老照片的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老照片的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老照片的作文 篇1

　　翻開影集，一張老照片掉了下來。噢，是它，是那張珍藏在記憶深處的老照片。正是那一次難忘的旅行，我懂得了勇敢的含義，體會(huì)到了男子漢的氣概。

　　十歲那年，我和爸爸到都江魚嘴旅游。抵達(dá)都江魚嘴的那天早上，天灰蒙蒙的，過了一會(huì)兒，竟然下起了雷陣雨。正是因?yàn)橛甑?關(guān)系，我們的出游受阻，直到中午，我和爸爸才抵達(dá)游覽地。下車后，我看到了一座長約二百米的鐵索橋。我們剛學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文，前面的這座索橋比課文中的鐵索橋稍好一點(diǎn)，上面鋪著木板，木板間相隔大約有五厘米。爸爸說我們要從這座橋走到對(duì)岸去。我慌了：“爸爸，我怕！掉下去了怎么辦呢？”“沒關(guān)系，我兒子是男子漢，最勇敢了�！卑职治⑿χ�說。

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出腳踏上了木板。哪知?jiǎng)偺ど先�，木板就搖晃起來，我又怕又慌，被雨打濕的木板在腳下一滑，一下子摔了個(gè)四仰八叉。爸爸看我心驚膽顫的樣子，就激我：“誰不自己走過去，誰就是小老鼠！”我好勝心強(qiáng)，一下子就中了爸爸的計(jì)，大叫：“豁出去了，誰怕誰呀！”于是拍拍屁股，重新上路。一步，兩步，三步……我像蝸牛似地慢慢向前挪動(dòng)�！鞍职�，橋在動(dòng)！我怕！”我扶住兩邊的鐵索，站在那兒不敢動(dòng)了�！笆遣皇菢蛞獢嗔�？競競，快往前跑！”爸爸的聲音從身后傳來。我聽了，心跳更快，也不敢回頭看爸爸一下。正在這時(shí)，“嗖”的一聲，一個(gè)和我差不多大的小男孩從我身邊沖了過去。他走得那么輕捷，那么穩(wěn)健，讓我詫異而又羨慕。他能走得好，難道我走不好嗎？一股莫名的力量從我心中升騰而起，我也要像他一樣無所畏懼、勇往直前！于是，我跟在他身后向前沖去。說來也怪，這時(shí)橋也不搖了，腳下的木板也不滑了，和平時(shí)走平地完全沒有分別。

　　到了對(duì)岸，過了一會(huì)兒，爸爸才到。老遠(yuǎn)，他就沖我豎起了大拇指，然后和我一道與索橋合影留念，說要紀(jì)念一個(gè)勇敢小男孩的誕生。照完相，他得意地說，他在身后搖動(dòng)鐵索，讓我置于險(xiǎn)境而后跑，是大大的高明之舉。他哪里知道，并不是他的“戰(zhàn)術(shù)”奏效，而是一個(gè)勇敢無畏的小男孩給了我勇氣，讓我體驗(yàn)到了做男子漢的喜悅和自豪。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但是今天看見這張老照片，仍有一股豪情蕩漾在心頭。

　　老照片的作文 篇2

　　一提起老照片，大家可能會(huì)想起自己童年時(shí)快樂玩耍時(shí)的情景。但今天我要展示的這張照片，會(huì)讓你想起七十年前那場慘不忍睹的戰(zhàn)爭。

　　一九三七年八月二十八日，一個(gè)孩子跟著他的媽媽準(zhǔn)備離開上海，（他的爸爸在國外上班）因?yàn)榍皫滋�，這里被日軍強(qiáng)烈轟炸，炸得什么都沒有了——房子疊成片，無數(shù)的人被埋，天空中還有不散的'灰塵。于事，這時(shí)母子就想從上�；疖嚹险咀�火車逃往安全地帶�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了。

　　一開始還平平安安的，什么事也沒有。后來天空中傳來了轟隆隆的聲音，飛來了機(jī)架日軍的轟炸機(jī)，把陽光擋住了一大部分，那個(gè)母親大概想逃跑，抱起孩子飛速往前跑，這時(shí)，成噸的炸彈從天上散下來，所到之處，塵土飛揚(yáng)。正當(dāng)一個(gè)炸彈要扎中這位母親時(shí)，而這位母親又無法逃離時(shí)，她做了一些讓大家震驚的一系列動(dòng)作：首先，她以最快的速度把孩子仍向鐵軌中間，然后迅速往外逃，企圖離開這兒。這些動(dòng)作恐怕許多人都做不到。但可惜的是，等孩子找她時(shí)，她已經(jīng)不見了。

　　此時(shí)日軍的轟炸機(jī)已經(jīng)飛走了，我們來看一下當(dāng)時(shí)的情況：房屋被炸毀了，站臺(tái)被壓塌了，整個(gè)火車站變成了一片廢墟，到處都是殘?jiān)珨啾�，血流成河，人們痛苦地呻吟著，那個(gè)場面慘不忍睹。

　　可憐的孩子呀，它那純凈的內(nèi)心正在被母親死去而污染著。誰害了母親？是炸彈。誰放了炸彈？是轟炸機(jī)。說開了轟炸機(jī)？是日軍。誰在指揮日軍？是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是殘酷的，爆發(fā)一次戰(zhàn)爭就會(huì)使許多人失去生命。而日軍就偏要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，我們就一定要堅(jiān)強(qiáng)抵擋。

　　此時(shí)，上海市市長過來了，帶走了這個(gè)孩子，并給他了幸福生活，

　　二十年后，他去國外留學(xué)。正巧，那個(gè)學(xué)校就在他爸爸辦公樓的附近，第一天，他去與爸爸親熱了一下，說這次留學(xué)結(jié)束后他要回上海，然后盡快搬過來與爸爸同住。

　　從此，這個(gè)孩子又過上了幸福美滿的日子。

　　老照片的作文 篇3

　　我家有一張黑白的老照片，爺爺經(jīng)常擦拭它。

　　有一天我問他：“爺爺，你們?yōu)槭裁创┲�軍裝，還帶著大紅花��？”爺爺說：“當(dāng)兵光榮��！再說他背后還有一個(gè)故事呢�！蔽乙宦牭接泄适�，就纏著爺爺讓他給我講故事。爺爺答應(yīng)了，而后他點(diǎn)一棵煙，深深的吸了一口……眼睛迷離了一會(huì)，慢慢的講道……

　　當(dāng)時(shí)我剛參軍不久，上級(jí)就派給我班一個(gè)任務(wù)，老班長帶著我們來到目的地把營帳駐扎在一個(gè)山坡上，離我們營地不遠(yuǎn)的一個(gè)山凹有一個(gè)小村莊。村里人不多，他們淳樸善良，看到我們當(dāng)兵的都很熱情。

　　有一天，突然下起了暴雨，雨像從天上倒下來一樣，山洪像一群猛獸似的，順著山谷狂奔而下。我們憂心忡忡的坐在營帳里，突然老班長喊道：“集合，救人！”我們迅速的準(zhǔn)備好工具，飛快地朝著小山村奔去。在村子外面，我們把繩索的一頭綁在山坡的一個(gè)大樹上，留下幾個(gè)戰(zhàn)士看著，其他的都跟隨帶著另一頭繩索的老班長進(jìn)村了，到了村里，老班長把繩索的這頭也綁在了一棵大樹上。并留一個(gè)戰(zhàn)士看守，其他人都分散開來，快速的沖到各家各戶營救村民以及他們的財(cái)物。很快我們就帶領(lǐng)著村民扶著繩索來到了山坡上，我們松了一口氣，都認(rèn)為這是一次完美的'營救。這時(shí)有一村民大喊道：“解放軍同志，救救我的孩子吧？他還在我們家的閣樓上�！崩习嚅L問清了他家的地址，立即帶領(lǐng)我們幾個(gè)戰(zhàn)士向他家撲去。這時(shí)的水已經(jīng)到腰里了。

　　來到那個(gè)村民家時(shí)，我們傻眼了……閣樓塌了。此時(shí)我們都沒有說話，耳邊只有嘩嘩的雨水聲。突然老班長指著一處廢墟叫道：“快，孩子在那里，他在哭�！蔽覀兞⒓慈グ鞘瘔K和木頭，有的戰(zhàn)士手指磨破了可他們還在堅(jiān)持快速的扒石塊，抬木頭。當(dāng)廢墟扒開一個(gè)豁口，老班長快速的沖進(jìn)去，他抱著那孩子出來時(shí)卻被木頭砸傷了。等他把孩子交給我后他便倒下了。我們帶著老班長和孩子往回走時(shí)，洪水已經(jīng)到我們脖子里了。我們幾個(gè)戰(zhàn)士只有把他們舉過頭頂，艱難的抬著他們往回趕……

　　洪水下去后，老班長又帶領(lǐng)我們幫著村民重建家園。淳樸的村民為了感謝我們，便專門請(qǐng)來攝影師，給我們班拍照留念。

　　從此，每當(dāng)我看到這張照片，眼前就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，它好像在激勵(lì)著我，要我好好學(xué)習(xí)，長大后要做一個(gè)有用的人。

　　老照片的作文 篇4

　　每個(gè)人都珍藏著一些照片，它記錄著人們美好的回憶。今天是10月1日，是一個(gè)迎接國慶的日子。我翻看起家里的相冊，看著看著，我眼前一亮，一張照片吸引了我。

　　心想：“咦？這個(gè)胖嘟嘟的小孩是誰呀？站在旁邊的人不是我奶奶嘛！”媽媽看穿了我，笑瞇瞇地對(duì)我說：“這個(gè)小孩就是你呀！”

　　我很驚訝萬分，后來，我從媽媽口中得知了有關(guān)這張照片的故事。

　　那是一個(gè)陽春三月，空氣清新，小溪縱橫，花草叢生。爺爺、奶奶帶著三歲的我去龍岡桃園游玩。走進(jìn)桃園，一陣陣花香撲鼻而來，引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，桃花像一位高級(jí)的化妝師，把自己的臉畫成了粉紅色。有的攏靠在一起，好像在竊竊私語，有的十分害羞，低下了頭，還有的歪著臉笑著，那笑多么活潑，多么快樂，多么美好。盛開的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片燦爛的朝霞；樹下的油菜花也開了，風(fēng)輕輕一吹，菜花搖來搖去，如同金色的海洋。桃園里除了盛開的桃花、油菜花、和一條磚頭路再也沒什么風(fēng)景了。突然，我被一個(gè)叫聲吸引著，原來是旁邊一個(gè)賣水的'年輕人在叫喊著，我以為這是專門送給人們解渴的呢，飛快地跑過去拿了一瓶就跑，“砰”，我被小石子絆倒了，哇哇的哭了，奶奶連忙把我扶起來，而我始終也沒舍得把手中的飲料瓶松開，緊緊地?fù)г趹牙铩�爺爺幫我付了錢，覺得我很有意思，偷偷的拍下了這一幕。

　　“媽媽，什么時(shí)候你再帶我去這玩玩好嗎？”我懇求著媽媽。

　　“每年春天媽媽都帶你去玩啊，這張照片上的桃園就是現(xiàn)在的——鹽城市民俗博物館�！眿寢屪院赖卣f。

　　民俗博物館我去過很多次了，完全不是當(dāng)初照片上的模樣。民俗博物館里亭臺(tái)樓閣、小橋流水、樹木成林，風(fēng)景如畫；各式各樣的風(fēng)車，隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，吱呀呀地唱著快樂的歌；碾米器、磨坊、翻水車，給人們帶來了無窮的樂趣；佛像、羊雕、長廊、垂柳……把民俗博物館裝扮得十分美麗；桃花、梨花、垂柳……引來了無數(shù)游人。真想不到，短短的幾年，桃園居然發(fā)生了這么大的變化。

　　我想：等十年后，二十年后，我再看這張照片時(shí)，照片上的桃園又會(huì)變得怎么樣了呢……

　　老照片的作文 篇5

　　翻開塵封已久的老相冊，首先映入眼簾的是已經(jīng)有些泛黃的14寸的一張全家福，這張照片是奶奶一生當(dāng)中第一張彩照，也是最后一張。

　　輕輕彈去照片上的塵土，腦海中浮現(xiàn)出這張照片的來歷：

　　那年冬天，表哥從北京旅游買回了一臺(tái)照相機(jī)，長方形的黑色機(jī)身上鑲著兩道悅目的銀邊，中間是一個(gè)又圓又大的鏡頭，就像是眼睛一樣炯炯有神地注視著遠(yuǎn)方，它的上方有一個(gè)像小窗似的取景器，下方還有幾個(gè)亮閃閃的按鈕。在機(jī)身的背面上裝飾著一只展翅翱翔的海鷗。在過春節(jié)的時(shí)候，表哥用他的寶貝為我們記錄下了這美好的回憶。

　　在照片的正中間，可以看到一個(gè)扎著滿頭小辮兒的小女孩，懷中還摟著一個(gè)洋娃娃，猜猜這是誰？

　　"恭喜你答對(duì)了！"這就是我。我當(dāng)時(shí)才三歲半，坐在奶奶的膝上，張著牙還沒長齊的小嘴，注視著身旁的表姐，表姐的臉凍得通紅，兩個(gè)臉蛋就像兩個(gè)紅蘋果。大概我當(dāng)時(shí)就是被那紅蘋果吸引了吧！站在我前面的是可愛的小弟弟，他含著手指，目視前方，口水都流了出來，難道他以為表哥手中的照相機(jī)是奶瓶嗎？不像呀？真讓人疑惑不解。我不禁插上了想象的翅膀，奶奶張開嘴，兩排密密的牙齒像磨洗過一樣，又亮又白，可如果那要是真的該有多好呀！媽媽像一個(gè)金色洋娃娃，卷起的`零亂的頭發(fā)像一簇美妙蓬松的細(xì)草；爸爸挺直腰板像一位嚴(yán)肅的軍人；姑姑是一位老師，穿著干干凈凈的中山服，腳穿布鞋，像一位平平常常的農(nóng)民；姑夫也是一位老師，一副粗框眼鏡顯得他滿腹經(jīng)綸；大爹年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)上也添了不少銀絲；大媽臉凍得通紅，像只熟了的大螃蟹。

　　如今，奶奶已經(jīng)去世，表哥表姐都在外地工作，姑姑姑父已經(jīng)退休，在家安享晚年，大爹大媽腿腳也不利索了，弟弟妹妹們也在努力學(xué)習(xí)，唯一的遺憾是，今年過年也沒有往年那樣熱鬧了，多么希望那年的美好時(shí)光再次重現(xiàn)。

　　老照片的作文 篇6

　　靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進(jìn)我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。

　　“好球！”操場上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場，我們便連進(jìn)兩球，引得周圍的同學(xué)歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結(jié)束戰(zhàn)斗。可正當(dāng)我們得意時(shí)，一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢，球竟然砸進(jìn)了我們框！剛才還洋洋得意的隊(duì)員們有些垂頭喪氣起來。“沒關(guān)系，這只是一個(gè)小失誤�！蔽野参恐�隊(duì)友，心中暗暗下勁，決不能再讓他們進(jìn)球。

　　可是對(duì)手進(jìn)攻越發(fā)得猛烈。這球也像個(gè)頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學(xué)們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點(diǎn)效果都沒有，球隊(duì)的凝聚力一點(diǎn)點(diǎn)散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分?jǐn)?shù)，躲進(jìn)了云層里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始倒戈，我們的內(nèi)心如一團(tuán)亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。

　　“你打得什么鬼球！”“你就一點(diǎn)失誤也沒有嗎？”“你怎么防守的……”

　　天空中烏云密布，寒風(fēng)呼嘯，似乎吹冷了每個(gè)人的心里。我回想起了以前，我們團(tuán)結(jié)一致，攻克難關(guān)，取得勝利的情景……那時(shí)候，就連鮮花也在朝我們微笑。

　　我猛然醒悟了，站出來，大聲疾呼：“戰(zhàn)友們，忘記了從前嗎？想當(dāng)年，我們?nèi)〉昧溯x煌的'戰(zhàn)績，那時(shí)候我們有螞蟻般的團(tuán)結(jié)。現(xiàn)如今，我們個(gè)個(gè)都像獨(dú)居一方的老虎，摒棄了合作。只有團(tuán)結(jié)，才能以弱勝強(qiáng)！”我的一番話，將隊(duì)友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風(fēng)吹過，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場。風(fēng)不再猛烈。

　　我們相互配合，就如一只只抱團(tuán)過河的螞蟻。賽場形勢瞬息萬變，但只要人心齊，賽出風(fēng)格，賽出水平，結(jié)果就已經(jīng)不再重要了。結(jié)束了，天變得湛藍(lán)，太陽探出頭來。風(fēng)也停了，我們在賽后拍下了這張合影。

　　當(dāng)我再看到這張老照片時(shí)，濃濃的同學(xué)情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會(huì)失敗。

　　老照片的作文 篇7

　　從呱呱墜地的襁褓到成長為一個(gè)處于青春期的少女，這12年間，我經(jīng)歷了太多的第一次：第一次學(xué)會(huì)走路，第一次學(xué)會(huì)說話，第一次學(xué)會(huì)自己吃飯……這些記憶我早已模糊不清，爸爸媽媽卻像珍寶一樣小心保存著。

　　那天，媽媽突發(fā)奇想在客廳搞一個(gè)照片墻，相框都買好了，叫來我和爸爸選照片。爸爸不知從哪翻出來一套封面是八九十年代紅極一時(shí)的“小虎隊(duì)”，一看就是有至少有二十年歷史，還蒙著一層灰的老相冊。翻看相冊，沒想到第一張竟然救是我小時(shí)候的照片。那是一張我扶著院子里的欄桿學(xué)走路的照片。照片上，我大概是一周多的樣子，身穿黃外衣和白褲子，小臉肉肉的，不難看出臉上既有些恐懼又欣喜，兩只肉肉的小手緊緊的握著欄桿在學(xué)走路哩。爸爸小心翼翼的拿出照片，平時(shí)不善言辭的他說起我的兒時(shí)竟難得的打開了話匣子，繪聲繪色、如數(shù)家珍的和我講起這張照片背后的故事。

　　“你小時(shí)候特別可愛，肉嘟嘟的.，人人都夸我們家好福氣得了個(gè)這么惹人喜歡的寶貝。那時(shí)候你才剛剛過完一周歲的生日，全家上下都沉浸在幸福和快樂之中。在那幾天后，我們就開始嘗試讓你學(xué)走路。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景。剛開始你離開爸爸媽媽的懷抱接觸冰冷的地面時(shí)還很害怕，不敢下地，非哭著要抱，兩只小手向我這邊伸，還摔倒在地上，眼巴巴的無助的望著我們，眼淚鼻涕都抹了一臉，一副小可憐的模樣。你媽媽在旁邊看著都忍不住想要伸手去抱，被我制止了，你就坐在院子的地上大哭。你以為我不心疼啊，但心一硬，想想，如果不狠心孩子永遠(yuǎn)就不能成長。之后，你慢慢可以扶著院子里的欄桿走，手里必須有支撐物才能走，你還是有點(diǎn)害怕但不再要抱著了。我特別開心，趕緊回屋拿相機(jī)拍下了這張珍貴的、意義非凡的照片。我清楚地記得，你在一歲零三個(gè)月的時(shí)候?qū)W會(huì)了的走路�！�

　　“你都不知道你小時(shí)候有多可愛，多惹人喜歡。我們教會(huì)了你走路，等你大了，成人了，路會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)，離我們也會(huì)越來越遠(yuǎn)，唉…”說到這爸爸竟然眼含熱淚。

　　就這樣我邁出了人生的第一步，以后還會(huì)要做更多和學(xué)習(xí)走路一樣艱難的事和抉擇。但我知道，今后我走的每一步或曲折或坎坷，但我的身后都會(huì)有父母溫暖關(guān)切的目光，他們將永遠(yuǎn)陪伴著我走好人生的每一步，使我更堅(jiān)定，更勇敢的走下去!

　　老照片雖已經(jīng)泛黃，但它背后的故事卻讓人難以忘懷。懷念無憂無慮，蹣跚學(xué)步的那個(gè)時(shí)候，懷念舊時(shí)的那份成長。

　　老照片的作文 篇8

　　外婆家的二樓，一向是我探索的地方，那里有許多比我要老得多的物件。就像那張掉漆的紅木桌上，放著一張只有黑白兩色的照片，照片里有很多人，雖然面貌不太清晰，但我還是能勉強(qiáng)認(rèn)出年輕了二十多歲的媽媽，以及她的兄弟姐妹們，他們的頭發(fā)都是短的。

　　這張照片是我在三年級(jí)的暑假里發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)我還特別喜歡留長頭發(fā)，認(rèn)為女生只有頭發(fā)長了才會(huì)好看，所以對(duì)照片里的媽媽短到連肩膀都沒碰著的頭發(fā)非常不解。

　　我拿著照片跑下樓，找到了坐在客廳里的媽媽，問：“媽，你以前為什么要剪短發(fā)��？”媽媽思索了一番，似乎回憶起了一段陳年往事，半晌，她輕輕說：“是你外婆幫我剪的，她說這樣的頭發(fā)才好。”

　　“為什么？這樣不是很難看嗎？”我不解地問。

　　“誰說的，剪成短發(fā)才清爽��！”外婆從廚房里走出來，手里端著一盤切好的雪梨，她反駁完我的話后，放下盤子，打量著我的頭發(fā)，說：“你這頭發(fā)也太長了，扎成馬尾辮還不如短發(fā)干凈利落�！�

　　我并不覺得我的頭發(fā)有多長，剛想表達(dá)自己的觀點(diǎn)，就想到了泛黃的照片上媽媽的`短發(fā)。是哦，跟媽媽比起來，我的頭發(fā)是長了點(diǎn)，或許是時(shí)候該剪頭發(fā)了。但想到要放棄多年以來留的長發(fā)，心中又有一絲不舍。

　　“其實(shí)也可以試試扎成丸子頭。”外婆坐下來說：“那樣也挺清爽的。”

　　“真的？”我興奮地看著外婆。

　　外婆還沒開口，媽媽的聲音就從后面?zhèn)鱽恚骸澳愕拇笠绦∫滩痪褪沁@樣嗎？她們也都是喜歡把長發(fā)盤成丸子頭，你有覺得她們不清爽過嗎？”

　　是這樣沒錯(cuò)，但既然丸子頭也能做到清爽為什么還要剪短發(fā)呢？外婆解開了我的疑問：“但說到底，長發(fā)還是不如短發(fā)方便，洗完吹干要那么長時(shí)間，那時(shí)候時(shí)間可真是耽誤不起啊。”說完，閉眼靠在了椅背上。

　　媽媽見外婆有結(jié)束談話的意思，從我手中輕輕抽出照片，往樓上走，我想了一會(huì)兒說：“媽，找個(gè)時(shí)間把我的頭發(fā)剪短點(diǎn)吧，我也想清爽點(diǎn)。”

　　老照片的作文 篇9

　　窗外，棕黃色的樹葉在空中慢慢飄飛，仿佛一只驕傲的蝴蝶舞蹈。我靜靜地坐在床上，溫暖的陽光灑在已經(jīng)翻開的舊相冊上，空氣中散發(fā)著淡淡的幽香。我翻動(dòng)著早已泛黃的舊相冊，不時(shí)發(fā)出“咔咔”的響聲。

　　我的目光突然停留在一張舊照片上。那好像是我兩歲時(shí)候的照片。當(dāng)時(shí)，我剛會(huì)說些話，身穿一身粉紅色小白兔套裝，腳上穿著鑲有白色寶石的綠色小皮鞋，正咧著嘴笑。我的身后是一位我愛的人——奶奶。她那時(shí)應(yīng)該有56歲了吧，一笑，臉上的皺紋就更明顯了。她手里提著我的粉白色小水杯，張開雙臂保護(hù)我。

　　這讓我想起了一件事：那時(shí)，我正和奶奶在小區(qū)里玩。我到處瘋跑著，像只小兔子一樣又蹦又跳，腳上的小皮鞋被我跺得“蹬蹬”響。而奶奶嘴里卻一直喊著“慢點(diǎn)跑、慢點(diǎn)跑！”忽然，我停了下來，眼睛直勾勾地盯著遠(yuǎn)處開得正艷的.一朵桃紅色月季花。我飛奔了過去，嘴里還不停地叫著“花！花！”奶奶也緊跟過來，我拿著她的手放到花上，嘴里叫到“要！要！”奶奶對(duì)我說：“這花不能摘，我們要愛護(hù)它們！”可我忍不住這朵嬌艷的月季花的誘惑，開始大吵大鬧。奶奶拿我沒辦法，說：“好了，好了，給你摘一朵�！蔽业难劬α⒖套兂闪嗽卵�，笑了。

　　奶奶用她那充滿裂痕的手，摘月季花。可是，當(dāng)她的手碰到花莖時(shí)，月季花的葉刺刺破了她的手，流出了鮮紅的血……

　　我興奮地接過了月季花，卻渾然不知她的手已被刺傷。我把花插在頭上，別在腰間，開心地玩著，把奶奶丟在了后面�；丶液�，奶奶沒有叫一聲痛，而我還在玩那一朵月季花。

　　想到這，我心里變得酸酸的，一種說不出的味道涌上心頭。

　　我微微笑了一下，又翻了一頁。我看到了又一張惹動(dòng)我情思的照片。照片上的我戴著一個(gè)用花紋條布和橡皮筋綁住的帽子，身上系著繪有小動(dòng)物圖案的大花布，脖子里還戴著一條用彩色珠子穿成的小項(xiàng)鏈。當(dāng)時(shí)我和奶奶在玩時(shí)尚模特的游戲，我們玩得不亦樂乎。

　　奶奶是我兒時(shí)最好的玩伴！

　　我呆呆地望著窗外的落葉，仿佛看見一位老奶奶牽著一個(gè)身穿粉色套裝的小女孩的手，踏著落葉鋪成的地毯緩緩走來，發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲。

　　大手拉小手，永遠(yuǎn)不放手。

　　老照片的作文 篇10

　　翻開相冊，一種久違的感覺涌上心頭，看著那一張張老照片，塵封的記憶也拉開了序幕……

　　隱藏在時(shí)間背后的故事，依然清晰地印在腦海，成為抹不掉的回憶。看，頭戴花飾，穿著漂亮黃紗裙，雙手輕盈地提著裙擺，擺了一個(gè)高傲舒展的PoSe，不正是自信的我嗎？看著這曾經(jīng)定格的美好瞬間，我不由自主的想起了酸甜苦辣的舞蹈生涯。照片中的我雖然面帶微笑，優(yōu)雅恬靜，但背后卻留下了汗水，付出了努力。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我想過放棄，想過退縮，但最終還是被我和媽媽的精神所打敗。冬日的早上，當(dāng)人們還在暖和的被窩里做著香甜的美夢時(shí)，我和媽媽卻頂著寒風(fēng)奔赴在路上；炎炎夏日，當(dāng)人們在空調(diào)房里享受愜意時(shí)，我和媽媽已冒著酷暑匆忙趕往舞蹈班。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了我和媽媽的一路辛苦！

　　記得小時(shí)候，我曾稚嫩的問媽媽：“媽媽，為什么讓我學(xué)習(xí)舞蹈呢？”媽媽摸著我可愛的小腦袋，微笑著說：“我想讓你成為一個(gè)漂亮的小公主呀！”那時(shí)我還小，聽信了媽媽的話，不管多苦多累，我都堅(jiān)持跳舞。每次表演時(shí)，我都想以出色的表現(xiàn)，贏得觀眾的陣陣掌聲，所以我在臺(tái)下咬緊牙關(guān)反復(fù)練習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我明白了媽媽的良苦用心，原來她是想通過舞蹈，磨練我的.意志，提高我的膽量，使我自信的面對(duì)人生。

　　瞧！那不正是我在跳《梨園俏妞妞》嗎？神氣的我和同伴們用優(yōu)雅的舞姿表現(xiàn)出了妞妞的活潑可愛。再看那張《巾幗小英雄》，同伴們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕！我們的絕活可不止這些哦！再來一招！請(qǐng)看……一、二、起！腿搬起來了，哈哈——厲害不？別看這不起眼的小動(dòng)作，我可是在臺(tái)下苦練了多日哦！

　　通過努力，現(xiàn)在我也有了小小成績，學(xué)會(huì)了高貴典雅的《天鵝湖》，寬闊豪邁的《康定情歌》，抒情憂傷的《雨中花》……

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，同學(xué)們，沒有春的耕耘，哪有秋的收獲，讓我們?yōu)榱嗣篮脡粝�，努力前進(jìn)吧！

　　老照片的故事已拉上帷幕，但留在心底的淡雅清香，久久縈繞心頭，揮之不去，令人回味無窮……

　　老照片的作文 篇11

　　人生就像一輛遠(yuǎn)程的火車，窗外就是沿途迷人的風(fēng)景。在行程中，總會(huì)遇到一些小站，可以下車小憩。那里有著令人留戀的過往，雖不能停留，卻可以把美好的記憶帶走。

　　在去往西部的火車上，翻看著手機(jī)里的老照片。翻到那張照片，定格，注視良久。抬頭望了望窗外的天，和照片上的笑臉一樣清澈、純凈，沒有一絲雜質(zhì)。

　　那張照片是媽媽在我寫毛筆字時(shí)偷拍的吧。照片上的女孩，帶著有些稚嫩的莊重，認(rèn)真地站在一旁看你揮毫示范。哦，那字帖上的內(nèi)容還依稀可辨：正楷練習(xí)組合的十四個(gè)字——“有如作畫須求淡，文似看山不喜平”。那是我從書法中級(jí)班轉(zhuǎn)到提高班后你對(duì)我的第一次指導(dǎo)。那十四個(gè)蒼勁厚重的大字，奠定了我的書法人生。

　　往后翻，依舊是你指導(dǎo)我的場面。你手中提著毛筆，把我寫好的一張作業(yè)打開，在上面不時(shí)圈圈畫畫。距離上一張照片，已快過去了300個(gè)日子。第一次改體，從正楷改為漢隸。那一個(gè)個(gè)工整的`、方中帶圓的扁形隸字，在你的手下誕生，你每天端著水杯，在各個(gè)學(xué)生之間來回指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。一張又一張練習(xí)字帖，見證了我每天的刻苦。在你的熱心指導(dǎo)下一天比一天有形，在逝水年華中成熟。

　　再后一張，我舉著剛寫好的一張作品，站在你面前，你微笑著稱贊、指出瑕疵。時(shí)光在我自信的笑容和日益老練的毛筆字中流淌。此時(shí)的我，已經(jīng)寫到了魏碑。字帖是從《張猛龍碑》上印下來的。有棱有角的字，和漢隸的風(fēng)格迥然不同，卻同樣彰顯著中華文化的美。從正楷，到漢隸，到魏碑，四年的時(shí)間，在你的指導(dǎo)中度過。

　　手機(jī)里只有這三張關(guān)于書法的照片。但我相信，在日后我會(huì)學(xué)行書《千字文》、小篆、小楷、草書……我將在你的悉心指導(dǎo)和濃濃的墨香熏陶中成長，會(huì)記住這絢爛而又美好的瞬間。

　　放下手機(jī)，靠在火車上看窗外的藍(lán)天，那么純凈，藍(lán)得那么透徹，窗外，是大片的湖泊和田野。我的這趟旅行中，因?yàn)橛兴鼈兌�美好，在我生命的旅途中，因�(yàn)橛心�，真好�?/p>

　　老照片的作文 篇12

　　一直以來，爺爺一直不讓我翻他的書架；爺爺去世后，爸爸還是不讓我看爺爺書架上的書。

　　我信守承諾，一直沒打開過書架的一門，直到那次……

　　在我一年級(jí)時(shí)，我就開始學(xué)二胡，由于我天資優(yōu)異，又肯努力，到我四年級(jí)時(shí)，我就考出了七級(jí)。

　　但是我五年級(jí)時(shí)由于作業(yè)的大幅增長，加上各種課外班，讓我一周幾乎沒時(shí)間練滿一個(gè)鐘頭琴。

　　久而久之，我產(chǎn)生了放棄的念頭。當(dāng)時(shí)我想：媽媽一向?qū)捜荩�奶奶一直幫著我，那，爸爸總該同意了吧�?/p>

　　沒想到當(dāng)我跟爸爸提起時(shí)他居然罵我，當(dāng)我再次提醒時(shí)，他居然把我推到書房里面，讓我好好反省反省。

　　我生氣級(jí)了，急忙去開門，沒想到他居然在外面擋住，不讓我開。

　　我對(duì)著門外大喊：”不就是學(xué)二胡嗎，不學(xué)又怎么樣呢？又不是非學(xué)不可的'�！蔽矣趾傲艘魂囎�，見門外沒有了聲音，但是開門卻仍然開不開。

　　忽然我看到了門對(duì)面的書架。我想你把我關(guān)在里面，那我就看書了，反正你平時(shí)又不讓我看。我隨手拿了一本放在架子第一層的書，不一會(huì)兒就入迷了。

　　忽然我看到了書，到后面夾了一張老照片，那是一張奶奶燒菜時(shí)的照片。我覺得很奇怪，翻到了背面，只見爺爺在背面?zhèn)渥⒌剑喊⒛杲K于堅(jiān)持自己燒菜了！今天第一次吃阿年燒的菜，特別好吃。阿年是我奶奶，她平時(shí)堅(jiān)持自己燒菜，原來是從那個(gè)時(shí)候開始的。

　　忽然我想到了我學(xué)二胡的事。我是不應(yīng)該放棄，像奶奶自己燒菜那樣堅(jiān)持了才會(huì)成功，不堅(jiān)持了，永遠(yuǎn)只能失敗。

　　我又看了看奶奶的照片，仿佛再一次見到了爺爺。我轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已打開了門，拿著二胡在門外等我。

　　我朝他微笑了一下，奔了出去，接過二胡就開始拉九級(jí)的考級(jí)曲。

　　我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我不厭惡這個(gè)東西的時(shí)候，它居然這么美好。

　　從此爸爸便允許我翻看爺爺書架上的書了。我又翻看了別的書，幾乎每本書，后面都有一張照片，記敘了奶奶和爺爺?shù)娜粘Ｉ�活�?/p>

　　現(xiàn)在我可以經(jīng)常想起爺爺和那張照片。他就像燈光一樣，雖然渺小，卻高高掛起；雖然暗淡，卻可以照亮遠(yuǎn)方。

　　老照片的作文 篇13

　　拿起那些泛黃的老照片，你會(huì)想到什么？我想到了時(shí)間。想當(dāng)初，那些老照片也是嶄新的，只是在時(shí)間的長河里慢慢地泛了黃，變成了老照片。新照片成了老照片，老照片成了更老的照片……把它們一字排開，你看它們像什么？像不像一個(gè)人走過留下的腳�。烤腿缤�大樹用年輪記錄它經(jīng)歷的韶華。老照片就是用時(shí)間記錄了我們成長的軌跡。它不同于日記，一則寫日記的人不多，二則沒人是一出生就寫的。

　　與日記相比，老照片就顯出優(yōu)勢了，從你一出生就開始記錄，這張是剛剛生下來的樣子，這張是滿月照的，這一張是百日的，這是一周歲的……或許照片上沒有片言只語的記錄，但每一張照片都是一個(gè)故事，都記載著一段經(jīng)歷，只要一翻開它們，就會(huì)連帶著回到那段時(shí)光中。

　　翻開相冊，看到最舊的那張，一個(gè)年輕女子抱著一個(gè)胖嘟嘟的娃娃。真不敢相信，那個(gè)小小的胖胖的娃娃竟然就是我，那時(shí)候的媽媽好年輕啊，她抱著娃娃笑得那么開心，眉里眼里滿溢著藏不住的滿足和慈愛。

　　再往下看，一個(gè)大約兩三歲的女孩子在墻角站著，頭發(fā)凌亂，靦腆地笑著，笑里透著一點(diǎn)傻氣；那一張，就該是五六歲了吧，明顯看出愛美了，穿著花連衣裙，蹲在河邊用手撩起一片水花，笑容燦爛；那張是小學(xué)照的，身上還穿著校服呢，那天好像不太高興，笑容有點(diǎn)牽強(qiáng)；那張是新年那天照的，簇新的衣服，舉著一串糖葫蘆；這張是小學(xué)畢業(yè)照，坐在中間的就是慈愛的班主任……

　　看著這些昔日的老照片，仿佛又回到了過去，雖然拾起的感覺不似當(dāng)初了，但依然感到溫暖和懷念，那些逝去的日子，留下了那么多美麗的值得珍藏的記憶，讓我清晰地看到了自己成長的'痕跡，這里有父母的精心呵護(hù)，有老師朋友的親密陪伴，記錄著自己的歡樂，定格著逝去的美好時(shí)光，讓我感受到了溫馨和愛。

　　現(xiàn)在的我是一名高中學(xué)生了，時(shí)間過得多快啊，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。時(shí)間，時(shí)間，它沒有腳卻跑得飛快，我要緊緊跟著它，抓住它，才不致被落下。這個(gè)寒假原本覺得漫長，擬定了許多學(xué)習(xí)之外的計(jì)劃，卻突然發(fā)覺時(shí)間溜得太快，一眨眼就看不到蹤影了。想想童年時(shí)光，少年歲月，不禁感慨，時(shí)光也會(huì)像老照片一樣慢慢泛黃啊，今天就是明天的歷史，由不得你半點(diǎn)拖拉和等待。

　　回首過去，展望未來，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在！

　　老照片的作文 篇14

　　閑來無事，在家中翻出了一本塵封已久的相冊，輕輕拂去上面的灰塵，隨手翻開一頁，一張張照片映入我的眼簾。

　　看到這張照片，我心中就感到十分欣慰。只見照片上的一家人幸福美滿地簇?fù)碓谝黄穑赫{(diào)皮的小弟趴在姐姐的身上，迫使姐姐蹲了下來；兩個(gè)表妹被阿姨緊緊地抱著，好像怕被拐走似的；而我，擺出了一副可憐兮兮的樣子；爺爺奶奶的臉上露出了慈祥的笑容；爸爸媽媽的臉上只有苦澀的笑容。

　　這張照片后，有一段讓人難以忘懷的回憶。以前，都是我們一家人到阿姨家去玩，父母感到很過意不去，所以，在前年過年時(shí)特地把阿姨一家接到了我家。阿姨的家在南方，那里很暖和，而我們這四季分明，冬天很冷。他們剛到時(shí)很不適應(yīng)，都穿著大襖子，笨笨的樣子。一回到家，我那調(diào)皮的`表弟就開始躁動(dòng)了，到處翻箱倒柜，不一會(huì)兒就翻出了我的漫畫和玩具，自己去玩了。不久，就傳來“噩耗”，我的玩具壞了，漫畫爛了，我的那個(gè)心痛�。】墒俏矣锌谡f不出啊，誰叫他最小呢。那兩個(gè)表妹也不是省油的燈，一回家就開始捉弄我。她們知道我怕癢，兩人就聯(lián)起手來向我的敏感部位發(fā)起“攻擊”，硬是讓我笑得流淚、抽筋。還有姐姐和表姐，她們一個(gè)高中生，一個(gè)大學(xué)生，自然和我合不來，整天不是看書就是手機(jī)上網(wǎng)。小孩子這么多，最苦的當(dāng)然是媽媽了。她每天都要很早起床準(zhǔn)備早餐，由于人太多，所以忙的時(shí)間很長。那三個(gè)小伙伴嬌生慣養(yǎng)，總是睡懶覺。而爺爺奶奶去從不偏向誰，他們總樂呵呵地說：“都是我的好孫孫兒！”

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了他們要回家的時(shí)候，雖然表弟表妹很調(diào)皮，但畢竟是一家人，當(dāng)他們將要離開的時(shí)候，心中還是充滿了深深地不舍與懷念。我還發(fā)現(xiàn)爸媽偷偷地流過眼淚！就在這時(shí)，阿姨說：“我們來照張全家福吧！”“好！”大家齊聲說�！斑青辏�”就這樣留下了這張照片。

　　雖然這只是一張老照片，但他卻很珍貴，蘊(yùn)含著濃濃的親情，深深的愛。

　　老照片的作文 篇15

　　在我們每個(gè)家庭里，幾乎都有本相冊，相冊里記錄著一些珍貴并且值得回憶的照片。

　　今天爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家里看電視�？粗�、看著，我覺得十分無聊，便把電視機(jī)柜的抽屜拉開，翻到一本相冊便津津有味地看了起來。這時(shí)，突然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人物，我仔細(xì)一看，這不就是我小時(shí)候最要好的朋友——李鵬飛么！看著、看著，我不禁回想起了那件往事。

　　那時(shí)我才七歲，一天中午李鵬飛約我去他家玩。我便爽快地答應(yīng)了。來到他家，我不由得大吃一驚。一進(jìn)門就是寬敞的客廳，客廳里擺設(shè)豪華，進(jìn)門一眼就能看見兩張大沙發(fā)，沙發(fā)前擺著一個(gè)玻璃桌，桌旁的墻上掛著一臺(tái)超大的彩電……我還沒有參觀完，李鵬飛就把我拉到了他的房間里。一進(jìn)屋，我不禁嚇了一大跳。哇！我好像來到了玩具的世界，有那勇敢的奧特曼玩具；有那軟綿綿的熊貓玩具；有那有趣的賽車玩具；還有我夢寐以求的機(jī)器人玩具……這時(shí)李鵬飛把玩具一個(gè)一個(gè)的.拿到我面前給我介紹。終于介紹到了那個(gè)機(jī)器人玩具，李鵬飛說道：“你別看這個(gè)機(jī)器人玩具體型很小，它的本領(lǐng)可大著呢！”這時(shí)他把機(jī)器人后面的開關(guān)按了一下，機(jī)器人就像活了一樣，在那里又唱又跳，還時(shí)不時(shí)翻一個(gè)跟頭……讓我羨慕不已，在我目不轉(zhuǎn)睛的看著機(jī)器人時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)邪惡的念頭——把機(jī)器人偷走。正好這時(shí)李鵬飛去廚房給我拿飲料去了。我的心里十分的矛盾，一會(huì)想偷，一會(huì)不想偷。但最后我還是把那個(gè)機(jī)器人放到了口袋里，找了一個(gè)理由，便匆匆地回家了�；氐郊液螅�我雖然得到了自己最喜歡的機(jī)器人，但我并不開心。我擔(dān)心李鵬飛知道我偷他東西，說我是小偷，但我又沒有勇氣去把機(jī)器人還給他。在學(xué)校里，雖然我和李鵬飛還是一如既往地相處著，但每次他找我說話時(shí)我總是只言片語的應(yīng)付著。直到有一天，聽班上一位和李鵬飛關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)說李鵬飛他家要搬走了。我才連忙拿上機(jī)器人向他家跑去，發(fā)現(xiàn)他正在家里收拾東西。我便將手里的機(jī)器人遞給了他，向他道歉道：“對(duì)不起，給！你的機(jī)器人，上次是我不對(duì)�！倍�他卻笑了笑：“不就是一個(gè)機(jī)器人，還送過來干什么，我們都是哥們！”李鵬飛說完又將機(jī)器人塞給了我，還讓他爸爸給我倆合了影，并送給了我一張�；氐郊遥�我把這張照片放在了我家的相冊里……

　　自從這件事后，每當(dāng)我翻看到這張照片，我都會(huì)想起我兒時(shí)的朋友——李鵬飛。

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