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早起的鳥(niǎo)兒作文

時(shí)間:2023-12-16 14:14:52 好文 我要投稿

早起的鳥(niǎo)兒作文[集合12篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的早起的鳥(niǎo)兒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

早起的鳥(niǎo)兒作文[集合12篇]

早起的鳥(niǎo)兒作文1

  我在破曉時(shí)分醒來(lái),此時(shí),我饑腸轆轆。清晨時(shí)分,氣候偏涼,天色較暗,滴滴露珠滴在我的身體上,催我快快起床,捉蟲(chóng)子吃。有句俗話說(shuō),“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”嘛!

  我立刻起了床,周?chē)o悄悄的,看不見(jiàn)其它鳥(niǎo)和動(dòng)物的影子。我舒展舒展翅膀,做了一下體操,再仰頭高歌一番,就展開(kāi)那寬大的翅膀,以驚人的速度起飛了。這片林子里所有鳥(niǎo)中,我是最大的,因?yàn)槲矣性缙鹱较x(chóng)吃的習(xí)慣。清晨時(shí)分,蟲(chóng)子是最多的,而鳥(niǎo)卻是最少的.。

  我飛呀飛呀,半天看不見(jiàn)一只蟲(chóng)子。奇怪,今天的蟲(chóng)子怎么起得那么晚!在這個(gè)時(shí)候,竟沒(méi)什么蟲(chóng)子!我感到非常的意外。

  突然,我看到下面有成千上萬(wàn)的毛毛蟲(chóng),它們結(jié)成隊(duì),一大群一大群地在一起,貪婪地吃著綠葉。哈,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多毛毛蟲(chóng)!今天,我又可以飽餐一頓了!

  我先在它們上空停了很久,接著就來(lái)了一個(gè)突然襲擊,我猛撲上去,捉了一只最肥最大的來(lái)吃。其他毛毛蟲(chóng)見(jiàn)了,慌忙地逃走?晌业乃俣缺人麄兛斓枚,一只、兩只……不一會(huì)兒,我就飽了。我又叼了20只蟲(chóng)子,以便回家喂我的寶寶,就心滿意足地走了。

  “早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”的確說(shuō)得不錯(cuò),在此,我也奉勸大家要早起!勤奮的人,才能收藏更多。你說(shuō)呢?

早起的鳥(niǎo)兒作文2

  諺語(yǔ)里講:”早起三光.晚起三慌”; 老師們說(shuō):”讀書(shū)要趁早”;大人們常掛嘴邊的更是:”早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”.其實(shí)意思全一樣,就是無(wú)論干什么都要一個(gè)字:”早”.想想也對(duì),早有早的好處.

  就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧.像我的語(yǔ)文,數(shù)學(xué).起步早,學(xué)得快,對(duì)付起來(lái)輕輕松松.無(wú)論大考,小考,隨便怎么考,只要自已不犯粗心的毛病,高分是跑不掉的.大人們好像找到了依據(jù):還是培優(yōu)好呀,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃.我聽(tīng)了心里有點(diǎn)不服氣:也不能太早了呀,天還沒(méi)亮,小鳥(niǎo)就起來(lái)了,什么也看不見(jiàn),別說(shuō)吃蟲(chóng)子了,沒(méi)準(zhǔn)自已先被貓頭鷹給吃了!

  當(dāng)然了,這話也就在自我討論的范圍內(nèi)想想罷了,說(shuō)出來(lái)是沒(méi)那膽子啦.幾個(gè)月前,爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)芙蓉鳥(niǎo),要我好好照顧它們。 這兩只芙蓉鳥(niǎo)一只黃,一只綠。黃色的很調(diào)皮,還站在一個(gè)掛圈上搖來(lái)?yè)u去,就像在蕩秋千,好幾次把掛圈都給搖了下來(lái),于是,我便給它取名叫“鬧鬧”。綠色的.很安靜,沒(méi)事就在籠子中散步,有時(shí)還站在橫桿上梳理羽毛,像一個(gè)文靜的小姑娘,我就給它取名叫“靜靜”。芙

  蓉鳥(niǎo)剛到我家來(lái)時(shí)很怕我,每次我一走近籠子給它們喂食時(shí),它們就在籠子里撲扇著翅膀上下亂飛,可憐的小家伙,難道我嚇著你了嗎?可是相處久了,它們漸漸對(duì)我有了感情,現(xiàn)在我再去給它們喂食,它們會(huì)飛向我,邊飛邊叫,好象在對(duì)我說(shuō):

  “小主人,你好!我們等你好久了!”

  芙蓉鳥(niǎo)吃飯時(shí),像麻雀一樣啄著吃,一粒粒鳥(niǎo)食都被啄進(jìn)了鳥(niǎo)肚子。有一次鳥(niǎo)食放得少了些,不一會(huì)兒就被吃完了。它們用乞求的目光看著我,好象在說(shuō):

  “小主人,我沒(méi)吃飽,再給我些吧!”

  我看出了它們的心思,便又抓了一把鳥(niǎo)食放入食盤(pán)中,它倆高興得又蹦又跳,津津有味地啄食起來(lái)。 我因?yàn)橛辛诉@對(duì)芙蓉鳥(niǎo),覺(jué)得生活充滿了情趣。我愛(ài)我家的芙蓉鳥(niǎo)。

早起的鳥(niǎo)兒作文3

  在一二年級(jí)的暑假里,我沒(méi)有給自己規(guī)劃好怎樣安排時(shí)間,一會(huì)兒寫(xiě)數(shù)學(xué),一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文,一會(huì)兒看電視,最讓人費(fèi)解的就是晚上睡得晚,自然早上就起不早。

  一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有,白白地荒廢了兩個(gè)暑假。當(dāng)看到龐婕蕾寫(xiě)的上面這段話時(shí),我想起媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我:人要立長(zhǎng)志,而不能常立志。于是在這個(gè)暑假剛開(kāi)始的時(shí)候我給自己制定一個(gè)假期計(jì)劃:每天早上7點(diǎn)起床!把老師布置的作業(yè)分解開(kāi),語(yǔ)文每日寫(xiě)古詩(shī)3首、成語(yǔ)5個(gè),看作文兩篇;英語(yǔ)每日背會(huì)5個(gè)單詞;數(shù)學(xué)……書(shū)法……計(jì)劃制定好了! 執(zhí)行計(jì)劃的第一天,我早早起了床,吃過(guò)早飯,然后按照計(jì)劃開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。當(dāng)完成最后一項(xiàng)時(shí),我抬頭看了看時(shí)間,哇!才11點(diǎn)!果然早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!才11點(diǎn)我已經(jīng)完成了一天的.作業(yè)!就算假期作業(yè)再多我也不怕!正如莫莉所說(shuō)原本烏云密布的心情逐漸明朗起來(lái)。中午睡個(gè)午覺(jué),下午可以去騎自行車(chē),還可以去書(shū)店閱讀課外書(shū),還可以……越想越高興,早起真是太好了! 魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個(gè)早字,是為了提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早,激勵(lì)他在人生道路上不斷前進(jìn),最終成為了文學(xué)巨匠。

  要想充分利用時(shí)間,只有合理安排時(shí)間!事實(shí)證明,早起的鳥(niǎo)兒真的有蟲(chóng)吃!

早起的鳥(niǎo)兒作文4

  又到讀書(shū)時(shí)間了,我隨手拿起最喜歡的《意林》這本雜志。翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的是“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這幾個(gè)醒目的大字,里面的一個(gè)個(gè)短小精煉的小故事都是圍繞“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這個(gè)主題編寫(xiě)的'。

  我情不自禁地讀了起來(lái):在一片茂密的大森林中,生活著許許多多的鳥(niǎo)兒,一些勤奮的鳥(niǎo)兒天不亮就去尋覓蟲(chóng)子,貪婪地大口吃起肥肥的蟲(chóng)子來(lái),等那些懶惰的鳥(niǎo)兒出來(lái)找蟲(chóng)吃時(shí),勤奮的鳥(niǎo)兒已經(jīng)吃飽了,開(kāi)始了新一天的生活,而那些好吃懶惰的鳥(niǎo)兒只能空著肚子悶悶不樂(lè)了。

  讀到這兒,我明白了,只有早計(jì)劃、早行動(dòng)的鳥(niǎo)兒才能吃到肥肥的蟲(chóng)兒。也讓我不禁想到了我國(guó)的文學(xué)巨匠——魯迅,他在上學(xué)的時(shí)候就在課桌上鄭重地刻下了個(gè)“早”字,這個(gè)“早”字時(shí)刻提醒著他“時(shí)時(shí)早,事事早!笨恐趭^,他最終成為了一名文學(xué)巨匠。

  讀著這本書(shū),我不由陷入了沉思,想起了我自己的表現(xiàn)······

  在上學(xué)期間,我早早地列好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天早晨要堅(jiān)持6:30起床晨讀,把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)過(guò)的知識(shí),該背的古詩(shī),我都溫習(xí)一遍。中午放學(xué)回到家,我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀課外書(shū)。晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我不厭其煩地復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,一天,一周,一個(gè)月······我每天堅(jiān)持著。當(dāng)每個(gè)單元學(xué)完后,我會(huì)及時(shí)地復(fù)習(xí)、歸納、總結(jié)。當(dāng)老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)時(shí),我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了一遍,就像靠著這個(gè)“早”字,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我還被評(píng)上了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀閱讀小組長(zhǎng)”“優(yōu)秀班干部”,看著這三張獎(jiǎng)狀,我在心里感慨道:這都是努力的結(jié)果,做早起的鳥(niǎo)兒真好!

  勤奮就有機(jī)會(huì),勤奮就有出路;快別人一步,步步先于別人。我暗暗發(fā)誓,以后,我還要做那早起的鳥(niǎo)兒!我要跑在最前面!

早起的鳥(niǎo)兒作文5

  清晨,一群鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳在樹(shù)枝上歡快地唱個(gè)不停。

  兒子這個(gè)小懶蟲(chóng)睡到太陽(yáng)公公撫摸他的小臉蛋時(shí),才懶洋洋地起來(lái),還責(zé)備地說(shuō):“煩人的鳥(niǎo)兒,叫個(gè)不停,攪了我的好夢(mèng)。”

  我忽然問(wèn)兒子:“你知道小鳥(niǎo)為什么起得這么早嗎?”

  兒子想了想,搖了搖頭。

  我頓了頓,讓兒子整理了一下衣冠。

  兒子看了看我,說(shuō):“是不是鳥(niǎo)兒沒(méi)有瞌睡?”

  我笑了笑,說(shuō):“就你有瞌睡!

  兒子反問(wèn)我:“那鳥(niǎo)兒起得這么早干什么?”

  我摸了摸兒子的'頭,說(shuō):“鳥(niǎo)媽媽清早就把小鳥(niǎo)們叫起來(lái),是讓它們更早地去覓食,只有足夠的食物,它們才能生存下去,要不然就會(huì)餓死!

  兒子瞪大眼睛看著我,有些驚訝。

  “早起的鳥(niǎo)兒有食吃!蔽医又f(shuō),“我們?nèi)艘惨粯,做什么事也要趁早,就像你讀書(shū),趁現(xiàn)在年輕,要努力學(xué)習(xí),不要等到頭發(fā)白了再后悔!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!眱鹤右槐菊(jīng)地說(shuō),“我明天就早起,不睡懶覺(jué)!

  我摸了摸兒子的頭,會(huì)心地笑了。

早起的鳥(niǎo)兒作文6

  我在破曉時(shí)分醒來(lái),此時(shí)我饑腸轆轆。天空中第一絲紅霞剛剛升起,如同一滴紅墨滴在了濕巾上,慢慢散開(kāi)?諝飧裢馇逍拢罩羞飄著一些薄薄的紗霧。柳樹(shù)在河邊輕輕地?fù)u動(dòng),像一位姿身優(yōu)美的少女,小溪在輕輕地流著,似乎生怕打破了這清晨的寂靜。我站起來(lái)了抖了抖身上有些凌亂的雪白羽毛。肚子早就咕嚕咕嚕叫了。去哪兒找點(diǎn)吃的呢?我等不了那么多了,展開(kāi)了雙翅凌空飛了起來(lái)。清晨,人們都還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,只有少數(shù)的車(chē)子在“黑皮帶”上行駛著。

  我來(lái)到了中心花園,沿途上有許多鳥(niǎo)兒還在睡覺(jué)?墒俏揖陀X(jué)的早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,我又加快了快樂(lè)的飛行速度。中心花園里有許多綠油油的毛毛蟲(chóng),我看著它們口水就直滴下來(lái)。我來(lái)到玫瑰花小姐面前,想跟她打個(gè)招呼,可是我正看見(jiàn)一只綠毛毛蟲(chóng)正往玫瑰小姐的`身上爬。頓時(shí),我收緊翅膀往下一沖就把蟲(chóng)子抓住了,小蟲(chóng)苦苦的求我放過(guò)它,我可不管,這蟲(chóng)子剛剛還想著害花呢!我一口把它吃了。

  這天早上,我在花園里吃了一個(gè)飽,快活地飛回了家。

早起的鳥(niǎo)兒作文7

  這是一幅飽含勞動(dòng)人民智慧的精美剪紙。圖上是一個(gè)蒙古族男孩牽著兩頭駱駝奔跑在清早的草原上,四周彩蝶紛飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不難看出這是春季?粗,我不禁想像出一幅男孩正與兩頭駱駝共同奔赴集市的畫(huà)面……

  春天的一個(gè)清晨,太陽(yáng)初升不久,大地重復(fù)光輝。大草原上花兒綻放,飛蟲(chóng)漫天,鳥(niǎo)在枝頭嬉戲,草在風(fēng)中搖曳……如此一番恬靜的美景令人心胸開(kāi)闊。突然,一個(gè)黑點(diǎn)出現(xiàn)在地平線上,接著又出現(xiàn)兩個(gè)。他們是正向城區(qū)進(jìn)發(fā)的蒙古族男孩雅卓和他的兩頭駱駝。為什么雅卓選擇在寒冷的早晨走出家門(mén)本該躺在被窩里睡覺(jué)的他又為何拉著駱駝穿越草原?原來(lái),他是要到城市的集市上購(gòu)買(mǎi)生活用品。一身樸素的民族服飾,太陽(yáng)長(zhǎng)年照射得通紅的臉龐,一顆俏皮的虎牙,豪放的性格……總之,雅卓是個(gè)普通的草原男孩,但與人不同的是,他任何事都趕早。

  駱駝一齊停下腳步,定定地站在那兒。它們昂首挺胸地四處張望,雅卓怎么拉也拉不動(dòng)了!鞍萃校芸禳c(diǎn)兒?jiǎn)?如果再不盡快到達(dá)集市,那么一些東西就買(mǎi)不到了!”無(wú)奈的`雅卓只得對(duì)著兩頭駱駝吼道。這是兩頭通人性的駱駝,它們相互對(duì)了一會(huì)兒,又邁開(kāi)步伐。雅卓拉著它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),又變?yōu)槿齻(gè)黑點(diǎn)消失于地平線那頭。一陣風(fēng)吹過(guò),好似什么也沒(méi)有發(fā)生,天依舊藍(lán),草依舊青,鳥(niǎo)兒與蟲(chóng)子依舊嬉戲于天地間,太陽(yáng)光也依舊金碧輝煌……

  母親的呼喚打破了我的遐想,令我重回到現(xiàn)實(shí)。我盯著那張剪紙看了半天,俗話說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!笔前。钪惺率氯绱,早做早好,這樣對(duì)自己有益無(wú)害,何樂(lè)而不為呢?我想,這樣一張精美的剪紙告訴我們的道理就是這個(gè)吧。

早起的鳥(niǎo)兒作文8

  大人們常說(shuō),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。

  今天我也早起了,為什么我要特意說(shuō)今天我早起了呢?因?yàn)榉偶倌敲炊嗵靵?lái),我每天都會(huì)睡到中午十一,十二點(diǎn),甚至一二點(diǎn)才會(huì)起床,而現(xiàn)在9:00我都醒了。但是我發(fā)現(xiàn)我還是很困,好像也沒(méi)有什么變化,很難理解他們說(shuō)的有蟲(chóng)吃是什么意思。后來(lái)我問(wèn)了爸爸媽媽才知道,原來(lái)他們說(shuō)的早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,指的是晚上你必須要早點(diǎn)睡覺(jué),然后第二天早起的'時(shí)候就會(huì)充滿精神,充滿活力,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好。

  呼吸著清新鮮的空氣,看著柴火燒起的裊裊炊煙,聽(tīng)著早晨的鳥(niǎo)叫聲,徐徐的微風(fēng)吹拂在臉上……這是一種愜意的感覺(jué),也許這就是他們說(shuō)的那種感覺(jué)吧。但是如果昨晚你很晚才睡覺(jué),熬夜到凌晨,那么就沒(méi)有必要早起了,因?yàn)槟愀緵](méi)有心情去體會(huì)體驗(yàn)?zāi)且环N美妙的特殊的感覺(jué)。

  早起的鳥(niǎo)兒確實(shí)有蟲(chóng)吃,只不過(guò)吃的不是零食也不是食物,而是一種健康的感覺(jué)。

早起的鳥(niǎo)兒作文9

  我當(dāng)上值周生的第一天,深深地體會(huì)到了“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這句話的錯(cuò)誤。

  我與同學(xué)一起奔向“出發(fā)點(diǎn)發(fā)型社”門(mén)口,負(fù)責(zé)衛(wèi)生這一大塊,早早地就等候了起來(lái)。無(wú)聊的時(shí)間在我們哈欠聲中流過(guò),唉!現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生好了不少,每個(gè)學(xué)生都不亂丟垃圾,就該來(lái)說(shuō)是件好事,可我就是高興不起來(lái)。

  “嗨,有了有了,她在吃早飯!”我順著同學(xué)手指的方向望去,一個(gè)小姑娘正在津津有味地吃早飯,就剩下一丁點(diǎn)兒了,以常規(guī)的動(dòng)作,她會(huì)隨手一丟,這樣我就可以捉到一條“蟲(chóng)”了!哈,我頓時(shí)精神大振,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。

  一秒,二秒,三秒……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,那位小女孩終于吃完了,她把尼龍袋——隨手一丟!哦,不,不,不,她把袋子給了媽媽?zhuān)](méi)違反。哎喲,我的媽呀,一條蟲(chóng)子就快到手了,卻“溜”了,真是白忙乎。

  我在那兒空站了半小時(shí),垂頭喪氣地回到教室。教室里的景象讓我大吃一驚:遲來(lái)的值周生居然掛上了“值周學(xué)生”的牌子,在那兒不停炫耀。我像一只泄了氣的皮球,心想:為了這次檢查,我很早就起床了,辛辛苦苦站了崗,換來(lái)的'卻是這樣的下場(chǎng)。真是早起的鳥(niǎo)兒沒(méi)蟲(chóng)吃!

早起的鳥(niǎo)兒作文10

  諺語(yǔ)里講:”早起三光。晚起三慌”;老師們說(shuō):”讀書(shū)要趁早”;大人們常掛嘴邊的更是:”早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。其實(shí)意思全一樣,就是無(wú)論干什么都要一個(gè)字:”早”。

  想想也對(duì),早有早的好處。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。像我的'語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。起步早,學(xué)得快,對(duì)付起來(lái)輕輕松松。無(wú)論大考,小考,隨便怎么考,只要自已不犯粗心的毛病,高分是跑不掉的。大人們好像找到了依據(jù):還是培優(yōu)好呀,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。我聽(tīng)了心里有點(diǎn)不服氣:也不能太早了呀,天還沒(méi)亮,小鳥(niǎo)就起來(lái)了,什么也看不見(jiàn),別說(shuō)吃蟲(chóng)子了,沒(méi)準(zhǔn)自已先被貓頭鷹給吃了!當(dāng)然了,這話也就在自我討論的范圍內(nèi)想想罷了,說(shuō)出來(lái)是沒(méi)那膽子啦。

  不過(guò),總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),早起有更多的蟲(chóng)子吃沒(méi)錯(cuò)?蓪(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō),早起就完蛋了。好像哪位作家也說(shuō)過(guò):早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃!

  這話說(shuō)得對(duì)極了!就像我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我們學(xué)校一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,大人們見(jiàn)我學(xué)得不費(fèi)勁,又拿出他們的法寶:培優(yōu),還是那句話,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這下可苦了我這只鳥(niǎo)兒了:字母ABC和拼音aoe打架;寫(xiě)起句子來(lái)a和an不分。作文才剛起步呢,居然要求用英語(yǔ)寫(xiě)短文?好在鳥(niǎo)兒的父母還算講理,見(jiàn)鳥(niǎo)兒迷迷糊糊,一副沒(méi)睡醒的樣子,站都站不住,更別說(shuō)捉蟲(chóng)子了。于是大手一揮,算了算了,回家接著睡!鳥(niǎo)兒也自由自在,學(xué)得輕松,學(xué)校的英語(yǔ)照樣得高分。今年暑假更是主動(dòng)要求參加英語(yǔ)培優(yōu)。媽媽也說(shuō):”看樣子,也不該什么都趕早呀!”。就是,當(dāng)不了早起的鳥(niǎo)兒,就當(dāng)一只晚起的毛毛蟲(chóng)也不錯(cuò)。等到暖暖的陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹(shù)葉,照在身上,再伸個(gè)懶腰爬起來(lái),吃著綠綠的嫩樹(shù)葉,將自已養(yǎng)得白白胖胖。吃飽了,吐出絲把自已包起來(lái),美美的睡上一覺(jué)。等哪天破蛹出來(lái)時(shí),照樣是一只美麗的蝴蝶!

  光說(shuō)早起不行,關(guān)健得看是什么:是鳥(niǎo)兒就起早點(diǎn),多捉點(diǎn)蟲(chóng)子吃;是毛毛蟲(chóng)就多睡會(huì)兒,等變成了蝴蝶,說(shuō)不定比鳥(niǎo)兒更美!

早起的鳥(niǎo)兒作文11

  “再過(guò)10分鐘就開(kāi)始考試了,你怎么還趴在桌上?”好朋友看我睡意朦朧,忍不住推了推我……

  我立刻坐了起來(lái),搖了搖頭,“還有10分鐘啊。 ”說(shuō)完,又把頭埋入手臂,一旁另一個(gè)同學(xué)手里拿著英語(yǔ)單詞表,不屑的對(duì)我說(shuō):“都只剩下10分鐘,連英語(yǔ)單詞都不復(fù)習(xí),看來(lái),這次期中考不用我墊底嘍!闭f(shuō)完一邊背單詞,一邊走回位置。

  同學(xué)們的疑問(wèn)我非常清楚——平時(shí)的英語(yǔ)考試,發(fā)卷的前幾秒,我都會(huì)死盯著幾個(gè)不會(huì)的單詞,爭(zhēng)分奪秒地背,只有在老師再三強(qiáng)調(diào)收回書(shū)時(shí),我才慢悠悠的把書(shū)放入抽屜。而這回,離考試還有10分鐘時(shí)間,我為什么不抓緊復(fù)習(xí)呢?

  這個(gè)問(wèn)題的答案只有我自己最清楚。在這天早晨天還蒙蒙亮,我就一咬牙,爬了起來(lái),才6點(diǎn)20分啊,因?yàn)閷?duì)考試不放心,我趕緊用冷水洗臉,趕走睡意,我打起精神,點(diǎn)著臺(tái)燈復(fù)習(xí)英語(yǔ)。比以前足足早起了2個(gè)多小時(shí)啊,平時(shí)的周末,總是等太陽(yáng)透過(guò)百葉窗照滿房間時(shí),我才緩緩起床。而這個(gè)早晨,我卻一反往常的懶惰,勤奮地背著那幾張滾瓜爛熟的.單詞表……

  哈哈,大人早就說(shuō)過(guò)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,還有“聞雞起舞”的故事也深深印在我腦海中。

  慢慢地推開(kāi)考卷,我不會(huì)再為了一道題目而苦思冥想,這回是一觸即通,是啊,我在早晨復(fù)習(xí)過(guò),在記憶力最好的早晨,趁別人還在夢(mèng)中的時(shí)候,就把那些難點(diǎn)記牢了,所以,我能信心滿滿的穩(wěn)穩(wěn)答題。這該是早起用功帶來(lái)的好處吧。

  原來(lái),早上復(fù)習(xí)這么重要啊,幸好早上溫故了一遍,要不,今天又要對(duì)著考卷瞪眼發(fā)愣。與其熬夜,倒不如早起學(xué)習(xí)。心里這么想著,我趁著交完卷時(shí)間還早,又趴在桌上,打起盹來(lái)。

早起的鳥(niǎo)兒作文12

  朗讀聲,似乎一支交響曲般,在樓道中來(lái)回蕩漾著。從哪兒傳來(lái)這優(yōu)美的朗誦聲?那書(shū)聲漸漸清晰,是那么富有生機(jī)與活力!霸摬粫(huì)是遲到了?”我疑惑不解,隨之我加快了腳步。

  走到門(mén)口,原來(lái)是同學(xué)們已經(jīng)在讀書(shū)了!老師示意我回座位。這時(shí),黑板上的一句話“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”頓時(shí)闖入我的視線。瞬間我終于醒悟到自己已經(jīng)落在了別人的后面了。這令我有些局促不安。

  課后,從同桌那里知道了班里絕大多數(shù)來(lái)得早的同學(xué),都是空著肚子的。不安的同時(shí),更讓我為同學(xué)們有這種好學(xué)上進(jìn)、力爭(zhēng)上游的.精神感到敬佩和喜悅。與此同時(shí),我也很遺憾、自責(zé),畢竟我是落后于同學(xué)們,但我相信,我所收獲的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自責(zé)更富有價(jià)值的!

  我的收獲是只用一句話概述:只有真正發(fā)現(xiàn)到了不足,才更會(huì)去爭(zhēng)取。

  我堅(jiān)信,0718班會(huì)因?yàn)橛形覀兊拇嬖诟錾?/p>

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