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當(dāng)旗手作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的當(dāng)旗手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當(dāng)旗手作文 篇1
七歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)一年級，成為了一名小學(xué)生。第一天的開學(xué)典禮上，我看到五年級的大哥哥大姐姐們在升旗臺上把鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我羨慕極了。從那以后我下定決心，一定要當(dāng)一名合格的升旗手站在升旗臺上光榮地把五星紅旗升上藍(lán)天。
一轉(zhuǎn)眼，到了二年級。這天，老師在講臺上嚴(yán)肅地對我們說：親愛的同學(xué)們，你們接下來要競選升旗手，好好努力，展現(xiàn)最好的自己哦！老師的話音剛落，我的心情是又緊張又激動。緊張的是我能否競選上升旗手，激動的是這天終于到來了。于是經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，我終于站在了講臺上進(jìn)行了演講比賽，終于到了評選的時候，我卻以一票之差落選了，我傷心不已！老師看我難過的樣子就走過來拍拍我的肩膀說：沒關(guān)系的`好孩子，不過你要知道你落選的原因。你平時還是要熱愛班級，樂于助人。聽了老師的話我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下定決心：我一定要努力進(jìn)步！
從那以后，我積極參與班級集體活動，關(guān)心同學(xué)。同學(xué)有困難我就第一時間伸出援手來幫助同學(xué)。慢慢的我也享受其中，享受樂于助人的快樂。終于又到了評選升旗手的時候了，我滿懷信心地站在講臺上，同學(xué)們都對我報以贊許的目光。這時，我知道我一定會成為一名合格的升旗手。果然最后不出我所料
經(jīng)過我的努力，在熟悉的國歌聲中，我親自將鮮艷的五星紅旗升上了桿頂，升旗結(jié)束后操場上響起了熱烈的掌聲！老師讓我到講臺上說說感想，我害羞地說：站在升旗臺上我很光榮！很自豪！我下次還要當(dāng)升旗手！我發(fā)出了內(nèi)心的感嘆！
當(dāng)旗手作文 篇2
《今天我是升旗手》是由黃蓓佳所編。主人公肖曉出生于軍人家庭。他心中有一個小小的愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。雖然總是因為種種原因當(dāng)不了升旗手，但是他沒有放棄。他熱心幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜。并與林茜茜、祝小娜、包郝等人一起在森林公園里智抓猴賊，還曾用過一雙沒穿過幾次的新球鞋換回了一只長得很像孩孩的小狗送給了懷娃……
“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜重度貧血，醫(yī)生還說這孩子恐怕是平時學(xué)習(xí)太辛苦，少活動，性格也內(nèi)向，這樣的孩子總是體弱，以后還容易得神經(jīng)衰弱癥。經(jīng)過他們幾天的收獲，掙到了六百三十二塊給林茜茜媽媽。他們?yōu)榱俗屃周畿缟眢w早日康復(fù)，把她帶到森林公園散散心。但遇到了三個偷猴賊：“青春痘”、“疤癩頭”、“墨鏡”。在幾個旅客的幫忙下把三個偷猴賊送到了車站治安聯(lián)防所。一審問，原來這三個人是山東某地區(qū)農(nóng)民。閑著沒事干，想弄兩只猴子訓(xùn)練一番，牽到街上表演雜耍，又好玩，又掙錢。猴子在南方可以買到，可是他們不知道從哪聽說動物園的猴子比較聰明，教什么會什么。這才把主意打到南京，準(zhǔn)備在東山森林公園偷兩只回去。民警對這三個農(nóng)民哭笑不得，看著他們也真不像是慣偷，就罰了他們一筆款，把猴留下，人放走了。
因為肖曉一直沒成升旗手，所以去了北京看天安門升旗。他在路途中認(rèn)識了一個叫懷娃的人，她有一只名叫孩孩的小狗。車子不愿帶小狗，正好有一個人愿意領(lǐng)養(yǎng)小狗。肖曉回家后看到有一個人賣小狗，有只長得很像孩孩的'小狗，肖曉用一雙沒穿過幾次的新球鞋換回送給了懷娃……
肖曉這種堅持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)旗手作文 篇3
國旗，這是一個多么神奇的字眼！升國旗，這是一件多光榮的事情！記得我第一次升國旗，是在我讀三年級時的一天。
那一次，是輪到我們班值周，因為是第一次管理整個學(xué)校，第一次管理兩千多人，我們班每一個同學(xué)的心中都充滿了期待，我則希望能夠為學(xué)校站崗。筆直的站著，一陣陣微風(fēng)拂過你的身邊，那感覺多好！接下來，我們班主任就開始分配任務(wù)了，錢竟?jié)�、黃澤鋮、張楨豪負(fù)責(zé)升國旗。我聽了之后，蒙了，長國旗很費(fèi)時間呀，早上，七點(diǎn)十五分到校，把國旗升起，下午四點(diǎn)鐘，將國旗降下來，這也實(shí)在是太麻煩了。而且，遇到下雨的天氣還要頂著大風(fēng)大雨去降旗，這根本就是活受罪嘛！那時，我只好不情愿地接受了這個職務(wù)。
這天晚上，我對家人說了我要擔(dān)任的職務(wù)，爸爸聽了，說：“兒子，你當(dāng)了升旗手？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！疤鈽s了，升旗手是一個神圣的任務(wù)呢！”爸爸用贊賞的目光看著我，而我，卻不明白爸爸在說什么。
很快，星期一就到了。這天，我和另外兩個同是升旗手的同學(xué)早早地到了校。時間似乎比平時都加快了，很快，就要進(jìn)行升旗儀式了，一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來，心中像揣著一只小兔子，一直“砰砰”亂跳，想慢也慢不下來，這時，已經(jīng)是七點(diǎn)四十分了，到八點(diǎn)就要舉行升旗儀式了。于是，班主任就讓我們走上了主席臺，我是站在左邊的.，奇怪的是，剛才的時間本來才過得十分快，現(xiàn)在卻過得慢了下來，過了二十分鐘，似乎就過了二個小時。就在這時，《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響了起來，我就越發(fā)緊張，心想：下面有兩千多個人呀，我可一定不能出錯了。一聲令下，《國歌》就響了起來，我的心中似乎充滿了力量，好像臺下的人們都在給我加油鼓勁，我終于明白了升旗為什么是神圣的了，這升旗就是對國旗的一種尊重呀，我的臉上露出了一絲笑容……
那一次升旗，使我明白了做事一定要有決心和信念，這樣的話，不論做什么事，你都會成功的。
當(dāng)旗手作文 篇4
低年級時，在每周一次的升旗儀式上，看到大哥哥大姐姐在國旗下光榮地升著五星紅旗，我的心中就充滿了羨慕，我第一次當(dāng)護(hù)旗手�，F(xiàn)在，我終于可以實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，可以親手升一次國旗了！
其實(shí)早在一個月之前，大隊輔導(dǎo)員張老師就已經(jīng)選好了主持人、升旗手和護(hù)旗手了。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖亲o(hù)旗手這個職位，在升旗時我需要把國旗甩得高高的。升旗儀式可不是鬧著玩的，如果有一點(diǎn)差錯，不但會損壞我們六（1）班的形象，而且還破壞了國旗的神圣。所以，要想成功地升起一次國旗，就必須要進(jìn)行不斷地訓(xùn)練。于是，每天下午放學(xué)后我們都留下來，反復(fù)練習(xí)。雖然很累，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為了班級的`榮譽(yù)，再累也是值得的。
經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，我們已經(jīng)會很熟練地升旗了。轉(zhuǎn)眼就到了五月十一日這天！
“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，今天……”隨著主持人流暢的開場白，升旗儀式正式開始了。
首先，我前面的升旗手劉舒暢、吳曉雪，護(hù)旗手廖旭和我都分別用精煉的語言介紹了自己，當(dāng)時我心中非常緊張，但是當(dāng)我看到了張老師信任的目光，我的心情就立刻變得輕松起來。隨后，我們快速地跑到了國旗處，一人撐著國旗的一角，把國旗撐起來�！吧靸x式現(xiàn)在開始，出旗！”四周響起了激昂的音樂聲，我們四個升旗手、護(hù)旗手開始帶動國旗徐徐前進(jìn)，我們四個人步伐配合得很好，一直順利走到了主席臺上。兩位升旗手立刻開始系上繩子，而我則在一旁立刻把國旗一角拽緊。“升國旗，唱國歌……”隨著國歌的奏起，我在心里默念著：1，2，3！數(shù)到3時，我便用力將國旗的一角甩了起來，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在天空中�！捌饋�，不愿做奴隸的人們……”我唱著國歌，仰望徐徐上升的國旗，心里不由得充滿了自豪感：這可是我第一次當(dāng)護(hù)旗手�。�
第一次當(dāng)護(hù)旗手是一次有趣而又光榮的經(jīng)歷，將成為我少年時代一顆最閃亮的珍珠！
當(dāng)旗手作文 篇5
清晨，我站在旗桿下，看到那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中升起一種無限自豪、幸福的感覺。我不禁想起了自己第一次當(dāng)升旗手，將鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿的經(jīng)歷。
那是我上六年級上學(xué)期的時候。有一天班主任興沖沖地宣布："下星期一將由我們班升旗，請同學(xué)們推薦一名升旗手、兩名護(hù)旗手、十二名護(hù)旗隊員人選。"教室里立即炸開了鍋，每名同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容，都幻想自己能當(dāng)上升旗手或護(hù)旗隊員。最讓我意想不到的是，老師最終宣布的升旗手竟然是我！同學(xué)們都投來羨慕的目光，我感到特別幸福和榮幸，放學(xué)回家的路上都愉快地哼著歌。
接下來便是緊張的升旗訓(xùn)練。我和護(hù)旗隊員們一遍一遍反復(fù)地練習(xí)，將每一個歩驟、每一個環(huán)節(jié)都練得滾瓜爛熟，生怕由于自己的疏忽或粗心大意使升旗活動受到影響，辜負(fù)了學(xué)校和全班同學(xué)的期望。也許是感覺到自己肩上的重任了吧，就在即將升旗的前一天晚上，我失眠了，整夜都睡不著覺。先前的那股興奮勁兒早已過去，隨之而來的卻是害怕和緊張，我甚至想到了退縮。但升旗手代表的可是整個班級的形象�。∥易罱K還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼，并且一遍遍地安慰自己，我一定要做得更好。
終于迎來了升旗的時刻。那天清晨，陽光明媚，鳥語花香，空氣中彌漫著一股香甜的氣息。我站在主席臺旁，雙手托舉著五星紅旗。那一刻，我的腦海里波濤洶涌，我想起了那些為了新中國而英勇犧牲的'先烈們，這鮮艷的五星紅旗不正是他們的鮮血染成的嗎？撫摸著它，我的心在顫抖，我的血在沸騰。從主席臺旁步行到旗桿前的那段路，我簡直不知道自己是怎么走過去的，我激動得甚至有些發(fā)抖。當(dāng)我站在旗桿下，小心翼翼地扣好旗，雙手緊緊地抓住升旗繩，伴隨著《國歌》莊嚴(yán)雄偉的旋律，緩緩地將五星紅旗升上了桿頂。我的眼前展開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，我仿佛看到了無數(shù)的中華兒女拋頭顱，灑熱血，和敵人奮戰(zhàn)在沙場上；我仿佛看到了毛主席在天安門廣場上升起了第一面五星紅旗的情景，從此，中國人民站起來了；我仿佛又看到了祖國美好的明天，國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)......
看著朝陽中隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我不禁想?yún)群埃?五星紅旗，您永遠(yuǎn)在我心中！"
當(dāng)旗手作文 篇6
下周，將由我們班執(zhí)勤，也將在我們班選出一位升旗手。全班同學(xué)都非常期待，沒想到的是，最后陳老師宣布，這幸運(yùn)的升旗手就是我！頓時，我是既高興又擔(dān)心，高興的是我當(dāng)上了夢寐以求的升旗手，擔(dān)心的是自己是第一次升旗，怕出什么亂子。
周一很快到了，我早上進(jìn)校的時候遇見了參加鼓號隊訓(xùn)練的陳天天同學(xué)，她大驚小怪地沖著我喊：“今天你是升旗手�。∷隳愠龃箫L(fēng)頭了！今天我一定死命敲小鼓，為你鼓勁！”
時間越來越臨近升旗。突然，早操鈴打響了，我的心也被猛地提了起來。
廣播里，輔導(dǎo)員陳慧老師干脆有力地說：“本周升旗手是來自四（3）中隊的孫睿同學(xué)，請孫睿同學(xué)站到旗桿下去… …”
不管三七二十一，我飛一般地沖到了旗桿下。
“下面介紹升旗手的簡要事跡……”我的心怦怦直跳，廣播里陳慧老師不慌不忙地列舉了我的'很多優(yōu)點(diǎn)。我默默地在心里想：老師干嘛要把我說這么好，我有這么多優(yōu)點(diǎn)嗎？有點(diǎn)浮夸了吧… …
終于,等到了老師的最后一道命令：“升國旗，奏唱國歌，敬團(tuán)隊禮！”全操場的同學(xué)胳膊齊刷刷舉過頭頂。我把繩子捏在手中，在心中默數(shù)節(jié)拍，雙手不停拉扯繩子。國旗翻卷著，飄揚(yáng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。
國旗升的越來越高，我仰著的頭跟后背幾乎成一個直角。這時，仿佛一絲陽光穿透了我全身。
終于，五星紅旗被我送上旗桿的最高處。我默默地注視著，心中充滿自豪，又依依不舍……
升旗儀式結(jié)束，同學(xué)們圍著我問個沒完。我想，也不知道哪來的勇氣，竟然表現(xiàn)得這么從容！
當(dāng)旗手作文 篇7
“啊，真壯觀呀！”六歲的我看著五星紅旗在眾目之下冉冉升起，情不自禁地感嘆道。自從在北京天安門廣場看了壯觀、莊嚴(yán)的升旗儀式后，我便向往上了當(dāng)升旗手。
上周一，韓老師走進(jìn)教室，說道：“下周一輪到我們班升旗，現(xiàn)在要選出升旗手�！蔽冶緛砗芟氘�(dāng)升旗手，可這時卻非常緊張，心想：“當(dāng)了升旗手，升旗時，在全校面前出了差錯怎么辦？”于是，在有人說選我時，我拼命搖頭，不想選到自己，可是，韓老師還是選了我，我只好咬咬牙，接受了這個光榮而神圣的任務(wù)。
這一個星期，我和另外幾名參加升旗儀式的同學(xué)，經(jīng)常要去找大隊部的周老師訓(xùn)練。對于我這樣完全不懂要怎么升旗的新手，要練習(xí)很多東西，解繩子、系繩子、掛旗、拉旗、走位等都要訓(xùn)練。這一段時間，周老師細(xì)心教著，我們專心學(xué)著，進(jìn)步了很多。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了星期五，周末一過，就要正式升旗了，我卻還有一項沒有訓(xùn)練好：升校旗。因為我們學(xué)校的校歌比較長，旗桿又短，需要拉得非常慢，我總是控制不好速度，一會兒拉快了，一會兒拉慢了，不是拉到頂了音樂還沒完，就是音樂完了還沒拉到頂，這讓我很擔(dān)心。
周日晚上，我久久難以入眠，既期待又害怕這一刻的到來。周一，我早早來到學(xué)校。
到了學(xué)校，最后排練了一次后，便要開始正式升旗了。音樂響了起來，看著各個班的同學(xué)們陸續(xù)排著隊走到操場，我的心情既興奮又緊張，興奮是因為終于能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)旗手的夢想了，緊張是因為害怕升校旗時又控制不好速度，出了差錯。
我們上了場，升旗儀式開始了。升了國旗后，就到了升校旗的'環(huán)節(jié)，我無比緊張地走到旗桿前，校歌響起，我開始拉繩子，沒想到，這一次我的速度竟然控制得格外好，音樂停止了，旗子也正好升到了桿頂。
很快，升旗儀式結(jié)束了，我自豪地走下了升旗臺。
這一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷真讓人難忘呀！
當(dāng)旗手作文 篇8
啊!小鳥在枝頭唱歌，國旗在春風(fēng)中飄揚(yáng)，我們排著整齊的隊伍去操場參加校運(yùn)動會的開幕式。
最興奮的事——當(dāng)旗手
這次運(yùn)動會我沒有報比賽項目，本以為沒我什么事，只要當(dāng)個“觀眾”和拉拉隊員即可。誰知出乎我意料的事，張老師竟然讓我當(dāng)旗手，在開幕式上舉班級的隊旗領(lǐng)同學(xué)們?nèi)雸�。這是多么神圣而又光榮的任務(wù)啊，激動的我一晚都沒睡好覺。第二天一早，我穿戴整齊蹦蹦跳跳地去學(xué)校了，雖然頭一天彩排時由于旗子有點(diǎn)小重，我的手還有些酸，但絲毫也沒有影響我的心情和狀態(tài)。當(dāng)老師通知我們上場時，我打起十二萬分的`精神，昂首挺胸地舉著旗子帶領(lǐng)同學(xué)們向場地中間走去，走過主席臺時響起了熱烈的掌聲，我想肯定是大家都在為我們點(diǎn)贊呢！
最自豪的事——接力賽冠軍
我正在場下坐著休息時，那邊一聲槍響，喔！原來是最引人關(guān)注的接力賽開始了。我們立馬聚攏過去，只見我們班在場上的每位接力賽隊員都竭盡全力、奮勇向前；場下的隊員在做著各種準(zhǔn)備工作，摩拳擦掌、躍躍欲試；場邊的同學(xué)大聲吶喊、緊張萬分，在大家的努力下，我們班始終遙遙領(lǐng)先，最終獲得了冠軍。我想這次接力賽的比賽結(jié)果不正證明了我們班的團(tuán)隊精神嘛！
最忙活的事——啦啦隊一員
正是因為有了啦啦隊的吶喊助威，場上的每位同學(xué)才有了底氣，仿佛也擁有了堅強(qiáng)的后盾，后勁十足；也正是有了啦啦隊的周到服務(wù)，場上的每位同學(xué)才在緊張比賽之余感覺到了放松。每當(dāng)哪邊有本班的比賽項目，啦啦隊的隊員們準(zhǔn)會提前在場邊等待助威和服務(wù)，一場比賽完了再轉(zhuǎn)戰(zhàn)下場，運(yùn)動場上到處可見啦啦隊隊員們的身影，可謂忙得不亦樂乎也樂在其中��！
熱鬧、激烈、緊張的運(yùn)動會雖然圓滿閉幕了，但賽場上的場景還深深地印在我的腦海里。我覺得，運(yùn)動會不僅是一次鍛煉身體素質(zhì)的機(jī)會，更是一個檢驗團(tuán)隊合作精神的平臺。通過這次運(yùn)動會我感受到了來自班級這個大家庭的溫暖、和睦、友愛和互助，這才是我們值得最自豪、最開心的事！
當(dāng)旗手作文 篇9
每周一，學(xué)校司令臺前面站著的兩位護(hù)旗手總是神采奕奕、精神抖擻。我們的目光都注視著他們，他們成了全校師生的焦點(diǎn)。這是多么光榮、神圣的一件事情。就在我羨慕萬分之時，我萬萬沒有想到老師和同學(xué)們居然選了我當(dāng)下周二的護(hù)旗手，我真是又高興又激動。
周五下午放了學(xué)，我為了當(dāng)好這次護(hù)旗手留下來進(jìn)行了排練。我在主持人的'指導(dǎo)下，先在操場上開始站立練習(xí)，本以為自己站的很好，可主持人說：“腰桿要挺直，一絲也不能動，有蚊子也不行，你就當(dāng)在軍訓(xùn)，腳外八。"聽完后我立刻把錯誤的地方改了過來，站得筆直筆直的，像一棵橡樹，又像一位哨兵，隨時準(zhǔn)備法發(fā)令。站立過關(guān)后，主持人讓我在她朗讀內(nèi)容時，行敬禮式，在心里默數(shù)6-8秒就可以放下手了。接下來便來到跑道上開始練習(xí)走路。她讓我哼哼音樂，跟著音樂的節(jié)奏練習(xí)起步。隨著進(jìn)行曲地響起，我立刻像閱兵式里的軍人一樣，邁著步伐，五指合并，一步一步地走向國旗臺。就在這時天空下起了小雨，細(xì)雨越來越密，我不由的撩了一下零亂的頭發(fā)。只聽主持人說道：”不行，不能動�！庇谑牵矣只氐搅似瘘c(diǎn)，冒著緊密的細(xì)雨，重新打起了十二分精神。盡管風(fēng)雨吹打在臉上又癢又痛，但我依舊紋絲不動。我邁出有力、堅定的步伐向升旗臺大步走去……
終于等到了禮拜二。我激動地早早的起了床，匆匆忙忙地吃完了早飯，就趕去了學(xué)校。當(dāng)升旗鈴聲響起時，全校師生都聚集在這里，注視著自己。此時，我感覺自己肩上的責(zé)任更大了，我告訴自己：“一定要走好，一定要在全校師生面前走出我們502班護(hù)旗手的風(fēng)采�！彪S著主持人地令下，雄壯的國歌聲漸漸響起，我行好禮，和全體師生一起邊唱起國歌一邊注視著冉冉升起的五星紅旗。那一刻，我無法形容身上的自豪感，我心潮澎湃、思緒萬千。
每當(dāng)學(xué)校舉行升旗儀式的時候，我都會想起我第一次當(dāng)護(hù)旗手時那激動人心的一幕。
當(dāng)旗手作文 篇10
學(xué)校要開運(yùn)動會，正在選鼓手，我躍躍欲試，和另外幾個同學(xué)一起報了名，期待著能被選上。
在烈日下，老師們挨個兒挑選。我們跟著老師的手勢，都很賣力地打著鼓，鼓點(diǎn)咚咚咚地響著，我的心也在咚咚咚地跳著，不知是緊張還是累，我的衣服都濕透了。是啊，這時在每一名同學(xué)的心里，都希望自己能被選為鼓手，個個都努力地打著，珍惜著這次的選擇機(jī)會。同學(xué)們表面上非常鎮(zhèn)靜，可心里那個急呀就甭提了，都在擔(dān)心自己到底能不能選上，經(jīng)過層層選拔，我和另一位同學(xué)終于闖關(guān)成功。心中的.烏云一下子散開來，太好啦！太好啦！終于選上啦！我高興得幾乎喜泣而出。
開始練習(xí)了，我自豪地把鼓帶套在身上，背起了大鼓，其他鼓手們個個非常認(rèn)真，我們隨著老師的手起手落，打著非常精確的鼓點(diǎn)，老師夸我們打得好，我很得意，不曾想我的節(jié)奏感還真的很強(qiáng)哎。打小鼓，打大釵、吹號的那些同學(xué)也毫不示弱，練了幾個小時后開始按場走步了，先是打鼓走，再是大釵、小鼓、吹號……那時我們的心情很激動，打的聲音也越來越大，過了幾天，花束隊、彩旗隊，也跟著我們一起練習(xí)走場了，號聲嘹亮，鼓聲陣陣，全場每個同學(xué)都踩著鼓點(diǎn)走，我作為一個鼓手，你說能不興奮嗎？我在心里默默地叮囑自己：一定要敲好每一個點(diǎn)，走好每一步，千萬不能失誤，因為我們鼓號隊可是全場的指揮隊——“排頭兵”啊。就這樣，我們練了一下午，雖然又累又熱，胳膊抬不起來了，腳也挪不動步了，可是因為快樂讓我全然不在話下，也是因為快樂很快就把我的疲勞驅(qū)趕得無影無蹤。
距離運(yùn)動會召開的時間越來越近了，我的心情更是一天比一天激動，每次練習(xí)時我都把這次當(dāng)做正式出場一樣，那樣的話，我打的鼓聲就會更加響，鼓點(diǎn)更準(zhǔn)，更精彩。
我堅信：運(yùn)動會開幕那天，我們鼓號隊一定會表演得很出色，因為我們早就胸有成竹了，作為一名新鼓手，我真的很驕傲，同時，我也一定會為鼓號隊加上我自己高高地豎起大拇指的。
當(dāng)旗手作文 篇11
每一次在星期一升旗的時候，我都想當(dāng)一次旗手，近距離地看著國旗慢慢升起。終于，機(jī)會來了，因為恰好下一周到我們班主持升旗了。當(dāng)老師公布旗手的名單時，我認(rèn)真地傾聽著，“……張家億……”梁老師響亮的聲音讓我暗暗高興，我如愿地當(dāng)上旗手了。
星期五早上，天下著密密麻麻的小雨，像牛毛，地面濕漉漉。梁老師鄭重地說：“下個星期一就升旗了，要抓緊時間訓(xùn)練了。好，旗手下去跟著體育老師排練�！蔽覀冏砸詾楫�(dāng)旗手相當(dāng)輕松容易，興奮地說：“走嘍！”
大堂空無一人，只有幾個老師路過，都問：“下雨了，你們還要排練��？”我們異口同聲地說：“嗯�！崩蠋焸冃α诵�，就走了。
“好，立正。我們升旗的時候肯定要敬禮的，現(xiàn)在我檢查一下你們敬禮的姿勢。敬禮！”體育老師說。大家齊刷刷地舉起右手，手指繃得可直了，非常有力。體育老師又說：“錯了，手是向前的，不要向右偏�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都覺得以前不是這樣敬禮的�。克懔�，可能當(dāng)旗手的要求更高吧。于是，又重新學(xué)敬禮。經(jīng)過一番糾正，終于學(xué)會規(guī)范敬禮。接著就是原地踏步了。當(dāng)體育老師喊“原地踏步走！”大家精神抖擻地踏步。突然，老師的目光掃向了我這邊，我以為自己做錯了，就看一下自己的腳步和其他同學(xué)有什么不同。沒錯呀！我皺起了眉頭�！巴！崩蠋熡檬謩菔疽馕覀兺Ｏ�，指著我前面的同學(xué)。噢，我終于松了一口氣，后來，慢慢進(jìn)入正題。不知不覺，下課了，大家期待著下午的'訓(xùn)練和星期一的升旗。大家都覺得要求真高。
到了星期一，早上第二節(jié)課一下課，我們便迅速來到大堂前。其它班級也陸陸續(xù)續(xù)地來到了。人齊了，成百上千雙眼睛注視著我們�！昂镁o張啊！”我心想著，當(dāng)主持人說：“升旗儀式現(xiàn)在開始！”整齊的步伐隨著音樂前進(jìn)。我們有序地到了升旗臺，肅立仰望，靜靜地看著國旗慢慢升起，胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)飄揚(yáng)……
這一次，我得到的不僅是一次歷練，也見證了如今我們祖國的強(qiáng)大。
當(dāng)旗手作文 篇12
校園的生活無憂無慮，校園的生活豐富多彩，校園的生活其樂無窮。每個人都經(jīng)歷過校園的生活，我也不例外，從小到大，它像一本有趣的故事書一樣，里面寫滿了天真，寫滿了快樂，也寫滿了成長……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是魯峰小學(xué)四年級的一名小學(xué)生了，我長大了，在我的校園生活中，發(fā)生過許多有趣的事，其中讓我感到最快樂又難忘的事是第一次當(dāng)升旗手。
那是一個星期一的早上，天氣晴朗，我早早的吃完早飯后，興高采烈地來到了學(xué)校，我的.心里既緊張又高興，因為今天我是一名升旗手，“快點(diǎn)啊，準(zhǔn)備好了嗎？”一旁的孫同學(xué)催促著我急切的說道，“好了”。
我們認(rèn)真的做著升旗前的最后準(zhǔn)備工作，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一種自豪感在我心中油然而生，我精神抖擻地站在升旗臺前，等待著升旗儀式的開始。
隨著一聲響亮的口號：“升旗儀式現(xiàn)在開始�！鼻f嚴(yán)的時刻終于到來了，我的心里緊張極了，好像懷里揣著一只小兔子，看到操場上那么多的同學(xué)，感覺心都提到了嗓子眼。加油，千萬不能出錯！我努力平復(fù)了一下心情。
當(dāng)雄壯的國歌聲響起。“起來，不愿做奴隸的人們……”一聲“敬禮”的口令，全體同學(xué)向國旗敬禮，在國歌伴奏下，這一刻，我使出最大的力氣，用力一揮，國旗一腳從手中滑落拋向天空，我小心翼翼地緊握著繩子，將國旗徐徐升起，可是由于風(fēng)大，當(dāng)國旗升到一半的時候，突然左右晃動，有點(diǎn)不穩(wěn)，我緊張極了，手抖了一下，心怦怦地跳了起來，國旗瞬間有點(diǎn)滑落，在這千鈞一發(fā)之際，我用力地拉住旗繩，才沒有出錯。我終于松了一口氣，看著那冉冉升起的五星紅旗，聽著同學(xué)們那激昂而有力的歌聲，我心潮澎湃，思緒萬千，似乎一切都好像靜止了下來，到最后，在國歌聲的伴奏下，我不顧一切，用力一拉，終于將國旗升到了頂部！那顆懸著的心終于落了下來。
迎著冬日的晨光，仰望著我親手升起的五星紅旗，心中涌現(xiàn)出一種神圣的責(zé)任感。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
這就是我美麗的校園，一個承載著夢想的知識樂園，這里有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，我愛我的學(xué)校。
當(dāng)旗手作文 篇13
今天下午我去上交早讀情況檢查表。路上碰到副大隊長郭文川正在教育一個瘋跑的一年級小男生，那個男生只說自己的班級，其余的閉口緘默，郭文川拿他沒辦法，交給了他的班主任。
正好我路過這里，他告訴我一個消息：“劉景怡，你是下周一的護(hù)旗手�！蔽衣牭竭@個消息，比聽說學(xué)校里養(yǎng)了只恐龍還要驚訝。今天不是愚人節(jié)啊，我真的成為了光榮的護(hù)旗手嗎？我半信半疑地走進(jìn)謝主任辦公室，一個副大隊長瞧悄悄地告訴我，我果然是下周一的護(hù)旗手。我當(dāng)時有點(diǎn)懵，又很快的清醒，看來這個消息是真的。我在辦公室里不敢釋放我的激動，一踏出辦公室門檻，我就緊握雙拳，張大嘴巴，一蹦三尺高。到操場上跑了幾圈，幾個義工驚詫不已，不知道內(nèi)情的人還以為我發(fā)瘋了呢。
的確，這消息對于一個在學(xué)校呆了五年都沒有跨上升旗臺的人來說，無疑是一個特大驚喜。
開始排練了，王心怡負(fù)責(zé)教我。
首先是敬禮，我會敬禮，但不夠標(biāo)準(zhǔn)�？此坪唵蔚膭幼�，王欣意又是做示范又是給我糾正，練了好久才勉強(qiáng)進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。
走正步，這一點(diǎn)是最難的，我試著走了幾步，王心怡說幅度太小，力量不夠，我就使勁抬腳，身子就往后傾斜，王心怡又耐心的講解一邊，我第三次走，她又說腳要和腿在一條直線上，我抬起腳一看，果然歪了，我只好繃起腳，她點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我堅持一會兒。我的'腿好酸，腳也繃的很疼。經(jīng)過不懈的努力，這一關(guān)也及格了。
下一步就是手腳并用，也就是一邊敬禮，一邊走正步，順便還要“甩胳膊”。
我第一次試，走的肯定很難看，很別扭，王心怡一邊捂著肚子笑，一邊指出我的錯誤：“你的隊禮始終不穩(wěn)定，路線也走歪了.....�！蔽亿s緊改正。
也不知練了多久，我終于被審查通過。
晚上，我在家里繼續(xù)練習(xí)，爭取當(dāng)一個合格的護(hù)旗手。
濟(jì)南市師范學(xué)校附屬小學(xué)五年級:劉景怡
當(dāng)旗手作文 篇14
我在暑假中讀了許多有趣的書，如：《論語》、《老人與海》、《西游記》、《今天我是升旗手》……它們使我的暑假生活變得多姿多彩。
其中《今天我是升旗手》留給我的印象最深刻，因為它是一本內(nèi)涵豐富的書，我覺得這是本男孩必讀的書。這一本書的主人公是一個讀六年級的男孩，他的名字叫肖曉。他有許多的“英雄事跡”。如：智還別人錢包，救人性命的事情;孤身一人去北京天安門看升旗……
一天一個公司的購物員，喝了酒到了一家商店買了一條香煙，付了錢，把自己的'包忘在了柜臺上。這時肖曉來買冰棍，撿了錢包，他知道別人很著急，于是就在路邊等這個人回來取。可這時一個人從肖曉手中搶過包就騎車溜了，肖曉意識到了搶劫，立即追上去，并大叫到“有人搶錢包了”。路人擁上抓住了這個強(qiáng)盜，并打電話給“110”，警察聞訊趕到，肖曉把事情的大概告訴了警察。第二天，這購物員買了許多東西來學(xué)校謝肖曉，說：“我昨天喝了酒，酒醒后不知道自己把錢包丟哪了，那包里是上百萬的公款，我當(dāng)時想死的心都有了。謝謝你用智慧幫我保住了錢包。”肖曉在保護(hù)錢包，救人性命的事情中，我體會到了肖曉的機(jī)智勇敢。
肖曉雖有好的地方，但也有做的不妥的事。肖曉放寒假了，他和同學(xué)想一起去北京天安門看升國旗，可伙伴在最后放棄了，給了肖曉50元錢做路費(fèi)。肖曉在一位阿姨的幫助下踏上了去北京的路。在火車上他認(rèn)識了一個叫懷娃的孩子、曾老師和一個叫孩孩的小狗。他們也是去看升旗的。于是他們就交上了朋友，一路上相互照顧，去看了升旗，他深受鼓舞，大為感動。我也被他折服了。
我讀完這本書之后心里對肖曉有很多的想法：肖曉是一個機(jī)智勇敢的人；同時是一個膽大的人，會為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望敢于實(shí)施行動的人。我敬佩他、崇拜他，我會學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢，也從他身上看了我所沒有的大膽和魄力。但我不會學(xué)他現(xiàn)在的做法，是要膽大，可是要告訴家人，并且要在自己能保護(hù)自己的情況下去做事。我想我一定會在長大后也為自己安排一次一個人的旅行。
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