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出錯(cuò)作文

時(shí)間:2023-12-16 08:21:51 好文 我要投稿

關(guān)于出錯(cuò)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于出錯(cuò)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于出錯(cuò)作文

關(guān)于出錯(cuò)作文1

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之,善莫大焉!惫湃嗽诿鎸(duì)出錯(cuò)時(shí)就知道沒(méi)有誰(shuí)可以一生都不犯出錯(cuò)。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?

  出錯(cuò)造就了光明。著名發(fā)明大王愛(ài)迪生,一個(gè)不怕失敗不怕出錯(cuò)的勇者。數(shù)千次的試驗(yàn)沒(méi)有消磨他要為人類謀光明的決心。一次次,他從失敗中找出出錯(cuò)的原因,改進(jìn),更新,終于持久的光芒映亮了世界每個(gè)角落。

  出錯(cuò)流淌出美麗。一位著名作家,他每次寫(xiě)完作品后都要給一個(gè)喜歡挑剔自己毛病的人看,那個(gè)人奇怪地問(wèn)他,難道你不討厭我嗎?而作家卻笑著

  說(shuō),你幫我找出出錯(cuò),我要好好謝你還來(lái)不及呢!一部部?jī)?yōu)秀作品的出版,是作家敢于直面出錯(cuò)的勇氣的.見(jiàn)證,他的精神之花將永遠(yuǎn)開(kāi)在人們心中。

  出錯(cuò)蘊(yùn)藏著智慧。教室是出錯(cuò)的地方,老師在黑板上解題,有意識(shí)地寫(xiě)錯(cuò)一步,讓同學(xué)們檢查,究竟哪里出錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番努力尋找,同學(xué)們高興地指出出錯(cuò)并暗自警告自己不要再犯同類出錯(cuò)。知識(shí)在這一過(guò)程中得到鞏固提高。思維在這里變得嚴(yán)密,找出出錯(cuò),改正出錯(cuò),前車之鑒,后世之師。

  出錯(cuò)譜寫(xiě)出精彩。舞臺(tái)上,優(yōu)美的舞姿是演員們十年功的展現(xiàn)。一個(gè)聾啞姑娘在舞臺(tái)上和著音樂(lè)悠然地跳著《雀之靈》,別驚奇,這不是神話,她是經(jīng)過(guò)了難以數(shù)計(jì)的訓(xùn)練才取得的成就,訓(xùn)練中無(wú)數(shù)次的出錯(cuò)沒(méi)有使她氣餒,一遍又一遍地根據(jù)音樂(lè)振動(dòng)的鼓點(diǎn)才跳出了完美的舞姿。臺(tái)下,掌聲雷動(dòng),為了她精彩的演出,更為她堅(jiān)持不懈的努力。

  出錯(cuò)裝點(diǎn)人生。人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)出錯(cuò)裝點(diǎn)著的瑕玉,雖不完美但很真實(shí)。無(wú)數(shù)個(gè)出錯(cuò)是我們無(wú)數(shù)個(gè)走向成功的起點(diǎn)。出錯(cuò)使我們品格堅(jiān)毅,性情堅(jiān)韌,我們?cè)跓o(wú)數(shù)次的出錯(cuò)中得到升華,又在無(wú)數(shù)次改正出錯(cuò)的路上學(xué)會(huì)執(zhí)著。

  讓我們都鼓起勇氣,直面出錯(cuò),不被身邊的冷語(yǔ)所退縮,因?yàn)槲覀兿嘈牛鲥e(cuò)的背后就是成功!是精彩!

  柳綠將現(xiàn)眼前。我們要善于發(fā)現(xiàn)出錯(cuò),善于糾正出錯(cuò),我們要相信:

  糾錯(cuò)過(guò)后現(xiàn)成功。

關(guān)于出錯(cuò)作文2

  從我們不知不覺(jué)的來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯一個(gè)個(gè)大大小小各種各樣的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤中,我們搖搖晃晃匍匐,錯(cuò)誤中,我們會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ),錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩而又靈巧的雙手,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),錯(cuò)誤中,我們會(huì)用淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng)……我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,在錯(cuò)誤中改正,讓我們變得更加完美。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一道難題,要用工具書(shū)來(lái)解決,夷,它到哪去了?我東張西望,最后,在一個(gè)碩大的花瓶下面找到了它,我心中一陣欣喜,可它放得很高,于是,我拿來(lái)椅子,搖搖晃晃的站在上面拿,由于急著要用,我便不管三七二十一就把它抽出來(lái),沒(méi)想到這一抽,竟把花瓶摔在了地上,丁丁東東的聲音激發(fā)了我的緊張,我望著那粉身碎骨的花瓶,心想:“天哪,那可是媽媽最喜歡的.花瓶,媽媽回來(lái)肯定會(huì)罵我的!蔽倚闹邢裼兄恍⊥米釉谏细Z下跳,怎么辦?有了,把碎片藏起來(lái)不就行了,于是,我拿來(lái)塑料袋,小心翼翼的將碎片裝起來(lái),藏在我的書(shū)柜里,剛弄好,媽媽就回來(lái)了,她見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了,便盤(pán)問(wèn)我,我忐忑不安的支支吾吾的回答到:“我……我不知……道!眿寢屢(jiàn)我說(shuō)不知道,就去忙別的事了,我懊悔及了,真想承認(rèn)錯(cuò)誤,但又怕媽媽羅嗦,“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”,這句話忽然在我的耳邊回響,于是,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,但媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):盡可能少出錯(cuò)誤,那是人的準(zhǔn)則,不出錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想,塵世的一切都是免不了錯(cuò)誤的,所以,我們每個(gè)人都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),都在錯(cuò)誤中改正。

關(guān)于出錯(cuò)作文3

  “你的手表呢?”媽媽問(wèn)我時(shí),我怔住了。前天,在我苦苦哀求下,媽媽給我買了一塊手表。

  昨天,在學(xué)校里,把那手表弄壞了,粉紅色的新手表,我非常喜歡。現(xiàn)在被追問(wèn),一時(shí)語(yǔ)塞,“我放在書(shū)包里,弄——壞了。”我站在媽媽面前,根本不敢看她?伤F追不舍。

  “拿出來(lái)看看!眿寢尠咽执钤谖业募缟希参康卣f(shuō)。

  外婆也在一旁說(shuō),“拿出來(lái)看看,沒(méi)事!蔽矣X(jué)得好像沒(méi)有商量的余地了,只有把手表從書(shū)包里慢騰騰地摸出來(lái)。媽媽看了看,說(shuō):“沒(méi)事兒,一會(huì)兒出去修一修,就可以了。要不,我陪你去?”

  爸爸又過(guò)來(lái)了,瞪大著眼睛,說(shuō)道:“自己弄壞的,就是應(yīng)該自己去修理。怎么會(huì)讓父母陪著?”

  我心想,這可是我第一次獨(dú)自出門(mén)修理手表呀,況且那個(gè)地方很遠(yuǎn),我怕。但是,我自己出錯(cuò),我也不能夠不負(fù)責(zé)任呀。平時(shí)最嚴(yán)厲的爸爸叫我去,我也不能不聽(tīng)。

  去吧,豁出去了!不就是修一修手表嗎?我有錢(qián),不求人。心里這樣想,可是邁出去的`腳步,總是顫抖得厲害,不聽(tīng)使喚。

  我迎著細(xì)雨,頂著寒風(fēng),忍住寒戰(zhàn),竭盡力氣控制住腳不要踏在水凼里。哎——真難走啊!

  到了那個(gè)地方,那里坐著的慈祥的老人,黑發(fā)中夾雜著縷縷白發(fā),“小朋友,你要干嘛?”我小聲的回答說(shuō):“修手表!彪p手把手表遞給了他。只見(jiàn)他接過(guò)手表,麻利的打開(kāi),修理起來(lái)。咦,沒(méi)有什么可怕的呀。

  我慢慢地覺(jué)得暖和起來(lái),腳上好像有了力氣。按照老人說(shuō)的,我給了兩元錢(qián)的修理費(fèi),走上了回家的路。抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)細(xì)雨多么涼爽,寒風(fēng)多么融和,邁步格外堅(jiān)強(qiáng)有力,仿佛媽媽開(kāi)心的笑容就在不遠(yuǎn)的地方招引著我。

  我自己出錯(cuò),然后我自己去解決它,把手表修好了,這是一件多么快樂(lè)的事!

  啊,原來(lái)修復(fù)“出錯(cuò)”就這么簡(jiǎn)單。

關(guān)于出錯(cuò)作文4

  每個(gè)人生來(lái)都會(huì)做事時(shí)出錯(cuò),有的人可能一絲不茍,因此很少出錯(cuò);但也有的人粗心大意,時(shí)常大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。作為一個(gè)科代表,本就應(yīng)該在平日里做到工作零失誤,可那天不知怎么回事我就犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤,我至今都還記得那時(shí)的場(chǎng)面

  那是一個(gè)周一的早上,我作為課代表收了作業(yè),可是沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù),而是鬼使神差般的偷了回懶。不過(guò)一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師站在講臺(tái)上用眼光將臺(tái)下的同學(xué)們都掃了幾遍,緩緩開(kāi)口:課代表把今天未交作業(yè)的'名單給我。我不由心頭一緊,倒吸了一口冷氣,便支支吾吾地說(shuō):除了張三,今天的作業(yè)就齊了。張三是班上一個(gè)最不喜歡做作業(yè)也經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué),讓他來(lái)背鍋,興許能糊弄過(guò)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下時(shí),張三卻大叫一聲:不對(duì),我今天交作業(yè)了的!這一舉動(dòng)又讓我的心提到了嗓子眼,老師見(jiàn)此便發(fā)話了:是嗎?可為什么課代表說(shuō)沒(méi)有?她一定是數(shù)漏了。全班這時(shí)齊刷刷望向了我,我有些手足無(wú)措,但還是心虛地回答道:我數(shù)了,就是沒(méi)有張三的本子。你肯定搞錯(cuò)了,再數(shù)一次吧!張三有些急了,我的負(fù)罪感也越來(lái)越強(qiáng),可當(dāng)張三還想說(shuō)什么老師卻打斷了他:好了,先別吵了,這件事下課再解決,先上課。

  同學(xué)們都有些同情張三,有的向我投來(lái)了不滿的目光,有的則讓張三別急,下課來(lái)我這里好好找找。我滿懷愧疚,糾結(jié)著該怎么和張三道歉,自己工作的疏忽卻讓他背了鍋。下課后,我迅速清點(diǎn)作業(yè),發(fā)現(xiàn)真有他的本子,沒(méi)等他過(guò)來(lái)找我,我便到了他面前:張三十實(shí)在對(duì)不起,一切都是我工作上的疏忽,讓你遭到這樣的不公,真的對(duì)不起!所幸我得到了原諒。

  因此,在平時(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),避免出錯(cuò)。出錯(cuò)得到原諒是幸運(yùn)的,但有些錯(cuò)是無(wú)法彌補(bǔ)的,自己需謹(jǐn)慎。

關(guān)于出錯(cuò)作文5

  每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。

  想必當(dāng)時(shí)也大都會(huì)窘迫不安抑或惱羞成怒,是嗎?

  當(dāng)我無(wú)意出了錯(cuò),周圍總會(huì)有笑聲。我像一個(gè)小丑,緊張地站在舞臺(tái)中央,面對(duì)眾人,緊張地解釋著這一場(chǎng)只有我自己看得懂的獨(dú)角戲。

  而我總是擔(dān)心,錯(cuò)誤一天天變大,總有一天會(huì)膨脹出我能承受的邊沿。

  果不其然,再次惱羞成怒,也是嚴(yán)重的后果就是周圍的人終于對(duì)我淡漠三分了嗎?

  書(shū)頁(yè)被我翻開(kāi)幾分,卻沒(méi)有心情閱讀。只是標(biāo)題的幾個(gè)大字迎合了目光——錯(cuò)不在你。

  是啊,為什么錯(cuò)都是在我,受不了那譏笑的目光,不耐煩的眼神,只是再委屈也只能在心里堵著。不由得把游蕩的目光轉(zhuǎn)向那一頁(yè)。

  “錯(cuò)不在你,而在于你的反應(yīng)。認(rèn)錯(cuò)有什么不好的?大方承認(rèn),淡然處之,做一個(gè)善待人接物之君子……”

  從未有這樣的話讓我如此訝異。也是,每次漲紅了臉的是自己,每次在心里推卸責(zé)任的,也是自己。我不禁自嘲,這種錯(cuò)誤行為就是我人生路上最大的出錯(cuò)吧。緣由在我,責(zé)任也在我。

  所以,毫不例外。

  所有人的眼光人像看一場(chǎng)好戲,在足夠領(lǐng)略之后滿足的.離開(kāi)。

  這群默默的觀眾,終于看了一場(chǎng)真正的“好戲”。我闔上眼,半傾上身:“對(duì)不起,我會(huì)努力彌補(bǔ)。”當(dāng)我睜眼,驚訝,疑惑,也許還有絲絲贊許,映入眼中。別樣的態(tài)度,換來(lái)對(duì)方一雙手:“反正也是我的事,我來(lái)幫你!

  我仿佛沖破了囚籠,分外自由。也許是沖破了那種所謂的“事不關(guān)己,莫名委屈!

  每個(gè)人都有出錯(cuò)之時(shí),一個(gè)歉意的眼神,一句道歉的話語(yǔ),便春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的化解了隔閡。

  錯(cuò)不在你,而在于你的態(tài)度。

  我想我不會(huì)再“出錯(cuò)”。

關(guān)于出錯(cuò)作文6

  孔子曰:“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”因此,出錯(cuò)并不是一件可怕的事。

  人都會(huì)出錯(cuò),就連偉大的作家也是如此。大家熟知的丹麥童話作家——安徒生,也曾出過(guò)錯(cuò)——《灰姑娘》這篇童話大部分都很完美,唯有一點(diǎn),灰姑娘的水晶鞋在十二點(diǎn)之后并沒(méi)有變回原樣——根據(jù)安徒生的安排,精靈的魔法只能到十二點(diǎn),十二點(diǎn)之后,所有的魔法都將消失,所有的東西都將變回原樣。由此可知,安徒生在結(jié)尾時(shí),忘記了自己的安排,犯了一個(gè)錯(cuò)。但是這個(gè)出錯(cuò)并不可怕,這個(gè)美麗的出錯(cuò)反而保護(hù)了讀者的憧憬。歷史證明:出錯(cuò)并不可怕。

  既然出錯(cuò)并不可怕,那什么才是可怕的呢?

  可怕的是明明知道自己出錯(cuò)了,明明知道不改正的后果是不堪設(shè)想,卻仍然頑固地堅(jiān)持自己的.出錯(cuò)。這樣的人,也不是沒(méi)有,像人們熟知的釣島事件——有大量的歷史證據(jù)證明釣島屬于中國(guó),但是日本頑固不化,堅(jiān)持認(rèn)為釣島應(yīng)屬于他們,甚至日本政府出面強(qiáng)制性地向中國(guó)購(gòu)買釣島,日本明明知道釣島本就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分,明明知道強(qiáng)制購(gòu)島是錯(cuò)的,但他們?nèi)耘f不吸取歷史教訓(xùn),執(zhí)意不改,做出了一件可怕的事——出錯(cuò)不僅不承認(rèn)反而更“理直氣壯”地去堅(jiān)持它。我們相信日本最終會(huì)自食其果,為自己曾做下的可怕的事負(fù)責(zé)。

  還記得嗎?從小學(xué)起,老師便在課堂上不只一遍地提起:出錯(cuò)并不可怕,只要你勇敢一些,承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)并改正,那就會(huì)成為一件美好而有意義的事——在學(xué)校,時(shí)而發(fā)生這樣的事,某位同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò),他發(fā)現(xiàn)之后,立即改正,雖然多多少少造成一些負(fù)面效果,但老師仍舊不會(huì)責(zé)怪他,反而會(huì)嘉獎(jiǎng)他,并鼓勵(lì)同學(xué)們向他學(xué)習(xí)有錯(cuò)就改的精神——身邊小事最能看出其本質(zhì)——不斷地有事例證明:“出錯(cuò)并不可怕!

  就像孔子所言,人非生而知之者,孰能無(wú)惑?偶爾的出錯(cuò)是可以被諒解的,是不可怕的。

關(guān)于出錯(cuò)作文7

  出錯(cuò),有時(shí)是丟人的事,但有時(shí)卻是無(wú)比的美好。出錯(cuò)會(huì)使你覺(jué)得丟臉而哭泣;因?yàn)槌鲥e(cuò)老師會(huì)幫你解決難題,而使你開(kāi)心。但我的出錯(cuò)確實(shí)很有趣。

  記得有一次,在小提琴課上,我拉著以前的曲目,“塔拉,塔拉”,結(jié)果我拉錯(cuò)了,頓時(shí)感覺(jué)一股寒風(fēng)席卷而來(lái)!老師輕輕的走過(guò)來(lái),說(shuō):“你是怎么回事,啊?我問(wèn)你話呢?回答我!”我怯怯的說(shuō),“對(duì)——不——起。”

  老師嚴(yán)厲的說(shuō),“算了,算了!你回家把這首曲子給我拉20遍,拉完后家長(zhǎng)簽字!”我急忙說(shuō):“好,好,好。”

  回到家,我感到無(wú)比委屈,為什么拉錯(cuò)了幾個(gè)音符就這樣?哭吧,痛痛快快地哭個(gè)夠!沒(méi)有人理睬我,我哭累了,細(xì)細(xì)想來(lái),是我的錯(cuò)。咬咬牙,我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力!

  就這樣,一天一天,又一天,我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺(jué)到內(nèi)心的強(qiáng)大,自信心慢慢提升起來(lái),雖然手指腫得不能夠彎曲,但是我有信心拉好了!

  一周一次的小提琴課終于到來(lái)了,我信心滿懷的'拉起了我熟悉的樂(lè)章,還有點(diǎn)兒緊張,但是不用想就知道該怎么拉,拉完了之后,輕松之感油然而生。

  老師的評(píng)語(yǔ)讓我驚呆了,“你是怎么了,脫胎換骨了嗎?很好,非常好!我要的就是這樣的效果!”在掌聲中,我回到了自己的座位,也回到了自己應(yīng)有的鎮(zhèn)靜。

  原來(lái),出錯(cuò)還這么有魔力!當(dāng)初的出錯(cuò)丟人,換來(lái)了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心,經(jīng)歷這次出錯(cuò),一定要注意,每次都艱辛努力,就一定會(huì)獲得靚麗的人生!

關(guān)于出錯(cuò)作文8

  俗話說(shuō),失敗乃成功之母。可光失敗就不會(huì)成功,失敗就是那一個(gè)地方出錯(cuò)了,所以我們需要不斷總結(jié),找到出錯(cuò)的原因所在。

  每周星期五,我都會(huì)去畫(huà)畫(huà)。記得去年考八級(jí)時(shí)有節(jié)畫(huà)蘋(píng)果的課。那天我心不在焉,好像心情“大堵車”,不舒服。當(dāng)然,沒(méi)有好心情畫(huà)出來(lái)的蘋(píng)果也是“堵死”的。只見(jiàn)那蘋(píng)果黑白分明,就倆色,毫無(wú)立體感可言。更奇怪的是,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得就是這樣,不用修改了。

  老師一看鐘,說(shuō),“時(shí)間還早,再畫(huà)一幅吧!要記得過(guò)渡,不要給畫(huà)死了,注意看原因!蔽矣之(huà)了一幅,結(jié)果比上一副要好一點(diǎn),但總覺(jué)得有一點(diǎn)不對(duì)。

  時(shí)間悄悄的流逝,下課了。沒(méi)辦法,我對(duì)老師說(shuō),“我今天把原圖拿回家,好好觀察一下,下節(jié)課再交一幅來(lái)!碑吘刮沂且粋(gè)追求完美的人,要么不做,要么努力把它做到最滿意,最完美。

  第二天,我心中順暢了,想起這件事后,便把原圖拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀察。仿佛隨著心情的順暢,觀察也變得順暢起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有畫(huà)出蘋(píng)果的.反光。反光就是蘋(píng)果暗處與影子的交界處,因?yàn)橐獙㈥幇得媾c影子區(qū)分開(kāi)來(lái),所以就要反光來(lái)過(guò)度。

  可是,要畫(huà)這反光可不容易啊!不能畫(huà)得太亮,那么就成照光面了。也不能畫(huà)得太暗了,那么就沒(méi)啥區(qū)別了。還有就是畫(huà)得自然,也就得有過(guò)度。

  我拿出紙筆開(kāi)始在畫(huà)板上動(dòng)工。先畫(huà)輪廓,再畫(huà)一些細(xì)節(jié)和過(guò)渡,加深,最后反光。完成!

  到美術(shù)課的時(shí)候,我交給老師。老師只說(shuō)了四個(gè)字:非常完美!

  我心里美滋滋的,突然想到,做事要全心全意。錯(cuò)過(guò)之后,要有所領(lǐng)悟,真正找到出錯(cuò)的原因所在,就能表現(xiàn)出自己最好的一面,就使自己走向成功了!

關(guān)于出錯(cuò)作文9

  戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。然而一遭敗戰(zhàn),生前身后的卓絕功勛,就再不足以讓人流芳百世、名垂千古。于是,害怕出錯(cuò)。人的起點(diǎn),或許有兩種。

  人世間,出錯(cuò)無(wú)處不在,然而懷揣著常勝將軍的盛名,以往的成功,卓乎勝矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐懼,恐懼出錯(cuò),恐懼身敗名裂,頭上有光環(huán)罩著,確也被罩住了。手腳如被蟬繭所束縛,仿佛一舉手就能摧毀,卻不甘心也不愿意摧毀。

  一種,一路走來(lái),坦坦蕩蕩,一帆風(fēng)順,御風(fēng)前駛,乘云上天,九天之上,已是至尊無(wú)貴。突然,發(fā)覺(jué)自己也僅是茫茫大海之中的一葉扁舟。另一種是在牙牙學(xué)語(yǔ)的童年,就頻頻出錯(cuò),稚嫩小手,寫(xiě)不出好字,畫(huà)不出好畫(huà),從此對(duì)于出錯(cuò),再也熟悉不過(guò),潛移默化地成了完整人生的一部分。

  誠(chéng)然,人應(yīng)該孜孜不倦地追求完美,追求冠軍之冕。可這并不意味著,要苛求毫無(wú)過(guò)錯(cuò)、永無(wú)閃失的輝煌。古往今來(lái),無(wú)論是深居廟堂的.帝王將相,或是血戰(zhàn)沙場(chǎng)的驍勇猛騎,哪一個(gè)不曾出錯(cuò)?常言道:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。出錯(cuò),也是另一種絢麗和豁達(dá)。英雄成敗,怎是單純地論過(guò)錯(cuò)多少?確切地說(shuō),人生,就是出錯(cuò)的過(guò)程。有時(shí),走彎路并沒(méi)什么不好,走著彎路,便也讓你認(rèn)識(shí)了彎路。下次,當(dāng)你在大道上再次大步向前時(shí),你便認(rèn)得,什么是羈絆桎梏,你知道,初生牛犢早在彎路上學(xué)會(huì)放下。一次次地出錯(cuò),難道不是韜光養(yǎng)晦?

  或許,世人不懂你的那些出錯(cuò)。而我想,軒轅在上,乾坤不移,無(wú)須呼風(fēng)喚雨,毋用乘云駕霧,出錯(cuò)過(guò)后,無(wú)盡歷練,你,才能成為真正的中流砥柱。

關(guān)于出錯(cuò)作文10

  古人云:智者千慮,必有一失。即便是再偉大再聰明的人也難免會(huì)出現(xiàn)出錯(cuò)。例如,《灰姑娘》的作者便犯了一個(gè)最基礎(chǔ)的出錯(cuò)——倘若灰姑娘所有的東西都變回了原樣,水晶鞋又何以得以保存?這一個(gè)簡(jiǎn)單的出錯(cuò),但卻發(fā)生在這樣一個(gè)大作家身上,足以看出:凡是人皆會(huì)出錯(cuò)。

  既然出錯(cuò)是必然的,那么等待我們的便是如何對(duì)待出錯(cuò)了。這出錯(cuò)可以是外人的,也可以是自身的,但不論哪種皆須我們?nèi)?duì)待。

  伽利略在發(fā)現(xiàn)前人“地心說(shuō)”是出錯(cuò)的之后提出了“日心說(shuō)”,卻遭受了教廷的嚴(yán)懲,因?yàn)椤叭招恼f(shuō)”的發(fā)表將會(huì)打擊教廷的權(quán)利,但是他即便是被嚴(yán)懲,也依然堅(jiān)定自己的學(xué)說(shuō)不動(dòng)搖……

  當(dāng)我們對(duì)待前人或是他人的`出錯(cuò)時(shí),我們到底是應(yīng)該如伽利略一般修正他們的出錯(cuò),還是如教廷為了自身的利益保持出錯(cuò)。我想這兩方都有理,但是一方是為了真理,一方是為了利益。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,高下立判,大多數(shù)都應(yīng)會(huì)去改正他人的出錯(cuò),大家也都應(yīng)該如此做。

  改正他人的出錯(cuò),不僅是對(duì)他人的幫助,也是對(duì)自己的幫助,幫助自己取得進(jìn)步。故此,我認(rèn)為對(duì)待他人的出錯(cuò),我們應(yīng)當(dāng)去幫助他們改正。

  那么對(duì)待自身的出錯(cuò)呢?俗話說(shuō):當(dāng)局者迷,旁觀者清。發(fā)現(xiàn)自己的出錯(cuò)便是相當(dāng)難了,又如何去對(duì)待呢?

  自身的出錯(cuò),自己身為局中人,難以看清,這也便是為何人皆會(huì)出錯(cuò)的原因之一。不過(guò)這并非難題,我們尚有旁人可清晰地點(diǎn)出自身的出錯(cuò)。難便難在我們?nèi)绾螌?duì)待自身的出錯(cuò),是去改正還是選擇忽視呢?

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,大多數(shù)人自然選擇去改正,但是心中所想與行動(dòng)與否有很大差別。所以,當(dāng)我們改正自身出錯(cuò)時(shí),不僅要有這種意識(shí),也要付諸行動(dòng)。

  出錯(cuò)不是什么可怕的事,可怕的是不敢去面對(duì)出錯(cuò)。正確對(duì)待出錯(cuò),直面自己與他人的出錯(cuò),才能使其進(jìn)步,乃至貼近完美。

關(guān)于出錯(cuò)作文11

  從我們不知不覺(jué)的來(lái)到這個(gè)世界,反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我拿來(lái)椅子,我望著那粉身碎骨的花瓶,于是,但媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,媽媽回來(lái)肯定會(huì)罵我的,心想,讓我們變得更加完美,都在錯(cuò)誤中改正,錯(cuò)誤中:“天哪,于是,我忐忑不安的支支吾吾的回答到,怎么辦,我們會(huì)用稚嫩而又靈巧的雙手,塵世的一切都是免不了錯(cuò)誤的,它到哪去了,看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,小心翼翼的將碎片裝起來(lái),但又怕媽媽羅嗦,丁丁東東的聲音激發(fā)了我的緊張,我們就開(kāi)始犯一個(gè)個(gè)大大小小各種各樣的錯(cuò)誤,于是,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),錯(cuò)誤中?有了,在一個(gè)碩大的花瓶下面找到了它,媽媽就回來(lái)了,我們每個(gè)人都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)!蔽倚闹邢裼兄恍⊥米釉谏细Z下跳,把碎片藏起來(lái)不就行了,我們會(huì)用淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng)······我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),所以,錯(cuò)誤中,我懊悔及了!眿寢屢(jiàn)我說(shuō)不知道,要用工具書(shū)來(lái)解決,她見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了,我拿來(lái)塑料袋,那是天使的.夢(mèng)想,“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”:“我······我不知······道,就去忙別的事了,夷,便盤(pán)問(wèn)我,在錯(cuò)誤中改正,那可是媽媽最喜歡的花瓶,不犯錯(cuò)誤,我們搖搖晃晃匍匐,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,我心中一陣欣喜,發(fā)現(xiàn)了一道難題,這句話忽然在我的耳邊回響,真想承認(rèn)錯(cuò)誤?我東張西望,最后,竟把花瓶摔在了地上,剛弄好,藏在我的書(shū)柜里,由于急著要用,沒(méi)想到這一抽,我便不管三七二十一就把它抽出來(lái),我在寫(xiě)作業(yè),錯(cuò)誤中,那是人的準(zhǔn)則,我們會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)。

關(guān)于出錯(cuò)作文12

  古語(yǔ)云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。這句話的意思好象是告訴我們,犯一些小的錯(cuò)誤不要緊,改正就好了。其實(shí)不然,如果我們忽視了平時(shí)的一些小“出錯(cuò)”,結(jié)果卻會(huì)鑄成大錯(cuò),到頭來(lái)悔之晚矣。故曰:“出錯(cuò)事大,不能輕視!”

  古往今來(lái),這樣的例子比比皆是。今年5月,媒體報(bào)道了一宗看上去很滑稽的“出錯(cuò)”。西班牙政府訂購(gòu)的4艘潛艇超重了。這艘“海洋怪獸”每只超重100噸。超重后,潛艇存在“肥胖”危險(xiǎn),無(wú)法靈活地在水中航行,隨時(shí)可能會(huì)像巨石一樣沉入海底,再也不能浮起來(lái),由些造成的.直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)17。5億英磅。而造成這起事故的原因只是一個(gè)小小的出錯(cuò):工程師點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),導(dǎo)致潛艇的某個(gè)部位超重10倍。小出錯(cuò)釀成了大事故!

  再說(shuō)一個(gè)古代的故事,三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn),是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)爭(zhēng)范例。曹操以十倍于孫劉聯(lián)軍的兵力,最后卻慘敗,只剩十幾騎從華容道溜走。何也?只因曹操的一個(gè)出錯(cuò),一個(gè)小小的出錯(cuò)!曹軍都是從北方來(lái)的士兵,不熟悉水戰(zhàn),在東吳降將蔡瑁、張?jiān)实挠?xùn)練下,頗有章法。卻因離間計(jì)遭到曹操的殺害,導(dǎo)致喪失了戰(zhàn)斗力。曹操殺完就后悔了,但是已經(jīng)晚了,敗局已定,已經(jīng)無(wú)法挽回了。后面的草船借箭、黃蓋投敵就算不發(fā)生,曹軍也必?cái)o(wú)疑。如果不是因?yàn)檫@個(gè)出錯(cuò),也許中國(guó)的歷史都得改寫(xiě)。這樣的列子舉不勝舉,關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州又何嘗不是因?yàn)槌鲥e(cuò)而引起呢?

  蘋(píng)果手機(jī)在第5代手機(jī)上市后不久,宣布將上千萬(wàn)臺(tái)的手機(jī)退回工廠,原因是手機(jī)邊緣可能掉漆。只是有可能掉漆,卻要工廠全部返修,表面看上去損失了上億的金錢(qián),實(shí)際挽回了消費(fèi)者的信心,對(duì)蘋(píng)果品牌的信心。因提前發(fā)現(xiàn)出錯(cuò),挽回了信譽(yù),如果不是這樣,任事情發(fā)展,有可能帶來(lái)的是災(zāi)難性的后果,蘋(píng)果品牌將毀于一旦。

關(guān)于出錯(cuò)作文13

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  有一天,媽媽出去了,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我在家偷偷打開(kāi)電腦,開(kāi)始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門(mén)聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣,老媽回來(lái)后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來(lái)看我的.電腦,真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”,但還是暫時(shí)混過(guò)去了?伞叭粢瞬恢,除非己莫為”,過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那天,我上完奧數(shù)班回來(lái),媽媽就叫:“謝天乾,過(guò)來(lái)!蔽乙宦(tīng),就覺(jué)得不妙,因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去!斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我緊張的說(shuō):“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦!薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣,立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,她還說(shuō):“你以后要是在剛偷玩電腦,我就把你打的屁股尿流!就算沒(méi)有,也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)。”

  經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),我在也不剛偷玩電腦了。

關(guān)于出錯(cuò)作文14

  俗話說(shuō)人無(wú)完人。的確,每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò),但出錯(cuò)并不可怕,可怕的是你不知道如何對(duì)待出錯(cuò)?芍^一失足成千古恨,如何選擇也是對(duì)于人生至關(guān)重要的一步。

  安徒生是孩子們最喜歡的童話作家,其作品《灰姑娘》深得孩子們喜愛(ài)。可細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)午夜12點(diǎn)后所有的東西都變回原樣,但灰姑娘的水晶鞋卻沒(méi)有變回去。這難道不是安徒生的一大出錯(cuò)嗎?看來(lái)偉大的作家也會(huì)出錯(cuò)。

  作家如此,那么政治家又如何呢?要知道他們一個(gè)小小的決策會(huì)影響一個(gè)國(guó)家的`命運(yùn)。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,齊國(guó)卻屹立在東部不倒,無(wú)人可動(dòng)搖,這是為何?是因?yàn)辇R國(guó)的統(tǒng)治者能善于揪出出錯(cuò),并改正。齊威王即位幾年來(lái),沉于美色,夜夜笙歌,大臣們無(wú)不擔(dān)心國(guó)運(yùn),卻又擔(dān)心直言進(jìn)諫會(huì)威脅到自己性命,無(wú)人開(kāi)口。直到一位謀士以形象的比喻暗示齊威王的過(guò)錯(cuò),使齊威王明白了自己犯下的過(guò)錯(cuò),他一改往日陋習(xí),勵(lì)精圖治,使齊國(guó)越發(fā)繁榮。

  倘若齊威王不正視自己的過(guò)錯(cuò),反而怪罪那位諷諫的大臣,又怎么會(huì)有強(qiáng)大的齊國(guó)呢?

  有些君主能夠明白出錯(cuò)并不可怕,只要改正就好?捎行┚鲄s是用盡手段遮蓋自己的出錯(cuò),終究落了個(gè)國(guó)破家亡的地步。

  殷商的紂王醉于享樂(lè),不顧百姓疾苦,寵愛(ài)妲己。忠心的比干冒死諫言,可紂王毫不理睬,為了維護(hù)自己的權(quán)威,竟將比干之心挖出,以儆效尤。紂王如此行為,表面上成功掩蓋了自己的出錯(cuò),可實(shí)際上,他已大失民心,死期不遠(yuǎn)了。

  倘若商紂王能正視自己的出錯(cuò),不認(rèn)為君王出錯(cuò)可怕,積極采取比干意見(jiàn),也不至于落個(gè)身首異處的下場(chǎng)。

  歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但終是過(guò)去,我們應(yīng)把握今天,出錯(cuò)并不可怕,但出錯(cuò)后,我們不應(yīng)該掩耳盜鈴,而是要聽(tīng)取他人意見(jiàn),改正出錯(cuò),不斷完善自我。

  人不可能十全十美,但我們可以使自己趨于完美。我們要牢記:出錯(cuò)并不可怕,我們?cè)撟龅氖窃诔鲥e(cuò)后選擇一條正確的路,去修復(fù)這個(gè)出錯(cuò)帶來(lái)的漏洞,而不是增大它。

關(guān)于出錯(cuò)作文15

  “寧寧!你怎么老是出錯(cuò)呀?”沒(méi)錯(cuò),這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲,頭發(fā)胡須都白了,眼睛昏黃昏黃的。

  暑假的一天早晨,我拿起了掃帚,囫圇吞棗地掃完地后,將掃帚一扔,正好甩到了鴨子喝水的石槽里。正在收拾鴨圈的爺爺看見(jiàn)了,停下了手中的活計(jì),說(shuō):“寧寧呀,你怎么亂扔掃帚呢?掃完地以后,你在哪里拿的,就應(yīng)該再放到那兒,怎么能這么隨便的`扔呢?”聽(tīng)罷,我只好老老實(shí)實(shí)地將掃帚放到墻角。

  第二天中午天氣很熱,我一邊吃著西瓜一邊寫(xiě)作文。正在收拾米柜的他看見(jiàn)了,說(shuō):“寧寧呀,你怎么不把作業(yè)寫(xiě)完了再吃西瓜呢?”我很不高興,嘴里小聲嘀咕著:“爺爺真是的,我吃西瓜又不影響做作業(yè)!睜敔攺拿坠窭锍粤Φ乇С鲆淮祝鴼庹f(shuō):“寧寧呀,不是我不許你吃,把作業(yè)做完了再吃不也一樣嗎?每次都要磨蹭到晚上!鳖D了頓,爺爺又說(shuō):“你呀,老是出錯(cuò),要不是我的孫女,我才不會(huì)管你呢!你想怎么辦就怎么辦!蔽腋械揭唤z羞愧,爺爺說(shuō)的都是為我好呀!于是,我放下西瓜,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  開(kāi)學(xué)的前一天,我去商店買作業(yè)本,給錢(qián)時(shí),售貨員多找了我一元錢(qián),我裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn),高興地跑回了家。正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí),爺爺似乎看出了什么,他放下手中的活,說(shuō):“寧寧呀,你為什么老是出錯(cuò)呢?爺爺以前不是告訴你了嗎?要做誠(chéng)實(shí)的人,知錯(cuò)就改的人,人家多給了你幾角錢(qián),你就只顧高興了,幾角錢(qián)算不了什么,但幾角錢(qián)能看出一個(gè)人心里是怎樣想的,能看出一個(gè)人是不是老老實(shí)實(shí)。為幾角錢(qián)丟了更多的東西實(shí)在不劃算。 甭(tīng)了爺爺?shù)脑,我慚愧極了,跑到商店,把那一元錢(qián)還給了售貨員。

  現(xiàn)在我到縣城讀中學(xué)了,長(zhǎng)期住宿在學(xué)校里,讀書(shū)、做題、掃地、吃飯、睡覺(jué)……總像少一件什么東西似的,我感到有些不習(xí)慣。但我清楚的知道,是因?yàn)槎吷倭藸敔數(shù)哪蔷洹皩帉幯,你怎么老是出錯(cuò)呀?”

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