如星子劃過(guò)夜空作文（集合15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的如星子劃過(guò)夜空作文，歡迎大家分享。
如星子劃過(guò)夜空作文1
“我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心靈……”我，聽(tīng)著歌，望著星，想著你。那天傍晚，雪映著路燈發(fā)出閃閃的光，似星星般撒在地上，堆在道路兩旁。你我肩并肩的走在放學(xué)的路上，寒風(fēng)肆意的呼喊著，卻減不弱你我的熱情。蹲在地上，用冰涼的小手將棉花般的雪團(tuán)在手里，輕輕砸在你的身上，還生怕打疼你。只見(jiàn)你淺藍(lán)色的外套上印出星星般的濕痕。我們踩著路旁的雪，比誰(shuí)的腳印深，卻踩出一片掛滿(mǎn)繁星的天空。
于是，你不禁抬起頭，望向早已黑了的天空。“星星！”你抬起凍紅了的手，指著布滿(mǎn)星星的天空，興奮地跳了起來(lái)。我的目光順著你的手指，找到了那顆夜空中最亮的`星，其它的星則跳動(dòng)著，閃爍著。你啊，一定是被美麗妖嬈星星喂了“迷魂湯”，竟情不自禁地?cái)?shù)起星星來(lái)：“一顆，兩顆，三，四……”見(jiàn)你傻傻地?cái)?shù)星星，我忍不住嘲笑你：“你怎么這么傻，星星怎么可以數(shù)得清呀？”你卻理直氣壯地一口否認(rèn)：“不數(shù)數(shù)看，你怎么知道數(shù)不清？”只見(jiàn)你堅(jiān)定的眼神，閃著星星般的光，照亮了我心靈的天空；你的嘴角微微上揚(yáng)，劃出一片夜空；你指著星星的手來(lái)回比劃，描出耀眼奪目的星空。我也變得同你一樣癡癡的，數(shù)著永遠(yuǎn)都數(shù)不完的星星，好像每顆星星都見(jiàn)證著我們冬日的無(wú)盡回憶。
你突然停住了，夜空下只剩下我一個(gè)人的聲音。你望著我的眼睛說(shuō)：“星星。”我會(huì)心地笑了，說(shuō)：“你就像那美麗的星星，只因夜空而發(fā)亮的星星。”我們笑了，我緊緊地握住你的手，生怕你悄然離去。我們的肩緊緊的靠著，只愿同你一人走過(guò)春秋冬夏，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在你我心交心的一刻。“是夢(mèng)吧，是你吧！”你就像星子一般劃過(guò)我的“夜空”。一陣風(fēng)，吹醒了我，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。此時(shí)的我，坐在窗前，望著滿(mǎn)天星，聽(tīng)著一首名叫“星星”的歌。
如星子劃過(guò)夜空作文2
夏夜的風(fēng)，總是這么令人著迷，風(fēng)中伴隨著陣陣花香，更是使人心曠神怡。然而我的心卻被這風(fēng)吹得七上八下。
我揣著一張五十元，本應(yīng)十分從容，我卻在此刻忐忑不安，因?yàn)槟鞘且粡埣兮n！不知什么時(shí)候這張廢紙到了我身旁，直到昨天去買(mǎi)東西才發(fā)覺(jué)。
我加快了腳步，在大街小巷中穿梭著，如一條游走的魚(yú)，掙脫了魚(yú)缸。終于，到了一家面店，我放慢了腳步，找到一個(gè)位置，坐了下來(lái)。環(huán)顧四周。座位都是空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人。抬頭望一下漆黑的天空，只有幾顆零落的星子懶懶散散地眨著眼。
店主是一個(gè)老奶奶，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“吃什么呀？”我笑笑，說(shuō)：“第一次來(lái)，您推薦吧！”她聽(tīng)完便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，陣陣油煙也冒了出來(lái)。
不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面端了上來(lái)，我二話不說(shuō)，抓起筷子便狼吞虎咽起來(lái)，即便是燙得我舌頭發(fā)麻，我也沒(méi)有停下來(lái)，只想趕快結(jié)束這種提心吊膽的心情。
老奶奶走過(guò)來(lái)，坐在我對(duì)面，說(shuō)：“孩子吃慢點(diǎn)，不著急，你吃完我再關(guān)門(mén)！”我來(lái)不及回答，點(diǎn)點(diǎn)頭，放慢了速度。
我一邊吃，老奶奶一邊說(shuō)，話語(yǔ)盡是些關(guān)心我的話，我聽(tīng)著，心里翻涌著一種說(shuō)不出的滋味，喉嚨哽咽著，這是一個(gè)陌生人所對(duì)我說(shuō)的'話，我從不知，兩個(gè)素不相識(shí)的人，心與心之間也可以挨得這么近。
我猶豫了一下，還是掏出了那一張五十元，遞給了老奶奶，她笑了笑，說(shuō)：“算了吧，孩子，留著錢(qián)買(mǎi)書(shū)看，這就不用給了……”我再也忍不住了，眼淚像是泉水一樣涌了出來(lái)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)，一顆很亮很亮的星子劃過(guò)了星空。我明白，那是老奶奶的關(guān)懷，溫暖了我。
回去的路上，我撕了那一張假鈔，扔到了垃圾桶，壞心情也隨之而去。
夏夜的風(fēng)依舊是這么的清爽，我的心情也愉悅起來(lái)。遠(yuǎn)方，天空變成了星空，繁星綴滿(mǎn)了蒼穹，而有一顆星子在我猶豫的時(shí)刻劃過(guò)了我人生的夜空，拖出了一道長(zhǎng)而絢爛的軌跡，它永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，在我的記憶中，它總是那么耀眼。
看，有一顆星子劃過(guò)夜空，很亮很亮。
如星子劃過(guò)夜空作文3
秋風(fēng)蕭蕭，卷起了一片片落葉，帶走了一張張日歷，只留下最后一張，意欲悄悄送走這一年�？斓侥昴┝�，學(xué)校將會(huì)有一次元旦匯演。聽(tīng)著大家滿(mǎn)是期待的討論，我只是漫不經(jīng)心地看了看公告欄，暗道無(wú)聊，背過(guò)身，閉目養(yǎng)神。窗外是燦爛的陽(yáng)光，心的世界卻好似進(jìn)入了黑夜，黯淡無(wú)光。
幾天以后，各班啟動(dòng)了匯演準(zhǔn)備工作。有人想籌備一個(gè)節(jié)目，呼朋引伴組團(tuán)報(bào)名，有人建議來(lái)一個(gè)全班性的節(jié)目，有人開(kāi)始考慮匯演當(dāng)天的娛樂(lè)事項(xiàng)……后桌戳了戳我的背，待我轉(zhuǎn)過(guò)身去，他耳語(yǔ)道：“想不想去后臺(tái)組玩？可以提前看彩排哦，反正坐在那里看很無(wú)聊的，正好今年我們學(xué)生會(huì)缺些人手�！彼坪跬猛娴�，我眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彩排的日子到了，我跟著演出人員、工作人員去禮堂熟悉工作。早有人在臺(tái)上臺(tái)后忙碌著各項(xiàng)設(shè)備檢查，臺(tái)下也有人在跑來(lái)跑去。我在臺(tái)上四下觀察著，等人來(lái)齊了，負(fù)責(zé)的老師咳了兩聲，拍拍手，開(kāi)始講一些注意事項(xiàng)：“……到時(shí)候XX在這里，那些道具、樂(lè)器之類(lèi)的從這個(gè)門(mén)搬到這里放著，報(bào)幕完再搬出去……今天過(guò)來(lái)熟悉一下，先試一次。”場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，大家都全神貫注地聽(tīng)著，我不禁也有些上了心，記下了這些。稍做準(zhǔn)備，彩排便開(kāi)始了。一個(gè)中午的輕松氣氛，也讓我多出了幾分對(duì)匯演的關(guān)心。心的世界里，夜空亮起點(diǎn)點(diǎn)星光。
一本日歷終于翻到了最后一頁(yè)，我們也早早來(lái)到了禮堂。像彩排那一天一樣，我們跑上臺(tái)，一個(gè)拿起話筒調(diào)試，一個(gè)拿來(lái)架子，拼成幾套固定的話筒，再調(diào)整高低、前后。禮堂里早已熱火朝天：有人手持膠帶與剪刀，在臺(tái)上走來(lái)走去，認(rèn)認(rèn)真真地比對(duì)了位置，將標(biāo)志貼了上去，揚(yáng)起手掌又狠狠地拍了兩下，才滿(mǎn)意地前往下一個(gè)位置；幾個(gè)人圍在一臺(tái)機(jī)器旁，左旋一下，右按一下，調(diào)整音頻設(shè)備的功率；幾個(gè)男生在老師的指揮下，將演出用的桌椅、道具、樂(lè)器小心翼翼地搬到指定地點(diǎn)……
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。第一個(gè)節(jié)目也很快于主持人話音落后開(kāi)始。我趕緊搬起我所負(fù)責(zé)的道具，隨人群向貼好的中軸線處奔去，按順序快速擺好后，又退回了幕布中，近距離的觀賞起節(jié)目。看到精彩處，我們便和著臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，一起鼓起掌來(lái)；有時(shí)看得發(fā)呆，被一旁的`同學(xué)猛拍了一下，我呲牙咧嘴地跳起來(lái)，突然醒悟還有任務(wù)，便趕緊和他沖出去收道具，趁著主持人報(bào)幕的空擋抱怨道：“就發(fā)個(gè)呆，怎么下手那么重……”一邊又呼哧呼哧地把沉重的古箏抬到舞臺(tái)上……
當(dāng)臺(tái)上的歌舞演繹到高潮，聽(tīng)著不絕于耳的叫好聲，我仿佛看見(jiàn)一顆星劃過(guò)了心底那一片夜空，點(diǎn)亮了曾經(jīng)的一片漆黑。
一個(gè)下午過(guò)去了，疲累不堪，聽(tīng)著臺(tái)下的歡聲笑語(yǔ)，我捏了捏手臂，嘴角卻彎起了一個(gè)弧度，好像一顆星子劃過(guò)夜空留下的痕跡，是那樣的美好，絢麗。
如星子劃過(guò)夜空作文4
看那顆顆甜蜜誘人的糖果，如明星閃耀在我的天際。
蔓延了一季的繁花褪去了童稚深淵的哀艷，唯有暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。初一的我，初一的快樂(lè)。還記得入學(xué)的第一天，你俏皮的拉著我的手說(shuō)："以后，我們就是好朋友了哦！"也記得你們帶我環(huán)游偌大的校園，一起很開(kāi)心的大笑，就如兒時(shí)那般開(kāi)懷。你們會(huì)把我推去主持班會(huì)，然后幫我找資料，做幻燈片，忙的不亦樂(lè)乎。
這些，我都記得。遇到你們這幫朋友，在心里默默接受了你們贈(zèng)與的糖果，它很甜很可口，如星子滑過(guò)我的夜空。
看朵朵金盞花在淺笑，如明星照亮我的心空。
下滑的成績(jī)，不盡的悲傷。初二的.我，初二的失落。您遞給我一枚金盞花書(shū)簽，漂亮的金盞花，金色的夢(mèng)想。您定定的看著我說(shuō)："去奪回屬于你的東西！只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路。"迷茫的眼神觸到您堅(jiān)定的目光，微微的震撼。" 我會(huì)努力去追逐我的夢(mèng)想，召回屬于我的那片天。"這句話我沒(méi)說(shuō)出口，但是老師，我在心底悄悄對(duì)自己說(shuō)了兩遍。
有人說(shuō)，看見(jiàn)金盞花就是觸摸希望。這朵朵金盞花就像明星一樣，剎那照亮了我的夜空。
看你們明媚的微笑，如星子般永駐我的心頭。
輕輕揮揮手，告別最后一抹夕陽(yáng)。初三的我，初三的感動(dòng)。所有疲憊在觸到我的一瞬間全部消失，爸媽燦爛的微笑有閃爍在眉宇間。沒(méi)有絕望的話語(yǔ)，有的只是無(wú)盡的鼓勵(lì)。你們真的很愛(ài)我，愛(ài)到不知疲憊……
這一年，你們滿(mǎn)懷愛(ài)意的微笑總是在我觸摸的到地方，真實(shí)燦爛的盛開(kāi)，很美很美，正如星子劃過(guò)我的夜空。
回顧我的初中生活，有糖果、金盞花和微笑，他們都如星子滑過(guò)我的夜空。回首過(guò)往，一路上有你們陪伴，下一站，春暖花開(kāi)
如星子劃過(guò)夜空作文5
人生的旅途就如同茫茫的夜空，深邃而寧?kù)o。在這一望無(wú)垠的夜空中，有著無(wú)數(shù)道明亮的光芒從空中劃過(guò)，只留下一道殘影。這些曇花一現(xiàn)、轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒，來(lái)自于十萬(wàn)年甚至百萬(wàn)年前的星子。雖然這些星子可能早就消失——如同往事在過(guò)去的道路上逐漸遠(yuǎn)去，但它們留下的光芒卻永遠(yuǎn)存在，并給予人美好的、永恒的記憶……
在屬于我的那片夜空當(dāng)中，最明亮、最耀眼的那一顆星子，要數(shù)進(jìn)入初中以來(lái)，那短暫的半年學(xué)期適應(yīng)生活了。我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，懷著好奇而又忐忑的心情，來(lái)到了十三朝古都洛陽(yáng)，開(kāi)始我的新的學(xué)習(xí)與生活。同學(xué)們和我一樣，都是稚氣未脫的少年，剛剛離開(kāi)小學(xué)那半學(xué)半玩的時(shí)期，進(jìn)入繁忙的初中階段。繁重的作業(yè)壓得大家喘不過(guò)氣來(lái)，每天晚上都要寫(xiě)到很晚。而就是這樣，還在第二天的課堂上，打起十二分的精力，去接納那不得不接受的知識(shí)。并且，在課下還要自己找題做，不然根本無(wú)法再高手林立的學(xué)校圈里擁有立足之地……初中生活的嚴(yán)峻第一次展現(xiàn)在了我們的面前。同學(xué)們之間展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，不僅在學(xué)習(xí)上，而且在文藝活動(dòng)與體育等方面上。大家都爭(zhēng)著獲得更多的知識(shí)，發(fā)揮出最大的潛力。有時(shí)候甚至驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己什么時(shí)候變得如此積極、勤奮了！
是的，正如樹(shù)林里的樹(shù)，每一棵都想成為樹(shù)林里最高大、最挺拔的樹(shù)，于是，它們爭(zhēng)著從天上接受更多的'陽(yáng)光，更多的雨露。競(jìng)爭(zhēng)使每一個(gè)人發(fā)揮出了自己最大的潛能，增強(qiáng)了大家的自尊心和自信心。同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)之中相互切磋學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。回想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)，為了一道題的不同意見(jiàn)，而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，細(xì)細(xì)地探究每一步的解答過(guò)程，打破沙鍋問(wèn)到底似的找到老師，這才使這場(chǎng)斗爭(zhēng)停息了戰(zhàn)火。這種爭(zhēng)吵不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，反而增加了友誼，當(dāng)我們?cè)跓o(wú)休止的爭(zhēng)吵過(guò)后，終于完成了一道題，會(huì)感到無(wú)比的快意。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，教室里也充滿(mǎn)了歡笑聲。班里的幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼總是能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，或是一句使人哄堂大笑的玩笑話，或是一個(gè)小小的惡作劇，就能讓大家笑得人仰馬翻。這便是最好的心情放松劑了——有一次，某同學(xué)剛剛走進(jìn)教室，突然有人大喊一聲：“小心腳下！”慌得他立刻向后退了兩步，還東張西望：“怎么了？什么東西？”周?chē)娜嗽缇托Τ闪艘欢�，原�?lái)什么也沒(méi)有——這人是在捉弄他呢。
雖說(shuō)在學(xué)習(xí)等方面同學(xué)們?cè)诓粩嗟馗?jìng)爭(zhēng)。但是大家的班級(jí)集體意識(shí)卻是非常強(qiáng)的。班里有什么重大事件，大家都會(huì)去支持。當(dāng)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到本班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，大家都?xì)g呼喝彩。當(dāng)在歌詠比賽當(dāng)中，班長(zhǎng)將一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀高高舉起時(shí)，許多人熱淚盈眶……是啊，在那些美好的往事當(dāng)中，班級(jí)之事，人人有責(zé)，大家都會(huì)自覺(jué)地站在一起，形成一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)體——這是我們前行的動(dòng)力！
許許多多美好的往事，令我們陶醉在迷人的夜空中。它們的出現(xiàn)極其短暫，卻十分燦爛奪目、璀璨美麗——就如那星子滑過(guò)夜空……
如星子劃過(guò)夜空作文6
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿(mǎn)三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的。
回家的路上，有一棵不知名的`大樹(shù)。的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻�(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀!”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿(mǎn)天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔強(qiáng)地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
如星子劃過(guò)夜空作文7
意外，意外，太意外了！我第一次看到天空中劃過(guò)一顆流星，竟然那么美麗，美麗得讓我沒(méi)人時(shí)還偷著笑。多少年來(lái)，這個(gè)不大不小的鬧劇，一直深深埋在我的心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周一下午。沒(méi)有風(fēng)，太陽(yáng)暖融融的。他到我們班，把借的書(shū)還給我，還咧嘴一笑，說(shuō)了聲謝謝。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，現(xiàn)在想想，那笑真像崔永元的壞笑——不懷好意。甚至，還別有所圖��！他走后，我把書(shū)往書(shū)包裝時(shí)，從書(shū)里滑出一封信，一封淡紫色的飄著濃郁芳香沒(méi)署名的信！
回到家，我躲在臥室，準(zhǔn)備把信打開(kāi)看看�？赡弥牛业男挠肿兊渺话�。拆還是不拆？我一時(shí)沒(méi)了主意。我真想知道信里到底說(shuō)了什么，是對(duì)我的贊美，還是……
像我這樣死封建的女孩，平時(shí)都很難和男孩子當(dāng)面說(shuō)上一兩句話，如果知道他有什么不純的想法，一定不會(huì)和他怎樣怎樣的。把信退給他，會(huì)傷害他的自尊心，他平時(shí)就夠內(nèi)向的，和別的女孩說(shuō)話都吞吞吐吐的。要是一時(shí)想不開(kāi)，跳樓什么的`，我可要成為千古罪人啦！這小子也真是的，有什么話，大家天天見(jiàn)面，直說(shuō)不就得了，中考滿(mǎn)分作文不知道哪根神經(jīng)不對(duì)，還寫(xiě)什么信，這不是讓我為難嗎？呵呵！
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老爸在外面大吼一聲“吃飯了”，我被嚇得手一抖，那淡紫的飄著濃郁芳香沒(méi)署名的信靜靜躺在了地上。我趕緊把它撿起，藏在只有我才能找到的地方。管不了啦，下午還給他得了。
可是，到了下午，我又猶豫起來(lái)了。整整一節(jié)課，我都把那信捏在手里，想想這、想想那，手心的汗都快把那信弄濕了。我真恨死了這個(gè)意外，怎么把我弄得如此六神無(wú)主了呢！怎么和他說(shuō)呢，我跟前又浮現(xiàn)他那不懷好意的笑，傻樣！這么小就開(kāi)始想美事啦？
沒(méi)想到，剛下課的時(shí)候，他急匆匆跑到我們班門(mén)口，大叫我的名字，問(wèn)我要那信來(lái)了。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光就像一束束帶刺的激光猛烈地射向我，我羞得臉紅到脖子，心里像裝了幾只小免子，砰砰亂跳�！拔覍�(xiě)給小姨的信，有沒(méi)有夾到那本書(shū)里？”
如星子劃過(guò)夜空作文8
奶奶家門(mén)前有條小河。春天，河邊的楊柳垂下美麗的絲絳，像少女在梳理著修長(zhǎng)的頭發(fā)；夏天，魚(yú)兒在小河里暢游，我們?cè)谛『永镉斡�；秋天，河邊開(kāi)滿(mǎn)了金黃的野菊花，我們?cè)诤永锾腕π罚欢�，雪花飄落，我們?cè)趦鼋Y(jié)的小河里滑冰。
我最喜歡夏天的小河。炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，曬得樹(shù)木都有氣無(wú)力的`耷拉著葉子，知了在樹(shù)枝上邊吸允著漿汁邊愉快地吟唱，一群群光溜溜的孩子們?cè)谛『永镦覒蛑�、打鬧著。這里簡(jiǎn)直就是我們夏日的天堂。暑假里，我和爸爸一塊兒回老家，我總要加入他們嬉鬧的隊(duì)伍，自由自在地玩?zhèn)�夠。在小河里游累了，我們會(huì)待在樹(shù)蔭下小憩，或是玩泥巴。我們會(huì)在河邊挖一團(tuán)泥巴，像和面一樣將泥巴和成團(tuán)，摔成四四方方、光光整整的。從上面用拇指掏個(gè)洞，（在底上留上一層），慢慢地將洞擴(kuò)大，將底按得薄薄的。然后抓起泥巴，洞面朝下用力往地上一摔，隨著“啪”的一聲，泥巴的背面會(huì)爆開(kāi)一個(gè)洞。多大的洞，別人就要付給同樣大的泥餅。為了使破開(kāi)的洞更大，你一定要在掏洞的時(shí)候?qū)⒍刺偷淖銐虼�，將洞底壓得盡量的薄，將胳膊掄地盡可能的高，并讓泥巴落在盡量平整的地面上。我經(jīng)常和鄰居家的“黑蛋”“小孬”一塊兒玩摔泥巴，我們會(huì)為誰(shuí)摔的洞大、誰(shuí)給的泥餅少了爭(zhēng)個(gè)不休，甚至?xí)l(fā)展成泥巴大戰(zhàn)。我揪一塊泥團(tuán)，向黑蛋扔去，小孬又拿一塊泥團(tuán)追著我打，我們追逐著、嬉笑著、打鬧著，渾身上下臟兮兮、泥糊糊的也全然不顧。忽然，一個(gè)人跳到小河里，我們會(huì)接著一個(gè)一個(gè)跳下去，游泳、打水仗、水中捉迷藏，玩的不亦樂(lè)乎。小河邊不時(shí)會(huì)響起一陣陣歡快的笑聲……
童年慢慢離我遠(yuǎn)去，奶奶家因?yàn)槌鞘懈脑煲舱w進(jìn)行了搬遷，奶奶家門(mén)前的那條小河亦失去了原先的蹤影。每次當(dāng)我再回到老家，走進(jìn)奶奶家明亮的樓房時(shí)，我總是會(huì)想起原先那條令我心施神往的小河，想起那曾經(jīng)在一起玩耍的朋友。我們?cè)谝黄饸g鬧的景象仿佛依稀歷歷在目……
如星子劃過(guò)夜空作文9
風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出沙沙聲響，降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花，帶著我小小的迷茫與困惑，飄然下著，下出一個(gè)銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現(xiàn)了一顆美麗的星子，劃過(guò)我心中的夜空，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。
那時(shí)，小小的.我，希望自己能特立獨(dú)行，固執(zhí)地想著擺脫他人的幫助，以自己?jiǎn)伪〉牧α扛嬖V別人，我能行�，F(xiàn)在想想，實(shí)在是太固執(zhí)了！而那時(shí)，我就是如此固執(zhí)，并且一意孤行，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越單薄，我的周?chē)缤焓植灰?jiàn)五指的黑夜。
那年冬天，落雪了，一片沙沙的聲響。地上變白了，不沾一絲雜質(zhì)的白，白得好寒冷，白得好凄慘。風(fēng)吹呀吹，雪花跳起了自己的舞蹈，唱著耐人尋味的樂(lè)章。之后，就悄無(wú)聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置，而我的位置在什么地方呢？我有點(diǎn)迷茫了。
不知是在什么力量的催促下，我抓起一把雪，狠狠地?cái)S向墻壁。咔嚓！雪團(tuán)一下子就炸開(kāi)了，落入雪地中。雪地還是那么平坦，碎雪也溶了進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)最貼近地面的雪是黑的，那種臟兮兮的黑。就在那一刻，我豁然開(kāi)朗了：我們看到的雪是白的，是因?yàn)橛邢嚷湎碌难┳鲣亯|，那些“黑雪”用自己的身體來(lái)墊著剛飄落的雪花，使它們不會(huì)被染黑。而當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)上層的雪總是先融化，下層的雪卻要多留一會(huì)兒。所以，我們看到的總是潔白的雪。
這不就是因?yàn)樗麄兿嗷椭�，才有了雪的美麗和雪后壯觀的美景嗎？這不就是因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，才會(huì)相互幫助嗎？雪花無(wú)論有什么困難，無(wú)論落在何處，都會(huì)有一個(gè)地方接納它，給它留一個(gè)位置。而我這樣，可不就是連這些雪花都不如嗎？我在拒絕別人幫助的同時(shí)，不也不在幫助別人了嗎？
那年，學(xué)下得好大，我在雪中，聽(tīng)那沙沙的雪聲，明白了自己的錯(cuò)誤。
去年，一年無(wú)雪……
今年，又到飄雪時(shí)，我記下自己的思緒，也算是對(duì)往事的回憶，并告訴自己，冬雪的聲音是美的，團(tuán)結(jié)是美的，幫助是美的！
如星子劃過(guò)夜空作文10
青春如夢(mèng)似幻，那些事，如星子劃過(guò)夜空，璀璨絢麗，永駐心頭。
——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)猶如那廣袤的天空，青春里的那些人和事，便如星子般滑過(guò)天空，即使黑暗終會(huì)靡落，但我祈禱，這些星子會(huì)照進(jìn)我內(nèi)心的某處角落，靜靜地，靜靜地，散發(fā)出它那明媚的光芒。
同窗情
我們?cè)?jīng)相逢如歌，任青春的律動(dòng)激蕩成絢爛繽紛。還記得，那日操場(chǎng)上的陪伴。熾熱的驕陽(yáng)，艱苦的訓(xùn)練，我們肩并著肩，咬著牙，一起跑向終點(diǎn)。路上，勝利在終點(diǎn)處向我們招手，豆大的汗水滑落操場(chǎng)，折射出美麗的光芒，映照出你們純真的笑靨。那時(shí)的天空正藍(lán)，微風(fēng)輕拂，你們的陪伴令人心安。
對(duì)于青春，我們笑談闊飲，對(duì)于未來(lái)，我們信心十足，對(duì)于現(xiàn)在，我們努力拼搏。人世間的`相逢不止于初見(jiàn)，任時(shí)光采擷去最美好的年華，我們依舊引吭高歌，歌頌我們最真摯的友誼。自此，青春之路上因有你們的陪伴而多彩。
師生情
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”猶記初二那年，我起了惡作劇之心，將一個(gè)木釘放在了同學(xué)的凳子上，霎時(shí)，木釘扎入了同伴的大腿，望著同伴被痛得齜牙咧嘴的模樣，我卻在一旁大笑，全然不知道事情的嚴(yán)重性。半晌后，我被您叫去了辦公室，在那兒，您嚴(yán)厲的批評(píng)，使我漸漸認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。望著您滿(mǎn)是怒火的雙眼，猶如一團(tuán)火焰，燒灼了我內(nèi)心的無(wú)知與慚愧，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，明白了您的良苦用心。自此，您的教誨是我青春之路上的良藥。
父母情
“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”。一聲的呱呱墜地，承載了母親的多少苦痛。尤記那夜的爭(zhēng)吵，我不僅打翻了牛奶，頂撞了您，還摔門(mén)而出。路上下起了小雨，嘴上雖不認(rèn)輸?shù)奈倚睦飬s期待聽(tīng)到您焦急的呼喚。那夜凄冷的月光下，您單薄的身影一覽無(wú)遺，口中的呼喊卻愈發(fā)的強(qiáng)烈，近似一種渴求，遣散了無(wú)盡的母愛(ài)……
自此，您高大的身影是我青春之路上的港灣。
夜已深，風(fēng)輕輕地?fù)u曳，天空潔凈如洗。
星子已逝，但青春至上，你們的陪伴，璀璨如星辰。
如星子劃過(guò)夜空作文11
打開(kāi)一個(gè)盒子，里面放著三件東西，既陌生又熟悉，原來(lái)是我的三件珍藏�？吹剿鼈儾唤雌鹆宋业幕貞�，那些往事如同星子一般劃過(guò)天空，照亮了我的夜空。
第一件東西，是一只電動(dòng)玩具狗。一只小狗踩在酒桶上，仿佛正呼哧呼哧地喘著粗氣。一按電鈕，桶上的小燈便五顏六色的亮著。記得這件玩具是三叔送我的。當(dāng)時(shí)家里的地還不是很平，三叔便趴下來(lái)幫我推，他身材高大，不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁。但他擦擦汗，推一推眼鏡，朝我憨然一笑，逗得我也笑了。
第二件是一個(gè)大葫蘆，一搖便沙沙地響。記得我小時(shí)候經(jīng)常上三叔家去玩。一到天黑，他便抱著我，坐在籬笆架下仰望星空�！笆迨�，為什么夜空是黑的呢？”我時(shí)常向他提出類(lèi)似的`問(wèn)題，之后他便耐心地為我解答。雖然大多時(shí)候我并不懂，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。這也許是我探求知識(shí)的開(kāi)始。這個(gè)葫蘆，也是那時(shí)三叔送我的。
一看到第三件東西，我的淚珠就在眼眶中打轉(zhuǎn)，一種負(fù)罪感涌上我的心頭……
那是幾年前的事了。那次我又到三叔家玩，一眼就看見(jiàn)了那個(gè)大花生。那花生是用陶瓷做的。白白的外殼包裹著兩顆紅紅的果實(shí)，令我愛(ài)不釋手，真想一口吞下去。那一次，三叔盯著那個(gè)花生看了很久，最后勉強(qiáng)笑笑說(shuō)：“別客氣，喜歡就拿去吧！”我竟然不會(huì)聽(tīng)話兒，竟高高興興地拿回家了。幾個(gè)月后我得到噩耗，三叔去世了，是癌癥！這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂。原來(lái)，三叔很早就知道自己是癌癥晚期了。他買(mǎi)了這顆長(zhǎng)生果，大概是想讓自己活得更久吧。而我卻奪走了他生存的希望。
我蓋上了蓋子，也封閉了這段記憶。這些往事，如星子一樣劃過(guò)我的夜空。我要把這些星星，永遠(yuǎn)地封存在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
如星子劃過(guò)夜空作文12
人的一生如同一條閃亮的銀河，上面閃爍著無(wú)數(shù)顆星子，每一顆星子都有著自己的故事。
剛剛踏入初中校園的時(shí)候，看見(jiàn)陌生的同學(xué)，接觸緊張的課程，我是既害怕又期待的。開(kāi)學(xué)儀式上，段長(zhǎng)在臺(tái)上發(fā)表了慷慨激昂的演講，她說(shuō)：“初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次覺(jué)醒，在這一學(xué)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自己，初步樹(shù)立理想……”他的話如星子劃過(guò)夜空般劃進(jìn)我的心，令我醍醐灌頂，我這才真正意識(shí)到，這是一次全新的開(kāi)始。過(guò)往的輝煌和失意都已煙消云散，我們要輕裝上陣，腳踏實(shí)地地走好每一步，才能不懼風(fēng)雨，所向披靡。
軍訓(xùn)期間，教官身著迷彩軍服，腰桿挺得直直的，講起話來(lái)也鏗鏘有力�！芭W(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練；團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)�！苯坦俚脑捜缧亲影懵涞轿业男纳�，我將謹(jǐn)記于心，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前。后來(lái)，我們還經(jīng)歷了拔河比賽，“賽團(tuán)結(jié)，賽努力，賽出七一班真實(shí)力！”加油聲，吶喊聲，聲聲如星子劃過(guò)夜空，在我心頭留下了濃墨重彩的一筆。時(shí)間是一條河，輕輕地打指尖溜過(guò)，五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們昂首挺胸地站在五星紅旗下，帶著心中的信念列隊(duì)返回，最后依依不舍地向教官揮手告別！
在那座三尺講臺(tái)上，班主任一臉嚴(yán)肅地向我們講述了即將到來(lái)的月考的重要性。我緊張地向四周張望，卻望見(jiàn)了同學(xué)們眼里熊熊燃燒的斗志和不輸他人的決心，這如同星子劃過(guò)夜空，帶著一股不可言說(shuō)的強(qiáng)大力量，讓我也重拾了斗志，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。后來(lái)的每堂課上，我們都仿佛是一只只雄糾糾氣昂昂的公雞，帶著赤子的驕傲，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。每天晚上，我們也當(dāng)起了夜貓子，夙興夜寐地刷題，直到天邊露白才肯睡去。于是，我們這支勢(shì)如破竹的軍隊(duì)，所到之處，皆為我們勝利的土地。
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，五星紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，如燦爛的星子一般，閃耀了整片天空。同學(xué)們整齊有序的步伐如上戰(zhàn)場(chǎng)的鐵蹄，踏出美妙的樂(lè)章。800米長(zhǎng)跑，班上的“大長(zhǎng)腿”葉欣悅同學(xué)如離弦的.箭直沖終點(diǎn)線，勇奪冠軍。我們班還在400米短跑和游泳比賽中分別獲得了冠亞軍。后來(lái)的晚會(huì)上，同學(xué)們的表演也使人拍手叫絕，鄭思宇同學(xué)吹的葫蘆絲《明天會(huì)更好》令人如癡如醉，張新晴彈的鋼琴曲《我愛(ài)你中國(guó)》極其振奮人心，團(tuán)體舞蹈《好日子》也備受贊譽(yù)，獲得臺(tái)下觀眾的一致好評(píng)。這些多才多藝的同學(xué)們就如一顆顆閃閃發(fā)亮的星子，沖破黑暗的桎梏，在夜空中劃出了屬于美麗的弧形，讓人應(yīng)接不暇。
我愿珍藏這一顆顆熾熱耀眼的星子，在拖曳出的道道光束中汲取每一寸光，最終迸發(fā)出屬于自己的那一份力量。
如星子劃過(guò)夜空作文13
如星子劃過(guò)夜空，如流星劃過(guò)夜空，光華已逝，記憶永恒。
——題記
六年歲月流逝，如星子劃過(guò)天空，飛快隱沒(méi)在天際。而那心中的感動(dòng)，在美麗母校成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已銘刻在心中，成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的純真回憶。
六年前，當(dāng)班主任肖老師溫柔的牽著我的手第一次走進(jìn)寬敞的教室時(shí)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗子斜射進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)斑駁的影子在地面上婆娑起舞。金輝籠罩著教室里的一切，揮灑在同學(xué)們?yōu)鹾谌绾Ｔ灏愕念^發(fā)上，揮灑在一個(gè)個(gè)燦爛的笑容中，勾勒出一個(gè)個(gè)炫目的光圈。肖老師俯下身子，對(duì)著臉上掛滿(mǎn)驚疑的我溫和地說(shuō)：“歡迎你�！�
這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老師如慈母般溫柔的語(yǔ)調(diào)，似拂面和風(fēng)安撫著我。我對(duì)肖老師快樂(lè)地笑笑，就和素不相識(shí)的同學(xué)打鬧起來(lái)。像落花被時(shí)光的車(chē)輪碾落成泥撒入塵土一般，與同學(xué)相識(shí)的過(guò)程早已淡忘。而老師的安慰卻仍銘記在心——那溫和的安慰是一把用愛(ài)鑄成的鑰匙，開(kāi)啟因驚恐而緊鎖的心扉，讓心靈自在的飛揚(yáng)……
與同學(xué)廝鬧一個(gè)上午，等到放學(xué)的時(shí)候，望著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，遲遲沒(méi)人來(lái)接的我心中十分焦急。轉(zhuǎn)眼之間，校園里變得空空蕩蕩，只剩下梧桐挺拔的身影在孤獨(dú)的站立著。我傷心極了，又驚又怕，不禁小聲抽噎起來(lái)。
突然，一雙溫暖的大手輕輕落在我的`肩頭，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到了肖老師溫柔的笑靨，大大的眼睛似幽靜的秋潭般澄澈。肖老師俯下身子，在我的耳旁輕輕問(wèn)道：“秦雅童，你怎么了？”
我不由得怔住了——老師竟然在第一次見(jiàn)面時(shí)就叫出了我的名字！我趕緊擦干了臉上的淚水，帶著哭腔小聲說(shuō)道：“老師，我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我……”說(shuō)著，我鼻子一酸，又開(kāi)始小聲嗚咽起來(lái)。
“別哭了，咱們?cè)僭趯W(xué)校等一會(huì)兒，好嗎？”肖老師牽著我的手，走進(jìn)了寬敞的辦公室，拿出了幾本厚厚的童話書(shū)，“來(lái)，老師這里有幾本書(shū)，快來(lái)讀一讀吧。”我拘謹(jǐn)?shù)刈聛?lái)，小心翼翼的翻開(kāi)了扉頁(yè)，沒(méi)看幾行，書(shū)里精彩紛呈的故事就讓我入了迷，徜徉在童話王國(guó)里。
“秦雅童，你的媽媽來(lái)接你了！”我看到媽媽?zhuān)⒖倘缡荏@的小鳥(niǎo)一般鉆進(jìn)媽媽的懷抱。或許因?yàn)樾老�，我牽著媽媽的手便快活地走出辦公室。
“明天見(jiàn)!”當(dāng)我和媽媽走出辦公室時(shí)，耳畔傳來(lái)肖老師溫和甜美的聲音，我才猛然發(fā)覺(jué)自己連個(gè)招呼都沒(méi)打。我急忙回過(guò)頭去，卻看到肖老師愛(ài)憐的目光和燦爛的笑容，就像晴朗浩瀚的夜空中劃過(guò)的流星，是那樣光芒奪目，深深的烙印在我幼小的心田上，成為溫暖永恒的回憶。
在即將離別母校的這個(gè)夏天，撥開(kāi)時(shí)光的流沙，重拾起這個(gè)溫馨的回憶。我相信，這份美麗的回憶，會(huì)和老師溫和的笑容一樣，永駐心間……
如星子劃過(guò)夜空作文14
朋友，尤記你的一顰一笑﹑一言一語(yǔ)，難忘你盛夏似的燦爛笑容，關(guān)于你的記憶似那夜空中劃過(guò)的星子，雖在夜空中綻放短暫的美麗，但早已定格在心中，揮之不去……
——題記
悲涼晚秋？為你所伴
深秋的風(fēng)很悲涼，滿(mǎn)樹(shù)的葉子四處飄飛，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，秋風(fēng)將葉子都渲染成了黃色，同時(shí)也將迷蒙的希翼都染成了紅色……
獨(dú)自走在教室門(mén)前，將所有悲涼全部掩藏在心靈的深處，秋，飄零而下，不留痕跡。
“怎么一個(gè)人？”你歡快地拉起我的`右手笑著說(shuō)，我看著你的笑容，竟不想讓這笑流失，“沒(méi)事，我能有什么事呢？”我微微揚(yáng)起嘴角，傻傻地笑了笑，收回眼眸，繼續(xù)望那飛落的樹(shù)葉。秋，是寂寥的。
“沒(méi)事嗎？那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧，我最喜歡的詩(shī)句是哪句？”我皺皺眉頭，你似乎很愛(ài)問(wèn)一些刁鉆的問(wèn)題，我輕輕敲敲腦袋，仔細(xì)回想有沒(méi)有遺漏地蛛絲馬跡，經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考，耐不住性子的你實(shí)在等不住了，“好了，別想了，跟你說(shuō)吧！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄芭丁蔽已b模作樣地回答，“笨�！蹦闵鷼獾妮p輕推我了一下，“陰晴圓，應(yīng)清源！”我恍然大悟：“哦——陰晴圓呀！”我又驚又喜地轉(zhuǎn)身看你，正看見(jiàn)你那眼神，那是一個(gè)什么樣的眼神？是那么地澄澈，那么單純！似那懸掛于夜空的明月，又似那夜空中劃過(guò)的星子，那般絢爛，奪目，亮眼。
葉，慢慢地飄著，無(wú)規(guī)則地向下旋轉(zhuǎn)，很慢很慢……似乎在見(jiàn)證……
漫漫寒冬？依舊有你
教室外，風(fēng)猛烈地吹著，黑壓壓的樹(shù)枝隨風(fēng)大幅度地?fù)u擺著。
坐在窗邊的我被那從縫隙中闖進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，講臺(tái)上的老師依舊講個(gè)不停，完全無(wú)視外面，風(fēng)�。∧愫螘r(shí)才能停！我內(nèi)心發(fā)出了吶喊！
我的眼睛緊緊盯著手表指針，快下課吧！快下課吧！可是秒陣似乎在跟我作對(duì)，依舊慢慢走著。
“呼——”寒風(fēng)不停地吹著，似乎想傾盡所有，樹(shù)木搖擺地更厲害了，葉紛紛落下。
只剩幾秒鐘了，顫抖地我更加坐立難安，“三、二、一�！陛p輕數(shù)著數(shù)，“零�！眲�(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲竄入兩耳，我“呼”地站起，逃離了這個(gè)“鬼地方”。三步兩步來(lái)到這個(gè)你的位置。
“哇，都凍成這樣了！”你看看我又看看那個(gè)“鬼地方”，牽起我的手，瞬間，你手心的溫度傳遞過(guò)來(lái)，溫暖著我早已凍僵的雙手，“你手心住了個(gè)太陽(yáng)�！蔽倚χ鴮�(duì)你說(shuō)，“這個(gè)太陽(yáng)是來(lái)融化你的呀！”說(shuō)著，你笑了，笑得那般燦爛，似那陽(yáng)光下的向日葵，又似那夜空中劃過(guò)的星子，發(fā)出耀眼的光芒，照射人心。
窗外，風(fēng)似乎不在那么狂暴，黑壓壓的枝條似乎在此刻停止了搖擺……
朋友，你那轉(zhuǎn)瞬即逝的表情，你那清澈的眼眸，如星子劃過(guò)夜空，絢爛，靚麗！只因有你。我的初中生活如此精彩！
如星子劃過(guò)夜空作文15
放飛回憶，讓它如一只可愛(ài)的小蜻蜓，掠過(guò)波光粼粼的水面，羽翼點(diǎn)破靜默，漾起圈圈漣漪……
——題記
剪一段疾風(fēng)
發(fā)令槍一響，她前腳一抬，后腳一蹬，身子立刻如離弦的箭飛了起來(lái)，她的雙手一前一后快速的運(yùn)動(dòng)著，根根發(fā)絲被風(fēng)扯著往后拽，她的雙臉緋紅，汗水如雨珠一樣在她的額頭上助威。終于，在我們熱情洋溢的掌聲簇?fù)碇�，她撞開(kāi)成功的大門(mén)，紅線落地的那一刻，大家一同圍上去，有的替她拭汗，有的為她送水，有的為她揉肩……
拼搏是漫漫山野中一朵嬌艷的雪蓮，拼搏是片片楓葉中不屈的精魂！
折幾朵清梅
語(yǔ)文老師纖細(xì)的指頭穩(wěn)穩(wěn)地捏著那根白瘦的粉筆頭，行云流水般在那塊青黑色的黑板上寫(xiě)下重重的“精彩瞬間“四個(gè)大字，粉筆末如朵朵梅花，在冬日溫暖的教室中綻放，緩緩的，悄悄的，充滿(mǎn)詩(shī)情的從黑板上滑下，有的繡在老師的袖口中，有的如梅花般芬芳在我們的心中。老師一轉(zhuǎn)身，鼻子上有一小撮粉筆末，像是一朵梅花臥在老師那張認(rèn)真的臉上。
老師，朵朵梅花中凝聚著您的心血，聲聲笑語(yǔ)中飽含著我們對(duì)您的贊嘆，縷縷陽(yáng)光牽扯著我們對(duì)您的不舍。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，插柳之恩，終身難忘！
牽幾縷陽(yáng)光
廣袤的大地上立著您的`身影，您彎著佝僂的腰，用著那雙長(zhǎng)滿(mǎn)了繭的手，握著那根柄已磨得光滑的鋤頭仔細(xì)地鋤著草，您的影子刻在地上如一張精致的剪紙，我多想收集在書(shū)頁(yè)中。天上的太陽(yáng)似乎在和您作對(duì)，他撒下毒辣的光刺在您的身上，而您依然毫無(wú)怨言地鋤著草。汗水如一條小溪從您的臉上奔馳而下，滴在草上！天上的太陽(yáng)看到這也不忍刁難您，于是，他綻放出笑容，為您撒下柔和的光，金色的光棲息在您的身上，多美啊!如陽(yáng)光一般！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”便是您最好的寫(xiě)照！
望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落！星子雖已劃過(guò)夜空，我心底仍在吟唱它光輝的詩(shī)行！
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