原來我沒懂【實用15篇】
原來我沒懂1
一陣急促的上課鈴聲響起，第N聲“唉”的聲音從我的口中發(fā)起，又是最煩人的英語課，我極不情愿的拿出課本，勉強打起精神，卻還是昏昏欲睡。
忽然，“XXX！”，從老師的口中喊出，叫到我的名字，我一驚，反應遲鈍了幾秒，猛地站起來，卻不知道老師的問題是什么，就這樣不明不白的站了一節(jié)課。
下課時老師把我叫去辦公室，要我在放學之前背過一篇課文，在明天時叫我家長來一次，我越發(fā)不解老師的行為，原因其實在很久以前就出現(xiàn)了。( )
在我們的印象中，英語老師是最不注重打扮的了，她從來不打扮得自己很艷麗，很光彩奪目，相反，她每次給我們聽寫，檢測，這當然引起了我們的不滿，因此我們背地里經(jīng)常叫她“黃臉婆”。有時被她自己聽到了也只是一笑而過。
而這次的事更是讓我對她不滿，甚至還有些許仇恨，接下來的幾節(jié)課我?guī)缀鯖]聽，都在思考老師為什么這樣做，或許只是她一時生氣做出的過激行為，但是我大腦中的種種疑問卻并不滿意這種解釋，也許，她可能是閑的沒事吃飽了撐的.，當然也可能是“看我不順眼”，存心想“制我”，但一直沒找到機會，這個“天賜良”機就用來報復我了。
我的疑問越來越多，心中的解釋也就越來越多，可是現(xiàn)在的當務之急是趕緊把課文背過，否則明天可就慘了。我強迫大腦高速運轉(zhuǎn)起來，搖頭晃腦的背著課文。
終于等到同學們走光了，我便更加努力背過這篇課文。終于我把它背了下來。我一抬頭，心中一沉，太陽已落到對面樓房后面去了，晚霞把天空染得很美麗橙紅色的光下我快步走向辦公室，心中卻依舊擔心，英語老師不會走了吧。
我輕輕敲了一下門，又輕輕推門進去，發(fā)現(xiàn)英語老師正趴在桌子上，陽光好像碎布一樣撒進窗子，映在地板上，格外好看，老師旁邊有一疊很厚的試卷，手邊的紅筆還沒有蓋上帽，反射著溫暖的陽光，整個辦公室散發(fā)著墨香。
這現(xiàn)在我明白了，英語老師不愿把時間花在化妝上，而是空出時間來批改作業(yè)，她完全可以說我?guī)拙渚退懔耍珔s等我背課文，叫家長，這才能說明她的敬業(yè)，在她的崗位上光彩照人。
這就是我的英語老師，她有其他老師的美麗，但她的人格魅力卻讓她有著與眾不同的美麗。
原來我沒懂2
用大人的話來說，我們正處于風華正茂之年，以前的我以為青春只是能在特殊的時間里做一些的書的事，什么為以后做鋪墊，黃金時間，只是浪費了青春之人從心底表達的遺憾罷了�？墒�，我真的讀懂了它嗎？
以前，我總以為青春要來就要來的轟轟烈烈，只因那個我們朝氣蓬勃，有很多的精力，卻不曾想，青春的的我們平平淡淡的過也未必是件壞事。
對于青春，我可能確實是不太懂的吧，好好玩，好好學，好好過，不讓自己有遺憾。你看，我終究還是把玩放到了第一位。要說我這么多年一直堅信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦，忙了一天的母親看見我玩得不亦樂乎，臉黑了下來：“你作業(yè)寫完了？”暴風雨之前的寧靜。我連忙回答：“寫完了�！蹦赣H的臉終于有了緩和，但還是十分嚴厲的說：“那你就不能多復習復習，整天玩，你忘了你的正業(yè)了？”早已習慣母親無需理由的責備，有些不耐煩的關掉了電腦。
“你現(xiàn)在不好好干，將來沒人會憐憫你，你的青春才剛剛到來，只有學習才是你的唯一出路�！陛p嘆了一口氣：“再多的言語也是沒用的，等到以后你就會知道，對你最真的不過是父母和老師。你…自己好好想想吧�！比缓竽碾x開了我的屋子里。
而我顯然還沒從她說的話中反應過來，心中有一份驚訝，一半來源于媽媽，但另一半還屬于那些話本身。我…錯了？難道我所想的只不過是虛談？
答案應該是肯定的吧，我有些頹廢的坐在床上，隨手拿了一本書，看著那書上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過的`書上的一句話：這世間有一樣東西是富人想索取的，窮人所保留的；它是無私者擁有的，吝嗇者所揮霍的，最終我只能把它帶進自己的墳墓，它是青春。
看到最后，那兩個字深深的刺進了我的雙眼。我猛地一抬頭，原來，我所“珍視”的青春不過是徒有虛名罷了，只不過我為它掛了一個好牌子，自認為是在享受青春！
現(xiàn)在，我再次翻開之前那本書，看著那段話，那段曾經(jīng)給了我啟視的話
心態(tài)完全不同。這時的我，已不是當時的那個毛毛躁躁的瘋丫頭了，我用學習代替了玩樂，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這樣才是充實的。
當初的頑固導致了現(xiàn)在的悔恨，但一切還好，青春還沒有逝去，我有時間加倍償還。青春啊，現(xiàn)在的我有資格說“嘿，我終于懂了你”嗎？
原來我沒懂3
有時候，你會知曉一切般，總高傲地說，“不過如此”，原以為自己什么都懂，其實有太多太多，整個人生的題，你一生總會有些許不懂。愛，便是一道難懂的題。
——題記
張帆遠航，能到達彼岸，駕車遠游，能盡覽風光萬情。細心于身，方知曉謎底。我，一個一度自負的少年，仿若盡閱人世般，年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧，殊不知自己其實有無數(shù)的不懂，而當自己明白時，才算漸漸地成熟。我也有無數(shù)不懂，或許懂，或許不懂。
她，或他，你或許在意過否，留心過否?你只是一味地向他們索取，可曾說過謝謝?當他們送你上學，接你回家，替你燒飯時，你可曾幫忙，可曾認為這便是自己該做的?時光，這種魔法向他們施展了衰老，向我們施展了成長，在成長的同時，你，留意過否?你的母親、你的父親，正步步地衰老。當你伸手向他們要錢時，可曾想過勞動賺錢的艱辛?當他們對你細致地照顧時，你可曾想過感謝?你，無知的孩子，有太多任性，有太多自負，你，對他們的生活全然不懂。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。”你，我親愛的父親，今夕可安好?懷念過去的時光，伏在您的肩上，讓暖暖的陽光照著我的'臉。如今，我長大了，您的身體卻日漸瘦小，夕陽下的影子縮成了那一段濃濃的愁緒，纏繞在我心頭，久久不能散去。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變色了，我愿用我一切換您歲月長留”，當我忽視您的細微關心，當我嫌棄您的嘮叨時，我，多么地傷人心，多么地不懂事。人生，或許不會都是那么幸福，但，我希望我能明白幸福是什么，就只希望永遠地與您陪伴……
時光不朽，愛永長流，記住身邊的每個人，去明白，去品詩，感悟身邊的事物，天漸寒，問汝暖否，身漸寒，心愈暖。
祝愿天下的父母身體健康，即使我不懂得愛，也要漸漸學會去明白，其實你認為你懂，或認為你不懂，我懂與不懂，全然是個說辭罷。
秋涼
一如當天
一如過去的一年
飄在半天的云秋涼穿過了每一扇窗前
和一張臉
纏住了每一根琴弦
慢慢變紅
只是
一如當年
你已不是那條白裙的
凝在江心的水
主人
和一雙眼
我也已不是堤上
漸漸變冷
那個
堤上看風的憂傷少年
原來我沒懂4
因為瘋狂過，所以便無悔。讀懂這場青春的盛事，要多久呢。
我們年少輕狂，狂放不羈。這就是我們的青春，曾經(jīng)瀟灑地揮筆書寫，曾經(jīng)不顧地揮淚告別，曾經(jīng)感慨地揮手送行。而我們的青春，永遠在路上，永遠讀不懂。
讀小學，我清楚的記得是上二年級的時候。那個時候看著班長的本子很順眼，就偷偷的把班長的本子拿了過來，想著反正班長還有一本，給我一本也無所謂。于是就心安理得地拿來用了。沒想到后來班長發(fā)現(xiàn)了，立馬就報告了老師，讓老師搜查了全班。
最終的'結果是，我被搜到了。因為當時我是住宿在數(shù)學老師家的，所以她就立即暴跳如雷地把我拉到綜合辦公室，打電話給她的媽媽，讓她媽媽把我的衣服收拾起來。為了嚇唬我，她還叫來了警車，我聽得見校門口警車的警笛一直在響的聲音，當時也許是真的嚇怕了，哭得完全不成樣子，最后還是語文老師出面攔阻，勸走了警車。
從那以后，我再也沒干過那種事。我也不知道當時是怎的拿了那本本子，只是如今想起這些來，還是會覺得就在眼前。
當時還以為，青春就是拿來揮霍的。
后來，好像是經(jīng)過了十多個后來。時間的年輪也仿佛加深了十幾圈。我們很多人都有一種隨大眾的心理，別人如何，我們就該如何云云。我那個時候就很喜歡和班里的同學比東西，班里盛行什么，我就一定會籌錢花腦筋去買。有段時間班里很流行折紙星星，于是我也附炎趨勢的去買來一大把一大把的折星星的紙，日夜不分地折著。那個時候甚至已經(jīng)到了走火入魔的境地，下課折還不滿足。有的時候上主課還會偷偷的在課桌里折，每折一個，都抬頭往四周望一下，看著別人也都在偷偷地折，我心里也就安穩(wěn)許多了。再看看講臺上，老師依舊在唾沫橫飛地眉飛色舞地講著，絲毫沒有察覺。
等我又一次欣喜地把頭低下去的時候，我清楚地聽到了一聲大喝，抬起頭，老師不知何時已怒目圓睜地瞪著我，我的臉瞬間變白了，不知所措地站起來，課桌里的星星卻不知好歹地全蹦了出來，我看見老師的臉色越來越難看了。再環(huán)顧自周，一個個突然變得正襟危坐，一本正經(jīng)了，而他們的眼神里，全是嘲諷�？上攵�，我被老師怒喝著罰了站。
那個時候還以為，青春就是隨波逐流的。
也想這青春就像一杯醇酒，像久封的窖釀，我們也想一口把它飲下去，卻發(fā)現(xiàn)它苦澀的難以下咽，最后只能一點一點的品嘗。也許我們鳴簫起舞，笙歌悠揚，在青春之中酣暢淋漓。卻總是不懂，青春究竟為何物？
因為無悔過，所以叫青春。我不懂青春，那讓我用一生來讀懂這場盛宴好么！
原來我沒懂5
細雨中想起了“天街小雨潤如酥”我本以為我懂得了雨的哀愁，只可惜，我沒懂；靜謐中想起了“春蠶到死絲方盡”，我本以為我懂得了老師的辛勤，可以我沒懂；寂寞中，想起了“慈母手中線”本以為我懂得了母愛，可在那一天我才知道我對母愛的見解是何其的膚淺！
家里之前的電飯鍋是在廚房外面，因為家里的電飯鍋已用了些年頭，所以在鍋底會結一層厚厚的鍋巴。雖然我會連同鍋巴一起盛入碗中，盡管我盛了起來但每次吃的時候，還是會擰著眉頭，嘟著嘴，用筷子挑起一點鍋巴再用一大口的菜來掩蓋那難吃的感覺，母親也是甚不愛吃的，但每次也還是無聲的吃完。
自從搬進了新房子，電飯鍋被放到了廚房里，我討厭廚房那股刺鼻的油煙味，是因為它總會使我不自在，所以搬了家后米飯向來都是母親盛給我的�？捎幸惶斓拿罪埵撬绍浀�，根本沒有一點鍋巴，我抬頭望著母親：“母親，家里是換了新的電飯鍋嗎？”母親支吾了許久，“哦哦，是的買了新的，以前那個已經(jīng)舊了�！卑崃诵录�，一些陳舊的家具理應是該換掉的，我也就沒再多問了，可是那一頓飯，母親卻似乎沒吃多少米飯，一連幾天都是如此。
店里的生意漸漸興隆起來了，母親每天也忙得焦頭爛額，也顧不得與我們一起吃晚飯，父親不像母親那樣心細，所以他不會記得幫我盛好米飯，當我進入廚房，便匆忙地尋找起新的電飯煲，想趕快逃離這煙熏火燎之地。沒有找到新的電飯煲，卻發(fā)現(xiàn)插著插頭，安放在家里老式的電飯鍋。打開蓋子，熱氣騰騰的水汽急沖而來，盛起米飯，又見那熟悉而又陌生的鍋巴，我豁然開朗，原來鍋底的鍋巴都被母親盛了去，二將上面松軟的部分盛給了我——毫不吝嗇的愛�。�
我忽然想起了前幾天的晚飯。記得父親曾說過，在他倆剛結婚的時候，想要吃到魚肚子，可不是一件容易的事，需要和母親搶才能吃到呢。現(xiàn)在只要做了魚，母親總會把魚最鮮美的部分——魚肚子夾給我和弟弟，自己卻在一旁吃魚尾巴。
我以為我所認為的母愛僅僅是半夜蓋好被子，早上煮好早飯，出門細聲叮囑，原來更深一層的.含義是就算吃不好，穿不暖，也要使兒女吃得最好，穿得最暖。
盡管我現(xiàn)在和母親已經(jīng)天各一方了，兒女的風箏遠揚了，可父母的愛還是綁在線上的，充滿愛的臉是難以用語言來形容的。每次提及母親，心中還是會泛起漣漪，偶逢熟人問起在這里會不會想母親，臉上總是平靜的，總是泛泛地笑，可心里還是止不住的痛，仔細想想其實這也是一種愛，一種割舍的愛。
原來我沒懂6
我以為自我很懂雨，當雨落下的時候，便是上天的憂愁時刻。之后，我才懂得：因為下雨，人們一向躲雨，雨便以為人們極度厭惡它，所以才悲痛地流淚�。 }記
我原先以為自我滿腹經(jīng)綸、才華橫溢，當我應對他人的著作時：或是一首靈巧的小詩，或是一篇豪氣詩詞，或是一手絕妙的好字……我才發(fā)現(xiàn)，自我的實力與他們差的很遠。
我原以為自我對歷史的長河中閃爍的星星可數(shù)其之多，數(shù)其之亮，卻不明白自我對歷史的人物了解的那么脆弱！比如：我原以為曹操是一代奸雄，“挾天子以令諸侯”，狡詐陰險，孰不知他有鏗鏘的自信：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，有吞吐天地之志也”，他有”老驥伏櫪、志在千里”的遠大抱負。我原以為他是一個妒才、忌才、害才的人。但我讀了三國志后明白，他赤腳迎接許攸，當他的長子與大將典韋同時戰(zhàn)死疆場時，他并沒有痛惜兒子而是為典韋而哭！他原是一個亙古不變的英雄奇才！原先我沒懂！
我原以為自我能讀懂蘇軾：只可是是對“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”的感慨罷了。之后，我才發(fā)現(xiàn)：原先我沒有懂，他還有“但愿人長久、千里共嬋娟”的完美祝愿，他還有“老夫聊發(fā)少年狂、左牽黃、右擎蒼、千騎卷平崗”的豪情壯志。原先我沒懂！
我也曾認為蜀漢后主劉禪是一代昏庸暗弱的帝王，他只是那個怎樣也扶不起的阿斗，我曾認為趙云白白煞費苦心浴血保護阿斗了。原先我沒懂，劉禪也有他自我的智慧：在無力抵抗魏軍失去益州時，他為了保存蜀國千萬百姓的`生命，放棄抵抗，投降魏國，他明白，即使拼盡舉國之力，也只能落得個國破人亡的局面。所以他進取投降了。可是把父輩辛辛苦苦打下的江山拱手交出也令人嘆息。
原先我有這么多的沒懂。大千世界，變幻莫測；歷史長河，無窮無盡。我此刻了解的只是皮毛而已。以往以為是滿腹經(jīng)綸，自信十足，卻不知即使一個不起眼的事物也有自我的思緒。像這蒲公英，居無定所，隨風飄忽，雖然曾認為是風兒的惡作劇，卻不知其實是蒲公英的生命之歌。原先我沒懂。
我慚愧了。原先我又這么多的不了解。漫步在秋天的山野，當微風輕輕吹過，揭開那一層層薄云，明亮的晚霞映在遙遠的天際，那晚霞里，那一抹橘黃里，也許有許多絢麗的神秘吧！既然還沒有懂，那就用生命去探索吧！
原來我沒懂7
青春，如簇擁的花朵，開的如此燦爛；青春，如彈奏的樂章，譜寫著動人的旋律；青春，如翻開的書本，一頁一頁的翻過……我忽略了很多，也誤解了很多。其實，有很多事情，我都沒懂。
他，終日靜坐著，從不曾與他人說話。于是，我一直認為——他的綻放只在于自己的世界中，他只會坐在靠窗的位置上，靜靜地翻閱著一頁頁精致的畫集，用筆畫下一個個絢麗的圖案，總覺得他是那么低調(diào)帶有一絲清高，不易接近。
他曾患有小兒麻痹癥，是一個智力有障礙、手腳不協(xié)調(diào)、語言不連貫的殘疾人，他一天天只沉浸在自己的繪畫里。他是我的.同班同學，成天抿著嘴，帶著一張傻笑的臉坐在班上的一個角落里。一坐，就是一天，無人與他講話，不知是不愿講還是不屑于講。他也不語，仿佛就是一縷空氣，不，空氣有時也要被人呼吸，他卻顯得有些多余。其實，我不懂他。
偶然的一次，心情不錯的我向正歪歪斜斜走來的他打了聲招呼。他顯然是愣住了，一臉羞澀地沖我傻笑。我的心又恢復了冰冷：“真惡心。”我喃喃嘀咕道，他好像沒聽見，還是保持著他那標志性的傻笑。
時光匆匆掠過，唯獨他那次的笑容讓我永不能忘懷。
一次，體育老師要進行 800米測試，而我恰好在上樓梯時崴了腳，痛得不行。同學們一個個都下樓了，只剩下他一人，歪著頭一臉傻傻地看著攤在椅子上的我。他站了起來，竟斷斷續(xù)續(xù)地對我說：“我，我，去……和，和老師說�！闭f完就一跌一撞地走出教室。望著他的背影，我不覺有些心酸，年齡與我們相同的他卻受著別人的歧視和諷刺，他沒有一句怨言，只是對著你傻傻的笑。好大一會兒他才回來，跌跌撞撞地走近我氣喘吁吁又斷斷續(xù)續(xù)地說：“老、師、讓你好好、休息，叫我，把水、水、給你。”他再次從我身邊走過，并低聲喊出了我的名字，問我如何。我還在發(fā)愣，他又將一瓶礦泉水遞給我，艱難地挪動著腳步，歪歪扭扭地走了，而我竟沒有說出“謝謝”兩字！忽然，我想起他每天對我微笑，每天跟我問候，幫我值日，我這才醒悟：這是因為我一個突發(fā)奇想的問候，讓這個一直被人忽略的他對我如此感激！而我，卻從未把他當成過朋友，哪怕一次！
他的善良、樸素、天真都被我的冷漠而忽視。原來，我沒懂他。
原來我沒懂，幽蘭的樸素不是固步自封，只是默默綻放給了這精彩的世間。
原來我沒懂8
我以為那些痕跡只是裝飾，只是我不懂，那是你用愛給時間印下的標記。——題記
又是個假期，我匆匆放下書包，跑到爺爺家，愜意地享受那難得的閑暇。
爺爺家的房子是極其老式的，在一條并不寬敞的巷子里。這房子已經(jīng)很老了，大約比爺爺還要老，細瞧，竟看得見墻壁間長著的零星小草。屋內(nèi)的一切也早已不時興了，屋內(nèi)瓦數(shù)過低的燈泡襯得老屋格外陳舊。那臥室的門框更是忠實地記錄著時間的流逝，門上那一道道白線，記錄了我從小到大身高的變化，更銘記了我的成長歷程。
記事起，爺爺每年都會把我領到門框邊，用白色粉筆在門框上畫下我當時的身高。我站的筆直地貼在門框上，他用他那雙厚實的大手掌壓著我不安分的頭發(fā)，然后用一支白色粉筆在門框上重重地畫一道橫線。許是人老了，眼神不大好，每次畫總要湊得很近。畫完，原本圓柱形的粉筆總被他磨成鉛筆頭狀。隨之留下的，便是門上那一道道白線，醒目，卻又不和諧的存在著。起初，帶著對成長的渴望，我總是很樂意得接受這樣的成長檢驗。隨著時間的推移，測量次數(shù)的增加，原來的天真與好奇已不復存在。以至于后來我?guī)缀趺看味家久紗査骸鞍パ�，每年都在長呢，這樣麻不麻煩呀”，他總是恬淡地笑笑，不予回答。而往后，他依舊執(zhí)著到近乎虔誠的.每年都畫，仿佛是要讓我的身高永遠留在這里，留在這門框上，留在這房子里。
門框上的白線一年年增多，一年年升高，本就斑駁的門框顯得更滄桑了。而爺爺臉上的痕跡也和這門框一樣，一年多過一年，而身材卻越來越矮小。去年冬天，爺爺又幫我畫身高，大約是因為老了，他居然畫得氣喘吁吁。畫完后，我扶他坐在椅子上，依然不經(jīng)意的問道：“為什么還畫這個��？”他緩慢的說道：“以后上了高中你不能經(jīng)常回來，看著這個我就能想到你啦�！蔽矣行┎恢氲卣局�，那一刻，我的心忽然很濕潤。在心底最柔軟的地方，似乎被什么東西刺痛了一下，有點酸楚，而更多的是暖意。
原來我沒懂，我一直都沒懂，他只是將愛和歲月一起慢慢釋放在了生活里，他只是用他最獨特的的方式愛著我，而我卻從來沒有拂開，看清，悟懂那份愛。
歲月總是自顧自地溜走，任誰都無法阻擋它肆意的腳步。鏡子見證的是時間在爺爺身上踩過的痕跡，一種他正在老去的真實感毋庸置疑，而門框見證的則是爺爺一如既往的愛。
時間是冷酷的，一經(jīng)闊別，它便不再為誰留下舊時痕跡。而老屋上那一條條白線，卻是爺爺用愛畫下的，留在了門上，也在我心里留下了永恒的標記，清晰地存在著。我知道這些直線終究會成為我生命中的溫暖，看到它們，我會想起那不離不棄的愛。
原來我沒懂9
我以為自己很懂雨，當雨落下的時候，便是上天的憂愁時刻。后來，我才懂得：因為下雨，人們一直躲雨，雨便以為人們極度討厭它，所以才傷心地流淚��！------題記
我原來以為自己滿腹經(jīng)綸、才華橫溢，當我面對他人的著作時：或是一首靈巧的小詩，或是一篇豪氣詩詞，或是一手絕妙的好字……我才發(fā)現(xiàn)，自己的實力與他們差的很遠。
我原以為自己對歷史的長河中閃爍的星星可數(shù)其之多，數(shù)其之亮，卻不知道自己對歷史的`人物了解的那么脆弱！比如：我原以為曹操是一代奸雄，“挾天子以令諸侯”，狡詐陰險，孰不知他有鏗鏘的自信：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，有吞吐天地之志也”，他有”老驥伏櫪、志在千里”的遠大抱負。我原以為他是一個妒才、忌才、害才的人。但我讀了三國志后知道，他赤腳迎接許攸，當他的長子與大將典韋同時戰(zhàn)死疆場時，他并沒有痛惜兒子而是為典韋而哭！他原是一個亙古不變的英雄奇才！原來我沒懂！
我原以為自己能讀懂蘇軾：只不過是對“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺”的感慨罷了。后來，我才發(fā)現(xiàn)：原來我沒有懂，他還有“但愿人長久、千里共嬋娟”的美好祝愿，他還有“老夫聊發(fā)少年狂、左牽黃、右擎蒼、千騎卷平崗”的豪情壯志。原來我沒懂!
我也曾認為蜀漢后主劉禪是一代昏庸暗弱的帝王，他只是那個怎么也扶不起的阿斗，我曾認為趙云白白煞費苦心浴血保護阿斗了。原來我沒懂，劉禪也有他自己的智慧：在無力抵抗魏軍失去益州時，他為了保存蜀國千萬百姓的生命，放棄抵抗，投降魏國，他明白，即使拼盡舉國之力，也只能落得個國破人亡的局面。所以他積極投降了。但是把父輩辛辛苦苦打下的江山拱手交出也令人嘆息。
原來我有這么多的沒懂。大千世界，變幻莫測；歷史長河，無窮無盡。我現(xiàn)在了解的只是皮毛而已。曾經(jīng)以為是滿腹經(jīng)綸，自信十足，卻不知即使一個不起眼的事物也有自己的思緒。像這蒲公英，居無定所，隨風飄忽，雖然曾認為是風兒的惡作劇，卻不知其實是蒲公英的生命之歌。原來我沒懂。
我慚愧了。原來我又這么多的不了解。漫步在秋天的山野，當微風輕輕吹過，揭開那一層層薄云，明亮的晚霞映在遙遠的天際，那晚霞里，那一抹橘黃里，也許有許多絢麗的神秘吧！既然還沒有懂，那就用生命去探索吧！
原來我沒懂10
母親從來不強迫我做任何事，卻唯獨一件：與外婆視頻聊天。
我的父母親都是從家鄉(xiāng)來深圳打拼的有志之士，他們互相約定，年末輪流在杭州、合肥、深圳三地過春節(jié)，如此三年一輪。我與外婆的親密接觸也是三年一次，再加上爺爺奶奶將我從小帶到大，我與外婆之間便成了最熟悉的陌生人。
母親毫不在意這種時空的距離，一有時間便拉著我與外婆視頻聊天，借助科技手段拉近我與外婆的關系。我并不理解母親為什么要這么做，所以每次都不情愿。隨著我的年齡越來越大，我由最初的不耐煩演變成反感，并越來越強。
有一次，我實在不愿，與母親直接大吵了起來。我一直沒看母親的臉，可能是自知做得不對，不敢抬頭吧。忽然，我聽到了母親的抽泣聲。一瞬間，我腦子亂成了一團。空蕩蕩的客廳，只剩下母親的.哭聲。最后，母親帶著哭腔說：“那是我媽媽，是你外婆，她就想看看你，你怎么能這么自私！”丟我一個人在客廳里茫然無措。
后來，只要母親提視頻聊天，我腦中就浮現(xiàn)那日母親的抽泣，那如刀子一下下劃在心口的抽泣聲，于是我便應允，雖然心底仍是反感。
直到前些日子，身體一直很健康的外婆病了，半夜急診住進了省醫(yī)院，第二天一大早母親匆忙收拾行李趕了回去。我本不以為意，但隔天中午，我再也沒有了這種想法。
我做了個噩夢，夢里，母親推開我的房間門，見我要向外走，問我：“你要出去？”我見她黑眼圈明顯，問：“你回來了？外婆怎么樣了？”她低下頭，用極小的聲音答：“走了�！蔽覒岩勺约郝犲e了，又問了一句：“什么？”只見她抬頭，用手不停地抹著眼淚，她說：“我沒有媽媽了�！币粫r間如同晴天霹靂，我的大腦一片空白。我抬起手伸向她，想去抱抱她，但我的雙腳像是被釘子釘在原地一般，一步都動不了。望著抽泣的母親，我的眼淚也從臉上悄然劃過。
我突然驚醒，傻愣著坐在床上，一時間無法從如此真實的夢境中脫出身來。待我完全從夢中脫離時，眼前正是母親打來的視頻。
“子欲養(yǎng)而親不待”，我想，我原來不理解的母親的做法，便是如此吧。外婆用半輩子呵護母親成長，母親想用我的成長回報她。
回神，我接通了那視頻
原來我沒懂11
微風拂面，我以為我讀懂了春天帶來的些許溫暖，但我卻沒有發(fā)現(xiàn)那里面夾雜的些許憂傷；陽光普照，我以為我讀懂了光芒照耀下的笑臉，卻沒有發(fā)現(xiàn)陽光中的陣陣寒涼；歌聲環(huán)繞，我以為我讀懂了歌聲中青春的旋律，卻沒有發(fā)現(xiàn)旋律中所代表的意義；在夢之班中，我以為我讀懂精靈們想要前進的愿望，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們笑臉背后隱藏起來的悲傷。
我以為自己能讀懂青春，能讀懂正值青春期的你們，但我卻忽略了時代的進步還有你們的成熟。當我看到你們在討論一個偶像，討論一首歌曲，甚至是一個新出的段子，我都會微不可聞的搖一搖頭，用著你們認為的大道理去阻止著你們接觸；甚至一些課前預習，課外拓展延伸我都覺得你們只會通過查閱書籍來解決，而你們用事實告訴我時代的變遷，資源的豐富。原來我一直都只是把青春歸為一段時間。
我以為自己能讀懂你們的心聲，說出最符合你們這個階段的`話語，但我卻忽略了你們的偽裝，你們把最稚嫩、最普通、最頹廢的一面展示給我們，把你們的肆意灑脫都展示給了自己所認為的熟悉的朋友。原來我一直只是讀懂了你們的表面。
我以為自己可以激發(fā)你們對于學習的欲望，能調(diào)動你們的積極性，但是我卻忽略了你們的基礎并不相同，甚至是猶如大山一般，有的在山腳，有的在山腰，有的已經(jīng)在頂峰了，如此大的差距，我卻硬要要求你們并駕齊驅(qū)，實屬為難啊�？吹侥銈冊谟⒄Z課上稀稀拉拉的讀書音，在數(shù)學課上昏昏欲睡的小腦袋，在生物課上到處游蕩的靈魂，我不禁思考到底哪個才是最真實的你們。這些激勵措施到底是為誰設置的，而我又是不是一直在強迫你們做那個不真實的自己。
我以為自己讀懂了你們和家長之間的矛盾，但我卻忽略了你們與家長的親密無間，你們的孝心很大，你們的乖，你們的出色，過分的把矛盾放大化，讓你們?nèi)フ曇粋�你們不愿意思考的問題。原來我一直在扮演著壞的角色。
親愛的夢之精靈們，我一直都以為我讀懂了你們，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的讀懂是那么的表面，那么的膚淺，愿余下的時間里，我們真誠相待，彼此敞開，共同尋找真實的自己。
春風輕輕地吹過南國大地，樹兒長出綠葉，花兒競相綻放，湖水泛起波紋，天空藍藍，白云飄飄，陽光明媚，灑向人間，整個世界和暖而明亮。
原來我沒懂12
她，終日靜坐著，不曾與他人說話。于是，我一直認為——她的綻放只在于她自己的世界中。她是一個智障女孩，拖著長長的馬尾辮，抿著嘴，帶著一張蠟黃的臉坐于學習班的角落里。一坐，就是一天。無人與她講話，不知是不愿講還是怎么的。她也不語，仿佛就是一縷清新的空氣，不，空氣有時也要被人呼吸，她卻顯得多余。其實，我不懂她。時光匆匆過，似乎不見蹤影，唯獨她喊我名字的影像深深銘刻于我心中。學習班上在玩游戲，有一個節(jié)目叫“黑發(fā)甩起來”，全班女生就她擁有那么黑那么亮的頭發(fā)，這么游戲似乎就是專門為她定制的。
她走上講臺，在主持人數(shù)遍的'提示下，開始了。她那濃密的頭發(fā)隨著晃動，如一朵含苞欲放的玉蓮慢慢展開顏色，吐露出清新的香氣。同學們看呆了，竟讓她做了一遍又一遍。最后紅著臉下臺，怕是轉(zhuǎn)暈了的緣故，她定定地站了一會兒。她下了臺，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來，她捂著胸口從我身邊走過，她喊了我一下我的名字，而我卻殘忍地刻意忽略，好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。直到一次跑步，我才和她有真正意義上的溝通。她不懂得投機取巧，領隊瘋跑，她也瘋跑，最終累得氣喘呼呼。我也不禁覺得有點惡心，要知道我最討厭的運動就是跑步。
她再次從我身邊走過，有低聲喊出了我的名字，問我如何？我還在發(fā)愣，她以將一瓶礦泉水遞給我，艱難地挪動腳步，走了，而我去認為發(fā)出一聲問候。忽然想起她每天對我微笑，每天跟我問候，幫我值日。后來才知道她是因為我一個突發(fā)奇想的問候才會對我如此！而我卻從未把她當成我的朋友。她的善良、樸素、天真都與我的冷漠形成了對比。原來，我沒懂她。原來我沒懂，玉蓮的綻放不是固步自封，而是綻放于我們的世界之中。
原來我沒懂13
我一直以為貓是一種冷血的動物，黑色的身影站在矮草叢邊的青石板上，寶石似的雙瞳閃爍著光芒，透著高貴冷艷的氣質(zhì)。經(jīng)過深入接觸，我才發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂它的真性情。
以往我極不喜歡貓，因為貓的眼睛，太兇，也太冷。太婆的大院里養(yǎng)著一只黃紋的肥貓，就是先前那只黑貓引來的，我很不待見它。黑貓是隔壁大院李阿婆養(yǎng)的，只因是黑色，本來鄰居就有些怕。每次我走夜路回大院，常常能借著點月光看到它幽綠中帶黃的眸子。一股子寒氣便從脊背上冒出來。原想是與它不熟，平日里帶些吃食到李阿婆家，喂那黑貓，或伸手想撫摸它，它總不理不睬而且躥到一邊，冷冷地盯著我。我想著這貓如此不友好，從此便十分不喜歡貓，尤其是黑色。
每次我與李阿婆說起貓的冰冷，她總是笑笑，說：“這貓性子便是這樣，你對它好，它就會知道的�！蔽覅s不以為然，心想著貓冰冷的眼神，就覺得它像是冷血動物。
直至有一天，李阿婆走了，李阿婆的兒子要接她到單位提供的公寓里，只是不能再養(yǎng)貓了。于是李阿婆托太婆替她照看。李阿婆將它放在大院的石板上。它似乎察覺了什么，叫了幾聲，李阿婆抹了抹淚，轉(zhuǎn)身離開。院門關上，那黑貓還是站在那塊石板上，“喵嗚喵嗚”地叫著，只是越來越尖銳，越來越撕心裂肺，直到越來越無力。那聲音越無力也越凄涼，凄涼到我都跟著有些哀傷。那么冰冷的它竟會有這樣痛苦的叫聲，我真的錯了嗎？
那天晚上。它沒有進食。它整晚蹲坐在那里，看著院門，月光灑在它身上，映著它的眼睛，我突然覺得淚水要從那雙瞳中流出，我感到一陣觸動，曾經(jīng)的不喜歡分崩離析，這樣有靈性的貓，李阿婆說得沒錯，你對它好，它會知道的。原來我從未真正懂它。我心中的`不僅是同情，更多的一定是敬佩。它表面上冰冷，不親近人，實際上它是多么地依戀主人��！我錯了，我真的錯了，它的愛是那么深刻，只是它并不會表達與人的友愛，它只是天性冷淡，可是它對人的感情熾熱無比！
它終于開始慢慢接受我的食物，可它還是喜歡蹲坐在門前，靜靜地守望。我看著它的寶石般的雙瞳，原來我沒懂，它不親近人，可是內(nèi)心對主人卻充滿了愛戀，那是冰川之下的火焰，那是最熾熱的深情。
原來我沒懂14
我們以為我們能懂得很多,可是,讓我們用心想想,我們真的懂嗎?真的知道嗎?
——題記
母親的呵護
母親，她每天任勞任怨細心照料和呵護我們，當我每天早晨穿上媽媽為我們在床頭細心準備的衣服，而我做的是將“起床氣”全部牢騷發(fā)到媽媽身上，當我吃上媽媽給我做的香噴噴的早飯，我卻吃上一口就連忙趕到學校，我以為母愛我都懂，但當我對媽媽做出一件事后，我突然后知后覺，母親對我們細心做的每一件事，都變現(xiàn)了她對我們濃濃的愛，而我卻將媽媽的愛當做一份理所應當。其實對于我來說，媽媽的鼓勵給了我前進努力的激勵，那是一次比較重要的考試，自我發(fā)揮失常，當我告訴媽媽時媽媽嚴肅地對我說：“你這次考差了就應好好反思，這次為什么考差，我希望你在下次考試中再接再厲。”原來我沒懂。
朋友的'陪伴
我很喜歡一首歌《朋友》，在我的周圍，對我來說朋友也是很多的，在我的腦海中可能認為朋友只是簡單的在一起玩的好的罷了，當我認為這就是簡單的友情時，而朋友們也是有點漸漸疏遠我了，朋友的幫助我欣然接受。而他們需要幫助時，我卻置之不理，而這中間其實友情也在漸漸磨損和消失，真正朋友的意思。也許真心時朋友是在你錯時，給你點明一條正確的道路，記得是一個星期天，我和最好的朋友小平騎自行車在路上撿到一個錢包，我把它放到自己的口袋里。小平看到了勸告我說你這樣的做法是不對，應該交給老師，我聽了后就交給老師，并且還收到了老師的表揚。原來我沒懂。
老師的關愛
青春是人生中最美的一段交響樂，正處于青春年華的我，我在享受青春帶給我的快樂，而我每天知道的只是，青春的時間還長這呢!我們應多留著點時間來享受青春，而我每一天都在不斷地慢慢的浪費青春，青春雖美，卻也短暫，把握青春，其實也就相當于把握好了一半的將來，人生正是如此，浪費和把握一切都要你從中去選擇老師是我們的良師益友。在我這時候現(xiàn)在這關鍵自身過渡期，我也很反常，我比較不關注學習，而老師發(fā)現(xiàn)我的異常，老師正式地對我說：“你怎么回事現(xiàn)在正是學習的關鍵期，希望你能好好學習�！崩蠋煹膶蚴刮腋又牢以撛趺醋�！
一切的自以為是是裝懂需要自己選擇，而一切的真正懂得每次虛晃而過，卻從未把握，一切的懂得需要好好回頭思考！一切的不懂也需要我們懂得和學習！
原來我沒懂15
雨天，街道，轉(zhuǎn)角口。
母親用手環(huán)住我的肩，銅棕色花斑雨傘剛好罩住了匆忙趕著回家的我們，但我們的目光卻不得不在一輛賣棉花糖的車前停下了腳步。
在昏黃的路燈下，看見銀灰色的鐵皮上貼著桃紅的三個楷體字“棉花糖”，但大概是時間長了的緣故，許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來，車輪旁地上橫著滿地的竹木棒子，車輪的花痕上刻進了三四張用過的紙巾，一把朱紅色的大傘撐住了整個單車，但由傘角的波浪式花紋處起，表面上裂開了一條條縫兒，只剩下里面的白線連接著，卷取棉花的凹槽旁沾滿了黃色的糖，有汁。
這樣的車，車旁是一個花甲老人，身穿一條白色的背心，但邊角已泛起了一些汗黃，老式西裝褲耷拉在瘦削的腿上，褲腳已經(jīng)被雨水濺得濕透了。鞋子說不上破舊，大概是穿了四五年的樣子�；液诘念^發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲，斑斑點點的皮膚如同被揉皺了的紙，似乎一扯就會脫落的樣子。
平時從不提議吃路邊攤的媽媽，這回出乎意料地走上了前去：“大爺，這棉花糖多少錢��？買三根！”我甚是驚奇。
他揚起耷拉著的腦袋來，垂吊的雙眼睜了睜，抖了一下眉毛，咧開嘴，滿臉紋痕，他抬起手在胸口揮了揮，說：“不貴，不貴！一根才一元�！彼α�。
之后，媽媽給了他一張五元，那老人便從褲兜中摸出了一把錢，由一元到十元整整齊齊地疊好，似乎每一張都是用飽蘸汗水的手捋平過的。他用手指蘸了下口水，捻數(shù)出了兩張皺巴巴的一元錢，塞到了媽媽手中�；貋淼穆飞�，問媽媽為什么買這種路邊攤，而且還多買了一根，她卻只是嘆了口氣，捋了捋頭發(fā)，說：“這么個雨天，也沒什么客人，那么大年紀，挺不容易的�！�
是啊，我怎么沒想到？在這雨天，在這個城市的'僻靜巷子里，在溫州這個號稱有錢人世界的地方上，這個花甲老人，在雨里賣棉花糖……我突然想起，為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣棉花糖，是因為城管？是因為熱鬧點的地方需要攤位費？或者還是其他？
老路轉(zhuǎn)角的一個街燈，燈下是一位花甲老人，老人手里把著一輛破舊的單車，單車上是雨天里黏濕的甜膩的棉花糖，但這糖在嘴里卻不覺甜了。
原來我一直沒有懂他，這個雨天賣棉花糖的老人。
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