校園一角作文（必備15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

　　我的校園里有高大的教學(xué)樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場……其中，最讓我流連的是小花園。

　　春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量著這新奇的.世界，開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的還未開放，像媽媽肚子里沉睡的小寶寶，有的半開半閉，像害羞的小姑娘，還有的全開放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷，競相開放。樹上抽出了點(diǎn)點(diǎn)葉芽兒，為樹木增添了許多翠綠，這些葉芽兒不大引人注意，引人注意的是長大了的葉芽兒，長大了的葉芽兒變成葉子，為樹木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象，把整座小花園點(diǎn)綴得漂漂亮亮的。

　　夏天，火熱的太陽炙烤著大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后，同學(xué)們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑，頓時，感到神清氣爽，還會有一種生命復(fù)蘇之感。

　　秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋著大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會聞見一股清香撲鼻而來，不用說，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹下不肯離去，像是喝酒喝醉了。

　　冬天，一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃著小花園，又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了，唯獨(dú)臘梅“凌寒獨(dú)自開”，顯示自己不怕寒冷的無畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩：“梅花香自苦寒來。”

校園一角作文2

　　我喜歡我們美麗的校園，有高大的教學(xué)樓，美麗的小花壇，寬廣的操場，我覺得校園的每一角都很美。在校園的景物里，我尤其喜歡校園的操場。

　　學(xué)校的操場是橢圓形的，200米的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場，這樣同學(xué)們跑步摔跤就摔不疼，腳底也會有彈力而不覺得累，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。

　　操場的前面是莊嚴(yán)的升旗臺，無論風(fēng)吹日曬，它總是像一位哨兵一樣地矗立著，鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，它激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。每到周一，學(xué)校都會在這兒舉行莊重的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國歌響起的時候，我們都會心潮澎湃，神情嚴(yán)肅的站在那里，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心里都充滿了對革命先烈的緬懷之意，對偉大祖國的熱愛之情。

　　操場四周，還有一排排小樹和各種各類的花花草草，樹木抽出新芽，綠得那么清香，那么鮮嫩，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的`信息。在那甘甜的春雨滋潤下，葉芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過，無數(shù)的小葉片動起來，有一種說不出的美；小樹的旁邊還有一些粉紅的海棠花，海棠花大部分呈彎曲狀。有的還是花骨朵，鼓鼓的，好像馬上就要開出鮮艷花朵；有的已經(jīng)開出了無數(shù)的小花，像是披了一件華麗的衣服，令人產(chǎn)生亂枝縱橫的美感。海棠花襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神，給操場增添了一份生機(jī)和美麗。

　　一到夜晚，校園的操場非常熱鬧，因為操場對學(xué)校周圍小區(qū)居民是開放的。吃過晚飯，人們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校操場，在燈光下，男女老少都在做著各自的運(yùn)動，不難看出人們對健康的重視，對生活的熱愛，更加表現(xiàn)了生活的安逸。

　　我愛我的校園，更愛學(xué)校的操場。

校園一角作文3

　　當(dāng)你踏進(jìn)金山小學(xué)的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當(dāng)你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多么入迷，總會忍不住往不遠(yuǎn)處的操場瞟一眼，當(dāng)你聽到操場上傳來如春風(fēng)一般的歡聲笑語，心里總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······

　　這個神奇的操場，究竟長什么樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環(huán)繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油里還有網(wǎng)格花紋的巧克力呢！怎么樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進(jìn)去幾個黑白相間的球，沒錯！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。

　　操場不僅有這些標(biāo)示性的建筑物，還有愛美的臭脾氣！這個愛美的操場，還喜歡花環(huán)咧！操場周圍一圈是蔥郁的'小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，仿佛覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消云散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。

　　也許這個操場沒有大會堂那么富麗堂皇，也沒有金字塔那么光彩奪目，但這里凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學(xué)們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時，我便回憶起以前：

　　那年開運(yùn)動會，我們班第一次參加集體運(yùn)動項目，難免會有些激動。我看似平靜，但心里像有幾只小鹿亂撞，現(xiàn)在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴(yán)肅，那時候的我們把這件事當(dāng)作多么偉大的事來看��！可是最后我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，仿佛那是一個溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。

　　我們的操場雖不華麗卻永遠(yuǎn)充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。

校園一角作文4

　　在我的學(xué)校南部校區(qū)里有兩個花園，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　從校園南門走進(jìn)來，你會被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應(yīng)，確實美哉！往東走，隨著一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺拔的蒼松，蓬松的紫荊，紫黑色的紫葉李，開著粉紅花朵的紫薇。還不時地有幾只小鳥來到這里休息，他們時而飛上于樹梢，時而漫步于草坪，看！地上有幾朵野花也探出頭來了，它們好像是趕來湊熱鬧的，又好像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。順著小路向前走，便看到了一個葫蘆狀的小池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的水，像是一個巨大的藍(lán)寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，才打破了我那美麗的夢。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂揚(yáng)拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣布：精神永駐，春光常在！繼續(xù)走，一座小假山便映入眼簾，假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的.半山腰，也有一個龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應(yīng)。聽大人們講，這里就是傳說中的“九龍崗”，學(xué)校就是根據(jù)這個傳說修建了這個景致。每當(dāng)節(jié)日來臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯落有致，多而不亂。假山的北邊，有一個小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀魚臺，同學(xué)們可以跟魚兒一同嬉戲。

　　欣賞了東園的美景，你一定不想錯過欣賞西園的機(jī)會。西花園的中間有一個圓形的噴水池，在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學(xué)樓上俯視西花園，一幅美麗的圖案畫展現(xiàn)在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長廊，在陽光下，她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間，“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當(dāng)了，她帶著文靜的東方神韻，莊嚴(yán)的伸展著，伸展著……

　　我愛這校園的一角。

校園一角作文5

　　我的學(xué)校坐落于煙臺山下，閩江之濱。走進(jìn)學(xué)校，跳入眼簾的是三座拔地而起的教學(xué)樓、一棵棵參天大樹、一簇簇爭奇斗艷的鮮花，還有一個引人注意的小魚池。其中，我最喜歡的就是這小魚池了。

　　魚池呈扇形。魚池里有兩座假山，一大一小。在小假山上有一個小巧玲瓏的亭子，兩座假山之間架著一座精美別致的小橋。大假山的山腳下，坐著一位老漁翁，他身穿蓑衣，頭戴斗笠，左手托著笠，左手托著下巴，右手握著魚竿，正悠閑地等著魚兒。

　　魚池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；魚池的.水真平啊，平得像一面明亮的鏡子，倒映出周圍的綠樹紅花；魚池的水真清啊，清得可以看見池底那活蹦亂跳的魚兒們。

　　魚池的主角當(dāng)然是魚兒們了。這里的魚足有幾十條。它們的顏色五彩繽紛，有紅色的、白色的、黑色的、銀色的還有紅白相間的呢！它們每天快快樂樂地。時而你追我趕，好像在玩“跑跑抓”；時而東躲西藏，好像在玩“捉迷藏”；時而忽上忽下，好像在跳水中芭蕾；時而又聚在一起談天說地，好像在聊什么新鮮事……

　　下課了，同學(xué)們則圍在魚池邊。有時小朋友會撒一些面包渣。小魚們被這“從天而降”的面包渣嚇了一跳。它們驚慌地四處躲了起來。過了一會兒，它們見面包渣不會動，便慢慢游了過來，有幾只膽大的先吃了幾口，其它小魚也立刻爭先恐后地爭搶了起來。吃完了，小魚們會向水面吐出一串串泡泡來感謝小朋友。

　　魚池的左邊挺立著一棵枝繁葉茂的大榕樹。它像一把巨大的綠絨大傘，無論春、夏、秋、冬，無論刮風(fēng)、下雨，它都像一個忠實的衛(wèi)士守護(hù)在那兒。

　　這樣的樹守護(hù)著這樣的水，這樣的水倒映著我們快樂的臉。真是“魚在水中嬉，人在畫中游。”

　　我愛我的校園，但更愛這校園的一角因為它讓我緊張的學(xué)習(xí)、生活增添了許多樂趣。每當(dāng)路過它，我都會駐足觀賞。

校園一角作文6

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到校園西邊的一個種滿花草樹木的大花壇，花壇里一年四季都景色怡人。

　　每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，微風(fēng)拂過校園的一角，山茶花舒展著自己的身體，迫不及待地長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇地望著這個陌生的世界。春末，校園的含笑伸展出無數(shù)條枝丫來，淡黃色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹丫，走過那里，香氣撲鼻而來，不管你有什么煩惱，都會被沁人心脾的花香所化解。如果你撥開茂密的`花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的花下面了。

　　當(dāng)夏日來臨時，花壇頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的四季桂打了一個個小小的花苞，那樣子真惹人喜愛。過不了幾天，四季桂開花了，那花朵像閃閃的星星。當(dāng)我們帶著喜悅來到花壇邊，會看到桂花樹長得茂盛極了，它們像一把把綠色的傘，作文為同學(xué)們提供著舒適的場所。這兒綠樹成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋！小鳥在樹蔭中嘰嘰地叫著，仿佛在為這美景伴奏。

　　秋高氣爽，花壇里的幾株桂花競相綻放，坐在教室里淡淡的清香一陣陣地飄進(jìn)來，仿佛在跟我們說“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現(xiàn)出了這兒的寧靜。陽光強(qiáng)烈了，射在花壇邊上，像一條條金色的彩帶在舞動，也像是陳舊的剪影在晃動，那剪影已泛出了黃色。這時候，菊花爭奇斗妍，向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。

　　寒冷的冬天來了，柏樹在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后，這里便成了一個潔白的世界。桂花樹上開滿了銀白色的花，地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來。冬爺爺給山茶樹送去一件白毛衣，給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問好，樹木不停地點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！

　　我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力！

校園一角作文7

　　我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園里栽滿了綠油油的植物，還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。

　　第1個花圃里栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼;還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細(xì)啊，細(xì)得就像是一條條的帶子。

　　第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看，花圃里還種著亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民里的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的`花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

　　第3個花圃里種著香氣四溢的月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形?再看看一種樹，很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

　　第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。

　　上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進(jìn)去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花兒伸展了枝葉;雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛!

　　旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴(yán)厲的父親，教育著它們，女楨樹則是個溫柔的母親，深深地愛著它們。

　　我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。

校園一角作文8

　　我們的校園一年四季生機(jī)勃勃，最受同學(xué)們歡迎的是天井小花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　春天，來到小花園，翠綠的小草從厚厚的土地下探出頭來，像一個個頑皮可愛的孩子，溫柔的春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦�著小草。順著小石子鋪成的小路，走了一會就看見了桃花，只見一朵朵桃花像小姑娘似的，害羞地綻開了笑臉。忽然，一片紫色的云霞映入眼簾，原來是含苞待放的紫玉蘭，那艷麗的顏色明亮地照耀著我們的`眼睛。

　　夏天到了，小花園里的樸樹像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。從遠(yuǎn)處看，樸樹就像一位士兵，保護(hù)著我們的校園。同學(xué)們在樸樹的陰涼下嬉戲、玩耍、看書、捉迷藏，開心極了。

　　秋天，銀杏樹葉像一把把黃色的小扇子，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞，就像在空中飛舞的蝴蝶，向人們傳遞秋天到來的訊息。柿子樹上的柿子也成熟了，像一盞盞小小的燈籠掛滿枝頭�？墒�，這么多柿子沒有人去摘它，因為我們名泉小學(xué)推行的是雅行教育，同學(xué)們都是雅行好少年。

　　不知不覺就到了冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，整個花園成了銀白色的世界，地面成了“雪毯”。下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，在花園里打雪仗、堆雪人，給花園增添了無限生機(jī)。

　　我愛我的校園，更愛一年四季風(fēng)景如畫的天井小花園。

校園一角作文9

　　已到秋天了，但校園里的“生物園”還是綠草如茵、花園錦簇，還帶著點(diǎn)春天的氣息。真是美極了。

　　走進(jìn)大門，從左手邊走過，那里是幾個美麗的花壇。經(jīng)過花壇，再往前走，是同學(xué)們最愛的地方操場。在操場的后面，就是我們想去的地方“生物園”。

　　站在生物園門前，只看見一片茫茫蒼蒼，綠樹成蔭。走進(jìn)一看，只見兩排松樹挺拔的站，像一個個身穿綠色軍裝的保安，威武的站在道兩旁，像在迎接我們的到來。

　　松樹前面是一塊草坪，翠綠的草坪上長著一排高大的'芒果樹，就像一排站在綠毯上的將軍，在那里守護(hù)著生物園。每臨芒果成熟的那一季，叔叔和阿姨們便摘下幾大籮來，然后分給我們?nèi)�校同學(xué)，每當(dāng)我吃到這甘美多汗的芒果，連嘴也合不上。草坪上還長著一簇族的小野花，五顏六色，紅的似火，粉的似霞，藍(lán)的似海，白的似雪，許多許多，朵朵都像身穿彩色迷你裙的花仙子。真是美不勝收。

　　草坪的右側(cè)是一道亭廊，亭廊身上潔白無瑕，綠藤在點(diǎn)綴著如身披輕紗的妙齡少女，亭亭玉立的。亭廊里有石椅子，平時我們走累了，坐在這兒，看著外面的綠藤，感覺很舒服，給你一種回歸大自然的感覺，令你有另一番風(fēng)味。

　　亭廊旁邊是一個被一棵棵像一個個的長發(fā)少女的柳樹圍住的池塘。池塘清澈見底，水平如鏡。池塘中間有一座用石頭砌成的小拱橋，拱橋偏左的地方下面有一座假山，假山里有草龜，龜在假山上，爬上爬下的，像在這明凈見底的池塘上照鏡子，把寂靜給打碎了，池塘變得生機(jī)勃勃了。池塘水草碧綠，猶如一片草坪。魚兒游來游去，像是在戲水，又像在玩捉迷藏；有的聚在一起，像是在開會，又像在談天說地似的。魚兒把水平如鏡的池塘給打碎了，池塘變得波光粼粼一般了。

　　生物園果然不同凡享，真是美不勝收呀！我愛園校園里的這一角——生物園。

校園一角作文10

　　我們學(xué)校非常美麗，尤其是我們學(xué)校的野趣園。今天我就來說說野趣園的美景吧!

　　進(jìn)了學(xué)校大門往右拐就是野趣園了。從野趣園外面向里面看，野趣園就像一個美麗、可愛的小世界。

　　野趣園外面圍著一圈綠籬，綠籬的高度是同樣的，大約有5分米那么高。沿著雨路走進(jìn)野趣園，雨路兩旁是兩棵龍爪槐，像兩個站崗的士兵。龍爪槐的葉子是一片片桃核形的，它的枝分叉的地方像龍的.爪子，所以取名為龍爪槐。龍爪槐的枝往上翹，然后彎向下面，又好像一把綠絨傘。

　　沿著函路往前走，就是一座假山，這座假山是用石板豎起來的，看上去，它和真的差不多。這時候，從假山里面走出來一只兇猛的老虎，那只老虎是黃色的，身上還有一些黑色的條紋，這只老虎瞪著大眼睛，張開血盆大嘴，露出鋒利的牙齒，正在沖著天空勇猛地號叫著，好像在說：“我是森林之王!”假山的后面，還有兩只丹頂鶴，有一只張開翅膀，想展翅飛翔。另一只正低著頭，好像有什么心事。假山后面還有一個小池塘，池塘里的水清澈透明。池塘里還長滿了荷花，荷花的葉子又圓又大，重疊在一起美麗極了!

　　沿著雨路往前走，就看見兩只小鹿在草地上吃草。那兩只小鹿是桔黃色的，身上還長著許多白色的小梅花，美麗極了!

　　再直接往前走，就來到一片草地上，那里有五只綿羊，其中有三只大羊，兩只小羊。兩只大羊正面對面的，好像在商量著什么，一只小羊在草地上玩呢，你看它玩得多開心啊!還有一只小羊在草地上跟著羊媽媽吃草呢!

　　再往前走，就來到了蘑菇亭。每天下課，我們就來到蘑菇亭底下看書、寫字、做游戲。下雨的時候，我們可以在蘑菇亭下避雨。

　　出了亭子，就來到了竹林，竹林里住著熊貓一家。你看這里有一只小熊貓，它正在竹林里玩耍呢!熊貓媽媽不放心，正在看著小熊貓。瞧，熊貓爸爸拿著竹子吃得多香啊!

　　通過我給你們介紹，你說，我們的野趣園美嗎?歡迎大家有機(jī)會來我校做客。

校園一角作文11

　　我們的校園很美，最美的是操場西南角的“風(fēng)車亭”。它一年四季風(fēng)景如畫，充滿生機(jī)。

　　遠(yuǎn)看，風(fēng)車亭就像一個旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車，“風(fēng)車亭”因此而得名；近看，又像一個光芒萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風(fēng)車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐著，里面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。

　　春天，一場蒙蒙的細(xì)雨過后，亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那潔白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

　　夏天，上完體育課，我和同學(xué)們爭先恐后地跑到亭子里乘涼，空中散發(fā)著沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的.、黃的、藍(lán)的、紫的，五顏六色，美麗極了。

　　秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當(dāng)課間，同學(xué)們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地離開。有的同學(xué)從地上撿起花瓣，放在手心里，這樣就可以留住桂花的香氣了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多么美麗的畫面啊！

　　風(fēng)車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來觀賞。

校園一角作文12

　　清晨，有點(diǎn)霧蒙蒙的校園，令人感覺很幽靜，在這個幽靜的環(huán)境中，我獨(dú)自一人游覽校園。

　　樹，還是樹，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過唯獨(dú)東梯后的那些花花草草，我百看不厭。

　　那些花草都掛在東梯后的墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經(jīng)夠我們看的了。

　　這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發(fā)出淡淡的香氣，不細(xì)聞根本聞不出來。呵，提起這個，還有一件趣事呢：我一開始看見這花，就對同學(xué)夸下�？诘溃骸斑@是假花�！笨刹皇锹铮�這花顏色怎么看，都像人工弄上去的�？赡峭瑢W(xué)說：“胡說，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒氣味啊！那同學(xué)又說：“你用力聞聞試一下�！蔽覍χ�花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進(jìn)了我鼻子，看來這花是真的呀。

　　除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人，它們的`刺并不硬，而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下，但是，我并不覺得疼，只覺得有些癢。于是，我又刮了幾下，發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

　　這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？

校園一角作文13

　　聽，高年級的大哥哥、大姐姐們正在唱“我愛校園”這首歌。我也愛校園，但相比之下我更愛校園的恬靜園。

　　當(dāng)我剛聽到了這個名字的時候，我想那里一定非常美，要么怎么會取“恬靜園”這個名字呢？但是讓我意外的是，當(dāng)我看到了恬靜園時，我驚呆了，比我想象的恬靜園更美，簡直到了仙境。

　　走進(jìn)恬靜園，首先映入我眼簾的就是恬靜園四周圍著的長青樹，在恬靜園里工作的人把長青樹裁剪得整整齊齊，長青樹大約2尺多高，從遠(yuǎn)處看，像一排士兵正在站崗。恬靜園中央有一條小路，那條小路彎彎曲曲的，是用水泥砌成的。每當(dāng)一場雨過后，小路就像小河一樣，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。偶爾，有一兩只小螞蟻坐在落葉上休息的時候，就像渺小的船只駛向無邊無際的大海。

　　恬靜園里有個乳白色的長廊。上面長著紫藤，碧綠繁茂的葉子把乳白色的長廊包裝成了綠色的長廊。紫藤上面開著一串串紫色的花，像成熟的葡萄似的，漂亮極了。每到初春季節(jié)的時候，那一串串紫藤花就會發(fā)出誘人的香味，非常好聞。長廊旁邊有兩塊大草坪。春天，綠油油的小草從土里偷偷地鉆出來。夏天，小草由嫩綠色變成了碧綠色，上面點(diǎn)綴著一些黃色的小野花，好看得不得了，就像綠色的地毯上鑲著金燦燦的寶石。秋天，小草漸漸地變黃了，像一塊黃色的大地毯。冬天，小草呆呆地站在那里，好像在想著什么似的。草坪的最南側(cè)，還有幾棵龍爪槐，夏天的`時候，龍爪槐伸出像龍的爪子的枝干，向我們招手，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。草坪上面還有幾棵柳樹。春姑娘來了，她從柳樹的

　　枝干上抽出了枝條，像個俏皮的姑娘正在梳理自己的頭發(fā)。夏天，柳樹的葉子把人類呼吸的二氧化碳全部吸收進(jìn)去，再放出氧氣來，使人們健康快樂。秋天，柳樹的葉子變黃了，樹上的葉子落下來，好像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，柳樹的葉子全落光了。一場大雪

校園一角作文14

　　我喜歡我們的學(xué)校，尤其是學(xué)校里的小公園。

　　一走進(jìn)校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，里面種著一棵艷麗的海棠樹。

　　我和同學(xué)們一起去觀賞海棠樹，發(fā)現(xiàn)那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開放的花兒，展露著她那羞紅的臉頰，真是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。

　　海棠花的斜對面長著一棵四季常青的松樹，“大雪壓青松，青松挺且直�！彼�是那么堅韌，那么勇敢，不怕風(fēng)雨，不怕寒雪，不怕炎熱。

　　春天到了，它披著一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開的大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，一年四季保護(hù)著我們，像一位慈祥又偉大的'母親，不顧一切地照料著我們。

　　我們走近一看，它的葉子又細(xì)又長，像一根根銀針一樣，輕風(fēng)徐來，隨風(fēng)飄蕩，仿佛在給我們招手呢！

　　大花壇旁有三棵櫻花樹，那些粉色的花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，還有的已經(jīng)全部開放。

　　仔細(xì)一看，它有許多花瓣組成，里面那纖細(xì)的黃色的花蕊，真是美麗極了！

　　一陣微風(fēng)過后，花瓣像一只只美麗的蝴蝶，在空中扭動身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　羅曼羅蘭說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毕氡匚乙灿幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！

　　校園真美�。∥覀兲兆碓谶@里，流連忘返。

　　美麗的校園，是我們成長的樂園，學(xué)習(xí)的天地。我們要追逐夢想，在學(xué)習(xí)中，更要加倍努力，取得好成績，將來成為一個有才能的人。

校園一角作文15

　　我們校園的景色宜人，西北角的景色特別美麗。

　　一進(jìn)校園向西北角望去，是一排大榕樹。榕樹下是單杠、雙杠、滑梯……一下課一年級的同學(xué)就跑到這里來玩，非常熱鬧。那高年級的同學(xué)到哪里去了呢？哦，原來在操場上分著隊伍爭論問題等等。

　　那這排榕樹后面是文化長廊。文化長廊里有時貼一些關(guān)于各方面的知識。如：世界各國國旗、世界各國地圖、我國的國徽……有時侯貼一些關(guān)于書法作品、美術(shù)作品和一些作文。有時貼一些關(guān)于對我校作出貢獻(xiàn)的人的事跡……每當(dāng)文化長郎貼出一些新的知識、新的作品、新的事跡的時候，這里總是被圍得水泄不通。這里不是新貼出一些知識后就熱鬧起來，平時也有許多同學(xué)在這里慢慢欣賞、慢慢品味。只不過新貼出一些知識后就更熱鬧。

　　文化長廊的上面是生物園。生物園里有黃白相間的雞蛋花、雪白的茉莉花、向著太陽轉(zhuǎn)的葵花，和美人蕉……這些花類放在生物園門口的旁邊，令一進(jìn)來的人就聞到一陣陣的花香。生物園里不但有花，而且還有引來了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物園的盡頭種著葡萄、豆角等等。一串串的葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一串串寶石和珍珠。

　　生物園里不但有植物，而且還有非�？蓯鄣男�動物。生物園里的小白兔有一雙紅紅的眼睛，一條短尾巴。它喜歡跳來跳去。因為它的.籠子上面有一盤花，它想去抓住一個來玩，可是沒抓著。有時候，它靜得連心跳都感不到地在等待，一見有蜜蜂飛進(jìn)籠子就撲去，還是撲不著。小兔的“鄰居”是尾巴美麗的山雞。山雞的“鄰居”是五顏六色的、小尖嘴是紅色的、羽毛有黃色、藍(lán)色、綠色的小鸚鵡。

　　我愛美麗的校園一角。

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