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地震演練作文

時(shí)間:2023-12-14 19:07:49 好文 我要投稿

【集合】地震演練作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的地震演練作文,歡迎大家分享。

【集合】地震演練作文15篇

地震演練作文1

  我們正在教室里做著自己的功課。突然,警報(bào)聲響了起來,雖然都知道是在演習(xí),可是全班都慌亂了。大家東張西望,不知該怎么辦才好。我的心一下子就像亂了的麻線,找不到頭。就在這時(shí),老師急急忙忙地沖進(jìn)教室里來,說:“大家別亂!”同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣,全部停止了自己的.動(dòng)作。幾秒后,大家更加緊張了,就差沒大聲喊了。老師見狀,立馬叫我們排好隊(duì)往樓下跑。大家擠來擠去,你不讓我、我不讓你。老師又發(fā)布命令:“不要擁擠,按順序出去。”聽了這話,大家不但沒有按順序走,反而個(gè)個(gè)都去爭那個(gè)第一個(gè)走出教室的位置。好不容易出來了,臉上、身上到處都被擠得生疼,我不禁揉了揉。:“快跑!”不知道是誰叫了一聲,我立馬像無頭蒼蠅一樣,像第一次來到這里似的,都不知道要往哪里走,恨不得從陽臺(tái)上跳下去。

  也不知道是誰推了我一下,我又“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”了,便立馬跟上了自己班的隊(duì)伍往樓下跑。跑著跑著,突然停了下來,我們班和被我們堵在上面的班級(jí)都騷動(dòng)起來。我巴不得用盡全身的力氣推開所有人立馬跑到樓下。可是最終我的良知戰(zhàn)勝了貪心,我踮腳一看,原來是五年級(jí)的學(xué)生在下樓。我便喃喃自語道:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊,快……”邊說我還邊跺著腳。不知過了多少秒后終于到我們走了。我們用最快的速度向樓下跑去。時(shí)間一分一秒的流逝著,終于到樓下了…

  隨著一片靜聲靜語,我嘴里冒出了一句話:“幸虧不是真的地震了,魂都嚇得么的了!”

地震演練作文2

  星期四下午剛上完體育課,丁老師就進(jìn)班級(jí)了,說活動(dòng)課要消防演習(xí)。大家臉上的笑容頓時(shí)消失,下一節(jié)活動(dòng)課泡湯了。

  丁老師跟我們講好了路線,并讓我們先出去練習(xí)一遍。我們亂哄哄地涌出教室,大家笑著,在樓梯上跑著叫著。丁老師喊起來:“這樣不行,回教室重新來一遍!”

  我們正掉頭呢,沒想到到警報(bào)突然響了起來,老師又喊:“不要回了!”讓我們直接往下沖。結(jié)果上的上,下的下,全堵在樓梯上。過了好一陣子,才慢慢走下去(要是真有火災(zāi),我們肯定得死)。

  等大家都到了指定的位置,廣播里就批評(píng)了,說有的班級(jí)早就等在那里,警報(bào)一響就跑。如果是真的逃生,災(zāi)難都是突然的,誰會(huì)排好隊(duì)等逃生?

  “可我們明明是在練習(xí)。”也不知道誰小聲地插了一句。

  “下面,再來一遍!睆V播很不自覺,這使我們?nèi)嗵夭桓吲d。

  這次,老師讓我們坐在自己的位置上看書,要像平常一樣。可誰能有心情讀呢?大家都在緊張地等著警報(bào)聲。

  我的心好不容易平靜下來,翻開書的才讀了兩行,“嗚~嗚~”警報(bào)又響了!扒懊嫒徘伴T走,后面三排后門走!”我一下從座位上跳起來,沖向后門。我們的'隊(duì)伍也不是隊(duì)伍了。我前面的人排到我后面,我后面的人排到我前面,大家低著頭,一言不發(fā)地往樓下沖。

  四十秒!我們?nèi)嘁粋(gè)也不缺,全到達(dá)了廣場(chǎng)!

地震演練作文3

  大家一定都知道最牛學(xué)校,在一次汶川地震兩千多名師生,只用了一分三十六秒,就全部逃出來了,這就是桑棗中學(xué)。學(xué)校為了提高我們防護(hù)安全,也來了一次地震疏散演練。

  星期四的上午,第二節(jié)語文課,一聲刺耳的警報(bào)劃破了校園的寧靜,老師說:“地震來了,趕快躲好!蔽覀儼嗟.張振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面,我們班的田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊,田松鑫進(jìn)不了桌子下就說:“老師,我太胖躲不進(jìn)桌子下。”老師說那你躲到角落旁。

  地震停了,我們班的同學(xué)立刻跑到教室外排好一支整潔的隊(duì)伍,彎下腰,小跑到操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng)之后,我們班的體育委員王錦榮清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)完之后向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,應(yīng)到四十七人,實(shí)到四十六人,校長講話說:“5·12汶川大地震帶走了無數(shù)的生命,面對(duì)無法抵擋的地震,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,救護(hù)自己。今天,我們都做得都不錯(cuò),整個(gè)演練共耗時(shí)三分十三秒,希望同學(xué)們以后能在防地震演練中2分鐘內(nèi)到達(dá)操場(chǎng),因?yàn)槊恳幻攵际翘由鷻C(jī)會(huì),錯(cuò)過了就無可挽回了!毙iL接著評(píng)點(diǎn)了這次演練過程,指出了演練中的一些小問題。

  這一次地震應(yīng)急疏散演練不僅讓我們學(xué)會(huì)了在地震來臨時(shí)怎樣逃生,更讓我們明白了災(zāi)難的無情,生命的可貴。我建議我們學(xué)校以后多進(jìn)行地震疏散演練,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,生命之花常開。

地震演練作文4

  早讀課時(shí),老師正在給我們默寫,教室里靜得出奇,本以為會(huì)像平常那樣,默完寫檢查后傳本子,可今天卻有所不同。

  首先,廣播里發(fā)出陣陣聲音,我毫不在意。沒想到,突然間發(fā)出了地震警報(bào)聲。我從突如其來的警聲中驚醒,反應(yīng)過來這是在地震演練,站起身收好椅子就朝門口跑去,其他同學(xué)也紛紛涌出來。頓時(shí),吵鬧聲,警報(bào)聲,碰撞聲混成一片,但還能聽到老師說“不要擠,抱頭,不要笑”的聲音。我根本沒抱頭,我不用跑,都可以讓后面的人擠向前,哪有地方可以抱頭?奔下樓梯,跑到相應(yīng)的位置蹲下。第一場(chǎng)演練老師做了評(píng)價(jià),我們便排隊(duì)上樓了。

  第二次,我們已經(jīng)有準(zhǔn)備,老師先讓我們傳默寫本,當(dāng)傳到第一個(gè)座位上時(shí),警報(bào)聲又響起,這次我們反應(yīng)較快,收起椅子爭先恐后往外跑。我只顧著看路,沒時(shí)間觀察其他同學(xué),卻聽到了許多聲音。同學(xué)們得腳重重踏在地板上,發(fā)出大大的聲音,從后面?zhèn)鱽硇β,好像覺得這很好玩似的,要是這是真的'地震,我想我聽到的一定是驚叫聲和哭聲,絕不會(huì)有笑聲,來到地面,聽到嘰里咕嚕的說話聲,大都是關(guān)于地震的是。果然,老師在評(píng)價(jià)是就說了不要笑,我猜大部分同學(xué)根本沒放在心上,還在悠閑講話著呢!

  回到教室,老師讓組長檢查作業(yè)。當(dāng)我快要走到第四組檢查作業(yè)時(shí),警報(bào)又響了。這完全出乎我的意料,本以為兩次演練就足夠了呢!我也來不及把椅子推進(jìn)課桌里,直往外跑。這次速度較快,再次奔過那條熟悉的樓梯,邊跑邊找班級(jí)位置,抱著頭又蹲下去。當(dāng)我們聽完老師的話準(zhǔn)備站起來排隊(duì)時(shí),許多同學(xué)都發(fā)出那種快要累死的聲音。

  日本之所以地震只死亡了1萬人,比四川地震死亡人數(shù)少,是因?yàn)樗麄兊姆抡鹨庾R(shí)好,而且也經(jīng)常演練,這次演練,也不正是給我們練習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?

地震演練作文5

  今天,天氣格外的好,經(jīng)過幾天的大風(fēng)大雨,出出太陽也讓我感到心情愉快,就這樣,我迎這朝陽來到了學(xué)!

  “請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì),到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式!蔽覀冞B忙停止早讀,到走廊上排好隊(duì),到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,只見毛校長拿著話筒走上講臺(tái)說:“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習(xí),時(shí)間定為上午4節(jié)課之中……”

  回到教室,教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家都在議論紛紛,鐘老師叫了幾聲,教室才安靜下來。我們開始了第一節(jié)課,剛開始大家都還盼望著演習(xí)開始,可過了許久,大家對(duì)其事情也忘淡了許多,就這樣,我們上完了第一節(jié)平靜的語文課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們正在安靜的做題,突然一聲警報(bào)聲一響,蔣老師連忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿東西護(hù)住頭!焙鋈灰粋(gè)東西出現(xiàn)在我眼前,乍一看。原來是江雨峰的屁股,足見他的防御工作做的是天衣無縫,再看周圍蔣老師就站在講臺(tái)上看著同學(xué)們躲到桌子底下,蔣老師卻沒有像我們一樣的慌張,而是很鎮(zhèn)定自若的。

  第二聲警報(bào)聲隨之響起,鐘老師也趕了過來:“快!快去操場(chǎng),快!”我們急忙沖出教室,朝操場(chǎng)奔去,在途中不少人臉上流露出驚恐的'表情,仿佛大地震真的來了,我坐在操場(chǎng)上,感覺到活著真好。這時(shí)毛校長很高興的總結(jié):“同學(xué)們做得很不錯(cuò)……”在毛校長的講話中,我們結(jié)束了這次有驚無險(xiǎn)的演習(xí)。

  通過這次演習(xí)讓我知道了生死可能就在那一瞬間,讓我知道了要珍惜生命。

地震演練作文6

  今天我們進(jìn)行了地震演練,不僅考驗(yàn)了我們的逃生技術(shù),更為重要的是還考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)友愛的精神。

  到孫老師說道:“各班準(zhǔn)備地震演練!蔽业腵心怦怦直跳:耶!!我最喜歡這個(gè)了。我在心里歡呼道。不一會(huì)魏老師來了,魏老師說:“前面的出去站后面,后面的出去站前面,因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)容易轉(zhuǎn)不過彎來!薄鞍,這么慢蝸牛都快爬十萬公里了,在這么慢我們都完蛋了!蔽倚÷暤恼f道!昂茫_始!”魏老師鄭重地說道,順便還看了看手表。我們班的同學(xué)飛奔了出去,個(gè)個(gè)都如奔馳在草原上的野馬。我被接在了后面!罢竞藐(duì),站好隊(duì)!蔽豪蠋煷舐暫暗。”李雪妍問我玩不玩土豆絲,“怎么玩?”我不解的問。“我跟你玩!”黃瀟鈺大聲的說道。“行,來!”“土豆土豆絲絲,土豆土豆皮皮,土豆絲,土豆皮,土豆絲皮!痹谒齻兊捻樋诹镏形宜坪跻呀(jīng)明白怎么玩了。我又跟李雪妍玩了一次,結(jié)果越玩越上癮,最后我纏著李雪妍玩。我們要到升旗臺(tái)那里了,我們?nèi)嘁悦棵?00厘米的速度沖向了升旗臺(tái),雖然還有人在打打鬧鬧,不過副校長說這次表現(xiàn)還不錯(cuò)。我也很高興,嘻嘻……!副校長真好呀,明明不怎么地,可他還是給足了我們面子,沒有點(diǎn)名批評(píng),反而總體表揚(yáng)。我們又回到了教室里,我真不知道還要重復(fù)多少遍,哎,太累了!我都快成美國小黑人了。

  我很喜歡這種活動(dòng),因?yàn)檫@既交給了我們逃生還交給了我們團(tuán)結(jié)友愛的精神,還豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。

地震演練作文7

  今天課間操時(shí)間,我們沒做操,而是進(jìn)行了一次防震演練。

  第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛響起,張老師就站到教室里,要求同學(xué)們收拾好學(xué)習(xí)用品、坐端正。教室里的氣氛一下凝重起來。

  張老師話音一落,教室里很快鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

  就在這時(shí),從廣播里傳來三短兩長的哨聲。張老師馬上指揮同學(xué)們從教室門口的兩列同學(xué)開始,跟隨王老師有序快速地撤離教室。同學(xué)們像一只只整裝待發(fā)的小鳥得到了指令,離開教室,排隊(duì)前行。

  當(dāng)我走到教室門外時(shí),樓道里前前后后已充滿其他班級(jí)的同學(xué)。雖然人多到——前不見頭,后不見尾,但是并不混亂。這恐怕得歸功于我們平時(shí)上操時(shí)都按規(guī)定的路線行走吧!

  到了安全地帶——大操場(chǎng)時(shí),已有一些班級(jí)的同學(xué)抱著頭,蹲在自己班的位置上。身后還有潮水般涌來的`人流,氣勢(shì)很壯觀。

  很快,全校所有的同學(xué)都來到操場(chǎng)上。廣播里傳來校長的聲音:“同學(xué)們,這次防震演練非常成功,我們?nèi)V挥昧巳炙氖。為了防患于未然,以后我們還要舉行這樣的活動(dòng),爭取用時(shí)更短!”頓時(shí),操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),一片歡呼。

  我忽然明白:學(xué)校之所以舉辦這次活動(dòng),就是為了讓我們懂得——生命之花只能綻放一次,我們一定要珍惜生命!

地震演練作文8

  今天,我們學(xué)校舉行了一次地震防災(zāi)演練。告訴你,場(chǎng)面可激烈了。雖然大家都沒有嚇到,反而很開心,但是讓大家都意識(shí)到了地震的逃生辦法,還是挺值得的。

  今天下午,我們學(xué)校演練很好玩,只見廣播發(fā)出“嗚,嗚,嗚,”聲音從小到大,從大到小,沒錯(cuò),是警報(bào),聰明的'同學(xué)已經(jīng)知道了含義,笨的同學(xué)還不知道,看見其他同學(xué)都鉆到了桌子底下,也跟著學(xué)。張老師也鉆到了講桌下,并不斷叫著:“快到桌子底下,快,快!”有的同學(xué)說:“學(xué)校又演練了,好好玩!”有的同學(xué)還以為是真的,差點(diǎn)哭了起來。過了一會(huì)兒,警報(bào)忽然停了。同學(xué)們還沒有玩夠,掃興地爬起來,以為演練完閉了。

  突然,警報(bào)又響了起來,同學(xué)們嚇了一跳,臉上又露出笑容來,高興地聽老師指揮!翱於愕綁,快,快!”老師焦急地叫著。同學(xué)們只用了一眨眼的工夫,就躲到了墻角。墻角已蹲滿了同學(xué)。廣播的聲音震耳欲聾,好像在告訴我們,危險(xiǎn)來臨了。接著,廣播里叫我們要火速到操場(chǎng)。班里像菜市場(chǎng)一樣吵,同學(xué)們飛快地跑下樓去,不到2分鐘,我們班就撤到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上已做滿了一大堆同學(xué),他們?cè)谝黄鹱鲇螒,就像沒演練一樣,可把老師們都給氣死了。

  不僅讓我們得到了預(yù)防地震,還讓我們知道了認(rèn)識(shí)地震的逃生辦法呢!這次的地震演練可真好玩呀!

地震演練作文9

  今天,我們學(xué)校舉行了地震演練,當(dāng)時(shí)把我嚇了一大跳,但最后還是逃離成功,我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容,我也不經(jīng)笑了起來!

  早上9:35,我們學(xué)校舉行了地震演練,我和我的同學(xué)們還坐在椅子上,突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學(xué)都叫醒了,我還記得老師說,地震來時(shí)我們要把椅子放在桌子下,等待廣播說:“強(qiáng)震已過,請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓!蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫(huì)兒,我聽到了“強(qiáng)震已過,請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓!绷ⅠR,我和幾位同學(xué)抱頭逃離,我都嘻嘻哈哈的在笑,我們來到了樓梯,我看見那里是被圍的水泄不通,我只好在原地等了一會(huì)兒。

  六年級(jí)二班走完了,我們班一下子就跑到了六(二)前面,我走著走,發(fā)現(xiàn)我走丟了,我馬上就跑去來到操場(chǎng)上,我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場(chǎng),我趕忙走到了我的位置上,也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會(huì)被人知道呢。我們集合完畢后,清點(diǎn)了人數(shù),那些地震一類的'局長就說,我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想:“要是真的地震來了,可能不止要3分鐘,還可能一分鐘就解決問題了”。

  這次地震演練是我第一次演練,我明白了生命的可貴,人只有一次生命!

地震演練作文10

  地震的可怕相信不用多說大家都知道,為了樹立大家的防震意識(shí),學(xué)習(xí)決定要舉行一次地震演練。

  星期一在升旗儀式上校長在旗臺(tái)上說今天要演習(xí)地震時(shí)逃生,一聽到這句話同學(xué)們開始議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“好啊,這可是真好玩!;有的同學(xué)也高興的說著:“又可以少上一節(jié)課了。”都各有各的想法。升旗儀式完了以后在第二節(jié)課時(shí)警報(bào)聲拉響了……

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課老師正準(zhǔn)備講下一道題,突然警報(bào)聲響了,同學(xué)們紛紛蹲到了桌子底下去了,警報(bào)過了一會(huì)進(jìn)關(guān)閉了,第二次警報(bào)拉響同學(xué)們驚慌的跑到了過道排隊(duì)準(zhǔn)備到操場(chǎng),在下樓的時(shí)候同學(xué)們聽著老師的命令都井然有序的走了下來,終于走到了操場(chǎng)。我們找了一個(gè)空地坐了下來雙手抱著頭,在地上坐了一會(huì)校長笑容滿面的`給我們說:“這次演習(xí)我非常的滿意,有的老師把殘疾的同學(xué)的抱下來背的背下來這點(diǎn)做的非常好……”回到了教室老師給我們說:“不管發(fā)生什么事都要冷靜下了,這樣才能用腦思考”。

  這一次的地震演練真的很難忘,我明白了在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候我們一定不能慌,我們要保持冷靜的頭腦,正確地逃生。還有一些把演練當(dāng)成游戲的同學(xué),我覺得是很不應(yīng)該的,演練是很有意思的,不要隨便開玩笑!

地震演練作文11

  今天,我們地震演練了,真好玩兒呀!

  一開始,老師告訴我們要地震演習(xí),然后教我們?cè)鯓幼觯?23排從前門沖出,不用整齊列隊(duì),誰快誰在前面,慢了就在后面。456派一樣,就是從后門沖而已。一開始,我們按體育隊(duì)形,結(jié)果好長時(shí)間過 去了。我跟李東鈺說:“什么嗎,這樣早就over了!”李東鈺說:“這樣的`話,就像一個(gè)扁平的圓蛋一樣了!”我們哄堂大笑。老師警告我們:“誰快誰在前面!”我們安靜下來了。

  老師說:“地震演練……預(yù)備……開始!”

  我們生龍活虎似的沖出去,小道窄,再加上后門窄,讓我覺得在后面一點(diǎn)都不好。那也沒辦法,天生命苦。

  我也不算很慢,就憑我的座位很遠(yuǎn)來說。這回挺好,就是有點(diǎn)亂了。又重新開始,不行。又重新開始,不行,一只到去國旗臺(tái)演練。熱死了!因?yàn)榇耸拢覀兂硜碛殖。結(jié)果你也知道了:被大罵一頓!

  然后我們又去演練。這回挺好,我們都很安靜。校長嘩啦啦講了很多話,然后我們回教室了。老師說:“下午領(lǐng)導(dǎo)來檢查,靜,要靜!”

  下午好像只來了警車,但我仍然很緊張,可能領(lǐng)導(dǎo)在暗處躲著,那樣我們察覺不到他(她),讓我們警惕減少,就表現(xiàn)不如以前,然后他們回去報(bào)告,我們就出丑了!

  地震演練雖然很有趣,但小心領(lǐng)導(dǎo)暗處看你,便出丑。

地震演練作文12

  “地震來了,地震來了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶?吹竭@里,大家可不要驚慌,不是真的發(fā)生地震了,這是我們學(xué)校開展的防震演練。

  周一下午第二節(jié)課后,我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽此消息后,我和我們班的同學(xué)非常興奮,盼望著這一刻快點(diǎn)到來。

  “滴,滴,滴”三聲短哨響起,三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生立即鉆到課桌底下,一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周,除了我,大約有十幾個(gè)同學(xué)的.頭露在了課桌的外面,如果真的地震來了,我們會(huì)被砸到嗎?

  “滴——”第一聲長哨響起,只見我們班的同學(xué)抽出一本書,護(hù)住腦袋,依次站了起來。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫,滿懷渴望地看著門口!暗巍钡诙曢L哨響起,這一次比第一次的哨音還要響亮,從第一排同學(xué)起,在老師的指揮下,依次跑出教室,想樓下操場(chǎng)飛奔。

  來到操場(chǎng)上,我們都長長地出了一口氣,蹲下,用雙手抱住頭部,等待下一步的指令。過了一會(huì)兒,校長朗聲說道:“地震危險(xiǎn)解除,各位起立!”同學(xué)們紛紛站起,懸著的心也放了下來。接著,校長又給我們講了一些防震知識(shí)。

  這次的地震演練,令我難忘!通過這次活動(dòng),我們又學(xué)到了一些安全防護(hù)知識(shí),它為我們的生命安全增添了一層保障!

地震演練作文13

  今天上午第二節(jié)課,班主任王老師和馮老師告訴我們,為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),學(xué)校要舉行一場(chǎng)別開生面的地震逃生演練。

  老師的這句話像一個(gè)炸彈丟在了教室里,同學(xué)們“嘩”的一聲議論開了。我的心也忐忑不安,心想:這次地震逃生演練不會(huì)像真的'八級(jí)汶川大地震一樣吧?好緊張!“啪”,老師一拍講臺(tái)把我從思緒中拉了回來,同學(xué)們準(zhǔn)備開始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過校園,我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面,然后抱頭鉆進(jìn)課桌下面閉上眼睛!班健保忠宦暥躺陧戇^,同學(xué)們按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。

  我是第二組的,一組走完,我們也快速往外走。出了教室門,跑到樓梯拐彎處,我看到有幾位老師在那里保護(hù)我們,以防有同學(xué)摔倒,我的心安穩(wěn)了許多。

  穿過大廳跑到操場(chǎng),我們按平時(shí)升國旗的隊(duì)形快速站好。等同學(xué)們來全了便開始后退,然后抱著頭坐下。中隊(duì)長開始清點(diǎn)人數(shù),一句“報(bào)告老師,同學(xué)們?nèi)烬R了!卑盐倚闹械囊粔K大石頭放了下來,真怕有同學(xué)落在后面。 地震逃生演練結(jié)束了。

  再回教室的路上,我心想:學(xué)校舉行地震逃生演練真好,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),在真正的自然災(zāi)害中不發(fā)生生命危險(xiǎn),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠(yuǎn)不要用到。

地震演練作文14

  下午大約一點(diǎn)鐘,教室里的我們坐在板凳上,平靜地寫著作業(yè)。

  “鈴!鈴!鈴鈴鈴!……”突如其來的聲音刺入我們的耳膜,一個(gè)個(gè)如猛虎下山似的猛地一起身,推開凳子,一窩蜂沖出了教室,鄰班的屋門不約而同地被推開了,成堆的學(xué)生們“破籠而出”,跑下樓去,人群又從東樓和西樓兩側(cè)分別沖了出來,隨后又邁開大步朝著操場(chǎng)跑去!受驚的小鳥忙扇起還未長熟的翅膀,躲過了這勢(shì)如破竹的“鴕鳥”們。

  今天,使我們學(xué)校一年一度的地震逃生演練。

  看!原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來,熱鬧非凡,仿佛成了一家跳蚤狂歡會(huì)!有的跑步,有的在地上用石頭劃出不同的圖案,有的.聚在一起玩剪刀石頭布,還有的玩老鷹抓小雞,一時(shí)竟玩得不亦樂乎!叭冀o我密集隊(duì)形集合!”這一聲,響徹天空,貫穿大地,震入每一個(gè)學(xué)生的耳中,剎那間,操場(chǎng)上500多人竟無一人發(fā)出一點(diǎn)聲音,寂靜的氣氛連一根針落地都能聽得清清楚楚。原本亂成一團(tuán)的學(xué)生在這威嚴(yán)的怒吼下如士兵一般齊刷刷的各回各班的隊(duì)伍了。

  “這次演練不是鬧著玩的!你們誰也不知道地震何時(shí)發(fā)生!即使發(fā)生了!發(fā)生在中國!發(fā)生在遼寧省錦州市段家鄉(xiāng)中心小學(xué)!我們也不要慌亂!要冷靜!這是在教你們?nèi)绾紊!在這塵土飛揚(yáng)!天崩地裂的災(zāi)難中生存下來!告訴我你們懂了嗎?”校長的聲音如雄獅怒吼,凝視著這五百人。

  “懂了!”全校學(xué)生一齊高喊,這聲音蓋過雄獅,氣吞山河,響徹云霄!

  音樂響起,同學(xué)們走著方隊(duì)回到了教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了寂靜。

地震演練作文15

  2014年10月15日 星期三 天氣晴

  “嗚嗚······嗚嗚······”一陣突如其來的警報(bào)聲劃破了校園的寧靜。當(dāng)時(shí)我們正在上語文課,聽到警報(bào)聲后,大地似乎“顫抖”起來,我們意識(shí)到了什么,立即以迅雷不及掩耳之速排好隊(duì)。老師讓我們雙手抱頭,半蹲著跑向操場(chǎng)。下了樓梯,一位同學(xué)突然摔了一跤,隨后又爬了起來。

  到了操場(chǎng),大家蹲著,圍成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)臉上竟然還掛著燦爛的笑容,似乎一點(diǎn)兒也不為“地震”感到膽戰(zhàn)心驚。

  當(dāng)我們回到教室時(shí),又若無其事地做起作業(yè)來。這時(shí),老師說:“等一下排好隊(duì),跑的時(shí)候不要太快,要注意一下一年級(jí)的小朋友不然會(huì)撞到他們的。”老師話音剛落,警報(bào)聲又一次響了起來,大家迅速排好隊(duì),潮水般涌出了教室,雖然走廊很窄,但同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有序地通過了走廊。這次比上一次好多了,大家也都有注意一年級(jí)的小朋友。

  這時(shí),老師向大家宣布:“今天的地震演練到此結(jié)束。”隨著老師的聲音,這次的地震演練漸漸拉上了帷幕。這次的地震演練雖然結(jié)束了,但我不禁聯(lián)想到:要是地震真的來了,我們又該怎么做呢?

  在真正地震時(shí),許多人被無辜地奪去了寶貴的.生命,但他們依然義無反顧地把最后的希望留給自己的孩子與親人,這不正是愛的所在嗎?災(zāi)難無情,人間有情。愛如一盞明亮的燈,照亮前行的道路;愛如一首柔和的歌謠,在人的心底回蕩著動(dòng)人的旋律;愛如一滴水,如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么將會(huì)匯成愛的海洋。

  有一句話叫做:愛,無處不再,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。所以,生命是最重要的,無論你在做什么事,都要記。荷顚氋F!

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