傷離別作文精品（13篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的傷離別作文，希望能夠幫助到大家。

傷離別作文1

　　一部舊手機(jī)

　　還是從一個(gè)紙箱里翻出來(lái)的，是小學(xué)五年級(jí)用的一部手機(jī)，諾基亞的。充滿(mǎn)電后，打開(kāi)那部翻蓋的舊手機(jī)，里面的珍藏卻也足以讓我回味。

　　“諾基亞”這個(gè)曾經(jīng)熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的'視線，它的輝煌已被三星或蘋(píng)果代替。如果你是一個(gè)懷舊的人，你也許還會(huì)用這部功能不如三星和蘋(píng)果好的手機(jī)，可你會(huì)知道諾基亞對(duì)社會(huì)所作出的無(wú)償貢獻(xiàn)嗎？

　　兩次地震，兩次捐款，諾基亞勝了，因?yàn)樗�的市�?chǎng)盈利不多，甚至已經(jīng)虧損，可它依舊堅(jiān)持自己的選擇。你要說(shuō)諾基亞變了，它變得沒(méi)有對(duì)手強(qiáng)大，沒(méi)有公司開(kāi)創(chuàng)時(shí)的鼎盛，但它沒(méi)有變的是初心----無(wú)私為社會(huì)的初心。如果你要說(shuō)它是炒作，我不去否認(rèn)，可它用事實(shí)和行動(dòng)回答了我們，它沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下去。

　　看著手上的這部手機(jī)，再望向已經(jīng)黑了的城市，街道上車(chē)來(lái)車(chē)往，燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛，只好尋求物質(zhì)上的填補(bǔ)。人性本來(lái)的純樸本質(zhì)慢慢被吞噬，因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn)，金錢(qián)的誘惑扎根在心；一切純樸在遠(yuǎn)離，因?yàn)樾撵`的美好是被人唾棄的“舊”，而金錢(qián)地位則是盲目追求的“新”，新陳代謝總在發(fā)生。我不由苦笑起來(lái)，傷感涌動(dòng)，離開(kāi)人性的美好或許在一個(gè)城市里很常見(jiàn)，也許我們守住的只是一片空城。

　　夜深了，人未眠，城已空。

傷離別作文2

　　記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到："傷離別，離別雖然在眼前，說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別，總是傷感的。灞橋折柳，長(zhǎng)亭送別；把盞共勉，詩(shī)酒相伴。正所謂："相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。"

　　離別，有親人之別，有友人之別，更有情人之別。而親情、友情和愛(ài)情，總是在離別的時(shí)候，表現(xiàn)得最為濃烈。

　　記得在九七的七月十五日，那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，踏上了屬于自己的新的征程。我，不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里，有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí)，那人，那事兒；永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷，盡管那時(shí)的我并不懂得如何去珍惜，但它讓我學(xué)會(huì)了生活。

　　那一年分別時(shí)，同學(xué)間的友情，濃烈得像白酒一樣，是那么的香，那么的.醇，那么的回味無(wú)窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神，那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí)，每次離家，母親從來(lái)不會(huì)到車(chē)站送行。每次離別的前一夜，母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒(méi)有一句叮嚀。年少的我，沒(méi)有一絲眷戀，有的只是孜孜的喜悅。而母親的，總是會(huì)偷偷地流淚。

　　每一次離家，母親的親情，像海一樣的深�？墒�，讓我遺憾的是，當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候，母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

　　以后的歲月里，當(dāng)面對(duì)離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反，它們更多地纏繞在我的心間。

傷離別作文3

　　風(fēng)起了，葉落了……

　　一首老歌

　　將久違的耳機(jī)塞入耳中，輕輕按下“play”鍵，一首悠揚(yáng)的旋律回蕩在耳畔。

　　“誰(shuí)娶了多愁傷感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人對(duì)青春的緬懷？的確，這首歌用樸素的詞語(yǔ)描繪了青春時(shí)代的少年們。此時(shí)的我們，正是追夢(mèng)少年，我們常說(shuō)日子過(guò)得太慢，畢業(yè)遙遙無(wú)期�？赊D(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西。今年的我們初二了，再過(guò)18個(gè)月，明年的我們就要說(shuō)再見(jiàn)，正如歌中所唱“轉(zhuǎn)眼間我們就各奔東西……”

　　也許，5年后的我們偶然翻起照片才會(huì)想起同桌的你。打開(kāi)壓在桌底的日記，看著泛黃扉頁(yè)上青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許你會(huì)記起初中三年愛(ài)哭的`少女，回答不出問(wèn)題的少年，藏在日記最后一頁(yè)的或許還有幾封不敢寄出的和收到的“情書(shū)”。20xx年6月，那時(shí)的我們會(huì)在這個(gè)曾經(jīng)付出一切的校園里淚流滿(mǎn)面；當(dāng)收好最后一本書(shū)，擁抱過(guò)最后一位同學(xué)和老師，并用最后的憐憐目光留戀我們的教室時(shí)，不知不覺(jué)早已熱淚盈眶……站在初中三年的母校，起風(fēng)了，往少先湖中擲入一個(gè)許愿瓶，里面是我們對(duì)未來(lái)的期盼，是對(duì)同桌的你的懷念，是對(duì)陪我們一起看藍(lán)天、白云、大地的伙伴們的真切的愛(ài)……

　　從前的日子都將遠(yuǎn)去，我們也會(huì)在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下長(zhǎng)大。多少年后，看看舊舊的信紙，翻翻泛黃的相片，給那時(shí)的我們?cè)倭酎c(diǎn)時(shí)間，去回想一下同桌的你，也許剎那間會(huì)被吹來(lái)的風(fēng)迷了眼，頓時(shí)紅了眼眶。

傷離別作文4

　　聽(tīng)說(shuō)爸爸就要到山東打工了，我的頭腦里一下子變得空白起來(lái)。馬上就是中秋節(jié)了，外出的游子都要回家團(tuán)圓了，可是爸爸卻要離我遠(yuǎn)去，我的心里充滿(mǎn)了一種說(shuō)不出的依依不舍。

　　媽媽有病，生活不能自理，而我還要上學(xué)，生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹税职忠蝗松砩�，僅靠在田里干農(nóng)活已經(jīng)是入不敷出，所以爸爸決定外出打工賺錢(qián)。

　　我默默地幫著爸爸整理行裝，看著簡(jiǎn)易的蛇皮袋中全都是一些破舊的衣服，我的心里異常地難受。往事像過(guò)電影一樣一幕一幕地涌上心頭，雖然家里很窮，但是爸爸從來(lái)不讓我穿著破衣服上學(xué)去，即使是別人送給我的舊衣服，他也總是會(huì)洗得干干凈凈地讓我穿上。學(xué)校里若要訂一些報(bào)刊，爸爸絕對(duì)不會(huì)舍不得，總會(huì)盡快地籌措到錢(qián)款給我交上。我知道，為了我的學(xué)習(xí)，煙癮很大的爸爸努力地戒掉了煙，除了打理好家里的那幾畝田，他還利用一切時(shí)間為別人打零工，省下來(lái)的錢(qián)都用在了我和媽媽身上。

　　爸爸很快地整理好了行裝，這一走最少要有一年時(shí)間。爸爸從口袋里掏出帶著體溫的.幾百元錢(qián)放到我的手心，讓我照顧好媽媽?zhuān)�說(shuō)他找到工作后會(huì)馬上給我寄錢(qián)……爸爸還說(shuō)了很多很多，其他的話我再也聽(tīng)不下去了，因?yàn)槲业难劾镆呀?jīng)滿(mǎn)是不舍的淚水。啊，爸爸，如果你能不走，我該是多么的快樂(lè)啊！

　　爸爸摸了摸我的頭，仔仔細(xì)細(xì)地看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身拿著行李，一步三回頭地往外走去，我知道，爸爸心里也是非常不舍得我的呀！

　　望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，握著爸爸給我的生活費(fèi)，我禁不住淚如雨下。從今以后，我要肩負(fù)起爸爸賦予我的責(zé)任，照顧好媽媽?zhuān)�管理好自己，讓爸爸遠(yuǎn)行在外不感到擔(dān)憂。爸爸，你放心吧，我不會(huì)讓你失望的！

傷離別作文5

　　小學(xué)六年就這么輕飄飄的遠(yuǎn)走了，想留都留不住。而我，只能坐在歲月的年輪上，細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)美好的記憶。

　　曾經(jīng)，我很不滿(mǎn)老班將我的座位調(diào)來(lái)調(diào)去惹同學(xué)們的白眼，也很憎恨老班在我每次成績(jī)下降時(shí)或做錯(cuò)事的'時(shí)候，將我拉出去訓(xùn)話，惹同學(xué)們嘲笑，所以經(jīng)常在心里咒罵老班�，F(xiàn)在想象，以前真是不應(yīng)該，老班也是一片良苦用心呀！

　　曾經(jīng)，我們都少年不識(shí)愁滋味，在草地上嬉戲玩鬧，笑聲回蕩在整個(gè)校園；而現(xiàn)在，我們卻要在諸多習(xí)題面前廢寢忘食，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，一切都變得很寂然。

　　曾經(jīng)，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮秃团笥逊�臉；而現(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)去計(jì)較那些芝麻綠豆大的事了。我們學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人，雖然有時(shí)候不善于表達(dá)，但沒(méi)有關(guān)系，一切盡在不言中，只要彼此心存那份默契就夠了。

　　自從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我最害怕的字眼就是分離。（因?yàn)槲覀儗W(xué)校小學(xué)畢業(yè)后，按電腦排序分配到一中、二中、三中、四中有時(shí)想著想著就會(huì)不知不覺(jué)掉下眼淚，同桌一邊為我擦干眼淚一邊用手點(diǎn)我的額頭說(shuō)：你呀，就是這么多愁善感。有時(shí)，我真的希望時(shí)間倒流或者停止，反正我不要畢業(yè)，不要和同學(xué)們分開(kāi)。同桌安慰我說(shuō)，畢業(yè)是在所難免的事，我們不能逃避，何不順其自然呢？而且畢業(yè)也不是一件壞事，是初中后會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，人生閱歷會(huì)更加豐富，何樂(lè)而不為？我不知道她說(shuō)得對(duì)不對(duì)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，我們也各奔東西了。此時(shí)，我的耳畔響起了《祝�！纺鞘煜さ男�律――傷離別，離別雖然在眼前；說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)

傷離別作文6

　　他終于決定要出去了，去對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的江蘇，無(wú)錫。上午，是我親自給訂的火車(chē)票，明天晚上的火車(chē)�？墒牵�有誰(shuí)知道，自己心中有多么的舍不得他出去。整整四年了，我們分開(kāi)的時(shí)間最長(zhǎng)沒(méi)超過(guò)一個(gè)月，如今，他卻說(shuō)要出去大約三個(gè)月之久。

　　雖然從正月開(kāi)始，他就有了外出打工的念頭，我也一直有心理準(zhǔn)備�？墒�，當(dāng)別離的日子一天天接近，在一起的時(shí)間甚至開(kāi)始以小時(shí)分鐘來(lái)計(jì)算，我的心中除了不舍就是慌亂。不知道接下來(lái)的'日子該如何度過(guò)？

　　習(xí)慣真的是個(gè)可怕的東西。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我真的習(xí)慣了每天吵吵鬧鬧還在一起的日子�？墒�，如今，一下子就要離開(kāi)，真的有種不知所措的感覺(jué)。

　　忘記了多久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種長(zhǎng)時(shí)間的別離了，看著他坐的車(chē)子越走越遠(yuǎn)，小臭哭著要找爸爸，淚水真的不知不覺(jué)就流了出來(lái)。雖然，我不斷的告訴自己，以后的日子里，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定不可以哭，可是，最后還是忍不住哭了。

　　自己從來(lái)都喜歡做那個(gè)送別的人，看著遠(yuǎn)去的車(chē)子，想著以后一個(gè)人的日子，感覺(jué)周?chē)�的空氣都變得悲傷起�?lái)。突然間，真的有些恨如今的生活，一直以來(lái)，為了生活，我們每天努力奔波著，努力著，如今卻還得別離。

　　我想，大概沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)喜歡離別。雖然，生活中有著好多不得不離開(kāi)的理由！但是，還是希望別離后的日子里，我們都可以照顧好自己。

傷離別作文7

　　大概，沒(méi)有多少人會(huì)愿意在暑假的最愉快高潮里，詫然憶起別離的情緒。

　　可歷史就是這樣的，當(dāng)你還沉淀在KO考試的舒心，假期驟降的鼓舞，沒(méi)有作業(yè)的輕描淡寫(xiě)，日復(fù)一日或游戲或嗜睡或暇游。這是一段多么美好的日子，朋友依然在，腳踏車(chē)依然在，這人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滾在一起，任由流光傾灑，消弭在仲夏的涼風(fēng)云雨中。

　　可歷史就是這樣的，當(dāng)你猛然在這一切的得意中驚醒，眼前影影約約，是那暑假余額不足的驚惶，與那陌生日子的降臨：也許會(huì)是以前依然的，日月依然的腳踏車(chē)，依然的朋友，但你將要踏上全新的環(huán)境，換上一身新衣，步入陌生的地方，身邊的熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。

　　可歷史就是這樣的，天下無(wú)不散之宴席，無(wú)永恒的.時(shí)光。我們匆匆見(jiàn)證離合，回憶著過(guò)往的種種，卻不知道該如何話別。只能簡(jiǎn)單地?fù)]揮手，一任流水依舊。

　　可歷史就是這樣的，當(dāng)你被迫聽(tīng)從父母的命令，成為老師眼中的尖子生，榮譽(yù)是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不見(jiàn)蹤影。現(xiàn)在能夠深入你心的有幾個(gè)！好累，真的好累！

　　可歷史依然是這樣的，有了畢業(yè)也就有了在進(jìn)修，有了別離，就有了重逢。畢業(yè)不等于一切的結(jié)束，回憶依然可以永恒。在某一天的狹路相逢，我們可以相視一笑。

傷離別作文8

　　多情自古傷離別，這是一句頻繁被提起的詩(shī)。

　　可是如果說(shuō)了它的含義，很多人又會(huì)想到那么多繾綣浪漫的景象。也許在我們從前的幻想當(dāng)中，很多結(jié)果都會(huì)有他們自己特定的歸宿和注定的結(jié)局，但是當(dāng)我們想象的時(shí)候又感覺(jué)總是缺少一把火候。

　　以前我特別喜歡幻想，尤其是在自己腦海當(dāng)中，借助豐富的想象力來(lái)編織一串又一串的故事。那些故事流傳在同學(xué)們之間，他們愛(ài)不釋手，喜聞樂(lè)見(jiàn)。

　　可是后來(lái)漸漸地，因?yàn)榘l(fā)生了某些事情，我就擱筆不愿意再去寫(xiě)這些東西了。我覺(jué)得很多東西其實(shí)都有他們自己的歸宿，就好像很多事情都在該發(fā)生的時(shí)候就有了，發(fā)生的契機(jī)，就好像一把導(dǎo)火索一樣，突然間就點(diǎn)燃了。

　　有人感慨歲月的流逝，有人感慨離別的悲傷。

　　就好像林黛玉著名的`黛玉葬花，他就是典型的多愁善感的性格。所以在曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候，就非常的有科學(xué)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，所以名著之所以成為名著，是因?yàn)樗麖母鱾�(gè)方面都值得推敲。

　　這兩天我在看小仲馬寫(xiě)的《茶花女》這部小說(shuō)，也許這不外國(guó)名著很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是卻并不是有態(tài)度的人都看過(guò)或者是明白其中的道理。就好像在我們?nèi)粘？措娪暗臅r(shí)候，很多東西不是說(shuō)認(rèn)識(shí)字就能夠看懂的，很多東西都是內(nèi)涵，要體會(huì)其中的情節(jié)和生意才能夠真正理解。

　　然而每一種感情都非常珍貴，都值得去珍視。

傷離別作文9

　　一天下午，天灰蒙蒙的，天空中還飄著一些小雨，整個(gè)城市仿佛蓋上了一層灰色的紗幔。我走在路上，打著傘，無(wú)力地踢著馬路邊的小石子，發(fā)現(xiàn)馬路上有兩只小家燕正在快樂(lè)地玩耍、嬉戲著。突然，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，隨后，我便聽(tīng)到了一聲凄慘的鳴叫。

　　當(dāng)大貨車(chē)將它那龐大的身軀移開(kāi)時(shí)，一只家燕倒在了馬路上，嘴角不斷地流出鮮血，身體也在不停地抽搐著。這時(shí)，一旁的小伙伴驚恐地看著倒在地上的好朋友，不知道發(fā)生了什么事，不一會(huì)兒，那只受傷的小家燕不動(dòng)了，它已經(jīng)停止了呼吸。小伙伴一下子飛了過(guò)去，對(duì)著地上的小家燕叫了幾聲，見(jiàn)它沒(méi)反應(yīng)，就趕緊一邊用翅膀?yàn)樗鼡跤�，一邊用另外一只翅膀拍打著它，好像在不停地喊道：“快醒一醒，快醒一醒吧！我們一起離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧！”可任憑它怎么拍打、呼喚，都無(wú)濟(jì)于事，倒在地上的小家燕仍然一動(dòng)不動(dòng)。

　　漸漸地，小伙伴終于明白了它的好伙伴已經(jīng)離開(kāi)了人世這個(gè)殘酷的'現(xiàn)實(shí)，它仰天長(zhǎng)嘯一聲：“還我伙伴！”。當(dāng)它快要走的時(shí)候，它仍然抱有最后一絲希望，希望奇跡能夠發(fā)生在自己的伙伴身上，倒在地上的伙伴能夠活過(guò)來(lái)，但是它怎么會(huì)知道伙伴死了是不能復(fù)生的。

　　最后，小伙伴依依不舍地走了，臨走時(shí)，它都要一步三回頭，因?yàn)樗�知道，這也許是它最后一次見(jiàn)到伙伴了。

傷離別作文10

　　月懸半空，恍如玉盤(pán)，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨(dú)自觀賞這一輪明月�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”

　　那天傍晚，章老師忽然對(duì)我們說(shuō)：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節(jié)課了�！蔽覀兠婷嫦嘤U，“可能因?yàn)檫@是夏令營(yíng)的最后兩天，這是最后一節(jié)語(yǔ)文課�！蔽蚁�。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門(mén)外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學(xué)期她不教我們了。我一驚，“不會(huì)吧？”章老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過(guò)我會(huì)再爭(zhēng)取一下的。”

　　拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說(shuō)章老師也會(huì)再跟學(xué)校說(shuō)的……

　　不知不覺(jué)，夏令營(yíng)已經(jīng)接近尾聲了，我原本認(rèn)為夏令營(yíng)結(jié)束就能放松，可現(xiàn)在多的卻是對(duì)夏令營(yíng)的不舍。過(guò)了夏令營(yíng)就再也不能在那溫馨的教室見(jiàn)到章老師了，就再也不能聽(tīng)章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情了……馬上就是夏令營(yíng)最后的.拍賣(mài)會(huì)，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀(jì)念品。我不敢去想章老師會(huì)離開(kāi)。

　　拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，一開(kāi)始東西都很貴，不敢買(mǎi)。終于，我們買(mǎi)下了一大袋東西。我開(kāi)心地回頭，卻看到章老師拿著手機(jī)傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！

傷離別作文11

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�—蘇軾《水調(diào)歌頭》以前總是會(huì)在一些電視劇中看到離別的橋段，沒(méi)想到，今天的我就親身體會(huì)到了離別的滋味。那個(gè)和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒(méi)有事先通知，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆，也沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。當(dāng)我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門(mén)口我們見(jiàn)了最后的一面�！澳懿蛔邌�？”我幼稚的問(wèn)道�！拔乙膊幌胱�，可是沒(méi)辦法啊�！边@句話從你的嘴里說(shuō)出來(lái)，多么讓人心疼啊。

　　你的`眼眶紅了，但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑，只是好像多了一點(diǎn)勉強(qiáng)。我們都強(qiáng)忍著淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那為你流的淚�？粗�你轉(zhuǎn)身離去的背影，你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海�！耙欢ㄒ�回來(lái)看我們啊�！蔽覀儙缀跏呛俺鰜�(lái)的。你沒(méi)有回頭，但我卻看見(jiàn)你擦眼淚的動(dòng)作，你的大拇指豎了起來(lái)，那是你平時(shí)最喜歡的一個(gè)動(dòng)作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心里，那么沉重。我們唯一能做的只有回憶，回憶著關(guān)于你的一切。

　　雖然說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會(huì)有些傷感。你已然不再了，這是誰(shuí)都不可否認(rèn)的事實(shí)。我站在操場(chǎng)上，望著他們穿梭在校園的每個(gè)角落。為什么？為什么這諾大的操場(chǎng)上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚，因?yàn)槊魈爝�要繼續(xù)。大家都很想你，都很想那個(gè)調(diào)皮，聰明，愛(ài)笑，樂(lè)觀的你了。唯一的愿望，希望你無(wú)論走到哪里，不要忘了這里的一切。朋友！保重！

傷離別作文12

　　在這幾天的軍訓(xùn)中，我學(xué)了不少本領(lǐng)。

　　原先，我疊的被子又皺又軟，像只大蛤蟆，難看極了�，F(xiàn)在那方方正正的，像快大豆腐的被子就出自我手。吃東西時(shí)，我能做到吃多少裝多少，既不浪費(fèi)又不挑食，怪不得朱老師夸我這幾天像雨后春筍，一天一個(gè)樣……這一切的一切，還得歸功于我們的'教官。

　　可是，我只能在這兒住一個(gè)晚上了。我回到宿舍后，迅速完成洗漱工作，悄悄躺到被窩里，就哭了起來(lái)。我為了不讓同學(xué)看見(jiàn)，自己哭的那么傷心，用手把自己的眼睛給捂住，任由滾燙的淚水盡情地流淌。啊!時(shí)間過(guò)得太快了，真想在這兒多呆幾天，卻沒(méi)時(shí)間了。

　　章新榮一走進(jìn)宿舍，就放聲大哭了起來(lái)。是因?yàn)樽蛱焖�在�?xùn)練中做錯(cuò)了動(dòng)作，教官耐心地教她，等她會(huì)了，才讓大家一起做。這讓新榮久久不能停止哭泣。那一幕也會(huì)在她心里留下永恒的記憶。

　　最后一天的早上，我早早地起床，把想和教官說(shuō)的話都寫(xiě)下來(lái)，然后折成心形，小心翼翼地放入教官的帽子里。后來(lái)教官帶我們?nèi)�機(jī)場(chǎng)，看了“飛豹”。聽(tīng)教官介紹：它值1.4億元，還能裝導(dǎo)彈，本領(lǐng)可大了!同學(xué)們很驚訝�？赐觑w機(jī)，同學(xué)們和教官坐上車(chē)。

　　痛苦的一刻終于來(lái)了，教官下了車(chē)，和我們揮了揮手就走了。同學(xué)們一直望著望著……看不見(jiàn)了身影還在看。

　　這次又痛苦，又難忘的軍營(yíng)使我受益終生。

傷離別作文13

　　在我們漫長(zhǎng)人生路途上，有許許多多的離別發(fā)生，或許為生活奔波，所以離鄉(xiāng)背井；又或者天人永隔，所以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)再也見(jiàn)不到面。人們總是舍不得離別，離別的滋味，“如人飲水，冷暖自知”啊！包羅萬(wàn)象的離別，或許輕而易舉，或許刻骨銘心，人們都會(huì)遭遇到。

　　離別的痛，人們短期內(nèi)往往不可忍受，但“離久情疏”，時(shí)間久了，離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無(wú)法釋?xiě)�，這才是最糟糕的情形呀！輕者日日夜夜的思念；重者茶不思、飯不想，牽腸掛肚，甚至還害了“相思病”、“憂郁癥”，這可真是太恐怖了。

　　所以，我們?nèi)艘�努力擺脫離別的痛苦，不要深深陷入悲痛的深淵之中，萬(wàn)劫不復(fù)。為此，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)的放手，絕對(duì)不要到緣分已盡時(shí)還緊握不放，這會(huì)使人們無(wú)法享受新的開(kāi)始，會(huì)就此深深陷入離別之苦的泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，這會(huì)留下更多的遺憾，造成眾多家庭的破碎，甚至遺害千年，害了我們世世代代的子子孫孫，還會(huì)造成社會(huì)無(wú)法向前邁進(jìn)，使之停滯，甚至退步，那就太不好了。因此，我們要盡快走出離別的哀傷，絕對(duì)不要在離別的感傷中停留不前、無(wú)法自拔。

　　人生中聚散無(wú)常，這一切都是天注定的呀！人們無(wú)論怎么的祈求，終究逃不了離別的命運(yùn)，所謂：“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大限來(lái)時(shí)各自飛！”緣份已盡，就連神仙也愛(ài)莫能助、束手無(wú)策呀！所以，我們要順著命運(yùn)的安排，創(chuàng)造更嶄新的.人生，不向命運(yùn)屈服，不自暴自棄，不故步自封，因?yàn)�，我們不能決定你生命的長(zhǎng)度，但是我們能控制生命的寬度。“送君千里，終須一別�！薄疤煜聼o(wú)不散的筵席”所有的離別終將無(wú)法箝制人們生命的精彩度，若能如此豁達(dá)來(lái)看待離別，離別的苦就終究能夠釋?xiě)训摹?/p>

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