我的朋友(集錦14篇)

　　我的朋友 篇1

　　我有幾個(gè)傻傻的朋友，她們呢，都古靈精怪的，各有各的特點(diǎn)！我和她們的故事呢，確實(shí)挺長(zhǎng)的，三年了，現(xiàn)在卻要分離，滴確有點(diǎn)不舍，可誰(shuí)讓我們都是在快畢業(yè)的時(shí)候愛(ài)上學(xué)校呢��！想聽(tīng)我們一起干的惡事，就請(qǐng)有意者往下看唄！

　　那天陽(yáng)光不噪，微風(fēng)正好，是我上初一的開(kāi)端，可是好景不長(zhǎng)，造話弄人吶，這時(shí)，教室里好像有人哭，只看見(jiàn)一個(gè)像 似 男孩的.女生用一個(gè)飛腳把一個(gè)女孩踢到了門上，心想“這個(gè)人，還是以后躲遠(yuǎn)點(diǎn)吧！”心里正想地好呢，班里的人像一群逃難的螞蟻一樣圍了過(guò)去，我也剛想去當(dāng)一只，可惜的是我去班公室報(bào)名去了，也不知道后面怎么 解決了。只是那個(gè)女孩轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校。就這樣班里就形成了幾個(gè)團(tuán)體。老師，還是我們認(rèn)識(shí)的（我校是小學(xué)和初中一塊的），只不過(guò)新來(lái)了些同學(xué)，就這樣，我們七（一）班成立了！

　　第二天，老師分座位了，我們班大多數(shù)都是一男一女，有緣的是我的同桌是女生，心里當(dāng)然是很高興的啦！她呢，大大的眼睛，像初雪般的皮膚，當(dāng)然是很漂亮的。就是這樣，我們成了同桌。剛開(kāi)始交談的時(shí)候，她很緬甸，后來(lái)，才知道她的本性，她就一開(kāi)心果，雖然她學(xué)習(xí)不是很好，但她很努力，我相信，她會(huì)有所成就的��！

　　上了初二，我們成了無(wú)話不談的好朋友，還有幾個(gè)朋友，里面其中一個(gè)就是那個(gè)像男孩的那個(gè)女生，其實(shí)她還是挺好的，待人也挺好的，就是特像男生，性格開(kāi)朗，經(jīng)常穿一些像男生一樣酷的衣服。她和我的同桌一樣滴，都是體育特長(zhǎng)生，體育很好滴��！

　　還有一個(gè)女生，她瘦瘦的，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很文靜，可你和她待久了的話，也許會(huì)知道她是一個(gè)很開(kāi)朗的女生，是美術(shù)特長(zhǎng)生，她很乖的呢！再升了九年級(jí)，又結(jié)識(shí)了一個(gè) 性格過(guò)于開(kāi)朗，她從不說(shuō)假話，口里句句是真，有時(shí)還挺能戳人心的，就是這樣，我和她們一起度過(guò)剩下的時(shí)光！！

　　正是因?yàn)橛羞@些朋友，才會(huì)使這三年過(guò)的很匆忙，很快樂(lè)，很滿足！正是因?yàn)橛心銈�，才�?huì)有了勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心，有了跟你們?cè)谝黄鸬挠洃�，這段記憶，在多年以后想起，覺(jué)得那時(shí)候的自己多么傻，曾有那么幾個(gè)陪我瘋的瘋丫頭，有那么幾個(gè)欠揍的男生，覺(jué)得是多么地難忘�。。�

　　我的朋友 篇2

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。從古至今，哪個(gè)大詩(shī)人不是滿腹勁經(jīng)綸？哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車？書，是每個(gè)人最需要依靠的朋友。

　　還在學(xué)前班，我就開(kāi)始“讀”書了。搖頭晃腦，錯(cuò)字連篇，經(jīng)常把意思理解錯(cuò)誤。那時(shí)，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。

　　上小學(xué)了，故事書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是，我把手伸向了爸爸媽媽的書柜。里面什么都有：小說(shuō)、連環(huán)畫、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級(jí)，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關(guān)注的只是故事情節(jié)，像什么“主人公被追殺……”

　　到了三年級(jí)，我才真正地開(kāi)始讀書。首先，我不自覺(jué)地會(huì)讀三遍，直到不懂的'字、詞全部學(xué)會(huì)。而后我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒(méi)有用對(duì)比。接著，我猜想作者車心中的感情，設(shè)想自己是書中人物，體驗(yàn)作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來(lái)看待這件事，并且抓住它的重點(diǎn)詞，加重讀音，“怪腔怪調(diào)”地朗讀。最后我偶爾還會(huì)把文中的一些句子改成反問(wèn)句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會(huì)不會(huì)更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋里，和文字做游戲。

　　四大名著中，我最喜歡的便是《三國(guó)演義》了。白話文，文言文，半文言文，個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁(yè)。在我眼中，三國(guó)演義故事情彩，讀著它，我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵，何國(guó)舅謀誅宦豎”，“關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象，使人百看不厭。

　　因?yàn)樽x書，我的作文也特別好。有的時(shí)候，我會(huì)望著銹跡斑斑的墻出了神，我看著上面的圖案，想象出他們是什么，干什么，從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，然后換一個(gè)場(chǎng)景，故事在我的想象一點(diǎn)一點(diǎn)著擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我會(huì)不由自主的笑起來(lái)，也許旁邊的人會(huì)誤認(rèn)為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂(lè)！”

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”行萬(wàn)里路是暫時(shí)做不到了，那就讀萬(wàn)卷書吧。四大名著，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《茶花女》，《老人與�！芬约啊都t與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來(lái)，捧起書本，將開(kāi)啟一段奇旅程；沉入書海，歡樂(lè)滿足接踵而來(lái)！

　　我的朋友 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她是快樂(lè)的，但又是痛苦的。為什么這樣說(shuō)呢？且聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她的經(jīng)歷吧！

　　她出生在一個(gè)貧窮的家庭。從她記事起，對(duì)“媽媽”這個(gè)字眼就覺(jué)得非常的陌生，生活里好像只有奶奶、爸爸和弟弟。不知道為什么媽媽不喜歡她，也不喜歡奶奶。她經(jīng)常聽(tīng)到媽媽和奶奶吵架的聲音，也就不再喜歡媽媽了，很少開(kāi)口叫她“媽媽”。鄰居有時(shí)候開(kāi)玩笑地問(wèn)：“在你的家里，你最親的人是誰(shuí)��？”她會(huì)毫不猶豫地回答：“奶奶！”如果遇到媽媽和奶奶吵架，她就會(huì)護(hù)著奶奶。

　　在她七歲那年的夏天，一天，她放學(xué)回家，剛進(jìn)門就叫奶奶，可沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的回答。她在家里轉(zhuǎn)了一圈，家里只有媽媽一個(gè)人。她就硬著頭皮問(wèn)了一聲：“見(jiàn)我奶奶了嗎？”媽媽愛(ài)理不理地說(shuō)：“死了，去找她吧！”她非常生氣，就頂撞了一句。結(jié)果媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把她痛打了一頓。要不是鄰居聽(tīng)到哭聲及時(shí)阻止，后果可就慘了。鄰居把她領(lǐng)到家里，解開(kāi)衣服一看，背上都打出血了。奶奶回到家里，看到后心疼得不得了，結(jié)果就可想而知了。她的童年就是在這樣的`環(huán)境中長(zhǎng)大的。

　　慢慢地，她長(zhǎng)大了，可是她就是不愿意給她的媽媽叫“媽媽”。這時(shí)，奶奶就對(duì)她說(shuō)：“孩子，別這樣，不管怎么樣，她畢竟還是你的媽媽�。　本瓦@樣，她第一次給那個(gè)女人叫了“媽媽”。從那以后，媽媽的態(tài)度雖有所轉(zhuǎn)變，可還是用很難聽(tīng)的話侮辱她的奶奶。有時(shí)候，她會(huì)頂撞幾句，可是只要奶奶在，奶奶就會(huì)讓她走，而每一次她都躲在角落里哭，把心中的那種委屈發(fā)泄出來(lái)。她是極不愿意回家的，因?yàn)橐换丶揖鸵�面�?duì)媽媽，可又不能不回家。因?yàn)榧依镉兴�最親的人——奶奶。就這樣，她已經(jīng)習(xí)慣了家里的吵鬧。后來(lái)她去了外地上學(xué)，把奶奶一個(gè)人丟在了家里。也許你會(huì)說(shuō)，好狠心的孫女�。〔�，不是的，這是奶奶對(duì)她的期望。奶奶實(shí)在太苦了，為了滿足奶奶的愿望，她才答應(yīng)奶奶的�？墒敲看位丶遥�除了奶奶會(huì)關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，家里就沒(méi)有人再關(guān)心她的事情了。不過(guò)她已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樗�有最親的奶奶在想著她。

　　有時(shí)候她會(huì)想：也許自己不該到這個(gè)世上來(lái)，但既然來(lái)了，就要勇敢地面對(duì)。嘿嘿，說(shuō)了這么多，忘了說(shuō)她的名字了，她就是——我的影子。

　　那么，就讓我們一起來(lái)祝福她吧！

　　我的朋友 篇4

　　我有一位好朋友，讓我來(lái)跟你分享一下吧！

　　他今年上初一，高高的個(gè)子，小麥色的皮膚，小小的眼睛里好像在閃光，挺直的鼻梁，不大不小的嘴唇。

　　我很喜歡和他玩，他比我大一歲，卻像個(gè)哥哥一樣。有一次，我和他在外面丟沙包，那時(shí)正值酷暑，碩大的太陽(yáng)高高的掛在天空，慷慨的把大把的陽(yáng)光寶寶丟落人間。此時(shí)的我們已是大汗淋漓了。突然，在我跳躍接沙包的那一瞬間，我突然感覺(jué)肚子痛了起來(lái)，是那種像腸子都絞在一起的痛。我突然想起，我如果長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)犯老毛病，總之是一種發(fā)作起來(lái)就痛得不行的胃病。我徑直掉下來(lái)，摔在地上。他趕緊跑過(guò)來(lái)，蹲下，很緊張的問(wèn)我：“你怎么了？是不是中暑了？”我嘴唇發(fā)白，喉嚨干的像被什么東西卡住似的，說(shuō)不出話來(lái)，只是顫抖的搖搖頭。他的汗都流到了眼睫毛那里，也顧不上擦了。“來(lái)，先坐在椅子上休息休息�！币�(jiàn)我在地上痛的縮成一團(tuán)，他便站起來(lái)，把我扶到了椅子上。他又向四周望了望，可是現(xiàn)在是中午，人家都在家里睡午覺(jué)呢！能有人么？“你先在這里等一下！”說(shuō)著，他便如離弦的箭飛奔而去。我想叫住他，卻又發(fā)不出聲音。汗水順著我的臉頰滑下，一滴···兩滴···“他一定回家了。我悲哀的想，”或許他認(rèn)為我自己在這坐一會(huì)就沒(méi)事了吧�！皶r(shí)間如沙漏般一分一秒的流逝，我卻始終不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。終于，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的`小路上隱約閃動(dòng)著一個(gè)奔跑的人影——他又回來(lái)了！他離我越來(lái)越近“嘿！”終于，他跑到我這來(lái)了，“放，放心吧，我去超市里，打了120，很快，救護(hù)車，就來(lái)，了�！八�喘著粗氣說(shuō)。”對(duì)了，你怎么樣？“他問(wèn)我。我向他笑笑，心里很感激他。這里很偏僻，離超市至少有2千米。他的頭上全都是汗水，大口大口的喘著氣，卻不肯坐下來(lái)休息。一直站著眺望那條羊腸小路。還不停急切的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。終于救護(hù)車來(lái)了，他又把我背起來(lái)，小跑著背到車上。我從窗戶里看見(jiàn)，他如釋重負(fù)的坐在地上，在車開(kāi)走的那一剎那，我清楚的看見(jiàn)，他的腳腕紅腫”應(yīng)該是跑得太快才崴著腳的吧�！拔倚南耄瑢�(duì)他充滿歉意。

　　因?yàn)樗�及時(shí)叫了救護(hù)車，我才沒(méi)有多大的事。只是住了幾天院。而他，卻因?yàn)獒酥�腳，2個(gè)星期沒(méi)去上學(xué)。我曾經(jīng)多次去看望他，很內(nèi)疚地向他道歉。他卻滿不在乎地說(shuō)：”沒(méi)事！我們是朋友嘛！“他在家里養(yǎng)傷時(shí)，還經(jīng)常捧著教科書看的如醉如癡。

　　”是的，我們是朋友�！八�，是我的朋友——×。

　　我的朋友 篇5

　　這件事我無(wú)法甩掉它，無(wú)法忽視它，更無(wú)法面對(duì)它。它是我心中的陰影，籠罩著我的天空，我的腦海中不停地重復(fù)著她落淚的情形，心中奔涌著無(wú)限的酸楚，看著放學(xué)路上嘈雜的人群，我的思想依舊沉浸在那個(gè)瞬間。馬虎是個(gè)可惡的兇手，差點(diǎn)把我的好朋友王燕從我身邊趕走。

　　一．真的對(duì)不起

　　事情發(fā)生在下午的英語(yǔ)課上。

　　老師讓單詞沒(méi)有聽(tīng)寫全對(duì)的同學(xué)重新聽(tīng)寫。我很幸運(yùn)，不用再聽(tīng)寫一次，老師還把一部分同學(xué)聽(tīng)寫的卷子交由我判。這本來(lái)是一件讓人感到榮幸的事情，卻不曾想到是噩夢(mèng)的開(kāi)始。老師說(shuō)：“錯(cuò)一句話，算錯(cuò)一處。”其他同學(xué)判的時(shí)候，又錯(cuò)的地方只劃一道橫杠，而我卻是把每個(gè)又錯(cuò)的地方都用紅圈圈住，加上老師發(fā)給我的卷子比較多，判的速度就有些慢，看見(jiàn)別人都判完了，心里就開(kāi)始著急，慌慌張張地判完，也沒(méi)有檢查就交了上去。

　　王燕多挨了老師三板子，都是因?yàn)槲掖颐Φ木壒省?/p>

　　王燕哭了，哭得很傷心，她的每一聲啜泣傳進(jìn)我的耳朵，我的心上就像被烙鐵猛燙一下一樣，而此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)能為力。我真希望那板子打在我的手上，起碼我的心情還好受一些。

　　王燕你一定很痛吧，看著你紅腫的手，我整個(gè)人就像掉進(jìn)了十八層地獄。接下來(lái)的`學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)不知你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的，此時(shí)的我，都不敢正眼看你一眼，我只是把頭埋得低低的。你一句話也不說(shuō)，只是默默地勞動(dòng)，我感覺(jué)我們之間似乎有一道冰壩牢牢筑起，可我也不知道該如何擊碎它？如果你發(fā)泄不了，你就打我吧，只要你心中的怒火能夠熄滅，咱們還像以往一樣做一對(duì)快樂(lè)的小鳥，你讓我做什么都行。

　　王燕的笑容還掛在臉上，可那已經(jīng)不屬于我了。

　　王燕對(duì)不起，真的對(duì)不起！

　　二．謝謝你原諒我

　　看見(jiàn)了嗎？一群竹蜻蜓在天空飛舞，自由的盤旋，像盛開(kāi)的鮮花，又像被風(fēng)吹散的蒲公英，剎那間，天空變了色彩，我的臉上也洋溢著笑容。

　　有只黃綠相間的竹蜻蜓被旁邊的粉色蜻蜓撞了一下，翻著跟頭，疾速下落。這時(shí)粉色蜻蜓也開(kāi)始下落，速度更快，那只黃綠相間的蜻蜓被平穩(wěn)的托起。

　　其實(shí)那只粉色的竹蜻蜓上還有一個(gè)小秘密，蜻蜓的下方寫著幾個(gè)字：“王燕，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”雖然我知道王燕看不見(jiàn)，但我還是想讓這支竹蜻蜓帶去我的自責(zé)和懺悔。

　　我看到王燕也對(duì)著我笑了，真的對(duì)著我笑了，你原諒我了嗎？謝謝你！

　　又一次走在放學(xué)的路上，我看到兩只小鳥啾啾的唱著歌，一起飛向遠(yuǎn)處的天空；兩棵小樹(shù)并排站著，他們的手都伸向了對(duì)方，在春風(fēng)中嬉戲；

　　王燕那甜蜜的一笑，深深地印在我的記憶中。

　　這時(shí)我六年小學(xué)生活中的一個(gè)小小插曲，就是這個(gè)小插曲讓我明白了許多許多……

　　我的朋友 篇6

　　最近，我和同學(xué)外出時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們很合得來(lái)，總有說(shuō)不完的話題。

　　我剛見(jiàn)她的第一印象是：上衣破破爛爛，褲子已經(jīng)短得不合腿了，穿著一雙縫補(bǔ)了無(wú)數(shù)次的鞋。雖然穿著不好看，但我可以從她的言行舉止看得出，她是個(gè)知書達(dá)禮的女孩子。

　　“你好，我可以和你交個(gè)朋友嗎？我叫安筱婷，你可以叫我筱婷。你呢？”她有禮貌地問(wèn)我，手里還捧著幾本書，我清楚地看到了第一本是：鋼鐵是怎樣煉成的。這本書簡(jiǎn)直是天文�。�

　　我和詩(shī)瑤也有禮貌地回答：“我叫成思凡，你叫我全名好了�！薄拔医泄�詩(shī)瑤�！�

　　“你們要去哪里啊？”筱婷問(wèn)我們。

　　“隨便走走。”我們不經(jīng)心地回答。筱婷又說(shuō)：“我要回家，要不要到我家里玩啊？

　　“嗯，好啊，反正我們沒(méi)地方去。你家人歡迎嗎？”郭詩(shī)瑤問(wèn)。

　　“我的家人最喜歡有客人來(lái)了，沒(méi)關(guān)系的，你們不嫌棄就好�！斌銓�(duì)我們說(shuō)。

　　“那好，走吧�！蔽艺f(shuō)。

　　我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！

　　直到我們走到了一間瓦屋前，破破舊舊的，像幾十年前的老屋。詩(shī)瑤一不小心說(shuō)漏嘴：“這是人住的嗎？”我扯了扯她的衣尾，表示要她不要說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系的，我家窮，你們不要介意�！斌沔眠�是微笑著，像天使。

　　我們剛進(jìn)屋，映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上，像有了重病似的。

　　筱婷給我們介紹：“這是我媽媽。”隨后又對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我邀請(qǐng)了兩個(gè)朋友來(lái)我家玩�！�

　　“咳咳�？瓤�。去吧。”筱婷媽媽似乎很難受。

　　在我和筱婷的談話中我了解到，原來(lái)她媽媽患了重病，是治不好的。她家又十分貧窮，沒(méi)錢過(guò)日子。平時(shí)靠得是筱婷在學(xué)校里的貧困生補(bǔ)助金才勉強(qiáng)過(guò)生活。而筱婷的.爸爸又去世了......

　　聽(tīng)到這里，我和郭詩(shī)瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學(xué)校里成績(jī)很好，所以獲得很多補(bǔ)助金，可是還不夠用。

　　家里的家務(wù)活全是筱婷一個(gè)人干的，無(wú)論大活粗活都由她一個(gè)人做。

　　我來(lái)到了她家的廚房，天啊！這叫什么廚房？只有一把生繡的刀，一只生繡的鍋和一把被蟲子吃著的青菜。我們要走了，我們相互告別了�；氐郊依铮�把這件事寫了下來(lái)。想起剛才，淚還是不止......

　　我的朋友 篇7

　　人與人之間，相互懂得，相互信任，才能稱得上“朋友”二字。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我就有一個(gè)這樣的朋友。她是我們班最可愛(ài)、最樂(lè)觀、最善良的人。

　　給我留下印象最深刻的，還是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛籠罩下的那雙大眼睛，像清澈見(jiàn)底的山泉似的，洗凈人的心靈。

　　有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心摔倒了。而在這個(gè)時(shí)候，是她跑過(guò)來(lái)，扶起我，并對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我扶你回班吧�！笨吹剿�那關(guān)切的目光，我的心里此時(shí)此刻是無(wú)比的溫暖，即便那時(shí)還是冬天，冰冷的天氣讓人感到麻木，可她的這番話，就好比一縷陽(yáng)光，融化了我的心靈。我溫柔地對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)事，只是跌了一跤而已�！睆拇艘院螅�我們成為了最要好的朋友，無(wú)論何時(shí)，我們都形影不離。

　　隨后，我們的關(guān)系越來(lái)越近，可以稱得上“姐妹”兩個(gè)字。自然，我們之間發(fā)生的趣事就更多了。

　　還有一次，她感冒了，拖著沉重的身子來(lái)到了學(xué)校。下課后，我就關(guān)心地問(wèn)到：“生病了，怎么還來(lái)學(xué)校啊，只是一天的課而已，不會(huì)的我可以給你補(bǔ)，你要是病情加重了的話，我會(huì)很難受的。”她擠出了一絲甜美的笑容對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)上學(xué)，一是為了能夠不落課，二是為了能見(jiàn)到你，省得你為我擔(dān)心��！"她就是這么煽情，才幾句話啊，我聽(tīng)了眼睛就不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了起來(lái)，不知是因?yàn)楸凰�的話感�?dòng)了，還是擔(dān)心她會(huì)病得更加嚴(yán)重了。

　　她就是這樣，只考慮別人，而從不考慮自己。

　　還有一次，我已經(jīng)淡忘是什么事情了，只記得我被老師罵了一頓。心情十分低落，下課后她跑過(guò)來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，上學(xué)哪有不挨說(shuō)的啊，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，你應(yīng)該以笑容來(lái)面對(duì)每一天，開(kāi)開(kāi)心心，才是最重要的。”聽(tīng)了她的一番話，心情頓時(shí)舒暢了許多，臉上又充滿了笑容。是啊，生活就如同一艘小船在波濤洶涌的大海上航行，樂(lè)觀的去面對(duì)，最終一定會(huì)風(fēng)和日麗。

　　她，永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀，那么善良，在善良中又飽含著一份可愛(ài)。她，單純的.如一面明鏡，心靈清澈透底。她，樂(lè)觀的如一顆火紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈。她是我最真誠(chéng)的朋友，有了她，我的生活才如此歡樂(lè)。我與她的有趣的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如蒙蒙細(xì)雨，每一滴雨水里都包含了我與她友誼的見(jiàn)證。

　　相互懂得，相互信任，是我與她友誼的基礎(chǔ)。同甘共苦，風(fēng)雨同舟，是我們友誼的橋梁。她讓我每天都以樂(lè)觀的心靈去面對(duì)每一件事情，所有的麻煩，我只要想到她，就不會(huì)覺(jué)得棘手。

　　我的朋友 篇8

　　在這一生當(dāng)中我們總會(huì)遇到許多不同的人，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)，或許我還只是個(gè)乳臭未乾的小鬼頭，但是從班上這個(gè)縮小版的社會(huì)中，我也和各種人接觸，認(rèn)識(shí)了擁有各種個(gè)性的同學(xué)。我們班上有許多人才，有的對(duì)體育樣樣精通，一到下課就往球場(chǎng)上飛奔；有的則是數(shù)理邏輯特別強(qiáng)，遇到計(jì)算精密數(shù)學(xué)題時(shí)總能大顯身手，輕而易舉的算出正確答案。而我卻特別欣賞一位同學(xué)，她的綽號(hào)就叫做小黑。

　　小黑人如其名，因皮膚黑的發(fā)亮而被大家取了這個(gè)綽號(hào)。她不只皮膚黑，一頭俏麗的烏黑短發(fā)也總是隨意的綁在腦后，給人一種既清爽又活潑的感覺(jué)。她跟一般女生不太一樣，總是身著長(zhǎng)褲，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)看過(guò)她穿裙子。她身材很好，不過(guò)不是那種美其名是苗條其實(shí)卻瘦巴巴的好，而是有健康活力的好，從她的手臂上，我還隱隱約約可以看到些肌肉。她，就是跟人家很不一樣的小黑。

　　小黑很活潑，最喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人，但她也很清楚別人的.底線在哪里，懂得不做得太過(guò)火，到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)就會(huì)停下來(lái)，也因此，她是我們班的開(kāi)心果，也沒(méi)有人討厭她。小黑還有一項(xiàng)特徵，就是愛(ài)打籃球。當(dāng)你看到在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，不怕太陽(yáng)火熱目光的黑皮膚女生，不要懷疑，那一定就是小黑。

　　她從不在意接受太陽(yáng)的洗禮，即使在大熱天，她還是會(huì)樂(lè)于享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。她，就是愛(ài)搗蛋又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小黑。

　　有一次，我和小黑在自然課研究動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)時(shí)，她偷偷的告訴我了她的一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)獸醫(yī)、開(kāi)農(nóng)場(chǎng)。我聽(tīng)了老實(shí)說(shuō)是嚇了一大跳的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不少人想的都是要賺更多錢，獲得更大的財(cái)富，只有小黑，她的夢(mèng)想就僅僅只是夢(mèng)想，沒(méi)有任何其他的顧慮，因?yàn)樽约合矚g動(dòng)物而設(shè)立的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她在說(shuō)這句話時(shí)臉上興奮的表情以及閃爍的自信眼神。雖然不曉得未來(lái)的日子會(huì)怎么樣，不過(guò)我相信，懷著夢(mèng)想的小黑，一定不會(huì)被限制給打倒，會(huì)過(guò)的比別人更加充實(shí)、快樂(lè)。她，就是勇于追夢(mèng)、堅(jiān)定意志的小黑。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“友直、友諒、友多聞�！倍�我的朋友小黑，雖然稱不上是三者皆備，但也足夠了。每個(gè)班級(jí)，都是每個(gè)不同的家庭，而小黑，則是我最特別的家人。我喜歡小黑的樂(lè)觀、開(kāi)朗以及與眾不同，她將會(huì)在我心中留下深刻的印象，直到永遠(yuǎn)。

　　我的朋友 篇9

　　我的朋友是一位高貴而霸道的公主。

　　在我五歲時(shí)，我跟著爸爸去花鳥市場(chǎng)，我們逛了好一會(huì)兒，最吸引我的是水族館，形態(tài)各異的魚兒在水族箱里悠閑的游來(lái)游去。

　　咦，這是什么魚?我指著一條魚，好奇地問(wèn)爸爸。

　　爸爸回答：這叫神仙，又叫燕魚。

　　它太漂亮了。全身披著雪白雪白的鱗片，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚須閃著銀白的光芒，在水中隨著水流的動(dòng)向慢慢的飄動(dòng)著，好似那神仙的裙帶。于是，我立刻懇求爸爸為我買下了它。

　　我們把它帶回了家。一放進(jìn)魚缸里，它便立刻躲到了角落里。過(guò)了幾天，也許是熟悉了環(huán)境，它從角落里游了出來(lái)，開(kāi)始昂首挺胸，大搖大擺的`在水里游了起來(lái)。若是誰(shuí)敢擋它的路，它便猛的沖向那條魚，把那條魚追得到處跑。晚上，它會(huì)找一個(gè)地方睡覺(jué)，而且，每次都要到同一個(gè)位置，倘若誰(shuí)不乖乖的給它讓位，它便撲過(guò)去咬，非得把它趕走不可。早上，我給小魚們喂食，它總是跑在最前面，等我把魚食放進(jìn)魚缸，它不急也不慌，先游上去，小心的舔一舔這個(gè)看起來(lái)方方的東西，可能覺(jué)得味道還不錯(cuò)，便一嘴咬上去，與它高貴的模樣一點(diǎn)也不相稱。

　　這就是我的朋友，一位高貴而霸道的公主。

　　我的朋友 篇10

　　都說(shuō)童年是人生中最快樂(lè)時(shí)光。我的童年就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，五彩斑斕，而在這個(gè)色彩斑斕的童年生活里，是她，韋妍。我的朋友，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。

　　韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，所以我們有著深厚的友誼。她性格開(kāi)朗。在班級(jí)里，她擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)熱情、主動(dòng)的班級(jí)小干部，受到同學(xué)們的喜歡。

　　她非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)扎扎成了一個(gè)俏皮的“馬尾巴”，走起路來(lái)一上一下地?cái)[動(dòng)，顯得有可愛(ài)又精神。她的眼睛是一大亮點(diǎn)，清澈明亮，透著一股靈氣，定神如清水，眨眼如星星，常常涌動(dòng)出快樂(lè)的源泉。她有著一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。

　　韋妍不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞。她最擅長(zhǎng)下國(guó)際象棋。她個(gè)是一個(gè)有著幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經(jīng)常對(duì)弈，可總不是她的'對(duì)手。

　　記得有一次我們下棋，由于開(kāi)局不錯(cuò)，我趁勢(shì)連吃了她幾個(gè)棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來(lái)。韋妍沉著冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對(duì)策。忽然，她眼睛一亮，好現(xiàn)了什么，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子。幾個(gè)回合下來(lái)，形勢(shì)漸漸發(fā)生變化，我的棋盤已落于下風(fēng)，我的一個(gè)象、一個(gè)馬和四個(gè)小兵都被對(duì)方吃掉，還有一個(gè)車正處于危險(xiǎn)境地，難以救援。

　　我不一會(huì)兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的螞蟻，我的大腦也開(kāi)始混亂，不知如何才能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我只好‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’，調(diào)出我的大將“王后”出去作戰(zhàn)，這可是我的最后一張王牌了，韋妍見(jiàn)我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉著應(yīng)戰(zhàn)。她胸有成竹，調(diào)兵遣將，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無(wú)從下手......

　　最后，由于我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來(lái)。我感到無(wú)比慚愧，韋妍安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我們?cè)賮?lái)一盤，你說(shuō)不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。

　　朋友在人生道路上是至關(guān)重要的。如果人生是一首動(dòng)聽(tīng)的個(gè)，那么我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是春夏秋冬，那么我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風(fēng)景。對(duì)呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，愿我和韋妍的友誼能天長(zhǎng)地久！

　　我的朋友 篇11

　　“今天天氣好嗎？”

　　“很好。”

　　“你今天上課學(xué)了什么？”

　　“我學(xué)會(huì)了……”

　　“你讀過(guò)嗎？”

　　“當(dāng)然看！”

　　這樣簡(jiǎn)單的對(duì)話，是我們每天必不可少的話題。

　　我們是我和爸爸，他也是我最好的朋友。

　　我和爸爸不僅僅是父子關(guān)系，更是親密無(wú)間，朋友般的關(guān)系。

　　我們，用別人的話說(shuō)就是“一個(gè)模子里出來(lái)的”。我和父親不僅長(zhǎng)得很像，而且在許多習(xí)慣上也有一些相似之處。比如和別人說(shuō)話的時(shí)候，我們的眼睛不知道放在哪里；我接電話總是走來(lái)走去，急得我媽大喊“注意”。

　　就是這些缺點(diǎn)，不是缺點(diǎn)，我們兩個(gè)都不愿意講。有時(shí)候吵架，我總是說(shuō)：“我不想像你一樣，一個(gè)大光頭，臉上長(zhǎng)痘痘�！彼�回答：“給你剃光頭還不如我！”于是兩個(gè)人又一起打起來(lái)了，他們的媽媽只好拉著架：“好吧，打什么架！”當(dāng)然，我相信這是朋友之間可以互相鬧的。

　　小時(shí)候和父親建立了朋友般的關(guān)系，現(xiàn)在有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　小時(shí)候是父親的追隨者。無(wú)論他去哪里，我都跟著他。父親會(huì)突然轉(zhuǎn)身，抱起我，在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，逗我傻笑。我也一直喜歡騎在他結(jié)實(shí)的腿上。

　　最瘋狂的時(shí)候，他突然仰面摔倒，把我扔到床上。我們一直喜歡玩這個(gè)游戲。

　　爸爸不在家的'時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)？我想和他一起玩！”有時(shí)候，我喜歡躺在窗前，看著路上各種各樣的行人，心里幻想著，希望著。在眾多的人中，爸爸就是其中之一。他朝我走來(lái)，我朝他跑去，在他懷里笑，制造噪音.

　　但現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)美好的場(chǎng)景還是要等很久。這也證明了我們之間深厚的友誼，是時(shí)間抹不掉的，也是暫時(shí)無(wú)法改變的。我們永遠(yuǎn)是一對(duì)“鐵哥們”！

　　慢慢的，我去幼兒園上課了。爸爸以為我可以和他一起打籃球！但是我還太小，他就把我捧高了。我興奮地說(shuō)：“爸爸，我比你高！”就這樣，每天總會(huì)有大大小小的身影在夕陽(yáng)的余暉中來(lái)回奔跑。

　　時(shí)間過(guò)得好快。我和我六年級(jí)的爸爸一樣高，他再也不能把我抱起來(lái)或者抱我睡覺(jué)了。但我們?cè)谝黄鸶�像一�?duì)兄弟。在家里，我會(huì)和他摔跤，像男人一樣比賽；會(huì)和他下棋，學(xué)象棋，他教我打籃球，我教他玩魔方；有時(shí)候，我們會(huì)把頭靠在一起，思考一道數(shù)學(xué)題.

　　父子之間那種朋友般的關(guān)系是上天賦予的。我們互相幫助，玩得開(kāi)心，成長(zhǎng)一輩子.

　　我的朋友 篇12

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

　　小時(shí)候，我以為朋友就是和我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴。

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了阿滿，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，自然就成了好朋友。

　　暑假的一天，酷熱難耐，我在家里孵著空調(diào)美美地享用著午餐。突然，我的手機(jī)響了，我不耐煩地接聽(tīng)：“喂!”

　　“喂，我是阿滿，我有幾道英語(yǔ)的題目不會(huì)，你能來(lái)我家給我講解一下嗎?”

　　“等我吃完飯?jiān)賮?lái)�！�

　　我不耐煩地回答。阿滿的英語(yǔ)一直沒(méi)我好，所以總要來(lái)求助我，當(dāng)然我一般也樂(lè)意幫他，趁機(jī)在他面前顯示一下我的優(yōu)勢(shì)。但我今天真的不想去，畢竟是正午了，外面驕陽(yáng)似火，而且去他家要走上很長(zhǎng)的一段路，我才不愿意呢!我慢悠悠地吃著午飯，邊吃邊想個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道題目卡住了，無(wú)論怎么想也做不出，這時(shí)我想到了數(shù)學(xué)比我好的阿滿，于是打電話給他：“喂!阿滿，我有一道題不會(huì)，你來(lái)教我一下。”阿滿沒(méi)有說(shuō)話就掛斷了電話。我很疑惑，阿滿肯定是因?yàn)樽蛱煳业氖�信而生氣了。�?我真不該不守信用，明明答應(yīng)了人家的'……怪不得阿滿不理我。正當(dāng)我沮喪時(shí)，門鈴響了。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)門，頓時(shí)怔住了……我不敢相信我的眼睛——站在門口的正是汗流浹背的阿滿，我連忙叫他進(jìn)來(lái)。

　　他迅速看過(guò)題目，鋪開(kāi)草稿紙，一邊為我分析，一邊在草稿紙上作圖給我看， 還 反復(fù)對(duì)我強(qiáng)調(diào)其中涉及的定理、公式，時(shí)不時(shí)地抬起頭詢問(wèn)我懂不懂，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我猶疑的神色時(shí)，就再重新講解一遍，不厭其煩。我注意到他腦門上沁出的一粒粒汗珠，順著他的臉頰不斷地流淌下來(lái)。但他好似渾然不覺(jué)熱，那樣耐心，那樣專注地講解著。直到我徹底弄懂，他才放下筆長(zhǎng)吁了一口氣，臉上綻開(kāi)了笑容。我剛想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么，電話鈴聲卻急促地響起，我拿起聽(tīng)筒，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)阿滿媽媽焦急的聲音：“小辰，阿滿是在你家嗎?叫他趕快回來(lái)吃飯，都等了他好長(zhǎng)時(shí)間了。什么事要急成那樣，連飯都顧不上吃啊!”我不知道自己是怎么樣掛掉電話的，看著眼前阿滿舒心的笑臉，想到我昨天的所作所為，我的心里說(shuō)不出是什么滋味，心中感慨萬(wàn)千。

　　阿滿，讓我對(duì)“朋友”有了更深刻的理解。朋友不僅是形影不離、無(wú)話不談，更重要的是能互相扶持，互相包容，心心相印。

　　阿滿!我們是朋友，一直都會(huì)是最好的朋友。目送著阿滿離去的身影，耳邊似乎又回蕩著周華健的《朋友》這首歌：

　　“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我。”

　　我的朋友 篇13

　　這次也許是高中最后一次在空間里寫東西了，我已決定高考前不再登陸QQ(除非我姐姐有事找我)，所以你們不用在給我留言什么的，我不會(huì)看或回復(fù)。我不想再看見(jiàn)讓我傷心的東西，我實(shí)在遭不住，我實(shí)際喜歡寫心里想的，但我覺(jué)得不如自己寫在本子上，何必拿給別人看呢!免得遭不必要的麻煩，寫在網(wǎng)上只是想讓別人知道罷了，沒(méi)什么意義的!

　　朋友到底是什么含義，我已經(jīng)模糊了，我完全不懂了。

　　朋友，是有事時(shí)就想到你，是很久才會(huì)問(wèn)候你，是彼此默默無(wú)聞還是有說(shuō)有笑，還是……我不敢給它下個(gè)什么定義，是否一個(gè)人真心對(duì)待就可以了?我想我做不到了，付出的真心太多到后來(lái)才得到什么?說(shuō)白了，經(jīng)常在你身邊的人就是你的朋友，不管以前關(guān)系怎樣，只要現(xiàn)在在一起就是好朋友。因?yàn)闊o(wú)論你們以前是怎樣的要好，但現(xiàn)在你們沒(méi)在一起，那你們根本不可能成為好朋友，人就是這種本性，喜歡喜新厭舊，你無(wú)法預(yù)料什么人會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你面前，管他是怎樣的，都有可能成為朋友。同桌是很大可能成為好朋友的，畢竟他們待在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，很多時(shí)候都可以談?wù)剬W(xué)習(xí)外的事。就說(shuō)我和蘇一樣，在初中時(shí)只是一般那種同學(xué)，但現(xiàn)在就很大不同了;在初中時(shí)我和譚還算是比較要好的，但高中時(shí)鬧了點(diǎn)小矛盾，彼此的關(guān)系就淡了，他現(xiàn)在也和別人成了要好的朋友，那我和他看見(jiàn)了都不知道說(shuō)什么了，很是尷尬的;像以前非常非常好的朋友，由于幾年里只是碰見(jiàn)幾次而已，到現(xiàn)在都沒(méi)什么感覺(jué)了，碰見(jiàn)時(shí)不再是那樣有說(shuō)不完的話，僅是一句問(wèn)候。所以你根本無(wú)法預(yù)料朋友的出現(xiàn)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的相對(duì)那時(shí)是好朋友的出現(xiàn)，除非你們沒(méi)有離的太遠(yuǎn)，否則各個(gè)階段的好朋友保證不會(huì)出現(xiàn)同一人。我也應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)階段的朋友，到了大學(xué)又有新朋友的，舊的'不去新的不來(lái)嘛!

　　在說(shuō)說(shuō)高二下的第一次考試吧，這次我居然也被打擊，我可是對(duì)學(xué)習(xí)的成敗不會(huì)太注重的。好像我又找到了那種同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣吧，就像初三時(shí)同學(xué)間的彼此比較，讓我覺(jué)得很快樂(lè)，學(xué)習(xí)起來(lái)也很輕松而且效率也可以。現(xiàn)在又重拾那種感覺(jué)讓我感到欣慰，也為自己的未來(lái)帶來(lái)了一些希望，這樣就有可能大學(xué)時(shí)學(xué)自己感興趣的東西，這是何等的安逸!我喜歡像書一樣的生活，永遠(yuǎn)都不可能讀完它;我喜歡像山路一樣的生活，總是曲曲折折;我喜歡像高山一樣的生活，起伏不定。

　　最后�？匆�(jiàn)這些的朋友幸�？鞓�(lè)!

　　我的朋友 篇14

　　俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話一直鼓勵(lì)著我，給我以讀書的求知欲和渴望。

　　我小小的房間里有一個(gè)大大的書架，上面裝著花花綠綠的近一百冊(cè)圖書，我每周都會(huì)擦拭一下書和書架，以令其保持美觀整潔的樣子。書架上幾乎所有的書都被我讀了四次以上。我一有空就看書，不論科學(xué)、科幻、戰(zhàn)爭(zhēng)、史記等我都喜歡看。因?yàn)檫@些書，我常常忘了吃，忘了睡。

　　記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我寫完作業(yè)，躺在床上吹著風(fēng)扇欣賞著四大名著之一——《西游記》（原著），那感覺(jué)爽得不行。在我正享受于疑似一個(gè)人仙境的環(huán)境時(shí)，時(shí)間老人卻邁著他那輕快的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)跑向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸喊我吃飯，我一邊回答，一邊極不情愿地放下手中的書，心想：哎，人要是可以不吃飯?jiān)摱嗪�，這樣我就可以更自由地看書了。我來(lái)到飯桌前，一邊扒著飯，一邊腦子里呈現(xiàn)出孫悟空大鬧天宮的精彩情節(jié)。我越想越癡迷，一不小心竟將飯喂到鼻子里去了，引得全家人捧腹大笑。

　　吃完飯，我隨著主人公的情緒時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而喪氣，時(shí)而驚訝，時(shí)而恐懼。天色漸漸暗了下來(lái)，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)八點(diǎn)五十幾了，在媽媽和爸爸“狂轟濫炸”般地勸說(shuō)與催促下，我萬(wàn)般無(wú)奈地把視線從那引人入勝的書中收回來(lái)，乖乖在床上躺下。心想：哎，人要是可以不睡覺(jué)該多好，這樣我就可以更自由地看書了。

　　我躺在床上，腦子里不停地思索著：悟空的兵器被青牛精收走了，他該如何救唐僧于水火之中呢？在思索過(guò)程中，我不停地幻想著后面的`故事，并且回放前面的一些精彩片段。我想了一會(huì)兒，躡手躡腳地溜到媽媽房間，確保媽媽已經(jīng)呼呼大睡后，我回到房間。抄起手電筒躺在被窩里偷偷地看。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

　　第二天，爸爸找我談話，問(wèn)：“小衛(wèi)，你知道昨晚你說(shuō)了什么夢(mèng)話嗎？”我的心一下子提了起來(lái)，心想：難得昨天偷偷看書被發(fā)現(xiàn)了？不可能吧？不等我回答，爸爸便揭開(kāi)了答案：“你昨天猛喊‘救命啊！救命�。⊙�怪不要吃我啊……’”話音未落，我便“撲哧”一聲笑了出來(lái)，爸爸更是笑得合不攏嘴。

　　一本我喜愛(ài)的書可以令我廢寢忘食，一本我喜愛(ài)的書可以令我好學(xué)不倦，一本我喜愛(ài)的書可以令我孜孜不倦。我愛(ài)讀書，愛(ài)那書香四溢、充滿神秘色彩的書世界！

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