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這才是我的路作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的這才是我的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這才是我的路作文 1
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的廣闊天地間，縱橫著許多路，可只有勤奮，才是通向?qū)W有所成的唯一的路。這條路，也許遍布荊棘，坎坷不平，但是，這才是我的路，才是我該走的路。
遙想初一時(shí)，是何等意氣風(fēng)發(fā)，談笑間，獎(jiǎng)項(xiàng)接二連三，周圍充斥著歡聲笑語(yǔ)，友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里，沉迷在甜蜜的話語(yǔ)里，漸漸地，迷失了自我的方向，忘了初心。
然而，美夢(mèng)終醒，隨著學(xué)習(xí)難度的增加，成績(jī)下滑了，大好春光已去，地位一落千丈，幾乎失去了所有。迷惘，不知所措，我該怎么辦？
無(wú)助的我開始拼命讀書，希望尋找答案。懸梁刺股，聞雞起舞，似乎都在默默告誡我：勤奮，才是你必須要走的路。
對(duì)了，勤奮，曾經(jīng)的我將你遺忘，如今，我不會(huì)再放棄你，你是我東山再起的必經(jīng)之路，是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個(gè)腳印往前走，再多的輝煌也只是假象。
明白了，終于明白了，想再多，不做也無(wú)用，不如從當(dāng)前做起，踏踏實(shí)實(shí)沉下心來(lái)，好好把握。勤奮，是我的路，我不能辜負(fù)自己，辜負(fù)青春，辜負(fù)大家對(duì)我的期待。
于是，課堂上多了一雙專注認(rèn)真的眼，課后多了一雙奮筆疾書的手，放學(xué)后多了一個(gè)孜孜不倦的.身影。悠閑，離我而去，勤奮，與我同行，因?yàn)�，這是我的路，不能留下遺憾。
很快，第一再度重現(xiàn)，但我知道，這并不會(huì)再迷住我，榮譽(yù)，終究只是勤奮之路旁邊的鮮花，雖美，但還要繼續(xù)前行，不可久留。我不能被外界的繁華牽引，無(wú)論何時(shí)，本心要正，勤奮才是我應(yīng)該始終堅(jiān)持的。
要想學(xué)有所成，沒有任何所謂的捷徑，唯有勤奮，才是最根本的路，才是最穩(wěn)定的路。這，才是我的路，才是我會(huì)一直走下去的路！
這才是我的路作文 2
夏日，懶洋洋的午后又多了些許躁熱，我陷身于題海中，不能自拔。
這時(shí)，母親悄悄推開門來(lái)，把一杯白開水放在我的桌邊，她似乎要說(shuō)什么，但又猶豫不決，不一會(huì)兒她說(shuō)：我們一家去爬山吧。我思考了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
我們駕車到鄰近的一個(gè)小山丘，母親因?yàn)轶w力不足，就沒有參加我和父親的比賽。預(yù)備，開始。母親一聲令下開始了我們的`比賽。起先，我用盡全力跑，我不時(shí)回頭望父親，看他在我后面，就放心了。
這樣，我持續(xù)了幾分鐘快速奔跑，但漸漸地，我放慢了腳步，我的力氣快要用完了，我回看見父親已經(jīng)快要追上我了，還是不放棄，繼續(xù)跑，終于，我被饑渴與疲憊打倒了，我停下了腳步，眼睜睜地看著父親超過了我。我大口大口地呼吸空氣，喪失信心的我想要結(jié)束了。
這時(shí)，我的頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：你要堅(jiān)持，沒有幾步就到終點(diǎn)了，難道你不想看到山頂上的美麗景色嗎？另一個(gè)說(shuō)：放棄吧，這太難了，你不可能到達(dá)山頂?shù)�。不行，我要�?jiān)持。我大聲地說(shuō)。
休息了一會(huì)兒，我又開始往上爬，父親估計(jì)早已到達(dá)山頂，我沮喪地想著。我走在石階上，不知不覺我竟然到達(dá)了山頂。和我想的一樣，父親已經(jīng)站在山頂?shù)任�。他帶著微笑走�?lái)，對(duì)我說(shuō)：不用不開心，你雖然沒有贏我，但你走過了你的道路，你是成功的。我豁然開朗，沒錯(cuò)，我戰(zhàn)勝了自己。
回到家中，已是傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了天際，行人稀稀疏疏。我坐在書桌前，回想登山過程。這才是我的路，我要為我的夢(mèng)想而前進(jìn)，不放棄，不懈怠。不知何時(shí)，那道題目我已有了答案。
這才是我的路作文 3
我應(yīng)該算是實(shí)驗(yàn)里作文波動(dòng)最大的人了吧。寫議論文以來(lái)，高的時(shí)候，五十四五，低的時(shí)候，只有三十。我媽問我，為什么你不能按照考試的規(guī)范寫?我說(shuō)，我的作文，我的路。
不熟悉我的人覺得我做作，虛偽，熟悉我的人為我的傻不值。這就是我，每次看到作文題先分析大家會(huì)怎么寫，然后跳出這個(gè)范圍，從荒野里踩出一條路。魯迅先生說(shuō)世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。我想現(xiàn)實(shí)可能是這樣，太多人為你劃出一條路，平凡而安穩(wěn)。但這不是我想要的。我的文，必然是我的路，可以辛苦，可以不被認(rèn)同，可以接受嘲諷，但它屬于我，我決定它的方向，它見證我的人生。也許高考很重要，但我寧愿付出更多來(lái)彌補(bǔ)我的堅(jiān)持，即使這是一種固執(zhí)。
我一直認(rèn)為作文是感情加上文筆，并在此兩方面孜孜不倦地磨練，但如今的高考作文，卻是針對(duì)大眾的，所以它必不接受這樣一個(gè)不接受它規(guī)則的我。然而未必它便是對(duì)的。那天白巖松先生來(lái)我校演講，談到第二條輔助線問題，我深受鼓舞，因?yàn)槲乙惨回灡３治宜季S的獨(dú)特和多樣性，然而將這個(gè)問題放到作文中，卻是悲哀。因?yàn)樽魑氖菫榱藱z驗(yàn)?zāi)銓?duì)題目的理解，而它的答案必定是有限而范圍狹窄的'，所以我的獨(dú)辟蹊徑向來(lái)被認(rèn)為是抓不住中心，沒有破題。而我確實(shí)是在破題后再次轉(zhuǎn)換思路的，這不是二次破題，僅僅是將主題加入自己的理解，于是乎便一跑再跑了。所以如今每次拿到自己作文，不去看分?jǐn)?shù)，只是讀它，愛它，然后咀嚼自己當(dāng)時(shí)寫下的情感，會(huì)心一笑而已。
這才是我的路作文 4
這次爬山，我就要走出我的路。
我為什么有這個(gè)念頭呢？因?yàn)槲乙郧芭郎蕉际亲吲_(tái)階，稱不上是爬山，所以才產(chǎn)生了這個(gè)念頭。
我喜歡走山溝小路的，而家人喜歡走陽(yáng)光大道，正好與我相反。他們說(shuō)山間小路，不好走，不熟，很臟，會(huì)弄一身泥的。叫我跟他們一起走人工鋪好的路，有很多的臺(tái)階的那種，這樣的路好走。但我就是不太想走。太好走的路沒意思��！我想：如果我成為植物，不愿去做在大草原中的一棵小草，就愿去做在茫茫沙漠的一棵高大挺拔的的胡楊樹，來(lái)保護(hù)祖國(guó)的水土流失，壞境沙漠化，讓我們的空氣不沙塵化。讓我們?nèi)巳顺蔀楹鷹顦�，為祖�?guó)多貢獻(xiàn)一份力量。
有一天，我跟爸爸、媽媽出去爬山了，是我經(jīng)常去過的山頭，爸媽在山的旁邊搭帳篷休息，我跟他們說(shuō)我到旁邊去走走，他們同意了，就說(shuō)不要走遠(yuǎn)嘍。我走的這一條路開頭很陡，一塊巨石擋住了我上山的路，心情一下子興奮了許多，不怕困難依然走了下去，直接翻過了巨石，穿過了許多樹木和碎石，來(lái)到了半山中的`一潭湖泊�？梢猿鲥X，坐船輕輕松松過，但為了省錢，還打定主意走旁邊的山間小路了。
繞過了湖，眼前是一塊平坦的空地，累了坐下來(lái)休息，向上望了望，又向往山下望，已走了很遠(yuǎn)的路，怕爸媽擔(dān)心還得折返回去呢。
還有很長(zhǎng)的路要走，人生不就是要嘗試走很多的路么，要百折不撓，堅(jiān)定不屈地走下去，才不枉走一回。這就是我想要走出我的路。
這才是我的路作文 5
一個(gè)二十幾平方米的房子里，正中間擺著一張木桌，一個(gè)小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專注地寫著每一個(gè)方塊字，寫書法的情景我至今歷歷在目。
那一年，我在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃的臨摹字畫，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開始，老師并沒有著急教我字體，而是讓我練基本筆畫，寫了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練。剛?cè)腴T的`我拿起毛筆都在顫抖，寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫得如泥鰍一般；這一撇又寫出了格，一張紙上的筆畫都形態(tài)各異。
而后，我開始練顏真卿的字體。我不厭其煩地把整本書細(xì)細(xì)抄仿，將字寫得端正，有時(shí)一個(gè)字寫得不好，我會(huì)耐心地寫上許多遍，直到自己滿意為止，盡管每次練得腰酸背痛，手肘發(fā)麻，依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。
學(xué)書法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂時(shí)間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時(shí)，我也只能望著紙上一個(gè)個(gè)方塊學(xué)。就這樣，不論嚴(yán)寒酷暑，不論手酸腰硬，我都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真練字。因?yàn)槲叶谩昂材�，多以身后騰身�！�
終于，功夫不負(fù)有心人。我寫的字漸漸漂亮、大方了，自己看著也賞心悅目。看著紙上一行行清秀的字體，終于懂得師長(zhǎng)的一句話：“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人�！蔽颐靼�，這不僅是在練字，更是在學(xué)做人、練修養(yǎng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽医K于練就了一手好字，我相信，我會(huì)以這美麗的字書寫一生。
這才是我的路作文 6
從小我就喜歡聽鋼琴曲，玩過很多有關(guān)鋼琴?gòu)椬嗟挠螒�。那時(shí)，父母正愁我沒愛好，我說(shuō)我想學(xué)鋼琴，父母很高興，便給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，我興高采烈，我沒想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了！從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我到學(xué)鋼琴的班里，迎面撲來(lái)了木香味，沁人心脾。老師教了我一些簡(jiǎn)單的小曲子，我覺得很有趣。我慢慢的學(xué)著老師耐心的教我……日復(fù)一日，我已經(jīng)會(huì)彈了許多世界著名的鋼琴曲，而且我覺得自己很了不起了，但是我錯(cuò)了。一天，我去學(xué)鋼琴，我早來(lái)了，所以要等一會(huì)兒，我聽到隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識(shí)到了鋼琴這塊兒，我還有很多路要走。我進(jìn)到了教室里，老師教我更難的鋼琴曲，我摸不著頭腦，不知道按哪個(gè)琴鍵，我急得滿頭大汗。隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生，傳來(lái)了跟我是一樣的曲子，我很著急。老師鼓勵(lì)我一定能彈下來(lái)的，但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來(lái)了，我覺得自己不行，不是這塊兒料。我回到家里，我想放棄。但每當(dāng)我聽到鋼琴曲時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，給我講了一些勵(lì)志的.故事。我似乎明白，自己不要驕傲，要堅(jiān)持下去。
就這樣，我一直學(xué)著，一直走在這曲折的學(xué)藝之路。一次演出，我演奏了一曲，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤(rùn)了……
這才是我的路作文 7
時(shí)間荏苒，歲月蹉跎，舊時(shí)煙雨早已歸夢(mèng)。而今，穿梭在燈火輝煌的城市，卻無(wú)心美麗的夜景，任那午夜的歌聲流淌在寂寞的星空。生活了二十年的城市，我沒有太多的情感，匆匆的腳步卻始終趕不上日新月異的都市節(jié)奏，漫漫長(zhǎng)路真的有好難。二十年的奔波讓我心力交瘁，生活的無(wú)奈讓我容顏不再，忙碌的身影淡薄了濃濃的親情，真的想停下來(lái)好好歇歇。
心若浮萍，一直有一種漂的感覺。雖然有自己的社交圈，雖然都是老面孔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都熟悉不過了，卻始終無(wú)法融入這個(gè)城市，盡管有自己的`房子，依賴這個(gè)城市有還過得去的收入，根卻深植在家鄉(xiāng)的土地里，那里有我的血脈親情，有我固執(zhí)勤勞，雖老邁，卻時(shí)時(shí)掛念我的雙親，雖忙，卻總能抽出時(shí)間回家看看，不為別的，就看看父母，聊聊，坐坐，告訴他們?nèi)兆舆^的很好，收入不錯(cuò)，望著那舒展的皺紋洋溢出一種幸福。執(zhí)拗的父親習(xí)慣不了清閑的日子，習(xí)慣不了都市的擁擠和冷漠，固執(zhí)的堅(jiān)守在家鄉(xiāng)的老屋，過著海闊天空的日子，很滿足，很驕傲。猛然間，我發(fā)現(xiàn)城里的家不過是一個(gè)棲身之地，真正的家是父母在哪家就在哪，原來(lái)自己一直在漂。
明天，帶給我是一種希望。雖不打算融入這個(gè)城市，卻與它息息相關(guān)相依相存，走在寬敞的水泥路上，任五彩霓虹斑斕多姿，任都市繁華與我何關(guān)，任舊時(shí)煙雨夢(mèng)歸何處，任長(zhǎng)長(zhǎng)人生路如何艱難，我走我的路。
這才是我的路作文 8
我的路不在桃花滿目的小山邊，也不在流水淙淙的小河邊，我的路在郁郁蔥蔥的上山的小路上。春天滿山蒼翠，夏天滿花遍野，秋天紅葉點(diǎn)綴其中，冬天雪花紛紛飄落在樹梢。
早晨露珠滴落在樹梢覺得很清涼，傍晚小草、花兒和大樹媽媽的孩子都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，現(xiàn)在山里很安靜。
我喜歡我的路，里面有小鳥歡快的唱歌，樹葉拍手的聲音，我很開心自己有這么美麗動(dòng)聽的歌聲陪伴著我上山的小路。
昨天，我們從時(shí)間與空間的角度，講了本文的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，也講到了時(shí)間與空間的變化對(duì)于寫作的實(shí)戰(zhàn)意義。我們講，寫作文要不斷地變化角度。怎么變化角度？有兩個(gè)方法：一個(gè)是空間的變化，換句話來(lái)講，就是景隨人動(dòng)，人動(dòng)景移；另一個(gè)是時(shí)間的變化，時(shí)間變了，景也就變了。在本文中，小作者寫的路，既有空間的`變化，也有時(shí)間的變化。
針對(duì)一個(gè)物，因?yàn)槿藙?dòng)，所以景移；因?yàn)榫耙疲悦鑼懫饋?lái)就有不一樣的手法。前不久，我們也講過一個(gè)孩子的作文，再來(lái)體會(huì)一下：游動(dòng)中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動(dòng)，雷峰塔好像邁著方正的步子，隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時(shí)候，它又會(huì)扭動(dòng)自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然，最有意思的還是細(xì)看水中雷峰塔的倒影，時(shí)而如影如幻，時(shí)而如真如實(shí)。
這才是我的路作文 9
看，是誰(shuí)的身姿那么般的妖嬈，令人羨慕！你怎么知道我叫什么。小老鼠則吃飽喝足后繼續(xù)前進(jìn)，盡管會(huì)走許多的冤枉路、盡管會(huì)碰到太多的死胡同，但它們并不曾懼怕過什么。
有時(shí)候幸�？偸翘虝海q如我們的青春一般，在不經(jīng)意間就悄然而過，可在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在想想才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間與空間，也沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而又自然，有一種清澈之美！很快，我和朋友們就被關(guān)進(jìn)一個(gè)大缸子里聽見大街上喧鬧的聲音，看見馬路上來(lái)來(lái)往往的人類和川流不息的車輛，又聞到炒菜的香味，我知道我就要成為盤中餐了，傷心地落下了淚......第一天，我的朋友越來(lái)越少，只剩下一半了。大家知道今天早上我吃的什么嗎。除夕是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最重大的節(jié)日之一？秋天，是豐收的`季節(jié)，到處都是金燦燦的，我和妹妹總是喜歡拾地上的落葉，然后夾在書本里。
他們也不想想，這些嬰兒的父母該多么傷心，而嬰兒們又多么痛苦，他們是那么可憐，小小年紀(jì)就生了大病。容是種外內(nèi)的喜悅，愛笑的人總覺得自己過的很自在活潑樂觀，但是你們不知道笑容的背后是委婉的，是憔悴的？
這才是我的路作文 10
在追逐夢(mèng)想的路上，別在意走這條路的結(jié)局會(huì)如何
大清早，蘇安就這樣被吵醒了，就看見阿木一臉春樣的站在自己床邊，蘇安的第一反應(yīng)就是用被子把自己緊緊捂�。骸澳恪阆敫墒裁�？我可不好那口�！�
阿木激動(dòng)得微微顫抖：“啥也不說(shuō)了，偶像，我就是你的忠實(shí)粉絲了，不對(duì)，是鋼絲絲，你的小說(shuō)太贊了�！痹瓉�(lái)阿木這小子半夜煙癮來(lái)了，爬起來(lái)抽煙，抽亢奮了，睡不著覺，就把蘇安的小說(shuō)偷來(lái)看了。
蘇安：“少來(lái)，偷看我的小說(shuō)，就如同侵犯我的童貞一樣，別以為這樣說(shuō)，我就能放過你。”阿木一副騙你是你孫子的表情：“我說(shuō)真的，真的很不錯(cuò)，我閱讀小說(shuō)無(wú)數(shù)，這一次看到這么帶勁的小說(shuō)�！碧K安還是有點(diǎn)不相信，阿木：“行，今天吳強(qiáng)回來(lái)，你拿給他看，你看他的反應(yīng)�！�
那天也是吳強(qiáng)第一次沒有上課睡覺，他一口氣從早上看到中午，猛的拍了蘇安的'肩膀：“從今天開始我就是你的經(jīng)紀(jì)人了�！�
從那之后，蘇安不在是一個(gè)默默寫稿了，身邊從此多了兩個(gè)催稿的聲音，而蘇安寫稿更加賣力了，無(wú)論怎樣，起碼現(xiàn)在有人認(rèn)可自己的小說(shuō)？
窗外的陽(yáng)光照射到蘇安的筆記本上，他靜靜摩擦著手邊的筆記本，淺藍(lán)色的外殼，平凡無(wú)奇，去買這本筆記本可以說(shuō)是一個(gè)意外，也可以說(shuō)是必然。
蘇安瞇起眼，不經(jīng)意想起了那一天——
這才是我的路作文 11
我曾經(jīng)學(xué)過象棋，我還算是無(wú)名小卒吧。
那時(shí)，我在姥姥家里面玩，看著電視總覺著沒有意思。姥爺就讓我和他下象棋，我聽過象棋，但是，我從來(lái)沒有玩過。至于象棋擺法我也不會(huì)，玩了很多盤兒。還是干不過姥爺，姥爺開始給我講怎么玩象棋，怎么走。我很用心記，我又和姥爺干了一盤，雖然還是輸了，總比上會(huì)有進(jìn)步，我想：象棋好難啊，創(chuàng)造者真是厲害啊。
回到家，玩電腦，看到一個(gè)象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山嗎？我這樣的象棋細(xì)胞，琢磨一下就好了。我懷著自信的去跟電腦比拼，每次，我一走，我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的，一直到晚上，還沒有想出來(lái)，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步嗎？怎么走五步了，想不出來(lái)，太難了，去問姥爺，結(jié)果姥爺也不會(huì)。
幾十天過去，我去朋友家里玩，他們?cè)谕骐娔X，我和朋友玩象棋。我想：就他這小樣，象棋也就會(huì)那么零點(diǎn)幾幾�？墒撬屛沂值某鋈艘饬希臀依褷敱�，比不過，但是幾局之內(nèi)，就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩，怎么贏。關(guān)鍵要?jiǎng)幽X子，我就這樣跟他比了比，結(jié)果真的十分好，十幾局內(nèi)我還沒有干掉，我們就這樣一直拼。有一局，我問他：“虎下山是什么啊�！彼f(shuō)：“那是一個(gè)死局，連我這樣的也干不過，只有象棋精英才能干過�！蔽翌D時(shí)為我的象棋知識(shí)感到羞愧，自己是多么的.渺小。
這就是我的象棋之路，最后還是學(xué)了一招半式，但是我沒有放棄，依然在努力學(xué)習(xí)象棋。
這才是我的路作文 12
藝術(shù)是一種美，一種感化心靈的美，當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí)，那種奇特磅礴的能量，會(huì)將你深深吸引。在這么多藝術(shù)中，我最喜歡的是泥塑。
三年級(jí)暑假的時(shí)候，我整天沒事兒干，除了玩，還是玩兒。于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)泥塑班。
上泥塑班的第一堂課，老師先自己用泥做了一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子，然后又讓我們學(xué)著他的步驟也做一個(gè)。老師說(shuō)完，別的小朋友興高采烈地做起來(lái)。我卻漫不經(jīng)心地捏著手中的泥巴，杯子做的丑得無(wú)法形容。當(dāng)我聽到別人受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，內(nèi)心產(chǎn)生了妒忌。我便用最短的時(shí)間把杯子做了“整容手術(shù)”，終于讓它變得好看了。我也得到了老師的夸贊，于是。我喜歡上了泥塑。
記得有一次，上課時(shí)我沒有認(rèn)真聽課。當(dāng)老師讓我們做泥人的時(shí)候，我很茫然，無(wú)從下手，情急之下我只能問身邊的同學(xué)�？伤麄冃獾夭桓嬖V我怎么做。我急得滿頭大汗。過了一會(huì)兒，老師看到了，便從講臺(tái)上走到了我的`面前，對(duì)我說(shuō)：“你沒有學(xué)會(huì)嗎？”
“嗯。”我小聲說(shuō)道。老師又耐心地給我講了一遍。之后，他讓我在他面前做一次。沒有想到的是，我竟然做好了。
從那以后，每一節(jié)泥塑課我都認(rèn)真聽講，并且努力完成老師在課上要求完成的泥塑，最后我成了老師心目中的好學(xué)生，每當(dāng)媽媽接我回家時(shí)，我還會(huì)給她講，我在泥塑班學(xué)習(xí)的事。
在學(xué)泥塑的過程中，我不但收獲了喜悅，也讓我的生活變得多姿多彩。只要我們用美的眼睛去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)其實(shí)就在我們身邊。
這才是我的路作文 13
還有不到一年的時(shí)間，我將步入高一級(jí)學(xué)府——高中的大門，或者一落千丈回家去種田，我的未來(lái)怎樣，對(duì)此我感到迷茫。
自從放了國(guó)慶七天假，我的'心中就有了答案。星期二的上午，我很糾結(jié)，是寫作業(yè)還是玩呢！
可是爸爸的一句話打斷了我的思索。爸爸說(shuō)：“跟我去掰玉米吧！”我剛想說(shuō)我還寫作業(yè)呢！我爸突然又一句話打斷了我的爭(zhēng)辯：“別說(shuō)你寫作業(yè)，你騙鬼呢！”
我只好服從命令，去地里掰玉米。我就問我爸：“爸，咱家咋不用機(jī)器掰玉米��？”“你以為我不想�。≡奂业囊划�地在下面，三輪車都下不去，就甭說(shuō)收割機(jī)了！”
我只好跟著我爸爸去了地里。我們家三輪車下不去，只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都干了一夜了，他們都累壞了，于是我就主動(dòng)承擔(dān)起往上背玉米的任務(wù)。
大約干了兩個(gè)來(lái)小時(shí)，終于干完了。我累得腰酸背痛，手上還起了好幾個(gè)大泡！但是看著這一車玉米，再看看爸媽欣慰的樣子，我心已滿足，我終于能幫父母干點(diǎn)活了。
可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍。
這時(shí)我心中就有了答案：種田還是考高中，我選擇了考高中。決定不再虛度光陰。
我要拼盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，到最后即使考不上，我的心里也沒有悔恨。如果我還像現(xiàn)在這樣迷茫，那我長(zhǎng)大之后一定會(huì)后悔的，所以我要努力學(xué)習(xí)，為了自己的前途而打拼，只有好好學(xué)習(xí)才能找到未來(lái)的路。我相信自己的能力。
未來(lái)的路，我一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲抑溃骸芭ξ幢爻晒�，放棄注定失敗！�?/p>
這才是我的路作文 14
有人把藝術(shù)比作美酒，初嘗微苦，慢慢回味，又是不同的風(fēng)味。我也曾在這醇厚的美酒中淺酌一口。
談起鋼琴，我與它有一段不解之緣。是它，帶我走進(jìn)了音樂殿堂，為我打開了一扇心靈的天窗。
記得剛學(xué)琴時(shí)，我的手形固定不好，總是又酸又麻，練得一手的汗，彈出的聲音像拉大鋸似的，同伴們都笑話我是“伐木小工”。我心里很煩悶，恨自己手不巧，不是學(xué)藝的料，所以很長(zhǎng)時(shí)間都沒碰鋼琴。媽媽見后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”我望了望角落里的鋼琴，它默默地看著我，仿佛在嘲笑我：“遇到困難就放棄，膽小鬼！”我不禁臉色微紅，握緊拳頭，暗暗下定決心，一定要學(xué)好。我又坐在鋼琴前，抬起手，可手還是會(huì)不由自主地往下壓，我倔強(qiáng)地嘟了嘟嘴，我是不會(huì)放棄的！我調(diào)整好雙手姿勢(shì)，開始彈了起來(lái)，直練到雙手酸麻才休息。
一天又一天，我從不間斷地練琴。漸漸的，我的手指靈活了，能快速地上下飛舞了。鋼琴課上，老師也夸我有很大的進(jìn)步，我初次嘗到了成功的喜悅，心里甜滋滋的。
久而久之，鋼琴成為了我無(wú)法割舍的愛好。清晨，陽(yáng)光灑在我身上，映出了我練琴的影子。傍晚，落日余暉暗淡，跳動(dòng)的'音符便在我指間飛揚(yáng)，優(yōu)美的旋律盤旋在我小屋上方
鋼琴，是我生活中不可分割的一部分。閑暇時(shí)，我摸著琴鍵與它談心�！凹佑�！”它朝我微笑。鋼琴，凝聚著我的汗水與歡笑，它讓我知道：天才=1%的靈感+99%的汗水。
這才是我的路作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，就好比是一個(gè)一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想的人，就像是一只沒有導(dǎo)航標(biāo)的航海巨輪；如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失了方向。夢(mèng)想，就好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。夢(mèng)想，就好比是一雙隱形的翅膀，讓你飛向湛藍(lán)的天空。沒有夢(mèng)，也沒有未來(lái)的人，就像是一個(gè)軀殼，而我未來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
我曾看見醫(yī)生在盡心盡力地醫(yī)治著那些病人，并無(wú)微不至地照顧他們，就像對(duì)待自己的家人一樣，就像對(duì)待自己的知己一樣。他們還可以談天說(shuō)地、談心事。我看見他們?cè)跒槟切┎∪四胤瞰I(xiàn)著，任勞任怨地奉獻(xiàn)著。這些醫(yī)生是多么的和藹可親、平易近人��！他們每天都要在醫(yī)院里值班，以防憂急診病人。作為醫(yī)生真是太辛苦了！但是他們卻甘之如飴。
若果我當(dāng)了醫(yī)生，那么我作為醫(yī)生的宗旨就是付出一切地治病救人。因?yàn)楫?dāng)病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，病人就相當(dāng)于是吧他自己的生命交給了我，我一定不能辜負(fù)他的`期望。我認(rèn)為，作為一名醫(yī)生，不僅要醫(yī)術(shù)高明，還得要有高尚的醫(yī)德，不管病人是貧窮還是富裕，我都要平等對(duì)待，讓病人都可以重獲健康。
我要當(dāng)醫(yī)生，還因?yàn)槲蚁Ｍ约旱母改缚梢越】甸L(zhǎng)壽。媽媽的身體不是很好，每當(dāng)天涼的時(shí)候，她的腰就會(huì)很痛。我希望我未來(lái)可以有能力讓她好受一點(diǎn)，所以，我要努力走上行醫(yī)的這條路，我希望在我的未來(lái)，可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
這才是我的路作文 16
一條小路，陌生而熟悉。那里有我的童年，我的夢(mèng)幻，還有我奮斗拼搏的身影。我走過的路，未必輝煌燦爛，卻留下耐人尋味的“回音”。
我的童年洋溢著伙伴們歡快的笑聲。記得我住的那個(gè)院子有一個(gè)很深的坑。據(jù)說(shuō)，從來(lái)沒有一個(gè)小孩敢下去，我們這群小伙伴都做著同樣的夢(mèng)：假如有一天，我長(zhǎng)高了，勇敢地跳下去，做伙伴們心中的大英雄。
出于父母的`“威嚇”，我從未越“雷池”一步，但它更使我心迷神戀了。終于有一天，我再也抵擋不住它的誘惑，成為一名真正的女英雄，當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)“探險(xiǎn)”時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己高興得太早了——我上不去。好在我不算笨，把坑中的磚頭壘起來(lái)踩著它爬了上去，伙伴們擁著我歡呼起來(lái)，好像是迎接凱旋的勇士，我的心里甭提多高興了。
快樂的童年轉(zhuǎn)眼消逝。六歲的我開始了學(xué)習(xí)生涯。也許“頑固”的我總不會(huì)服輸，使我的成績(jī)不差，然而，在“嘖嘖”的贊嘆聲中，誰(shuí)又會(huì)想到我曾經(jīng)流過多少淚水，多少汗水。
第一次踏入中學(xué)的大門，卻伴隨著第一次考試失利，淚水奪眶而出。好勝的我寫下了“追”字。從那時(shí)起，我發(fā)狠地讀起書來(lái)，每天清晨，我強(qiáng)迫自己早起床，努力驅(qū)散那未消的睡意，晚上，我在燈下攻讀，有時(shí)竟不知不覺伏案入睡。我堅(jiān)信，頑強(qiáng)的毅力能夠征服世上任何一座高山。
斗轉(zhuǎn)星移，如同白駒過隙。我不嘆息過去，也不想有太多的回憶，只希望能夠把握今天，走出一條屬于自己的路。
這才是我的路作文 17
我喜歡二胡，喜歡它帶給我了一切，為了二胡，我放棄過，我沮喪過，我快樂過，就這樣，二胡伴隨了我二年。
那是二年前的一天，媽媽帶我去我姥爺家玩，到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來(lái)拉，我問姥爺：“這是什么？”姥爺說(shuō)：“這是二胡，是一種樂器�！蔽艺f(shuō)：“我也想拉一下�！崩褷斁徒涛依�。媽媽問我：“你想不想學(xué)二胡?”我說(shuō)：“想!”從此，一個(gè)學(xué)習(xí)二胡的念頭便在我的心中萌生。
回朝陽(yáng)后，媽媽在人民公園附近給我報(bào)了一個(gè)二胡班。從此，我便走上了我的二胡學(xué)藝路。一開始，由于我對(duì)二胡的好奇和喜愛，我在二胡班學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，經(jīng)常得到老師的`夸獎(jiǎng)�；氐郊液笠膊焕�，每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)拉二胡。可是時(shí)間一長(zhǎng)，心中覺得這種學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，每天都不練習(xí)了，二胡班也不愿意去了，真想放棄二胡的學(xué)習(xí)。一天下午放學(xué)，媽媽和我談了談，寫完作業(yè)后，我開始反思：什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我有鼓足了勇氣開始學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我的二胡拉得越來(lái)越好，每次表演都少不了我。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)讓我明白了：功夫不負(fù)有心人。二胡讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。
這才是我的路作文 18
路，無(wú)處不在。它就在我們腳下，連著家和學(xué)校。我們千萬(wàn)次地往返其上，在四季的交替中，我們漸漸長(zhǎng)大；它就在我們心中，如同一盞明燈，引導(dǎo)我們向前。我心中的路卻是與現(xiàn)在的平坦的公路有著天壤之別。
它不是筆直的，光滑的，卻是坎坎坷坷、曲曲折折的。你一定會(huì)疑問：?jiǎn)柺裁茨兀恳驗(yàn)槲倚枰�，并�?jiān)決要走過它。走在上面，難免會(huì)磕磕碰碰、摔倒，唯一可以解決的辦法就是站起來(lái)！摔倒，再站起來(lái)；再摔倒，那就再站起來(lái)！只有這樣，才能使我們變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你走過這條路，如同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后見到美麗的彩虹，一種自豪感和勇氣就會(huì)油然而生，你可以告訴你自己，甚至告訴別人：“我成功了！”人生就是如此，學(xué)習(xí)也是如此，但是有的人經(jīng)不起困難的折磨，成了一個(gè)失敗者；可有的人不辭艱辛，勇往直前，堅(jiān)韌不拔，失敗，再試一次，再失敗，再試一次……最終，成了一名成功者。兩者之間，你一定會(huì)選擇后者的成功和精神。是啊，苦盡甘來(lái)這種滋味并不是人人可以嘗到，是需要努力、信心和勇氣所得來(lái)的`獎(jiǎng)品，它比蜂蜜還要甜，比黃金還要貴，我們這樣做，又何樂而不為呢？當(dāng)我也走過這條路，也一定會(huì)無(wú)比激動(dòng)。朋友們，你們何不嘗試一下？這就是我心中的路，一條坎坎坷坷、曲曲折折的路！
這才是我的路作文 19
小時(shí)候，家的后面有一座山，沒有人們鋪的路，郁郁蔥蔥美麗極了。有一天，剛下完雨，鄰居家的女孩來(lái)找我去爬山，我很開心，不假思索的與她跑向那座山。
來(lái)到山下，一陣清風(fēng)吹了過來(lái)，里面夾雜著泥土、青草和花的香氣，顯得格外愜意、舒適。我們只發(fā)覺到了這一點(diǎn)，并沒有察覺到雨后的山路是多么的泥濘。剛爬到了山的四分之一，我就開始后悔了。山路泥濘、濕滑，樹根交錯(cuò)縱橫，有時(shí)在上山還能發(fā)現(xiàn)荊棘，一座小山就像一座危機(jī)四伏的原始森林。我開始迷茫、害怕，不知該往哪個(gè)方向走才對(duì)。女孩沒有害怕、迷茫，而是鎮(zhèn)定自若，她告訴我：“我們不用迷茫，只要望著山頂，只要知道那才是我們的目的，只要拋棄害怕與迷茫大膽的向前走，我們總是會(huì)成功的.�！蔽也辉倨鹈悦Ａ�，勇敢的步伐、堅(jiān)定的信念，讓我把一切恐懼都拋在了腦后。
最后，我們終于成功的登上了頂峰，感受到了勝利的自豪感，欣賞到了美麗的風(fēng)景。
如果你懷抱信任與勇敢來(lái)面對(duì)前方的路，前方的路就是光明的；如果你懷抱迷茫與膽怯來(lái)面對(duì)前方的路就是無(wú)限的黑暗；如果你逃避前方的路，這路上便是痛苦……前方的路是如何的，完全取決于你面對(duì)它的心情。
我知道了，前方的路是你無(wú)法預(yù)測(cè)的，可能布滿荊棘，可能充滿迷�！还芮胺接兄裁�，只要牢牢記住心里的目標(biāo)，拋棄迷茫與膽怯，自信、大步的邁出第一步，未來(lái)就是光明的。
這才是我的路作文 20
踏出6年朝夕相處的母校，我們即將踏上中學(xué)的這班列車。小學(xué)畢業(yè)了，我們成熟了、長(zhǎng)大了、懂事了。
未來(lái)是個(gè)謎，沒人能料到將會(huì)發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開拓、去創(chuàng)新的。我自己的未來(lái)自己做主，就算阻撓占滿了我的未來(lái)路，我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。
小時(shí)候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺(tái)上，聽著歌，想象自己未來(lái)的形象�？赡苁且晃挥兄呱械尼t(yī)德，仁心仁術(shù)的醫(yī)生；可能是一位穿著帥氣軍裝，為人民服務(wù)的警察；但我想的`最多的是成為一個(gè)戴著眼鏡，手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。媽媽一心希望我能上大學(xué)，得到大學(xué)文憑，將來(lái)找個(gè)好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開”……都已經(jīng)成習(xí)慣了。每當(dāng)媽媽談起我的成績(jī)，要我加油、努力，要上哪所大學(xué)時(shí)，我都對(duì)未來(lái)充滿希望，暗暗定下了目標(biāo)。從此，在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)老師，當(dāng)同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué)，即使跌倒，也要站起來(lái)，再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說(shuō)，努力了，才會(huì)有好成績(jī)，每次跌倒，都是為我最后的成績(jī)加上一道歡喜的痕跡。在未來(lái)路上，我努力著，奮斗著，用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來(lái)的路；用希望斬?cái)嗦飞系淖钃�；用努力去進(jìn)一步描繪只屬于我的未來(lái)。
因?yàn)槲乙恢毕嘈胖号Σ灰欢ň痛沓晒�，但不努力就一定不�?huì)成功。為了那一份不確定的成功，就一定要努力，加油！
這才是我的路作文 21
腳下的路，要由你自己走
如果你是賞花人，請(qǐng)不要為了路邊的一株野芳而忘記了前行的路途； 如果你是鋪路者，請(qǐng)不要為了前方的一塊巨石而擋住了前進(jìn)的步伐。
要知道人生之路很漫長(zhǎng)，多彩的人生要由你自己的心扉去叩擊，腳下的路要由你自己走下去。
大千世界，充滿了誘惑。它是多彩的，他是黑暗的，這要看你如何去看待這神秘復(fù)雜而又美好的生活。
當(dāng)國(guó)歌響起的`那一剎那，舉國(guó)歡慶，當(dāng)《歌唱祖國(guó)》回蕩在整個(gè)鳥巢上空時(shí)，后臺(tái)的一位小姑娘落淚了，她叫楊沛宜。
有誰(shuí)知道，會(huì)場(chǎng)上那甜美的微笑天使——林妙可的聲音竟然是同齡人小沛宜的。此時(shí)，小沛宜落淚了。
但當(dāng)記者問她會(huì)死否遺憾時(shí)，他卻說(shuō)：“會(huì)場(chǎng)上有我的聲音已經(jīng)足夠了�！� 對(duì)，只要有我的聲音就足夠了。
自然因色彩為美麗，人生因心靈的美麗而絢爛。生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是充滿色彩的，是那樣的美麗，就等你去用心發(fā)現(xiàn)他們的真諦。
林妙可天使般的微笑感化了我，但小沛宜的那番話讓我回味了許久。這么平凡的話卻創(chuàng)造了一個(gè)不凡的奇跡。在這時(shí)，她選擇了自己多彩的路。
一路走來(lái)，滿眼盡是花紅柳綠，偶爾會(huì)有一棵歪脖樹，那是在告訴你多彩的人生之路上不免會(huì)有荊棘。
看到前面那朵的鮮花了么？賞花人；看到遠(yuǎn)處那段更平坦的路了么？鋪路者。 不要為了一時(shí)的迷戀而忘記了生活是多彩的，腳下的路要由你自己走，走出一條屬于你自己的多彩的路。
這才是我的路作文 22
“鷗－－鷗－－鷗－－”幾只海鷗從我頭上掠過，我睜開迷糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)又潮濕又陰冷�！拔以谀睦�？這不是我該回的家……”頓時(shí)無(wú)數(shù)的問題在我腦海中盤旋。
我是一只被用過的口罩，別看我薄薄的一片，但我的作用可不小，今年發(fā)生的疫情，都是我在幫助人類防御病毒，防止病毒從呼吸道入侵，但使用完畢后，我的表面就會(huì)吸附上一些病毒，細(xì)菌、灰塵，所以廢棄后的我們必須放在專門的垃圾箱，我特殊的家，經(jīng)過專業(yè)的處理來(lái)防止細(xì)菌和病毒的傳播�？墒俏矣X得現(xiàn)在我處在的這個(gè)環(huán)境十分陌生，水流挾著我前進(jìn)，我感到渾身冰冷，海浪聲一聲高過一聲，我終于明白了，原來(lái)，我被人丟進(jìn)了大海里。
唉！不懂得保護(hù)環(huán)境的人類，居然把作為醫(yī)療作品的我丟進(jìn)了大海里，正當(dāng)我埋怨時(shí)，一陣尖銳的馬達(dá)聲傳過來(lái)，我又被繳進(jìn)了快艇的螺旋槳里，劇痛襲擊了我的全身，我被絞的'遍體鱗傷，駕駛員也視乎察覺到了不對(duì)勁，于是放慢了速度，終于我借助著水流逃了出來(lái)，漸漸的沉入了海底，海底中巨大的水壓，壓得我難受極了，這時(shí)一個(gè)穿著潛水服的男人來(lái)到我身旁，并把我?guī)狭税�，送到了我該去的家里，原�?lái)這是一個(gè)海洋打撈隊(duì)，他每天都會(huì)打撈很多垃圾，讓地球變得環(huán)保，也給海洋生物帶來(lái)了健康。
人類啊，快快行動(dòng)起來(lái)吧！垃圾分類不要亂丟，這樣我們賴以生存的環(huán)境才會(huì)更加美好！
這一趟回家之旅真是歷盡千辛。
這才是我的路作文 23
人的一生，總是會(huì)走許多的路，也會(huì)遇到許多的挫折，但我們不會(huì)為這些挫折給打��！
我們走過的路，走過什么樣的路，就會(huì)決定我們的未來(lái)，但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢？我們的未來(lái)，都是由我們自己做主，沒有誰(shuí)能代替自己，未來(lái)所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無(wú)能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過上好日子！
我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì)很無(wú)助，很痛苦，也可能會(huì)很開心，很輕松�？傊�，我們走向自己未來(lái)的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒有人能夠幫得了你，當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，你必須有堅(jiān)持不懈的.態(tài)度來(lái)，看待你的無(wú)助；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過一系列的艱辛努力，才會(huì)使得你得到后者，開心和輕松。
我的未來(lái)，我自己的路，我的挫折，我的無(wú)助，我的失敗，我的痛苦，我的開心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來(lái)，你才能有你自己的路，而以后，你才會(huì)看明白自己的一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮，因?yàn)樗麄儾恢�，他們的這股潛力，可以造就他們的未來(lái)，可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來(lái)，我的路”請(qǐng)你們記��！
這才是我的路作文 24
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn)，其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的`我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備，老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來(lái)是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛的大學(xué)，這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說(shuō)“沒有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認(rèn)為的�？煽即髮W(xué)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽起來(lái)也不過是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白，每一分都是要通過你的認(rèn)真與刻苦才能換來(lái)。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒有莎士比亞的文筆；沒有伊麗莎白的財(cái)富；也沒有猶太人的智慧；但我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái)，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
這才是我的路作文 25
一大片繡著綠色云朵的藍(lán)天，一小只睡眼惺松的流浪貓，一條條蜿蜒環(huán)繞的的小路，一個(gè)個(gè)精神抖擻、從面八方涌來(lái)的“小黃人兒”……這就是我的上學(xué)路。
中大校園，是廣州這座繁華都市的世外桃源。每天早晨，幸福的我都會(huì)在濃密的林蔭樹下，聆聽著鳥兒的的歌唱，追逐著地上光影，高高興興地去上學(xué)。
秋天的風(fēng)是慷慨的，她不但送來(lái)了清晨花草的芳香，送來(lái)了彌漫在校園里的書香，還送來(lái)了我整潔衣衫上那淡淡母愛的清香。秋天上學(xué)的小路也是分外愜意的，太陽(yáng)一改往日的“威嚴(yán)”，不再汗流浹背的人們各個(gè)喜笑顏開……
瞧，距離校門不遠(yuǎn)處，從四面八方趕來(lái)集結(jié)的“小黃人們”慢慢地聚攏了。一位媽媽的電動(dòng)車后面，“小黃人兒”正打著盹兒，在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)流連；校門旁，食堂的餐桌上，一位媽媽正往趕作業(yè)的“小黃人兒”口中塞著面條和包點(diǎn)；校門口，拉桿書包的摩擦聲、電動(dòng)車、自行車的剎閘聲、擁擠人群躲閃避讓的“借過”聲交織在一起，熙熙攘攘，仿若戰(zhàn)場(chǎng)上低沉而短促的戰(zhàn)鼓聲，鼓舞著“戰(zhàn)士”奮勇向前。
一位爸爸站在人群的最前面，望著兒子遠(yuǎn)去的'背影，嘴里不住地喊：“加油啊，你是最棒的！”
秋天的葉兒都有一個(gè)秘密——那葉片間，緊緊包裹著青澀的果子，在風(fēng)雨中，迎接成熟的時(shí)刻。正如這上學(xué)路上的爸爸、媽媽，他們的目光中、懷抱里、內(nèi)心深處，又何嘗不是滿滿的期待？
上學(xué)路，人世間一條最美的路。
這才是我的路作文 26
舞蹈是一門藝術(shù)，它講究的是實(shí)力與美的結(jié)合。不僅可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)，還可以陶冶情操，給人以美的享受。
四年前，有一次，我從電視上看到舞蹈演員個(gè)個(gè)舞姿輕靈，身輕如燕，身體軟如云絮，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，我羨慕極了！一看完電視，我就堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)舞蹈�！眿寢尶次疫@么想學(xué)，就從鋼花學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
剛?cè)W(xué)舞蹈時(shí)，看著教學(xué)嚴(yán)格的老師，我不由得害怕起來(lái)。心想：這個(gè)老師，面無(wú)表情的，看來(lái)以后沒好日子了！起初，我們練的'是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫，想放松一下，可老師卻一直盯著我們，我只好咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一下課，我就奔向廁所，在里面嚎啕大哭，心想：學(xué)個(gè)舞蹈怎么這么難呀？可是，一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的舞姿優(yōu)美，禁不住對(duì)自己說(shuō)：“曹學(xué)斐，你一定要堅(jiān)持住，只要堅(jiān)持你就一定能成功�！钡诙焐险n，我們練習(xí)甩腰，老師把我的身體使勁往后壓，一時(shí)間我疼得說(shuō)不出話來(lái)了，只感覺到眼前有一片小星星在閃耀。
一年后，我就可以下腰到地，做前后翻，跳虎跳，其他動(dòng)作更不在話下。現(xiàn)在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動(dòng)，又像一縷陽(yáng)光，干凈而溫暖。
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大，舞蹈也已經(jīng)十級(jí)了，而且還有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽医K于悟出了這句話的道理。
這才是我的路作文 27
今天放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我坐進(jìn)車?yán)�，不由自主地望向了窗外�?/p>
窗外的一幕每天都上演�！班粥粥粥帧贝潭镍Q笛聲時(shí)不時(shí)地響起，讓人感覺很煩燥。又堵車了，一輛輛顏色不同的汽車將道路堵得水泄不通。我們只好停了下來(lái)。這時(shí)我腦海中轉(zhuǎn)過一個(gè)念頭，要是桐鄉(xiāng)能和北京、上海、杭州那些大城市一樣，市中心都能普及地鐵該多好！既環(huán)保又安全，而且也不會(huì)這樣堵車了。我正想著，前面堵車緩解了，綠燈亮起，車子快速通過了。
我一路望著窗外。窗外的景色真是美不勝收！一排排蔥郁又高大的梧桐樹挺立在路旁，像一列列體格健壯身材魁梧的士兵。婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位小姑娘正在翩翩起舞。隨著習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹過，我嗅到了初夏的氣息。北港河的河水慢慢地流動(dòng)著，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，陽(yáng)光照耀著湖面，波光粼粼，真美！這時(shí)我看見幾位環(huán)衛(wèi)工人右手拿著鉗子，左手拿著垃圾袋，正在撿起河邊過道上的垃圾。這些環(huán)衛(wèi)工人不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，一年四季他們每天都堅(jiān)持打掃，沒有半句怨言。我們大家應(yīng)該向這些城市的美容師致敬，謝謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的生活環(huán)境。如果我們大家都從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，不要隨意到處扔垃圾，這樣他們的'工作量不就減少了嗎？或者以后可以用機(jī)器人代替環(huán)衛(wèi)工人……
很快，車子開過美麗的北港河，我們到家了。其實(shí)在平常的生活中只要細(xì)心觀察，就會(huì)有許多意想不到的收獲。
這才是我的路作文 28
每搜索當(dāng)我看見墻角上的那臺(tái)鋼琴，我就會(huì)露出幸福的笑容，因?yàn)槲覉?jiān)持下去了！
還記得那時(shí)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節(jié)課，老師就夸我彈得特別好，是她所見過的所有學(xué)生中最聰明的一個(gè)。
聽了老師的話，我開始沾沾自喜了。每次聽老師說(shuō)回家必須練兩個(gè)小時(shí)，我總是不以為然，只練一個(gè)小時(shí)就“萬(wàn)事大吉”了。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后，老想著出去玩，媽媽讓我多練會(huì)兒琴，我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課！
結(jié)果可想而知，我去老師那都彈不下來(lái)學(xué)過的曲子了！可我并沒有接受教訓(xùn)，依然我行我素。
終于有一天，老師打電話告訴了我爸。我回到家，老爸把我叫了過去很嚴(yán)肅的更我說(shuō)：“你為什么彈不下來(lái)曲子？是不是貪玩了？罰你一個(gè)月不許看電視、玩電腦！”說(shuō)著就把我揍了一頓。
我心里并不服氣，就開始自暴自棄。我心想：學(xué)鋼琴有什么用？還是不學(xué)吧！
直到有一天，老師等著其它同學(xué)走后語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“你不要自暴自棄，要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來(lái)你嘲笑的那個(gè)人，現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后邊。不過你現(xiàn)在追還來(lái)得及�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然，不過你要堅(jiān)持練�！�
我一回到家就開始使勁練琴，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我終于又成為了大家的好榜樣！
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要輕易的就放棄。
這才是我的路作文 29
琴棋書畫，我都學(xué)過。我學(xué)的最難的就是“棋”。
有一天，我去大爺家玩兒，看見大爺正在和別人下一種棋，上面的字，我只知道幾個(gè)：兵、將、帥。我只會(huì)玩圍棋、陸戰(zhàn)棋。我趕緊跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，大爺在下一種棋，我沒有見過�！薄芭�，那個(gè)是象棋。”“我想學(xué)�！崩蠇屄牶蟠饝�(yīng)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那你先背一遍基本功吧�！薄榜R走日……”。媽媽終于開始教我下象棋了，我最喜歡的`是炮，所以媽媽就叫我了一招“當(dāng)頭炮”，我認(rèn)真地聽著，不久后，我覺得自己非常的厲害了，就向媽媽挑戰(zhàn)。
我先上了個(gè)“當(dāng)頭炮”，這個(gè)時(shí)候，我正得意的時(shí)候，媽媽把馬一跳，我就趕緊吃小兵，結(jié)果被馬給“蹬”了。不一會(huì)兒，我就殘兵敗將，只好背水一戰(zhàn)，本以為我可以天下“無(wú)敵”了，可是，事實(shí)證明了，我沒有學(xué)會(huì)。
我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“再教教我吧，失敗是成功之母！”“哼，你做什么事都很著急，總覺得自己很厲害，來(lái)，我再教你一招�！甭犞@個(gè)話，我就趕緊認(rèn)真聽。
之后，我沒有事的時(shí)候我就去找大爺家的孩子下棋，經(jīng)常為了一個(gè)結(jié)果打成和棋，還經(jīng)常的絞盡腦汁的思考，他可是個(gè)高手，每一招都讓我捉摸不透，那次，我連輸了五盤，我真想把棋盤摔了。不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)打敗過老媽一次了，呵呵。
我學(xué)習(xí)象棋很刻苦，也經(jīng)常收到媽媽的批評(píng)，但是，做什么事情都要堅(jiān)持，不能放棄！
這才是我的路作文 30
輕舞一曲云海瑤。今天，我?guī)е鴿M懷的好心情走出了門，我要去上毛筆書法可啦！我認(rèn)為毛筆字寫起來(lái)就如鋼筆字一樣簡(jiǎn)單，只要規(guī)規(guī)正正的在田字格里寫就行了。想到這里，我就情不自禁的有些小激動(dòng)，我歡快得一蹦一跳向前走去了。
今天我們第一節(jié)課學(xué)的就是寫“一”字。我覺得太簡(jiǎn)單了，卻不知，小小的一字也有大學(xué)問。我捏著毛筆在紙上輕輕一劃就寫好了，又直有長(zhǎng)，“寫的真好看”我暗自竊喜。老師過來(lái)了，皺了皺眉頭，用毛筆指著我寫的字嚴(yán)肅地說(shuō)：“起筆要先頓一下，中間略細(xì)，落筆時(shí)要在頓一下，你看看你寫的，首尾細(xì)中間粗�！闭f(shuō)完老師嘆了口氣，就去查看別的.同學(xué)寫的字了。
我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫的字。然后，我鼓起勇氣，下定了決心，一定要練好一字。功夫不負(fù)有心人，我的一字寫得越來(lái)越好了，老師也表?yè)P(yáng)了我呢。此刻，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我終于練好一字了。
克服了第一個(gè)難題，第二個(gè)難題接踵而來(lái)。在學(xué)寫“木”字的過程中，我橫寫好了，寫豎的時(shí)候，手不停的抖，寫出來(lái)的豎彎彎曲曲的，我重新試了幾次，依然如舊，這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了問題，告訴了我們一個(gè)方法：用左手撐著右手，反復(fù)練幾次，就不怎么抖了。我聽了之后，重新燃?xì)庖唤z希望之光。
在學(xué)習(xí)書法的道路上，我不斷地克服困難，也不斷地得到收獲。我會(huì)好好的練習(xí)書法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步的。
這才是我的路作文 31
全球氣候變暖，氣溫異常升高;許多地區(qū)發(fā)生了沙塵暴，全球正在逐漸沙漠化;嚴(yán)重的空氣污染導(dǎo)致臭氧層空洞，導(dǎo)致人類死亡……這一個(gè)個(gè)信息在電視，電腦上傳遞，看著這些新聞，我的心中有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——做一名科學(xué)家。
“刷，刷，刷，”我正在閱讀《百科全書》，翻書的聲音不絕于耳，一個(gè)個(gè)知識(shí)從我眼前過去，那些天文知識(shí)、地理知識(shí)，就在這一次次翻書中懂得：宇宙中像太陽(yáng)一樣會(huì)自己發(fā)光的星球有多少個(gè)?月球上為什么有許許多多的坑洞?空氣有重量嗎?這些知識(shí)都在我的腦海中一遍遍的閃現(xiàn)，《百科全書》就像一個(gè)細(xì)心的啟蒙老師，可以解答我的為什么，幫助我更好地學(xué)習(xí)，還給了我無(wú)數(shù)的課外知識(shí)，讓我推開了夢(mèng)想的大門，開始了追夢(mèng)旅程。
但是，這有限的知識(shí)哪能滿足我的需求呢?沒過幾天，家里的《百科全書》就被我嚼過來(lái)，嚼過去，看了好幾遍，家里的書，滿足不了我的需求，便上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上的資料多的數(shù)不勝數(shù)，我看得津津有味兒，為什么會(huì)發(fā)生地震?什么叫積雨云?人們?cè)趺粗捞鞖馇闆r的?這一個(gè)個(gè)知識(shí)在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的云彩，美麗絢爛的'彩虹，這自然界的奧秘，在電腦里都不值一提，電腦上的無(wú)數(shù)知識(shí)激起了我的好奇心，激起了我的探索心，我更加想要成為科學(xué)家了。
雖然科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想還有些遙遠(yuǎn)，但我會(huì)不停的追尋，現(xiàn)在，以后，將來(lái)!因?yàn)檫@是為人類作出貢獻(xiàn)，為世界作出貢獻(xiàn)，為地球母親作出貢獻(xiàn)，所以，我，無(wú)怨無(wú)悔!
這才是我的路作文 32
黃色的森林中有兩條岔路，但不幸的是我不能同時(shí)參與。我在那個(gè)十字路口站了很長(zhǎng)時(shí)間，直到它消失在森林深處，但我選擇了另一條路......
我分散在森林深處，來(lái)到一個(gè)十字路口，看到眼前有兩條路。一條路又寬又平。許多人在上面走來(lái)走去，留下了許多腳印。另一條路又窄又崎嶇。從遠(yuǎn)處看，那里沒有人。它雜草叢生，靜悄悄的。地上沒有人的腳印。然而，遠(yuǎn)處的風(fēng)景如此美麗，我不知道如何選擇。另一條路是一條寬闊而隱蔽的路。一條是美麗的小路，這條路平坦而熱鬧，人們向往它，這條路有趣而安靜，人們讓我著迷，我想，我不能長(zhǎng)時(shí)間下決心，我不想隨波逐流，我想看不同的風(fēng)景，最后，我踏上了這片多刺的土地。
走在這片土地上，野花在路上相互競(jìng)爭(zhēng)。路邊長(zhǎng)滿草的荊棘有時(shí)會(huì)割破你的皮膚，留下沒人能看到的痛苦傷口。這條路上有許多坑洼。有時(shí)候，只要你不小心，你就會(huì)掉進(jìn)坑里，受傷，觸摸傷口，變臟，拍打衣服。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)我跌倒時(shí)，我不會(huì)放棄，也不會(huì)再爬起來(lái)。我也不后悔我的選擇，因?yàn)槲蚁嘈胚@條路總是有盡頭的。只有走過這條艱難的'路，你才能看到美麗的風(fēng)景。
走在這條路上很難，但我看到了別人在路上看不到的風(fēng)景，美麗的花朵和茂密的樹木，它們讓我大開眼界。雖然這條路崎嶇不平，但我的生活會(huì)比那些走在平坦道路上的人更精彩，更有回報(bào)，我的人生歷史也會(huì)比其他人更輝煌。
樹林中分出兩條路我選擇了人跡罕至的那條，從此我決定了我的人生道路。
這才是我的路作文 33
今天又是星期五了。我又該去老師家學(xué)寫作文了。
上了三年級(jí)，就要開始寫作文了，而我這個(gè)人好像特別笨。一直寫不出好的文章來(lái)。老師很著急，爸爸媽媽更是替我擔(dān)心。他們左思右想，還是沒有好辦法。有一天，爸爸從報(bào)紙上看到有一個(gè)地方可以學(xué)作文，一個(gè)月保準(zhǔn)起效。于是，爸爸立刻放下報(bào)紙帶我去那里學(xué)習(xí)了。一個(gè)月過后，爸爸媽媽見我作文多大進(jìn)步就更擔(dān)心了。媽媽打聽到了一個(gè)消息，有個(gè)地方可以作文講座，爸爸覺得很好，于是，就又帶我去了。爸爸聽了講座，認(rèn)為對(duì)我作文有用處，就逼我去了。時(shí)間真是不等人哪，又一個(gè)月過去了我的作文還是老樣子。“哎！真沒辦法！’’爸爸唉聲嘆氣。我真覺得對(duì)不起他們。
一晃眼，我就到了四年級(jí)了，我的作文還是爸爸媽媽心中的一塊石頭。有一個(gè)晚上，我聽到了爸爸在打電話給老師�！半y不成。爸爸要讓我到老師家學(xué)作文？”我心里默默的想著。果然不出我所料，爸爸放下電話就跟我說(shuō)：“從這星期開始，你就去老師家學(xué)作文吧！”我聽了，心涼到了腳底�？吹桨职謬�(yán)肅的神情，我只好默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我又坐在課桌前。王老師問我：“你今天要寫什么呢？”我靜靜的`想著，腦子一片空白。過了五分鐘，我一聲不吭。王老師又問我：“你這星期沒發(fā)生過事嗎？”我笑瞇瞇的看著老師，卻什么也想不起來(lái)。我真不知道我作文路在哪里
這才是我的路作文 34
有時(shí)候重要的不是夢(mèng)的大小，而是在圓夢(mèng)路上的收獲。
揉弦、掃弦、指彈每個(gè)音符都在指尖上舞動(dòng)，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我朝夢(mèng)想前行，汗水從手中沁出，打濕的琴弦中編成了我的夢(mèng)想能夠?qū)⒓麖椇谩?/p>
“這個(gè)你怎么又不知道？”那個(gè)夏季，老師的批評(píng)聲時(shí)�？M在耳畔，而我并沒有氣餒，夢(mèng)就在前方。那天，在夕陽(yáng)的余暉下，我重復(fù)地練習(xí)著，一遍又一遍，我的手指早已麻木，可我只知道夢(mèng)就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”心中一遍遍地暗示自己，想彈奏優(yōu)美的曲子，絕非一日之辛苦。
每天清晨我拿起吉他，對(duì)著這譜子一個(gè)一個(gè)地記，每天傍晚我一遍一遍地重復(fù)動(dòng)作，彈奏曲子。揉弦的顫音在房里縈繞，“哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西”的琴聲在耳邊回蕩我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但光練這些不足以彈奏好曲子，每次上課我都在老師示范時(shí)偷來(lái)技巧，看完自己練熟。漸漸的，我已經(jīng)掌握了許多的技巧，雖然還比不上那些哥哥姐姐，但我堅(jiān)信只要我一直不懈努力練習(xí)，一定能夠成為一匹黑馬。在課后，我總是熟悉本課內(nèi)容，針對(duì)弱點(diǎn)拼命練習(xí)，最后預(yù)習(xí)下一首曲子。汗水浸透了衣服，手指上繭子也日漸成行。
今年的'寒假雖然停課，但我仍日復(fù)一日地練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、演出樂曲，樂符的舞動(dòng)從未停息。
夕陽(yáng)的余暉逐漸在月亮的光影中消失，我滿懷信心地等待著我的心火，滿懷期待地等待著考級(jí)的那一天，這一刻我明白了，圓夢(mèng)的路從無(wú)止境，追夢(mèng)也不停歇。
這才是我的路作文 35
書法，是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)，它是古代聰明和智慧的結(jié)晶。當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，看一眼引人入勝的書法作品，心情就會(huì)立刻愉悅舒暢起來(lái)。
由于媽媽嫌我的字寫得不好，在我上二年級(jí)那年，把我送到宋老師那里學(xué)書法。試聽了一節(jié)課后，我覺得宋老師的課生動(dòng)有趣，簡(jiǎn)單易懂。于是，我毫不猶豫地讓媽媽報(bào)上了書法班。
第一節(jié)課，老師教我們?nèi)绾斡^察字的形體，臨摹出好看的字。老師教完技巧后，我們就開始練習(xí)了。我們練的是“女”字旁的字，而“委”這個(gè)字我總是寫不好。我十分沮喪，耷拉著頭，呆呆地坐在那里，心想：“怎么辦，老師一定會(huì)批評(píng)我的！”老師見我這副樣子，就朝我走過來(lái)，問清原因后，便又一次為我講解了這個(gè)字的寫法�！澳憧�，‘委’這個(gè)字這樣寫會(huì)更好看……”她一邊說(shuō)，一邊給我示范。她是那樣的耐心，直到我聽懂為止。
后來(lái)，媽媽又給我在她那里報(bào)了毛筆班。我很高興能和宋老師繼續(xù)深造下去。
學(xué)毛筆時(shí)固然會(huì)有些困難，宋老師教我們：“寫字時(shí)，要把手腕活動(dòng)起來(lái)，這樣才能把字寫得有生氣�！钡�，不管我怎么努力，寫出來(lái)的'字跟老師寫的比起來(lái)，簡(jiǎn)直是判若兩“人”，一點(diǎn)也不好看。宋老師說(shuō)：“你的手腕沒有活動(dòng)起來(lái)，寫出來(lái)的字自然就很死板。你看，應(yīng)該這樣……”在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫毛筆字�，F(xiàn)在，看到我的作品被老師掛在書法教室的墻上時(shí)，我感到無(wú)比自豪。
藝術(shù)就在我們身邊。在不知不覺中，書法藝術(shù)已經(jīng)陪我度過了兩個(gè)春秋。
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我出生在中國(guó)書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)――通渭。這里的孩子幾乎都喜歡畫畫，我毫不例外。
從六歲開始，我就開始畫蠟筆畫了。在我第一次畫的時(shí)候，總是畫不好，但老師在一旁一直鼓勵(lì)我，給我示范，我也在努力的畫到最好。我畫了好久好久終于畫好了，但我看了看有些細(xì)節(jié)，還是覺得不太好。老師過來(lái)提醒我：“不要從局部去看，去看整體！”馬上去看這一張畫的整幅畫面是“好”還是“壞”，果然這樣一審視，畫的好多了。這把我可高興壞了。2015年9月7日，我順利通過了蠟筆畫三級(jí)考試。
后來(lái)我開始學(xué)國(guó)畫了。剛開始學(xué)國(guó)畫時(shí)，老師給我們講怎樣握筆，怎樣運(yùn)筆，怎樣收筆。什么時(shí)候用“中鋒”，什么時(shí)候用“側(cè)鋒”。并且每天畫畫前總要寫一頁(yè)毛筆字，為什么要寫一頁(yè)毛筆字呢？因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兊漠嬜饔幸粋�(gè)漂亮的題款。
一年一度的考級(jí)又開始了，我當(dāng)然報(bào)了名。時(shí)間定在2016年9月29日，那天我有一點(diǎn)緊張，因此款落的不夠理想。這次考級(jí)結(jié)束后，我有點(diǎn)不想畫畫了，就去求爸爸同意，但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計(jì)：他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書畫藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生書畫大賽”，在大賽中，我畫了一張不僅自己滿意，而且評(píng)委也認(rèn)可的花鳥畫作品，并榮獲一等獎(jiǎng)，從此我又重新振作了起來(lái)。
現(xiàn)在，我不僅堅(jiān)持著國(guó)畫的.學(xué)習(xí)，又開始了素描山水臨摹，我想：到不久的將來(lái)，我還會(huì)到一所專業(yè)大學(xué)去學(xué)習(xí)油畫，成為一個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)家。
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記得那次，老媽想跟我多來(lái)一個(gè)培優(yōu)班，隨著老媽的眼睛一轉(zhuǎn)。老媽想出了一個(gè)快板培優(yōu)班，我一聽，可嚇了一跳。我現(xiàn)在可以已經(jīng)有N多培優(yōu)班，再說(shuō)學(xué)鋼琴的時(shí)候可是很難的，更何況快板呢？
第一天，我先去試聽了，還真好玩兒，老師唱起順口溜陪著快板可真是絕了。我被快板給說(shuō)服了。
我和劉陽(yáng)河便開始了相聲之路。我們首先學(xué)起了拿大小板，小板大拇指向上，食指放在板后面，另外三個(gè)手指放在板后面。剛握起小板可有些恐慌。你想想，食指在搖動(dòng)時(shí)不會(huì)夾痛的嗎？老師耐心地告訴了我不會(huì)夾道手的原理。大板可簡(jiǎn)單多了，按著老師的原理，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。可和起來(lái)大就“力不從心”了，左邊打好了，右邊不行；
右邊打好了，左邊不行，不禁有點(diǎn)煩。但慢慢的在老師上課中領(lǐng)悟。
后來(lái)我又轉(zhuǎn)到另一位老師—薛老師，這位老師不僅教我們順口溜和快板，還教會(huì)了我們京腔。這下說(shuō)起話來(lái)可好聽多了。后來(lái)老師把我們的'嘴皮練“薄”了，于是教起評(píng)書。老師教起我們可認(rèn)真了！不會(huì)只說(shuō)“好”，從每個(gè)字眼兒摳起，使我們講起相聲來(lái)補(bǔ)不差字，說(shuō)起相聲來(lái)，不打坎�？刹皇菃幔∥覀冎灰v起相聲來(lái)大家臉上笑得像一朵花。
我得謝謝媽媽，謝謝老師，謝謝他們?cè)谖业娜松飞显鎏砹司实囊豁?yè)。
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生日那天，媽媽送給我—架鋼琴，從此，我便踏上了我的學(xué)藝路。
剛開始的時(shí)候，我的手指顯得十分笨拙，對(duì)樂譜也不熟悉，只能—個(gè)音—個(gè)音地彈。不—會(huì)兒，手指便酸痛起來(lái)，心里也打起了退堂鼓，忽然，我仿佛又聽到了老師常教誨我的那句"不經(jīng)—番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"是啊，不經(jīng)過努力，怎么會(huì)成功？學(xué)鋼琴也是，不經(jīng)過刻苦的練習(xí)，怎么能彈奏出美妙的樂曲？于是，我又耐著性子，彈了起來(lái)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大家都穿上了厚棉衣，戴上了暖和的圍巾。鋼琴的88個(gè)琴鍵都被凍得跟冰塊—樣，特別冰冷，可是彈鋼琴是不能戴手套的'，即使是半截的手套也會(huì)影響我看清關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)，這是—個(gè)巨大的考驗(yàn)，相當(dāng)于與毅力作斗爭(zhēng)。手指冷得像冰，關(guān)節(jié)也累得抬不起來(lái)，可我還在練，練，練。我付出的—切努力，都是為了有朝一日能取得成功。
日復(fù)—日，年復(fù)—年，我仍在不辭辛苦地努力著。終于，我成功了，我的琴聲得到了大家的認(rèn)可和贊美，我成了—個(gè)小有名氣的"小琴童"—切努力都沒有白費(fèi)，我明白了，只要你付出全部的決心和努力，就能取得成功。成功是沒有捷徑可走的，只有經(jīng)過不懈的努力和汗水，—步步耕耘，才能收獲成功之花。
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路，無(wú)處不在。它就在我們腳下，連著家和學(xué)校。我們千萬(wàn)次地往返其上，在四季的交替中，我們漸漸長(zhǎng)大；它就在我們心中，如同一盞明燈，引導(dǎo)我們向前。我心中的路卻是與現(xiàn)在的平坦的公路有著天壤之別。
我心中的路不是筆直的，光滑的，是坎坎坷坷、曲曲折折的。你一定會(huì)疑問：為什么呢？因?yàn)槲倚枰�，并有決心要走過它。因?yàn)樽咴谏厦妫y免會(huì)磕磕碰碰、摔倒，唯一的辦法就是站起來(lái)！摔倒，再站起來(lái)；再摔倒，那就再站起來(lái)！只有這樣，才能使我們變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)，才能成熟。當(dāng)你走過這條路，如同經(jīng)歷風(fēng)雨之后見到美麗的彩虹，一種自豪感和勇氣就會(huì)油然而生，你可以告訴你自己，甚至告訴別人：“我成功了！”人生就是如此，學(xué)習(xí)也是如此，但是有的人經(jīng)不起困難的折磨，成了一個(gè)失敗者；可有的人不辭艱辛，勇往直前，堅(jiān)韌不拔，失敗，再試一次，再失敗，再試一次……最終，成了一名成功者。兩者之間，你一定會(huì)選擇后者的成功和精神。是啊，苦盡甘來(lái)這種滋味并不是人人可以嘗到，是需要努力、信心和勇氣所得來(lái)的.獎(jiǎng)品，它比蜂蜜還要甜，比黃金還要貴，我們這樣做，又何樂而不為呢？
當(dāng)我也走過這條路，也一定會(huì)無(wú)比激動(dòng)。親愛的朋友們，你們何不嘗試一下走過這一條路？你們也一定能成功的。這就是我心中的路，一條坎坎坷坷、曲曲折折，通往光明的路！
這才是我的路作文 40
我又一次，走在熟悉的路上，記憶中的景象，在我的腦海里翻騰。哎！心中有點(diǎn)兒酸酸的甜甜的感覺，眼淚差點(diǎn)兒涌出來(lái)。
景色依舊，很美……只是今日的我有些形影孤單，一個(gè)人沉浸在那份幸福的回憶里，想著心中最愛的那個(gè)人……
頤園是我們初次相識(shí)的地方。記得我見到你的第一眼起，我心中就有了大哥哥的記憶，你拉著我的手，帶著我在頤和園里游覽著名勝古跡，給我講述著頤和園的歷史，小妹妹我也就乖乖的聽著，大哥哥你耐心的講述。
記得我們坐在諧趣園里，警惕性很高的我，不敢喝你遞過來(lái)的水，嘻嘻！我是怕你投毒害到我�？赡氵�是面帶笑容的和我談笑著，沒有一點(diǎn)兒怒氣。
西堤兩側(cè)垂柳搖曳，我幻想著是你在輕擺我的手，唱著心中最美的`歌曲，遇上你是我的緣，守望你是我的歌。水天一色好美的地方，我們?cè)谀抢镄∠�，享受著香吻的甜蜜，纏綿的話語(yǔ)在耳邊縈繞，你那富有磁性的聲音，讓我常常……回味……
我坐的地方面對(duì)著荷花池，池中的魚兒水下游著，荷葉漂浮在水面，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的幸福！出淤泥而不染的蓮花，迎著陽(yáng)光、帶著微笑，在水中怒放……
和煦的微風(fēng)輕輕吹過，吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，好似你那堅(jiān)實(shí)的手板，輕撫著我的長(zhǎng)發(fā)，又輕輕的觸及到我的臉頰，此刻我的心在蕩漾，仿佛你就站在我的身旁，與我談笑、與我相伴……
這才是我的路作文 41
小時(shí)候，看到電視里的小朋友純熟地彈起琴時(shí)，我就十分羨慕他們，一直憧憬著自己有一天也可以在電子琴上彈出優(yōu)美動(dòng)人的音樂。當(dāng)我把這個(gè)想法對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了時(shí)，他們非常支持我。于是，我擁有了一架屬于自己的電子琴。
就這樣，我的學(xué)琴生涯開始了。每個(gè)星期天下午，我都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)琴地點(diǎn)學(xué)習(xí)。一開始，我什么也不會(huì)，連手指的指法和擺放的位置都搞不清，但我每次都認(rèn)真的聽老師講，所以，過了一段時(shí)間后，我漸漸的熟練起來(lái)了，手指在電子琴上擺放自如。我知道，這離不開老師的教導(dǎo)和我自己自身的努力。我終于在音樂的方面邁出了第一步，實(shí)現(xiàn)了我童年的夢(mèng)想。
但是，隨著樂譜的難度與我學(xué)習(xí)的繁重，我慢慢的`不再練琴了，每當(dāng)老師讓我彈時(shí)，我總是生疏的一個(gè)一個(gè)音符去對(duì)照著彈，沒有表現(xiàn)出自己的意境，漸漸的，我有點(diǎn)不喜歡彈琴了。直到有一天，我看到一本書里寫著要懂得知恩圖報(bào)，不要讓父母?jìng)�，我這才明白，爸爸媽媽對(duì)我高價(jià)買了這臺(tái)電子琴，我忽然不喜歡了，這讓他們多傷心啊。于是我重新擺上樂譜，彈奏了起來(lái)。
現(xiàn)在，我雖然不能說(shuō)是電子琴頂級(jí)高手，但是一看譜子，我也能彈奏出來(lái)，在音樂中，我融入了自己的感情，一種對(duì)父母的感激之情。
音樂是世界共同的語(yǔ)言，在學(xué)習(xí)之余，彈上一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，能使精神放松，心情舒暢，不斷陶冶自己的情操，讓音樂伴隨我度過快樂的童年。
這才是我的路作文 42
記得前年的暑假里，忙碌的爸爸媽媽終于抽出時(shí)間來(lái)陪我到海鹽那風(fēng)景秀麗的南北湖游玩，雖然那天天空中飄起了小雨，但這并沒有影響我的心情，我反倒覺得在淅淅瀝瀝的雨中欣賞風(fēng)景，更有一番意境。
午后，我們來(lái)到山腳，抬起頭仰視著這座山，我發(fā)現(xiàn)它并沒有我想象中那么高聳入云，也并不陡峭，我自信又認(rèn)真地說(shuō)：“雖然這是我第一次爬山，但這座山，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟呢！我一定能登上山頂?shù)��！薄蔽铱墒怯涀∧愕脑捔耍憧梢f(shuō)話算話哦�！卑职中χf(shuō)。
但當(dāng)我們走了還不到一半的路時(shí)，天公不作美，竟下起了大雨，即使打著傘也擋不住那雨點(diǎn)，總有幾個(gè)搗蛋的雨點(diǎn)落在我的臉蛋、指尖和腿上，真是透心涼。通往山頂?shù)穆愤�很長(zhǎng)，我卻已經(jīng)失去了耐心，肚子也唱起了“空城計(jì)”。雨越下路越滑，我漫不經(jīng)心地走著，“啪！”一不小心滑倒了，衣服上，褲子上都沾滿了骯臟的泥漿。委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“媽媽，我們可以回去了嗎？”我的聲音輕得猶如蚊子叫�！熬В瓦@樣放棄了？你不要忘記了你說(shuō)過的`話哦�！眿寢層霉膭�(lì)的眼神望著我說(shuō)。對(duì)！我不能半途而廢！回過身，我偷偷地抹去了淚水，又堅(jiān)定地向上攀登了起來(lái)。
在這條路上，我經(jīng)歷了風(fēng)雨、坎坷，但我堅(jiān)持、努力了，最終達(dá)到了頂峰，這不正像我們的人生之路嗎？只要自己喜歡，就應(yīng)該勇敢地走下去。
這才是我的路作文 43
風(fēng)車不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈的轉(zhuǎn)，時(shí)間一秒的過�；ㄩ_又落，我15歲了，回眸我曾走過的……
還是嬰兒的時(shí)候，我還沒有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過了。童年，光著腳板丫走過了，卻在那棗樹林里留下了永遠(yuǎn)的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子，說(shuō)好他摘，我放哨。結(jié)果，他一直沒扔棗子給我，被林子主人發(fā)現(xiàn)了，我一溜煙跑沒影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無(wú)縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹上的棗子還沒熟？后來(lái)，我上學(xué)了，開始不貪玩了，卻還是那樣沒心沒肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺(tái)肚里，然后興災(zāi)樂禍地看同桌的著急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的幫她“找”回語(yǔ)文書。我還沒長(zhǎng)大吧，不知道被整的'人是我，我會(huì)怎樣。再后來(lái)，我懂事了，知道學(xué)習(xí)了。不想，又惹是非。一直規(guī)規(guī)矩矩地做我的好學(xué)生，但同學(xué)說(shuō)我不近人情、太古板，本想不問，又無(wú)奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺得我不是好孩子。無(wú)奈……有些回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的，拂過一陣風(fēng)，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過的，已經(jīng)過去了……
后記：已經(jīng)走過的路是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)在的路卻是漫長(zhǎng)的……當(dāng)清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí)，就意味著新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。
這才是我的路作文 44
自有記憶起，燈，就一直是溫暖、親切的。仿佛有了燈，世間萬(wàn)物才會(huì)有煙火氣，才會(huì)帶有一些情感。
每次等爸爸來(lái)接我，第一眼看見的總是那兩盞車燈。雖然有時(shí)候，車燈是關(guān)著的。但每次看見它，心里總會(huì)有種莫名的踏實(shí)。車?yán)镆灿袃杀K供找東西的`燈，有什么東西不見了，打開它，一下就能發(fā)現(xiàn)東西在哪兒。爸爸開著車，進(jìn)入隧道時(shí)，燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮，好像什么東西也欺負(fù)不了我。在車上，燈光總給我一種父親的感覺。父親一來(lái)，無(wú)論是什么，我都不會(huì)怕，爸爸的燈就是最好的保護(hù)。
自己出去玩時(shí)，無(wú)論多晚回家，家里的燈總是亮的，媽媽會(huì)一直等我回到家。有一次，我回到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，本以為大家都去睡了，沒想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下，看著一本書，似看非看地在等我。一見我回來(lái)，立刻就放下書本，回到臥室去睡了。媽媽其實(shí)很想睡覺，但她一定是要等我回到家，看到我順利到家才肯去睡。只有家里的每個(gè)人都到家，家里的最后一盞燈才會(huì)被關(guān)掉。
現(xiàn)在，一周七天有四天在學(xué)校睡。每天晚上打鈴后，宿管老師都會(huì)打著手電筒，照射每一張床位，確保每個(gè)人都有在宿舍里，并且睡著了，不會(huì)亂跑，才會(huì)回到她的宿舍去。在住宿期間，老師真的教會(huì)了我很多，她讓我學(xué)會(huì)了安排時(shí)間和善待他人。那在夜晚游走的手電燈光就是她的標(biāo)志。
在燈的照射下，什么東西都有了情感，什么人都有了親切感，燈照亮了我成長(zhǎng)的路，給了我勇氣。
這才是我的路作文 45
回眸歷史云煙，那一首首唐詩(shī)浮現(xiàn)眼前，是那般裊娜迷人，是那般風(fēng)姿綽約。一首首唐詩(shī)讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我漸漸迷上這條唐詩(shī)路。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開始，最先接觸的唐詩(shī)就是《詠鵝》。這首詩(shī)開篇三個(gè)“鵝，鵝，鵝”充滿著韻律感，充滿著童趣感，讓還未學(xué)會(huì)完整說(shuō)話的我感受到語(yǔ)言的趣味，我似鸚鵡學(xué)舌般在媽媽身后一遍一遍地念著。我不知疲憊地學(xué)，媽媽也不知疲憊地教。我總是記住上句忘了下句，就好像猴子一樣，撿了芝麻，丟了西瓜。為了怕我無(wú)法記住，媽媽還特意把它講成故事聽，讓我仿佛看見幾只白天鵝在水中舒展著羽毛，伸著脖子戲水的樣子呢！
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)后，我對(duì)唐詩(shī)更喜愛了，每天我非得背唐詩(shī)不可。我愛在李白的浪漫詩(shī)篇中徜徉，我喜歡在杜甫憂國(guó)憂民的抱負(fù)中哀嘆，更喜歡看孟浩然的娟麗詩(shī)篇，王維的天然詩(shī)景畫……我愛體會(huì)大詩(shī)人的壯志豪情，感受李白“斗酒詩(shī)百篇”，體會(huì)孟浩然的悠閑田園情，欣賞杜牧憂國(guó)憂民、赤子情深的情懷。
進(jìn)入初中后，我常把詩(shī)歌進(jìn)行吟詠。詩(shī)歌是多么富有韻味，整齊的詩(shī)歌格式給人以舒適的`感覺，優(yōu)美的詩(shī)化筆調(diào)更富予人濃濃的意境，令人感覺在詩(shī)中樂，詩(shī)中游！我常愛把唐詩(shī)翻成歌來(lái)哼唱，細(xì)細(xì)體會(huì)每一首詩(shī)帶來(lái)的意境與感覺。
唐詩(shī)，就像一位婀娜多姿的女子，全身大唐氣象，她的霸上柳色，巷陌驚鴻，泗水煙花，真讓我魂?duì)繅?mèng)縈。自從我迷上這條唐詩(shī)路，真是一去不回頭了！
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人們都說(shuō)宜昌的山美、水美、建筑美。我卻認(rèn)為宜昌的路更美。
從高處看，與長(zhǎng)江平行的東山大道、夾陵大道、沿江大道猶如三條大動(dòng)脈，橫貫全市。而港窯路、云集路、勝利四路、勝利三路。則像一報(bào)根毛細(xì)管，使宜昌充滿了生命的活力。
宜昌的路是平坦的，寬闊的。道路兩旁造型各異的高樓大廈陸續(xù)拔地而起，日新月異。
在這許許多多的道路中，我最喜歡的是沿江大道。它把舉世聞名的葛洲壩和宜昌水路大門—宜昌港連接起來(lái)。屈原塑像、鎮(zhèn)江閣、南柑、百樂玻、恒生商場(chǎng)則像鑲嵌在這條玉帶上的一穎顆寶石。道路兩旁的花壇中花紅柳綠，使大路
更增添了不少姿色。寬闊的路上，來(lái)來(lái)往往的汽豐川流不息，為宜昌的繁榮奔忙著。
提到宜昌的`道路，不能不提發(fā)展得最快的港窯路，一年前它還是晴天滿天灰，雨天滿地泥的土路。隨著東山開發(fā)區(qū)的騰飛，這條路現(xiàn)在是一天可以并行五六輛大汽車的寬路，一排排綠樹挺立在大路兩旁。這條路現(xiàn)在還在發(fā)展著，還要修一天通向鐵路壩的隧道。真是“事隔三秋，當(dāng)刮目相看，”有時(shí)，還有許多外國(guó)朋友從這條路上經(jīng)過哩!
這就是宜昌的路，這就是我們宜昌人引以為驕傲的“路”通過這些路，讓世界了解宜昌;通過這些路，讓宜昌走向世界，向著無(wú)限美好的明天延伸。
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培根說(shuō)：“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳給一代又一代人。”高爾基也說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“書是我的良師益友，我的生活因讀書而精彩，讀書鋪就我的成才路……
我喜歡在充滿書香的地方，因?yàn)橹挥凶x書才能讓我快樂。我像一只小鳥，在書的陽(yáng)光下歌唱，在書的海洋中翱翔。
我讀過許多的書，如《海的女兒》中，美人魚的行為讓我見證了什么是純潔和真正的'愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；要有追求，通過拼搏，每個(gè)人都會(huì)讓明天更美好；在《園丁與主人里》我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信，總有一天，你會(huì)承認(rèn)我是對(duì)的；《奇跡》讓我見證了只要堅(jiān)持就沒有辦不到的事�！逗脻h杰克》讓我懂得了不要怕對(duì)手的強(qiáng)大，只要有智慧、實(shí)力，就能戰(zhàn)勝對(duì)方。
讀書不僅使我我的作文水平不斷提高，還教會(huì)我該怎樣做人。著名作家肖復(fù)興曾說(shuō)過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空。”的確，讀書讓我感到快樂和充實(shí)。因?yàn)橛袝呐惆�，我獲得了不斷攀登的力量。我要借用書籍這個(gè)階梯，不斷拾級(jí)而上，用知識(shí)武裝自己，用智慧裝扮自己，用書來(lái)美化自己，用能力證明自己。我是通過讀書一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)起來(lái)的！
讀書，鋪就了我的成才之路……
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我的寵物——路比
有一天，爸爸給我買了一只可愛的熊貓兔，我非常高興。
看著它若人喜愛的樣子，我忍不住給它取了個(gè)好聽的名字——路比。
路比渾身胖乎乎的，就像一個(gè)小絨球，嘴巴是個(gè)“三瓣嘴”，耳朵大大的，一邊是棕色的`毛，而另一邊卻是黑色 ，它的身上還長(zhǎng)著一些淡黃色的毛兒，好可愛的樣子，因?yàn)樗L(zhǎng)得即像兔子又像熊貓，所以，大家叫它熊貓兔。
每天，我放學(xué)回家的第一件事就是趕快給它喂菜葉，當(dāng)路比看到我時(shí)，高興地在籠子里又蹦又跳，它終于可以美食一頓了。
有時(shí)候，我會(huì)故意用菜葉逗它玩，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，小嘴巴一張一合不停的動(dòng)，急得直叫；有時(shí)候，我還會(huì)把心里的悄悄話兒說(shuō)給它聽，它似乎能聽得懂，還直點(diǎn)頭呢。因此，我們成了一對(duì)好朋友。
有一天，我把路比放在一個(gè)很深的紙箱子里，就上學(xué)去了，因?yàn)�，箱子里的小籠子的門沒關(guān)好，它竟然從籠子里跳出，并爬出箱子，一直沿著窗臺(tái)走到一個(gè)桶子里，躲了進(jìn)去。
我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)籠子里沒有了路比的身影，嚇壞了，于是，連忙到處尋找，心想它一定掉到樓下摔死了，以為這條小小的生命就這樣消失了。正當(dāng)我傷心、難過的時(shí)候，突然，桶子里傳出了路比的叫喚聲，我驚訝極了，原來(lái)路比居然還活著，我高興地喂了許多的菜葉給它吃，并警告它下次再也不許亂跑了。
這就是我那只既頑皮又可愛的熊貓兔——路比，你們喜歡它嗎？
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