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記住這一天作文15篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的記住這一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記住這一天作文1
我一向不喜歡喝茶,尤其是濃茶,喝進(jìn)嘴里,那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天,我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間,小姨到我家來(lái),還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽說(shuō),龍井茶是茶葉中的珍品,對(duì)那些愛喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢,這可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地來(lái)到廚房,找到了那些龍井茶,放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下,好看極了。接著,那濃濃的茶香便溢了出來(lái),悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁人心脾。
嗯,百聞不如一見啊,龍井茶不愧是龍井茶。我心里暗贊嘆著,便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知,哇!我一下子全吐了出來(lái),這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉,爸爸進(jìn)來(lái)看到了,連忙過(guò)來(lái)阻止。你怎么這么浪費(fèi)!這可是上好的龍井!什么上好的龍井?簡(jiǎn)直比藥還苦,怎么喝得下去嘛?
別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢點(diǎn),這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的,當(dāng)然不行
,現(xiàn)在你再試試,我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。我端起茶杯呷了一小口含在嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗,等到咽下去的時(shí)候,奇怪,居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮!
爸爸,這茶真的很不錯(cuò)。你能品嘗出來(lái)就好,其實(shí),人生也是如此,只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦,才能感受到甜。‘一杯春露暫留客,兩腋清風(fēng)幾欲仙’的`感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開,茶如人生啊!
這一天,我收獲很多。品茶,本是件微乎其微的事,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里,予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的,人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生,那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難,而把一些幸福快樂(lè)的事忽略了。只有靜下心來(lái),慢慢地品,慢慢地賞,才會(huì)有意想不到的收獲,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
記住這一天作文2
這一天的某個(gè)時(shí)刻,是一位年輕的女人最痛的時(shí)刻,是一位女人最期待你出現(xiàn)的時(shí)刻,是會(huì)讓所有人“喜悅”,“開心”的時(shí)刻。——“我的出生日”
雖然,當(dāng)我出身的時(shí)候,我不知道當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么,也不知道我是怎么出身的。但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不管我當(dāng)時(shí)記不記得這些事,我們都要記住這一天。因?yàn)槟鞘亲钪档媚慵o(jì)念的日子。
你知道嗎?人體最多只能承受45(單位)的疼痛。但在分娩時(shí),一個(gè)女人承受的痛卻高達(dá)57(單位)。這種痛相當(dāng)于20根骨頭同時(shí)骨折?上攵N覀兊膵寢尀榱宋覀,是忍受了多少的疼痛。
當(dāng)我還沒(méi)出身的時(shí)候,我的親人基本上都很認(rèn)定我是個(gè)男孩,聽說(shuō)是因?yàn)槲以趮寢尩亩亲永锏臅r(shí)候,經(jīng)常踢她,很愛動(dòng)。但當(dāng)我出身的時(shí)候,令她們大吃一驚。當(dāng)時(shí),應(yīng)該還是屬于重男輕女的.情況,但我很慶幸,我的爸爸媽媽,都很疼愛我,對(duì)我和我的哥哥一視同仁。
我很記得,在我小的時(shí)候,不知怎么的,我與其他小孩子特別的與眾不同。別家與我同樣大的孩子愛下地我,我卻不愛;同齡的孩子喜歡互相玩,我卻不愛;同齡的孩子喜歡吃各種各樣的零食,我卻不愛;同齡的孩子很文靜,我卻不是。我是個(gè)天天讓媽媽背,寸步不離媽媽身旁,不愛吃任何東西的小孩;是個(gè)三更半夜想要跑出去逛街的小孩;白天愛嚎啕大哭的小孩。想必媽媽一定是為了我受了不少苦,含辛茹苦的把我?guī)Т蟮难健K龖烟?個(gè)月,痛苦的生下我,出身后,含辛茹苦的把我?guī)Т。這就是母愛,母愛的強(qiáng)大啊。
正因如此,我們不能忘記這一天。要時(shí)時(shí)刻刻記住,這一天發(fā)生了什么事情。她不僅僅代表著你的生日。更代表著母親的辛苦日。
所以,今后我一定會(huì)好好的報(bào)答母親,去感謝她,謝謝她忍著疼痛生下我,沒(méi)有她,我就沒(méi)有今天了。
1997年,4月11日正是這一天。我不會(huì)忘記。
媽媽,我長(zhǎng)大后一定會(huì)好好的照顧你。報(bào)答你。讓你感到幸福。
記住這一天作文3
2008年5月12日下午14時(shí)28分,我國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒,無(wú)數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻,地震中的一幕幕給了所有中國(guó)人自豪和感動(dòng)。
這天下午,在某個(gè)幼兒園中,80多個(gè)孩子正在午休,5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲,此時(shí),她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而,地震突然而至,欲將所有的.美麗撕碎。5名老師,80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后,就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬(wàn)容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來(lái)的一切便無(wú)人得知了。地震過(guò)后,只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),她撲在地上,后背上還壓著一塊水泥板,懷里卻緊抱著一個(gè)小孩。小孩生還了,她卻沒(méi)有了呼吸。
就在地震的當(dāng)天,一個(gè)年老的乞丐,在捐出了5元錢之后,又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異,問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō),我手里的錢都是詩(shī)來(lái)的,又破又散,我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。
在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),余震頻頻襲來(lái),學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜,一邊是孩子們漸弱的哭聲,一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒:“求求你們!求求你們?cè)僮屛仪蟪鲆粋(gè)孩子吧!”
在北京的某個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn),獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽說(shuō)下半夜都輪不到自己獻(xiàn)時(shí),當(dāng)場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭(zhēng)吵”起來(lái)。
誰(shuí)也未曾料到,萬(wàn)眾期待的2008年,竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國(guó)是打不敗壓不垮的,因?yàn)槲覀冇?3億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏,我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災(zāi)難中,愛的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。
記住這一天作文4
雨,從窗戶上滑過(guò),留下一道道“淚痕”,像是誰(shuí)哭泣的臉龐。
我站在空蕩蕩的辦公室里,望著窗外的雨,不禁嘆息:雨,你也和我一樣,犯了不該犯的錯(cuò)誤了嗎?想到這里,心中一陣絞痛,像有一根刺扎在心上,眼睛也模糊了。窗戶上起了霧,我好像又回到上午那慘不忍睹的考試。
穩(wěn)健的腳步,上揚(yáng)的嘴角,都流露出自信。推開門,拉開椅子,那刺耳的聲音,大家都充耳不聞,只聽得“沙啦”的翻書聲。我不以為然,這些日子我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí),認(rèn)為該會(huì)的都會(huì)了,還復(fù)習(xí)什么?只好一邊看書,不時(shí)左看看,右望望。
鈴響,奮筆疾書開始了,這幾道最熟悉的.題不會(huì)了,讓我看著別人的筆尖如流水般劃過(guò)一道又一道題,我卻只能干著急。努力回想,只得到一張無(wú)字天書。拼命呼喚內(nèi)心深處的答案,可只有“沉睡”的回應(yīng)。時(shí)間在筆尖一分一秒地過(guò)去,看著無(wú)顏面對(duì)的空白,揮起拳頭,砸在頭上,暗恨自己不爭(zhēng)氣。緊緊地攥住筆的手,發(fā)白還在微微顫抖。最后,帶著深深的遺憾和自責(zé),無(wú)奈地上交了考卷。
“這次的題很簡(jiǎn)單!”“是啊,好多都是做過(guò)的題!薄斑@回的成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò)。”同學(xué)們的話猶如一根根利箭,讓我本就沉重的心,頓時(shí)千瘡百孔……
“還想呢?”這句話把我喚醒,“?老師,我……”老師走過(guò)來(lái),微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水,微笑著說(shuō):“其實(shí)錯(cuò)并不可怕,你要知道你怎么錯(cuò)了,才是最重要的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師接著說(shuō):“你知道嗎?你把不該錯(cuò)的分?jǐn)?shù)加上,能得到很高的分?jǐn)?shù)。只是你不努力,不去復(fù)習(xí),只靠平時(shí)的知識(shí),怎么行?你可知一份耕耘,一份收獲的道理?”老師的話,像重新點(diǎn)燃希望的火把,讓我恍然大悟。“老師,我明白了,收獲和付出是成正比的!边@句話,這一天,讓我銘記。
夜深了,一個(gè)窗戶向外泛發(fā)著,堅(jiān)定而柔和的光芒,一個(gè)身影在窗下讀書……
記住這一天作文5
如果有人問(wèn)我,在生命長(zhǎng)河中,是否有一天沒(méi)有被時(shí)間磨去棱角,被記憶拋于一旁,那我的回答是肯定的,的確,曾有一天讓我銘記,在那天中,我體會(huì)到了生靈的堅(jiān)韌與生命的可貴。
記得一年暑假的一天,下了一場(chǎng)迅疾猛烈的暴雨,雖然不說(shuō)水漫金山,但豆大的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼,也足以使人不得不打開雨傘以示屈服;而烏云滾滾的天空更是為這傾盆大雨增添了一份恰到好處的陰霾。
我趴在窗口,注視著雨點(diǎn)抽打著大地,樹木在狂風(fēng)的支配下歪斜扭曲,心想:這可著實(shí)是一場(chǎng)災(zāi)難,花草該是折斷了大多,昆蟲也該盡數(shù)滅亡了吧。
但很快,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
待暴雨停歇,雨過(guò)天晴,已是第二天的事,我被雷聲擾的一夜未睡好,頂著黑眼圈來(lái)到窗前,意欲開窗透氣。
但很不幸,氣沒(méi)透成,因?yàn)槲冶谎矍耙荒徽鸷车,登時(shí)立在原地--------窗外支架上的幾盆花,雖然花瓣幾乎盡數(shù)凋落,綠肥紅瘦;但綠葉仍是頑強(qiáng)地在枝干上挺立著,暴雨沒(méi)有給它帶來(lái)災(zāi)難,反而是給它做了一次洗禮-------伴著怒雷與閃電。此時(shí),葉片的綠色仿佛是沉淀了千年,愈發(fā)純凈;而葉片上未及蒸發(fā)的水珠就像是歌頌鋼鐵般意志的勛章,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。
愣了半晌,我才想起我的初衷,而就在我推窗之時(shí),幾只蝴蝶竟自葉下飛出,振翅漸漸飛遠(yuǎn)。
我又是一驚:在我看來(lái),蝴蝶本應(yīng)屬于弱小,而現(xiàn)在它竟也能如此堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨飄零中生存下去?
風(fēng)雨之后便是彩虹,沒(méi)錯(cuò),再大的困難也終會(huì)過(guò)去,但前提是你必須有著頑強(qiáng)的`意志、不屈的精神,否則,你只會(huì)在跌倒之后放任自流,不自己爬起來(lái),也絕對(duì)見不到絢麗的彩虹與明日的朝陽(yáng)。
我銘記這一天,因?yàn)橛诖,我欣賞到了最美的花朵、蝴蝶最婀娜的身姿,同時(shí),我還呼吸到了清新的空氣,感受到了生命不凡的意義!
記住這一天作文6
記住這一天
光陰似箭,歲月如梭,然而生活中往往有值得我們銘記的“這一天”,或許“這一天”令人快樂(lè)、或許“這一天”令人愧疚、或許“這一天”令人難忘、或許“這一天”令人傷心……今天就讓我來(lái)談?wù)勎业摹斑@一天”。
這一天,是發(fā)月考試卷的日子。當(dāng)我看見語(yǔ)文老師拿著一疊厚厚的試卷進(jìn)教室時(shí),我就知道語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。這時(shí),我的心中像有一頭不安分的小鹿“咚咚”地跳來(lái)跳去,“這畢竟是這學(xué)期的第一次月考,我一定要考得好點(diǎn)啊!”我在心中暗暗地說(shuō)。老師叫到我的名字了,我快步來(lái)到講臺(tái)上,接過(guò)老師手中的試卷,坐到座位上。“天!我……我居然只考了78.5分!”我差點(diǎn)驚訝地叫出聲來(lái)。我快速地瀏覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)閱讀和作文扣的分最多。此時(shí),我鼻子一酸,險(xiǎn)些流下淚,我有些擔(dān)心地想:怎么辦哪,我才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我平時(shí)也不會(huì)考那么差,我回家該怎么向爸爸媽媽交代!“把試卷放好……”語(yǔ)文老師響亮的聲音傳入我的耳朵里,我趕緊把試卷放好,聽老師講課。可是這時(shí)的我根本沒(méi)有什么心思聽老師上課,三番五次地顯現(xiàn)出試卷上那些錯(cuò)題和那紅得刺眼的`78.5分,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點(diǎn)流下來(lái)。下課鈴響了,一些同學(xué)走出教室,可我卻沒(méi)有那個(gè)心情去玩耍、閑逛。我拿出放在書包里的試卷,前前后后看了七八次,發(fā)現(xiàn)有的題目老師批錯(cuò)了,可是加上那些分?jǐn)?shù),我也只不過(guò)八十多分而已。我后悔不已,心想:誒,都怪我太驕傲了,認(rèn)為自己了不起了,只檢查了一遍就以為全對(duì)了,誒……我后悔莫及,真想再考一次,但那根本不可能。我翻了翻數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的試卷,都是粗心錯(cuò)的,數(shù)學(xué)甚至連計(jì)算題都錯(cuò)了3道,英語(yǔ)的則是審題不清,可我現(xiàn)在連后悔也來(lái)不及了。
回到家后,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽仔細(xì)地為我分析了三張?jiān)嚲淼腻e(cuò)題,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,并接受了媽媽的批評(píng)和教育,因?yàn)槲抑溃腋緵](méi)有任何權(quán)利不聽媽媽的話。
讓我記住“這一天”,因?yàn)椤斑@一天”讓我后悔,“這一天”讓我失落,更因?yàn)椤斑@一天”讓我真正懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。
記住這一天作文7
一段值得回味的妙語(yǔ),讓人反復(fù)品味,你會(huì)記住它;一種瞬間地感覺(jué),讓人流連忘返,你會(huì)記住它;也有那么驚心動(dòng)魄的一天,讓人刻骨銘心,你同樣會(huì)記住它。這一天,正是初一時(shí)的五月歌會(huì)。就快排到我們班了,站在后臺(tái)等待的我們焦慮不安,有些人也是緊張激動(dòng),畢竟看到我們表演的,可是整個(gè)學(xué)校!斑@句話怎么唱來(lái)著?”“啊,祈禱別忘歌詞!卑嗉(jí)中,總有人說(shuō)這那么幾句話。又是一片掌聲過(guò)去了,舞臺(tái)上的班級(jí)唱完了,在我們之前還有一個(gè)班,我們就在后臺(tái)排好隊(duì)伍,互相整理整理衣服,但總是壓抑不了緊張的心情,“不緊張,不緊張…!比巳褐锌傆心敲磶讉(gè)人說(shuō)著。接著,又是一片掌聲覆蓋全場(chǎng),這次真的輪到我們班了,上臺(tái)之前,我們互相說(shuō)著“加油”,這是為對(duì)方打氣,同時(shí)也為自己增點(diǎn)信心。我深深地吸了口氣,屏住,隨著隊(duì)伍故作鎮(zhèn)定地走了上去。我從臺(tái)上望去,全場(chǎng)的'人都關(guān)注在我們身上,更是膽戰(zhàn)心驚。
在主持人報(bào)完曲目時(shí),音樂(lè)響起,第一首是校唱,隨著歡快的節(jié)奏與老師的指揮,似乎順利地唱完了,第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》,這首歌,班主任親自上陣,與他的課代表?yè)?dān)演主唱,留給我們的,則是歌曲高潮部分,這首歌節(jié)奏明快,流暢,有很強(qiáng)的感染力。旋律輕快,初聽的時(shí)候,有種穿著牛仔,騎著駿馬奔馳的感覺(jué)。音樂(lè)戛然而止,我們正好唱完,臺(tái)下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時(shí),不由我回想起剛進(jìn)學(xué)校參加的那次五月歌會(huì),稚嫩的我們竟然在第二首歌時(shí)快了好幾個(gè)拍子,當(dāng)時(shí)在臺(tái)上尷尬的站著,臺(tái)下的同學(xué)也不知所措,出于對(duì)我們的尊重,還是獲得了他們稀稀落落的掌聲,比起這次,我們更有經(jīng)驗(yàn)了,也許在表演上不出眾,選的歌也不是什么高難度,但卻是完整地唱完了,不快也不慢。
下了臺(tái),我深深地吐了一口氣,如釋重負(fù)。我們飛快地跑回教室,等著評(píng)委老師的打分。雖然這次的分?jǐn)?shù)不是很高。但總是比上次的“墊底分?jǐn)?shù)”高了不少,班主任也表?yè)P(yáng)了我們,他說(shuō)就算是小小的進(jìn)步,也是成功。這一天的互相鼓勵(lì),這一天的小成功,這一天的難以忘懷。初三了,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再一次參加五月歌會(huì)了,這次便成為了最后一次,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
記住這一天作文8
翻開記憶的“相冊(cè)”,有這樣的一件事,使我感動(dòng),難以忘懷,讓我深深地銘記。
那天,屋外,小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把書扔到地上,無(wú)聲地傷心了起來(lái),想哭,但卻強(qiáng)忍眼淚。
就算數(shù)學(xué)再好又有什么用?我不禁搖頭?粗菑堉挥75分的語(yǔ)文試卷,我的心抽搐起來(lái)。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,這比打我、罵我更難受。
“吱”的一聲,門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會(huì)被教育得“體無(wú)完膚”。正想開口,卻被爸爸搶先說(shuō)道:“孩子,我們來(lái)聊聊心事!蔽沂衷尞悾是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我覺(jué)得自己真的很失敗,盡管付出了再多的努力,也沒(méi)有辦法把事情辦好!蔽抑腊职质窃谡f(shuō)工作上的事,爸爸工作上出了點(diǎn)事,他正在為這件事而煩心。爸爸從錢包里抽出一張一百元錢,對(duì)我說(shuō):“這煩人的錢,就算我再怎么努力,也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉。”說(shuō)完競(jìng)當(dāng)真撕了那張嶄新的一百元。頓時(shí),我目瞪口呆,爸爸平時(shí)那么節(jié)約,老是說(shuō)要珍惜一分一毫的,爸爸居然把錢撕了……
爸爸一手抓起了我的試卷,看了一眼分?jǐn)?shù),嘆了一口氣,我正以為他又要說(shuō)大道理時(shí),他卻出乎意料地說(shuō):“你也把卷子撕了,我剛撕完了那一百元,心理舒服多了!边沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他一手抓起我的'手,另一只手拿著試卷的一端,“刺”的一聲,卷子變成了兩半,心還真是一下子輕松了。但緊隨而來(lái)的卻是更多的不舍,那張卷子凝聚了我那么多的心血,現(xiàn)在卻毀在了我的手里。我無(wú)措地舉起試卷看著爸爸。爸爸突然笑了:“現(xiàn)在你明白了嗎?我們做的每一件事,取得的每一個(gè)成績(jī)都凝聚著我們的心血,其實(shí)何必那么在乎結(jié)果,在過(guò)程中盡力就可以了!蔽业哪X中仿佛亮起了一盞明燈,恍然大悟。爸爸拿出膠水,小心翼翼地粘好試卷。我看著那已經(jīng)無(wú)法再用的一百元,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不是很珍惜錢嗎?”爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“比起你,那算什么!蔽业男耐蝗慌饋(lái)。
這一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它已經(jīng)成為我成長(zhǎng)路上一盞永遠(yuǎn)照亮我、激勵(lì)我的明燈。
記住這一天作文9
寒風(fēng)凜冽,伴著清明時(shí)紛紛的節(jié)雨,我打著黑傘,站在墓旁,思緒伴隨著淚滴飄向遠(yuǎn)方。
這一天,我的姥姥下葬了。
沉重的水泥墓穴里,安放著姥姥黑色的骨灰盒,黑色的沉重壓著我們所有人的心。我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的身子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,手指已無(wú)知覺(jué),天邊的那抹黑云正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地侵蝕著我的內(nèi)心。
灰白色得墓碑被細(xì)雨打濕,碑上黑白的名字映入眼李安,曾經(jīng)的溫馨,曾經(jīng)共同歡樂(lè)的日子都化為眼前這冰冷的一切。
我似乎沒(méi)有落淚,眼睛澀澀的,只覺(jué)得整座山的色調(diào)由綠色慢慢變灰,變黑。我閉上了眼睛,細(xì)雨交織,打在臉上,渾身上下已沒(méi)有知覺(jué),只覺(jué)得那無(wú)限的悲痛在沖擊這記憶的鎖鏈,心一陣陣被拉緊。
母親和姨媽們蹲坐在墓旁,眼淚把她們的身影抹得越來(lái)越模糊。父親挺立著身子,任雨點(diǎn)擊打在臉上,頭發(fā)上,衣服上。姥爺呆愣著,帽子遮住了他的臉,但那雙布滿風(fēng)霜老繭的手,此時(shí)卻顫抖著。弟弟眼中噙著淚,向我走來(lái),倚在我肩膀上,年幼的他對(duì)逝去還沒(méi)有感性的'認(rèn)識(shí),只知道他最愛的人再也看不見了。
記憶的鎖鏈終于被沖破,曾經(jīng)和姥姥在一起的溫馨的場(chǎng)面一幕幕出現(xiàn)在眼前,我再也忍不住了,緊咬著嘴唇,“撲通”一聲雙膝跪進(jìn)黃土,帶出泥花飛濺。姥姥,縱使我把膝蓋跪進(jìn)黃土,也難以縮短我們的距離,而我又怎敢驚動(dòng)您的安眠!
母親和父親走了過(guò)來(lái),把我扶起,幫我拭去淚水,一家人邁著沉重的腳步緩慢地離開這雨霧中的墓地。
下山的路上,我望見遠(yuǎn)處天邊的濃云里,射出一道陽(yáng)光,上墳的人們?nèi)齼蓛傻刈咧。我忽然覺(jué)得這失去親人的悲痛并不是只有我經(jīng)歷過(guò)。這也許是人生的一部分吧。
是啊,親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿。我恍然大悟,在人生道路上,總有一些人無(wú)法陪你走到最后,生離死別固然悲傷,但生活之路還要繼續(xù)走下去。我們要珍惜現(xiàn)在的親人,珍惜一切幸福和美好,珍惜剩余的每一天時(shí)光。帶著姥姥的祝福不斷前行,我想這也是姥姥想看到的。
記住這一天,我告訴自己。
記住這一天作文10
那一天,是平凡的一天,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),又是不平凡的一天。因?yàn)檫@一天經(jīng)歷的一件事情,我懂得了一個(gè)道理。
“今天體育課測(cè)1000米賽跑!斌w育委員站在講臺(tái)上宣布,“這次的成績(jī)還要計(jì)入總分成績(jī)。”聽到最后一句話,我一下愣住了。我的體育成績(jī)本來(lái)就不好,這不是給我不穩(wěn)定的成績(jī)雪上加霜嗎?
不期盼的事情總是來(lái)的特別快。上午很快就過(guò)去了。沒(méi)有辦法,下午的測(cè)試只能硬著頭皮上啦。
女生的800米測(cè)試很快就跑完了。馬上輪到我們男生測(cè)試。
所有男生一條散開站在跑道上,心理緊繃著,全等著體育老師的命令。
“預(yù)備,跑!”
我們應(yīng)聲而動(dòng),全都像離線的箭一樣,不,那場(chǎng)景更像實(shí)施子彈從槍膛里射出來(lái)一樣,以自己最快的速度沖了出去。我也是用盡了全力,起碼,不可以輸在起跑線上嘛。
一圈過(guò)去了,先前那萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)早已不復(fù)存在。倒像是有點(diǎn)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的景象。
陽(yáng)光直射大地,那塑膠跑道好像要熔化似的。我的兩只腳好像灌鉛一樣,每跑出一步都要付出很大耐力,腿部的肌肉酸痛極啦,好像都在對(duì)我呼喊:“停一停吧,我實(shí)在太累啦!”
我抬頭看見領(lǐng)跑的`仍在堅(jiān)持跑著,身后,許多同學(xué)早已經(jīng)停下,用走代跑來(lái)完成這一次測(cè)試。這個(gè)時(shí)候的我矛盾極啦,不知道是停下來(lái)還是堅(jiān)持奔跑,腳步不由自主的放慢下來(lái)。可是,看到放慢腳步的同學(xué)被后面的人一個(gè)一個(gè)的超過(guò),我打起精神告誡自己:繼續(xù)跑,繼續(xù)跑,現(xiàn)在停一下就可能少幾分。我調(diào)整好呼吸,挺直身子,加快了腳步……
這一次測(cè)試,我躋身進(jìn)入體育滿分名單的行列。而比我慢兩秒,在最后時(shí)刻放棄并被我超過(guò)的同學(xué)就是90分。
我會(huì)記住這一天,因?yàn)檫@一天讓為明白了:不要放棄奔跑,堅(jiān)持!堅(jiān)持!只有這樣,你才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
記住這一天作文11
歲月匆匆流去,瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆,贊一贊,就是那么的妙!記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開,不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。
這一天,我還在老家呢!
過(guò)年啦,誰(shuí)能不興奮啊!
我在qq號(hào)上發(fā)了個(gè)大通知:伙伴們,老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了,和以前一樣一樣。一路上,我都在想:哎呀,一年沒(méi)見了,他們有沒(méi)有變呢?有沒(méi)有變胖,還是變瘦呢?長(zhǎng)高了,還是沒(méi)長(zhǎng)呢?想著,想著,都忘了看路了,不小心撞了個(gè)人。那人扶著我,沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看,原來(lái)是老伙伴。∥覂尚r(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上,我瞪了他一眼,說(shuō)道:“把手拿下來(lái)''因?yàn)檫@樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著,笑笑說(shuō)道:”你個(gè)矮子,沒(méi)長(zhǎng)啊!拔矣趾鼙梢暤目戳怂谎,一路上說(shuō)著說(shuō)著便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候,七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了,手指撫著自己驚跳不已的'心,本以為我兩要被狗追著跑。可沒(méi)想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說(shuō):”別回頭,慢慢地向前走!白吡艘欢味搪芬院,我小心的回頭看了看,已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著他,想:那么多狼狗,還是會(huì)咬人的,他居然是那么淡定的去面對(duì)!彼l(fā)現(xiàn)了我在看他,好像知道我在想什么似的,很是安慰地說(shuō)道:”小胖子,剛被嚇著啦,有我在,你怕什么!”心著實(shí)被安撫著。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候,沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了,聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是,在這么打的林子了就一戶人家,不養(yǎng)不安全啊。人都齊了,我又像從前一樣帶領(lǐng)著大家創(chuàng)造自己的童年,就是那么的妙。
“這一天”:我體會(huì)到了那所謂從未有過(guò)的安全感,綿綿的幸福和快樂(lè)相涌而進(jìn)入到我們的世界,心房上的門和窗都開著,我們暢然相悅,美好彌漫在身旁。
這一天可以是過(guò)去,是現(xiàn)在,是未來(lái)。我要永遠(yuǎn)記住”這一天“。
記住這一天作文12
從我記事以來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)大大小小的事,它們就像一顆顆耀眼奪目的星星,漂浮在我記憶的海洋里。現(xiàn)在,大半的星星都已在逐漸黯淡。而這時(shí),一顆璀璨的星星映入我的眼簾。!那不是我第一次學(xué)會(huì)踩高蹺嗎?
記得那天下午,我和好朋友張子晗來(lái)到新城市廣場(chǎng)踩高蹺,那可是我第一次踩高蹺,心里可有點(diǎn)激動(dòng)呢!我穿好高蹺鞋,興沖沖地站起來(lái),但腿卻像踩在柔軟的棉花上怎么也使不上勁。而一旁早已踩過(guò)好幾次的張子晗手扶著椅子,用力一撐,一下就站了起來(lái)。
我學(xué)著張子晗的`樣子,手一用力,但還沒(méi)站穩(wěn),就摔了下去。我又重復(fù)了好幾次,仍沒(méi)有一次成功。
我失落地看著張子晗那瀟灑的步伐,心里既羨慕又自責(zé),真希望能一下變得像他一樣熟練。
于是,我讓張子晗扶著我,我學(xué)著他的樣子,腳踩高蹺,盡量穩(wěn)住重心,保持著身體的平衡,緩慢地走了幾步。在走的過(guò)程中,我似乎有點(diǎn)掌握了節(jié)奏,便立刻讓張子晗松開我,我晃了幾下竟然穩(wěn)穩(wěn)地站住了!我興奮極了,邁開大步開始跑了起來(lái)。突然,不知被什么絆了一下,我狠狠地摔在了地上。好疼!我的眼淚差點(diǎn)涌出來(lái),灰溜溜地又坐回到椅子上。
我脫下高蹺鞋,捏著小腿,看著其他人在地上歡快地跳著,我?guī)缀跬耆チ诵判,甚至都不愿靠近這高蹺鞋了。但我內(nèi)心更多的是自責(zé),責(zé)備自己為什么這么笨。
這時(shí),張子晗悄悄地坐到我身邊,他拍拍我的肩,安慰我:“不要?dú)怵H,一時(shí)學(xué)不會(huì)很正常,我原來(lái)也練了很久才會(huì)。別泄氣,來(lái),我們?cè)賮?lái)!”他的話仿佛一股清泉注入了我的心田,我的身體仿佛又有了無(wú)窮的力量,我重新穿好鞋子,一次次站起,又一次次倒下,但我始終沒(méi)有放棄。終于在我不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了踩高蹺。
不知哪位名人說(shuō)過(guò):成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這一次,我深刻地體會(huì)到成功不在于技巧,而在于堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天!
記住這一天作文13
那雨,那人,那顆心,那么的溫馨,那么的感人,那么的……
——題記
不同的一天對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義,不同的意義背后都有著不一樣的故事。但,相同的是這一天值得銘記。
那是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),她能夠在原來(lái)的立足點(diǎn)上認(rèn)識(shí)到親情的力量。
一個(gè)小女孩和家人發(fā)生了爭(zhēng)拗,她貿(mào)然地沖出了家門。烏云密布,雷聲轟隆,雨馬上就要來(lái)了。她腦海里一片空白,只顧一昧地往前跑,往前跑,沒(méi)有一個(gè)固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑著。來(lái)往的人很少,但偶爾總會(huì)有那么幾輛車經(jīng)過(guò)。于是,那個(gè)紅色的身影成為了雨中的焦點(diǎn),在雨中蕩漾。
她很是害怕,開始后悔離家,但她還是一直地跑,沒(méi)有停歇。她累了,步伐開始放慢,雨還是那么的大,她濕透了!稗Z”,雷聲的響起總會(huì)促使她跑快一點(diǎn),就像雨中一直無(wú)助的小鳥。
這時(shí)后面有一輛摩托車尾隨著她,依憑直覺(jué)的判斷,她總會(huì)覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生,她更加地害怕了,便跑得更快。
這時(shí)已離家很遠(yuǎn)了,她不由想起家人。
車,一直跟著;仡^瞥見,驚!那車上熟悉的號(hào)碼,不就是……對(duì),母親!看見母親的到來(lái),仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地向前沖,真是太及時(shí)了。“撲通”,摔倒了,母親匆忙下車,又疼又憐地扶起愛女,一個(gè)久違的擁抱。倆人已經(jīng)濕透了,爽朗的笑聲,夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮,畫面那就這樣定格著,上演了一幕親情戲,母女倆便是戲中的主人公。這一天對(duì)于這對(duì)母女來(lái)說(shuō),是特別的一天,是溫馨的.一天,是動(dòng)人的一天,也是特別的一天。
這個(gè)小女孩便是我。
一場(chǎng)雨造就了我與母親溫馨的一天,感謝這場(chǎng)雨,感謝母親,更要感謝這一天。這一天是雨的一天,是愛的一天,是溫情的一天。那么,你還記得你的“那一天”嗎?
記住這一天作文14
這一天,讓這個(gè)地區(qū)的人們無(wú)法忘記。
在這一天里,地球輕輕地抖了抖身子,而這個(gè)地方,如惡夢(mèng)般的厄運(yùn)降臨到他們身上。這里的一切建筑,都如粉末般塌落。
她與她弟弟那時(shí)才五六歲,被壓在同一塊水泥板上,當(dāng)?shù)氐囊恍┐婊钫哒业搅怂麄兘愕軅z,他們的母親急切地跑過(guò)來(lái)。她很激動(dòng),想說(shuō)話,但喉嚨好像被粉塵卡住了,她開不了口,她只能用手拿起石頭敲著地板,證實(shí)她還活著。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對(duì)話。她感到很興奮。她與弟弟都能活了!
但現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷,她聽見救援的人說(shuō),這塊水泥板太重,兩邊只能撬起一遍,撬她這邊弟弟會(huì)被壓死,撬弟弟那邊,她就會(huì)被壓死,救援隊(duì)的人讓她母親選擇,母親始終說(shuō)著兩個(gè)字:"都救!”當(dāng)救援隊(duì)的人無(wú)法等待,打算去救其他落難者時(shí),母親終于吐出了三個(gè)字:“救弟弟。”這三個(gè)字,那么尖銳,刺進(jìn)她的心里,她痛得,淚流不止。不久,水泥板動(dòng)了,她感到一片昏天暗地……
母親抱著她痛哭一陣后,把她放在死人堆里,背著弟弟,離開了。
一陣雨交搭著寒風(fēng),把她淋醒了,原來(lái),她還沒(méi)死,只是昏迷了,她站起身來(lái),在充滿血腥味的空氣中行走。一對(duì)無(wú)法生育的夫妻把她當(dāng)作孤兒收養(yǎng)了,她有了新的家庭和生活,養(yǎng)父母對(duì)她很好,日子過(guò)得很踏實(shí),但在她的心中,還有一道傷疤沒(méi)有愈合。
終于,十年后,這個(gè)地方再次發(fā)生了地震,她與弟弟在不同的地區(qū)來(lái)到這里幫忙救援,她無(wú)意間聽到了她弟弟與別人說(shuō)起十年前的`地震,她與弟弟相認(rèn)了。
這是她永遠(yuǎn)會(huì)記住的一天,這一天,她心中的疤愈合了。因?yàn),?dāng)她見到弟弟時(shí),她打心里覺(jué)得,弟弟能活著多好!看到弟弟長(zhǎng)得那么健壯……
弟弟帶她去見了母親,她知道了,母親這十年來(lái)一直懷著對(duì)她的愧疚,在她的墳?zāi)估,有從小學(xué)到初中的書本,只要有弟弟一本,就有她一本,她明白了母親的苦楚,她深深地與母親擁抱。
她會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,這一天,讓她的生命變得完整。
記住這一天作文15
早晨起床,打開窗戶,迎面吹來(lái)清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺(jué)神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊,眼看中考就要來(lái)臨,學(xué)習(xí)更緊張了,老師們似乎比我們還要緊張,當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑,可在一笑而過(guò)后,我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真,用心之苦。
上學(xué)的路上,灑滿了燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光,德澤萬(wàn)物,給人間帶來(lái)了溫暖,也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景,一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好!“快遲到了,還不快點(diǎn)”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。
她是我的同學(xué),是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過(guò),最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷,她肯定又是滿分了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的'過(guò)程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績(jī)也提高了不少。想著想著,就到了班級(jí)的門口,老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了,風(fēng)雨無(wú)阻,這讓我們很感動(dòng)。
我急忙把書包放下,還沒(méi)坐穩(wěn),老師便說(shuō):“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下,總的來(lái)說(shuō),考得還可以,但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失常!甭犃诉@句話,我很擔(dān)心,因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒(méi)考好,但總不會(huì)低于70分吧!
聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù),我的心越來(lái)越緊張,終于念于我了:“某某,65分!蔽业念^嗡的一聲,一下呆住了!我多么希望是老師看錯(cuò)了,或者改錯(cuò)了,可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子,和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)!
面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù),我好像失明了,什么也看不見;又好像失聰了,什么也聽不到。來(lái)時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我陷入了無(wú)底的黑暗之中。
我不知道這一天是怎么過(guò)去的。放學(xué)的時(shí)候,老師留下了我,微笑著對(duì)我說(shuō):“每一天都要經(jīng)過(guò)黑夜,然而誰(shuí)也阻擋不了光明的到來(lái)。人生也有陷入黑夜的時(shí)候,但要堅(jiān)信:黑夜來(lái)了,黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過(guò)去的!蔽液鴾I水使勁地點(diǎn)著頭。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,記住老師的話。
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