（熱門）我最喜歡的一個(gè)詞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我最喜歡的一個(gè)詞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一個(gè)詞作文1
我們不過(guò)是一堆碳水化合物，我們的愛(ài)恨情仇不過(guò)是神經(jīng)元的綜合分子的生理反應(yīng)，看透這一切后，也便平靜了。突然地，周圍變得靜濫。
詩(shī)詞·靜謐
伴隨這秦淮河的水，烏衣巷的燕，未央宮的柳，汨羅江的魂，忍把浮名，換了淺吟低唱。夢(mèng)回，夢(mèng)回，夢(mèng)歸何處；心馳，心往，心已明了。詩(shī)詞讓我愛(ài)上了寧?kù)o，詩(shī)詞讓世界變得靜濫。
這等生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严腱o濫的飄逸？回望歷史的長(zhǎng)河，我看到了：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)姿；而“山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花”又是何等寂寞而又惆悵的心緒；“疏影橫斜水清淺。暗香浮動(dòng)月黃昏”又是如此馨香而又空靈的意境。如此豐富的情緒也只有詩(shī)詞能行云流水般描繪出來(lái)了�！八茄鄄M，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處�！弊x來(lái)此詩(shī)，便好似遇見(jiàn)一位發(fā)拂青衣，眉拂青黛的一位女子。眉筆延眉輕畫(huà)出遠(yuǎn)山，隨即漸行漸遠(yuǎn)劍仙間隙，宛如一幅山水之畫(huà)。再細(xì)細(xì)思量，竟不知是眉眼入了畫(huà)，還是畫(huà)中”青磨濺落眉間。由著詩(shī)中之意，竟聯(lián)想甚多，而淡雅之心也得以養(yǎng)成。
花香·靜謐
房?jī)?nèi)無(wú)人，靜悄悄鎖了門，只有那一樹(shù)桐花火辣辣地開(kāi)，紫色的桐花累累簇簇盛開(kāi)，遠(yuǎn)看去，花開(kāi)灼灼，如蒸如煮，花氣熏天，繁花照眼明，也庇護(hù)著小樓和院子。置身于這里，似乎心已沉浮，只是淺笑安然，只聞花香，不談悲喜。
一塊園，一樹(shù)花，一戶人家。靜謐，安穩(wěn)，尋常。尋常中透著人間煙火的'親近和盈盈的美意。
行星·靜謐
水星是離太陽(yáng)最近的行星，在光影斑駁的世界里，太陽(yáng)就是它唯一的聚焦點(diǎn)，它一直繞著太陽(yáng)這個(gè)聚焦點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，有好幾次，它想觸碰太陽(yáng)，可是它不能，它如今只是守護(hù)太陽(yáng)身旁，想跟太陽(yáng)把所有遺憾的丟失的未完的故事講完，默默陪它度過(guò)以后漫長(zhǎng)的歲月，正如縱有桃花十里灼灼，取一朵放心上，足以。
如此距離，靜謐安好。
在這個(gè)車水馬龍的世界里，靜謐難得，愿人人心中滿懷期待，心懷靜謐。
我最喜歡的一個(gè)詞作文2
我最喜歡的一個(gè)詞，也是我最難做到的一個(gè)詞。這個(gè)詞教會(huì)我什么是人性的弱點(diǎn)；也讓我明白，人要能約束自己，自我控制生活的規(guī)律。就是這樣一個(gè)詞：成功人士不可缺，失敗者難擁有的品格——自律。
從小，父母就時(shí)常教育我要有自主、自律學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而在未養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之前，我可是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)激烈的精神斗爭(zhēng)。
一次父母外出工作，使我有單獨(dú)待在家中的時(shí)間。在這段空余時(shí)間里，時(shí)代科技對(duì)我這種青少年存在著許多誘惑——我總是快速做完作業(yè)，然后上網(wǎng)玩游戲。
在這段有限的時(shí)間里，即使玩是一件很放松的事情，但是精神也時(shí)刻緊繃著。我只要一聽(tīng)到樓道里的腳步聲和一點(diǎn)兒小動(dòng)靜，就會(huì)立刻停止動(dòng)作，然后豎起耳朵去聽(tīng)進(jìn)一步鑰匙開(kāi)門的聲音，如果第二環(huán)節(jié)的`“警示聲”也出現(xiàn)了，那么接下來(lái)，則是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻把電腦恢復(fù)成待機(jī)狀態(tài)，并且若無(wú)其事去開(kāi)門迎接父母。
這樣的日子不知過(guò)了多少回，直到我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了：不佳的成績(jī)和精神狀態(tài)，還有每次沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的罪惡感。在我為我以后的自律能力沒(méi)有信心的時(shí)候，老爸對(duì)我近期的表現(xiàn)談了一次話。
看著他疲憊又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)個(gè)不停，我其實(shí)早該明白，我對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么地重要。談話匆匆結(jié)束，我也暗下決心一定要“戒掉”這個(gè)壞毛病。
第二次機(jī)會(huì)來(lái)了，屋里空蕩蕩的，每一分一秒都是那樣難熬，我不斷克制自己，并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，可是腦海里總蹦出些游戲圖片，“你就這么點(diǎn)出息嗎？”我反問(wèn)自己，一定不能玩！時(shí)鐘“滴答滴答”的響著。終于，我聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門的聲音，我從未有過(guò)如此期待聽(tīng)到這機(jī)械般冰冷聲音的心情，當(dāng)然，這也說(shuō)明一件實(shí)事，我自己控制自己沒(méi)有玩電腦！對(duì)于這件小事，糾結(jié)如此之久，我真是哭笑不得。
不過(guò)就是這一件小事，便成為了人性的弱點(diǎn)，又有多少人在這方面失足了呢？克制住自我之后的心情是輕松、愉悅的。這種喜悅是在電腦游戲中得不到體現(xiàn)的。
這就是自律一詞的魅力所在。
也是為何我喜歡它的原因。
我最喜歡的一個(gè)詞作文3
記得有這樣一句話：失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人則損失一切。所以，面臨怎樣的困難，都不要怕，應(yīng)該有重來(lái)的勇氣。因此，我常常告訴自己“別怕”，慢慢的，它也成為了我最喜歡的一個(gè)詞。
“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)�！边@溫柔的話語(yǔ)曾經(jīng)多少次鼓舞我，激勵(lì)我前行�。∵�記得初二的那次三防教育活動(dòng)，出門前媽媽讓我一定要堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)的最多的一句就是“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)�！钡隽思议T，我的眼淚仍然不聽(tīng)使喚的嘩嘩落下。要與媽媽分開(kāi)幾天，我的心情變得好沉重。但我一想起媽媽的那句“別怕”，就暗暗在心里鼓舞自己：對(duì)，別怕，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！到三防教育基地后，雖說(shuō)每日的訓(xùn)練比較累，但我想家的.愁緒卻絲毫沒(méi)有因此而減少。一次又一次的夜晚躲在被窩里因想家、想媽媽而低聲哭泣，我再次想起了媽媽的話語(yǔ)“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”就這樣，我一直想著媽媽的話，挺過(guò)了那度日如年的五天。我要感謝媽媽，是她，用一句“別怕”讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功�！皠e怕”，是我力量的源泉！
“別怕，你一定可以的！”這是小學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)對(duì)我的鼓舞，還記得那天，就要快到我800米賽跑的時(shí)候，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，看著那一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)卻累的滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員，我的心里打起了退堂鼓：怎么辦？萬(wàn)一我堅(jiān)持不下來(lái)，豈不是要讓大家對(duì)我失望嗎？同學(xué)好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，你一定可以的！”我走上了跑道。聽(tīng)著那一聲槍聲響起，我像離弦的箭一般沖了出去，中途，我多么想停下來(lái)休息一下，但我的心里卻始終想著同學(xué)那句話“別怕”。就這樣，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。至今，我依然很感謝她，是她，用一句“別怕”，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功。“別怕”，是我力量的源泉！
別怕！堅(jiān)定自己的信念，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在彼岸向你微笑著招手�！皠e怕”，是我最喜歡的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)詞作文4
我搬出了一個(gè)箱子，拿出了一個(gè)落滿灰塵的拼圖，擦去塵埃，拼圖上寫(xiě)滿了我最喜歡的一個(gè)詞：堅(jiān)持。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，看到校慶上管樂(lè)團(tuán)的表演，覺(jué)得十分的酷，所以我便加入了管樂(lè)團(tuán)。
剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，對(duì)什么東西都有新鮮感，就像剛進(jìn)城的農(nóng)村人一樣。而且對(duì)新的樂(lè)曲，樂(lè)譜也是飽含興趣。所以次次排練都目不斜視，練習(xí)保質(zhì)保量的完成。
不過(guò)，過(guò)了兩個(gè)月后，每次排列都只練習(xí)一些模棱兩可的樂(lè)譜，顯得枯燥，乏味。所以新鮮感成無(wú)，我的興趣也漸漸的淡去了。
一天，排練結(jié)束后，父親便對(duì)我說(shuō)：“我這里有100塊拼圖，只要你每天認(rèn)真排練后，就可以獲得一塊拼圖。等到你集滿所有的.拼圖后，會(huì)得到一個(gè)神秘禮物�！蔽矣行┡d奮，想知道神秘獎(jiǎng)品到底是什么。父親便說(shuō)：“堅(jiān)持下去，才能知道。”
過(guò)了一天又一天，有些同學(xué)覺(jué)得排練太無(wú)趣了，就離開(kāi)了管樂(lè)團(tuán)，而我卻堅(jiān)持下來(lái)了。
終于，我集滿了100塊拼圖，就欣喜地告訴父親：“父親，我集滿了！我終于集滿了！神秘獎(jiǎng)品呢？”父親便笑道：“經(jīng)過(guò)了這100天，你就已經(jīng)得到了�！蔽沂植唤�，父親又說(shuō)道：“就是堅(jiān)持呀！你已經(jīng)養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣�！蔽一腥淮笪�，看了看拼圖，拼圖上也寫(xiě)著“堅(jiān)持”。
經(jīng)過(guò)了這四個(gè)月的努力，我的水平也得到了提升，我終于站在了校慶的舞臺(tái)上，看見(jiàn)了父親欣慰的笑容，看見(jiàn)了老師喜悅的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了觀眾熱烈的掌聲。
我又把那張拼圖放進(jìn)了那老舊的箱子里，但是我最喜歡的“堅(jiān)持”依然深印我心。
我最喜歡的一個(gè)詞作文5
歲月漣漪，時(shí)光荏苒，時(shí)間在我們身上一點(diǎn)一點(diǎn)刻畫(huà)出痕跡，留下一絲成熟，抹去一份童稚，逝去的時(shí)光已不會(huì)再來(lái)，新的一天，我們?nèi)孕枰鎸?duì)。望著面前滴嗒作響的鬧鐘。我想，我最喜歡的一個(gè)詞是——時(shí)光。
小時(shí)的歲月總是那么的開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。記得小學(xué)的時(shí)候，我和兩個(gè)同學(xué)玩的特別好，當(dāng)時(shí)我們聲音稚嫩，卻堅(jiān)定的說(shuō)，要一起努力，一起奮斗，考進(jìn)同一所初中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們努力抓緊每一段時(shí)間。上課聽(tīng)講，下課做題，回家復(fù)習(xí)，時(shí)間就在這樣的輪回中消逝。那時(shí)的我們，年輕氣盛，不服氣，敢于拼搏，可是時(shí)間不急不躁，一筆一墨的描繪，在我們的臉上勾勒出一幅虛假的面具，蓋住了最為純真的笑容；在我們的眼睛里蒙上了一層黑紗，掩去了兒時(shí)的天真。
雖然那段時(shí)光艱辛、困難，我們也流過(guò)淚水，但是有你們的陪伴，再微弱的光也能煥發(fā)出璀璨的光芒，時(shí)光忠實(shí)地、準(zhǔn)確地記載住這段美好的.時(shí)光，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)與拼搏。時(shí)光不再，記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
出生時(shí)，我哇哇大哭，母親滿臉疲憊，心中卻有著初為人母的喜悅與緊張，父親焦急的在產(chǎn)室外徘徊，眼里充斥著笑意。從這一天起，父母就開(kāi)始為了我奔走效勞，只為給我一個(gè)好的生活環(huán)境，一份好的待遇，同時(shí)也付出了自己美好的青春，時(shí)間在他們臉上刻下皺紋，為他們的黑發(fā)染上一絲雪白，在他們明亮的眼睛中彌漫點(diǎn)點(diǎn)濃霧。
熬夜做作業(yè)時(shí)，母親總是輕手輕腳地放一杯牛奶或清茶，為精神疲憊的我?guī)?lái)一絲溫暖或清涼，給我堅(jiān)持下去的信念與鼓勵(lì)；夜晚蹬被子時(shí)的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，自己滿頭大汗，卻只想讓我睡得安穩(wěn)；考到好成績(jī)時(shí)，父親的笑臉和抑制不住的喜悅，以及幾天后的獎(jiǎng)勵(lì)……這些普普通通的小事，卻在時(shí)光的漣漪里演繹著愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)，盡管它在父母的身上留下了雕痕，但他們的愛(ài)卻從未變過(guò)。
時(shí)光或長(zhǎng)或短，或幸福或多舛，它平平淡淡，按照命運(yùn)的法則一一判別，也許它不華美，無(wú)哲理，卻能道盡這人世間最美好的情感與回憶。在時(shí)光的褶皺里，蘊(yùn)藏著酸甜苦辣，收藏著友誼與愛(ài)。
最優(yōu)秀的詞語(yǔ)不是它，最感動(dòng)的詞語(yǔ)不是它，最深邃的詞語(yǔ)不是它，但它卻是我最喜歡的一個(gè)詞。
我最喜歡的一個(gè)詞作文6
讀白落梅的《你若安好，便是晴天》，書(shū)上“安好”一詞抓住了我的眼球，揪住了我的心，自此，“安好”便與我相逢相識(shí)。
一句“您好”道出一聲珍重，一句“我好”放下一份牽掛，“好”是茫茫人海中的衷心祝愿。然而在我看來(lái)，這些都是陌生人蜻蜒點(diǎn)水的問(wèn)候，過(guò)于直白與客套，缺少回味的甘甜。與她一起，我最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)是“安好”。
與她的相遇，也因“安好”而起。仍記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，夏天一個(gè)悶熱的下午，她手執(zhí)《你若安好，便是晴天》在蔥郁的樹(shù)木下安靜地看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她似被一大片的陰涼所擁抱著，而陽(yáng)光底下的熱鬧與她無(wú)關(guān)。我走過(guò)去坐在她身旁，“我也喜歡這本書(shū)。”她撩起垂在臉頰的長(zhǎng)發(fā)，側(cè)過(guò)頭與我互視對(duì)笑。從那天起，我們相遇相知，成為最好的朋友。
我最愛(ài)“安好”，因?yàn)樗屛覀兿嘤�。我最�?ài)“安好”，更因它牽著我們的心。
她轉(zhuǎn)學(xué)后，到了一個(gè)陌生的城市，離別那天，她的眼神迷惘，卻沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有痛苦，我們握著手，約定好一個(gè)月一封信，勾了手指頭發(fā)了誓。也許會(huì)被別人當(dāng)作笑話，誰(shuí)會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)信呢，真傻！但我想，每次信結(jié)尾，那句“安好”道出的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是電話、網(wǎng)絡(luò)所不能及的。
每次在信中看到那句“我最近安好，你呢”，心中都掀起一陣波瀾，“哪會(huì)安好呢，一個(gè)人，在外省……”你僅僅不想讓我擔(dān)心，其中的情誼，直入窩心。你若安好，便是晴天。
朋友間重的是情，得知我安好，她舒心；得知她安好，我放心。一個(gè)“安好”把分散在兩個(gè)相距幾千千米的兩個(gè)人用細(xì)線綁在一起，那線似乎那么弱，但又那么強(qiáng)，讓我與她的情誼終不隨著斗轉(zhuǎn)星移而變質(zhì)變味。
我最喜歡的詞語(yǔ)是“安好”，這句話有不及而無(wú)過(guò)之。它讓我的天空，永遠(yuǎn)都掛上太陽(yáng)，永遠(yuǎn)都是晴天，讓友誼亙古不變，讓天涯成咫尺。
我最喜歡的一個(gè)詞作文7
這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字，組成了千千萬(wàn)萬(wàn)的詞語(yǔ)，但我唯獨(dú)只愛(ài)一個(gè)——自強(qiáng)。
中國(guó)從古至今最愛(ài)也莫不過(guò)是自強(qiáng)兩字。它是中華，一個(gè)央央大國(guó)五千多年精魂的沉淀是中華兒女獨(dú)立一幟的民族精神，更是中華之崛起之復(fù)強(qiáng)一味良藥。它曾鼓舞千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人重新站起，以一厥不振，自怨自艾為敵。才使如今之中華如一頭將醒的雄獅，沖整個(gè)世界乃至宇宙，發(fā)出一陳石破天涼的咆哮。
自強(qiáng)是晉之潛亮，宋之文正不愿與世俗同流合污，鄙棄不明不白的功名的鐵骨錚錚；是詩(shī)仙李白“大笑揮袖去，吾輩豈是蓬篙人也”的氣宇非凡；是越王勾踐臥薪嘗膽望一洗雪恥的決心，亦是岳飛、文天祥望復(fù)國(guó)，以身獻(xiàn)國(guó)的堅(jiān)忠不屈。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，輪回旋轉(zhuǎn)的時(shí)光歲月里，有太多太多的例子，舉不勝舉。但他們無(wú)不以身告誡著后人何為自強(qiáng)，如何書(shū)寫(xiě)自強(qiáng)！
中華頹廢過(guò)。一身斑斑血跡，早已千穿百孔，遍體鱗傷。絕望，看著自己步步滄陷卻無(wú)能為力。他嗚咽，如一頭身負(fù)重傷的獸。他看著自己三十萬(wàn)子女死得不明不白，冤魂無(wú)處可歸，他看著自己半壁江山淪為他人囊中之物。他心碎，可又該如何是好？閉眼，甚至聽(tīng)不見(jiàn)悲傷與絕望的彌漫。
中華幾近滅亡。
后來(lái)，有這樣一批人。以自己微薄之力漸潿復(fù)國(guó)，因?yàn)樗麄儾桓嗜问芮�，不甘這般！更是因?yàn)樗麄兡軙?shū)寫(xiě)自強(qiáng)二字。使如今之中華，山河猶在，國(guó)泰民安。
回首過(guò)去，放眼未來(lái)，有多少人告訴我們自強(qiáng)之重要？以生命訴說(shuō)如此道理“人，只有自強(qiáng)，才能擁有世界！”。
身為祖國(guó)之未來(lái)，一顆冉冉升起的明星的`我們，更該自強(qiáng)。當(dāng)年“少年強(qiáng)，責(zé)國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智……”氣勢(shì)洶洶的宣誓，似乎還有耳邊回蕩。如今更是根深蒂固地生在每個(gè)中國(guó)人的心中。
自強(qiáng)，短短二字，沉淀多少歷史故事，蘊(yùn)含著多少中華民族的精神。每每脫口，便是一次震憾。
我最愛(ài)一詞，莫不過(guò)自強(qiáng)。
我最喜歡的一個(gè)詞作文8
在我的字典里，有一個(gè)詞語(yǔ)永遠(yuǎn)都排在第一位，那就是——自由。
我曾夢(mèng)見(jiàn)自己活在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的世界里。在那里，天空藍(lán)得如大海，綠草如茵。芳草萋萋，風(fēng)景如畫(huà)。小伙伴自由自在的玩耍、踢球、騎單車、畫(huà)畫(huà)，甚至還可以躺在草坪上歇息，連老師都會(huì)陪著我們一起玩。
每一天只用上主課，剩下的都給我們自由。我們不會(huì)為作業(yè)感到苦惱，我們也不會(huì)為學(xué)習(xí)壓力感到煩躁。晚上，看看電視、發(fā)發(fā)微博、在FACEBOOK上找找小學(xué)時(shí)的至交，問(wèn)候問(wèn)候，然后在睡覺(jué)前聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè)，放松一下，最后你更可以安心的.睡覺(jué)了。
第二天，懷著好心情去上學(xué)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。到要離別這人世時(shí)，還可以看看童年時(shí)的照片，找回童年那美好的記憶！
可惜，那只是夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)很悲慘，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生心甘情愿的上學(xué)，沒(méi)有自由，煩惱憂愁全都是，不喊苦的不是人。我們很難想象在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，我們是成為學(xué)習(xí)的奴隸還是祖國(guó)的人才？?jī)啥宦勌煜率�，一心只讀圣賢書(shū)！如今的社會(huì)教育，是捆住手腳的枷鎖，是囚禁心靈的牢籠！
我要自由！
清晨的朝陽(yáng)剛剛升起，我們的讀書(shū)聲早已響徹天空。老師的教誨語(yǔ)重心長(zhǎng)，可大家卻在睡大覺(jué)。作業(yè)早已成為了我們最大的仇敵，其實(shí)它本與你無(wú)怨無(wú)仇，只是超負(fù)荷使你視其為敵。你只有不斷的用筆將其殺死。但你們的司令卻只在上面寫(xiě)下一個(gè)紅又大的“閱”字。
媽媽常說(shuō)我很輕松，我卻只想對(duì)她說(shuō)：“你看不到我們?cè)趯W(xué)校的‘奮斗’”。有些事情只有自身經(jīng)歷了才懂得。就如奧特曼打小怪獸，你們永遠(yuǎn)也想象不到大BOSS出現(xiàn)時(shí)奧特曼內(nèi)心的空虛和無(wú)助，甚至是絕望。
我渴望自由，卻得不到。我相信自由總有一天會(huì)和你相遇。但到那時(shí)，自由會(huì)對(duì)你說(shuō)：“我老了！”而你也會(huì)對(duì)自由說(shuō)：“我也老了！”然后，向宇宙的兩端，背道而馳……
我最喜歡的一個(gè)詞作文9
人生中，每個(gè)人都有自己最喜歡的，也許是帶著露水的鮮花，也許是午后的一杯茶水，或許還是一個(gè)詞語(yǔ)。
在我的腦海里，我最喜歡的詞就是——父母。
記憶中，爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就外出打工了，是奶奶帶我。奶奶家在農(nóng)村，所以小時(shí)候的我缺少了很多父愛(ài)和母愛(ài)，這種愛(ài)是奶奶給不了的。
還記得他們一次回家，我正在院子里玩耍，看到一個(gè)男人和一個(gè)女人手里拎著大包小包走到院子里，院子里的狗叫個(gè)不停，他們走過(guò)來(lái)拉我的手，我本能的躲在奶奶的身后，用小手攥著奶奶的衣角�？赡棠贪盐彝馔�，說(shuō)這是你爸爸和媽媽呀！我怎么可能不認(rèn)識(shí)他們，只是感到太陌生了，沒(méi)有親人的感覺(jué)。媽媽把我抱在懷中，爸爸給我買了許多東西，想變戲法一樣從包里掏出給我買的衣服、玩具、零食。他們想逗我開(kāi)心，想緩和我們之間的感情，可是我總感到怯生生的，感覺(jué)他們像親戚。他們沒(méi)呆一個(gè)星期就又走了，他們總是這樣匆匆的回家，匆匆的離開(kāi)。
在我稍大一些的時(shí)候，我已經(jīng)能夠熟練地做一些家務(wù)了，比如割草、洗碗、扎頭發(fā)……我成了典型的農(nóng)村留守兒童。
一個(gè)春節(jié)，姑姑和表姐來(lái)我家過(guò)年，她們聊聊家常，然后我們一起去地里摘菜，走到路上時(shí)，遇到一只狗，表姐趕緊躲在姑姑的身后，而我卻本能的拾起石頭，把狗攆走了。后來(lái)姑姑對(duì)媽媽夸我說(shuō)：“雨涵真膽大，不像我們家那個(gè)遇到下雨打雷就哭，一看到蜈蚣就叫，唉，啥時(shí)候才能像雨涵一樣長(zhǎng)大��！”雖然姑姑在夸我，可是媽媽的'臉上明顯有慚色。她說(shuō)：“這么多年我們常年在外，欠孩子的太多了，你的孩子真幸福啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里不免也有些酸楚，我何嘗不想躲在父母懷里撒嬌，可是我沒(méi)有��！
到后來(lái)，我漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人走一段陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，做陌生的事。
起初我很討厭我的父母，后來(lái)我漸漸的理解了他們，天下哪個(gè)父母不希望自己的子女有好的生活環(huán)境呢？他們今天頂著烈日冒著風(fēng)雨，不就是為了我的明天沒(méi)有烈日和風(fēng)雨嗎？我何必抱怨，雖然父母沒(méi)有給我太多的溫暖，但他們給了我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的勇氣。
父母，每當(dāng)我讀起這個(gè)詞，我就心潮澎湃，心生感動(dòng)，它包含太多多的涵義，我將用一生去解讀。
我最喜歡的一個(gè)詞作文10
不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。這是錢學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話。
小時(shí)候，我是一個(gè)很沒(méi)有堅(jiān)持力的人，從小到大基本做什么事都是三分鐘熱度，從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)久堅(jiān)持下去的恒心，只有自己感興趣的事會(huì)關(guān)注一下，過(guò)后，便拋在腦后置之不理，事后也不會(huì)想起來(lái)了。
回想在幼兒園時(shí)，有一段時(shí)間很羨慕臺(tái)上跳舞的大姐姐們，便纏著爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)舞蹈。后來(lái)，順利學(xué)了幾個(gè)月的舞蹈，隨著舞蹈動(dòng)作難度的提高，還有不斷地壓腿練習(xí)，在一次次痛苦不堪下，我終于忍受不了，哭著、喊著：我不跳舞了！我不跳舞了！太疼了！爸爸媽媽軟硬地哄著我，可事與愿違，最終跳舞還是沒(méi)有堅(jiān)持下去。
小學(xué)三年級(jí)，鋼琴也一樣沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。每天，重復(fù)練著單調(diào)的曲子，心中煩悶的不得了，同時(shí)耳邊還有媽媽不停地催促聲：今天練琴了嗎？每每這時(shí)，我恨不得把鋼琴砸爛，練琴！練琴！為什么要學(xué)鋼琴？每天彈得都煩死了！可媽媽總是嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：我不是要你成為音樂(lè)家，只是培養(yǎng)你有一種興趣愛(ài)好，同時(shí)鍛煉你的恒心，堅(jiān)持下去，你就會(huì)有意想不到的收獲�？墒�，當(dāng)時(shí)我理解不了媽媽這話的意思，也不想去理解她的苦心，只一味地想快點(diǎn)脫離每天練琴的悲慘生活現(xiàn)狀，就如盼望黑夜快點(diǎn)離去，黎明能早早到來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知道堅(jiān)持的重要性。每當(dāng)想起已放棄的舞蹈、鋼琴，現(xiàn)在后悔不已。如果那時(shí)堅(jiān)持下去，現(xiàn)在就不會(huì)沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng)，如果給我重選一次，我定然會(huì)堅(jiān)持下去，絕不會(huì)輕言放棄。
直到現(xiàn)在，我從打羽毛球中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。之前是由于身體老是生病的.原因，爸爸堅(jiān)持讓我學(xué)羽毛球，適當(dāng)鍛煉一下身體。剛開(kāi)始時(shí)也是諸多的不適應(yīng)，后來(lái)，慢慢從氣喘吁吁到應(yīng)對(duì)自如地?fù)]著球拍，一步一步地堅(jiān)持到現(xiàn)在，讓我明白堅(jiān)持是自己的態(tài)度問(wèn)題，讓我體會(huì)到堅(jiān)持后的喜悅。
堅(jiān)持是一種自我的管制，是一種人生的信念，堅(jiān)持不懈，是走向成功的通道，才能達(dá)到最后的終點(diǎn)。
我最喜歡的一個(gè)詞作文11
雖然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其實(shí)我最也最渴望的是清靜。半畝方塘一鑒開(kāi)，我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。 在這繁雜喧囂的塵世中，我不時(shí)想起我過(guò)去所擁有的清靜的。
我喜歡獨(dú)自曬，尤其是在中午時(shí)分。等散盡，沉寂下來(lái)，只有風(fēng)掠過(guò)葉的在回響。我在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地游蕩，此時(shí)的我無(wú)需呼朋喚友，盡管形單影只，我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。（因?yàn)槲沂墙處熥优�，既不回，也不午托，沒(méi)有人管我）每當(dāng)遇到不愉快的事，我就逃到操場(chǎng)上常去的健身器材區(qū)，爬到滑梯的屋頂上躺著，默默仰望，默默沉思，甚至默默流淚。經(jīng)過(guò)曝曬的塑料屋頂有些微燙，我的細(xì)胞盡情吸收著熱量，全身都充斥著，似乎精神也得到了治愈，心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的心像一池平靜的湖水，沒(méi)有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí)，潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園，我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室，跟大家談笑風(fēng)生了。 我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在天，撐著傘走在小路上，小路兩邊，蘸滿雨水沉甸甸的樹(shù)枝低低地壓下來(lái)，就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道�？粗晁畬�(shù)葉沖刷一新、綠得耀眼，嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味，聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響，我的心一下變得很清很靜，心上的'浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過(guò)，來(lái)去匆匆，他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快，世界仿佛是我一個(gè)人的舞會(huì)。 水流花落，物是人非。我已回不到過(guò)去。現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我只能對(duì)著窗外的或雨聲，泡一杯茶，看一本書(shū)就已是難得的清靜了。 清靜，讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來(lái)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)；在空閑時(shí)修身養(yǎng)性，放松心態(tài)；在學(xué)習(xí)時(shí)專注凝神，心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式，一種令人向往的態(tài)度呢？ 我甚是我過(guò)去擁有的清靜。
我最喜歡的一個(gè)詞作文12
“微笑”，這正是我最喜歡的一個(gè)詞。
微笑是一種美麗，是人最美的一個(gè)時(shí)刻，猶如含苞待放的花兒，剎那間耀眼奪目，綻放美麗；
微笑是一種快樂(lè)，是消除煩惱的最好方法，無(wú)論遇到任何挫折，都帶著微笑度過(guò)、一笑而過(guò)；
微笑是一種力量，是傳達(dá)感情最直接的方式，能縮短彼此的距離，使人與人之間充滿信任與感激。
記得有一次，是在初二下學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，我總感覺(jué)自己還有很多不會(huì)的地方，有幾分焦急。這時(shí)，我的.一個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“我們出去走走吧，別老待在教室里�！蔽医辜钡卣f(shuō)道：“可是我還有很多不會(huì)的，怎么辦！”說(shuō)罷，我的鼻子開(kāi)始有些酸澀，都有點(diǎn)想哭了。我的朋友對(duì)我說(shuō)道：“你就是太緊張了，來(lái)，把書(shū)給我，我來(lái)考你。”聽(tīng)到她這句話，我頓時(shí)感到心頭一暖，抬頭一看，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的微笑掛在她的臉上，臉上還帶著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，兩眼瞇成了月牙狀，頓時(shí)給人帶來(lái)一種快樂(lè)。就猶如冬日的暖陽(yáng)，頓時(shí)令人充滿溫暖；就猶如一抹清華的月光，包容了一切；就猶如一個(gè)默默的語(yǔ)言，告訴著我“不用怕”。她的這個(gè)微笑頓時(shí)安撫了我那顆蹦跳不停的心，我突然冷靜下來(lái)。看著她臉上的微笑，我頓時(shí)感到一種信任、一種關(guān)懷、一種鼓勵(lì)的力量包裹住了我，保護(hù)了小小的我，給我支起了一片大大的溫暖。
微笑是一種力量，它能縮短彼此之間距離，使人與人之間充滿信任。
我相信，微笑真的有一種力量，穿越千年時(shí)空，只為直抵你的心靈。
用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少質(zhì)疑，都不退縮，不畏懼，微笑著去理解，去包容，讓信任再次充滿在你的身邊；用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少黑暗，都不放棄，不絕望，微笑著去接納，去改變，讓光明始終存在于每個(gè)人的心中；用微笑去看待周圍的一切吧，無(wú)論有多少失敗，都不抱怨，微笑著去嘗試，去堅(jiān)持，讓自己與成功的距離越來(lái)越近。
讓我們微笑吧，去面對(duì)世界帶給我們的一切，去體會(huì)生活帶給我們的精彩和美好。讓微笑的我們用微笑的力量去關(guān)懷、感化、影響周圍的一切，直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片燦爛的陽(yáng)光。
微笑，這正是我最喜歡的一個(gè)詞，那么你呢？
我最喜歡的一個(gè)詞作文13
你若等待，清風(fēng)自來(lái)�！}記
青燈，悠悠木魚(yú)聲與古佛作伴；霓燈，長(zhǎng)街舞樂(lè)聲以繁華為醉；礦燈，隱隱蝙蛇聲擾山石寂寞；路燈，煢煢孑立看浮生萬(wàn)物。
燈，即是“等”�！暗取笔俏易钕矚g的一個(gè)詞。
等，即是一種不急不躁的處世心態(tài)。大事小事一籮筐總是生活的家常便飯，需要用一種心態(tài)去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)詞叫“醞釀效應(yīng)”，就是說(shuō)在思考一個(gè)問(wèn)題是無(wú)論多努力都無(wú)果，這時(shí)，暫停一會(huì)兒對(duì)問(wèn)題的思考，可能對(duì)問(wèn)題的解決起到關(guān)鍵作用。給雞飛狗跳一個(gè)落地的時(shí)間，讓選擇更為理性。不和閑事較勁，不與心窄費(fèi)時(shí)間，生活的藝術(shù)就是候著塵埃落定的耐性。在決定向左走向右走前停一停，不急躁，看看遠(yuǎn)方浮云飛鳥(niǎo)；醒一醒，不固執(zhí)，聽(tīng)聽(tīng)耳畔軟風(fēng)拂葉。
等，即是一種不慌不忙的`生活方式。這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解。哲學(xué)家金岳霖任西南聯(lián)大教授時(shí)，邀請(qǐng)門生參加研討會(huì)，因看到宿舍門口的勿擾標(biāo)識(shí)，竟等了學(xué)生一個(gè)下午。這“等”即是一種原則，一種理解。這世界是美麗的，這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕著路，辛辛苦苦灑著汗，冷落了風(fēng)景，閑置了心情。有些事情固然要抓緊，但有些時(shí)候何不讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀，也減輕急于事功的浮躁，面對(duì)如意或困苦，不忘初衷，腳步輕緩，學(xué)會(huì)欣賞，閑一段時(shí)間讀朗月星垂，留一方背影給瓜豆田園。
每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性，卻遺失了閑適歲月的好風(fēng)光。
等，等一場(chǎng)花開(kāi)，等一杯咖啡，等一陣微雨，等一段音樂(lè)。人在旅途，雖然匆匆向前趕，雖然現(xiàn)代人更追求便捷，可是等待，讓我們的生命充滿柔情，讓我們的生活溢滿親切，有等待才有期待，有等待，才會(huì)有來(lái)之不易的珍愛(ài)。
我最喜歡的一個(gè)詞作文14
是那巖石上激起的水花，是那沖破黑暗嘹亮的啼鳴，是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬，是那一切堅(jiān)定信念的化身，我不由得深深地愛(ài)上了一個(gè)詞——執(zhí)著。
“滴答、滴答”水順著倒垂的石筍，緩緩凝聚于筍尖，終于你小小的身軀拼勁全力，輕輕跌落，在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那么短暫，旋即便消逝得無(wú)影無(wú)蹤，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)硬的頑石竟被這微薄的'力量穿透。生命短暫得以至于看不清綻放的魅力，便粉身碎骨，只留下那無(wú)數(shù)的“滴答”聲去詮釋執(zhí)著的內(nèi)涵。
我喜歡這個(gè)詞，它是奮起，是堅(jiān)毅，是自身價(jià)值的再現(xiàn)。
大洋的中間有一座小島，島上世世代代生存著一種鳥(niǎo)——荊棘鳥(niǎo)，它隱逸在藍(lán)天之上，漂泊一生只為尋找最美的荊棘，用自己璀璨的生命，放生高歌在最后一刻。它不后悔，它依然在尋找，執(zhí)著地尋找。稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我喜歡這個(gè)詞，它是專注，是忘情，是拋棄一切的追尋。
在陽(yáng)朔徐悲鴻的故居，墻上掛著他的自畫(huà)像，一臉的桀驁不馴。他曾這樣說(shuō)：“好的畫(huà)家，一定要一意孤行�！闭f(shuō)出這話時(shí)，我想他的眼神是帶著堅(jiān)定的。世人看來(lái)，他或許一意孤行，可他那般執(zhí)著，忠于自己的感覺(jué)。于是，他手握畫(huà)筆，一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨(dú)樹(shù)一幟，站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。
我喜歡這個(gè)詞，它是淡定，是安然，是無(wú)休無(wú)止的動(dòng)力。
似水流年里，我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣，在平淡的生活中打磨財(cái)富；像飛鳥(niǎo)，在鋼筋水泥之間尋找巢床；像徐悲鴻，在生命的長(zhǎng)河匯總像要逆流而上。
我喜歡這個(gè)詞。無(wú)論歲月給你帶來(lái)什么，堅(jiān)守執(zhí)著，你的生命就會(huì)燦爛花開(kāi)。
我最喜歡的一個(gè)詞作文15
堅(jiān)持，讓河流沖破重重阻礙，直奔大海；堅(jiān)持，讓雛鷹飛躍蒼穹，翱翔碧空；堅(jiān)持，讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，見(jiàn)證滄海桑田。這是我最喜歡的一個(gè)詞——堅(jiān)持。
一代書(shū)法大家，練盡十八缸墨，只為心中的堅(jiān)持。
王羲之從小跟隨衛(wèi)夫人學(xué)字，然而，數(shù)年的學(xué)字最終被衛(wèi)夫人說(shuō)為“死字，毫無(wú)生氣”。這激發(fā)了王羲之心中的斗志，為了練好字，練出有生命的字，他立志練完十八缸墨。從早到晚，王羲之從未停止自己練字的動(dòng)作，有時(shí)身上無(wú)紙，便寫(xiě)在自己身上，把潔白的衣綢染得漆黑，也不停止練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，王羲之早已練盡不止十八缸的墨水，他的字中已經(jīng)蘊(yùn)含靈性，他正如一條潛龍，在不斷堅(jiān)持與努力下，一鳴驚人，成為大書(shū)法家，留下《蘭亭集序》等傳世之作。
十年如一日的堅(jiān)持，讓王羲之成就書(shū)圣之名。
一位得道高僧，穿越大漠戈壁，只為心中的堅(jiān)持。
歷史上的唐玄奘不如《西游記》中的唐三藏一般，天子御弟，金蟬子轉(zhuǎn)世。除去同是心懷天下的慈悲的'高僧外，唐玄奘的身份注定西行更加艱苦，從長(zhǎng)安偷跑出來(lái)的唐僧，沒(méi)有神通廣大的徒弟，穿越黃沙大漠，沒(méi)有定風(fēng)珠，他便獨(dú)自埋頭，頂著黃沙，走向天竺。他遇到過(guò)幾次強(qiáng)盜，也遇到過(guò)橫行霸道的國(guó)王，但他心中的堅(jiān)持，讓他戰(zhàn)勝了重重困難，并歷經(jīng)數(shù)年，取得大乘佛法，回到大唐，受到皇帝熱情接待，被封“三藏大師”，將心中慈悲大愛(ài)傳給天下。
數(shù)萬(wàn)里不停竭的堅(jiān)持，讓唐玄奘實(shí)現(xiàn)自己的理想。
堅(jiān)持，是人生路上的墊腳石，是開(kāi)啟成功之門的鑰匙。
堅(jiān)持，我最喜歡的一個(gè)詞！
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