遇見美好作文（通用24篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的遇見美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　遇見美好作文 1

　　人的一生中會(huì)遇到各種各樣的人，而我遇到一位讓我至今都無法忘記的一位女孩。那一次是在放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的趕去飯?zhí)贸燥�。樓梯口里擠滿了很多人，我等了很久，人越來越多，我只好去排隊(duì)，我手里面拿了很多的復(fù)習(xí)資料，包括課本。走到四樓的樓梯，剛下了雨，地面很滑。走路的時(shí)候我們都小心翼翼著，走著走著。突然，后面有個(gè)人撞到了我，我向前傾了一下，差點(diǎn)就滑倒了。但是，手里面拿的課本和試卷掉了下去，滿地都是，我蹲了下來，尷尬的撿起來，一張一張的撿著。

　　一位女孩對(duì)我說：嗨！同學(xué)，我一起幫你撿起來吧。說完她就蹲下來一起幫我把課本和試卷撿起來，我看到她：很漂亮，短發(fā)，戴眼鏡的一位女孩，她的樣子讓我難以忘懷。撿完了之后，我靦腆的對(duì)她說：謝謝你！幫我把我的試卷和課本撿起來，真的非常感謝你。你是一位漂亮的女孩，而且是心地善良的。她對(duì)著我說：你這么夸我，我都不好意思了，我只是舉手之勞而已！外面下雨，正好我?guī)�傘，我們一起走吧。我說：你不會(huì)介意吧，那我們一起走吧。

　　一路上我們談了學(xué)習(xí)上的事，從剛開始見到的尷尬，逐漸的變?yōu)槭煜�。這樣美好的時(shí)刻總是很短暫的，她們的宿舍離我們男生宿舍不是太遠(yuǎn)�？斓剿奚岬臅r(shí)候，我對(duì)她揮手說：拜拜，你是一位心地善良的女孩，我記住你了。她也跟我說：你是我見過的'最特別的男孩，挺帥氣的。我臉紅的走回宿舍，到了宿舍里后 。朋友問我：那個(gè)女生是不是你女朋友，還帶你回來，你這小子。我急忙的說：你們誤會(huì)了，我們倆也是剛剛才認(rèn)識(shí)而已！朋友說，這樣啊。我說：那不然哪。

　　過了一會(huì)兒，雨停了，太陽照到那片云彩之中，彩虹也漸漸的顯現(xiàn)出來，五彩繽紛的，非常的漂亮。我去抽屜里拿起我的手機(jī)，對(duì)著天空照了一張照片，以此紀(jì)念今天。今天真的很幸運(yùn)，遇到了一位心地善良的女孩，此刻也看見彩虹，這也將成為我生命中最難以忘記的一天。

　　遇見美好作文 2

　　我渴望這樣一種生話，在風(fēng)煙俱凈的庭院放幾本小書。清晨，溫暖且清明的陽光透過葉與葉的縫隙照射下來，拿起桌上的暖茶，品上一口，再讀上幾篇美文，與閱讀來一場美好的邂逅。

　　在閱讀中遇見浪漫�！八郎�契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。”這是一生深情只為一人的決心；“這位妹妹，我曾見過�！边@是寶玉和黛玉與君初相識(shí)，猶如故人歸”的初遇；“遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別人�！边@是錢仲書和楊絳終其一生只為一人的浪漫。在閱讀中遇見深情。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！斑@是蘇軾對(duì)五弗的一往情深；“枝枝相覆蓋，葉葉相交通。“這是焦仲卿和劉蘭芝的情深不壽；”山盟雖在，錦書難托，莫莫莫，”這是陸游和唐婉的`愛而不得。在閱讀中遇見情懷。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”這是李白對(duì)未來的開朗豁達(dá)；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，”這是譚嗣同對(duì)祖國的深沉熱愛；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，”這是蘇軾對(duì)命途多舛的曠達(dá)豪放。在閱讀中遇見生活�！耙蚴盍T繡，終日伴余課書論十口，品月評(píng)花而已�！边@是《浮生六記》中沈復(fù)與蕓娘詩一樣的生活；“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！边@是《項(xiàng)脊軒志》中歸有光夢一樣的生活；“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！边@是《五柳先生傳》中陶淵明所向往的生活。與閱讀的每一次邂逅都感受到了世界的小美好。遇見浪漫，讓每一次相遇都充滿歡喜；遇見深情，讓你的余生都被溫柔以待；遇見情懷，讓生命過得像詩一般精彩。所以，當(dāng)生活不如你所想象的那般美好時(shí)，你可以拿上書本，進(jìn)行一次旋行，將你的生活過成‘詩與遠(yuǎn)方’。我渴望這樣一生話，任何瑣事，經(jīng)一場閱讀便能得到解決；任何遺憾，給一場閱讀便能得到圓滿；任何錯(cuò)過，經(jīng)一場閱讀便能得到一次新的開始。在閱讀中去遇見想遇見的，圓滿想圓滿的。

　　你是否也想像我一樣？過著簡單又寧靜的生活，只需一杯暖茶，幾本小書，與閱讀為友，在閱讀中遇見小美好，渴望有一天能遇見浪漫、深情與情懷。

　　遇見美好作文 3

　　還記得三年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假，我突然轉(zhuǎn)學(xué)了，還沒來得及與同學(xué)說聲再見。天，那么藍(lán)。云，那么白。風(fēng)兒輕輕的拂著我的臉頰，似乎想為我抹去那一顆顆晶瑩的，如珍珠般純潔，已串成鏈的豆粒般大小的淚珠。烈日高照著，蟬兒歌唱著，一切都是那么平凡而普通。

　　忽然，一抹綠映入我的眼簾。那時(shí)我還不知道，她竟是棵櫻花樹。這是我們的第一次相遇。只記得，它那別樣的姿態(tài)和令人印象深刻的那極富生機(jī)的綠。也許，我們就是在那時(shí)，不期而遇的吧。

　　又是一年分別季，我們，即將結(jié)束小學(xué)六年的漫長時(shí)光。在四五月份的時(shí)候，櫻花開得最爛漫。不僅是我家樓下的，也許是巧合，也許是緣分，我們小學(xué)的操場周圍，竟也開出了那滿樹的白櫻。一簇一簇的白色，從天上開到地上，那么白，那么嬌嫩，像一個(gè)個(gè)可愛的小天使。同學(xué)們都聚在樹下，追逐打鬧，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。再一次，我們，相遇了。

　　雨，落了。我同樣也是喜歡雨的。放學(xué)了，校門外無比的熱鬧。撐一把傘，與同伴漫步雨中，漫步櫻中，是何等美妙的享受!走在不平整的石磚小路上，聊著天，吹來一陣風(fēng)，便會(huì)有無數(shù)白櫻裹著雨點(diǎn)兒，輕輕地飄落而下。我們就興奮地大喊：“櫻花雨!櫻花雨!”半透明的花瓣攜著晶瑩的雨滴，乘著風(fēng)兒飄落人間。這場景，真是如夢似幻!

　　雨，停了。滿地的白櫻，帶著些凄冷的.美感，卻絲毫不會(huì)讓你覺得凄慘。被雨洗禮過的櫻樹，反而變得更綠，更有生命力了。櫻落，并不代表著結(jié)束，它所孕育的新生命，然而是更多美好的開始。美好的事物大都很受世人的喜愛，人人都在追求美,不過我認(rèn)為美不在追求,美在不期而遇,因?yàn)椴黄诙��?所以顯得尤為的美。

　　落櫻繽紛，在這個(gè)分離的季節(jié)，我并不像從前那么傷感了。昨天已逝去，不必再留戀。你讓我們微笑著離別，笑著來銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;你讓我們共同成長，共同創(chuàng)造幸福快樂的回憶。或許是櫻花樹感染了我，感謝，不期而遇!

　　遇見美好作文 4

　　在生活中，各種不期而遇已不足為奇，讓人生充滿驚喜和斑斕，而這一次遇見，卻很特殊，是一場完美的遇見。

　　寒假里，我去夏威夷看望媽媽，媽媽定了去茂宜島游玩兩天的行程。出發(fā)前我?guī)�上了我心愛的家�?dāng)，一本電子書和一本旅行手札，沒想到正是這小小的日記本，給我留下了難以忘懷的感動(dòng)，又因無處表達(dá)我的謝意而至今不能釋懷。

　　我們的小島之行豐富而愉快，我也見縫插針地在日記本上記錄下行程的點(diǎn)滴趣事。返程的那天早上，我們?cè)诰频甏筇玫却齺斫游覀內(nèi)�機(jī)場的車，由于時(shí)間還早，我就找了一張小桌坐下，攤開本子，打算寫點(diǎn)什么。酒店的一位女服務(wù)生走過我的桌子時(shí)停下來，她歪著頭，饒有興趣地看我寫字，大約是覺得漢字很有意思吧。我抬起頭來，跟她對(duì)視一笑。她二十多歲，栗色的短發(fā)，褐色的眼睛，友善的用英語問我：“是日記嗎？”我趕緊回答：“是的。”她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著走開了。

　　這時(shí)車來了，司機(jī)招呼我們上車，我趕緊一手抓起遮陽帽，一手拿著電子書，匆忙地跑了出去。車子慢慢地開動(dòng)了，剛開出幾十米，我就聽見有人在車下喊，我們的司機(jī)停下車，我也從車窗看出去，那不是大堂里和我說話的女服務(wù)生嗎？她在問司機(jī)，是不是這輛車上有個(gè)男孩忘了拿日記本？我透過封閉的'玻璃窗，看到她手里拿著我的本子，我趕緊跑下了車，她也認(rèn)出了我。因?yàn)闀r(shí)間緊，我只能一個(gè)勁地用英語說，“多謝您，十分感激！”就回到了車上。

　　看著失而復(fù)得的日記本，我長舒一口氣，因?yàn)槔锩嬗涊d著我的好多回憶，也是我來夏威夷過生日，媽媽送給我的禮物，我很是珍惜。車子重新開動(dòng)了，我坐在座位上翻開本子，一張印著酒店名字的風(fēng)景明信片掉了出來，背面還用筆匆匆寫了英文“祝你一天好心境”，落款是特蕾西。我心里頓時(shí)感到無比溫暖，卻又像是夏威夷清爽的海風(fēng)，那么讓人舒服。我連忙扭頭回望，哪還有她的影子啊……

　　回到家后，我心里一向裝著這件事，我還沒能感激這份附加的美意。這何止是“一天好心境”，簡直是良言一句溫三冬啊。我真期望能有一天再回到這家酒店，找到她，給她一個(gè)大大的擁抱，好好地送上我的感激，并告訴她，你是我完美的遇見。

　　遇見美好作文 5

　　當(dāng)天空漸漸沉睡的時(shí)候，我和哥哥便踏上了屬于我們的旅程——華山。因?yàn)樵诼飞衔腋缃o我講了去華山看日出時(shí)候的美麗，以至于我現(xiàn)在根本抑制不住我內(nèi)心的激動(dòng)和澎湃，即使天氣很寒冷，但我和哥哥還是到達(dá)了華山腳下，開始我們期待已久的路途。

　　我飛奔往上沖，踏過一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，帶著活力，可是跑的太快，沒一會(huì)兒，我就沒力氣了，"別跑的太快，華山離我們還遠(yuǎn)著呢，你這樣一會(huì)兒就不行了，怎么戰(zhàn)勝華山?"哥哥教育我道。我覺得哥哥說的`有道理，便放慢了腳步，和哥哥一起走。越走越遠(yuǎn)，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我們冷得直打哆嗦，再加上走了這么長的路，也需要補(bǔ)充一下能量，我們便在一歇息處留了很久，那段時(shí)間，我們談天說地，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，吃著原本準(zhǔn)備好的東西，很是愉快。補(bǔ)充好體力，武裝待發(fā)，我們繼續(xù)前行，到達(dá)王母宮前，人山人海，根本沒有我們的立足之地，此時(shí)三點(diǎn)半，距離日出還有三個(gè)小時(shí)，我們加緊腳步，踏過一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，翻越一個(gè)又一個(gè)小山丘，我向后望去，只見我的海拔也沒上升多少啊，就在這個(gè)時(shí)候，好像有什么東西束縛了我的腳和腿，"我們歇一會(huì)吧"，我氣喘吁吁的對(duì)哥哥說。雖然哥哥看到了我臉上的汗珠，但他卻反常道"時(shí)間可不等你，你歇這一會(huì)兒，萬一錯(cuò)過了日出，我們不就白來了"。我已經(jīng)筋疲力盡，我覺得好像有萬噸的大石頭壓在我的背上，壓得我喘不過氣來。心想，不行，我要挑戰(zhàn)自己，不就是走兩步，這點(diǎn)小困難，難不倒我。于是，在這一點(diǎn)信念的支撐下，前進(jìn)著。

　　又過了約二十多分鐘，只聽見有人說變藍(lán)了.這時(shí)我向天邊望去，只見天邊出現(xiàn)了暗藍(lán)色，隨著時(shí)間的推移，藍(lán)色也越來越亮，慢慢地透出紅色，東方的云，似乎被鑲上了一圈金邊，而我們身后的黑夜也在紅色的滲透之中慢慢變藍(lán)，我知道，太陽馬上就要升起了，我趕緊向最頂峰奔跑，一鼓作氣，終于我戰(zhàn)勝了自己，到達(dá)山頂。哥哥也趕忙跑了上來，拿出手機(jī)，山頂人很多，我只是被擠在中間，我向天邊望去，太陽猶如蛋黃一樣慢慢剝出，云朵被太陽渲染成橘紅色，一切是那么的美。我沐浴在金色的霞光里!

　　太陽正變得耀眼，生命也因此而變得更加豐富多彩!

　　遇見美好作文 6

　　時(shí)光中，歲月來去匆匆，滄桑了容顏，沉淀了風(fēng)華。每個(gè)春天來到時(shí)，陽光正好的時(shí)候，他們也以為是彼此的正好，而青春之河卻滾滾流逝，一去不復(fù)返。我們又該為青春留怎樣的美好呢？

　　漸漸地走遠(yuǎn)了，漸漸忘記了一些人的臉龐，漸漸在時(shí)間沙漏細(xì)細(xì)碎碎的聲音中迷失了自己，那些曾經(jīng)一度許下的山盟海誓漸漸走過了，被遺忘的無數(shù)個(gè)與你有關(guān)的日子，無數(shù)個(gè)與你有關(guān)的事物。時(shí)間，好像帶走了我的一切，帶走了我們兩個(gè)形單影只的身影，淹沒在人群中，當(dāng)緣滅時(shí)，消失在時(shí)間的盡頭。

　　輕輕閉上眼，記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬，如今的我，早已不是當(dāng)年那個(gè)天天咿咿呀呀哼兒歌，單純的如同一張白紙般的小女孩了，已將以前家人親手做的衣服丟棄，換上了自以為時(shí)髦的衣服，那些原本被我們視作珍寶的粗布衣，早已不見蹤影�；叵肫鹨郧笆盏叫乱碌拈_心與喜悅，搖搖頭，竟莫名的覺得好笑。

　　不知是因?yàn)殚L大了，還是因?yàn)槭裁�，�?duì)任何事物總是很敏感，心里總覺得有什么不好的事情要發(fā)生，于是常常一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不知道為什么焦慮。隔著手機(jī)屏幕問你，你卻只是笑笑，說：

　　小小年紀(jì)就傷春悲秋的，傻不傻啊�！�

　　我也笑笑，豁然開朗。是啊，生活這么美好，在如花的年紀(jì)中，我應(yīng)該把目光放得更長遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)觀察生活中的美好，將它們通通編進(jìn)，我夢的長河中。驀然回首，生活中的親人，朋友，老師，一張張熟悉的笑臉像播放幻燈片似的在我腦中回蕩，我知道，我應(yīng)該珍惜世界上所有的.美好，不用刻意得去追風(fēng)捕影，只需要留意生活中的每每小細(xì)節(jié)，將它們永久的保留在心中。

　　心中的美好匯集成溪的美好，一路歡歌，蕩滌著沿途的污濁與腐朽，匯入人生的長河中，匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。

　　風(fēng)淡淡吹過，美好依舊在心中。

　　遇見美好作文 7

　　六月的天，像娃娃的臉，陰晴不定，方才烈日當(dāng)空，一轉(zhuǎn)眼又烏云密布。我有些忐忑地舔了舔我那參差不齊的牙齒，心里想著連拔兩顆恒牙那該有多疼呀……

　　走進(jìn)醫(yī)院，那白花花的墻看得我心悸。我不由得想后退，此時(shí)醫(yī)院的叫號(hào)器上顯示了我的名字，媽媽便牽著我的手來到頜外門診室。

　　環(huán)顧四周，那些冷冰冰、張牙舞爪的器械把我嚇得腿軟，我本能地躲在媽媽身后。 “小朋友，來，讓阿姨看看你的牙齒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢兢地躺在牙科治療椅上�！皠e怕，一會(huì)兒就好了�！卑⒁痰穆曇粝胥y鈴般動(dòng)聽，安撫了我惶恐不安的小心臟，面前的器械都顯得不那么陰沉了。

　　然而，精神上的安慰不能代替肉體上的麻醉，當(dāng)那細(xì)小的針頭刺入牙齦的瞬間，那刺骨的疼痛還是讓我不由自主地大叫起來�！皨寢尅�，我哭叫著。阿姨急忙握住我的小手：“媽媽在外面等你，你不要怕，上牙齦會(huì)有點(diǎn)疼，下牙齦就不會(huì)疼了，你是最敢的孩子對(duì)不對(duì)�！闭f罷，她還輕輕摸了摸我的'腦袋，“咕嚕咕嚕毛，嚇不著”阿姨的土話讓我忍俊不禁，仿佛一陣和煦的微風(fēng)，吹散了凝聚在我心頭的慌張的烏云。

　　打完麻藥，想著就要拔牙了，我不禁又打了寒戰(zhàn)。阿姨似乎讀懂了我的慌亂�！鞍⒁绦�時(shí)候非常害怕打針，打個(gè)預(yù)防針都會(huì)大哭，所以我覺得你特別勇敢，待會(huì)拔牙是不疼的，不要怕”。阿姨溫柔的話語讓我一時(shí)間忘記了對(duì)拔牙的恐懼心中好似倘過一陣暖流。我下意識(shí)地瞟了一眼阿姨，雖然她戴著口罩，但那口罩背后分明是一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

　　“冷嗎？”阿姨輕聲問道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即便給我蓋了一床小被子。 開始拔牙了，真如阿姨所說，拔牙一點(diǎn)也不疼了……

　　臨走前，阿姨向我豎起大拇指，我也沖著阿姨笑了笑。她不僅拔走了我的牙，更拔走了我來時(shí)的恐慌。也真是巧了，來時(shí)烏云密布，此刻卻格外晴朗，雨后清新的空氣讓人神清氣爽！

　　此刻，當(dāng)我面對(duì)這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的耳邊響起的仍是阿姨那溫柔親切的聲音。生活中難免會(huì)遇到令人恐懼不安的事情，但請(qǐng)你相信，在每一個(gè)拐角處，都會(huì)有人給予你關(guān)懷、給予你力量！這就是生活中的美好！

　　遇見美好作文 8

　　小說中，總是，在最好的年紀(jì)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，遇見你，才不算辜負(fù)了自己

　　然而，現(xiàn)實(shí)生活卻是，君生我未生，我生君已老。

　　在一個(gè)錯(cuò)誤的年紀(jì)，一個(gè)錯(cuò)誤的地點(diǎn)，沈小聃遇見了那個(gè)讓她糾結(jié)煩惱的人，羅小勤。

　　高考之后，沈小聃意外的考砸了。其實(shí)，她早有預(yù)料。雖然，此前，她信誓旦旦的對(duì)所有人說，開玩笑，高考，一本絕對(duì)沒問題。從小到大，關(guān)鍵性的幾場考試，她從未失誤。但是，高考，仿佛是上帝在和她開了一個(gè)玩笑。她

　　高考之后，她離開了那個(gè)傷心地。去了廣東，打工掙錢。雖然，還不知道成績，但是，她知道，她注定會(huì)讓父母失望。她只好盡己之能，減少父母的負(fù)擔(dān)，她的大學(xué)，一定會(huì)是一筆巨大的消費(fèi)。

　　她孤身去往那里，沒有同伴，沒有朋友。當(dāng)然，她也需要冷靜一下。她進(jìn)了一個(gè)工廠，而且是兩班倒。她可以吃苦，她也別無選擇。每天，一如往常，那是一成不變的生活，類似高中生活，卻比高中自由。一天工作10小時(shí)，她還有時(shí)間。她于是，每天看書，在書海里傲游。這樣，就不用面對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí)。

　　不過，她還是交到了朋友，有個(gè)女生，也是和她同個(gè)地方的，于是便熱絡(luò)起來。

　　有一次，她把她的廠牌掉地上了，旁邊一個(gè)男生撿了起來，問到，這是誰的。她不善于與人相處，她面紅耳赤，低聲說了聲，這是我的，就要回了自己的廠牌，當(dāng)時(shí)，那個(gè)男生對(duì)她笑了笑，她還記得，他的眼睛很大，有黑眼圈，皮膚很白，但是，笑起來，有一點(diǎn)賤賤的感覺。她不知道，此后，她與他，竟有了千絲萬縷的聯(lián)系。

　　后來，她知道，他叫羅小勤，在那個(gè)工廠，工作了半年。

　　日子還是這樣不緊不慢的過著。每一個(gè)假日，她總是一個(gè)人窩在宿舍，看看電影，聽聽歌，或者是閱讀幾本她喜歡的書籍。起初，她一度無法忍受，千篇一律的生活，經(jīng)常向舊日好友抱怨。到了后來，連情緒都成了擺設(shè)。她開始，打量身邊的.人。

　　慢慢的，她和工廠里的一些人，聊的蠻熟。她已然釋懷，在知道她只能上一個(gè)不算差的二本學(xué)校之后，她知道，她已經(jīng)無法挽回了。對(duì)于復(fù)讀，她從未考慮，她不相信，不是名校，她的未來會(huì)黯然失色，她覺得憑借自己的努力，她也可以驕傲的生活。她和幾個(gè)同事，關(guān)系還不錯(cuò)，他們也經(jīng)常會(huì)開玩笑。她終于不再悲戚。

　　有一個(gè)男生，經(jīng)常會(huì)逗她開心，偶爾也會(huì)說些不著邊際的話。但是，對(duì)于他經(jīng)常在她周圍轉(zhuǎn)悠，她毫無察覺。感情史一片空白的她，在那個(gè)男生有一天神經(jīng)質(zhì)似的摸她的手，還讓她對(duì)他拋媚眼時(shí)，她還以為，他失戀了，所以才會(huì)不正常。她還和身邊的朋友開玩笑。

　　殊不知，一切都在悄然的改變著。

　　許是命中注定她會(huì)遇見他，但是他們也注定不會(huì)有結(jié)果。

　　遇見美好作文 9

　　秋天的風(fēng)兒啊，一不小心就吹紅了果，吹黃了樹，吹落了葉，留下一大片稀稀疏疏的枝，攜著熟透的果實(shí)，與我那個(gè)驚鴻一瞥的美好。

　　那是一個(gè)涼爽的黃昏，暮色的余暉落在大街小巷。我背著書包，獨(dú)自走在那條只能聽見陽光落地的聲音的小巷。我的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪著，一想到那張刺眼的數(shù)學(xué)試卷，心里的苦悶與失意就溢滿了全身。

　　忽然，我的眼睛直勾勾的盯著前面那株紫色的小玩意，腳步不由自主的加快了許多。

　　我有些驚訝。這是株木槿，木槿花散發(fā)出淡淡的香味，那紫色的花瓣，如一位古典的女子，在風(fēng)中顧盼生姿�；ò陜蓚�(cè)，有一層細(xì)細(xì)的絨毛，余暉打在上面，淡淡的光暈，使花兒閃閃生輝。我盯著這位窈窕的女子，用手愛撫著她的衣裳——花瓣，腦海里閃現(xiàn)著關(guān)于花兒的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　一陣細(xì)風(fēng)吹起，太陽雨飄飄悠悠的落下，打在我的臉頰上。毛毛細(xì)雨，使得小巷霧氣繚繞，多了幾分神秘，幾分古色古香。我無心欣賞這神秘的美感，卻只想看看那株木槿。木槿與風(fēng)雨奮力的抗?fàn)幹�，我看著她幾次倒了下去，又幾次拼命的站了起來，我心潮澎湃，卻又無能為力。過了一會(huì)兒，風(fēng)雨俱停，這株木槿花戰(zhàn)勝了這場風(fēng)雨，同樣也戰(zhàn)勝了自己。

　　天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹五顏六色的光映在了花兒上，花兒紫得更加晶瑩通透，花瓣上閃爍的仿佛是一顆顆晶瑩的露珠。木槿花變得更加美麗了，更加自信了，她挺直自己的腰，在風(fēng)中舒展開來，美得令人沉醉。

　　時(shí)間不早了，往遠(yuǎn)處看去，已有些暮色，我戀戀不舍的看著這株光彩照人的木槿花，心中的`霜雪融成了水，長出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的可愛的牙。

　　“涼風(fēng)暮木槿籬，暮雨槐花枝”。正如白居易內(nèi)心的想法，開著的木槿，把花囊撐著，那香氣毫不保留。沒開的木槿，也沐浴著陽光，努力的醞釀著，清麗脫俗。

　　謝謝你，木槿花，在愁悶失意的時(shí)候，讓我的世界春暖花開。是你，讓我在這個(gè)豐收的季節(jié)，找到了生命的真諦。

　　木槿花，是你讓我遇見了秋天的美好，你的一襲紫衣與驚鴻一瞥的驚艷，我會(huì)牢牢的記在心中。

　　遇見美好作文 10

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見；這個(gè)妹妹，我曾見過的。這是寶黛初次見面時(shí)歡喜的遇見；幸會(huì)，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。正是一次又一次的遇見，讓我們感激大千世界的遇見之美。

　　子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無足語，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死。伯牙和子期，一個(gè)是樂師，一個(gè)只是砍柴的樵夫。毫無關(guān)聯(lián)的'兩人卻因?yàn)楣餐�的音樂愛好成為知己。他們漫步于大好河山，他們蕩舟于瀲滟湖光，他們醉情于相處的分分秒秒。子期去世后，伯牙便再無知己，他摔琴為祭，立誓不再彈琴，不久也抑郁而終。一曲高山流水，留下了流芳千古的傳世佳話，這是決定兩人一生友誼的遇見。

　　我們終將于千萬人之中遇見我們所遇見的人，沒有早一步也沒有晚一步。錢鐘書和楊絳是中國文壇上有名的伉儷，他們不僅是工作上的好伙伴更是生活中的好伴侶。清華大學(xué)古月堂前的初見，便已溫柔了他們的歲月，驚艷了他們的人生。他們攜手度過六十三個(gè)春秋，見證無數(shù)個(gè)時(shí)代變遷。他是她眼中長不大的孩子王，她亦是他心中最賢的妻，最才的女。正是因?yàn)楣旁绿玫某跤�，才成就了彼此的一生，在你之前，我沒想過結(jié)婚；遇到你以后，我結(jié)婚沒想過和別人。是他們一生的寫照，這是決定他們一生的遇見。

　　前世的五百次回眸換得今生一次擦肩而過，我愿用一千次回眸換的在你面前的駐足停留。奧黛麗赫本和紀(jì)梵希一位是名揚(yáng)世界的優(yōu)秀演員，一位是赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師，紀(jì)梵希陪著赫本從無名之輩一步步成為奧斯卡影后，而紀(jì)梵希也因此名氣大增。他們從互相成就，相互扶持，終成最默契的人。紀(jì)梵希為了赫本終生未娶，于他而言，親情早已超越了愛情。他陪她從花樣年華到垂垂老矣，她陪他從青絲到白發(fā)。最終赫本成了酒吧，看盡世間曖昧；紀(jì)梵希成為了口紅，嘗盡人間唇齒。這是他們生命中最美的遇見。

　　世間的一切皆是久別重逢。世間一切，都是遇見，就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇到地，就有了永恒；人遇到人，就有了生命。遇見即美好本身，愿我們皆能在滾滾紅塵中遇到那個(gè)對(duì)的人；愿這悠長歲月，溫柔安好，有回憶煮酒；愿你獲得，塵世和幸福。

　　遇見美好作文 11

　　當(dāng)一片片葉，打著旋，輕輕浮在泥土上，我一喜：入秋了！

　　清晨，窗外的天藍(lán)得一絲不染，干凈透徹。走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)清新怡人，令我腳下生風(fēng)，晨跑也不禁颯颯然地輕松了許多。兩側(cè)的草地依舊青翠細(xì)密，亮紫色的牽�；ň`放在灌木叢的枝葉間。我最喜歡的那株白蘭依舊郁郁蔥蔥，枝頭的花骨朵或披著淺綠的紗隨風(fēng)搖曳，或換上潔白的舞裙躍躍欲試一曲衣袂飄飄的馨香之舞。它旁邊的紅楓尚未名符其實(shí)。深綠的葉片肆意舒展，層層疊疊，只在我駐足停歇時(shí)，定睛細(xì)瞧，才能發(fā)覺小手一般的葉片上染了指甲，露出一抹橙紅�；蛟S是這清風(fēng)，或許是這美景，也或許是暑假期間的鍛煉，讓今日的晨跑輕松美好。

　　秋天，在晨跑中遇見美好。

　　回到家，裊裊的梨香撲面而來，餐桌上幾個(gè)鵝黃中泛著淡淡青綠的梨兒安靜地臥在白色的瓷盤中，表皮上的水珠晶瑩透亮。看著它們美好的睡顏，仿佛看到果農(nóng)清晨挑著籮筐在薄霧彌漫的果園里，用粗糙的雙手摘下這樣飽滿的'梨兒，上面的露水應(yīng)和著果農(nóng)們喜悅的汗水，雙雙落進(jìn)肥沃的土壤。又仿佛看見媽媽將梨兒輕輕浸入水中，用粗糙但白皙的雙手一一為它們按摩，洗去表皮那層蒙蒙灰塵，露出它們純潔如嬰兒般的笑靨。隨手拿起一顆梨兒，輕輕咬上一口，梨香瞬時(shí)彌漫于唇齒之間，又流向心扉，甜蜜了整顆心，輕輕莞爾。

　　秋天，在果香中遇見美好。

　　午后，計(jì)劃的作業(yè)告一段落。坐在窗邊，淡淡的陽光透過窗戶灑落下來，嘩嘩地流瀉在文字間。體會(huì)“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的哀愁和寧靜，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪邁與自信，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的磅礴和深沉。散文世界也很精彩，欣賞大家眼中的秋天，不時(shí)也有恍然大悟和新奇發(fā)現(xiàn)。步入散文世界，仿佛隨著一條清澈的溪流，流過草木清華，也流過石畔落葉，或歡躍如瀑布，或平緩如湖泊，或斑斕如秋色。

　　秋天，在文字中遇見美好。

　　秋天，遇見美好。我知道秋日的美源自冬日蘊(yùn)蓄，春日萌生，夏日滋長，三季的時(shí)光方才成就如此美好。這樣說來，我該繼續(xù)努力，期待明年的秋天也能與美好再次邂逅！

　　遇見美好作文 12

　　讀完《每一種優(yōu)秀都有一段靜默時(shí)光》這本書，我受益匪淺，書中的文字給予了我一種精神的力量，賦予了我人生新的思考，如果想要去改變自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，讓自己的人生更加有意義，那么需要做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，優(yōu)秀不是本能，而是習(xí)慣。我們需要去培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，比如早起、堅(jiān)持閱讀、堅(jiān)持寫作，以及對(duì)你目標(biāo)有利的一些好習(xí)慣。因?yàn)閮?yōu)秀不是一種天生的本能，而是一種長期扎根生長的良好習(xí)慣。

　　其次，自律才能成長更快。無論做任何事，都不要只是三分鐘熱度，推三阻四，沒有毅力，懶惰大于決心，計(jì)劃很完美，拖延更永無止境。一個(gè)人可以不成功，但必須要成長；一個(gè)人也可以不優(yōu)秀，但必須要進(jìn)步。有太多時(shí)刻，毀掉一個(gè)人的，從來不是沒有過硬的能力，太強(qiáng)的實(shí)力，而是這個(gè)“懶”字，只有做到自律，才能不斷的進(jìn)步成長。

　　再次，心態(tài)決定你的狀態(tài)。在生活我們時(shí)常會(huì)遇見不如意的事，人生的失敗、挫折、坎坷等，與其消極、抱怨，自暴自棄，不如接受它、面對(duì)它、因?yàn)樗�有的�?jīng)歷終會(huì)變成我們生命中最寶貴的財(cái)富。所以，比拿得起更重要的是學(xué)會(huì)淡然地放下，比擁有更重要的是學(xué)會(huì)坦然地失去，比怨恨更重要的'是學(xué)會(huì)從容地原諒。

　　最后，培養(yǎng)智慧生活的習(xí)慣。比如多讀書、多旅行、多思考反省。讀書是成本最低的投資，也是提升自我最好的途徑；旅行是一種內(nèi)在的滋養(yǎng)與豐富；同時(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，什么才是真正適合自己的，什么才是你應(yīng)該去遵循的，什么才是你應(yīng)該去相信和踐行的。其實(shí)一個(gè)人最難的，不是去看清別人，而是去認(rèn)識(shí)你自己。

　　合上《每一種優(yōu)秀都有一段靜默時(shí)光》這本書，從此刻開始努力吧！愿你余生，擁有足夠多的智慧，去面對(duì)人生旅途中挫折與艱難

　　遇見美好作文 13

　　很多人總是在獲得了想要的一切的時(shí)候，對(duì)失去的東西戴上該舍棄的帽子。你是否守住了內(nèi)心的那份美好，你是否照料好那棵名為發(fā)現(xiàn)美好的小樹，你是否讓忽視闖進(jìn)了你的眼睛。這一切使得生活失去了他本來的模樣。所以，請(qǐng)摘掉蒙了你雙眼的習(xí)以為常、熟視無睹，去觸摸那些有人情味的故事，遇見點(diǎn)滴的'美好。

　　我的媽媽很愛我。臨近期末，作業(yè)像小山壓在我的身上，讓我艱難的拖著疲勞的腳步上路。母親在我做作業(yè)時(shí)，總是一聲不響，小心翼翼的為我端上一杯溫?zé)岬拈_水。我郁悶的端起水杯，咕嘟咕嘟的大口喝著，溫?zé)岣侍鹪诳谥袕浡�，熱度剛剛好，把心都暖熱了。雖然是一杯平淡無奇的溫水，取飽含著母親對(duì)我的最質(zhì)樸的愛。媽媽將一張紙條輕輕放在我的桌上，映入眼簾的是他的字跡：“不要太累，加油!”寥寥數(shù)字，我的眼眶卻不禁濕潤起來。前方的路被媽媽的愛照亮，何嘗不是一種美好。天冷時(shí)少不了媽媽的叮嚀;哭泣時(shí)少不了媽媽的安慰;失敗時(shí)少不了媽媽的鼓勵(lì);成功時(shí)少不了媽媽的告誡......這一切，都是我們值得用心守護(hù)的美好。美好就像咖啡，細(xì)細(xì)品味才能悟出她的曼妙，雖然看似縹緲，卻又那么容易找。是雨過天晴的太陽，是春天新長出的嫩綠，是清晨小鳥的鳴叫，是他人的一句問候，是朋友的一個(gè)微笑......這一切都交織成特殊的味道，只能把名為“感動(dòng)”的紐扣密密麻麻地縫在心頭。

　　生活中有很多的美好猶如散落的珍珠，值得我們?nèi)�撿拾。拾起一片落葉，回歸內(nèi)心的寧靜;品嘗雛花的甜美，卸下一身的疲勞;聆聽夏蟬的哼唱，重拾忽略的美好。美好淺淺地勾勒出生活最純粹的模樣，讓我們擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，遇見美好!

　　遇見美好作文 14

　　不記得是哪個(gè)朋友推薦的，也不知是出于什么樣的初衷，我買了張德芬的《遇見未知的自己》一書。買來后，一直堆放在書架里，并沒有翻閱。最近缺乏寫博的靈感，就想著翻看下“舊書”吧。

　　看了作者自己做的序，大致了解到本書是通過一個(gè)都市白領(lǐng)和智者老人的對(duì)話，闡述人生哲理。最后女主角在智者的指點(diǎn)下，改善內(nèi)在的自我，進(jìn)而改變外在的世界，就像春蠶破繭而出，迎風(fēng)飛翔。為了也能夠獲得一些實(shí)用的生活指南，我在午餐后翻開這本書，以期有所收獲。

　　“我是誰”。對(duì)于智者老人的提問，白領(lǐng)若菱由最開始的“我是李若菱”變?yōu)槲沂窃诠�司里上班的營銷經(jīng)理，繼而一步步在老人的提問中，回答“我是一個(gè)身、心、靈的集合體�！毕胂胱约�，面對(duì)“我是誰”的.問題時(shí)，我的第一反應(yīng)也是要報(bào)出自己的名字。但名字就能代表我自己了嗎？答案是否定的。我有很多自我認(rèn)為優(yōu)秀的地方，這些都是想要?jiǎng)e人去知曉和認(rèn)同的，僅僅一個(gè)“代號(hào)”肯定代表不了我自己。那么我的那些缺點(diǎn)呢？它能完全代表我自己嗎？我也不愿意讓我的不足和我自己劃等號(hào)。既然優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不能完全代表我自己，那我為什么要因?yàn)閯e人對(duì)我的一些不認(rèn)同就要否定自己，而為此一直悲觀難受呢？

　　生活中，總會(huì)遇到各種悲歡喜樂的各種事情。當(dāng)自己認(rèn)同自己是幸運(yùn)的人，是快樂的人，那么在別人眼中，你就是幸福的人。當(dāng)自己認(rèn)同自己是不幸的人，是各種不公對(duì)待和指責(zé)下的受害者時(shí)，在別人眼中，你就是失敗沮喪的人。因此，“我是誰”不是別人所給予我們的“代號(hào)”和“稱呼”，而是我們對(duì)我們自己不同角度的認(rèn)同。

　　望每個(gè)人都用積極的態(tài)度和眼光認(rèn)同自我，遇見美好的自己。

　　遇見美好作文 15

　　他是一名普通得不能再普通的上班族，微薄的工資僅能使他在這個(gè)寸土寸金的大城市租下一間30平方米的小公寓，但他從來不會(huì)抱怨，每天都以微笑來面對(duì)生活。

　　我曾幾次去拜訪他，我可以毫不夸張地說，他居住的環(huán)境簡直是糟糕透了！周圍的房屋全都緊密的挨在一起，幾乎遮擋了從外面照射進(jìn)來的每一寸陽光；木制的樓梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地響，使我總擔(dān)心著哪次上下樓梯時(shí)一腳下去樓梯就會(huì)塌了；樓上曬著的濕衣服上的水落在樓下陽臺(tái)的.欄桿上，發(fā)出“滴答——滴答——”的聲音……

　　“真不明白你是怎么堅(jiān)持在這住下去的�！蔽蚁蛩�一一列舉了這兒的種種不好，并發(fā)出感嘆。

　　“這些也沒什么大不了的啊�！彼�回答到�！爱吘刮疫�和其他的許多美好的事物一起居住呢！”

　　“什么……”

　　“噓，你聽�！�

　　雖然有點(diǎn)莫名其妙，但我還是立刻靜下聲來仔細(xì)聽著。樓上隱隱約約傳來一陣琴聲。“樓上住著一家三口，女兒每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候練琴，媽媽則在準(zhǔn)備飯菜……啊，他們今天吃的是紅燒肉�！�

　　我對(duì)著空氣深吸了一口氣。在我聞到的味道中，除了紅燒肉的香味，更濃郁的似乎是艾葉的香氣。“艾葉的味道是從對(duì)面?zhèn)鱽淼�，那兒住著的是一�?duì)母女。因?yàn)槟赣H的身體不大好，女兒便自學(xué)了中醫(yī)，每日為母親艾灸。在這小小的公寓中，每天陪伴著我的都是愛的味道啊。”

　　話音落下，我們倆誰也沒有再說話。

　　“其實(shí)我們每天都在遇見美好，只是它太過低調(diào)，需要你努力去發(fā)現(xiàn)罷了�！边@是我臨走時(shí)，他告訴我的話。

　　遇見美好作文 16

　　盧梭曾說:“我們?cè)诼飞喜皇窍耋A夫那樣追趕路程，而是像旅行家似的沿途觀賞。我們心中不只要想到一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，而且要想到起點(diǎn)和終點(diǎn)之間相隔的距離。對(duì)我們來說，旅行的本身就是一種樂趣�！�

　　我鐘愛教師的行業(yè)，因?yàn)榭梢杂鲆姾枚嗪枚嗝�中與你有緣的孩子，而且這些孩子還能在你的生命歷程中呆上那么一陣。你也將很有幸的走進(jìn)無數(shù)相遇的孩子的心中，在他們的生命成長歷程中留下些許痕跡。等著孩子們慢慢長大，師生的緣會(huì)衍變成朋友的關(guān)系。他們小時(shí)，你傾情地輔助他們成長；你老時(shí)，他們無微地牽掛著你。此時(shí)此情，你還能不為師生緣，一輩情動(dòng)懷嗎！

　　董卿《朗讀者》第一期《遇見》。很美，“古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見。這個(gè)妹妹我曾經(jīng)見過，這是寶玉和黛玉初初見面時(shí)歡喜的遇見。幸會(huì)，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚；遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人。這是錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見。遇見，仿佛是一種神奇的安排，它是一切希望的開始�！彼匮诺奈淖值莱隽巳耸篱g種種遇見的美妙玄乎。遇見，似乎是注定的；遇見，似乎是應(yīng)該的；遇見，理應(yīng)是命中所有的。突然想起林清玄老先生的一句話：“有緣有愿，有愿有緣�！鄙�命中的遇見，起初都只是人世間淡淡的緣分，由于有了人的'情感的愿望，于是，便生成了遇見如此美好的一瞬。自從有了驚鴻的遇見，注定心中自然的愿，終究成為一生的緣，一輩子的情。

　　師與生的遇見，就是如此。

　　遇見美好作文 17

　　那天遇見美好的我，感受到了友情的溫暖。

　　一次語文考試我正在奮筆疾書，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，紙上的字跡卻越來越淺，正要寫作文時(shí)，筆尖只能在紙上留下一道道沒有顏色的劃痕，我的筆沒有水了!怎么辦?怎么辦?我有沒有帶其他的筆……我心急如焚，窗外小鳥的叫聲變成了鬧心的噪音，教室里一片“黑暗”，電燈發(fā)出慘白暗淡的光。看著同學(xué)們“刷刷地”開始寫作文，我急得像熱鍋上的螞蟻�！熬嚯x考試結(jié)束還有50分鐘!”教室后墻上鐘表指針顯示的數(shù)字如同一具惡魔的咒語刺進(jìn)了我的心。

　　不行!必須想辦法!要不找同桌借吧，可這會(huì)打擾到他們考試，要不跟老師說?可我沒有這勇氣。滴答滴答，時(shí)間一分一秒的過去，絕望的我心跳不斷加快。

　　突然一只筆出現(xiàn)在我的桌子上!我仿佛見了救命稻草，頭也不抬，趕忙抓起筆來寫作文，受到打斷的.我文思泉涌，在明亮的燈光下，我很快便寫完了試卷。支起酸痛的脖子，抬頭望向窗外，一切是那么的美好，陽光明媚，小鳥歡唱，如風(fēng)中飄來淡淡的花香……心中的一塊巨石輕輕落了地，我如釋重負(fù)地長舒了一口氣。

　　下課后我問同桌：“這筆是你的嗎?”“是的，我看你非常不安，趁老師不注意就悄悄給你遞了過去。”他笑著說。我滿心感激的說：謝謝!”我很想再多說些感謝的話，卻又不知道說什么好，當(dāng)我以為“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，是她讓我遇見了“柳暗花明又一村”“不用謝，小事一樁能幫到你，我也挺高興�！彼�笑呵呵的說。

　　第2天語文試卷發(fā)下來，我考了90分!多虧在考場上，我遇見了他給予我的美好，要是沒有那支筆的救命之恩，我能考這么高嗎?

　　那一次遇見美好，讓我的心被朋友感動(dòng)。

　　遇見美好作文 18

　　你有沒有教過不同層次的兩個(gè)班？你的感覺又是什么呢？

　　今年我?guī)У氖莾蓚�(gè)班的數(shù)學(xué)課，而這兩個(gè)班的層次不同，一個(gè)班的孩子們特別聰明，一點(diǎn)就透，基礎(chǔ)習(xí)慣等各方面都很優(yōu)秀，特別招老師們喜歡。而另一個(gè)班的孩子們（暫時(shí)成它為B班吧）相對(duì)來說就相差很遠(yuǎn)，學(xué)生反應(yīng)慢，基礎(chǔ)差，作業(yè)完成的一塌糊涂，有的孩子的作業(yè)寫的完全看不懂寫的什么東東。每次上完課，我都會(huì)在辦公室抱怨B班的孩子們，那個(gè)誰誰誰怎么這么笨，那么簡單的問題都回答不出來，還有那個(gè)誰誰誰的作業(yè)寫的全錯(cuò)，還有那個(gè)誰誰上課打瞌睡……

　　這個(gè)階段持續(xù)到月考后，如我所料，B班的成績很糟糕，此時(shí)我的心情更差。真想到班里面批他們一頓，但靜下心來，認(rèn)真反思，難道不是自己出現(xiàn)問題的嗎？為什么不去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而總是去看到孩子們的缺點(diǎn)呢？于是，對(duì)照著名單，去找每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，去尋找優(yōu)秀的孩子。不找不知道，原來這個(gè)班的孩子還有一半的.孩子成績還是很不錯(cuò)的，作業(yè)也完成的那么好，那個(gè)誰誰誰雖然作業(yè)寫的不好，但是特別懂事，特別勤奮，那個(gè)誰誰誰雖然笨了些，但是字寫的很漂亮，樂于助人……

　　從那天開始，改變態(tài)度，從每天改孩子的優(yōu)點(diǎn)做起。并在班里大肆的表揚(yáng)。一個(gè)小小的改變，每天的心情好了很多，因?yàn)槲揖谷话l(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的作業(yè)由原來的10個(gè)，11個(gè)，15個(gè)變得越來越多，每天優(yōu)秀的學(xué)生都在增加，孩子們聽到我對(duì)他們的表揚(yáng)，上課更加積極，最最關(guān)鍵的是他們特別的懂事，當(dāng)我不舒服了，有的孩子偷偷的給我送來了板藍(lán)根和愛心小紙條，課下見到我，離很遠(yuǎn)就和我打招呼，我看到了更多的笑容，更多的美好。

　　心存美好，就會(huì)遇見美好，在以后的日子里，期待我的孩子們?cè)絹碓絻?yōu)秀，我定能遇見更多的美好！

　　遇見美好作文 19

　　浮世三千，吾愛有三，一為朝，二為暮，三為大千世界。

　　朝是日出浮云，暮是月落西山，而世界則是朝朝暮暮。

　　美給予能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，幸運(yùn)也給予愿意觀察的人，再陰晦的地方，也有不同的光束，再寒冷的地方也有絢爛的色彩，就像水溝里有野草，就像南極洲有雪花，就像我的眼里有星光，美好也到處都有。

　　朝朝暮暮過，日日月月落，你所見到的美麗不是全部，但冰山一角卻是足以讓世人折服，它讓你的心顫抖，讓你的眼流淚，讓你口舌不清，感觀折服，美好是一種能感動(dòng)世界的力量。

　　它在美景中呈現(xiàn)，在交往中綻放，在廣闊無垠的宇宙中，何為痛苦，何為悲涼，都變得毫無感知，內(nèi)心只剩下無窮的感動(dòng)……它是世界的濃縮，它是我們的夢中情人，它是眼前的波濤，它吹起微風(fēng)，它會(huì)為世界染上不同顏色。

　　它就是這個(gè)世界，它有無數(shù)的故事，它有無限的.色彩。它叫希望，它是明天，它是夢想，它是我們心中永遠(yuǎn)的初心。

　　我可以丟失一切，失去太陽，失去月亮，失去它們耀眼的光輝，失去絢爛的色彩，但我不想失去美好。我愛這個(gè)世界，愛看它的冰川河流，愛看它的波濤水韻，愛看它的秋風(fēng)蕭瑟。

　　遇見美好，就會(huì)為此興奮。遇見美好，就會(huì)為此幸福，遇見美好，就會(huì)拼盡全力去守護(hù)它。意外地相遇，意外地相投，意外地守候，但每個(gè)人都會(huì)遇到此生的美好，它不是意外，不會(huì)是本不相同，它是命中注定，它在某處等著你。

　　它是萬物，當(dāng)你被窗外的美景吸引，被人與人之間的行為感動(dòng)，被相遇的人所迷戀，被你的所見震撼！那么好好珍惜吧，這，就是美好。

　　遇見美好作文 20

　　因?yàn)橛鲆娔�，所以心存感激�?/p>

　　那年，我剛來，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。

　　您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個(gè)個(gè)無厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的.。

　　當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們?cè)诓賵龅拇髽涞紫驴偨Y(jié)不足，開始態(tài)度很強(qiáng)硬，神情很嚴(yán)肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過，眼圈紅了。那以后，我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　還有那次，我成績退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過窗外，整個(gè)夜幕都變深了，而我來時(shí)天邊還泛著淡淡的紅霞。

　　哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎(jiǎng)上，我邀請(qǐng)您為我頒獎(jiǎng)。您拍著我的肩膀，感慨萬千，您說：“遇見你真好！”說完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。

　　是啊，遇見您真好！

　　這美好的遇見，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！

　　遇見美好作文 21

　　讀書使人睿智，舞蹈使人靈動(dòng)，繪畫使人沉醉，而我獨(dú)獨(dú)對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去聽音樂會(huì)，看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前，優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí)，我小小的心里充滿了羨慕與向往，從那時(shí)起，鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中，它是那樣的迷人！

　　漸漸地我長大了，我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級(jí)時(shí)，我終于與我魂?duì)繅艨M的鋼琴相遇了……剛開始，我認(rèn)真地練習(xí)，眼不離譜，琴不離手。連老師都對(duì)我豎起了大拇指。后來隨著級(jí)別的升高，彈奏的難度增加了許多。面對(duì)一個(gè)個(gè)枯燥乏味的'小蝌蚪，我想過逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我，凡事貴在堅(jiān)持！是啊，既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去，于是經(jīng)過一次次練習(xí)，一遍遍磨練，經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過程，我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂曲。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂大門的楊敏老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí)，甚至更多。從手型到指法都要求到位，在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻，以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天，我的心像是裝進(jìn)了一只小鼓，嗵嗵響個(gè)不停，我告誡自己，就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺(tái)，坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來，慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂曲中，令人驚喜的是最后我被評(píng)委評(píng)為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。

　　從彈琴的過程中，我懂得了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣，我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦，鋼琴遇見你就遇見了美好！

　　遇見美好作文 22

　　瑟瑟的秋風(fēng)，吹來了金黃的九月桂，又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時(shí)，不免感到陣陣凄涼。

　　大樹把枯黃的衣裳脫去，遍地盡是枯枝敗葉。滿眼枯黃，少有綠意。沒有生命應(yīng)有的生機(jī)勃勃。這些生命呵，似乎在哭訴著它們經(jīng)歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環(huán)境下，一切似乎都在慢慢消失，只剩下一片枯黃。我失望，卻又期待著什么。

　　不經(jīng)意間，瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊，有什么在努力往外竄。我驚喜著，快步走去。也許，這便是我所期待的一次美好的遇見。

　　走近了，更近了，終于看清了她的真容，枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新，反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽花。

　　她與那些枯枝敗葉不同。陽光使枯葉更枯，卻是她更加生機(jī)勃勃。看�。≡诳萑~的映襯下，她是多么充滿綠意，綠葉綠似翡翠，花紅似烈火。她隨風(fēng)搖曳著，似乎想張開手臂去擁抱世界。她是那樣熱情，一朵朵小太陽花真似一個(gè)個(gè)小太陽，給看見她的每一個(gè)人溫暖與向上的力量。多么可愛的小太陽花！

　　正要離開時(shí)，看見那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠，即使生長在腐朽敗壞著枯葉中，她也仍然綻放出自己的青春活力，去溫暖他人，感染他人�？�，在這片綠蔭的保護(hù)下，一叢小草，一叢青翠的.小青草正在拔地而起�？蓯鄣男√�陽花呀，你是最勇敢的綠意，你是這枯黃世界里生的希望！

　　感謝這片枯黃的大地，你讓我遇見了美好；感謝這美好的遇見，讓我遇見了小太陽花；感謝這生生不息的小太陽花，你即便是那一片枯黃下的綠意，卻是世界上最美的驚艷！

　　感謝遇見，感謝這小小的美好。

　　遇見美好作文 23

　　不讀書的人只能活一次讀書可以經(jīng)歷一千種人生。

　　我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書，當(dāng)時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書里，再也走不出來。

　　小時(shí)候，我喜歡看童話書�？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無不深深牽動(dòng)著我的'心。長大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長的強(qiáng)勁，一聲聲蟲鳴的遼遠(yuǎn)。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。

　　現(xiàn)在我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會(huì)著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢游，我在書中感動(dòng)！

　　我生活在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個(gè)新華書店，幾年前又新建了個(gè)圖書館，辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個(gè)借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書，第二天又接著去看。后來，管理員一見我，就笑著對(duì)我說：真是個(gè)“小書迷”呀！

　　這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只會(huì)嗅到花香，有心人卻會(huì)駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。

　　書，是我人生中最美好的遇見。

　　遇見美好作文 24

　　有人喜歡春意盎然，生機(jī)勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨(dú)喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。

　　八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。

　　每個(gè)地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。

　　八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的，全在一時(shí)開放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽吧！風(fēng)里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學(xué)校里的那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時(shí)報(bào)員嗎？

　　秋天是所有動(dòng)植物的準(zhǔn)備日，時(shí)刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的.新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺(tái)上的兩棵雪松，任像倆個(gè)吹不倒、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園。花園里的萬年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。

　　經(jīng)過一場秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個(gè)可愛的孩子。雨珠還沒有完全干，玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風(fēng)一起演唱世上最動(dòng)聽的一首歌曲。

　　夕陽西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀，像炸開了花似的叫個(gè)不停，花園里的各種小動(dòng)物都在開一場音樂演唱會(huì)，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫面啊！

　　可愛、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。

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