愚公精神作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的愚公精神作文，歡迎閱讀與收藏。

愚公精神作文1

　　愚公是一個大智若愚的人，雖然年近九十的他，想鏟除屋前的兩座大山，是完全不可能的事情，但是他卻不怕任何困難，決定與子孫一起挖山。他堅(jiān)信他的后代會一代一代地挖下去，總有一天山會鏟平。

　　這就是愚公精神，我讀后很有感觸。這個故事說明，在前進(jìn)的道路上，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們都要有戰(zhàn)而勝之的決心，意志和勇氣，只要堅(jiān)持不懈地奮斗下去，總有一天會獲得成功。

　　學(xué)習(xí)也同樣如此，有的同學(xué)覺得考上好學(xué)校只是可望而不可及，于是對自己失去信心，放棄了追求，只撿了路邊的野花，而放棄了遠(yuǎn)方的玫瑰；而另外一些同學(xué)雖然成績與理想學(xué)校所要求的分?jǐn)?shù)線相差懸殊，但他們總是充滿著信心，總對自己說：我能行，我會做到。于是寒窗苦讀，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一步一步的靠近希望。最終，目標(biāo)會達(dá)到的。作為一個學(xué)生，要具有愚公精神才行。不能消極而安于現(xiàn)狀，要往前看，邁大步地向前走。即使我們不會像愚公那樣最后有神仙相助，可我們有自己的思想，在幫助我們進(jìn)步。

　　周杰倫是我們熟知的歌星，提到他的'名字無人不對他才華所欽佩，但成功也是由他的汗水和愚公精神所換來的，如果當(dāng)初他沒有遠(yuǎn)大的志向，他能創(chuàng)作出這么多優(yōu)秀的歌曲嗎？能在演義圈形成獨(dú)樹一幟的風(fēng)格嗎？如果他不專研于音樂，能成為人們模仿的偶像嗎？

　　滴水成河，聚沙成塔，只要我們有愚公精神，沒什么事不能辦到的。?

愚公精神作文2

　　站在山頂，一覽群山啦！

　　但是，之前站在山腳仰望時，總感覺爬不上去。那最高點(diǎn)，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，真的被掩埋在云中。

　　“看什么呢？走吧！”爸爸在身后叫了我一聲，我趕緊跑了幾步，追上他。開始，并不累，連蹦帶跳，心情歡暢。我還信誓旦旦地要同表弟表哥比賽，我以為，超過表哥后，便再不會被反超，表弟自然不是我的對手。但我只考慮到前面，卻沒料到后面。不久，山勢越來越陡，我同表弟早已散失了剛才那股沖勁，這時，表哥卻若無其事般地上來：“走不動啦？”那神情，就是在看不起我嘛。說完，一人先行。

　　我大聲回應(yīng)：“超過你容易，現(xiàn)在只是積蓄力氣�！泵臀�一口氣，和表弟一起馬不停蹄地追趕，超過了表哥后，回過頭對表哥一笑，他先是一驚，又是一愣，半天才反應(yīng)過來：“挺厲害，不過我早有準(zhǔn)備。”還是不見他有絲毫費(fèi)力，依然慢悠悠地走著。我和表弟呢，將表哥甩出去老遠(yuǎn)，停留在那里，稍作歇息。

　　我們一路是靠沖的，前面耗費(fèi)太多力氣，腿也受不了，有好幾次，感覺自己快堅(jiān)持不住了，我和表弟坐在一塊石頭上，靜等著表哥，不再想比拼，大人還在后頭，只有我們?nèi)齻�共“生存”不應(yīng)該拼死拼爭奪第一。

　　就快到了，就快到了，頂點(diǎn)離我們很近，卻又離我們很遠(yuǎn)，肚中突然一陣劇痛，口中已經(jīng)憋不住，嘩一下，傾瀉而出，我吐了，卻感覺更舒服。此刻，表哥也上來了，見我吐了，他趕緊來幫忙。之后，無法比賽了，他們互相擅扶，互相鼓勵，互相打氣，互相堅(jiān)持：沖啊！其實(shí)，中間是不敢往下瞄的，往下看，十分嚇人，感覺自己要掉下去。

　　終于到了，坐在石凳上，眺望遠(yuǎn)方，靜靜地注視著。站在山頂，感覺世界好安靜啊，親聞著山上花的清香，令人心曠神怡。

　　突然想起表哥之前說的'話，說自己早有準(zhǔn)備，是什么呢？表哥慢條斯理地說：“其實(shí)我早就看出你們不會贏，因?yàn)榕郎娇康氖怯薰�精神，要有耐性，而不是靠沖。”

　　我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得不僅僅是爬山需要愚公精神，做任何事情都需要。

愚公精神作文3

　　小樹因?yàn)樽鲋鴧⑻斓膲�，最終軀干劍指藍(lán)天，樹冠冠云；土壤因?yàn)樽鲋�巍峨的夢，最終成了太行、王屋二山；而愚公做著移山的夢，最終感動上蒼，太行、王屋二山被移走。從結(jié)局看，你沒法不支持愚公移山。

　　愚公移山具有必然性，兩座山既阻擋愚公一家人的視線，又讓愚公一家人出入得繞道，極不方便。有障礙，我們就得消滅它。在古代生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的情況下，不可能使用挖土機(jī)，壓根就沒有挖土機(jī)，但又要消滅障礙，別無他法，只能充分利用人力資源。但古代人口繁衍緩慢，愚公只能率領(lǐng)能夠肩挑背負(fù)的三個人，開始移山。人員那么少，能把山移走嗎？我個人覺得能夠移走，鄰居七八歲的孩子都來幫忙了，小孩如此，大人豈能袖手旁觀？由此可見，移山有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

　　人心齊，泰山移，自然太行王屋二山可以被移走。愚公其實(shí)不愚，他看到了生命的延續(xù)性，即使在他那一輩，山不被移走，但有下一輩、下一輩又有下一輩，子子孫孫無窮匱也，山一定被移走。想想看，中華民族薪火相傳，至今，移走了多少大山？很多，很多，移走了刀耕火種、茹毛飲血的大山，移走了“普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣”的大山，移走了封建主義、殖民主義、官僚資本主義三座大山，移走了新中國貧窮落后的`大山，目前，即使有更多的大山，我們也要有愚公精神，堅(jiān)持不懈，這樣，什么樣的山都可以移走。

　　智叟并不智，他夸大了移山的難度，也放大了人類的渺小，在困難面前畏葸不前，不僅自己畏葸不前，而且竭力阻止他人克服困難的腳步。幸好，愚公沒有聽從其建議，并且以發(fā)展的觀點(diǎn)理直氣壯地對智叟謬論加以反駁，然后，不懼人言，繼續(xù)叩石墾壤，我們仿佛聽到了釘錘錘擊石頭的鏗鏘之音，我們仿佛看到了愚公們挑著擔(dān)子時候佝僂的脊背。持之以恒，水滴石穿，繩鋸木斷，哪里還有移不走的山？

　　作為學(xué)生，成績差的狀況就是一座山，但只要我們勤奮努力，發(fā)揚(yáng)愚公精神，這座山一定能被我們搬走，其實(shí)，考取省級示范高中澧縣一中的，一定有愚公，其實(shí)，考取清北的，一定有愚公，草稿紙堆成了山，一切都不是山。

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