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青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?作文1
不記得在哪本書上看過一句話,大概意思就是說:正確的道路,就是吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。這句話說的應(yīng)該就是創(chuàng)新,而這也讓我覺得有些中國(guó)古話“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的感覺。
說起創(chuàng)新,我覺得創(chuàng)新就是在之前的老舊事物上做的一些改變,雖然它的根基還是之前的舊事物,但是它的創(chuàng)新之處卻讓舊事物變得更美好。比如,我媽媽之前總要去超市采購(gòu)生活用品,拎來拎去的費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,現(xiàn)在好了,她總在淘寶網(wǎng)的天貓超市買東西,快遞員最快第二天就會(huì)把她購(gòu)買的東西送貨上門,省時(shí)又省力,而且還帶動(dòng)了好多人就業(yè)。再比如因?yàn)椴缓猛\嚨膯栴},現(xiàn)在很多人出門也都選擇了用打車軟件叫車,還有好多打車票可以用,省錢又方便,而且,因?yàn)樘詫毢痛蜍囓浖窘o大家?guī)砹藢?shí)惠,所以他們公司也都會(huì)賺好多的錢,這也是雙贏。
當(dāng)然,生活中有關(guān)創(chuàng)新的例子還有很多,比如歷史上商鞅變法和現(xiàn)在的酒駕規(guī)定,比如我們?cè)诰W(wǎng)上觀看名師講課視頻,可以不用再去外邊上補(bǔ)習(xí)班,比如新出的`不用加油的電動(dòng)汽車,我覺得,這些都是創(chuàng)新,創(chuàng)新也是一種發(fā)展,傳統(tǒng)的事物經(jīng)過創(chuàng)新,會(huì)更加的有活力,存在也會(huì)更長(zhǎng)久,創(chuàng)新對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說,也很重要,它會(huì)讓我學(xué)會(huì)舉一反三,深入思考,讓我變得更獨(dú)立也更聰明。
老師說的不錯(cuò),“踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍”,吃別人嚼過的食物,怎么會(huì)有味道呢?愿我們?nèi)巳硕加袆?chuàng)新意識(shí),都會(huì)創(chuàng)新,讓社會(huì)變得更美好,讓我們都做自己的冠軍。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?作文2
“上課!”“起立!”
“同學(xué)們好!”“老師好——”
“請(qǐng)坐!
“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是中國(guó)與地球。”我手指往虛空中一滑,一個(gè)三維立體的地球出現(xiàn)在了空中,散發(fā)著熒熒的藍(lán)光。
“我們可以看到中國(guó)位于亞歐大陸板塊上,東臨太平洋。領(lǐng)土輪廓像一只雄赳赳的公雞,正是寓意著中國(guó)人朝氣蓬勃的明天!蔽业氖衷诘厍蛏弦换,中國(guó)的板塊出現(xiàn)在了正中央。
“有同學(xué)可以和我們分享你所了解到的中國(guó)人或世界人民在近幾年為地球所做的貢獻(xiàn)嗎?”
“前幾天剛剛有一位中國(guó)科學(xué)家成功研制了一款去霾神器,只需要在實(shí)施人工降雨時(shí)將這種白色粉末添加進(jìn)去,就可以吸附空氣中的有毒有害微粒!盇同學(xué)在他的玻璃桌面上點(diǎn)了幾下,教室四面的墻上就出現(xiàn)了模擬動(dòng)畫解釋器科學(xué)原理。
“你們看!這就是北京全面實(shí)行去霾后的效果!
我們仿佛真的一下子穿越到北京。首先印入眼簾的是湛藍(lán)無比的天空,像是經(jīng)匠人仔細(xì)打磨后的.藍(lán)寶石,有種晶瑩剔透的明亮。再看周遭時(shí)不覺驚呆了,好像身處森林,道路兩旁盡是參天大樹。高樓外墻上也不見了耀眼的玻璃,而是一片蒼翠的綠色外墻!還能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花。一幢高樓顯得分外生機(jī)勃勃。道路上穿梭的車輛不再釋放出難聞的尾氣,取而代之的是點(diǎn)點(diǎn)的水汽,不一會(huì)兒就消散在空氣中。晨起鍛煉的人們不再是全副武裝,大口呼吸著空氣,盡情擁抱美麗的大自然。
同學(xué)們都半張著嘴驚嘆北京城天翻地覆的變化。
“自從20xx年全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化后,北京的變化真可謂是在瞬息之間。但我們家鄉(xiāng)的變化也不小啊!蔽抑噶酥复巴猓瑢W(xué)們也一致點(diǎn)頭。
“我們中華大地幾千年的變更發(fā)展到如今的程度,真是應(yīng)了一句古話:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們不僅傳承著前人的智慧,還在不斷用我們當(dāng)代人的雙手去給未來創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!
“同學(xué)們,下課!
我嘴畔帶著笑容看著這一張張朝氣蓬勃的臉,仿佛看到的是未來一個(gè)個(gè)出色的國(guó)之棟梁,是一個(gè)更燦爛的中國(guó)。
……
20xx年我35歲了,正是處于人生和事業(yè)的巔峰時(shí)期。相信我在人民教師這個(gè)職位上工作了十幾年,一定送走了一批批滿腔熱血并致力于祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的青年們,也迎來了一批批暢想著未來的孩子們。
20xx年,我在20xx年等著你。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我相信我的20xx年一定很好,中國(guó)的20xx年一定更好!
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?作文3
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”我背著課文,不禁想到,我們這一代的青少年真的可以讓中國(guó)強(qiáng)盛嗎?
帶著這個(gè)問題,我走上了大街,學(xué)校。
第一站是學(xué)校。學(xué)校好熱鬧!同學(xué)們都擺著一副忙碌的景象。咦?這位同學(xué)怎么到座位的抽屜里看書呀?仔細(xì)一看,噢!原來是在看漫畫書!他時(shí)不時(shí)地抽動(dòng)嘴巴笑一下。要知道,這可是早自習(xí)呀!不是不可以看漫畫,但是要抽個(gè)好時(shí)間吧,自習(xí)課是最可以牢記知識(shí)的了;再看這位同學(xué),好像正在做作業(yè)吧?不對(duì)!怎么還會(huì)笑?我湊近一看,原來如此——他正在用鋼筆在課本上的魯迅相上“作畫”。哎呀!我們偉大的文學(xué)革命家怎么被這樣侮辱呀?真是太……我搖了搖頭!鞍!”我的頭被撞了一下。原來是一位同學(xué)正在拿著掃把和另外以為同學(xué)“挑戰(zhàn)”,他居然連聲“對(duì)不起”都不說,還沖我笑了笑,好像在說:“誰叫你不注意,活該!”我也沒有說什么,走開了,這種狀況真可怕。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期打仗是件好事,可是現(xiàn)在居然以打仗為由在學(xué)!巴嫠!,要是出了事怎么辦呀?于是我遠(yuǎn)離了他們,這不……“啦啦啦啦啦啦……”這位同學(xué)戴著mp3搖頭晃腦,嘴里還哼著歌詞。又是流行歌曲,在他們心中,懂得流行歌曲就是“跟得上”,而民族歌曲和革命歌曲卻被認(rèn)為是“老土”。這怎么得了?老一輩的革命精神怎么流傳下去呢?不知道,我也不知道該怎么說了。
然后我走到了大街,這里應(yīng)該可以找到些典范吧?瞧!走在我前面的是以為青少年。我跟著他,他正在扯著什么,然后從他手里“跳”出一張?zhí)羌,這張?zhí)羌堃恢避S到了地上,他頭也不回。原來,他在亂扔垃圾。本來我想上去說他,但是我沒有,我知道,說也沒用。
我繼續(xù)走著,突然,一聲吼叫讓我下了一跳“這里的山路十八彎……”那是個(gè)和我年紀(jì)差不多的`同學(xué)呀,他像瘋了似地亂唱著,還偶爾笑一笑,我以為他是個(gè)瘋子,結(jié)果,他又“恢復(fù)”了正常。原來,他是在嘩眾取寵。這是公共場(chǎng)合呀,而且,他還是一名小學(xué)生。
不想再看下去了。這就是當(dāng)代青少年的言行,這些不會(huì)使人認(rèn)為是一個(gè)學(xué)生干的。
革命的精神,完全不能令他們感悟深刻;中國(guó)的歷史,完全不能讓他們懂事。當(dāng)然,也有可以看得見未來的青少年,但不多。都說長(zhǎng)江后浪推前浪,現(xiàn)在看來,是長(zhǎng)江后浪靠前浪。他們只知道懶惰,攀比物質(zhì)上的一切,無視學(xué)習(xí)上的一切……
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?我不知道,只知道,如果青少年們還不能悟出點(diǎn)什么來,結(jié)果是會(huì)令他們后悔莫及的。
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