還記著作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的還記著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
還記著作文 篇1
總以為，時(shí)間可以沖淡一切，總以為自己已經(jīng)忘了，其實(shí)，我還記得。
———題記
前些日子，到那間房里去取東西。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了那幅因褪色而模糊的字畫(huà)，那朦朧中透出的淡淡的粉紅。這字畫(huà)掛在那兒，大概有六七年了。我太久沒(méi)注意這間房，本來(lái)是間臥室，卻漸漸變成了儲(chǔ)藏室。
那是他掛的，他說(shuō)他喜歡荷花，喜歡那幅畫(huà)上淡淡的粉紅色。其實(shí)，他是愛(ài)這自然中的一切。似乎，又看到了院子前的牽牛花、菊花、月季一叢叢、一簇簇，爬滿(mǎn)籬笆。這小小的庭院便是他的小天地。這兒可以看見(jiàn)不同顏色的牽�；ǎ煌藨B(tài)的菊花。種花是他最大的樂(lè)趣。記得那時(shí)，我喜歡在清晨早早起身，跟他一起數(shù)數(shù)新綻放的牽�；ǎ幌矚g在亭午時(shí)分，看他精心地把種子擷下，放在玻璃瓶里，再倒出，挑選最好的種子，曬干后又小心翼翼地裝回玻璃瓶。喜歡聽(tīng)他講好多關(guān)于這些花草的知識(shí)
想到這兒，記憶的抽屜一下子被打開(kāi)了。他說(shuō)他喜歡雄鷹，便常常帶我去草坪上放雄鷹風(fēng)箏。而我每次都會(huì)把他的風(fēng)箏丟了，他便把他的風(fēng)箏給我，告訴我：緊抓著線(xiàn)，別放手！否則雄鷹就不能在天空翱翔；他喜歡爬山、摘野果，每次回來(lái)都有一袋好吃的。庭院里的.孩子們都聚在一起品嘗，唯有我被大人制止，說(shuō)那野果不衛(wèi)生吃了會(huì)肚子疼。他卻總是變魔術(shù)般的為我變出許多，讓我吃個(gè)痛快。還記得那年冬天，田里的水都結(jié)成了冰。便有許多小伙伴到冰面上玩。但誰(shuí)也不肯讓我站到冰面上，說(shuō)我還太小。我便一人站在邊上吹冷風(fēng)，他卻伸手告訴我，有他在旁邊，我可以下來(lái)一起玩耍，我終于可以體驗(yàn)滑冰的樂(lè)趣。雖不能自由自在地玩，但對(duì)于年幼的我已是很滿(mǎn)足了。
然而，他一離開(kāi)，一切都不同了。我害怕看到那個(gè)小院。院子還是那個(gè)院子，卻已黯然失色，這里沒(méi)有牽�；ǎ挥械顾说幕h笆；這里也看不見(jiàn)他呵護(hù)花草的身影，有的只是互相爭(zhēng)吵的背影；這里沒(méi)有了花香，有的只是籬笆倒塌后腐爛的氣息。我已沒(méi)了勇氣再走到那兒，因?yàn)樗央x開(kāi)。就像把那幅字畫(huà)掛在墻上卻沒(méi)勇氣抬頭去看。我想，時(shí)間可以治愈傷痛，時(shí)間的流水可以沖刷這段美好而又悲傷的記憶。漸漸的我似乎真的都忘了。
直到開(kāi)門(mén)那一剎那，看見(jiàn)那幅字畫(huà)，雖然已經(jīng)褪色，卻讓我知道了：我以為我忘了，其實(shí)我都還記得。我不僅要記著，還要勇敢地面對(duì)它，繼續(xù)走下去。
還記著作文 篇2
流星劃過(guò)天際，一瞬而逝，卻留下了最美的光束。也許，與漫漫人生相比，區(qū)區(qū)四年的光陰不過(guò)就是天際劃過(guò)的流星吧！但它卻是我人生中最童真無(wú)邪的年月。當(dāng)我走過(guò)許多春秋，回首童年，回首那短暫而歡樂(lè)的四年，將有一個(gè)身影常留心間，將有一些話(huà)語(yǔ)響徹耳際，那就是您：我的小學(xué)語(yǔ)文老師——青老師。
記得初見(jiàn)您時(shí)，是在西山小學(xué)的教師辦公室里。轉(zhuǎn)學(xué)的我將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中咚咚地打著鼓。您一見(jiàn)我，第一句便是：“這孩子怎么才這么小呀？”您帶著笑，鏡片后的眼睛流露出親切的神氣，一下子讓我覺(jué)得你并不那么陌生，仿佛您就是鄰家的'阿姨。
入學(xué)后，我才漸漸感受到您的嚴(yán)厲。您不容許我們的作業(yè)里有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)也逃不過(guò)你銳利的眼睛。課堂上，我常有開(kāi)小差的毛病。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)突然聽(tīng)到你的聲音提高了，抬起頭來(lái)，往往能見(jiàn)到你嚴(yán)厲的眼神。我便趕緊收心攝神，重新跟隨您去領(lǐng)略散文的風(fēng)采，詩(shī)歌的魅力。
您每天總是先于我們到校，像媽媽等待孩子一樣寒假著我們。中午時(shí)，您要求我們必須到校閱讀。天天如此，我已不知道這幾年來(lái)都看了多少課外書(shū)。只知道書(shū)的世界是那樣奇妙廣闊，無(wú)邊無(wú)際，我在其間遨游、徜徉。漸漸的，我的作文語(yǔ)言開(kāi)始豐富起來(lái)，寫(xiě)作題材也漸漸廣泛起來(lái)。我知道，這是閱讀，是積累讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)粗淺的寫(xiě)作。老師，這時(shí)的我才明白您的良苦用心。您不惜犧牲自己的休息時(shí)間，換來(lái)的是您學(xué)生的成長(zhǎng)。
也許，您會(huì)覺(jué)得您為我們的付出皆是理所當(dāng)然。那正是因?yàn)槟且晃痪礃I(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子的好老師呀！您總是不厭其煩地教我們做一有高尚品質(zhì)的人，這樣的教誨融入于每一堂課文之中，有時(shí)也獨(dú)立于課堂之外。您教我們要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良，有高尚情操的人。您以您自己對(duì)于工作的態(tài)度，對(duì)于人生的理解，以身作則，影響和教育著我們。不知不覺(jué)，真善美的概念已深深植入我們心中。
青老師，畢業(yè)在即。依依不舍同學(xué)，依依不舍您。我不想長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后的我卻將永遠(yuǎn)銘記著您，我的慈愛(ài)而嚴(yán)厲的老師！
還記著作文 篇3
放學(xué)了，我背著書(shū)包輕快地走出校門(mén)。學(xué)校門(mén)口，私家車(chē)又排起了長(zhǎng)龍，不時(shí)的還有幾輛不聽(tīng)話(huà)的電瓶車(chē)和自行車(chē)從人行道上飛過(guò)。還好，我家就在這條小馬路的對(duì)面，我小心翼翼地朝左右看看，見(jiàn)沒(méi)有過(guò)來(lái)的車(chē)輛，于是快步穿過(guò)馬路，就像爺爺牽著我的手······
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我家就住在文海小學(xué)對(duì)面的金沙學(xué)府。爺爺每天早上送我上學(xué)、下午接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。每每過(guò)馬路時(shí)爺爺總是一臉嚴(yán)肅的牽著我的小手，反復(fù)對(duì)我說(shuō)：“寶寶，要記住，過(guò)馬路時(shí)要左右都看看，沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，才能穿過(guò)去，知道嗎？”我的耳朵都聽(tīng)起了繭，其實(shí)學(xué)校門(mén)口就有值班老師在馬路中間給我們“保駕護(hù)航”，可爺爺還是每天堅(jiān)持接送我。
二年級(jí)時(shí)，我們搬進(jìn)新家，新家到學(xué)校要過(guò)兩個(gè)紅綠燈，每天早上坐媽媽的汽車(chē)跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，爺爺總是板著臉對(duì)我說(shuō)；“放學(xué)后在校門(mén)口等爺爺，別亂跑”。放學(xué)路上，我坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)后座，一感到爺爺踏車(chē)的.頻率放慢下來(lái)時(shí)，就知道爺爺要開(kāi)話(huà)了：“寶寶，紅燈停，綠燈行，記住哦！”盡管我的耳朵又起了一層繭，但是爺爺還是每天都要跟我說(shuō)一遍。
后來(lái)公交車(chē)171開(kāi)通了，在我執(zhí)著的強(qiáng)求下，放學(xué)后我可以自己坐公交車(chē)回家了。我家小區(qū)門(mén)口的馬路好寬好寬，每天放學(xué)坐公交車(chē)到十二號(hào)路口站，我總能看到爺爺在那里焦急地等著我。牽著爺爺?shù)氖�，爺爺笑了，他拉著我過(guò)馬路，又開(kāi)始重復(fù)一句話(huà)：“寶寶，紅燈停，綠燈行，我們這里偏，過(guò)馬路時(shí)還要再左右都看看，沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，才能穿過(guò)去，知道嗎？”這句話(huà)一直伴我到小學(xué)畢業(yè)，我耳朵上的繭不知又長(zhǎng)了多少層。
當(dāng)爺爺知道我被采實(shí)錄取的消息時(shí)不知道有多高興，于是又嘮叨開(kāi)了：“學(xué)校那么遠(yuǎn)，你媽一早送你上學(xué)不安全，我們得租個(gè)房子�！贝鬅岬奶欤瑺敔敳恢嗌倩嘏艿綄W(xué)校周?chē)�。“和諧家園要過(guò)一條大馬路，一個(gè)人回家不安全；采荷小區(qū)要過(guò)秋濤路，那里又施工一個(gè)人回家不安全……�！本艏�(xì)選，爺爺?shù)暮顾恢懒髁硕嗌�，總于露出了笑臉，說(shuō)：“采荷東區(qū)雖然舊點(diǎn)，可是離學(xué)校只有一條小馬路，我給你算過(guò)了，你從家出發(fā)到學(xué)校，不需要10分鐘，既方便又安全�！�
我上了初中，搬進(jìn)了新家，每天上學(xué)跟爺爺?shù)绖e時(shí)，爺爺總是看著我囑咐我說(shuō)：“寶寶，路上小心點(diǎn)。”一路上，我在心里跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我知道了，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)還要再左右都看看，沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，才能穿過(guò)去，這幾句話(huà)您不知道說(shuō)了多少遍了，孫女記著呢”。
還記著作文 篇4
我不是一個(gè)喜歡說(shuō)愛(ài)的人，因?yàn)閻?ài)一個(gè)人意味著太多太多；愛(ài)一個(gè)人意味著你不再是屬于你自己，你心里開(kāi)始裝下另一個(gè)人，那個(gè)甚至比你自己還重要的人，那個(gè)愛(ài)你或者不愛(ài)你的人；愛(ài)一個(gè)人意味著你需要適應(yīng)孤獨(dú)，想念一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)永遠(yuǎn)比心無(wú)掛念的的孤獨(dú)來(lái)的更重、更深；愛(ài)一個(gè)人意味著你必須花更多的時(shí)間去思考，思考怎么才能讓你愛(ài)的人更快樂(lè)；愛(ài)一個(gè)人意味著你得更加努力，這樣才能給對(duì)方更好的生活、更浪漫的情調(diào)。但往往事實(shí)是當(dāng)你做到了這些之后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你愛(ài)的人早已離開(kāi)了，或者已經(jīng)不是你愛(ài)的人了。
五年前你是我愛(ài)的人，我也是你愛(ài)的人；三年前你是我愛(ài)的人，我不是你愛(ài)的人；五年后的今天，你是我的朋友，我也是你的朋友。我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容這五年，在一起的`時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，我想對(duì)你來(lái)說(shuō)也是很難忘懷的。分開(kāi)后，我就開(kāi)始嘗試忘記你，而且我以為我已經(jīng)忘記你了，起碼我換了女朋友，但是我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我喝醉以后，第一個(gè)想到的還是打電話(huà)給你，我也知道我們之間沒(méi)什么可聊的，我也只是想聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)話(huà)，因?yàn)橹挥心菚r(shí)我才會(huì)感覺(jué)我還是曾經(jīng)的那個(gè)我，我會(huì)像個(gè)孩子一樣聽(tīng)著你“訓(xùn)斥”我，然后笑一笑。
現(xiàn)在，我還是會(huì)打電話(huà)給你，但那不是在喝醉酒的時(shí)候，時(shí)間似乎也固定了，差不多兩個(gè)月三次吧，每次打電話(huà)給你，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“**，你變了！”是呀，我們都變了，我們不再是五年前的那對(duì)騎著自行車(chē)穿行在田間的小情侶；不再是有五年前在車(chē)站分離時(shí)那種不舍和心痛；你不再會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？你是第一個(gè)讓我流淚，讓我不舍的男人。”；我不再會(huì)摟著你的腰，握著你的手，教你那你怎么都學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)題；不再會(huì)你牽著我的手，我打著你的傘，在雨中狂奔；不再會(huì)有人在我喝醉的時(shí)候?yàn)槲页皇赘瑁晃乙膊粫?huì)再為誰(shuí)學(xué)任何一首歌。現(xiàn)在，你我唯一的交集也許就是那存在手機(jī)里的各種聯(lián)系方式。
我以為忘記你是一件很不可思議的事，我以為我會(huì)愛(ài)你一輩子，我曾經(jīng)甚至幻想如果有一天，你回來(lái)找我，我會(huì)毫不猶疑的答應(yīng)你一切。但是我錯(cuò)了，當(dāng)我從心底把你當(dāng)朋友以后，我就知道我不會(huì)再在午夜孤獨(dú)的時(shí)候想起你；不會(huì)在醉酒迷離的時(shí)候想起你；不會(huì)再寂寞無(wú)助的時(shí)候想起你�，F(xiàn)在，我可以理性的說(shuō)一句：謝謝你給我的曾經(jīng)，我會(huì)記著我愛(ài)你的時(shí)間，記住那五年。
還記著作文 篇5
關(guān)愛(ài)，是相互的，你想讓別人對(duì)你有所關(guān)心，那你必須先對(duì)別人投入關(guān)愛(ài)。
有一次，我們幾個(gè)小孩聚在一起玩耍。我們?cè)谕孀ト说臅r(shí)候，我眼看表哥就要追上了我，我撒開(kāi)腿，使出全身之力，跑得如同箭一般快。表哥看我跑得很快，便去抓二表姐了，我看表哥已跑遠(yuǎn)，便放慢速度，準(zhǔn)備停下來(lái)時(shí)，我被腳下的石子滑了一下，“砰！”我摔在了地上。我感覺(jué)有點(diǎn)兒刺疼，看了看我的傷口，流血了！不過(guò)我卻沒(méi)有哭，我深吸一口氣，就不那么疼了。二表姐從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)頭一看，看我坐在地上，十分不對(duì)勁。于是，她撒開(kāi)那雙“飛毛腿”，速度如同雷電一般快，甩開(kāi)了表哥，向我跑來(lái)。我能看清她的面孔時(shí)，她露出一副十分驚訝的表情。她跑到我前面，急忙地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？你會(huì)不會(huì)很疼？要不要去醫(yī)院看看？”我聽(tīng)后笑了笑，表姐看了后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跟你說(shuō)認(rèn)真的，不要笑嘻嘻�！蔽倚χ卮穑骸澳愕纳囝^都快打結(jié)啦！有那么嚴(yán)重嗎？我沒(méi)什么大礙，也不會(huì)很疼。”表姐不相信，好像更緊張了，“怎么會(huì)不疼呢？你在這等我一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽铱粗谋秤皾u漸消失
過(guò)了一會(huì)兒，表姐一手拿著消毒水，一手拿著創(chuàng)口貼和醫(yī)用棉花走過(guò)來(lái)，蹲在我面前，為我消毒。消毒時(shí)，我沒(méi)有疼得發(fā)出聲音，反而是二表姐在發(fā)出聲音，似乎受傷的是她，而非我。消毒后，她便小心翼翼地幫我貼上創(chuàng)口貼。我看著不知什么時(shí)候，我的眼眶已是濕潤(rùn)，表姐看到十分心疼，說(shuō)：“有很疼嗎？別哭呀！一會(huì)兒就不會(huì)了，要不講個(gè)笑話(huà)給你聽(tīng)？”我一個(gè)勁的.點(diǎn)頭，她滿(mǎn)帶笑容地說(shuō)：“從前，有一個(gè)老婆婆”
你的關(guān)心如同冬日里的暖風(fēng)，給我?guī)?lái)溫暖；如同在夏日炎炎中的清涼風(fēng)；如同春日融化凍結(jié)的小溪我看著她笑了我心中暗下決定要更加敬愛(ài)我的表姐。
你的關(guān)心我記著，愿你走到哪里都是陽(yáng)光，也愿你被溫柔以待。
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