黑白的世界作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的黑白的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

黑白的世界作文1

　　川流不息的世界，暈頭轉(zhuǎn)向的工作，辛苦的人們數(shù)不勝數(shù)。來(lái)到這個(gè)世界，要承受這里的陽(yáng)光，要承受這里的空氣，要承受這里的所有。醫(yī)生有冰冷的手術(shù)刀，公務(wù)員有數(shù)不盡的文件，學(xué)生有上不完的課程、寫不完的功課、背不動(dòng)的書包學(xué)習(xí)真的也苦。

　　我們的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或許也不是意氣風(fēng)發(fā)的。我們生活的地方就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情世界，因?yàn)槿丝诒姸啵瑧?yīng)試教育的古板，我們?nèi)松�最絢麗的時(shí)光似乎只能消磨在如山的試卷前，而在生活、藝術(shù)中卻無(wú)所是處：市第一名生活不會(huì)自理、校榜首不會(huì)洗衣服的事情也是屢見不鮮。我們失去的真的太多了。

　　仔細(xì)算一算，一天二十四小時(shí)，有多少時(shí)間是真正給我們自己支配的。早晨六點(diǎn)鐘起床，開始背English，然后到教室，再開始背古文，接著就是上課，一個(gè)上午的課間休息，減去老師的拖堂時(shí)間，剩下的大概也只不過(guò)十五分鐘，中午休息一小時(shí)，下午繼續(xù)上課，晚上還有晚修，等下晚修到宿舍是，已經(jīng)快九點(diǎn)了。一天下來(lái)，只有十一個(gè)小時(shí)不一定在面對(duì)課本，再減去必要保證的七個(gè)半小時(shí)睡眠，剩下三個(gè)半小時(shí)，而這三個(gè)半小時(shí)還要吃飯、洗衣服、曬被子、打掃宿舍、完成學(xué)習(xí)剩下的任務(wù)真真正正屬于我們的最多只有半個(gè)小時(shí)。這樣來(lái)，一年就是一萬(wàn)零？九百五十分鐘，也就大概八天而已。

　　這個(gè)數(shù)據(jù)可真夠嚇人的，好像比這個(gè)職業(yè)更辛苦的多不了幾個(gè)了吧。許多人聽到這個(gè)，都大吃一驚，對(duì)學(xué)生又同情又心疼。但是，如果我們換一個(gè)角度去想一想，這種想法也許就會(huì)淡薄許多。

　　一年中我們還有兩次大假期，如果減去假期那補(bǔ)課、寫功課，還剩下大概一個(gè)月多。學(xué)習(xí)中，我們也可以開開心心的，老師是最具有感染力的人，只要老師和顏悅色，我們也會(huì)輕松許多。更主要的，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是現(xiàn)在的`辛苦就意味著以后的輕松。只要望著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，目前的麻煩也就算不得什么了。而且，就在學(xué)習(xí)的生涯中，我們充實(shí)了自己，我們認(rèn)識(shí)了好多同齡人，情感也會(huì)變得豐富。在和同學(xué)相處的日子里，我們明白了什么叫作珍惜，什么叫作幫助，什么叫作感激，真么叫作羨慕因而生活也就有了點(diǎn)綴的色彩。就像一棵蒼老的古樹，枝干上也會(huì)萌出新芽。

　　其實(shí)，我們的生活并非只是黑白，關(guān)鍵是有沒有想去感受我們生活的色彩。

黑白的世界作文2

　　“圍天地之精華，出人間之智慧�！边@是我的圍棋老師石鑫老師給我的贈(zèng)言，每當(dāng)看到這句話的時(shí)候，我就會(huì)想起那無(wú)界限的黑白世界……

　　學(xué)圍棋要有聰明的頭腦加堅(jiān)忍不拔的毅力。記得剛上圍棋班的時(shí)候，我光想著吃別人的棋，不看自己的棋，結(jié)果輸了，當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“贏不驕傲，輸不氣餒�！蔽矣种卣�旗鼓繼續(xù)學(xué)棋，常言說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”記得有一次我和我們班的“東方不敗”—李祥和對(duì)弈，我心想：我一定要全力以赴認(rèn)真對(duì)待這盤棋。開局的時(shí)候，我們倆戰(zhàn)成平手，但到中盤，他“東方不敗”的'本色顯露出來(lái)了，他將我的兩塊陣地分開了，一塊成了孤棋，隨時(shí)都有被吃掉的可能。我眉頭緊鎖，而“東方不敗”卻洋洋得意。我急中生智，忙占了一個(gè)大場(chǎng)，這次輪到“東方不敗”著急了，只見他緊握雙拳，額頭冒出了汗，他趕緊發(fā)兵來(lái)?yè)岅嚨兀�結(jié)果被我一一破解，最后一點(diǎn)目，他輸了，我終于出了口氣……

　　我常常想，這棋盤上三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)就是三百六十一個(gè)陣地，想要全部占領(lǐng)，就要做好每一件事情，它使我改掉了心浮氣躁的毛玻同學(xué)們讓我們走進(jìn)這廣闊的黑白世界吧！它將使你的生活更加絢麗多彩、回味無(wú)窮！

黑白的世界作文3

　　我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，有鮮花，有綠樹，有藍(lán)天……而在我童年的時(shí)光里，大多數(shù)的時(shí)間，都生活在另外一個(gè)世界里，那是一個(gè)黑白的世界，一個(gè)有趣又寫滿人生道理的世界，那是一個(gè)圍棋世界。

　　記得我初次下圍棋時(shí)，還是一個(gè)天真、幼稚的小女孩。也許是一次偶遇，那次，我正在參觀學(xué)校的`長(zhǎng)廊，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一間寫著“圍棋”的教室，那時(shí)的我出于好奇，驚喜地走進(jìn)這間教室，急切地問(wèn)老師：“老師，什么是圍棋呀？好玩嗎？”老師見我這樣心急，便立刻向我解釋道：“圍棋既是一種智力游戲，也是一種由兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)抗的竟技游戲，是以哪一方在棋盤上占領(lǐng)的地多與少來(lái)區(qū)分勝負(fù)的。它起源于中國(guó)，有超過(guò)三千年的歷史。如果把棋盤的整個(gè)盤面看作一塊土地，雙方各用自己的棋子……”通過(guò)老師的一番講解，我對(duì)圍棋的興趣越來(lái)越大了，以至于我整整三夜在夢(mèng)中夢(mèng)到自己學(xué)習(xí)圍棋，最后成為了一名圍棋高手。

　　好奇心總是驅(qū)使著我去學(xué)習(xí)圍棋，最終，我又一次來(lái)到了圍棋教室，這一次，我是專門來(lái)向老師討教下圍棋的方法的。進(jìn)了教室，我便興沖沖地走向老師，對(duì)老師說(shuō)：“我想學(xué)圍棋。老師，你能教我嗎？“好啊，那我們就趕快開始吧！”老師既意外又驚喜。于是，老師就教我怎樣“對(duì)子”、“雙吃”、“倒撲”……這一次，我的收獲很大。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，我的棋藝已有些長(zhǎng)進(jìn)了。一天早上，我又來(lái)到圍棋教室訓(xùn)練，老師走過(guò)來(lái)，讓我停下手里的工作，和一個(gè)剛?cè)腴T的小弟弟進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。比賽開始了，小弟弟執(zhí)黑子，我執(zhí)白子，大家各擺陣勢(shì)，我熟練運(yùn)用這段時(shí)間老師教我的方法，在前半局占了優(yōu)勢(shì)，這使得我有點(diǎn)得意忘形了，心想：呵呵，到底是剛?cè)腴T的，跟我比，還差了點(diǎn)！所以在下半局，我有點(diǎn)兒心不在焉，一不留神，竟下錯(cuò)了棋，被對(duì)方吃掉了一大片子，結(jié)果不說(shuō)也知道，第一盤棋，我輸了。這是我人生當(dāng)中的第一盤棋，我輸?shù)煤軕K，不過(guò)值得慶幸的是，這次的教訓(xùn)讓我感悟了一個(gè)人生道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　回到家后，我仔細(xì)想了想，其實(shí)我并不用為此而氣餒，因?yàn)檫@只是一個(gè)新的開端。在接下來(lái)的圍棋道路中，還會(huì)有更多的挫折在等著我。這就是我所生活的黑白世界，一個(gè)考驗(yàn)我勇氣和智慧的世界。

黑白的世界作文4

　　過(guò)去的日子里，一陣風(fēng)雨撒過(guò)，迷漫了前方原本清晰的視線，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總在身后，前方依舊夢(mèng)著一層黑幕… …

　　——題記

　　日子一天天過(guò)去，時(shí)間一秒秒逝去，過(guò)去承載了太多，未來(lái)要如何梳理？

　　陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)從背后撒過(guò)，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影在前方。夏日一陣柔和的風(fēng)從身后吹過(guò)，吹散了黑亮的長(zhǎng)發(fā)，在眼眸前，在雙耳旁。輕輕聆聽，小心翼翼的尋找，那個(gè)盼望了整個(gè)四季的溪流，仿佛希望般布滿了心頭。

　　聽，清脆的聲音，從微小漸漸變大。陽(yáng)光布集，遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)水光折射出鉆石的耀眼。雨后？雨后，一片清新淡雅，多了一份坦然，還有一種如釋重負(fù)的喜悅… …喜歡？喜歡，這一片片童話世界的幽綠，少了一抹妖艷，還有難以喘息的負(fù)擔(dān)… …微笑？微笑，那一絲如縷的發(fā)稍，平添了一份寂寞，還有柔軟溫暖的懷抱。

　　我坐在滑石上，看溪流，山下流去，不知流到何處才到盡頭。冰冷的溪水輕撫著我，期盼，期盼的這一刻是否已經(jīng)到來(lái)，小小的滿足，太大的歡喜，平淡，卻讓我為之雀躍。

　　淚水？汗水？溪水？不知是什么模糊了我的`視線，不知是什么浸濕了我的衣衫，不知是什么環(huán)繞了我的雙腳，不知是什么流進(jìn)了我童稚的心？

　　日子一天天過(guò)著，心里總少了應(yīng)有的滿足。日子里的平淡無(wú)奇，日子里的驚天動(dòng)地，日子里的花落無(wú)情，日子里的撕心裂肺… …這一切都只能一個(gè)人默默體味。拋開一切，我也有開心的時(shí)候；拋棄現(xiàn)在，我也想念天真的時(shí)候；拋掉未來(lái)，我也有不想改變的時(shí)候�？梢磺卸家呀�(jīng)太遲，可一切都不允許。一天一天的日子，一日一日的生活，一生一生的回憶，一回一回的世俗，一世一世的目光。

　　我在日子里過(guò)著，也將在日子里消亡，過(guò)去的日子是回憶，將來(lái)的日子是遙不可及的理想，唯有現(xiàn)在的日子是真實(shí)的，一天天伴隨著我們的腳印。

　　時(shí)間把世界風(fēng)成了黑和白，而我生活在哪里？山中的落葉飄飄，在空中寫下自己的日記，一筆一畫，直到落地那一刻，輕盈的，讓我讀懂它的世界。可是，對(duì)不起，我的世界光陰飛逝，無(wú)法留住你的痕跡。謝謝你，讓我終于明白，日子里，一切都只是給我的回憶而已。一切的向往都只是膽小的自己不敢承認(rèn)的過(guò)去。

　　日子隨著時(shí)間飄移，我的世界，在遺忘中慢慢的醒來(lái)，自己的過(guò)去，還是一人獨(dú)自面對(duì)放棄。我的黑白世界里，沒有了我過(guò)去的影集，只因?yàn)�，日子還在繼續(xù)。

　　陽(yáng)光在我身后，我抬頭，看不到…

黑白的世界作文5

　　六歲那年，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在街上看到兩個(gè)人在下棋，棋盤上沒有別的，只有棋子。不知是瞬間的沖動(dòng)抑或好奇心的驅(qū)使，我對(duì)這尚不知名的玻璃子兒便產(chǎn)生了興趣。這便是我與圍棋的第一次接觸。自此，我便開始投人到這撲朔迷離的黑白世界中。幾年的學(xué)棋經(jīng)歷中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并且從中悟出了不少道理。黑白世界——單調(diào)中蕩出激情。如果叫一個(gè)不懂的人去看圍棋，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“不是黑就是白，眼花繚亂的，誰(shuí)打誰(shuí)啊!”的確，要他去看象棋，大概還能從“車馬炮”中看出個(gè)子丑寅卯、孰優(yōu)孰劣�？蓢�棋卻不，棋手只是不停地往上放子，放上去的子又不能再移動(dòng)，不懂的人只能從吃子的多少分個(gè)高下。

　　可是，我卻要說(shuō)，圍棋是眾棋中最刺激、最饒有以為、最引人人勝的。這由324個(gè)方格組成的361個(gè)棋位，每個(gè)位置都有其特殊的意義。僅第一步就有24種常見走法，而每個(gè)定式(開局在某個(gè)局部的固定走法稱為定式)就可奔出幾千種變化，而每個(gè)固定位置(如小目、目外、星、三二、高目等)又有上千個(gè)定式，否則哪有“大斜千變”、“天下自古無(wú)重局”之說(shuō)呢?其復(fù)雜程度可

　　因此，古今才有無(wú)數(shù)棋迷鉆研這高深的無(wú)底洞，弈出無(wú)數(shù)經(jīng)典之局，也吸引著無(wú)數(shù)像我一樣的棋手全身心投人這個(gè)黑白世界……

　　行棋如打仗—單兵不及全局的配合

　　古人把“琴棋書畫”作為衡量才子的標(biāo)準(zhǔn)。而其中的“棋”就是指圍棋，它是行軍布陣、攻城打仗的縮影。

　　圍棋不像象棋有“車馬炮士象卒”優(yōu)劣之分，它的每個(gè)棋子都是至關(guān)重要的，每個(gè)棋子的位置都關(guān)系到棋的勝負(fù)，多一個(gè)子可能使你死棋，少一個(gè)子又可能使你棋形變輕，眼位豐富。它不是憑單刀赴會(huì)的'勇猛，更多的是講究棋形陣勢(shì)的排布。某種意義上說(shuō)，圍棋也是一門藝術(shù)，棋形的優(yōu)美流暢關(guān)系眼位乃至死活。每走一手棋，不能光顧位置的好壞與本身的作用，更得顧及與其他棋子之間的搭配和對(duì)全局的影響。每一步棋都要縱觀全局，比如征子時(shí)要注意引征，攻擊時(shí)要把握方向，雙飛燕要壓強(qiáng)攻弱，走定式布局時(shí)要注意厚勢(shì)的培養(yǎng)……

　　圍棋的這一特點(diǎn)便教會(huì)我凡事都得從大局出發(fā)，不能光顧局部利益、眼前利益，得考慮周密，不能顧此失彼。

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