[實(shí)用]關(guān)于籃球作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于籃球作文1

　　今天下午第三節(jié)課我們四年級學(xué)生在操場上舉行籃球比賽。

　　到操場后，體育老師宣布比賽規(guī)則和比賽方法。比賽開始了，我們班和四（4）班比賽。為我們打頭陣的的是我們班的籃球高手王新鵬，只見他沉著的上場開始運(yùn)球，雖然很穩(wěn)但速度有點(diǎn)慢，我心里 很著急，真為他捏了一把汗，眼看到終點(diǎn)了，四（4）班的選手超過了他。

　　接下來我上場了，我箭一般的'沖了上去，可是，球卻快掉了，我趕快用力一拍，球又穩(wěn)穩(wěn)的在我的掌握之中，我鼓足勇氣，小心翼翼的向終點(diǎn)沖去，心里只有一個念頭：一定要贏得這場比賽�！肮� 夫不負(fù)有心人”我終于超過了對手，贏得了這一局。為我們班點(diǎn)燃了希望之火。

　　后來，又比賽了八組，由于對手太強(qiáng)，我們輸了，我心里很難受，但我不氣餒，因?yàn)槭�敗是成功之母，我相信通過我們的努力，我們一定會成功的。

關(guān)于籃球作文2

　　星期六的時候，我起了個大早，和約好的伙伴一起去打籃球。我們拿好了籃球來到學(xué)校操場上，先分組，我和小明一組，小剛和小王一組。

　　開始打球了，小明發(fā)球，我一跳就把球接住了，剛運(yùn)球到球架下，小王攔住了我的`去路，我急中生智，把球快速傳給小明，小明接過球往籃筐一投，球進(jìn)了，我和小明歡呼著勝利。第一場賽完了，接著開始第二場，我們越玩越起勁，都忘記了時間，忘記了回家。

　　其實(shí)我們覺得勝負(fù)并不是很重要，重要的是我們都喜歡玩打籃球，這項(xiàng)運(yùn)動不僅可以鍛煉身體，還可以給我減肥呢。

關(guān)于籃球作文3

　　記得有一次，我和爸爸去公園打籃球。雖然這是我第一次打，但但我的球技還蠻不賴的。一進(jìn)公園，只見爸爸拿起球向籃筐投了個三分球，并精確地投進(jìn)了，我也不甘示弱，拿起球就投，我的'球技的確不錯，這球竟被我投中了，因?yàn)榈谝淮瓮吨�，我欣喜若狂，開始有一點(diǎn)驕傲了，所以我就向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)，爸爸爽快的答應(yīng)了。開始，爸爸就給了我一個狠狠的下馬威——投中了個三分球。15分鐘后，我以10：30的比分嚴(yán)重落后，而且我也快用完了力氣，因?yàn)檫@個原因，我最后以25：50的比分慘敗，雖然我輸了，但我還是很高興。

　　我和爸爸打的比賽激烈吧！

　　打籃球是一種鍛煉身體的運(yùn)動，大家要經(jīng)常打哦！

關(guān)于籃球作文4

　　我喜歡體育運(yùn)動，比如說；打羽毛球、打乒乓球、打籃球，而我最喜歡的體育游戲就屬打籃球了，籃球，這項(xiàng)具有觀賞性奧林匹克項(xiàng)目，深深地把我吸引了。

　　當(dāng)我第一次看籃球比賽時，我就被那球場上眼花繚亂的傳球所吸引；被那各式各樣的扣籃動作所吸引，從此，我深深地喜歡上了它。每當(dāng)球員把籃球扣向籃筐；每當(dāng)球員把球"射"入籃筐；我都因那時的精彩手舞足蹈，興高采烈。因?yàn)槲冶磺騿T精彩的表演而折服，同時，他給我?guī)�來了無限的快樂，我模仿姚明扣籃時的動作；模仿球員眼花繚亂的腳步......

　　在球賽中我認(rèn)識了許多球星，如火箭隊(duì)的麥迪，如湖人隊(duì)的科比，如熱火隊(duì)的"三巨頭"，還有八一隊(duì)的"全華班"......這都是我心里崇拜的偶像。媽媽看我每次nba都不錯過，便買了一個新籃球讓我練習(xí)，我常常在家里練習(xí)投籃姿勢，自以為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就懇求爸爸和媽媽去籃球場去打籃球，想給他們表演一番，可結(jié)果卻讓我大失所望。我顯示學(xué)著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠(yuǎn)的地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣地又學(xué)著球星科比的樣子來了一個仰投，使出了全身的`力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來，之后我又投了二十次，進(jìn)的個數(shù)總共還沒有超過五個。這次失敗，是我無精打采，像霜打的茄子，霎時焉了下來，我讓爸爸媽媽找我的原因。爸爸建議我："長高個，增加力氣，得多鍛煉，任何事不要紙上談兵。"現(xiàn)在，我們常常在文體課上打籃球，雖然常犯一些低級的錯誤，但在場上拼搶，每投進(jìn)一個球都非常開心。

　　我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球，因?yàn)榇蚧@球不僅能鍛煉身體，磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且給我的生活帶來了無限的樂趣！

關(guān)于籃球作文5

　　廚房里，有一個籃球，靜靜地嘆息�！拔镆韵�為貴”，許多人都去追求稀有的物品，而忘了NBA里的主角——籃球。

　　籃球被裝在袋子里，由主人帶回家，和足球一樣用來鍛煉身體�；@球雖然貴為NBA主角，但永遠(yuǎn)不如球星顯眼；雖然有良好的名譽(yù)，但遠(yuǎn)不如足球般受親睞。它們是無償奉獻(xiàn)的志愿者。它將主人鍛煉成“健美王子”，在它們的.幫助下，主人擁有了強(qiáng)壯的體質(zhì)，高超的技術(shù)。為籃球事業(yè)奮斗，最后成為像姚明一樣耀眼的新星。

　　籃球是兒童增強(qiáng)體質(zhì)的理想器材。它每每被主人重重摔在地上，從無怨言。這時，它給人們帶來了快樂，卻給自己留下了傷痛。每當(dāng)籃球明星帶它贏得比分時，人們只會說“這一球打得真好！”，卻從沒夸過籃球。

　　籃球不計回報地奉獻(xiàn)者，直到它變形了。于是主人便把它仍了，連頭也沒回一下�？伤鼌s無怨無悔。它知道，會有新的籃球去繼續(xù)走它的奉獻(xiàn)之路！

關(guān)于籃球作文6

　　今天的班隊(duì)課上，我們與五（3）班進(jìn)行籃球比賽。除了籃球隊(duì)員外，我們自己還組織了一支啦啦隊(duì)。

　　比賽開始了，選手們似乎誰也沒讓誰。從始至終，比分都相差不大。我們啦啦隊(duì)也不例外，一個勁地喊著：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”五（3）班啦啦隊(duì)員的加油聲也是一浪高一浪，雙方啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏，就像在比賽，誰也不讓誰。比賽開始不久，我們班的王昊一記漂亮的投籃，球進(jìn)了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊(duì)員的士氣，我們喊得也更起勁了。這時，剛剛還躲在云層里的太陽也露出了笑臉。這一笑，加上隊(duì)員們的奮力拼搏，使得他們額頭上不停地冒著亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打，每次它都會很興奮地跳得非常高。很快，上半場在裁判的哨聲中結(jié)束了，我們班暫時以16比10領(lǐng)先。

　　隊(duì)員們一個個汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來拿水喝。班主任沈老師開心地對籃球隊(duì)員說：“加把勁，再堅(jiān)持一下就可以取得最后的'勝利。我相信你們一定能行！”

　　可是時間一點(diǎn)也不等人，五分鐘的休息時間一眨眼就過去了。下半場的比賽開始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們啦啦隊(duì)的情緒也更加緊張了。隊(duì)員們都會抓住每一個好機(jī)會來進(jìn)攻，當(dāng)然對方也會機(jī)靈地防守。可是，分?jǐn)?shù)的差距越來越大。但，我們的啦啦隊(duì)還是在鼓勵著籃球隊(duì)員。

　　楊老師一吹哨子，比賽馬上結(jié)束了。這一次非�？上В�我們班輸了。班主任沈老師對我們說：“沒關(guān)系，以后再努力，爭取拿第一！

　　但我相信，我們以后再多多練習(xí)，憑著自己的實(shí)力，打倒五（3）班。所以，我們每個人都會對我們的籃球隊(duì)員有信心的。我們不要最好，只求更好。

關(guān)于籃球作文7

　　我最崇拜的體育明星是姚明，所以在今年暑假里，我讓媽媽給我報了一個籃球班，一來可以強(qiáng)身健體，二來可以培養(yǎng)一個興趣愛好。

　　上課第一天，教練朱老師就告誡我們打籃球要循序漸進(jìn)，練好基本功，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。

　　在每一次上課的時候，老師總是先教我們運(yùn)球，把障礙當(dāng)成人來練習(xí)，比如背后運(yùn)球、假式運(yùn)球……我每一次都練得很投入，并且努力學(xué)習(xí)老師教給我的每一個技巧。在休息的時候，老師還教我們怎樣投籃，怎樣近距離投球的技巧。為了寓教于樂，每次快要下課的時候，老師還帶我們做一些運(yùn)球的游戲，讓我們更加牢固的`掌握運(yùn)球的方法。

　　課堂上的時間畢竟是有限的，每天傍晚的時候，我還跑到小花園，那兒有籃球場地，在那兒可以練習(xí)動作，領(lǐng)會要領(lǐng)。

　　通過在籃球班的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多籃球技巧和籃球知識，還交了許多好朋友，這也算是我在暑期的一大收獲吧！

關(guān)于籃球作文8

　　寂靜，球場，球員。

　　烈日，觀眾，裁判。

　　依稀感到一陣氣壓膨大起來，且越漲越高，終于，一聲哨聲打破了寂靜，觀眾們?nèi)缤�炸開了鍋，人聲鼎沸，是的，一場籃球賽開始了。

　　“嘭嘭嘭”，我們班的籃球隊(duì)員旗開得勝，剛開始跳球，競已搶過了球，逼近了對手的籃筐，一個小小的助跑，躲過了一個對手的阻攔，然后，只見他頓了一下，猛地一個三步上籃，將球扣進(jìn)了籃筐。

　　我們班立刻沸騰起來，吹哨聲、吶喊聲，宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級三班的第一分。

　　第二場，我們都全神貫注，似乎是一個個股民盯著股市行情那般。

　　只是這次，對手似乎吃一塹，長了一智，當(dāng)我們班最高的男生運(yùn)著球時，一個較矮的對手從左面抄走了籃球，這個舉動點(diǎn)燃了我們班隊(duì)員的斗志，于是，一場籃球賽，你追我趕，你投球我灌籃。賽場上是火光四射的.比拼，場下也不消停。

　　兩個班都扯著嗓子給球員加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪高過一浪，氣沖斗牛。

　　看著球場上為班級爭取第一的球員們，不禁想起有一句話說：籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然，看他們賣力的進(jìn)攻、防守，希望征服那一顆小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經(jīng)耗竭。

　　時間結(jié)束了這場比賽，而我們班已領(lǐng)先對方兩分，進(jìn)入了決賽。

　　賽場上，球員們互相擊掌，賽場下，每個人都發(fā)出了來自肺腑的吶喊，整個班級被自豪所籠罩。天，藍(lán)得很美好。

　　這是小學(xué)的一次籃球賽，很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場比賽，都值得紀(jì)念，哪怕以后只是一場舊電影。

關(guān)于籃球作文9

　　‘叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，有有秩序的排好隊(duì)，大家在干什么呢？你一定疑惑起來？原來他們要參加籃球友誼賽去呀！

　　只見賽場上歡呼聲，喝彩聲一片此起彼伏，連綿不斷，只見球不斷地傳給別人，球被呂健耿傳到侯科宇，侯科宇又傳到王辰陽的手中。可是，一山更比一山高，五年級三班的人比我們厲害多了，每當(dāng)他們投進(jìn)一個二分球，他們一個本就會歡呼著，飛騰著，嚴(yán)重打擊了我們的'自信。

　　再看看我們這里吧，士氣非常非常的低落，偶爾有幾個球投進(jìn)了，很快被對方給壓倒了，這里幾乎沒有聲音，雙方的比賽始終沒有停止……哎……嗚嗚……所以我們以21比7的成績慘敗了。

　　經(jīng)過這場“戰(zhàn)斗”我終于理解了一句話的含義：臺上一分鐘，臺下十年功。我們想要在臺上輝煌一分鐘，就要在臺下付出十倍，甚至百倍的努力。所以要取得好的成績就必須比別人多付出。

關(guān)于籃球作文10

　　我成功了，也許我成功地完成了任務(wù)；也許我終于學(xué)會了滑冰；也許我學(xué)會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑�？墒沁@次我成功了，是因?yàn)槲医K于打完了籃球比賽！

　　星期六的下午，我和我的隊(duì)友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因?yàn)橐呀?jīng)打了四場比賽，兩勝兩負(fù)，這場必須全力以赴，而且還是對戰(zhàn)南小，實(shí)力不可小視！

　　第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊(duì)上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進(jìn)了！就因?yàn)槲覀冃∏�，把比分拉到�?0：2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊(duì)上場，二隊(duì)全是6年級的'，個子高些，而南小的二隊(duì)卻是5年級的，雖然我們在身高上占優(yōu)勢，但是南小的卻利用我們一隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊(duì)上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因?yàn)橹惺盍�，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“您們隊(duì)長中暑了，您是副隊(duì)長，必須堅(jiān)持到最后！加油！”隊(duì)長又走過來對我說：“我看好您，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20�！耙�！我們贏了！”我和隊(duì)長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！

　　我們終于贏了！

關(guān)于籃球作文11

　　11月的風(fēng)，微涼，太陽被云關(guān)在了屋子里，它無法看到翠苑中學(xué)籃球賽場上的熱烈氣氛，它也聽不到籃球場上的戰(zhàn)鼓轟鳴，它也聽不見大家的加油與吶喊！我們多么期待太陽跟我們一起見證這一切呀！

　　11月23日，下午4點(diǎn)，我校迎來了校季籃球賽的首戰(zhàn)，對陣的是初一（8）班。隨著裁判的一聲哨響，拉開了比賽的序幕。爭球，我隊(duì)中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進(jìn)了！一開場，我隊(duì)籃球健兒的強(qiáng)大氣勢讓對方不知所措。

　　場上籃球健兒們氣勢如虹，籃球就仿佛是一個吸鐵石，每一位運(yùn)動員們想著如何應(yīng)對各種求。場下的同學(xué)也不甘落后，為這自己班的球隊(duì)加油！場上卻只有那吶喊聲，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運(yùn)動員們的強(qiáng)心劑。在同學(xué)們的吶喊聲中，在各位球員的努力下，我們隊(duì)比8班領(lǐng)先！

　　五分鐘后，下半場開始，經(jīng)過休息時間的調(diào)整，對方已找回狀態(tài)，穩(wěn)住了陣腳，開始組織起了有效的反攻，雙方開始的拉鋸戰(zhàn)，但是，隨著時間的流逝，雙方隊(duì)員的體力在下降，投球也沒剛開始時的準(zhǔn)確，這個時候，誰能控制籃板球，就能控制比賽。關(guān)鍵時刻，我隊(duì)的中鋒戰(zhàn)了出來，牢牢的控制了籃板球，給我隊(duì)的進(jìn)攻創(chuàng)造了機(jī)會。最后在我校籃球健兒的奮力拼搏下，在同學(xué)們的熱情吶喊下，我們隊(duì)完勝！

　　要有收獲，就要有付出。當(dāng)知道有籃球聯(lián)賽的時候，離比賽也只僅僅有3天的時間，在我的眼里，我認(rèn)為球員們特別的棒，短短的.時間能賽出風(fēng)格，賽出水平！幾天的努力沒有白費(fèi)，三天的時間，終于取得了該有的成績，他們的刻苦精神，值得我們學(xué)習(xí)，他們體現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，在我們的心中就是一顆閃亮的明星！

　　這雖然是一場比賽，但是，我相信收貨的還是友誼與技巧兩隊(duì)相互學(xué)習(xí)著各個優(yōu)點(diǎn)。我們與8班屬于兄弟班，比賽中總有輸贏，但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)都是那么的美好！明天我們繼續(xù)加油，初一三班，你們是最棒的！加油加油！

關(guān)于籃球作文12

　　星期天，天氣晴朗，我和小伙伴去籃球場打籃球。

　　剛開始對手和我都打得很好，突然，對手給我來了個殺球，我瞄準(zhǔn)籃筐，用力一跳，"啪"的一聲，把球彈到了筐里，我心里洋洋得意。

　　第二局，我試了兩次，結(jié)果可想而知，我只好認(rèn)輸了。

　　這讓我想起了一句名言：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它，將一事無成。

　　教師寄語：文章寫出了投籃的過程，用詞恰當(dāng)，細(xì)節(jié)描寫到位，最后表達(dá)了自己的.感悟，很好！

關(guān)于籃球作文13

　　昨天，爸爸給我買了一個籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。

　　到了晚上，我們?nèi)齻�人聚集在我家門前，由大人做裁判。由于條件的關(guān)系，我們來一個最簡單的.方法——拍籃球。比賽規(guī)則是：三個人一起拍，在規(guī)定的時間里（一分鐘）誰拍的多誰贏，而且中途不能停。

　　比賽快開始了，我們?nèi)齻�手上都拿著籃球，就等裁判喊開始了。隨著裁判說開始，我們就開始拍了。起先，我拍的很快，可一會兒手就酸了。我就換一只手，可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個對手了。我一直在堅(jiān)持著，等裁判喊停，過了一會兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。

　　這次比賽我雖然沒有拿第一，但是我努力了就好。

關(guān)于籃球作文14

　　“刷！三分球進(jìn)，比賽結(jié)束�！北娙嗽俣葒�繞在他身邊，歡笑和喜悅從他臉上流出，歡呼聲此起彼落。看著陳舊泛黃的錄影帶，里頭的他，正值巔峰期，是他創(chuàng)造的時代，也訴說著他的籃球夢。

　　他是──邁克˙喬丹。一位看似平凡的人，為何能做出如此不平凡之事呢？身高并不突出，體格并不精壯，為何還能打敗眾人，奪得“籃球之神”的封號呢？這全靠他的努力及天份。愛迪生說：“成功是靠九十九分的'努力加上一分的天才。”這沒說錯。的確，他是不高，所以他苦練跳躍力；他是不壯，所以他苦練體能，就是要比別人突出，超越眾人、展現(xiàn)自我。別人練十分我就練一百分；別人一百分我就一千分。這也正是我把他當(dāng)作偶像的原因。

　　那，挫折呢？在他小時候，就是因?yàn)樯砀�、體格而進(jìn)不了球隊(duì)。當(dāng)時的他，是既傷心、又氣憤，但也是有了這一番挫折的考驗(yàn)，才能使他把自己內(nèi)在的潛能給逼了出來。那天之后，他拼命地從早練到晚，當(dāng)其他隊(duì)友都早已回家休息了，他仍舊在那空曠無人的球場練著球。寂寞陪伴著他，正也因?yàn)檫@樣，才造就了他那堅(jiān)忍不拔的強(qiáng)和毅力。

　　他，使我了解到了努力的重要；使我明白不放棄才是關(guān)鍵；使我更加深信“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理，讓我不再漂浮不定、迷失方向。

　　“進(jìn)！比賽結(jié)束”在無意間，又不知不覺得看完一場比賽了。屏幕中的他，風(fēng)光依舊。雖然他已退休，不再征戰(zhàn)球場，也不再螢?zāi)簧险宫F(xiàn)風(fēng)采。但，他在我心中，仍舊是那位堅(jiān)忍不拔、無可取代的──神，邁克˙喬丹。

關(guān)于籃球作文15

　　從這次的星期六開始，籃球比賽真正開賽。特好玩！

　　我們的對戰(zhàn)班級首先是404班。剛一上”戰(zhàn)場“，我就嚇得臉色蒼白，面如土色。我們班的籃球隊(duì)員高矮胖瘦，一個也不少。而他們班的人全部又高又胖，連我們班的”小胖子“也怕他們?nèi)�分。果真，不出我所料。剛開始，我們班胡遠(yuǎn)大，張煒煜一直在原地不動。還好，有個”先鋒戰(zhàn)士“王騰在拼命搶球。這時，張煒煜搶過球，來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎，以迅雷不及掩耳的.速度向籃筐奔去�？烧l知道，半路殺出個程咬金，看見強(qiáng)手如林，”老奸巨猾“的潘科霖來了個假動作。見對手全部向斜方進(jìn)攻，他就在球場自如穿梭，很快就來到了籃筐下。只見他臀部往外一拱，擺成一個”S“形，只見球像一支離弦的劍，在空中劃出一道美麗的弧線。只聽撲通一聲，籃球像個芭蕾舞專家似的在籃筐的邊上轉(zhuǎn)了幾下，然后掉進(jìn)了籃筐。沒多久，他們班的矮個子也扣進(jìn)了一個。我真是有點(diǎn)緊張啊，心想：我們班只有一個人技術(shù)比較好，這可怎么辦�。咳�班人都為他們捏了一把冷汗。只要潘科霖一上戰(zhàn)場，就會變得瘋狂起來，最終進(jìn)化成攔路虎！即使沒有搶到球，他就是不甘示弱，好像體力一下子增加了十倍還要多呢！每次搶球，幾乎都是潘科霖干的。我在心中暗暗想：潘科霖好樣的，加油！由于換上了猛將，我們班以三比一的優(yōu)勢進(jìn)入了下一輪比賽。

　　在下一場比賽中，我們對手是406班，也被我們拿下了，總分十二比六！油嘴滑舌的朱老師又要過來激起我們的斗志了，真是煩啊，不過有時也還挺好的！

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