[熱]考驗(yàn)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的考驗(yàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　考驗(yàn)的作文 篇1

　　我已經(jīng)13歲了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)，其中最令我難忘的，莫過(guò)于前不久面臨的膽量的考驗(yàn)……那個(gè)星期五的春游，我們幾個(gè)在自由活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。

　　我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門前，排起了隊(duì)。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我們了。我的心怦怦直跳，緊張得肚子都疼了。前面的同學(xué)把我一拉，沖進(jìn)了鬼屋。我往左一看，天哪！一個(gè)“白發(fā)女鬼”虎視眈眈地望著我們，突然，她流出兩行血淚，嚇得我魂飛魄散，扭頭就往我們進(jìn)來(lái)的地方跑……啊，重見(jiàn)光明的感覺(jué)真好！

　　誰(shuí)知，門后突然伸出一只手，把我又重新抓進(jìn)了鬼屋——還好，是我的同學(xué)�！澳阌龅竭@么個(gè)東西就想逃？這對(duì)你可是一個(gè)膽量的考驗(yàn)，你難道忘了《玉米人》里的.那句話了嗎？只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！你看，這些都是假的！”她對(duì)用手捂住眼睛的我說(shuō)。她說(shuō)的兩個(gè)字使我一愣——考驗(yàn)？考驗(yàn)！一股倔勁上來(lái)的我固執(zhí)地說(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)我怕啦？這場(chǎng)考驗(yàn)，我一定會(huì)贏的！”說(shuō)完，拉著她的手就走。一路上，不管是雷雨還是惡鬼，不管是“人肉包子鋪”還是樹(shù)林“亂墳崗”，我全然不管，只顧著向前走去。終于，終于，我終于看見(jiàn)了一束亮光，我一躍，便又重新立在了陽(yáng)光下。

　　我對(duì)她說(shuō)：“你看，這場(chǎng)膽量的考驗(yàn)，我不是順利通過(guò)了嗎？從此以后，我再也不會(huì)害怕鬼屋了！”

　　沒(méi)錯(cuò)，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。在這場(chǎng)膽量的考驗(yàn)中，我，勝利了！

　　考驗(yàn)的作文 篇2

　　今天的體育課，對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是自由放松的一節(jié)課，對(duì)我，卻是極大的考驗(yàn)。

　　首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)繞著綠茵場(chǎng)地跑步。第一圈還行，第二圈才過(guò)半，我的腿就開(kāi)始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來(lái)。要知道，對(duì)于幾乎很少運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，跑步可是煎熬�。】墒�，看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來(lái)。自由活動(dòng)時(shí)，女同學(xué)們快樂(lè)地跳大繩，我是既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的`是，終于可以玩了；擔(dān)心的是，我本身就不太會(huì)跳大繩，何況好久沒(méi)跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑�？墒遣惶�吧，又覺(jué)得無(wú)聊。怎么辦？最后我橫下一條心來(lái)：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們?cè)趺刺�，等學(xué)會(huì)了，在跳也不遲啊！

　　游戲開(kāi)始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動(dòng)作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個(gè)動(dòng)作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問(wèn)我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我，忙掩飾道：“沒(méi)什么�！比缓笤偻瑢W(xué)的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。

　　此時(shí)的心理考驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)始。我的新似乎突然猛跳了一下，開(kāi)始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動(dòng)作，每個(gè)細(xì)節(jié)。看繩子剛起，我趕緊往里跑跳，沒(méi)成功！再試一次，還是失敗！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來(lái)，平時(shí)滿是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢，拼上全力再來(lái)一次！終于—

　　過(guò)去了！過(guò)去了！我終于過(guò)去了！

　　同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依然此起彼伏，快樂(lè)身影仍舊你來(lái)我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗(yàn)過(guò)關(guān)!

　　考驗(yàn)的作文 篇3

　　一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了。老師問(wèn)我們：“你們的眼力好不好？”“當(dāng)然好了！”同學(xué)們異口同聲道。老師拿出了一個(gè)紫色的盒子，說(shuō)：“你們的眼力好不好，盒子里面見(jiàn)分曉。十秒鐘內(nèi)要記十樣物品，你們行嗎？”“那當(dāng)然！”同學(xué)們得意地說(shuō)道。

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我就從位子上跳了出來(lái)，奔向盒子。老師慢慢地打開(kāi)了這紫色的神秘的盒子。我馬上目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)：玻璃膠、奧特曼鑰匙圈、海寶、黃、粉色橡皮……怎么有一塊像一個(gè)磚頭的東西，我剛想拿起來(lái)看一看，誰(shuí)知幾只小手伸進(jìn)來(lái)一陣亂翻，“快滾蛋，你們這群笨蛋�！蔽野蛋盗R道。“五四三……”一陣響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵。我發(fā)瘋似的撥開(kāi)那些手，看了起來(lái)，原來(lái)是一枚圖章��！我剛想看一下它的圖案就聽(tīng)到“�！�。“唉”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，垂頭喪氣地走回了位子。

　　回到座位上，我“唰唰唰”地寫了起來(lái)，寫到第八樣的時(shí)候，我的記憶像被吞食掉了似的，一片空白，什么也想不起來(lái)了。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來(lái)呀！電腦有時(shí)壞了，拍了拍就好了，人腦是不是也可以呢？我便使勁拍了拍自己的腦瓜。沒(méi)想到，還真給拍出來(lái)了一個(gè)“乒乓球”。雖然只有九樣罵我已經(jīng)很滿意了。

　　老師開(kāi)始校對(duì)了。一開(kāi)始，老師每報(bào)一樣，同學(xué)們歡呼地把手做成了V字，跳起來(lái)的，樣樣都有。我暗暗慶幸自己過(guò)關(guān)斬將成功。輪到最后一輪了，我十分納悶，老師為什么把小牙刷放在最后報(bào)呢？這個(gè)誰(shuí)記不住呢？只見(jiàn)老師慢慢地舉起了“小牙刷”。老師笑瞇瞇地問(wèn)“只是什么？”“小牙刷！”大家大叫起來(lái)。老師又問(wèn)了一遍：“這是什么？”“小牙刷！”大家叫得更響了，差點(diǎn)把教室的.屋頂給掀掉。老師又說(shuō)“哈哈哈哈！你們都被騙啦！這是小牙刷橡皮！”我們?cè)�本得意洋洋的表情，馬上變成了“O”型。一些膽大的同學(xué)說(shuō)：“我們不信，一定要摸�！睕](méi)想道一模，還真是一塊牙刷橡皮。

　　“唉”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣想：“視力和眼力雖然緊密相連，但仔細(xì)觀察更重要！”

　　考驗(yàn)的作文 篇4

　　挫折成功的考驗(yàn)

　　在你通向成功的道路上，出現(xiàn)了一個(gè)攔路虎，你怎么辦？

　　在你翱翔希望的天空時(shí)，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？

　　在你暢游知識(shí)的大海時(shí)，突來(lái)的巨浪即將撲向你，你怎么辦？

　　很多人選擇了接受命運(yùn)，面對(duì)挫折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢(mèng)寐以求的成功就在挫折的背后等待著他們。挫折，就是成功的'最大考驗(yàn)。

　　你一定很羨慕電視中的名人，你也認(rèn)為他們的成功是輕而易舉得到的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒(méi)關(guān)注臺(tái)下的他們面對(duì)挫折所付出的汗水。

　　海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出話，所有人都以為她是一個(gè)上帝拋棄的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的努力，上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了一名世界著名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的挫折沒(méi)有打到她，是因?yàn)樗�有成功的信念，從而握住了成功�?/p>

　　愛(ài)迪生是赫赫有名的發(fā)明家，創(chuàng)造了許多造福人類的發(fā)明。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。無(wú)數(shù)次的挫折沒(méi)有****他，別人的譏笑毫不在意，始終堅(jiān)持自己的信念。功夫不負(fù)有心人，他成功了。他為什么會(huì)成功？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但最讓人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。

　　成功，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，又有多少人達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？挫折是我們成功路上的考驗(yàn)，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會(huì)向我們招手。所以，為了成功，讓我們面對(duì)挫折不害怕、不放棄，向著希望的方向飛奔吧！

　　考驗(yàn)的作文 篇5

　　我深深地記著那一次考試，因?yàn)槟谴问刮颐靼琢苏\(chéng)實(shí)的重要性。

　　在考試前，我驕傲地對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“這次考試我一定能拿全班第一！不信？我們等著瞧！”

　　“叮鈴鈴——”，鈴聲響了，老師帶著沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)。發(fā)了試卷，我們就安靜地開(kāi)始做答。

　　“噢！天哪！這道題不會(huì)做��！”此時(shí)，我的心情非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻一樣。“怎么辦？怎么辦？”全班第一的稱號(hào)和驕傲都被焦急趕到九霄云外去了。頓時(shí)，我有個(gè)大膽的想法：我的同桌可跟我不相上下，不如抄他的答案吧！

　　我將我的椅子慢慢地向我同桌那邊挪去。“不好。”由于椅子發(fā)出“咔嚓”聲，全班同學(xué)的注意力都被吸引過(guò)來(lái)，我的心里頓時(shí)忐忑不安，猶如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

　　這次沒(méi)有成功，我決定采用另外一個(gè)方法。

　　這次，我決定利用我視力好的優(yōu)勢(shì)，只要將頭探出一點(diǎn)就能清楚地看見(jiàn)答案。我悄悄地探出頭，這時(shí)的整個(gè)教室非常安靜，仿佛一根針掉下也能聽(tīng)見(jiàn)。哈哈，我能看見(jiàn)他的'答案啦！我心里不由得暗暗自喜。在我正準(zhǔn)備寫上他的答案時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：“你再這樣下去會(huì)失去一樣重要的東西——誠(chéng)實(shí)。我仿佛明白了這股力量，最終我停下筆，將那道題空出來(lái)，繼續(xù)往下寫。

　　考試結(jié)束了，我就失去了全班第一這個(gè)稱號(hào)。但我沒(méi)有為此傷心，因?yàn)槲业玫搅艘患�更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

　　考驗(yàn)的作文 篇6

　　從前我是一個(gè)唯唯諾諾的人，但是我自從那件事以后，我改變了對(duì)困難的看法!那時(shí)因?yàn)楦赣H的一個(gè)考驗(yàn)。

　　有一天，我家吃完午飯，父親把我叫到面前來(lái)，說(shuō)：“走!”我問(wèn)了問(wèn)奇怪的父親：“干嗎去？”父親還只是把我往外拉，邊走還推著那輛自行車。

　　我和父親來(lái)到了空地上，父親便把那自行車放在了地上。說(shuō)：“騎吧!”我看了看父親的臉色，邊坐了上去。我開(kāi)始騎起來(lái)得時(shí)候很不穩(wěn)。父親在一旁鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取我能邁出第一步。但是我還是不爭(zhēng)氣!總是學(xué)不會(huì)。最后父親似乎也失去了信心。父親是個(gè)急性子，見(jiàn)我總是學(xué)不會(huì)，也生氣了邊氣跑了嘴里還說(shuō)著我真不爭(zhēng)氣的話我當(dāng)時(shí)心里很傷心。但后來(lái)我想不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，也要把這自行車學(xué)會(huì)了，于是我心里一起勁腳下一跺腳把我那不爭(zhēng)氣的腿拍了一下!我抬起頭，目視前方邁出了我的`第一步!雖然還是不順利，摔了好幾次!但努力終會(huì)有回抱!我學(xué)會(huì)了!那時(shí)我真想沖著無(wú)人的空地大喊：“我成功了!”而且我堅(jiān)信：開(kāi)出了芳香的花，必會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)。只要努力了，必會(huì)取得成功!我正在高興的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處正有一個(gè)深情的眼光看著我。那也是一同樣為我高興的眼神。

　　我完成了一個(gè)出色的考驗(yàn)，我悟出了一個(gè)讓我在人生的道路上受用無(wú)窮的道理：“失敗并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)!”

　　考驗(yàn)的作文 篇7

　　今天的體育課上，趙老師要第三次測(cè)試我們的50×8往返跑。規(guī)則還和以前一樣：老師一吹口哨，我們就開(kāi)始跑，跑4個(gè)來(lái)回，就是8個(gè)50米。雖然我們已經(jīng)跑過(guò)兩次，但我的心還是怦怦直跳。

　　測(cè)試開(kāi)始了，隨著趙老師的一聲聲哨聲，一組組同學(xué)飛跑了出去，很快就輪到我了，我鼓足了勇氣，但心里還是很緊張。

　　我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，只聽(tīng)趙老師一聲哨響，我跑了出去。前兩次因?yàn)橐婚_(kāi)始跑得太急，后來(lái)幾個(gè)來(lái)回就沒(méi)體力了。這次我吸取教訓(xùn)，采用了慢慢提速的跑法。我先使自己保持著第四的位置，然后開(kāi)始慢慢提速，跑在第三的同學(xué)體力估計(jì)消耗的太多，速度漸漸慢了下來(lái)，我超過(guò)了他，我還在慢慢提速，目標(biāo)是能超過(guò)在第 二位置的同學(xué)，看到他已是氣喘吁吁，漸漸慢了下來(lái)，我又一次發(fā)力，升到了第二，這時(shí)還剩下一個(gè)來(lái)回，跑在第一的是蘇樂(lè)，我再提速，漸漸和他縮短了距離，這時(shí)我也開(kāi)始感覺(jué)自己的體力有些不支了，但我鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持下去，我和蘇樂(lè)幾乎是在并排往前跑，蘇樂(lè)開(kāi)始加速，我也盡力不被他甩掉，蘇樂(lè)超了一點(diǎn)，我馬上超過(guò)了他，……終于，我在蘇樂(lè)的.前面沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　我無(wú)力的坐到了地上，只覺(jué)得喉嚨痛痛的，想著最后兩個(gè)來(lái)回真是對(duì)我毅力的考驗(yàn)，我還是很開(kāi)心，忘掉了疼痛。

　　考驗(yàn)的作文 篇8

　　在這個(gè)時(shí)代，共享單車來(lái)到了人們的生活之中，走在大街上，一排排的單車映入眼簾，那便是共享單車。共享——顧名思義就是公共享有，共享單車的出現(xiàn)，使人們的生活得到了便利，只需用手機(jī)掃一下車身的二維碼，再支付一定的押金，就可以每小時(shí)幾塊錢的費(fèi)用租用這輛單車。

　　之前我的自行車壞了拿去修了，我就是用共享單車上下學(xué)的，還有和同學(xué)組團(tuán)出去游玩時(shí)，我們?nèi)耸忠惠v共享單車，排成了一列縱隊(duì)還挺拉風(fēng)呢！可以說(shuō)，共享單車對(duì)人們提供了巨大的便利。

　　但是，共享單車出現(xiàn)的.同時(shí)也是對(duì)人們個(gè)人素質(zhì)與誠(chéng)信的考驗(yàn)。

　　在新聞里，經(jīng)常播出一些關(guān)于共享單車二維碼被人惡意損壞，單車被人拆解拿去賣給收破爛的，甚至有人通過(guò)暴力解鎖來(lái)讓單車成為他的專人坐騎……

　　我震驚了，難道人們的素質(zhì)自我修養(yǎng)如此惡劣了嗎？難道人與人之間一點(diǎn)誠(chéng)信也沒(méi)有了嗎？或者這只是極個(gè)別現(xiàn)象？晚飯時(shí)，我與父母談到了共享單車及一些惡劣現(xiàn)象，但他們好像已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，臉上一絲波瀾也沒(méi)有，沉默了一會(huì)兒，爸爸慢條斯禮地對(duì)我說(shuō)：“共享單車的確是個(gè)好東西，為人們提供便利，但它注定不能長(zhǎng)久。”

　　注定不能長(zhǎng)久，為什么？爸爸淡淡地看著我，只是問(wèn)了我一句，“你還記得我們這里騎三輪車的老大爺嗎？”那個(gè)老大爺，不就是那個(gè)住在街角的老頭么，“前天他拉著一車的單車往鄉(xiāng)下跑，唉，也怪這共享單車搶了他們的生意，騎三輪的為了捍衛(wèi)自己的利益，正在驅(qū)趕競(jìng)爭(zhēng)者呢！”

　　聽(tīng)著這個(gè)，我有點(diǎn)難以呼吸，天��！人與人之間就這么缺少誠(chéng)信嗎？我思考著。

　　在這個(gè)共享的時(shí)代，也許更是對(duì)人們誠(chéng)信考驗(yàn)的一個(gè)時(shí)代吧！

　　考驗(yàn)的作文 篇9

　　他，一位普通的職員，在一次海難中成為了唯一的一名幸存者。

　　噗！他從驚濤洶涌的海浪中努力探出了頭，看著巨輪正在緩慢下沉，船上無(wú)助的呼救聲讓他的心涼了半截。一片烏云籠罩他的心頭，他瘋了似的潛入海底，巨輪已轟然墜向深處，船上，無(wú)數(shù)鮮活的生命正被冰冷的水收割著生命。

　　當(dāng)他再一次醒來(lái)時(shí)，自己正趴在救生艇上，海面風(fēng)平浪靜，狼狽的小船殘破不堪，他無(wú)助地看看四周，一片詳和的海面此刻帶給他的只是無(wú)盡的`絕望。但是，生命的本能讓他支撐下去，他在海上靜靜地漂流，上帝仿佛放棄了這位樸實(shí)的基督教徒。

　　一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月他精疲力竭，小船上僅存的壓縮餅干也被吃完了。此時(shí)的他還經(jīng)歷了幾場(chǎng)強(qiáng)大的風(fēng)暴，精神和身體都深受摧殘的他不知道自己能否經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)。最后，他再也受不了了，他張開(kāi)雙手，用盡最后一絲力氣向天大喊：上帝，我做好了準(zhǔn)備。

　　但是他又一次醒來(lái)了，起伏越來(lái)越大的海浪讓他明白更恐怖的事來(lái)了：暴風(fēng)雨。天空，雷霆萬(wàn)鈞，他緊緊抓住船的邊沿，小船如一只螞蟻沒(méi)入海洋，又被海浪高高托起墜下，好幾次他都險(xiǎn)些脫手，但信念告訴他，死也不能死在海里！他抬頭看著天，泛紫的雷電籠罩天空，照亮了他的臉龐，一次次的海浪迎面而上，他深信是上帝的出現(xiàn)，他的雙眼久久不肯合上，即使已然墜入海洋，他笑了，上帝的考驗(yàn)無(wú)非就是放棄自己，再重新俯視。他吃力地接受著海洋的洗禮，一切都似乎是考驗(yàn)。

　　他挺住了，當(dāng)他從船上翻落到沙灘上時(shí)，笑了，也哭了，他綿綿地倒在溫暖的沙灘上，仿佛緊貼著上帝溫柔的面頰。這一次的考驗(yàn)他挺了過(guò)來(lái)，但這僅僅是身體上的考驗(yàn)嗎？

　　考驗(yàn)的作文 篇10

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我進(jìn)行過(guò)一次考驗(yàn)，雖然事情已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，但是這件事還深深地印在我的腦海里。

　　那一天，姨媽、媽媽帶我和哥哥去看馬拉松比賽，我們都很興奮。我們來(lái)到宋都御街，我看到許多看比賽的人把路口圍了個(gè)里三層外三層。由于個(gè)子矮，我什么都看不見(jiàn)，后來(lái)哥哥帶著我好不容易找到一個(gè)人稍微少一點(diǎn)兒的地方，我們就站在那里迎接參賽選手勝利歸來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們決定再換個(gè)地方以便看得更清楚一些。忽然，一陣悅耳的歌聲傳到我耳朵里，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在為馬拉松的參賽隊(duì)員唱歌助威呢！我停下腳步聽(tīng)得入了迷，正當(dāng)我聽(tīng)得如癡如醉的.時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽、姨媽和哥哥都不見(jiàn)了。

　　“怎么辦？找不著他們，我會(huì)不會(huì)被壞人拐走�。俊蔽倚睦锖芎ε�。“如果帶著手機(jī)就可以給媽媽打電話了……不行！我得趕快找到他們�？墒侨诉@么多，我該往哪兒找呢？”我自言自語(yǔ)道。有了！把媽媽剛才給我買的新眼鏡舉起來(lái)晃一晃，這也許能讓他們看到我。我把眼鏡舉過(guò)頭頂，使勁晃動(dòng)，可是沒(méi)有一點(diǎn)效果，我都快急哭了。這時(shí)候，我想起來(lái)媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，如果和大人走散了，不要亂跑，一定要在原地等候。于是，我站在那里，期盼著媽媽會(huì)回來(lái)找我。

　　“寶貝！”聽(tīng)到有人叫，我猛一回頭，是姨媽！我高興極了，再一看，媽媽和哥哥也在�！澳銈�?nèi)ツ膬毫�？”我�(guī)е�哭腔�?wèn)�！拔覀円恢痹诳粗�你呢！寶貝，你很棒！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。

　　原來(lái)，媽媽是在考驗(yàn)我，經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，如果再有和家長(zhǎng)走失的情況，我就知道該怎么做了！

　　考驗(yàn)的作文 篇11

　　誠(chéng)信，是一種高尚的品質(zhì)，每個(gè)人都應(yīng)該擁有誠(chéng)信。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我更應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

　　有一次，爸爸給我50元錢，讓我去小區(qū)附近的便利店買包煙。當(dāng)我把錢交給老板時(shí)，老板卻說(shuō)這是一張假鈔。我有點(diǎn)不知所措：“這錢不會(huì)是上午買菜時(shí)，那個(gè)菜販子找給我的吧?想到這兒，我的腦海閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭：既然別人可以把假錢給我，那我也可以把它給別人!只不過(guò)給誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地思索著。

　　“賣氣球嘍……賣鮮艷漂亮的氣球嘍!”這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一對(duì)賣氣球老夫婦吆喝聲�！熬退麄儼�!他們年紀(jì)大了，眼神不好使，最好騙了!”我心中打起了如意算盤。

　　我走到這對(duì)老夫婦身旁，把假幣遞給老婆婆：“我買一個(gè)氣球�！薄昂眠�!”老大爺一看有生意上門了，高興地從那捆氣球中抽出一個(gè)漂亮的氣球給我。老婆婆正手忙腳亂地在那個(gè)舊皮包中翻找著零錢，根本沒(méi)有對(duì)這張假錢產(chǎn)生任何懷疑。

　　我不由地有點(diǎn)羞愧了，心想：“這對(duì)老夫婦不容易啊，他們這么大年紀(jì)了，本應(yīng)該在家享清福，可他們卻到街頭做賣氣球這種小本生意，本來(lái)就已經(jīng)夠辛苦了，我還這樣欺騙他們，我連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有做到!”

　　就在這最后一刻，我的理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我連忙拿出身上的零花錢，對(duì)手上正拿著一堆零票子的老婆婆說(shuō)：“我這兒有零錢�！�

　　唉，弄了半天還是沒(méi)有把假錢花出去。我懊惱地回家去。

　　回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸。爸爸聽(tīng)后狠狠地批評(píng)了我一頓：“你怎么可以去欺騙別人呢?你想想看，我們收到假錢時(shí)，已經(jīng)知道被欺騙的滋味不好受了，又怎么能明知故犯呢?”爸爸說(shuō)著，就把這張假錢撕了個(gè)粉碎。爸爸看著目瞪口呆的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做人最重要的就是誠(chéng)信啊!”

　　爸爸說(shuō)得對(duì)，做人的'確要講誠(chéng)信。雖然現(xiàn)在還有很多人，為了自己的利益，把誠(chéng)信拋到了腦后，但是我堅(jiān)信，只要我們從自己做起，人人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將是一個(gè)誠(chéng)信的世界，美好的世界!

　　考驗(yàn)的作文 篇12

　　今天，盛老師說(shuō)：“今天我們來(lái)爬山�！�

　　說(shuō)起爬山，我就想起了我爬過(guò)的黃山、太姥山，那一處處怪石、云海等壯觀景象出現(xiàn)在了我腦海中。但是我又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在在教室中怎么爬山呢？金勐浩說(shuō)出了我們的想法：“開(kāi)玩笑！”

　　盛老師馬上給我們解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。盛老師宣布了游戲規(guī)則：選中你生活中最親的五個(gè)人。上山要過(guò)四關(guān)，每過(guò)一關(guān)都要?jiǎng)澣ヒ蝗耍�永遠(yuǎn)不能與你相見(jiàn)。

　　我懷著忐忑不安的心寫下了五個(gè)人：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外婆。到了第一關(guān)要?jiǎng)澣ヒ蝗藭r(shí)，我心里就犯了難，這五個(gè)人都是我最親的人，我手中的筆像一座大山壓在我手上，臂系千鈞，我根本就不知道劃去誰(shuí)好。我的腦海中出現(xiàn)了奶奶給我燒飯、燒菜，小時(shí)候一直都是奶奶在照顧我；媽媽一直都是最關(guān)心我的，幫我檢查作業(yè)，小時(shí)候教我走路說(shuō)話；爸爸一直接我上下學(xué)；爺爺現(xiàn)在也一直給我送最愛(ài)吃的菜。我只好忍痛割愛(ài)將外婆給劃去。

　　接著我又將爺爺奶奶給劃去，他們雖然在我心中占有極其重要的地位，在我看來(lái)他們已經(jīng)老了，我跟他們相處的時(shí)間也不會(huì)太多了。但我心里仍十分愧疚，希望爺爺奶奶外婆聽(tīng)到后不要怪我，能理解我。

　　輪到爸爸媽媽了，他們之間真的很難取舍，無(wú)法抉擇。我感覺(jué)我的.心在流血，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。但就算再難也要下手，這就是游戲。我最終選擇了曾經(jīng)幫我破開(kāi)迷霧的媽媽，因?yàn)槲沂菋寢屔�下�?lái)的，我身上的肉是從媽媽肚子里掉下來(lái)的。

　　這個(gè)游戲使我感觸頗深，對(duì)我啟發(fā)很大。這個(gè)游戲告訴我，我們現(xiàn)在其實(shí)很幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，趁親人們還在世，好好孝敬他們�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”……

　　考驗(yàn)的作文 篇13

　　峭壁，怪石嶙峋。一株小花傲然挺立在這陡崖上，花瓣上還掛著一滴剔透的露水，使它的芬芳更加清純。

　　在這重巒又疊嶂的上方，一座吊橋串起兩座山崖。我站在橋頭，望著下面黑漆漆的山，深不見(jiàn)底，幾乎要暈過(guò)去。

　　幾小時(shí)之前，正在爬山的我還興致勃勃的東看西看，悠閑的不得了。好不容易到了山頂，卻半點(diǎn)愉悅心情都沒(méi)有——爸爸說(shuō)今天要挑戰(zhàn)——走吊橋。

　　山頂吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，我不禁打了個(gè)哆嗦。向橋上望去，心邊泛起了涼意：一座銹跡斑斑的吊橋掛在兩山之間，僅由鐵索與幾塊稀稀拉拉的木板組成，風(fēng)幽幽吹過(guò)，整座橋微微顫抖，發(fā)出令人膽怯的“咯吱——”聲，像擰開(kāi)老舊生銹的水籠頭一樣，刺激著耳膜。爸爸在我難以置信的表情中輕松走上橋，笑著招手：“來(lái)呀，加油!”

　　我咽了咽口水，“哦”了一下，想邁步，可我的腿軟得像面條。“不要往下看，你可以的!”爸爸鼓勵(lì)著我。我卻偏往下看了一眼。一陣眩暈，差點(diǎn)沒(méi)摔下去，恐懼油然而生，在我心中彌漫著：“爸，我不行……”爸爸笑著說(shuō)：“你可以的!你看——”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)橋那邊的山霧氣繚繞，真美，像披了一層迷迷漫漫的輕紗，亦真亦幻。只有走過(guò)這座橋，才能去那座山!

　　我深吸了口氣，使自己因恐懼不停跳動(dòng)的心平靜下來(lái)，我下定了決心，邁出了第一步——“吱嘎——”木橋尖叫了一聲。我的腿又抖個(gè)不停，但我強(qiáng)迫自己淡定下來(lái)�？諝庵袕浡�著腐銹鐵鏈因潮濕發(fā)出的氣味，但我已不再畏懼——不過(guò)是走一座橋嘛!有一種力量從腳下蔓延，一直回蕩在胸口，貫穿了我的.全身。

　　我站在橋那邊，向下望去，蒼翠的群山層層疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗，恍然間，我看到了那朵在懸崖上的花。我微笑著對(duì)它說(shuō)，我，通過(guò)了考驗(yàn)�；蛟S我明白了更多，考驗(yàn)是為了獲得一種力量——永不言敗的勇氣。

　　考驗(yàn)的作文 篇14

　　書(shū)法可以陶冶情操，書(shū)法可以鍛煉手的能力，書(shū)法可以使人集中注意力。書(shū)法有很多好處。

　　我學(xué)書(shū)法4年多了，也寫得比較好，在學(xué)校里獲過(guò)許多獎(jiǎng)。媽媽想讓我去外面看看，和外校的人比一下，于是給我報(bào)了一個(gè)新華書(shū)店的書(shū)法比賽。我在比賽前先練了幾張，找了一下手感。

　　比賽那天下午，我興奮地拿好筆去天馬書(shū)城。到了那，先是一個(gè)宋老師給我們講書(shū)法方面的知識(shí)，看了他比賽得獎(jiǎng)的作品。到了比賽的時(shí)間，我們都摩拳擦掌，立馬想要爭(zhēng)出個(gè)高低來(lái)。我們都開(kāi)始細(xì)致地寫起來(lái)，在寫時(shí)，起筆、挫筆、頓筆……這些動(dòng)作我一一用了上去。最開(kāi)始有兩個(gè)人寫錯(cuò)好幾遍。大約40分鐘后，大部分人都寫完了，只剩下幾個(gè)人還在寫。這次狀態(tài)還不錯(cuò)，沒(méi)有寫得很差。

　　到了頒獎(jiǎng)時(shí)間，我的心怦怦直跳。心里想著：我一定要獲獎(jiǎng)啊！先是宣布三等獎(jiǎng)，報(bào)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，都沒(méi)有我的.名字，我想：“唉，我可能拿不到獎(jiǎng)了，看完他們拍照合影。又開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)，當(dāng)主持人報(bào)出：“9號(hào)——杜昕安。”我心里很高興，走到前面領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)品和證書(shū)，心里比吃了蜜還甜。

　　在這次活動(dòng)中，我收獲很大。有一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生得了一等獎(jiǎng)，他的字寫得很好，而且還是用繁體字寫的，他還去廣州比賽過(guò)，我很佩服他。這次活動(dòng)讓我明白：人外有人，天外有天。我還要繼續(xù)努力，更上一層樓。

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