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筷子提米的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的筷子提米的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筷子提米的作文1
今天下午，我做了一個(gè)叫做“筷子提杯”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
上網(wǎng)查詢步驟后，就開始了試驗(yàn)。我先找了個(gè)圓柱形的塑料杯，之后將米倒在里面，再將筷子插入米杯的中間，再用手握住，把筷子提起來，可提起來的卻是筷子，裝兒滿大米的杯子一點(diǎn)也不動(dòng)。坐在一旁的媽媽笑翻了，說道：“必須要壓緊才可以提起來，不然杯內(nèi)會(huì)存留大量的空氣和細(xì)縫，筷子自然提不起米來�！�
我又開始第二次試驗(yàn)，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，先把米用力壓緊，再把筷子插入中間，然后再次用手壓緊米，提起筷子結(jié)果奇跡出現(xiàn)了：筷子居然把滿滿的一杯米提起來了，我小心翼翼地提著筷子，生怕他掉下來。
后來，我上網(wǎng)查了資料，原來這是一個(gè)科學(xué)道理：這是因?yàn)槲覀冊(cè)趬好椎臅r(shí)候，把杯里米粒間的`空氣擠了出去，米粒間的空氣越被擠出的越多，當(dāng)杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力時(shí)，筷子和米粒之間就緊緊結(jié)合在一起，因此，裝滿米的杯子能被一根筷子提起來。
生活處處有科學(xué)！只有用細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)它們！就連我們身邊那么平常的筷子都有著這樣神奇的奧秘。
筷子提米的作文2
今天，我們老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——竹筷提米杯。首先要準(zhǔn)備好筷子、塑料杯和一袋小米，接下來就要開始做實(shí)驗(yàn)了。第一步，先把小米小心地裝進(jìn)塑料杯，切記一定要把塑料杯裝滿。第二步，用手用力地壓米，一定要把米壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。第三步，把筷子插入米杯中。最后一步就是用筷子把米杯提起來，這樣實(shí)驗(yàn)就完成了。
老師讓我們來嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)提筷子的時(shí)候，米杯掉了下來，實(shí)驗(yàn)失敗了，而我們老師的實(shí)驗(yàn)成功了，這是為什么呢？原來實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒χ饕Q于你有沒有用力壓米，米杯中的米如果沒有被壓實(shí)，空隙就大，筷子很容易插進(jìn)去，米杯也就很容易掉下去。只有你把米杯中的米壓實(shí)，再把筷子插進(jìn)去，這樣米杯中幾乎沒有空隙，就不會(huì)掉下去，竹筷就能成功的把米杯提起來了。
這就是我們今天做的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)。大自然中有無窮無盡的奧秘，只要我們認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。
筷子提米的作文3
今天，我看了一個(gè)視頻筷子的神力�？曜幽芴崞鸫竺�，真有這么神奇？帶著這個(gè)疑問，我要親自檢驗(yàn)一下神奇的真假。
收集好實(shí)驗(yàn)所需要的材料，瓶子、大米和筷子，我的實(shí)驗(yàn)馬上開始。
首先，要把大米裝滿整個(gè)瓶子。可是把大米倒進(jìn)瓶子里可不是一件容易的事。那些大米就像一個(gè)個(gè)頑皮的.小孩子一樣，悠閑自得地在桌面上自由自在地蹦跳著、玩耍著，費(fèi)了我九牛二虎之力才把瓶子裝滿。接著，一手護(hù)住瓶子、大米；一手把筷子插入瓶子中間。然后見證的時(shí)刻到了，我小心翼翼地把筷子往上提，筷子就像一個(gè)失去了神力的魔法師，剛要提起來，瓶子又落了下來。那些乘機(jī)逃跑了的大米再次任性地蹦跳著，好像在嘲笑我。失敗了！為什么呢？是我沒有做好，還是筷子本來就沒有如此神力！
我一臉的無耐，喊來爸爸。爸爸一看，可能是大米壓得不夠緊實(shí)，讓我重新選來了一個(gè)小口瓶，再試一試。
于是，我找來一個(gè)小口飲料瓶，又按照上面的做法再做一次。這次我特別注意把瓶內(nèi)的大米壓得實(shí)實(shí)的。再次見證奇跡的時(shí)刻來了！我屏住呼吸，慢慢把筷子往上提，只見瓶子穩(wěn)穩(wěn)地離開桌面。耶！成功了，我激動(dòng)不已。
筷子為什么有如此神力呢？原來是利用摩擦力的原理。實(shí)驗(yàn)中，由于瓶子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓，使瓶子、筷子和大米緊緊地?cái)D在一起，當(dāng)筷子向上提起時(shí)，米粒和瓶子因摩擦力的作用阻礙筷子向上運(yùn)動(dòng)，就這樣提起來了。
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