【集合】抖空竹作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的抖空竹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抖空竹作文1

　　今年春節(jié)的廟會(huì)上，又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過(guò)的鐵環(huán)，更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜，但是我很想體驗(yàn)一下他們那年代的歡樂(lè)。征得媽媽的同意，我用壓歲錢買了一個(gè)空竹。

　　它的玩法很簡(jiǎn)單，并不難學(xué)，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始，它搖搖晃晃，里啦歪斜，但我沒(méi)有慌，沉住氣，穩(wěn)住竿，一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度，有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音�？罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著，好象哪吒腳上的風(fēng)火輪；清脆悅耳的哨音隨著空竹的.飛旋一聲高過(guò)一聲，仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我高興極了！

　　每逢抖到得意時(shí)，我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見(jiàn)他嘴角帶著笑，瞇縫著雙眼，若有所思的樣子，莫非是這歡快的空竹抖回了他的童年？就是爺爺見(jiàn)到我在抖空竹時(shí)，也要駐足看上好一會(huì)兒，充滿慈祥的臉上透著紅光，看得出來(lái)，這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。

　　我使勁地抖啊抖，抖著三代人的歡樂(lè)，抖著全家人的祥和。

抖空竹作文2

　　前幾天，我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空竹�？罩裼蓛蓚�(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似一副小車輪。鮮艷的綠色，真是讓人愛(ài)不釋手。

　　剛放學(xué)，我就迫不及待地玩起空竹�？墒�，我怎么也抖不起來(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。當(dāng)我看到別的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)可以把空竹抖起來(lái)了，甚至至都會(huì)玩花樣了，急得我像熱鍋上的螞蟻�；氐郊依铮�我又玩了起來(lái)。可是，空竹就像調(diào)皮的小孩子，翻幾個(gè)跟頭，“砰”的一聲掉到了地上，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，笑著說(shuō):“只有掌握正確的'方法才能成功�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，先把空竹纏E，雙手拿好桿，然后放到身子的右側(cè)，左手低右手高，右手向左側(cè)使勁，左手順勢(shì)抬起，右手使勁向上提，空竹在爸爸手中翻轉(zhuǎn)起來(lái)�？吹竭@兒，我一把奪過(guò)空竹，照著爸爸的樣子玩了起來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地努力，空竹終于可以轉(zhuǎn)起來(lái)可。當(dāng)空竹向前倒時(shí)，我就用右手使勁向前提。如果向后倒，右手就向后使勁。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我學(xué)會(huì)了抖空竹。

　　這件事讓我明白了:無(wú)論做任何事，只有掌握了正確的方法才能成功。

抖空竹作文3

　　這段時(shí)間，爺爺手臂有點(diǎn)酸，爸爸便買了個(gè)空竹給爺爺鍛煉鍛煉，但這同時(shí)也勾起了我的玩心。由于我也會(huì)一些，自然就拉上了爺爺比賽抖空竹。

　　因?yàn)樾�區(qū)里經(jīng)常有人抖空竹，我沒(méi)事也會(huì)看看，所以也能知道個(gè)一二三，有的高手能抖出不同的花樣，什么“金雞上架”、“抬頭望月”啦，什么“大鵬展翅”、 “平沙落雁”啦，其中后兩種屬于高難度動(dòng)作，需要把空竹拋出去再接住，看的我羨慕不已，好生向往。

　　爺爺這段時(shí)間可勤奮了，天天練習(xí)。我也不甘示弱，早早寫好作業(yè)，擠出時(shí)間根據(jù)電腦上的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行操練，可技術(shù)總也不見(jiàn)提高，我不免有些心虛。爺爺見(jiàn)狀，故意說(shuō)道：“哈哈，是不是怕了��？不行就趁早認(rèn)輸吧�！薄昂�！才不是呢,我只不過(guò)是謙虛而已。你不要高興的太早，我們騎馬觀花——走著瞧！”

　　比賽的時(shí)候到了。我擺好架勢(shì)，反復(fù)回憶著動(dòng)作要領(lǐng)。我先兩腿分開(kāi)，雙手握住抖桿，將空竹掛線，左手不動(dòng)，右手上下反復(fù)提拉，空竹慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)了，越來(lái)越快，漸漸發(fā)出“嗡嗡”的聲音，我不免大喜過(guò)望，正要炫耀一番，不料卻忘了一個(gè)關(guān)鍵步驟——身體需隨著空竹轉(zhuǎn)圈以保持平衡�？上攵�知，我的`空竹打結(jié)不轉(zhuǎn)了。下面到爺爺了，只見(jiàn)爺爺把空竹抖得一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，簡(jiǎn)直是如魚得水，如影隨行，最后用一個(gè)高難度動(dòng)作“直上云霄”完美結(jié)束。

　　唉，姜還是老的辣，這次比賽我失敗了，但我不會(huì)放棄的，下次一定要超越爺爺。

抖空竹作文4

　　“嗡，嗡――”從陽(yáng)光城里傳來(lái)陣陣“蜜蜂”叫聲。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市級(jí)非遺傳承人孫光輝正在教我們抖空竹呢！

　　抖嗡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)歷史十分悠久，它是古時(shí)候一種傳統(tǒng)玩具。形似沙漏，兩頭為圓輪，輪上有四五個(gè)小孔，輪里是空的，也叫空竹。為了讓我們更好地掌握技巧，孫光輝首先給我們展示了他高超的技藝，我們的雙眼直勾勾地盯著他手里的空竹，絲毫不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作�！罢甄R子”“開(kāi)火車”“抬頭望月”……無(wú)不讓我們眼花繚亂，目不暇接，這讓我對(duì)抖空竹更有興趣了。

　　我將繩子套在空竹“肚子”上，接著左右交叉，一提，左右手握住繩子兩端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，像一個(gè)頑皮的孩子，翻起了跟頭。失敗多次后，我開(kāi)始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西溜溜，觀察大家是怎么抖的。只見(jiàn)擅長(zhǎng)體育的吳桐睿輕輕地將空竹向右一帶，往上一提，雙手像敲鼓一樣，上下提拉著，不一會(huì)兒“嗡――”聲就出來(lái)了，他敏捷地將雙手展開(kāi)，空竹隨著他雙手抖動(dòng)的.節(jié)奏忽上忽下。我真佩服他！

　　我也學(xué)著吳桐睿的模樣，向右一帶、一提、一抖。抖起來(lái)了，抖起來(lái)了！空竹在我的抖動(dòng)下飛速地滾動(dòng)著，傳來(lái)美妙的“嗡嗡”聲。

　　抖空竹真有趣！

抖空竹作文5

　　4月23日下午，我來(lái)到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了太原市空竹協(xié)會(huì)的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

　　首先空竹協(xié)會(huì)的老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見(jiàn)在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線，如雜耍般的表演，獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后，空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹，教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上，首先把空竹的'一面正對(duì)自己，然后把線放到軸上，右手拿的線繞一圈纏到軸上，要求右手的線在里，預(yù)備表演時(shí)，左手抬高，左手自然垂下，右手發(fā)力向上拉將空竹離地，同時(shí)左手往下垂，雙手上下抖動(dòng)，空竹就能轉(zhuǎn)起來(lái)，表演時(shí)右手發(fā)力，左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，剛開(kāi)始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調(diào)，在老師手把手的教導(dǎo)下，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，抖的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束，最后老師把練習(xí)的空竹免費(fèi)送給了我們，讓我們回家練習(xí)。

　　通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我喜歡上了空竹，以后一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取盡快掌握各種技巧。

抖空竹作文6

　　我們學(xué)校上個(gè)學(xué)期就舉行了少年宮活動(dòng)。每個(gè)星期總有兩天下午要開(kāi)展活動(dòng)。

　　我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會(huì)教我們一兩個(gè)動(dòng)作，有些動(dòng)作非常難，可有些動(dòng)作簡(jiǎn)單多了。

　　鈴一響，我們就拿著空竹走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們便開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)的動(dòng)作。過(guò)了幾分鐘，老師拿著超大號(hào)的'空竹向我們走來(lái)。老師到后，就開(kāi)始點(diǎn)名，過(guò)了幾分，點(diǎn)名結(jié)束，就讓我們學(xué)新動(dòng)作。這節(jié)課的動(dòng)作是一連貫的，有繞、旋、奔、在棒子上走等。

　　我先把空竹抖起來(lái)，然后一口氣做了好幾個(gè)動(dòng)作，但最后還是掉了下來(lái)。我不甘心，又開(kāi)始了新一輪的連貫動(dòng)作，剛開(kāi)始，眼看要掉下來(lái)了，但是我的技術(shù)好，手臂稍微一側(cè)，就沒(méi)讓它掉下來(lái)。接著我又開(kāi)始了下一個(gè)動(dòng)作，馬上掉了下來(lái)。我大聲吼叫：“我不干了，這么難！”老師聽(tīng)到后，走過(guò)來(lái)，耐心地和我說(shuō)：“心要靜下來(lái)，慢慢做好每一個(gè)動(dòng)作�！甭�(tīng)了老師這句話后，我又開(kāi)始做動(dòng)作。比上次好多了，老師走過(guò)來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孺子可教也�！甭�(tīng)到老師這樣夸我，我心里多了幾分開(kāi)心。老師笑了笑說(shuō)：“學(xué)好每個(gè)動(dòng)作，學(xué)校要安排抖空竹表演的�！边@樣一來(lái)，我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽(tīng)了這句話，我心中發(fā)誓，一定要學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。

　　學(xué)空竹并不難，只要你有心，一定會(huì)學(xué)好。加油！

抖空竹作文7

　　星期天，我和媽媽去超市，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的玩具它叫“空竹”，由于我很喜歡，媽媽便給我買了一個(gè)。

　　空竹由兩個(gè)橡皮碗鏈接在一段小軸上，形狀好像一副小車輪。鮮艷的紅色，真是讓人愛(ài)不釋手。每天放學(xué)回家，我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起來(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。每當(dāng)我看到別的大哥哥，大姐姐們把空竹抖起來(lái)，甚至都會(huì)玩花樣時(shí)，急得我像熱鍋上的螞蟻。可是在我玩的時(shí)候空竹就像調(diào)皮的小孩子，翻幾個(gè)跟頭“砰”的一聲就掉到了地上，我急得抓耳撓腮。

　　有一次爸爸看到我著急的樣子，笑著說(shuō)：“只有掌握正確的方法才能成功。”爸爸走過(guò)來(lái)，先把空竹纏上，雙手拿好桿，然后放到身體的'右側(cè)，左手低右手高，右手向左側(cè)使勁，左手順勢(shì)抬起，右手使勁向上提，空竹在爸爸的手中翻轉(zhuǎn)起來(lái)�？吹竭@，我一把奪過(guò)空竹，照著爸爸的樣子玩了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，空竹終于可以轉(zhuǎn)起來(lái)了。當(dāng)空竹向前倒時(shí)，我就用右手使勁向前提。如果向后倒，右手就向后使勁。

　　真是天下無(wú)難事，只怕有心人。這件事讓我明白了：做任何事，只有掌握了正確的方法才能成功。

抖空竹作文8

　　我會(huì)吹黑管、我會(huì)跑步、我會(huì)跳繩……但我最拿手的是抖空竹，這還得從一年級(jí)第一節(jié)體育課開(kāi)始說(shuō)起。

　　這節(jié)體育課上，黃老師開(kāi)始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上，白色朝向自己，這是軸承的位置，便于抖起來(lái)。再把空竹繩繞空竹一周，然后上下擺動(dòng)著抖了起來(lái)。一開(kāi)始，我有些手忙腳亂，有時(shí)空竹剛轉(zhuǎn)起來(lái)就一下子“死”了；有時(shí)繩子打結(jié)太厲害，拆也拆不下來(lái)；有時(shí)好不容易抖了起來(lái)，不一會(huì)兒，空竹又繞了起來(lái)。于是我去找黃老師，黃老師說(shuō)：“你只要靜靜心，慢慢地、緩緩地抖動(dòng)，就可以了�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求做，空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)，像個(gè)飛舞的.風(fēng)火輪。

　　以后當(dāng)別的小朋友在外面蕩秋千的時(shí)候，我在櫻花樹(shù)下專心致志地練習(xí)著空竹；當(dāng)其他小朋友去野外踏春的時(shí)候，我在院子里堅(jiān)持不懈地練習(xí)著空竹，當(dāng)夕陽(yáng)西下，別的小朋友紛紛回家吃飯時(shí)，我還努力地在練習(xí)著空竹。后來(lái)我越練越熟練，越抖越快，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，其中我最拿手的是空竹上拋了。

　　我通過(guò)努力地練習(xí)，成了抖空竹的小能手。

抖空竹作文9

　　大操場(chǎng)里十分熱鬧，有的在打籃球，有的在游戲，有的在跳繩但是，在小操場(chǎng)又是另一番景象。那里有許多五顏六色的空竹，在空中翻騰舞蹈。

　　我們班也有人在玩，去瞧瞧吧！原來(lái)他們?cè)诒荣惸�！一�?duì)是陳建達(dá)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，還有一隊(duì)是周奕成當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。其實(shí)我也會(huì)玩，但這回我當(dāng)裁判。

　　第一輪空竹操�？罩癫偈强罩竦腵體操。兩位隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始PK了。我說(shuō)：開(kāi)始�！彼麄兺瑫r(shí)開(kāi)啟空竹。第一節(jié)是上扣加速”。只見(jiàn)他們拿著空竹桿，轉(zhuǎn)一圈，空竹在空中被線拉扯著，速度不斷加快。不錯(cuò)，動(dòng)作正確加一分�！蔽依潇o地說(shuō)道。大家的比賽進(jìn)行到白熱化，到第六節(jié)時(shí)，大家似乎都有些累，速度放慢了。就在這一刻，周奕成左右掛鈴”沒(méi)有掛上，就沒(méi)有加分。第七節(jié)左右跳躍”，空竹要在空中輕輕一跳”，再接住，左右各做四個(gè)，這是我認(rèn)為最難成功的一步，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)似乎很簡(jiǎn)單。只見(jiàn)他們讓空竹在空中靈活地跳躍著，就像一只被馴服的小獸。

　　第二輪做蝴蝶”，空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一個(gè)技術(shù)，但是他們技術(shù)如何，我就不知道了。只見(jiàn)他們做了一個(gè)失敗的掛鈴后，用一根空竹桿挑出里面那根線，向上一丟空竹，再接住。哈哈哈，周奕成還是比不過(guò)老將”陳建達(dá)。

抖空竹作文10

　　本以為可以上個(gè)新的課外班，玩玩抖空竹，卻沒(méi)有抖成。

　　原來(lái)，下了音樂(lè)課，我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué)，一起去找老師！我拿起一個(gè)空竹和竹竿，就玩起來(lái)了。開(kāi)始不順手，后來(lái)經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下。看老師和同學(xué)抖空竹，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，手眼身法的，真美呀！

　　玩得正歡時(shí)，忽聽(tīng)廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課，我一聽(tīng)就蒙了。我們上著空竹課，干嘛還上小作家課？隗老師說(shuō)：“你們這批小作家，是全校選出來(lái)的，這個(gè)機(jī)會(huì)難得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！

　　課堂上，寫作老師說(shuō)：“同學(xué)們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但若學(xué)會(huì)了寫作，就可以把我們的所想所思表達(dá)出來(lái)，通過(guò)文字傳達(dá)自己的興趣和愛(ài)好，不是更好嗎？寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽(tīng)了老師這番話，我心里好受多了！畢竟現(xiàn)在考試，作文分?jǐn)?shù)占得很多，咳！想想，只能面對(duì)美好而又殘酷的.現(xiàn)實(shí)了。

　　回家路上，姥姥知道了我的心思，便說(shuō)：“你愛(ài)學(xué)空竹，我非常支持。明天咱就去買個(gè)自己在家學(xué)，然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫寫，像學(xué)游泳和自行車那樣�！蔽医K于開(kāi)心地笑了。

抖空竹作文11

　　在這個(gè)星期的星期六，我學(xué)會(huì)了抖竹，空竹可好玩了，它就像一個(gè)悠悠球，在空中轉(zhuǎn)，也有一根繩子，空竹是中國(guó)傳統(tǒng)的玩具，抖空竹是老年人運(yùn)動(dòng)的好方法。

　　今天，我也買了一個(gè)空竹拌了起來(lái)，空竹大大的.，兩邊很寬，像一個(gè)4a球，中間也很寬，很容易接住。我先在地上滾了幾下，一下子抖了起來(lái)，先加速，讓轉(zhuǎn)動(dòng)的速度加快，繞一圈，更有效加速，我繞了一圈，抖啊抖，夠快了，我來(lái)了一個(gè)4a招術(shù)——登月彈射，一下子將空竹一拋上去，空竹到了半空中掉了下來(lái)，我一下子將線拉著，對(duì)好，空竹一下子又掉回了線上，這樣反復(fù)拋，“登月彈射”就完成了。接著加速，又來(lái)了一個(gè)“螞蟻上樹(shù)”，我拉著線，空竹隨著線往上爬，一直爬到頂。還有一招極難，叫——五花大。先用繩子做幾個(gè)動(dòng)作，將繩子繞了起來(lái)，再一只手快下小棒，小棒就會(huì)塞在中間，過(guò)不久，空竹就會(huì)死，你等個(gè)3秒就將棒子拿開(kāi)，繞出來(lái)，“五花大”就完成了�？罩窨烧嫔衿妫�有那么多的各種各樣的花式，可真讓你愛(ài)不釋手啊。

　　今天玩了空竹以后，我終于明白了，悠悠球就是聯(lián)系空竹而來(lái)的，古人可真有智慧，會(huì)想到這個(gè)，空竹可太奇妙了，我非常的喜歡，下次還會(huì)學(xué)更多的花樣來(lái)表演。

抖空竹作文12

　　那個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走著走著，便聽(tīng)到一陣“”聲和喝彩聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺在玩空竹。哇!一下把空竹飛那么高，好厲害呀!小小的空竹被玩的這么精彩，便非常想學(xué)一學(xué)。

　　那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學(xué)，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽，讓他們給我買。

　　空竹買回來(lái)了，我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼油嫫饋?lái)，但這個(gè)空竹真不“聽(tīng)話”，我剛把它放在繩子上準(zhǔn)備轉(zhuǎn)，它從右邊掉下去了，我撿了上來(lái)，又從左邊掉下去了。于是，我想到公園的老爺爺把線在空竹上繞一圈，可一轉(zhuǎn)，又給纏線了。唉!這么難玩，不玩了吧。

　　第二天到學(xué)校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來(lái)了。我心想：還是繼續(xù)玩吧!便回家又拿起空竹練開(kāi)了。我按劉逸飛的'方法玩，小心的把線纏好，不讓它纏線，然后在地上用力一滾，然后左右手不停地上下抻拉，不知過(guò)了多久，經(jīng)歷了多少次失敗，空竹終于轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　“我把空竹轉(zhuǎn)起來(lái)了!”我抑制不住自己的興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來(lái)了!”空竹似乎也很給面子，還發(fā)出了“”的響聲，我好高興呀!

　　通過(guò)學(xué)抖空竹這件事，我明白了：無(wú)論做什么事情，只要我們有恒心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅(jiān)持不懈，就一定能成功!

抖空竹作文13

　　看別人抖空竹是我最大的樂(lè)趣。

　　我班里有的同學(xué)抖空竹真是技術(shù)高超，只見(jiàn)他輕松的抓起桿，先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒，然后加速，接著做了好幾個(gè)外拋，旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道：“好!好!”同學(xué)們這么一說(shuō)，他更來(lái)勁了，一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月，最引人注目的是外拋接上桿，他先做了個(gè)外拋，再把右腳往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟著往中間一伸，空竹也就順勢(shì)跑到了桿上，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學(xué)雖然沒(méi)有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多，但她抖起空竹，動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào)，好像她并不是在抖空竹，而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖，剛抖了沒(méi)兩下，空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，纏了好長(zhǎng)的線，那些高手們看見(jiàn)了，哈哈大笑，他有些不好意思了，臉“刷”的`的紅了，他撓了撓頭皮，想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋，結(jié)果不但沒(méi)成功，空竹還“咚”地掉在了他的頭上，疼得他捂住頭，“嗷嗷”直叫，惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。

　　是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好，他們都樂(lè)在其中呢!

抖空竹作文14

　　看著電視里的爺爺奶奶抖空竹抖得那么得好，心里很是羨慕，真想玩上一把。

　　一次，媽媽去天津出差。臨走前我要他帶點(diǎn)紀(jì)念品回來(lái)--每次都這樣，事實(shí)上是要她帶玩具回來(lái)。等到他回來(lái)時(shí)，給我的竟然是我朝思?jí)粝氲目罩瘛Ｎ乙灰?jiàn)它就跟見(jiàn)了稀世珍寶似的，愛(ài)不釋手!

　　太高興了，第一次抖空竹，真有點(diǎn)兒緊張啊!我迫不及待的把空竹放在地上，學(xué)著電視上的爺爺那樣用繩子把空竹挑起來(lái)，抖啊抖，啪，掉地上了……我撿起來(lái)再抖，啪，又掉地上了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)啪，我的耐心沒(méi)了，只能把它放在沙發(fā)上就去睡午覺(jué)了。

　　中午睡午覺(jué)時(shí)，總也睡不著。一想，憑什么我就抖不好。電視里的'爺爺奶奶就抖得好!一股志氣又從我心里涌出來(lái)了。我馬上起床開(kāi)始練，漸漸的，掉在地上的次數(shù)少了。可抖的還是不好，不久，又沒(méi)信心了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丁丁，有進(jìn)步啊!繼續(xù)練呀。怎么啦？”我一聽(tīng)這句話，高興的不得了，我把空竹撿起來(lái)再練。慢慢的，我似乎掌握了竅門一樣，抖得又快又好。

　　經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我懂得了做什么事都要做到最后才行，不能為了一個(gè)小小的挫折而放棄，只要努力，就一定會(huì)成功。

抖空竹作文15

　　星期三，媽 媽答應(yīng)我，星期五給我買一個(gè)空竹，我興奮極了！

　　抖空竹在我國(guó)有著悠久的歷史，宋朝時(shí)期宋江寫過(guò)一首七言詩(shī):&ldqu;一聲高來(lái)一聲低，嘹亮聲音透碧宵�？沼性S多難氣力，無(wú)人提挈漫徒勞。&rdqu;說(shuō)的就是空竹。

　　我很喜歡抖空竹。每天下課，我都找同學(xué)借空竹玩，看著章藝衡輕巧的`抖著空竹和三年級(jí)5班的同學(xué)比賽時(shí)，我總羨慕地看著他的手靈巧地抖著空竹，和空竹配合著，就像是他玩著一只木偶小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)兒在他的手上快樂(lè)的飛翔。這時(shí)，我和同學(xué)都驚呆了，不由自主地鼓起掌來(lái)。我幻想著一天，也能象章藝衡那樣抖空竹，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著空竹，而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲，我高興極了！于是，我找同學(xué)借了一個(gè)也開(kāi)始抖空竹:我學(xué)著章藝衡那樣雙手握著空竹的線，先在地上滾一會(huì)兒，然后再猛地提起，上下?lián)u動(dòng)著雙手，空竹便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我得意極了！接著我想學(xué)他把線繞過(guò)去再繞回來(lái)，可是失敗了，我失望的嘆了口氣！但我又打起精神，試了一次又一次，可都失敗了。我想:不要灰心，多練練一定能成功。我想著買個(gè)空竹，這樣我就可以多多練習(xí)了，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出我威風(fēng)凜凜抖空竹的畫面。

　　抖空竹在我國(guó)有著悠久歷史，我們一定要讓它傳承下去。

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