（經(jīng)典）我明白了作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我明白了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我明白了作文1

　　上海的夜景，真美，只不過(guò)僅有一小部分人才能真正領(lǐng)悟到。

　　最后一個(gè)夜晚，市中心采取封路措施，地鐵站內(nèi)人山人海，剛上完補(bǔ)習(xí)班的，我只能坐公交車(chē)回家。相對(duì)于地鐵，那我的公交車(chē)上幾乎沒(méi)幾個(gè)人，當(dāng)然，公交車(chē)的速度是有目共睹的慢，在回家的途中，我只能把頭對(duì)向窗外，呆滯的`看著窗外的景物來(lái)打發(fā)時(shí)間�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，上海的夜景越發(fā)美麗。

　　車(chē)子首先經(jīng)過(guò)南京路步行街，那邊的十字路口兩邊都被人流覆蓋著，只見(jiàn)幾個(gè)交警在路口中央艱苦的維持好秩序。那幾個(gè)交警在霓虹燈的照耀下，顯得十分英俊，帥氣。步行街上，各種各樣嘈雜的聲音交雜到一起傳到我耳邊，比起白天，我覺(jué)得更加熱鬧。

　　駛過(guò)了市中心，車(chē)子開(kāi)向了我們學(xué)校。靜安比起黃浦，少了一些百年老店的蹤影，取而代之的是一幢幢高樓大廈，學(xué)校附近寂寥無(wú)人，但周?chē)�的�?shù)木讓我覺(jué)得空氣格外清新，周?chē)�的一些小飯店依舊燈火通明。

　　車(chē)一直沿著中心路靠近寶山，這條路也是令我感慨萬(wàn)分。一年半前的一個(gè)周末。爸爸帶著我騎共享單車(chē)去參觀某個(gè)中學(xué)。稍作休息以后，我突發(fā)奇想，吵著要騎車(chē)去市北初中，當(dāng)時(shí)我們就是沿著中興路第一次來(lái)到這個(gè)中學(xué)。當(dāng)時(shí)的中興路還比較破舊，還有人隨手往路口扔垃圾，除了火車(chē)站那塊比較發(fā)達(dá)外，其他的路讓我一點(diǎn)都不想走第二遍。而現(xiàn)在，這條路已經(jīng)煥然一新了，許多大型建筑紛紛脫穎而出，環(huán)境也干凈的許多，走起來(lái)也更舒服了。

　　在公交車(chē)上，我一直都在思索這樣一個(gè)問(wèn)題：明明上海的夜景那么美，我為什么從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)欣賞過(guò)呢？事實(shí)上，現(xiàn)在人們出行幾乎不會(huì)用車(chē)，基本都是地鐵出行，就算開(kāi)車(chē)也都是在高架上開(kāi)的，其他的要么就走路出行。要么就是在地下欣賞著各種人群，或者就是在高架橋上欣賞著堵車(chē)的盛景，又有誰(shuí)會(huì)看到整個(gè)夜上海，專(zhuān)心致志的觀賞著夜景呢？

　　上海的夜景，真美。

　　趁著坐公交車(chē)的這次機(jī)會(huì)，我明白了：美好的事物就在眼前，但我們有時(shí)候會(huì)自己蒙上自己的眼睛，所以才看不到。

　　這時(shí)候，我睜開(kāi)了自己的雙眼……

我明白了作文2

　　愛(ài)，能溫暖人心，就像熱茶，能冰釋涼著的心。——題記

　　美，不是開(kāi)放后的花，而是花開(kāi)的那一刻；感動(dòng)不是事后的感慨，而是淚要流下來(lái)的那一刻；溫暖不是父親忙中抽空，雪中送炭時(shí)手心的溫度，而是看到他來(lái)的那一刻……

　　我的父親，是個(gè)高中教師，他，很忙，常常沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我�？晌覅s認(rèn)為，他是拖沓，是不想來(lái)陪我。我覺(jué)得他不愛(ài)我，甚至覺(jué)得我不是他親生的。

　　記得那次我過(guò)生日，家里一共就我與母親兩個(gè)人，面面相覷，我多么希望他能回來(lái)，可當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，生日已經(jīng)過(guò)完了。

　　那是一個(gè)夏天，炙熱的太陽(yáng)即使到了晚上也不肯罷休，向地球投去一天中最后一刻深切的回眸。晚上睡覺(jué)時(shí)，那空調(diào)得一刻不休的勞作著，即使這樣，空氣還是異常的炎熱。

　　我回到臥室正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然“啪嗒”一聲引起了我的注意，原來(lái)是書(shū)房的臺(tái)燈亮了，可這么晚了，誰(shuí)去開(kāi)臺(tái)燈呢，一個(gè)背影在我門(mén)前走過(guò)，挺熟悉，��！是父親，可他又來(lái)干什么呢？

　　只見(jiàn)他拿著一沓作業(yè)，剛一坐下，椅子發(fā)出了呻吟，“吱”了一聲。父親條件反射般站起來(lái)，望向我這邊，直到確定我沒(méi)被吵醒，才緩緩坐下去。雖看不清他的表情，我甚至能猜出他那刻的緊張。只見(jiàn)他拿起紅筆，開(kāi)始認(rèn)真地批著作業(yè)，批完一張，小心翼翼地翻過(guò)去，接著又批下一張，才批了幾張，他又抬頭確認(rèn)有沒(méi)有吵醒我。為了不吵到我睡覺(jué)，他沒(méi)有再起身去開(kāi)空調(diào)，汗珠一滴一滴地往下掉。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，可能是覺(jué)得燈太亮了吧，他輕聲輕腳地關(guān)上燈，掀起一角窗簾，借著依稀的'月光繼續(xù)批起作業(yè)。

　　我被這一幕徹底打動(dòng)了，原來(lái)，父親不是拖沓，不想陪我，而是真的忙，但仍忙中抽空來(lái)陪我。

　　過(guò)了許久，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父親批作業(yè)的聲音，他走進(jìn)我的房間，我趕忙躺好閉上眼。他幫我蓋好被子，大約立著看了我一會(huì)兒，便躡手躡腳走了出去。那一刻，我不知道父親的心理是怎樣，只知道我的淚水沿著雙頰狠命地流，也是那一刻，我徹底原諒了他。

　　事后，母親告訴我：“父親為了來(lái)陪你過(guò)生日，頂著工作的壓力，從超市買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的零食，回來(lái)時(shí)，你的生日已過(guò)完，他自責(zé)了一晚�！痹瓉�(lái)，父愛(ài)并不濫于言表，更多的還是默默地付出，我明白了大愛(ài)無(wú)疆。

　　親人本就是相思相連的，即使默默無(wú)言，那愛(ài)也是偉大無(wú)私！——后記

我明白了作文3

　　自古以來(lái)，人們都認(rèn)為“百善孝為先”，古有董永賣(mài)身葬父，今有邵帥為母捐髓。從古至今，中國(guó)的孝心故事影響著每一代兒童，使中國(guó)的孝得到了傳承，永生不息。

　　在兩年前的某一個(gè)晚上，爸爸深刻的讓我明白孝的含義，至今影響著我的生活。

　　深夜，一陣急促的手機(jī)鈴聲，吵醒了我們。大約過(guò)了兩三分鐘，突然，從爸媽的房間里傳來(lái)嘈雜的聲音，接著聽(tīng)到了飛奔下樓的腳步聲。

　　我打了一個(gè)哈欠，心想：我明天還要上學(xué)，管不了那么多，或許是別人有什么急事吧。不可能是爸媽他們，剛剛可能是因?yàn)榘职智皟商煸业降哪_又疼了，媽媽又起來(lái)照顧爸爸了。很快，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早晨的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我起床連忙去看爸爸怎么樣了？我看到爸爸不見(jiàn)了，我驚詫不已!

　　我趕緊問(wèn)媽媽爸爸去哪了，媽媽回答道：“爺爺昨天晚上摔了一跤，不能動(dòng)了。打來(lái)電話(huà)，讓你爸爸趕緊回去看看。你爸爸連夜趕回去了，我勸你爸今天早上再去，你爸不聽(tīng)。我還為他那受傷的腳擔(dān)心呢！

　　我的鼻子突然酸酸的，眼眶里的淚水一直打轉(zhuǎn)，眼淚就快流了下來(lái)，但我強(qiáng)忍住了。

　　那天我早早地去了學(xué)校，但是老師講的一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。腦子里思索著：爸爸怎么樣了，腳還疼嗎？爸爸什么時(shí)候回來(lái)？

　　就這樣左思右想，挨到了放學(xué)。

　　一回到了家中，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)�有沒(méi)有爸爸的消息。媽媽說(shuō)：“爸爸說(shuō)，爺爺只是摔傷了，沒(méi)有什么大礙。休息幾天就好了�！�

　　“那爸爸呢？”

　　“爸爸沒(méi)有說(shuō)，他只說(shuō)了，看到爺爺沒(méi)事，他就放心了，不過(guò)，爸爸，他要照顧爺爺幾天，過(guò)幾天才回來(lái)�！�

　　“哦”我失望的回答道。

　　過(guò)了幾天，爸爸終于要回了。我激動(dòng)的心都要跳了出來(lái)。

　　在七點(diǎn)三刻，終于聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲。我飛奔過(guò)去，幫爸爸開(kāi)門(mén)。我看到站在門(mén)外的爸爸幾乎難以辨認(rèn)，雙眼布滿(mǎn)血絲，頭發(fā)凌亂不堪，爸爸失去了往日神采奕奕的風(fēng)采。

　　爸爸脫下鞋子，走進(jìn)來(lái)，坐在沙發(fā)上。我馬上端來(lái)一杯水，讓爸爸漱漱口。我低頭發(fā)現(xiàn)，爸爸的襪子有著淡淡的血色和一股血腥味，這好像在訴說(shuō)著，爸爸這幾日痛苦的'歲月。

　　這一次，淚水終于沖垮了眼眶堤壩，淚水盡情地流淌。

　　爸爸看到了，輕輕地擦去我的淚水。微笑著說(shuō)：“爸爸沒(méi)事，我有這樣的乖?xún)鹤�，真是爸爸的福氣�！?/p>

　　我聽(tīng)了，我也露出了久違的笑容。

　　這一刻，我終于明白了孝！

　　在我爸爸的眼中，這就是他的孝道，可以不顧一切，包括自己！

我明白了作文4

　　初中生活即將結(jié)束，回首這三年的初中生活，有一個(gè)人教會(huì)了我人生，教會(huì)了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。

　　老實(shí)說(shuō)，當(dāng)他與我成為同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿著一身又臟又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來(lái)怪難看的，我決定要對(duì)付他。

　　然而，天有不測(cè)風(fēng)云，還沒(méi)等我去對(duì)付他，他便先來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng)。一天，老師讓我背英語(yǔ)課文，我忘了開(kāi)頭是什么。我輕聲說(shuō)道：“徐軍，夠哥們兒點(diǎn)�！笨伤�任何反應(yīng)都沒(méi)有，這件事使我更加的討厭他，我發(fā)誓：“不報(bào)此仇非君子”。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我報(bào)復(fù)他的決心也與日俱增。正當(dāng)我一籌莫展，不知如何對(duì)付他的時(shí)候，機(jī)遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們你推薦我，我推薦你的爭(zhēng)論著。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑了起來(lái)。徐軍為了不讓同學(xué)們?cè)傩υ?huà)他，只好忍氣吞聲，我望著他失魂落魄的樣子，眼淚不知怎的流了出來(lái)。

　　有一件事，使我徹底改變了對(duì)他的看法，那天，兩名同學(xué)拿著匕首準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)”。觀看的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通。徐軍看到這一幕時(shí)，神色慌張，生怕兩名學(xué)生出事。他蹣跚的走到了兩名學(xué)生旁。他用和藹親切的話(huà)去勸他們，他滿(mǎn)臉的微笑。但兩名學(xué)生仍打斗了起來(lái)，徐軍猛撲了上去，他替那個(gè)學(xué)生挨了一刀……

　　我有些惘然，眼淚不住的流了下來(lái)。望著他被救護(hù)車(chē)?yán)�去�?身影，我默默的念道：“好人一聲平安！”

　　我奔向醫(yī)院，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他蘇醒了過(guò)來(lái)，我試干了眼淚，他郵到我后非常激動(dòng)：“謝謝你來(lái)看我�！蔽覐�(qiáng)忍住了眼淚：“請(qǐng)你原諒我�！彼麑捨康男α�，他笑的是那樣爽朗，那么開(kāi)心，自從我和他成為同桌以來(lái)。我還是頭一次見(jiàn)他笑的這么痛快。

　　這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……

我明白了作文5

　　我盼望已久的星期六終于來(lái)到了。一大早，我就按文學(xué)社莊老師的要求準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料：水、蜂蜜、食用油、透明杯子、筷子。我把食用油倒進(jìn)剛洗干凈的透明杯子，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，杯子下面殘留的水被油牢牢地“鎖”在了杯子底下。這時(shí)，我似乎已經(jīng)猜到了老師即將要做的實(shí)驗(yàn)了。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都在紛紛猜測(cè)即將要做的實(shí)驗(yàn)。很快，莊老師便來(lái)到了教室。只見(jiàn)莊老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道‘雞尾酒’嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“知道。”“那我們今天就來(lái)自制一杯‘雞尾酒’，怎么樣？”同學(xué)們高聲歡呼：“好。”

　　莊老師見(jiàn)我們已經(jīng)急不可待了，就趕緊把實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)的注意點(diǎn)說(shuō)了一下。我們按照老師說(shuō)的步驟，先將適量的蜂蜜倒入杯中，然后再將水倒進(jìn)去，這時(shí)，水并沒(méi)有像我想象的那樣，和蜂蜜融為一體，而是浮在蜂蜜的上面，互不侵犯，我驚訝極了。趕緊又把油倒了進(jìn)去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)油又穩(wěn)穩(wěn)地漂在水的上面。蜂蜜、水、油層次分明，黃的`是那樣的燦爛，透明的是那樣的純凈。真是一杯漂亮的“雞尾酒”！

　　這時(shí)，莊老師又發(fā)話(huà)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，打亂次序放這三種液體，看看會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生�！蔽掖騺y次序來(lái)做，但無(wú)論我按照怎樣的順序來(lái)做，最后的結(jié)果都是：蜂蜜在最低下一層，水在中間，油在最上面一層。我驚訝極了。這時(shí)，我索性拿出筷子狠狠地?cái)嚢枇似饋?lái)。在外力的作用下，這些液體在杯中形成了一個(gè)漩渦。亮亮的、黃黃的，美極了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)：一旦我停止攪拌，它們便又很快地“分家”了。真是太神奇了！

　　實(shí)驗(yàn)做完了，我們圍著莊老師嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，莊老師首先告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種情況。她說(shuō)：“因?yàn)槊恳环N液體都有密度，密度不同，重量就不同，因?yàn)榉涿鄣拿芏仁亲畲蟮模�所以它的重量也就最大，它也就自然而然地沉在了杯子的底下，水的密度其次，油的密度最小，所以無(wú)論我們按怎樣的順序倒這三種液體，它們總是按照油、水、蜂蜜的次序來(lái)排列的，明白了嗎？”聽(tīng)了莊老師的講解，我們豁然開(kāi)朗。這時(shí)，莊老師又接著說(shuō)：“同學(xué)們，生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、敢于探索，我們也能成為小小科學(xué)家的�！�

　　聽(tīng)了莊老師那富有哲理的話(huà)，再看看我們自制的一杯杯漂亮的三色“雞尾酒”，我忽然明白了許多。

我明白了作文6

　　人生百味，事態(tài)萬(wàn)千。

　　生命中隨時(shí)隨地都可能發(fā)生著意想不到的事。

　　就像一只蝴蝶誤落了塵網(wǎng)，一葦渡江的小舟泊錯(cuò)了港灣，一株凈潔的花朵開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)。

　　可是……

　　蝴蝶誤落塵網(wǎng)，它總會(huì)拼命揮舞翅膀；小舟泊錯(cuò)港灣，它總會(huì)回到原來(lái)的依靠；花朵開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)，它總會(huì)更熱烈的.，努力成為這個(gè)季節(jié)最美的姿態(tài)。

　　物如此，人亦如此。

　　我曾有一度認(rèn)為，悲戚這個(gè)詞屬于住在我樓下的那位大爺。

　　“先天性視神經(jīng)萎縮”毀了大爺一生，讓一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的男人喪失了屬于他的前途。

　　可是，在他身上，完全找不出任何不幸席卷的痕跡。

　　我喜歡靠著墻，聽(tīng)著他，用那一雙充斥著老繭的手，彈奏的樂(lè)曲。

　　大爺?shù)氖诛L(fēng)琴，是我最?lèi)?ài)的。

　　他不求聽(tīng)眾，因?yàn)樗�知道自己喜歡；他不求欣賞，因?yàn)樗�知道做好自己就好�?/p>

　　他拉著琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚(yáng)，雙手不停地飛揚(yáng)。

　　你完全看不出他是一個(gè)接近失明的人。

　　他執(zhí)著與手風(fēng)琴。

　　我問(wèn)他，為什么想拉手風(fēng)琴。

　　他的回答，永生難忘。

　　“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業(yè)，與其像前半生碌碌無(wú)為，還不如，讓自己活得有點(diǎn)色彩�！�

　　我當(dāng)時(shí)就木楞在那，不曾動(dòng)過(guò)。

　　他雙眸接近失明，艱難地學(xué)會(huì)了手風(fēng)琴，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有人欣賞，但是他仍然愛(ài)著手風(fēng)琴，執(zhí)著與手風(fēng)琴，這就是他的人生，不一樣的人生。

　　那一刻我覺(jué)得，這雙眸，是世間最美的雙眸。

　　人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書(shū)，你永遠(yuǎn)不知道翻開(kāi)下一面，溫莎的風(fēng)流名士們會(huì)怎樣對(duì)付福斯塔夫。

　　它隨時(shí)有可能讓你跌入谷底，也隨時(shí)有可能讓你翻篇重來(lái)。

　　不過(guò)，不管莎士比亞有沒(méi)有寫(xiě)完結(jié)尾，我們都不能輕易地結(jié)尾。

　　我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。

　　手風(fēng)琴有一天會(huì)壞，莎士比亞有一天會(huì)結(jié)尾。

　　可是人生，還得延續(xù)。

　　那一次，我真正明白了人生的意義。

我明白了作文7

　　母愛(ài)無(wú)行無(wú)色，無(wú)處不在，但是有味道。為啥呢？那是我在一件事中品味到的。

　　那是一個(gè)下午去奧數(shù)班，可那天老天爺似乎正在和雷公電母吵架，外面電閃雷鳴狂風(fēng)大作下起了暴風(fēng)雨。我一看這鬼天氣，就沒(méi)有了去奧數(shù)班的興致。于是坐在沙發(fā)上有氣無(wú)力的對(duì)媽媽說(shuō)道“你能幫我請(qǐng)個(gè)假嗎？”媽媽一聽(tīng)臉立刻陰了下來(lái)說(shuō)“不行，再大的困難也不能阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步！”她一說(shuō)完這飽含深意的話(huà)后立刻將我一把抓起向巾幗園進(jìn)發(fā)。頓時(shí)我覺(jué)得母愛(ài)的味道是苦的。

　　我們馬不停蹄的向巾幗園進(jìn)發(fā)，我感到腳老是打滑。只見(jiàn)一旁的`媽媽臉上滿(mǎn)是雨水，汗水和雨水匯成一滴水從媽媽的臉上滑落，她大口大口的喘著氣。雨無(wú)情的沖擊著媽媽那嬌弱的身體；突然，媽媽的腳一滑，只見(jiàn)她仰面朝天的攤在泥坑里，但它咬著牙堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那白色的襯衫失去了原 有的光采，媽媽也成了一個(gè)活脫脫的泥人，這時(shí)一滴汗水流進(jìn)我的口中，我頓時(shí)感到母愛(ài)不再是苦苦的而是咸咸的

　　我心疼的說(shuō)“媽媽我們不去了回家休息吧！您也別病著�！眿寢寭u了搖手說(shuō)“我還行，你趕緊去吧，我在后面跟著�！庇谑俏以谇懊媾苤�，我不時(shí)的望這后面的媽媽只見(jiàn)她那笨重的身體變得更加笨重了，她一瘸一拐地向前跑著。到了巾幗園后，媽媽買(mǎi)了一杯豆?jié){遞給我說(shuō)“瑞華快喝，解解寒！”我小心翼翼地喝了一口，身體頓時(shí)暖和多了。突然一陣寒風(fēng)刮來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽猛的顫抖了一下，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)身的雞皮疙瘩，手縮在口袋里。我心疼的說(shuō)“媽媽您也喝一口吧！”但媽媽擺了擺手轉(zhuǎn)身離去，我頓時(shí)感受到了母愛(ài)不在是咸咸的，更不是苦苦的而是酸溜溜的。

　　當(dāng)上完課后，一出門(mén)就見(jiàn)到媽媽拿著先天的豆花和饅頭在手中在手中捧來(lái)捧去生怕涼了似的。媽媽一見(jiàn)到我就將豆花和饅頭給我，“快吃吧別涼了！”媽媽關(guān)切的說(shuō)。我突然淚水奪眶而出，滴在饅頭上。我覺(jué)得母愛(ài)不再是酸溜溜的而是甜的。

　　母愛(ài)的味道，時(shí)而苦，時(shí)而咸，時(shí)而酸，時(shí)而甜.不管母愛(ài)是何味道，但都是對(duì)我們的一種何護(hù)與關(guān)愛(ài)，它將陪伴我們度過(guò)這一炫麗的一身。

我明白了作文8

　　又停電了。夏季的電流一次次被重負(fù)荷擊敗，讓人們急不得惱不得。屋里缺少了空調(diào)，顯得悶熱；缺少了電腦電視，顯得無(wú)聊。

　　在微弱的蠟燭光下，家人都停止了活動(dòng)。我趴在陽(yáng)臺(tái)，似乎回憶起了什么。從燭光中，我看到了童年往事。這只小蠟燭，燃燒起了我的回憶。

　　小時(shí)候的一個(gè)冬天，我和哥哥弟弟在玩耍時(shí)，姥姥對(duì)我們進(jìn)行了一次小考驗(yàn)，這讓我記憶猶新。姥姥分別給了我們十元錢(qián)，讓我們用這十元錢(qián)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)制造出溫暖，誰(shuí)能讓姥姥感覺(jué)到溫暖，誰(shuí)就獲勝，并獲得一包糖的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　拿到這十元錢(qián)后，我們各自出發(fā)了，出去尋找溫暖。盡管這個(gè)試題讓我們每個(gè)人都想得焦頭爛額，不知如何是好，但兩個(gè)小時(shí)后我們都回到了家，并帶回我們所制造溫暖的工具。

　　哥哥帶回的是一個(gè)被子，姥姥仔細(xì)地看了看，并說(shuō)：“這個(gè)被子做工好細(xì)，瞧這面料，再瞧這花紋，價(jià)格一定不低吧！”哥哥撓了撓頭，笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢！我買(mǎi)的……我買(mǎi)的是便宜貨，處理的，沒(méi)您想象中那么貴。再說(shuō)，再說(shuō)您只給我們十元錢(qián)，多了我也沒(méi)有啊。”姥姥皺了皺眉頭：“跟我說(shuō)實(shí)話(huà)！這被子多少錢(qián)買(mǎi)的？”哥哥低聲說(shuō)：“二十八塊。”姥姥嚴(yán)厲地說(shuō)：“你被淘汰了！”

　　我?guī)Щ亓艘粋�(gè)暖水袋，當(dāng)問(wèn)到我時(shí)，我迅速地把它拿出來(lái)，并往里裝滿(mǎn)了熱水，讓姥姥把它握在手中，并把超市的發(fā)票拿出給姥姥看：“姥姥，這個(gè)暖水袋不到十塊。 您看！才八塊多。”“嗯，我相信�？蛇@只能暖到我的手，腿腳還是涼的啊！”姥姥的微笑中帶著些還是不太滿(mǎn)意，無(wú)形中我也被淘汰了。

　　姥姥把目光投在了弟弟身上，想從弟弟那里找點(diǎn)希望。弟弟拿出了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，用打火機(jī)把它點(diǎn)燃，并把屋里的燈關(guān)了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我們都不理解的時(shí)候，姥姥樂(lè)了，并說(shuō)：“好孩子，我感到全身都很溫暖，并且這溫暖的.滋味是從內(nèi)心涌出的。你是這次考驗(yàn)的獲勝者，這包糖獎(jiǎng)勵(lì)給你，并希望你能夠把這糖分享給你的哥哥姐姐�！焙髞�(lái)我們大家才明白，弟弟的這只蠟燭，把光照到了屋里的每個(gè)角落，把溫暖送到了每個(gè)人的心中。微弱的燭光，把這個(gè)家照得暖融融，和和睦睦，這正是姥姥所希望的。

　　小小的火苗，微微的光亮，卻溫暖了每個(gè)人的心。從這天起，我才明白，溫暖不需要花多少金錢(qián)，不需要費(fèi)多少話(huà)語(yǔ)，世間有愛(ài)，心中有光亮，這就足以點(diǎn)亮人們心中的溫暖。

我明白了作文9

　　愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。它有時(shí)是一張溫柔的笑臉；有時(shí)是嚴(yán)厲的批評(píng)；還有時(shí)是失敗時(shí)的鼓勵(lì)。父母對(duì)我們的嚴(yán)格要求，也是對(duì)我們深深的`愛(ài)。

　　馬上就要考試了。有一天，正當(dāng)我在復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的屋子，對(duì)我說(shuō)：“為了讓你能夠取得好成績(jī)，每天你要加做50道題，10頁(yè)口算�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，我很不服氣。我本來(lái)就忙得不可開(kāi)交，哪兒還有功夫做這么多題？雖然心理很不情愿，但是也只能先把任務(wù)接下了。

　　一開(kāi)始幾天我還能夠認(rèn)真仔細(xì)地按照媽媽的要求去做，到后來(lái)，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥無(wú)味，而且媽媽每天還要給我講題，每道題都是那樣一絲不茍，她喋喋不休地講著，我的心早已飛到別處去了。我只要做錯(cuò)一道題，媽媽又會(huì)讓我做多練習(xí)題，真是太煩了！我對(duì)媽媽產(chǎn)生了怨恨。心想：“媽媽難道要把我累死？”

　　又過(guò)了幾天，我實(shí)在不想做了。趁媽媽不在家的時(shí)候我把數(shù)學(xué)題收起來(lái)，拿出課外書(shū)看了起來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，看到我沒(méi)做題，她一臉無(wú)奈，沉默了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)不是為了給別人看的�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。要想取得好成績(jī)，不下功夫是不行的。你看看咱們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，為了能在奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)，他們?cè)诤芫靡郧熬鸵呀?jīng)開(kāi)始備戰(zhàn)訓(xùn)練，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是節(jié)假日，從不間斷；參加開(kāi)幕式的演員們經(jīng)常重復(fù)幾個(gè)做了很多遍的動(dòng)作。大家都在努力拼搏，你又何嘗不是呢？”說(shuō)罷，媽媽靜靜地走了出去。我陷入了沉思，想到媽媽的眼神和她說(shuō)的話(huà)，我知道：我應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，一定要取得好成績(jī)。于是，我收起課外書(shū)，繼續(xù)開(kāi)始做題。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又輕輕地走了進(jìn)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“你要記住，做什么事情都不可能不勞而獲。只有付出努力，才會(huì)有收獲�！蔽一腥淮笪�，媽媽所做的一切其實(shí)都是為了我好。

　　期末考試開(kāi)始后，我很快就發(fā)現(xiàn)媽媽讓我練習(xí)的東西有很多在考試中用上了。原來(lái)，媽媽那些讓我難以接受的行為，都是對(duì)我深深的愛(ài)��！

　　父母的愛(ài)就是這樣無(wú)聲無(wú)息，它有時(shí)讓你察覺(jué)不到，有時(shí)又讓你難以接受。但無(wú)論哪一種，在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)發(fā)揮巨大作用。我越發(fā)體會(huì)到父母對(duì)我深深的愛(ài)。

我明白了作文10

　　“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜�！� 青蓮居士啊!貴為謫仙人的你為何如此惆悵?是國(guó)家的衰敗?是思念故鄉(xiāng)的心情?還是年老的憂(yōu)傷?

　　你并非綠色，但比綠色更飄灑;你并非蓮花，但比蓮花更清廉。你的無(wú)奈，你的憂(yōu)傷，掩蓋不了你的才華，你的直率。我明白，若不是那份惆悵，哪來(lái)《行路難》的壯麗言辭?“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)�！泵鎸�(duì)時(shí)間的飛快流逝，你的聽(tīng)中又增添多少煩惱。人生五十，又有多少個(gè)昨日，今日，明日夠你舉杯消愁?“俱懷逸舉志思飛，欲上春天覽明月�！蹦阈貞汛笾�，天寶元年，你被召見(jiàn)入宮，你正以為治理天下的宏偉意愿就將達(dá)成，但朝廷的`腐敗使你真正清醒，那些達(dá)官貴族又常常與你作梗，你心灰意冷，離開(kāi)皇宮開(kāi)始了你的流浪和創(chuàng)作生涯。你報(bào)著不平的心，揮筆灑墨，寫(xiě)下了“行路難，行路難，多歧路，今安在�！泵鎸�(duì)黑暗的政道，你走了。我明白，如果不是黑暗的政道促使你奮進(jìn)，世間就不會(huì)有這等浪漫的詩(shī)篇。

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！笨粗�那天空中的銀月，不禁勾起你小時(shí)候的那段美好的回憶。

　　那時(shí)，你正值5歲。淘氣的你從房中偷偷跑出來(lái)。玩著玩著，你在河邊看見(jiàn)了一位老奶奶，只見(jiàn)她手持胳膊粗的鐵桿，在磨石上不停地磨著。你勝為不解，于是上前問(wèn)道：“奶奶，你這事干什么?”“哦，我想把它磨成一根繡花針�！崩夏棠绦χ�說(shuō)�！笆裁�?繡花針?”你笑道，“不可能!”老奶奶收斂了笑容：“誰(shuí)說(shuō)不行，只要功夫深，鐵棒也能磨成針�！甭�(tīng)了這話(huà)，你低下了頭。從此，你開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，才有了現(xiàn)在的才華。我明白，你是幸運(yùn)的，若不是那老奶奶的話(huà)，你不可能有這樣的成就。

　　但現(xiàn)在，你已經(jīng)年過(guò)半百，早已不能再像小時(shí)候那樣了。你只好帶著那份思念，獨(dú)自念道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

　　762年，你回到了天庭，留下的就是你那狂放不羈，不阿權(quán)勢(shì)的性格。那一刻，我明白，你的生，正是為世界的清“蓮”而生。

我明白了作文11

　　時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，我們總是不在意他的存在，一任它慢慢地流逝，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)剩余的時(shí)間不多了，才意識(shí)到它的珍貴。我以前就是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人，但現(xiàn)在我明白了，我終于知道時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么緊迫了。

　　我喜歡打游戲，爸爸媽媽也沒(méi)怎么管我，因?yàn)槲业某煽?jī)還可以，但最近下滑的厲害，為此媽媽沒(méi)少跟我嘮叨要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要不然就來(lái)不及了。每次我都是聽(tīng)的一臉不耐煩，然后隨口說(shuō)一聲我知道了，這件事就算過(guò)去了。我覺(jué)得自己還小，時(shí)間多的是，能玩就玩，得過(guò)且過(guò)，對(duì)媽媽的話(huà)一點(diǎn)兒也不理解，把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)，更別提入腦入心了。

　　眼看狀況一直沒(méi)改變，爸爸再也沉不住氣了，于是就有了一次爸爸和我的促膝長(zhǎng)談，從那一刻開(kāi)始，我才意識(shí)到了是該集中精力學(xué)習(xí)了。

　　談話(huà)是由媽媽引起的，她說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，一年轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了”正在看書(shū)的爸爸剛好聽(tīng)到了這句話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“中考離你不遠(yuǎn)了，你離自己的理想是遠(yuǎn)了還是近了呢？學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，能決定成敗的只有你自己，你是要退縮還是要前進(jìn)，自己想想吧�！逼綍r(shí)一向?qū)ξ曳湃蔚陌职郑�表情如此�?yán)肅的和我談話(huà)，這讓我很驚詫。

　　我拿起計(jì)算機(jī)，按照爸爸的提議，算一算距離中考的時(shí)間，算出的得數(shù)讓我大吃一驚，還有1000多天就要中考了！中考離我越來(lái)越近，刨去我吃飯睡覺(jué)玩耍休息的時(shí)間，所剩的時(shí)間還不到500天，我不能再像以前那樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)了，以我現(xiàn)在的成績(jī)想上期望的`學(xué)校，確實(shí)玄之又玄。或許爸爸說(shuō)得對(duì)，能決定中考成敗的只有我自己，別人都在努力，就算那些學(xué)霸們也沒(méi)有松懈片刻，反而更加努力。而像我這樣放任時(shí)間，做一天和尚撞一天鐘，那結(jié)果.....如果我再不努力就真的晚了，如果現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)我還有機(jī)會(huì)！

　　那一刻我突然明白了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性！我突然知道了時(shí)間的緊迫性！“明日復(fù)明日，明日何其多！”是的，爸爸的話(huà)像一記警鐘，激我?jiàn)^進(jìn)！促我前行！

我明白了作文12

　　“我都上六年級(jí)了，媽你怎么還是這樣管我，我的作業(yè)又不是沒(méi)寫(xiě)完，為什么就是不能玩會(huì)兒游戲、聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)？”

　　“作業(yè)寫(xiě)完了就可以玩了嗎？你英語(yǔ)背了嗎？數(shù)學(xué)概念掌握了嗎？語(yǔ)文作文看了嗎？年級(jí)第一是那么好考的嗎？如果你不想學(xué)習(xí)就來(lái)幫我干活好了！”

　　又一次激烈的爭(zhēng)吵。

　　六年級(jí)開(kāi)始，我和媽媽就好像變成了仇敵一樣，這樣的爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生。每次爭(zhēng)吵都已媽媽落敗，而我得意洋洋地繼續(xù)玩游戲而告終�？蛇@次，我卻不知道怎么了，脫口而出“你怎么這么煩，我討厭死你了！”我一溜煙的跑出了家門(mén)，消失在母親的視野里。

　　跑出家門(mén)，我向天空遠(yuǎn)眺，天仿佛和我的心情一樣，灰蒙蒙的。我漫步在大街上，不一會(huì)，一聲驚雷從天空中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間便下起了雨。我趕緊跑到一戶(hù)人家的窗戶(hù)下躲雨。周?chē)�的雨“嘩嘩”的下著，我的心也開(kāi)始不平靜：為什么我和媽媽的關(guān)系變得這樣糟糕？我究竟該怎么辦？

　　每次都是我的錯(cuò)，為什么媽媽總是這樣包容我？不按時(shí)吃飯、不按時(shí)睡覺(jué)的'人是我；不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣的人是我；寫(xiě)完作業(yè)就扎到電腦前玩游戲的人也是我。我憑什么對(duì)媽媽頤指氣使、吆三喝四！那是因?yàn)閶寢寱?huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服，會(huì)給我做可口的飯菜，會(huì)在我取得好成績(jī)時(shí)高興的像個(gè)孩子！雨越下越大，我剛才不顧一切地跑出來(lái)，又說(shuō)了那些讓媽媽傷心的話(huà)，真不知道媽媽該多著急、多傷心啊！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道來(lái)回閃動(dòng)的手電光，緊接著是一陣急促的呼喊聲。原來(lái)是媽媽來(lái)找我了，我向媽媽招了招手……走到家中，沒(méi)有換衣服，也沒(méi)有休息，我抱住了媽媽?zhuān)�說(shuō)“媽媽?zhuān)�我不討厭你，我�?ài)你！”媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我看見(jiàn)了她眼角隱約閃動(dòng)的淚光。

　　那一刻，我才明白：媽媽是這世界送給我最好的禮物，我要好好讀懂她。

我明白了作文13

　　在成長(zhǎng)的道路上，我明白了很多做人的道理。

　　在我的記憶里，有一位數(shù)學(xué)老師對(duì)我的影響特別大，也是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師在我的成長(zhǎng)路上幫助我很多。

　　那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個(gè)同學(xué)，也是數(shù)學(xué)老師心中常常不交作業(yè)的學(xué)生。但是我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，因此在班里交到一個(gè)志同道合的朋友，她也喜歡畫(huà)畫(huà)。我和她的共同愛(ài)好有兩三個(gè)，也可以說(shuō)是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經(jīng)常一起回家。

　　那次班集體開(kāi)聯(lián)誼活動(dòng)，我跟班里的同學(xué)能處成朋友的，實(shí)在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開(kāi)朗活潑，聯(lián)誼活動(dòng)她是最積極參與的。班里搞活動(dòng)時(shí)，我總是一個(gè)人默默在旁邊看著周?chē)�的同學(xué)玩。數(shù)學(xué)老師就在搞活動(dòng)期間留意到我�；顒�(dòng)結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室。數(shù)學(xué)老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來(lái)放在桌面，讓我好好觀察，并說(shuō)一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這瓶花很美，但是它周?chē)�有很多荊棘，不過(guò)不影響它開(kāi)出美麗的花朵�！睌�(shù)學(xué)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師一邊改數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊跟我說(shuō)人生道理。“這瓶花很美，周?chē)�有很多荊棘，但是不影響它能開(kāi)出美麗的.花朵。但是這里面有一個(gè)人生道理，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我們不應(yīng)該只看到缺點(diǎn)，更應(yīng)該看到每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，改正不好的地方�！睌�(shù)學(xué)老師幽默地說(shuō)。我懵懵懂懂知道老師向我傳達(dá)人生道理。向數(shù)學(xué)老師說(shuō)聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。

　　從天起，我改掉了很多不好的壞習(xí)慣，我也開(kāi)始變得陽(yáng)光開(kāi)朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學(xué)們友好地相處。

　　我明白了做人要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要慢慢改正，我們要融入集體，學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作交流，多多聊生活中的趣事。

我明白了作文14

　　在人生中，每個(gè)人肯定都會(huì)明白一件事給我們的啟示、道理或原理。有的是突然間明白的，有的是慢慢的明白。我也是這樣，今天，我就要給大家介紹一件我在一次試驗(yàn)后明白的原理、

　　滅火器想必大家都知道，著火時(shí)滅火的主要工具就是它。然而大家知道滅火器滅火的原理么？為了讓我更明白其中的原理，我也是做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：首先，實(shí)驗(yàn)的材料可是不能少的，需要的材料有，一個(gè)膠卷盒（帶蓋子的），一瓶食用醋，一卷衛(wèi)生紙，一個(gè)平常吃飯的鐵勺外加一袋小蘇打。材料準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)了！

　　首先，往膠卷盒里倒入半瓶食用醋，記住哦那實(shí)驗(yàn)過(guò)的膠卷盒就不能再裝膠卷了。然后，再將三湯勺左右的`小蘇打撒在一張衛(wèi)生紙的中央，用衛(wèi)生紙將小蘇打卷在其中，將紙的兩端擰緊，包成糖果狀。

　　最后，把包成糖果狀的小蘇打快速放進(jìn)膠卷盒里，蓋好蓋子。不一會(huì)，交卷蓋就會(huì)被頂開(kāi)，大量的二氧化碳?xì)怏w和液體混合形成的泡沫就會(huì)溢出膠卷盒�？墒俏野凑諘�(shū)上的方法完完整整的做了一遍，竟然連一個(gè)氣泡都沒(méi)噴出來(lái)，這是怎么回事呢？

　　我跟老媽大瞪小眼。想了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)一點(diǎn)頭緒，突然，我好象想到了什么。一拍大腿，誒呀！原來(lái)是我放的小蘇打的量不夠，書(shū)上說(shuō)要放三滿(mǎn)勺小蘇打，而我卻只放了一勺半，因?yàn)槊恳簧孜叶贾环帕诵“肷�，怪不得就連個(gè)氣泡都噴不出來(lái)呢。

　　知道了原因，我跟老媽又把計(jì)量調(diào)大，放了滿(mǎn)滿(mǎn)三勺小蘇打，看來(lái)這次是比成功無(wú)疑啊。我心里想。果然，這次加大了量后，從杯子里噴出來(lái)很多氣泡和醋，高興啊！可是，這次噴出來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上書(shū)上寫(xiě)得多�？磥�(lái)又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，打開(kāi)杯子一看就傻眼了。原來(lái)這杯子里的小蘇打竟然還有很多沒(méi)被醋沁濕�？磥�(lái)，只要把醋倒多一點(diǎn)就行了。

　　終于，第三次實(shí)驗(yàn)成功了，我剛把蓋子蓋上還沒(méi)兩秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)膨的一聲就被頂開(kāi)了，噴出來(lái)了超級(jí)無(wú)敵多的泡沫和醋，壯觀那！做完了實(shí)驗(yàn)，我好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)道理，比如說(shuō)小蘇打加醋可能會(huì)產(chǎn)生氣泡等物質(zhì)，來(lái)滅火的。為了證明我的想法，我也趕緊看了一下最后的原理，跟我想得差不多：當(dāng)包有小蘇打的紙遇著醋后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量二氧化氣體和泡沫，瓶蓋就會(huì)被頂開(kāi)，泡沫滅火器就是這樣的原理。

　　哦，原來(lái)如此，我也是突然間明白了其中的原理，如果家里失火了，我也能用這種方法來(lái)滅火哦！開(kāi)個(gè)小玩笑。

我明白了作文15

　　古人說(shuō)：“半部論語(yǔ)治天下�！边@話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎有些夸張，可我讀過(guò)《論語(yǔ)》后，確實(shí)學(xué)到了我從未接觸過(guò)的知識(shí)；它使我學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣去孝敬父母，怎樣去學(xué)習(xí)等等。《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派經(jīng)典著作之一，也是研究孔子思想的主要資料，早在漢朝初年五四運(yùn)動(dòng)以前的兩千年間，它一直是學(xué)童們的一本必讀書(shū)。

　　讀《論語(yǔ)》讓我感悟最深的一則是：“己所不欲，勿施于人�！� 所謂“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的心推及別人。自己希望怎樣生活，就想到別人也會(huì)希望怎樣生活；自己不愿意別人怎樣對(duì)待自己，就不要那樣對(duì)待別人。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是推己及人，這和我們平時(shí)所說(shuō)的將心比心，設(shè)身處地為別人著想等等都是同一個(gè)意思。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不知道怎樣去推己及人，憑著主觀意念，自己想要做什么就做什么，想怎么做就怎么做，根本沒(méi)有想過(guò)后果。

　　記得有一個(gè)周末，我與我的一群小伙伴在玩耍。玩著玩著我們都累了，然后我們就找一個(gè)地方一起坐了下來(lái)。這時(shí)，我們鄰居有一個(gè)熱心的.阿姨，拿了幾個(gè)蘋(píng)果過(guò)來(lái)給我們解渴。蘋(píng)果剛好夠分，可是其中有一個(gè)蘋(píng)果因?yàn)榘⒁滩恍⌒牡粼诘厣辖o摔得有點(diǎn)爛了，而又剛好被那個(gè)小氣鬼拿到了。然后他用一種討好的表情對(duì)我說(shuō)：“紹煊，我和你換過(guò)來(lái)好嗎？”沒(méi)等我回答，他就馬上把我手中的蘋(píng)果搶過(guò)去，然后又把那有點(diǎn)爛的蘋(píng)果塞在我手中，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，這蘋(píng)果甜！”聽(tīng)到他這么說(shuō)，我有點(diǎn)生氣，我責(zé)備他：“你怎么這樣，我還沒(méi)有同意讓給你呢！”那阿姨見(jiàn)狀，立馬跑出來(lái)說(shuō)：“快把蘋(píng)果還給她，這樣做可是不禮貌的。如果你不想要，阿姨重新拿給你�！蹦切�氣鬼聽(tīng)了，不情愿的把蘋(píng)果還給了我。阿姨說(shuō)得對(duì)，不能把自己不喜歡的東西強(qiáng)加給別人，這樣做是不對(duì)的。

　　“己所不欲，勿施于人�！蓖瑫r(shí)揭曉的也是人際關(guān)系的重要原則。人應(yīng)該有寬廣的胸懷，待人處事切不可心胸狹窄；應(yīng)寬宏大量，寬恕待人。倘若自己所討厭的事物，硬推給他人，不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系，也會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實(shí)應(yīng)該堅(jiān)持這種原則，這是尊重他人，平等待人的體現(xiàn)。

　　讀《論語(yǔ)》就好像在中國(guó)人文的精神寶塔里去尋找自己的寶物。從《論語(yǔ)》中得到的啟示會(huì)讓你受益終生。

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