歲月的痕跡作文15篇（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的歲月的痕跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歲月的痕跡作文1

　　推開(kāi)朱紅色的大門(mén)，入目便是奶奶家的四合小院。葫蘆架下，梔子花旁，安然地停著一輛頗顯年代感的三輪車(chē)——

　　那是奶奶的三輪車(chē)。

　　正是這輛三輪車(chē)，在我的記憶中慢悠悠地前行，伴隨著吱呀吱呀的韻律，留下一道道深淺不一的痕跡……

　　很小的時(shí)候，總是奶奶接送我上幼兒園。每天清晨，奶奶會(huì)早早地推出那輛油綠色的三輪車(chē)，車(chē)內(nèi)端端正正地?cái)[放著一把淡青色的塑料小凳。我蹦跳著爬上三輪車(chē)，在小凳上坐好，對(duì)奶奶綻開(kāi)一朵燦爛的笑容，揮舞著小手指向前方，“出發(fā)嘍！”奶奶替我整理好絨絨的碎發(fā)，撫撫我的頭，微微笑著，這才穩(wěn)穩(wěn)地踩下踏板，向前駛?cè)ァ?/p>

　　朝陽(yáng)在我們的前方冉冉升起，奶奶弓身騎行的背影，在熹微的晨光中顯得那般寬厚、沉靜和安詳。鏈條滴答流轉(zhuǎn)，車(chē)輪輕巧地滾動(dòng)，三輪車(chē)的鈴音明快而清澈，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃坪跻舱瓷狭颂尥傅穆端�，幽遠(yuǎn)地回蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里。一道淺淺的車(chē)轍印記，延伸開(kāi)去，延伸出一片璀璨的金黃。

　　夕陽(yáng)西下的時(shí)分，奶奶接我回家。街道畔的植物在微風(fēng)中溫柔低眉，斑駁的光影與青瓦黛墻頑皮地游戲。鳥(niǎo)雀呼伴，在繁密的枝間穿梭往返，歡聲笑語(yǔ)。我也興奮得如鳥(niǎo)兒一般，拍著奶奶的后背，嘰嘰喳喳地同奶奶談起幼兒園的趣事，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地應(yīng)著。

　　時(shí)光荏苒，淡淡留痕。童年的日日月月，就是由這輛美麗的'三輪車(chē)，載著我徐徐前進(jìn)。

　　如今奶奶的腿腳大不如先前靈便了，那輛三輪車(chē)，奶奶也很少騎了，自然也被擱置在了院落的一角。但是，奶奶時(shí)常在它的輪軸上抹些潤(rùn)滑油，有時(shí)還在車(chē)身上涂一涂鮮亮的綠漆，每到春節(jié)，更是不忘在車(chē)的內(nèi)壁貼一方小小的“�！弊�，紅綠相映，明亮可喜。

　　奶奶說(shuō)，這輛車(chē)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　我們只有憑借一些舊物，去開(kāi)啟昨天的門(mén)扉，尋覓塵封已久的故事。那些舊物它們?cè)趯儆谧约旱臍q月里，亦曾有過(guò)美好芳菲的年華。只是，有一些湮沒(méi)在無(wú)情的時(shí)光里，被人淡漠地遺忘，而有一些，卻因?yàn)榕c某個(gè)人緊密地牽連起來(lái)，沾染上了世間的情感和依戀，便成為一生都難以忘懷的唯一和不朽。

　　塵世風(fēng)煙，就這么在歲月間慢慢淡去，慢慢老去。

　　唯有留下的痕跡，深情繾綣，一如昨昔。

歲月的痕跡作文2

　　這日逢閑，母親讓我打掃書(shū)房。盡管百般的不樂(lè)意，但還是奉命打掃。

　　高高的書(shū)架上，只有些許輕灰。然而，在一個(gè)角落里卻有時(shí)常翻動(dòng)的痕跡。在好奇心的驅(qū)使下，我伸手取出了一本先前從未發(fā)現(xiàn)的本子。封皮上不知是誰(shuí)寫(xiě)上了“碎筆"二字，極為典雅。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，望了一眼記著的時(shí)間是20xx年的一天。一頁(yè)頁(yè)的翻下去，發(fā)現(xiàn)其中大部分的事都跟我有關(guān)。忽然有一張紙吸引了我的注意力，上面有些字都暈開(kāi)了。靜靜地看了下去，我突然想起來(lái)了，那回是這樣的：母親總是要在星期天查我的作業(yè)，看我是否完成了。然而那一次我并沒(méi)有完成，卻對(duì)母親說(shuō)，我已經(jīng)做完了。當(dāng)母親要看我作業(yè)時(shí)，我卻遲遲交不上來(lái)。母親很生氣，她用尺子打了我的手掌心，轉(zhuǎn)身離去了。

　　而現(xiàn)在，當(dāng)我看到這行字時(shí)我的心似乎被深深的揪住了。當(dāng)時(shí)不知母親是如何寫(xiě)下這幾個(gè)字的“痛心！痛心！"我似乎能想象出母親肯定是候我撒謊，怒我不爭(zhēng)。當(dāng)淚水從我眼中溢出滴落在母親曾經(jīng)的淚時(shí)，鋼筆字暈成了一片……

　　制住心緒，在翻到了最后幾頁(yè)。

　　字跡個(gè)個(gè)都用力過(guò)度，有些甚至劃穿了紙張望著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的字。那日的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我面前。那一日外婆來(lái)我們家，許是我不小心說(shuō)錯(cuò)了什么，母親讓我向外婆低頭認(rèn)錯(cuò)�？墒�，我去死活不肯認(rèn)錯(cuò)于是與母親杠上了，最后母親氣得想要伸手打我，卻還是止住了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)是我太任性了�？粗�母親寫(xiě)著：“或許是我沒(méi)有教好，也許我不是一個(gè)合格的母親但我也只是想教她做人的`基本道德。也許她會(huì)不明白我，會(huì)恨我。但是，但愿她長(zhǎng)大后能真正懂得……

　　“凌云，你打掃好了嗎？"門(mén)外傳來(lái)詢問(wèn)的聲音，我慌忙把日記放回原位。清了清嗓子說(shuō)道：“媽，快好了！"待我收拾完，母親進(jìn)來(lái)四周都看了一遍，說(shuō)：“干的不錯(cuò)。"在笑容之間我突然發(fā)現(xiàn)了，母親那一頭青絲，何時(shí)竟生出了幾根白發(fā)，白得耀眼。不知何時(shí)，歲月早已爬上了母親的眼角，留下了淺痕。歲月無(wú)情，確有痕！

　　我希望時(shí)間再慢些，這樣經(jīng)年之后，當(dāng)我回首，還一就能望見(jiàn)那一流于歲月中永恒不變的痕跡……

歲月的痕跡作文3

　　樹(shù)，為它畫(huà)上圓圓年輪記憶過(guò)去，照片，歲月使它點(diǎn)點(diǎn)泛黃銘記當(dāng)初，我，歲月使我漸漸長(zhǎng)大將她銘記于心。

　　槐樹(shù)靜靜地立在院子中像一位蒼老的老者靜靜地守望著那輪明月，品味著世間的滄桑�；蛟S只有在如此寂靜的夜晚我才能如此思念她。望著手中泛黃的黑白照片，一滴滴又冷又酸的液體從眼眶中流出，順著臉頰，緩緩地落在照片上，濺起小小的液滴，被泛黃的照片漸漸吸收，有的甚至流入口中，又咸又澀。望著照片中的祖孫，我的心像是被一把把刀刺在心頭。

　　“姥姥，我要吃糖球。”記得那稚嫩的聲音是我。“好，乖寶貝，姥姥帶你去買(mǎi)。”記得那慈祥的.聲音是姥姥，我每每聽(tīng)到姥姥說(shuō)帶我買(mǎi)糖球，便用自己的小手拉著姥姥的衣角，帶著笑盈盈的姥姥沖出房門(mén)，跑向賣(mài)糖球的小店。“饞丫頭，看你吃的，小白牙都變成小黑牙了。”姥姥輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)我的頭像是教訓(xùn)又像是寵溺的說(shuō)著。我總是露出我那沾滿黑芝麻的牙齒，對(duì)著她笑，逗得她也哈哈的笑了起來(lái)。記得那一次回家，我哭著對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我也想要照片，為什么別人都有，就我沒(méi)有?”姥姥聽(tīng)后一愣，像是慌了神一樣，不知所措的看著我，那是我第一次看到姥姥那樣的表情。當(dāng)時(shí)的年紀(jì)小并不了解家里的情況，也不知道姥姥的苦，只是一味的想要，一味的想姥姥索取，并不知道姥姥要花多長(zhǎng)的時(shí)間，去得到那一張照片的錢(qián)。但姥姥還是慈祥的對(duì)我說(shuō)：“好，我們照照片�！庇盟�那粗糙而溫暖的手拂去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚跡。夜里，我靜靜睡去，鄉(xiāng)下的姥姥，用手在織布機(jī)上不斷地紡著線，只為圓我那荒謬的夢(mèng)，老式的織布機(jī)，吱呀、吱呀的悲鳴著，伴著姥姥度過(guò)漫長(zhǎng)的夜。窗外的月光，照在姥姥頭上的銀絲，在風(fēng)中零落著。如此了幾個(gè)夜晚，在第二天的早上，姥姥從外面匆匆回來(lái)。手心冰涼，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ障�。”我高興的環(huán)住了姥姥。

　　姥姥帶我來(lái)到了照相館，姥姥坐在椅子上，我站在姥姥的旁邊，不經(jīng)意間，我看到了姥姥頭上的銀發(fā)，看到姥姥臉上那因熬夜產(chǎn)生的黑眼圈，心中掀起了陣陣波瀾，眼淚悄然間偷偷落下，落在那一根根銀發(fā)上。

　　照片在我心中緊緊地握著，歲月使它失去了光艷外表，留下點(diǎn)點(diǎn)微黃，記下了那無(wú)盡的愛(ài)。

　　回望過(guò)去，歲月沖淡了一切，卻從未沖斷她對(duì)我的愛(ài)。

歲月的痕跡作文4

　　從前，我不覺(jué)得時(shí)間有多快，有多無(wú)情；從前，我不覺(jué)得時(shí)間走過(guò)會(huì)留下痕跡，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。而那天以后，我才豁然發(fā)現(xiàn)了時(shí)間在飛逝中悄然留下的痕跡。

　　從小到大，我不曾覺(jué)得父親的相貌有發(fā)生多大的變化。在我的印象里，他永遠(yuǎn)都是滿臉微笑，卻是不怎么愛(ài)說(shuō)話的父親，永遠(yuǎn)都是奔波在外，不�；丶业母赣H。那天，當(dāng)我再次像兒時(shí)一樣趴在父親背后時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾根銀絲偷偷地藏在父親的黑發(fā)中，我才看到了歲月滑過(guò)的痕跡。

　　兒時(shí)，你總是一臉微笑的騎著車(chē)將我送到學(xué)校門(mén)口，而我總是賴在車(chē)上，等你將我抱起送進(jìn)學(xué)校。那時(shí)你的頭發(fā)還是那樣的黝黑，皮膚還是那樣的光滑。

　　待我長(zhǎng)大了些，我便進(jìn)了一所半寄托制的學(xué)校，那時(shí)的我最期盼的就是到晚上你來(lái)接我回家。因?yàn)槊康酵砩�，你的身影總�?huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在朦朧的月色中，看見(jiàn)我總會(huì)走來(lái)將我一把抱起放到車(chē)的后座上載我回家。有時(shí)，我將頭側(cè)靠在你壯實(shí)的后背上，感受著你的呼吸，覺(jué)得十分溫暖。

　　進(jìn)入到小學(xué)，你開(kāi)始漸漸放手，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立地融入世界。那時(shí)的我不懂事，幼稚的以為你不喜歡我，漸漸地和你產(chǎn)生了隔閡。在那之后，你的微笑被嚴(yán)肅給替代了，也再也沒(méi)有人站在校門(mén)口接我回家。一個(gè)人走在回家的路上，感覺(jué)好孤單，但我卻不理解您的做法。

　　如今，你的嚴(yán)肅已成為你的習(xí)慣，沉默仿佛是你的另一個(gè)自己。而我卻依舊是原來(lái)的`我，只是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　那天晚上，我興致勃勃地像兒時(shí)那樣趴在了你的背上，無(wú)意間的一個(gè)抬頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了幾根不起眼的白發(fā)隱藏在你的黑發(fā)中，心里仿佛被揪了一下。

　　傳說(shuō)中的歲月，在父親的身邊徘徊著留下了痕跡。

　　兒時(shí)的我體會(huì)不出歲月無(wú)情的匆匆流逝，而今，我長(zhǎng)大了，讀出了歲月匆匆流逝，也發(fā)現(xiàn)了歲月劃過(guò)的痕跡，卻沒(méi)有一絲喜悅，反倒有一些淡淡的傷感。

　　從那天起，我開(kāi)始理解父親的當(dāng)初的做法。因?yàn)椋瑲q月的存在終究要使我和父親分離。因?yàn)闅q月滑過(guò)的痕跡會(huì)讓我和父親的界限慢慢擴(kuò)大，所以父親讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立正是因?yàn)楦赣H早已明白、發(fā)現(xiàn)了歲月的流逝終究會(huì)留下痕跡。而歲月的痕跡，看似無(wú)情，卻又是那樣的深刻。

　　父親......

歲月的痕跡作文5

　　八月，再次走進(jìn)學(xué)校，坐在這本不應(yīng)該在屬于我的位置上，似乎一切都變了模樣。

　　高考之后的創(chuàng)傷，隨著時(shí)間的流駛，已漸漸被遺忘撫平。但走進(jìn)如今的教室，早已沒(méi)有了高考前夕那種無(wú)視天高地厚的激情。現(xiàn)在獨(dú)自站在似乎只屬于我的夜里，默默地望著眾星高捧的月亮，靜靜地回想往夕那些遠(yuǎn)去的一切，才知道自己失去的太多太多。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去，恍惚中，有時(shí)覺(jué)得一切是那么漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)；有時(shí)又覺(jué)得一切是那么迅速而短暫。是不是我的指縫太寬，那些本該屬于我的時(shí)光卻抓不住白白漏掉只剩嘆息？

　　記得剛進(jìn)高中那年，一切都與現(xiàn)在無(wú)異，月兒還是以前的光輝，桂花還是以前的'香味，但而今的心情卻完全不同往昔。那時(shí)的追逐嬉戲總是有不盡的歡呼與雀躍。就連在課堂上也能讓全班同學(xué)爆笑，而如今只�；貞�。

　　進(jìn)入高二以后，文理分班。我選了理科，從此面對(duì)特定的科目，一切都加快了節(jié)奏。隨之而來(lái)的便是大大小小的考試讓人幾乎無(wú)法喘息。有同學(xué)裝出機(jī)器人的樣子，說(shuō)：我快成了考試機(jī)器了！然后就是大笑，這是一種無(wú)奈的笑，不過(guò)苦中作樂(lè)也只能如此。

　　高二，時(shí)間流走得很快，不覺(jué)中便進(jìn)入了高三的教室。那是一段沉重的日子！所有的喜怒哀樂(lè)都定格在學(xué)校，食堂和宿舍。每天幾乎都重復(fù)著同樣的程序，不知何時(shí)才是盡頭。然而到了模擬考試之后，卻不得不感嘆時(shí)間過(guò)得好快。隨著高考的逼近，心中的壓力也越來(lái)越沉重。有人說(shuō)：不經(jīng)歷高考的人生是不完整的。我沒(méi)有太多想法，只是想也許這就是高中，也算半個(gè)人生。

　　高考之后，看著令人絕望的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)心痛無(wú)比，無(wú)顏回家，面對(duì)爹娘的問(wèn)話，我只有低頭，沉默以對(duì)。也不知有多少次徹夜不眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考自己．未來(lái)和人生。隨后便做了個(gè)充滿諷刺的決定——補(bǔ)習(xí)。

　　高中，是一次起伏不斷．欲罷不能的掙扎；有快樂(lè)，有傷心，有幸福，也有無(wú)奈。而我只是希望當(dāng)一切都成為過(guò)去，一切都留在往昔的時(shí)候，我能用最純真的心把所有珍藏。讓那些遠(yuǎn)去的人，遠(yuǎn)去的事，遠(yuǎn)去的凄涼和悲傷，成為我滿頭白發(fā)時(shí)永恒的回想。

歲月的痕跡作文6

　　愛(ài)，就在眼前，只要你認(rèn)真的去體會(huì)，細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)感到它是多么的純潔、美好。

　　太陽(yáng)漸漸落山了，遠(yuǎn)處天邊那片火燒云紅的讓人心動(dòng)，一天即將又要結(jié)束了。此時(shí)我剛剛看完博文，轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)奶奶倚著枕頭在床上睡著了，我不敢驚擾奶奶，便悄悄的走近奶奶身旁，望著奶奶，這一刻我忽然驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上的皺紋似乎又增添了一些，那仍充斥些許烏黑的頭發(fā)中又增添幾根銀絲。我突然意識(shí)到我親愛(ài)的奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬，經(jīng)歷了大半生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　奶奶年輕的時(shí)候是位高中老師，工作中認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，聽(tīng)爺爺講執(zhí)教過(guò)程中奶奶歷年都會(huì)被評(píng)為先進(jìn)工作者。與此同時(shí)，由于爺爺在外地工作，奶奶還要獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)三個(gè)孩子的重?fù)?dān)，而現(xiàn)在奶奶又在天津陪姐姐讀書(shū)，還要天天給姐姐做飯，但是奶奶卻從未叫過(guò)“苦”，說(shuō)過(guò)“累”字。

　　我的'數(shù)學(xué)功課不好，不扎實(shí)。恰好奶奶是位數(shù)學(xué)教師，奶奶教我我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓我鍛煉鍛煉，而我卻覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間，不如到時(shí)候在學(xué)也不遲，可我后來(lái)又仔細(xì)的想了想，奶奶是為了我好，奶奶這么大年紀(jì)了，還給我上課，我一定好好學(xué)！加油！

　　記得上次寫(xiě)應(yīng)用題大全，我不是特別在乎一道特別難的數(shù)學(xué)題，奶奶費(fèi)勁心思的想，一晚上都沒(méi)睡著，我看到了奶奶這樣的為了我的學(xué)習(xí)，我就和奶奶一起想，終于想出了解法。

　　在我心中，奶奶是一個(gè)嚴(yán)肅的人。我的姐姐今年上高三，可能每個(gè)孩子下午都會(huì)看一小會(huì)兒電視，可我沒(méi)有機(jī)會(huì)。為了姐姐的學(xué)習(xí)，到了下午奶奶不讓我說(shuō)話，讓姐姐認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。

　　奶奶也勤儉，很節(jié)約，能省就省，低碳生活。

　　奶奶來(lái)天津陪讀，為了是什么？為的是想讓我和姐姐考上一個(gè)好大學(xué)，想讓我和姐姐出息。

　　奶奶很老了還很愛(ài)學(xué)習(xí)，她沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)拿起書(shū)本看看，把好詞好句都寫(xiě)在一個(gè)本子上，寫(xiě)完了就把它背會(huì)，奶奶告訴我：“書(shū)里面都是黃金�！彼�以我現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)閱讀，多多學(xué)寫(xiě)作。

　　歲月痕跡，抹不掉的。會(huì)想起這些風(fēng)風(fēng)雨雨，附帶著很多酸甜苦辣，在這些歲月當(dāng)中，我們會(huì)不斷的收獲，不斷的進(jìn)步，人生沒(méi)有什么做不到的，加油！

　　奶奶的教導(dǎo)，終生受益。

歲月的痕跡作文7

　　每到歲末，總會(huì)感慨時(shí)間過(guò)得快。很想說(shuō)：“時(shí)光你慢些走！”。

　　可惜，時(shí)光的腳步永不停駐�；驇е鴳n傷，或帶走歡樂(lè)；或經(jīng)受失敗，或迎來(lái)希望；或珍往憶昔，或追風(fēng)逐夢(mèng)。。。。。。湊合在一起拼織著生活，交替著日月輪回，鐫刻下斑斑歲月的足跡！于是，時(shí)光縱著腳步的時(shí)候，每一天又總會(huì)想著怎樣好好書(shū)寫(xiě)生活，書(shū)寫(xiě)人生。

　　每一天都是一道優(yōu)美的不可復(fù)制的獨(dú)特風(fēng)景線，生活就是過(guò)好每一天。所以憂傷也好，失敗也罷。風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)，就是為了迎接那一縷絢爛的陽(yáng)光。20xx，悄悄地合上了菲頁(yè)，悄悄逝去在流水光蔭里。卻帶不走那早已烙進(jìn)腦海里的記憶。于是，總會(huì)回味那“珍藏”的甜蜜。

　　小學(xué)畢業(yè)整整二十年了！時(shí)光沒(méi)有暗淡記憶。那些散落在天涯二十年的小伙伴們，竟然因有這偉大的網(wǎng)絡(luò)，又讓我們重聚在了一起。那一刻，似乎驚呆了我整整二十年！找出那張有點(diǎn)模糊，有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)照，記憶深處，我竟然還能一一念著小伙伴們的名字！那一瞬，我似乎迷朦了雙眼，那天真無(wú)邪的歡樂(lè)時(shí)光，仿佛就在眼前。二十年了，小伙伴們還是沒(méi)變，因?yàn)槎荚诰W(wǎng)絡(luò)中訴說(shuō)著從前——從前那美得無(wú)以倫比的六年！也會(huì)分享著我們彼此散落在天涯的二十年！

　　年華啊，易逝，卻也不易逝，不必要過(guò)多的感嘆。其實(shí)，輪回里我們又找回了從前，珍藏著從前！

　　如果工資能像房?jī)r(jià)那樣漲，那是能讓滿大街的老百姓都高興的`事�？墒恰澳牡脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。生活，總是需要人們?cè)诓黄胶饫镎抑�平衡的。所以，知難而進(jìn)，煩惱少吧。決定著該決定的：這一年，趁著還年輕，我終于咬牙加入了房奴一族！經(jīng)歷事多，紛擾少。擔(dān)過(guò)重任，腳亦輕。辨正著辨正的，繼續(xù)著繼續(xù)的。生活的決竊:似乎總是在矛盾里成熟了自我，沉穩(wěn)了心態(tài)！

　　青春啊，不多，卻也不少，不必要過(guò)多的猶豫。其實(shí)，奮爭(zhēng)吶喊里必定能找尋到收獲，留下著自我！

　　這一年，還有太多！我在工作里蹣跚著走過(guò)。我在愛(ài)的足跡里尋找著訴說(shuō)。我在家的溫馨關(guān)懷里度著。

　　這一年，還有太多！一天天的日起日落，不是只有回憶。而是更多的是憧憬和期冀，因?yàn)槊魈臁�—又是�?lái)年！

　　珍藏，我的20xx，這里已不必甜蜜太多。因?yàn)椋?0xx又在招呼著要一天天前行！

歲月的痕跡作文8

　　有時(shí)候總覺(jué)得，今年和去年沒(méi)有什么區(qū)別，這個(gè)星期和上個(gè)星期沒(méi)有什么區(qū)別，今天和昨天沒(méi)有什么區(qū)別??

　　可是你驀然回首，遙望遠(yuǎn)處，會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是無(wú)聲的，在不知不覺(jué)間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上、身上、心上。

　　小時(shí)候我在鄉(xiāng)下老家有一群玩伴。每天，不論玩什么，幾個(gè)六七歲的小孩總喜歡湊在一起。一起玩彈珠，一起撈魚(yú)，一起捉螞蚱，甚至還一起瞞著大人爬樹(shù)、打槍?xiě)?zhàn)。我當(dāng)初并不在意，只是覺(jué)得那樣的日子野蠻而有趣，就算是后來(lái)離開(kāi)老家去福州也沒(méi)有多少失落，因?yàn)槲矣涀�媽媽說(shuō)過(guò)的話：“在城里，你會(huì)交上新朋友的。”

　　之后多年平淡的城市生活中，我很少想起當(dāng)年的歡笑和玩伴。去年暑假，我回到老家，只是在家里呆了五天，并沒(méi)有再見(jiàn)到當(dāng)年的玩伴，也許就算見(jiàn)過(guò)，我想我也認(rèn)不出他們了。可是，不知道為什么，離開(kāi)老家前的`那一夜，年輕的我居然憶起那段塵封已久的童年歲月，猶如流星劃過(guò)夜空劃破寂靜，劃過(guò)我迷惘的心房，忽然明白那些日子的歡笑是我童年的縮影，逃離了孤獨(dú)和寂寞，是我人生不可逾越的階段。那藍(lán)天，那烈日，那老屋，那小溪，那草叢，那玩伴，那柳條，那草帽，雖已風(fēng)干但記憶猶在。

　　那段快樂(lè)的童年時(shí)光雖已逝去十多年，但它留下的痕跡卻不會(huì)被抹去，柔柔地藏在我的心靈深處，靜靜地等待被我重拾的那一天。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一天放學(xué)，我一個(gè)人背著小書(shū)包往家里走。忽然間一道電閃過(guò)后，大雨便取代了陽(yáng)光從天而降，我剛想找家店鋪進(jìn)去避雨，可想想：“算了，整個(gè)人都淋濕了一大半，干脆就直接跑回去得了�！蔽覄傢斨�雨跑了兩步，一位戴眼鏡的年輕叔叔就把傘舉過(guò)我的頭頂，問(wèn)了聲：“小朋友，家在哪呀?我送你一段路。”

　　到家以后，我條件反射的說(shuō)了聲：“謝謝叔叔!”就跑到樓上了，邊跑著就把這事給忘了，也沒(méi)和家人提過(guò)。一直到了不知道幾年級(jí)上思品課，當(dāng)老師就“助人為樂(lè)”這個(gè)話題講得滿頭大汗時(shí)，我才第一次回想起當(dāng)時(shí)那位打傘送我回家的叔叔，心中暗想那位叔叔所做的可比老師長(zhǎng)篇大論形象多了。

　　又是一個(gè)簡(jiǎn)單的歲月片段，雖是在多年后才讓我想起，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一股暖流，溫暖我似乎早已麻木了的心田。

　　匆匆歲月，在悄悄流逝。你看不見(jiàn)它，而它早已將它的痕跡遺留在各處，只是不曾發(fā)現(xiàn)繁華落幕，曲終人散。歲月將紅塵劃出一道貫通古今的長(zhǎng)痕，古時(shí)的長(zhǎng)痕遺留著，影響于后世，而今又如何不是呢?

歲月的痕跡作文9

　　這個(gè)世界，太多的人是為希望而活，放棄了希望等于放棄了人生，殘酷的現(xiàn)實(shí)吞噬了青春的希望，掐斷了生命的火焰。貝多芬說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！蔽移肺哆@句話，發(fā)現(xiàn)，我們似乎連命運(yùn)的咽喉在哪都沒(méi)摸清。不禁讓人反思：我們這一代人到底輸給了什么？縱觀當(dāng)今年輕人斗志匱乏，理想被現(xiàn)實(shí)打在地上爬不起來(lái)，甚是凄慘。都說(shuō)時(shí)勢(shì)造英雄，當(dāng)然，同樣也造狗熊。理想再豐滿、追求再遠(yuǎn)大的人，在高房?jī)r(jià)面前也不得不低下頭，暫時(shí)將理想冷藏。當(dāng)今社會(huì)少有人為自己的幸福而活，更多是為物質(zhì)的現(xiàn)實(shí)而活，很少有人為理想而活�；钪�到底是為什么？這是一個(gè)最簡(jiǎn)單卻又最難回答的問(wèn)題。我們到底輸給了什么？追根究底，是輸給了自己，輸給了現(xiàn)實(shí)，輸給了這個(gè)社會(huì)。

　　不想去評(píng)價(jià)什么，記得某人跟我說(shuō)過(guò)：“朋友是縫出來(lái)的�！碑�(dāng)時(shí)覺(jué)得這句話聽(tīng)著很生硬，但是隨著時(shí)間流逝，人慢慢成長(zhǎng)，覺(jué)得確實(shí)如此。一些人一些事，過(guò)去了，就應(yīng)該放下，不是因?yàn)闆](méi)有感情，不是因?yàn)樾牟皇侨庾龅�，是因�(yàn)槟阍僭趺聪胫�過(guò)去，再怎么放不下那也成為過(guò)去了，回不去了，因?yàn)槿松�就像張白紙，擦不掉的（教師�?wèn)白紙?jiān)趺床粒浚┚退銓⑺�撕毀，它也�?huì)留下創(chuàng)傷，也會(huì)留下痕跡。讓時(shí)間去淡化過(guò)去的一切，因?yàn)槲覀冞�要生活下去。

　　人要學(xué)會(huì)知足，因?yàn)橹�足才能常�?lè)，有時(shí)后一件事在別人眼中可能不算什么，可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)稱呼、一個(gè)動(dòng)作，小到不能再小的事卻能高興很久。原來(lái)我還是比較容易滿足的。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的`不能再現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，還保留下了那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)小期望，一點(diǎn)點(diǎn)小幻想。

　　高中三年的感受頗多，見(jiàn)識(shí)到了之前在初中里未曾聽(tīng)聞的事情，接觸了很多不同的人生觀，加值觀，看到了人生中諸多的無(wú)奈與悲哀，剝削與冷漠，一次又一次的刷新了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，每一次新的認(rèn)識(shí)都讓我成長(zhǎng)，讓我深思。每個(gè)人都有自己的苦楚，光鮮的背后，永遠(yuǎn)藏著一顆疲憊的心。太多太多的東西，我們不得不去承擔(dān)、去背負(fù)、去面對(duì)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法逃避成長(zhǎng)，逃離現(xiàn)實(shí)生活。若人生如一張白紙，那么成長(zhǎng)就是一把無(wú)情的匕首，每次成長(zhǎng)，總會(huì)在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡，滿目瘡痍，久而久之就成為人們口中所說(shuō)的滄桑。

歲月的痕跡作文10

　　落日的晚霞照在身上，讓人倍感溫暖。

　　隨著漫天的烏云，雪花漸漸落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛下落，仿佛就在一瞬間，世界變成了冰天雪地。這一刻，我的心微微一顫，陷入了沉思，陷入了自己的世界。

　　我看到了漫天飛舞的雪花，看到了“冰雪山谷”，更聽(tīng)到了歲月馬不停蹄的腳步……

　　雪，就像逝去的歲月，匆匆地奔跑，沒(méi)有人能阻擋它前進(jìn)的腳步。

　　我看到了同學(xué)手上的雪球，看到他們臉上如陽(yáng)光般燦爛的笑容，看見(jiàn)他們?cè)谘┑厣狭粝乱粋�(gè)個(gè)大大小小的腳印，那便是少年歲月走過(guò)的痕跡。

　　歲月�。∧愫螘r(shí)才能放慢腳步，你何時(shí)才能停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)我們心中的哀悼，聽(tīng)聽(tīng)我們心靈的惋惜？可是你卻如此無(wú)情，無(wú)論我們?cè)趺春魡荆�你總是匆匆而去，沒(méi)有停過(guò)腳步。

　　我回憶母親頭上的'第一片雪花，是好多年前，在那條南國(guó)的小街，風(fēng)起雨落的傍晚，紛飛雪花像無(wú)數(shù)天使在飛舞，那樣晶瑩剔透，又是那樣純潔無(wú)暇。母親紅撲撲的笑臉，像一朵盛開(kāi)的紅梅。她一邊背起我書(shū)包一邊牽起我的小手。突然，一個(gè)調(diào)皮的精靈“嗖”地一身飛進(jìn)了母親濃黑的發(fā)梢里。潔白的雪在母親的黑發(fā)上愈顯耀眼，閃爍著奪目的光芒。

　　星月潛移，歲月輪轉(zhuǎn)。霎那間，發(fā)現(xiàn)了母親發(fā)梢的雪白銀絲，如雪么？心情“咯噔”一下沉了下去——我悄悄走近，抹去母親衰老的痕跡，卻抹不去了歲月流失里如歌的記憶。

　　雪紛紛下落，是春天的腳步近了嗎？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”歲月是無(wú)情的，它不會(huì)停下腳步，讓我們處理雞毛蒜皮的小事。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，把握美好的明天。

　　雪，它一直默默無(wú)聞地落下，可它一直記錄著歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雪是冰冷的，如歲月里無(wú)情的心靈。是時(shí)候珍惜時(shí)間了，這是給傷逝最好的慰藉。

　　一朵朵雪花在空中飛舞，又慢慢落下。我要踏著“冰雪”去感化“歲月”。如果一切還能重新拾回來(lái)，歲月，我一定早一點(diǎn)溫暖你的心靈。

　　天冷了，雪花落了下來(lái)，落在我的鼻尖上，落在我的頭上，我似乎聽(tīng)到了它們變成河流在緩緩向前的淙淙聲音……

歲月的痕跡作文11

　　印象中，還在我讀小學(xué)時(shí)，媽媽就曾在我耳邊念叨：“唉，我長(zhǎng)白頭發(fā)啦！”那時(shí)的我，坐在一旁，不以為然：“我偶爾也會(huì)長(zhǎng)出一兩根白頭發(fā)好吧，有什么好稀奇的。

　　”在我眼里，媽媽性格就那樣：總喜歡大驚小怪，小題大做。

　　小學(xué)畢業(yè)前有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)特別不用功。爸爸指責(zé)我：“你這樣下去就別去讀書(shū)了，去大街上當(dāng)個(gè)小混混算了！”媽媽也訓(xùn)斥道：“你看你，這態(tài)度，像什么樣子！我最近幾天又拔了幾根白頭發(fā)！知道嗎？”我雖然開(kāi)始用功，但我卻實(shí)在不理解媽媽的那句話，就為這事，她真的長(zhǎng)白頭發(fā)啦？再說(shuō)我也沒(méi)看出來(lái)呀！

　　小學(xué)畢業(yè)，到長(zhǎng)沙讀初中，初二寒假的一天，在家無(wú)事，全家人在一起比身高，我的個(gè)頭竟比他倆都高出一大截。爸爸感慨：“你進(jìn)小學(xué)的`時(shí)候，才平我肚子這里呢，進(jìn)初中時(shí)也才那么點(diǎn)高的，才一年，現(xiàn)在都這么高了。你長(zhǎng)大了，我們老了呢！”那一瞬間，我有點(diǎn)迷惑，我這就算長(zhǎng)大拉？可在我的感覺(jué)里，總覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，爸爸媽媽還是那樣的無(wú)所不能呢。

　　直到那一次初三開(kāi)學(xué)。由于沒(méi)有便車(chē)，爸爸只能開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校。媽媽由于生病，不能陪我前往。我和爸爸先把媽媽送到了醫(yī)院，安頓好媽媽，和她告別，媽媽靠著墻站在病房門(mén)口，叮囑爸爸小心開(kāi)車(chē)，叮囑我在學(xué)校要用心學(xué)習(xí)……“知道啦�！本驮谛睦镎f(shuō)快走，省得她又嘮叨不停時(shí)，在病房強(qiáng)烈的燈光下，我清楚地看到媽媽眼角的皺紋！那一刻，我感覺(jué)內(nèi)心被狠狠地撞了一下：這就是人們所說(shuō)的歲月的痕跡？這就是爸爸說(shuō)的老了？終于到學(xué)校了，爸爸幫我把那些箱子搬到寢室，一路上，我清楚地聽(tīng)到，身后的父親提著箱子直喘氣，我接過(guò)來(lái)提著，覺(jué)著并不費(fèi)許多力。到了寢室，我整理書(shū)包，爸爸先坐在床上歇了好一會(huì)兒，才幫我套被子，鋪床單。隨后我便隨他去交學(xué)費(fèi)，我在財(cái)務(wù)科門(mén)外等候，隔著門(mén)，我望著他那已算不上高卻有點(diǎn)發(fā)福的背影，想起我在家時(shí)和他比身高，我比他高出整整一個(gè)頭，想起他剛剛的氣喘吁吁，想起醫(yī)藥里的媽媽，我心里有種說(shuō)不出的難過(guò)！我看到了歲月在我們身上留下的痕跡——我長(zhǎng)高了，他們，真的老了！

　　那一次，我讀懂了歲月的痕跡。歲月真是一種奇怪的東西，他能讓人變高，變強(qiáng)壯，也能讓人變老，變?nèi)跣�。那是我第一次意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，而他們真的老了。我在心里告訴自己，我要快快努力，讓自己更強(qiáng)大，在以后的日子里，像他們以前保護(hù)我一樣去保護(hù)他們。

歲月的痕跡作文12

　　飯后，我把手搭在媽媽的肩膀上，說(shuō)：“走，散步去�！�

　　路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“寶寶快喊阿姨好，哥哥好。”循聲望去，只見(jiàn)隔壁鄰居家的阿姨抱著她家的二胎。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“晚上好。這孩子跟我們家山山（我的小名）小時(shí)候長(zhǎng)得真像啊。”我看了一眼那個(gè)小家伙：他長(zhǎng)得又白又胖，肉乎乎的，軟軟地靠在媽媽的胸前，還把右手大拇指含在嘴里，還流著口水，我吃了一驚，我小時(shí)候也吃手指嗎？我小時(shí)候也這么胖嗎？我是從那么小個(gè)小家伙長(zhǎng)到現(xiàn)在一米七幾的大小伙子嗎？接著媽媽開(kāi)始陷入深深的回憶：那時(shí)候我們家山山最乖了，不哭也不鬧，就天天吃飽睡，睡好了吃整天笑呵呵的，最可愛(ài)了。

　　回家以后我翻出來(lái)一張老舊的，已經(jīng)有些褪色的照片，照片上是媽媽抱著我。那時(shí)候的我的確是肉肉的一團(tuán)，胳膊和腿都是一節(jié)一節(jié)的，又白又胖，像起來(lái)嫩嫩的蓮藕，媽媽面帶微笑地抱著我，仿佛懷抱著整個(gè)世界，那時(shí)媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā)，有一雙清澈、明亮充滿溫暖的眼睛，臉上滿滿的膠原蛋白，溫柔可人。抱著我的那雙手纖細(xì)而修長(zhǎng)，感覺(jué)非常靈活的'樣子，我躺在媽媽的懷里，臉上露出幸福而知足的微笑。

　　“咦，這張照片從哪里翻出來(lái)的？”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后，把我手中的照片拿了過(guò)去，仔細(xì)地看著照片，“你看你小時(shí)候長(zhǎng)得多好��！”我便仔細(xì)地端詳起媽媽，不知什么時(shí)候，有幾根調(diào)皮的白頭發(fā)，藏進(jìn)了原本烏黑濃密的頭發(fā)，眼角也有了魚(yú)尾紋，照片中滿臉的膠原蛋白不知何時(shí)也被歲月偷走了，手也不再像以前那樣纖細(xì)而修長(zhǎng)。

　　“媽媽，你照片里的那件衣服真好看�！薄鞍パ剑�你說(shuō)那件啊，早就小了，穿不上了。再說(shuō)顏色也太鮮了，不是我現(xiàn)在的年齡了，我都已經(jīng)老了�！�

　　我很想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“不，你沒(méi)有。”但我張了張嘴沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蓖蹙S也曾寫(xiě)過(guò)：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”在時(shí)間面前誰(shuí)也無(wú)法逃脫，我陷入了深思：媽媽的青春到哪里去了？

　　看著鏡子中自己一米七幾的大個(gè)頭，發(fā)達(dá)的肱二頭肌和腹肌，我突然明白了，媽媽早已將她的青春注入到我體內(nèi)，伴著每天的一粥一飯，和著愛(ài)和親情，這一切都在我的身體中獲得了新生，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了，媽媽卻漸漸老去了。

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　今天晚飯后如果再去散步，我一定會(huì)把手搭在媽媽的肩膀上，認(rèn)真的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)有老。”

歲月的痕跡作文13

　　歲月啊歲月，你怎可這般無(wú)情？

　　我的姥爺是個(gè)大文人。十里八鄉(xiāng)，誰(shuí)家的春聯(lián)不是出自姥爺之手？家家戶戶，誰(shuí)家小娃娃取名字沒(méi)有請(qǐng)過(guò)姥爺？就是這樣一位德高望重的長(zhǎng)者，卻偏偏迷戀上了戲匣子。

　　老爺?shù)那鞍肷�許是經(jīng)歷了太多變故，到老，心思放在了那不瘟不火的戲曲上。老爺曾說(shuō)，古有歐陽(yáng)修好酒，今有他好戲，實(shí)在不錯(cuò)。小時(shí)候的我每次聽(tīng)了這句話，就躲在姥爺懷里咯咯發(fā)笑。姥爺便一手?jǐn)堉�我，一手打開(kāi)老式收音機(jī)，聽(tīng)什么“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰”之類的。我本不好戲曲，此時(shí)聽(tīng)了更像催眠曲似的。姥爺便摸摸我的頭：“妮兒，你可知道，這戲曲演員練好這么一句，需要下多大的功夫？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。妮兒，你以后長(zhǎng)大了，也要有不怕吃苦的精神��！”

　　我癱在姥爺懷里，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知，姥爺這句話，影響我了很多為學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)的歲月。

　　藤椅晃晃悠悠，真叫人舒坦。姥爺最喜歡在聽(tīng)?wèi)虻臅r(shí)候給我講小故事。講了什么呢？包青天的鐵面無(wú)私，陳世美的薄情寡義，項(xiàng)羽大將軍的意氣風(fēng)發(fā)，曹操的老謀深算……現(xiàn)在想來(lái)，這些個(gè)小故事，都寄托姥爺對(duì)我的期望。他把很多哲理都編入小故事里，就像那小小清泉，雖沒(méi)有長(zhǎng)江來(lái)的浩蕩，卻在一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)我的心田。這也算姥爺在歲月中送給我的禮物吧。

　　歲月不僅在我的心田劃上姥爺?shù)暮圹E，也在姥爺自己身上留下了痕跡。從原來(lái)的闊步雄邁，到現(xiàn)在的拐杖不離手，唯一陪伴他的，只有那個(gè)老式收音機(jī)�？墒�，那收音機(jī)在歲月的磨蝕下，也失去了聲音。我給姥爺買(mǎi)了個(gè)最新款收音機(jī)，可他搖搖頭，固執(zhí)的抱著那臺(tái)“古物”，像個(gè)得了糖果不撒手的.孩子——盡管那糖果已經(jīng)沒(méi)有了甜味。

　　我沒(méi)有見(jiàn)到姥爺?shù)淖詈笠幻�。�?tīng)姥姥說(shuō)，姥爺走的時(shí)候，懷里還抱著那個(gè)收音機(jī)，那個(gè)刻了姥爺半生歲月的收音機(jī)�？墒�，那小小的收音機(jī)，豈是只刻了姥爺?shù)臍q月？我心心念念，想要回到的童年啊，不正是與之度過(guò)的嗎？

　　我偶然打開(kāi)電視機(jī)，恰是戲曲頻道。冥冥之中，仿佛有一只溫柔的大手，拂去我心頭的陰霾，露出那從未逝去的歲月的痕跡。

　　姥爺，沒(méi)有您的歲月，我不會(huì)負(fù)了您的期望。

歲月的痕跡作文14

　　放學(xué)回家，匆忙地?fù)Q著鞋，習(xí)慣性地喊著：“爺爺，爸爸，媽媽，奶奶，我回來(lái)了！”其他三個(gè)都回答了，唯獨(dú)奶奶，因?yàn)樗��?tīng)不見(jiàn)。走到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)她正開(kāi)著紗窗，把兩臂擱在窗臺(tái)上，靜靜地向遠(yuǎn)方凝望。用家里的話來(lái)說(shuō)，她在“放蚊子”。

　　桌上一碗餛飩，我才回想起早上她曾問(wèn)我想吃什么。疲憊的我落在椅子上，無(wú)力地盯著眼前這一碗，肉球。雪白的面皮上印著一道道螺紋，很深很深，像是密集的電場(chǎng)線。可以想象她當(dāng)時(shí)捏得多么用力，可我卻更加地沒(méi)有食欲。

　　這個(gè)家到處都是她的痕跡：微波爐上有洗完的碗筷`灶臺(tái)上有日積月累的油漬`冰箱里有吃剩很久的飯菜`蚊帳上有剛被放進(jìn)來(lái)的蚊子。她是家里公認(rèn)的“累贅”，是家里最孤獨(dú)的人，她活在她靜謐的世界里。

　　見(jiàn)到我吃不完的樣子，她問(wèn)我要不要她幫著吃一個(gè)，我點(diǎn)了頭。她從廚房拿來(lái)碗筷，從我眼前夾走了四個(gè)，碗里還剩下六個(gè)。她向來(lái)對(duì)數(shù)字很敏感，每次鍋里還剩七個(gè)餃子，他就趕緊讓爺爺去再吃一個(gè)�？涩F(xiàn)在她這么做，我的心里一顫。此時(shí)螺紋又像平靜海面上的一道道漣漪，正如她的世界那么靜謐。

　　她在用行動(dòng)詮釋著痕跡，也在用痕跡表明著行動(dòng)：微波爐上的碗筷是因?yàn)闆](méi)有人去洗碗，只有她；灶臺(tái)上日積月累的油漬是因?yàn)闆](méi)有人做飯，只有她；冰箱里吃剩的飯菜是因?yàn)闆](méi)有人收拾餐桌，只有她。她聽(tīng)不見(jiàn)，我們常常沒(méi)有耐心重復(fù)一遍；她做得不夠好，我們又常常批評(píng)指責(zé)她。我們沒(méi)有為家務(wù)做任何貢獻(xiàn)卻讓一個(gè)本應(yīng)享受天倫之樂(lè)的老人來(lái)承擔(dān)，不但不感激反而變本加厲，真是可恥！不過(guò)還好，她聽(tīng)不見(jiàn)。

　　她那天洗碗被刨子劃破了手指，沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地那創(chuàng)可貼包好，重新回到了廚房。那個(gè)被水浸透帶著血漬的創(chuàng)可貼，剛剛我還看見(jiàn)的，那是我們，在她身上留下的痕跡！我叫他換一個(gè)創(chuàng)可貼，可是她聽(tīng)不見(jiàn)。

　　晚上，家里回蕩著她安然的鼾聲。我坐在椅子上看書(shū)，腿上被蚊子咬的'又痛又癢，我想，她帶給我的感覺(jué)恐怕便是這樣的。

　　早上，我起來(lái)看書(shū)。聽(tīng)見(jiàn)了臥室門(mén)口的腳步聲，在門(mén)口站了一會(huì)，我沒(méi)有回頭，于是腳步聲遠(yuǎn)了，然后聽(tīng)見(jiàn)家門(mén)的開(kāi)關(guān)聲。就在那一剎那雨落了下來(lái)，打在窗臺(tái)上，提醒著我。我拿著傘打開(kāi)家門(mén)，朝樓道里喊，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖下去時(shí)，她慢慢地上著樓梯，看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“虎兒，下雨了�！币�(jiàn)我手里拿著傘，她笑了，臉糾在一起。哦，那是歲月的痕跡。

歲月的痕跡作文15

　　已經(jīng)是深夜了，這時(shí)躺在床上的我依然在輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是夜帶來(lái)的寧?kù)o，這靜或許給我?guī)��?lái)了不安，也許是風(fēng)帶來(lái)的律動(dòng)，也許是歲月積累的多愁善感，我的腦海中泛起了漣漪。我在細(xì)細(xì)地整理著我的回憶錄。

　　我小心翼翼地翻動(dòng)著每一頁(yè)，我卻發(fā)現(xiàn)每一章節(jié)都有那么一個(gè)人物。他從不曾搶鏡爭(zhēng)當(dāng)主角，他總是在一旁做好屬于自己的小事情，他總是那樣不起眼，卻很重要。那便是我的'爺爺。

　　還記得我讀幼兒園的時(shí)候，無(wú)論是晴天、雨天，爺爺都會(huì)按時(shí)接送我。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爺爺照例早早就來(lái)到了幼兒園門(mén)口等待我放學(xué)。“鈴鈴鈴”鈴聲一響，我就歡呼雀躍地奔向門(mén)口，看見(jiàn)爺爺就興奮地走過(guò)去，把身上的小書(shū)包拿下來(lái)遞給爺爺。爺爺牽著我的小手，我倆一起去幼兒園旁的那個(gè)小公園。

　　來(lái)到公園以后，見(jiàn)到那么多的小伙伴，我自然是興高彩烈啦。我還來(lái)不及顧上爺爺，就奔向小朋友那一邊去了。爺爺看見(jiàn)我笑得那么燦爛，也沒(méi)阻止我，他就坐在一旁的樹(shù)蔭底下。

　　我每次玩得特別開(kāi)心的時(shí)候，我不經(jīng)意間回過(guò)頭，總會(huì)看見(jiàn)爺爺注視著我，嘴角上揚(yáng)，笑得比我還甜。大熱天的時(shí)候，我也是玩得忘我境界的，所以盡管汗珠滴答滴答直落，汗流浹背，把衣服都漫濕了，也不在意。但每一次爺爺都會(huì)拖著虛弱的腳步，盡管走得很慢，可每次都來(lái)得及，趁我的衣服還沒(méi)濕透前趕到。他總是從口袋中拿出那條小手帕，細(xì)心地將我身上的汗抹去，以免我會(huì)著涼感冒。有時(shí)，他還會(huì)遞上一瓶事先準(zhǔn)備好的白開(kāi)水給我。我總是問(wèn)：“爺爺，為什么不給我一瓶汽水��？甜甜的，更好喝。”“喝太多飲料對(duì)身體不好，多喝點(diǎn)白開(kāi)水吧�！睜敔斂偸遣粎捚錈┑匾槐橛忠槐榛卮鹞遥�但從不給我買(mǎi)飲料。

　　想著想著，睡意籠罩了整個(gè)房間，我迷迷糊糊地睡了過(guò)去，在夢(mèng)中我只記得爺爺?shù)哪墙z絲銀發(fā)。

　　小時(shí)候，我總是問(wèn)爺爺為什么他的頭發(fā)是白的，我跟爸爸媽媽的都是黑的�，F(xiàn)在，我終于明白了，那是歲月賜予爺爺?shù)淖C明，見(jiàn)證了他為一輩又一輩子孫的操勞。爺爺您辛苦了！

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