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雨中梧桐作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的雨中梧桐作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中梧桐作文1
今天下了一場(chǎng)大雨，滋潤了大地萬物。透過朦朧的車窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃，才知道外面的一切原來這樣明亮，尤其是佇立在小路的梧桐樹，她與風(fēng)雨抵抗著，為了不失去每一片葉子而頑強(qiáng)搏斗著，像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，盡管風(fēng)雨壓彎她的腰，但卻像個(gè)舞者，一個(gè)生命的舞者！
雨漸漸地小了，她試圖彎下腰撫愛地把風(fēng)刮下來小葉子撿起，想讓孩子們鋪得平一些，捂在懷里香一些，而這卻遭到了葉兒們的'一致反對(duì)，他們說：“親愛的母親，您已為我們付出了這么多，卻讓自己又多了一絲白發(fā)，所以，我們決定當(dāng)您的養(yǎng)料，算作無聲的報(bào)答！……”盡管梧桐母親不同意，但也經(jīng)不住孩子們，梧桐葉義無反顧地扎進(jìn)了土壤，鉆進(jìn)了濕潤的大地中�？粗鼈儯揖陀浀么禾鞎r(shí)，當(dāng)梧桐樹抽出了油綠的嫩芽，它們還是那么幼小，像個(gè)孩子一樣悄悄地探出了頭，看了又看，挑了個(gè)氣溫不錯(cuò)的日子，他一定是餓壞了，不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露，也不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹。作為母親，她竭盡全力將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來輸送給自己的兒女們，樹干，是她的身軀，枝條，是她的臂膀。
現(xiàn)在，深秋來了，下起了滂沱大雨。當(dāng)這些梧桐葉被風(fēng)雨刮落下時(shí)，我想：當(dāng)他回頭看見自己母親的時(shí)候，他的眼中應(yīng)該充滿感激的淚水。此時(shí)他一定非常留戀母親懷抱的溫情，他在最后一定也看見了大地，看見了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹、大地讓我有所觸動(dòng)，我們要像那些歸根的葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不忘母恩的精神！些許，我想對(duì)他們說：“謝謝你們，雨中的梧桐樹葉！”
雨中梧桐作文2
雨不知什么時(shí)候下了起來。
天空烏云密布，像是天空打翻了墨汁。電光閃閃，像是天空裂開了一道道金口子。風(fēng)凜冽地刮著，像是誰惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠從天而降……
望著窗戶朦朧地看見另一番景象：小草低下了頭，失去了原有的生機(jī);菊花本來就弱不禁風(fēng)，自然經(jīng)不起這般折騰，早就垂下了頭，也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看，那棵梧桐樹竟然昂首挺立，不低頭折節(jié)，挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨珠濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的，梧桐樹被這雨洗濯著，那一片片樹葉似乎經(jīng)不起這摧殘，悄無聲息的落下……
雨停了，風(fēng)累了，太陽公公出來散散步了�？諝馐莿e樣的清新，天空是別樣的藍(lán)，遠(yuǎn)處的天空架起了一座七彩橋。我趕緊往后院跑去，那棵梧桐樹依然挺立……
梧桐樹的.精神真可貴啊!他遮風(fēng)擋雨，經(jīng)過多少歲月的變遷，他的年輪上記載了他一生的經(jīng)歷，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊!一想起他，我的腦海里就浮現(xiàn)出：那棵梧桐樹昂首挺立著。也許，他一直堅(jiān)信：彩虹總在風(fēng)雨后……
名師：張一帆
這是一篇狀物散文。作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸，描繪了“風(fēng)雨中的梧桐”的生長環(huán)境，闡發(fā)了自己的感悟。全文敘事條理，語言流暢，比喻、擬人修辭運(yùn)用恰到好處，內(nèi)容完整充實(shí)。
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