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校園的一角作文

時(shí)間:2023-12-08 22:10:49 好文 我要投稿

校園的一角作文【精品】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的校園的一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一角作文【精品】

校園的一角作文1

  嘩啦、嘩啦,春姑娘隨著春雨來到了人間,來到了我們的學(xué)校。它會(huì)去哪里呢?讓我們?nèi)ゲ賵隹纯窗伞?/p>

  站在升旗臺(tái)前望,會(huì)看見一層白茫茫的云霧,遮住了湛藍(lán)的天空,遠(yuǎn)處也全是白色,看不到山。圍墻上到處是翠綠的葉子,重重疊疊的,好似一塊綠色的電影幕布。圍墻前是大籃球場,里面有六個(gè)藍(lán)色的籃球架供同學(xué)們使用。再近些,是一片綠油油的草地。春天來了,小草們脫離了大地媽媽的懷抱,紛紛探出頭來,觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現(xiàn),給光禿禿的草地添加了一片新綠,也給春天打了綠色的基礎(chǔ)。小草們可高興了,于是他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。真美!

  接著往左看,映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍墻上的三角梅十分的美麗像一個(gè)亭亭玉立的少女。站在遠(yuǎn)處還可以問到清新的花香,花朵長得到處都是,密密麻麻,一陣風(fēng)吹來,花朵們就隨風(fēng)起舞。花朵下是一片草地,草地上有不少的枯葉,他們默默無聞的給花兒提供養(yǎng)分,真?zhèn)ゴ螅?/p>

  然后再往右看,你會(huì)看見兩顆木棉樹,它們很大,像兩位士兵在守護(hù)著操場。它的根是黑白相間的,在別處似乎沒有見過。它的枝干是棕色的',上面多多少少有一些葉子。這時(shí),晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了,立刻爭先恐后地喝水。葉子喝飽了水,似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地,從學(xué)校最左邊開始繞了學(xué)校一圈!實(shí)在太美了!

  你們看,春雨悄無聲息的落了下來。瞧!早上回到學(xué)校,同學(xué)們冒著溫柔的春雨去掃公區(qū)了。雖然地上很濕,但他們配合十分默契:有的掃地、有的拿垃圾鏟,還有的撿垃圾。中午同學(xué)吃完飯后,大部分同學(xué)在休息區(qū)玩耍,有的則在操場上奔跑,享受與風(fēng)追逐的快樂。下午上體育課,男生們?cè)诓莸厣咸咦闱颍鷤冊(cè)诖蚧@球,真開心!

  這就是操場,是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園!

校園的一角作文2

  我們的校園可大了!有運(yùn)動(dòng)場,有教學(xué)樓,還有草坪和樹蔭道……可是,我最喜歡的卻是校園的生物園。

  我們學(xué)校的生物園可美了!綠樹成蔭,鮮花盛開。還有巨大的葉子,仿佛就是一把把為我們送來涼風(fēng)的'巨扇;還有芬芳的桂花,撲鼻而來的花香沁人心脾,使人神清氣爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外;還有一種植物,嫩葉是橘紅色,長大后則變成綠油油的,不可思議的是:如果把鼻子湊近了那么一聞,居然可以聞到柚子的清香。

  生物園有翩翩起舞的蝴蝶,紅的、藍(lán)的、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接;生龍活虎的螳螂在草地上不住地?fù)]舞著它那兩把鋒利的鐮刀;毛毛蟲也在葉叢中做著最美的夢,夢醒時(shí)分,破繭而出,化蛹成蝶;鳥兒在樹梢間跳躍,用它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉歌唱著我們幸福、快樂的校園生活……

  學(xué)校的生物園,是多么生意盎然,是那么和諧安樂。同學(xué)們?cè)谶@兒寫作業(yè),在這兒說悄悄話。有鳥兒與蝴蝶傾聽我們的訴說,有綠樹與紅花陪伴我們寫作業(yè)。

  生物園,是校園里最美麗的一角。

校園的一角作文3

  我們的學(xué)校很美,美得如仙境一般。

  走進(jìn)校園的小操場,一排排整齊的玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。它們像士兵,像守衛(wèi),玉蘭樹的樹干凹凸不平,樹葉像翡翠。夏天,它就開出了潔白又帶香味的花,很美。

  再看看文化墻,第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命,安全第一”,它告訴同學(xué)們要遵守交通,后面是寫的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)。“十二個(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益!皵(shù)學(xué)天地”能開動(dòng)我們的頭腦!白x書破萬卷,下筆如有神”,讓同學(xué)們愛上讀書。

  我們的'教學(xué)樓有三層,一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠,好像在歡迎同學(xué)們呢!上了教學(xué)樓,最右邊是我們的教室,走進(jìn)教室,最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報(bào),內(nèi)容也非常豐富。

  下課后,同學(xué)們也喜歡去小操場上玩,大家在校園里心情地奔跑,盡情地玩樂,有的跳皮筋,有的打籃球,還有的打乒乓球,小操場上一下子就熱鬧了,沸騰了,活躍了。

  我愛我們美麗的校園。更愛學(xué)校的小操場。

校園的一角作文4

  我們的校園非常漂亮,但最美的要數(shù)校園的南邊了。

  步入學(xué)校大門,往南望,首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的大花壇;▔闹車h笆,里面最引人注意的是兩扇門,分別是“崇孝門”和“樂學(xué)門”,它們一高一低,一黃一紅,上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子,象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨,它們似在微笑著,迎接著每一位來到學(xué)校的客人?的塑八闹艿脑录疽膊桓适救,它們爭奇斗艷,顏色各異,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽,在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球,非?蓯!花壇后面種著一排竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒,這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花,初春時(shí)節(jié),滿樹都是開放的結(jié)香花,它們像一個(gè)個(gè)金色的'小蓮蓬,散發(fā)著濃郁的香氣,微風(fēng)吹來,香氣在校園里蕩漾開來。

  再往前走,我們便來到了藝術(shù)長廊。藝術(shù)長廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級(jí)學(xué)生的藝術(shù)作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力,繪畫作品栩栩如生,讓人贊嘆不已!

  走到長廊的盡頭,便來到了夢想舞臺(tái)。夢想舞臺(tái)是專門留給有夢想的人表演節(jié)目的場地。夢想舞臺(tái)的旁邊也有許多小花壇,小花壇里的小草綠油油的,柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛(wèi)兵一樣矗立在那里,像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛,落在了一棵樹干上,好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起,紅中夾雜了點(diǎn)黃,甚是好看。

  校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí),真是一種享受!

校園的一角作文5

  我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里,都會(huì)忍不住大聲贊嘆。

  走進(jìn)校園右轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看,謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個(gè)夫冬瓜,有的豎著,像一個(gè)起拔的竹子,有的睡著,像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢

  在陽光的映照下,一塊最顯眼的'大石頭透出了三個(gè)紅光閃閃的大字,那就是“謹(jǐn)信溪”。聽朱老師說,之所以學(xué)校給它取這個(gè)名字,是希望我們實(shí)小學(xué)生能夠講誠信,不撒謊。

  朝前方走去,你就到了假山下的小溪邊,小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰,晝夜不息。溪水清澈見底,游魚石頭都可以看得清清楚楚。

  小溪上方架著一座漢白玉小橋,雪白雪白的,美麗極了。誰見了都會(huì)忍不住上去走走。

  走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽光,為人們的休息提供了方便。

  從竹林走出去,一路上都是鵝卵石鋪成的小路,走上去,就像一個(gè)天然的腳底按摩器,可舒服了。

  走過小路,就是一叢從迎春花。春天,迎春花開放了,金燦燦的迎春花為了迎接春天,把自己打扮得漂漂亮亮的,開心地向春天姐姐揮手,打招呼呢。

校園的一角作文6

  我們校園是個(gè)美麗的校園,而我最喜歡的就是校園西北角的假山水池了。

  進(jìn)了大門,再往右邊走,就會(huì)看見假山水池。那里有兩座假山,一做矮的,一座高的。先說矮的吧!矮的有大約一米高,在山腳底,有三只陶瓷青蛙。它們好像在捉蟲子。

  到高的了,那座山里可多那些陶瓷人物了。先從山腳說起。在山腳突出來的`一個(gè)地方,有一個(gè)老人在垂釣,再上一點(diǎn),大家就會(huì)看見兩個(gè)老人在下棋了,似乎正在想:應(yīng)該怎么走這一步棋呢?經(jīng)過一座拱橋后,再往上走上幾層樓梯,就到了山腰上了。

  在山腰上,有一個(gè)老人正在練功,它的嘴里好像在念經(jīng)。再往山上走上幾十步樓梯,就會(huì)看見一座高高的寶塔了。那寶塔直直的,一點(diǎn)也不歪,估計(jì)里面有許多人呢!

  在假山下,有一個(gè)水池,水池里有小魚,小烏龜,它們游來游去,多快樂呀!這水池的瓷片是藍(lán)色的,如果大家站在操場那里,就會(huì)看見五顆大樹,那五棵大樹分別是四棵榕樹,一顆洋紫荊。那洋紫荊的花落下來的時(shí)候,就好像“仙女散花”。

  我的校園是最美麗的,我喜歡我的校園。

校園的一角作文7

  校園,多么親切的名字,我們都愛自己的校園。每當(dāng)我來到校園,最使我心動(dòng)的是那小水池,它一年四季都是美麗動(dòng)人的。

  我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美,但在我眼里,小水池是最美的。小水池可清了,清得能看見水底的`沙石,小水池的水可靜了,讓您感覺不到它在流動(dòng)。五顏六色的小魚在水里歡快的游來游去,有的在吹泡泡,有的在比賽游泳,還有的在玩捉迷藏,幾條小魚在快速的游動(dòng),有幾條小魚躲到石頭底下,還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來,如不仔細(xì)觀察,會(huì)讓您完全忽略了它的存在。

  在小水池的上方,有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬千,有的像房子、有的像石猴、有的像石龜,假石山上還有龜背竹,萬年青等植物。

  小水池旁還種了一些花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像鋪了金燦燦的金子。仔細(xì)一看,啊!原來是雛菊,風(fēng)一吹,香味迎面撲來,還有碧綠的紫薇,有比火還紅的木棉花,火紅的日日紅等。

  我們的校園一角,花香四溢,姿態(tài)不一,嫵媚動(dòng)人。我愛我的校園一角,您呢?

校園的一角作文8

  一進(jìn)學(xué)校大門,呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場。它既是熱鬧的又是安靜的,既是美麗的又是無私奉獻(xiàn)的;就讓我們來看看吧!

  每當(dāng)?shù)酱笳n間的時(shí)候,小廣場是熱鬧的。同學(xué)們有的跳大繩,有的`做游戲,還有的在追逐。他們?cè)谛V場獲得快樂。在做操的時(shí)候,同學(xué)們站成幾隊(duì),整齊地做操。

  每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,小廣場是安靜的。同學(xué)們朗朗的讀書聲,在這里回蕩;小廣場被一層薄薄的輕霧籠罩著,地面濕漉漉的,那份寧靜誰也不想打破。

  夏季的小廣場是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯(cuò)落有致,再加上兩旁的綠色植物,和地上五顏六色的鵝卵石,映襯著藍(lán)天白云和教學(xué)樓,是多么美啊!在做廣播操時(shí),小廣場猶如一片草地,我們仿佛是一朵朵鮮花,坐著整齊的動(dòng)作,像花兒一樣一開一合,也很美。

  不管在什么時(shí)候,小廣場都為我們奉獻(xiàn)。因?yàn)樗焯烊挝覀儾忍,都無怨無悔。他雖然不會(huì)說話,但它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。

  這就是我們學(xué)校的小廣場。

校園的一角作文9

  學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí),莫過于春天下雨之時(shí),它可是雨中的天堂。

  你看!竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂曲。亭中的一幅幅畫面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨;桃園結(jié)義中的友誼;孔融讓梨的線純潔孝義,都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過的畫。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣,再輕輕地在雨中漫步,觀賞著池中的魚兒,聆聽雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺,呼應(yīng)教室的朗朗讀書聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”,腳踏著雨露鋪成的地毯,是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫”。最大的.亭子是分四層,金線串珠,錯(cuò)落有致,東面是高高掛起的匾牌,上頭寫著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字,這就是亭子的名稱。

  我的校園,這樣的畫面,讓您心動(dòng)不了嗎?雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。

校園的一角作文10

  你要問我最愛校園風(fēng)景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹。

  這棵大榕樹枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽,給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看,又像一個(gè)高大的士兵,看看有誰敢上墻呢。

  大榕樹可高了,有我們學(xué)校四樓高,主干也很粗,要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個(gè)特點(diǎn),就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態(tài);沒有高山那樣頂天立地;也沒有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風(fēng)一吹,成千上萬的葉子飄下來,猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的`白衣。

  這棵大榕樹不僅美麗,而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課,同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹:有的在樹下寫作業(yè),有的在樹下讀書,有的在樹下跳繩,有的在玩耍……

  我校園的大榕樹好吧?你一看就會(huì)喜歡上它的,我愛我的校園,更愛校園的大榕樹。

校園的一角作文11

  我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林,一個(gè)橢圓形的魚池,魚池里面有一條條小魚自由自在地游來游去,校門口有兩棵高大的樹木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹。

  春姑娘邁著輕盈的步伐,不知不覺地來到了我們美麗的校園。桂花樹長出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,那新芽不就像春姑娘那閃閃發(fā)光的眼睛嗎?你瞧,桂花樹抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那細(xì)小的手嗎?

  夏哥哥送走了春姑娘,風(fēng)塵仆仆地來到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹長得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的'歌聲里!我叫哇、叫哇,飛走了。”在熱鬧的體育課上,我們可以在桂花樹下乘涼,可以在桂花樹下看書,還可以找個(gè)地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨,我經(jīng)常來到桂花樹下,呼吸著新鮮的空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。

  秋媽媽帶著一桶桶顏料,來到了我們美麗的校園。你瞧,風(fēng)婆婆吹著大風(fēng),桂樹上開滿了橙黃色的小花,風(fēng)迎面吹來,一股淡淡的清香撲鼻而來,你呀,準(zhǔn)會(huì)被那香氣熏醉了,遲遲不想離開。下課了,有時(shí)我會(huì)在桂花樹下?lián)旃鸹,有時(shí),卻抱著桂花樹上氣不接下氣地?fù)u著,在桂花樹下,充滿了我的歡聲笑語。

  冬爺爺拄著拐杖,一瘸一拐地走進(jìn)了我們的校園。桂花樹上結(jié)滿了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來,因?yàn)樘淞恕Pr(shí)候,我經(jīng)常一本正經(jīng)地問:“是誰把葉子偷走了呢?又是誰在上面刷了一層冰?”長大后,我總為小時(shí)候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰后合。

  桂花樹給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛它,因?yàn)樗o我們的校園增添了無比的生機(jī)。

校園的一角作文12

  在熱熱鬧鬧的校園里,到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲,其中,令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數(shù)不清的珍貴回憶。低年級(jí)時(shí),我喜歡到那里東跑跑西逛逛,現(xiàn)在高年級(jí)了,有時(shí)我還是會(huì)和三五好友到那里打打球、散散步,舒解一下上課的壓力。

  每當(dāng)下課鐘聲響起,涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處,有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容,好不快樂!還記得以前,我常常跑到 “藝文廣場”打球,炎炎夏日,當(dāng)火紅的太陽照耀大地,有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風(fēng)避雨,我們便能興高采烈玩著躲避球,玩累了,滿身大汗的.我就會(huì)到廣場的階梯上坐下來休息,看著別人打球,吹著涼爽的微風(fēng),一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房,舒服極了!多年下來,“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。

  “藝文廣場”也留下許多成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶,猶記得去年朝會(huì)時(shí),我獨(dú)自一人上臺(tái)表演傣族舞蹈——小魚兒。當(dāng)時(shí)深怕表現(xiàn)不好的我,在上臺(tái)前手腳冰冷僵硬, 一顆心七上八下,每一分一秒都顯得格外漫長,終于輪到我上場,我隨著輕柔的音樂翩翩起舞,成功演出高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,當(dāng)聽到觀眾們?nèi)缋椎墓恼坡暎倚断滦念^的重?fù)?dān),露出會(huì)心一笑,連日來的苦練終于嘗到豐碩的成果。

  此外,廣場的墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品,有的古色古香、有的樸拙可愛,交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對(duì)面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”,它象征著兒童,必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯。“藝文廣場”有著每位學(xué)生杰出的作品,以及每屆畢業(yè)生的紀(jì)念作品,每一件竭盡心力的作品都值得我們細(xì)心品藏,相信在不久的將來,我也會(huì)在這里留下永恒的回憶。

校園的一角作文13

  我愛校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團(tuán)錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是,我最愛校園的花壇。

  花壇里的花類型眾多,你看那粉絲霞,白如雪的玫瑰,一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽花,像一個(gè)小小的'紅太陽。太陽花的腳下有美麗的野菊花,黃得像金……

  春天,蜜蜂爭先恐后地采花粉,紫玉蘭揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地,甜甜地微笑,似乎在對(duì)蜜蜂說:“快來我這里,采花粉!薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說。

  夏天,豆子般的雨珠,落在花瓣上都不肯流下來,雨珠好像在和花瓣玩耍呢!

  秋天,落葉落在了花壇邊,好像給花壇鋪上了毯子,花兒們也溫暖起來。

  冬天下來了白白的雪,它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈,給花壇穿上了漂亮的銀裝。

  校園里的花壇。∧惆盐覀兊膶W(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛了。

校園的一角作文14

  我喜愛校園的很多地方,其中我最愛校園的大花壇。

  一進(jìn)校園,就看到美麗無比的大花壇,花壇里有很多爭奇斗艷的花。一年四季,它們?cè)诨▔锒加胁煌腵美麗景象。

  春天萬物復(fù)蘇,花兒們長出了花蕊,綠色的葉子把花包住,像是在母親的懷抱中。花壇里還開了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。一簇簇?cái)D在一起,很茂密,中間還有兩根花蕊,像蝴蝶的翅膀。靠近點(diǎn)可以聞到淡淡的香味。

  夏天,花壇里開滿了太陽花,太陽花又叫向日葵。它就不像相思梅一樣小一樣?jì)蓺饬耍L得很大很大,色彩艷麗;ㄖ虚g有一塊霸氣的灰色或黑色,那就是葵花籽,最外邊有細(xì)長細(xì)長的花瓣。陽光灑在花兒上,花兒們芬芳艷麗,太陽花有粉色、橘色、大紅色,看上去給人一種正義感。

  秋天,許多花兒都凋謝了,花朵都掉了下來,而小雛菊在花壇中展現(xiàn)自己身姿,它的花瓣很小,尖部略微帶一點(diǎn)紫色,像畫龍點(diǎn)睛一般。

  冬天,花兒們都蓋上了厚厚的白棉被,在花壇里睡著美容覺。

  我們的校園的花壇一年四季就是這樣,給予人不同的感覺和不同景色的美。

校園的一角作文15

  我們校園的北角有一塊巨大的校石。

  校石巨大,呈褐黃色。上面刻著“博學(xué)、勵(lì)志”四個(gè)醒目的紅字。每當(dāng)我路過這塊校石時(shí),我就在心里時(shí)刻提醒自己:我一定要做一個(gè)知識(shí)淵博、有遠(yuǎn)大志向的孩子。

  校石是矗立在花壇上的,花壇里的小草生機(jī)盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的被子上點(diǎn)綴著許多潔白的小花。風(fēng)兒一吹,一陣清香撲鼻而來,小草也跳起了擺手舞。花壇里的花可多了!有丁香花、迎春花、玫瑰花……五彩繽紛!花兒的姿態(tài)也很多呢!有的三五成群,有的一枝獨(dú)秀,有的羞羞答答……

  校石左旁是一棵棵高大的柳樹,排列整齊,柳條像小姑娘的辨子。風(fēng)兒一次,柳條便隨風(fēng)搖曳,看著一棵棵挺拔的柳樹,我總會(huì)情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這句詩。

  校石的右旁是桂花樹,桂花樹樹干粗壯,枝繁葉茂,樹葉密密層層,青枝綠葉間幫著成千上萬多桂花,不仔細(xì)看,還以為是數(shù)不清的星星了。每逢八月,這里清香怡人,成了我們賞桂花、拾桂花、吟桂花的`好去處!

  巨大的校石,美麗的花壇的,碧綠的樹木就湊成了校園的北角。多么令人贊賞、多么令人留戀的一處風(fēng)景!

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