愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文1
星期天，一大早紅紅約小明一起在小區(qū)綠化帶的兩棵樹(shù)上綁了皮筋，正在跳皮筋，小剛正好路過(guò)忙上前阻攔說(shuō)：“小弟弟小妹妹，請(qǐng)不要在小樹(shù)下跳皮筋，春天是小樹(shù)生長(zhǎng)的季節(jié)，你們這樣會(huì)把 小樹(shù)弄疼或弄死的，夏天沒(méi)有小樹(shù)遮擋，強(qiáng)烈的'陽(yáng)光會(huì)把我們的皮膚曬傷。”聽(tīng)了小哥哥的一番話，紅紅和小明知道錯(cuò)了，于是小剛帶著小明回家搬了兩個(gè)小凳子，把皮筋綁在了凳子上，紅紅開(kāi)心的跳
了起來(lái)，小紅和小剛為了保護(hù)小樹(shù)不再受到傷害，在每棵樹(shù)上都貼上了：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)，它們也是我們的好朋友�！�
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文2
今天，陽(yáng)光明媚，小明在公園里玩。
公園里，綠油油的草地上長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)。小樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的、矮矮的，樹(shù)枝更是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。小明正玩得起勁，這會(huì)兒，他正雙腳蹦起，伸手去抓住樹(shù)枝，蕩起秋千來(lái)了……“哎喲喲！我的腰好疼��！我的'腰快斷了！”“誰(shuí)摔了？”小明左看看，右看看，周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)滿面紅光正玩得開(kāi)開(kāi)心心的。小明用力從樹(shù)上跳下來(lái)，小樹(shù)猛一回彈，“啊……我的腰折了！我站不直了！”小樹(shù)彎著腰皺著眉頭說(shuō)。小明這才明白剛才是小樹(shù)哀求的聲音，這時(shí)，他想起了老師說(shuō)過(guò)的話：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”他慚愧了！
小明趕緊找來(lái)了小棍、繩子和一小塊板子，他把小棍子靠近樹(shù)干用勁地插入土里，再用繩子把小樹(shù)和小棍子綁在一起，讓小樹(shù)緊緊地靠住小棍子；他在小板子上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起！”，并把它掛在小樹(shù)上。小明看了看小板子，舒心地笑了！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文3
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒(méi)事干，就拼命搖一棵小樹(shù)。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來(lái)一聲“小朋友，別搖小樹(shù)啦！”王強(qiáng)停了下來(lái)，抬頭一看，一位拿著拐杖的`老爺爺向他走來(lái)。
只見(jiàn)老爺爺徑自走到小樹(shù)旁，左手握在小樹(shù)的樹(shù)干，左耳貼在樹(shù)上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問(wèn)：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，老爺爺才挺起身來(lái)，對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話呢�！蓖鯊�(qiáng)說(shuō)：“老爺爺，您別開(kāi)玩笑了，小樹(shù)又沒(méi)有嘴巴，怎么會(huì)說(shuō)話呢？”“可它有生命呀！”王強(qiáng)被說(shuō)得張口結(jié)舌。
過(guò)了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就問(wèn)老爺爺：“那小樹(shù)說(shuō)什么呀？”“小樹(shù)它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔�，”王�?qiáng)聽(tīng)了羞愧極了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文4
陽(yáng)光明媚，小麗買(mǎi)了一棵桃花樹(shù)苗，把它種在公園的草地上。從此，小麗每天去給小樹(shù)澆水、施肥、捉蟲(chóng)、拔雜草。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)在小麗的精心照料下，漸漸得長(zhǎng)成了一棵美麗的桃樹(shù)。
一天，小麗像往常一樣去給小樹(shù)施肥。她一進(jìn)草坪就看見(jiàn)一個(gè)穿著白色運(yùn)動(dòng)服的`老頭，正在桃樹(shù)上壓腿，樹(shù)葉“沙沙”作響，還掉下幾片桃花瓣。小麗見(jiàn)了，真是看在眼里疼在心里呀，想：“再這樣下 去，小樹(shù)肯定會(huì)被他給折磨死的�！本瓦B忙走過(guò)去，彬彬有禮地說(shuō)：“老爺爺您能不能再找一個(gè)合適的地方去壓腿呢！我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木呀！”“小姑娘，謝謝你提醒我，我一定會(huì)改正的�！崩蠣敔斝Σ[ 瞇地說(shuō)，邊說(shuō)邊把腿縮回來(lái)。
這件事情告訴我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文5
今天放學(xué)后，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友把繩子栓在樹(shù)上，然后坐在上面蕩秋千。我走過(guò)去對(duì)小朋友：“請(qǐng)不要這樣了，小樹(shù)會(huì)很疼的，它和我們?nèi)祟?lèi)一樣也有生命，只是它不會(huì)說(shuō)話而已�！毙� 朋友聽(tīng)了立刻走下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我們應(yīng)該跟小樹(shù)做好朋友，跟小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)�！闭f(shuō)著，他把拴在樹(shù)上的.繩子解開(kāi)了，小樹(shù)被拉彎了的腰伸直了，風(fēng)一吹，小樹(shù)發(fā)出沙 沙的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們�！笨匆�(jiàn)小樹(shù)得到了自由，我高高興興地回家了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文6
一天，小王和小毛去蕩秋千。他們把繩子綁在小樹(shù)上，小王坐在秋千上，小毛在那兒推小王。小王蕩得正高興的時(shí)候，都把小樹(shù)苗蕩彎了。兩顆小樹(shù)苗都快哭了。這是小剛來(lái)了，看見(jiàn)他們這樣對(duì)小樹(shù)，小剛很傷心。趕緊對(duì)他們說(shuō)：“你們快把繩子接下來(lái)，要不然小樹(shù)苗會(huì)死的。一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，要是沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有鉛筆，就沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有空氣我們就會(huì)死，也沒(méi)有板凳，也就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)紙，所以樹(shù)木是很重要的.。你們一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！毙⊥鹾托∶缓靡馑嫉恼f(shuō)：“謝謝”。后來(lái)他們一起找了一塊木牌上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)苗”。從此以后小王和小毛再也不把繩子綁在小樹(shù)上蕩秋千了。小王和小毛是知錯(cuò)就的好孩子。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文7
有一次，我上山植樹(shù)看見(jiàn)兩個(gè)破壞樹(shù)木的小朋友，有一個(gè)小朋友在把樹(shù)木當(dāng)做秋千來(lái)玩，小樹(shù)真痛苦。還有個(gè)小朋友把樹(shù)當(dāng)耙子來(lái)踢，還一起搖起樹(shù)來(lái)。這些不良的現(xiàn)象不能在這社會(huì)出現(xiàn)。于是，我上 前說(shuō)：“小朋友，你們把樹(shù)當(dāng)秋千來(lái)玩，這是不行的.，雖然你們是鍛煉了身體，但是不能把小樹(shù)當(dāng)成器材。小樹(shù)能夠制造空氣能使我們呼吸到清新的空氣，不如我們通過(guò)植樹(shù)來(lái)鍛煉身體，還能美化我們 的祖國(guó)！”小朋友聽(tīng)了，感到很慚愧，對(duì)我說(shuō)：“我們一起去種樹(shù)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，樹(shù)種好了，樹(shù)上還掛著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！毕旅娑嗔艘粚幽嗤�，讓它更加結(jié)實(shí)了。
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，要植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，只要我們都行動(dòng)起來(lái)，祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的春天。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文8
一天，丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。他們?cè)酵嬖狡饎�，可是小�?shù)卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，左搖右擺，快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹(shù)。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下來(lái)，你們這樣可不行，小樹(shù)會(huì)折彎的，葉子也會(huì)掉的。小樹(shù)是我們的.好朋友，可以保護(hù)土地，綠化祖國(guó)，美化環(huán)境，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)�！倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說(shuō)：“我們知道錯(cuò)�！�
丁丁和少先隊(duì)員搬來(lái)兩個(gè)板凳對(duì)小紅說(shuō)：“把皮筋綁到板凳上玩吧！”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方綁上皮筋開(kāi)心的玩起來(lái)了。
丁丁對(duì)少先隊(duì)員說(shuō)：“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹(shù)呀！”少先隊(duì)員說(shuō)：“那我們幫它們做個(gè)牌子吧！”于是，他們拿來(lái)了木板和油彩，把木板掛在樹(shù)上，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。”
大家看著樹(shù)上的牌子都開(kāi)心的笑了，小樹(shù)也在搖擺著向他們表示感謝！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文9
一天下午，放學(xué)了，小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的`東倒西歪，樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi)，樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō)：“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō)：“好！“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。
小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái)，小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢，他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”
小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù)，臉上露出了彩虹般的微笑。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文10
3月22日 星期日 晴
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姐姐在給小樹(shù)弟弟喝好喝的。
“哈哈哈……好喝呀！好喝呀！”小樹(shù)弟弟歡快地笑著。
春雨姐姐休息了�？墒�，小樹(shù)卻哭了。哭的`是那么傷心。我跑過(guò)去，看看，瞧瞧，盡管我看得那么認(rèn)真、仔細(xì)，可是，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
突然，我看見(jiàn)小樹(shù)樹(shù)梢一晃一晃的。我往下一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在搖樹(shù)。
我連忙說(shuō)：“不準(zhǔn)傷害小樹(shù)，他可是我們的環(huán)境衛(wèi)士�！�
那位小朋友歪著頭說(shuō)：“為什么？”
“因?yàn)闆](méi)有他，我們這兒就會(huì)變成沙漠�！�
一聽(tīng)我說(shuō)這話，小朋友馬上跑了。
小樹(shù)笑了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你救了我小孩子的命。”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的枝丫上有個(gè)鳥(niǎo)窩，里面還有幾只小鳥(niǎo)呢。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文11
春天來(lái)了，小區(qū)里栽上了許多小樹(shù)。一天，天氣十分晴朗，小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，他們歡快的跳皮筋。風(fēng)吹著小蘭的`頭發(fā)，辮子好像飛起來(lái)一樣。突然丁丁看到小樹(shù)在左右搖擺，樹(shù)根似 乎都快松動(dòng)了�？蓱z的小樹(shù)好像在說(shuō)：“別跳了，別跳了，好痛呀”！丁丁趕緊上前扶著小樹(shù)。
這個(gè)時(shí)候一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥走了過(guò)來(lái)。他對(duì)小蘭和丁丁說(shuō)：“你們這樣對(duì)小樹(shù)不好，它會(huì)很疼的。樹(shù)是人類(lèi)的朋友，是我們寶貴的財(cái)富”。小蘭和丁丁聽(tīng)完后羞紅了臉！
小哥哥帶著丁丁拿來(lái)兩個(gè)凳子，把皮筋綁到了凳子上。然后對(duì)小蘭說(shuō)：“你繼續(xù)玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，小哥哥拿了幾張紙，紙上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。他對(duì)丁丁說(shuō)：“我們一起來(lái)告訴大家愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧”。于是他們兩個(gè)就把紙條都貼在了附近的小樹(shù)上。
最后小哥哥對(duì)小蘭和丁丁說(shuō)：“這樣小樹(shù)就安全了”！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文12
一個(gè)星期天上午，小剛想和小麗去公園玩，于是他就去小麗家。
小剛到小麗家后對(duì)小麗說(shuō)：“我們一起去公園玩吧”。
小麗想了想說(shuō)：“好吧”。
于是他們一塊去了公園，來(lái)到公園以后，他們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小麗看見(jiàn)旁邊有一顆彎腰的樹(shù)。
小麗說(shuō)：“小剛快看，那里有一顆彎腰的'樹(shù)，我們給它插一個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子，再給它澆澆水吧”。
小剛說(shuō)：“好吧，你去做牌子，我來(lái)澆水”。
小麗說(shuō)：“好的，快點(diǎn)吧”。
一會(huì)小麗把牌子做好了，小剛也把水澆好了。
星期一他們來(lái)到學(xué)校以后，把他們星期天的事情告訴了同學(xué)們，還讓他們保密，結(jié)果還是有同學(xué)告訴了老師。老師知道了以后，上課時(shí)老師把小剛和小麗請(qǐng)上了講臺(tái)，表?yè)P(yáng)了他們，還讓同學(xué)們都向小剛和小麗學(xué)習(xí)。
大家要多多這樣做，記住還要多做善事，也要樂(lè)于助人。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文13
星期天又來(lái)到了。貝貝約明明去小區(qū)花園跳橡皮筋。他們到小區(qū)把繩一頭綁在樹(shù)干上，一頭明明牽著。貝貝開(kāi)始跳了，他開(kāi)心地熟練地跳著、跳著。這時(shí)走來(lái)了一位高年級(jí)的大哥哥，他親切地 說(shuō)：“請(qǐng)不要把繩綁在樹(shù)枝上，這樣會(huì)傷害小樹(shù)的.，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！必愗惣泵Π牙K取下來(lái)，臉有點(diǎn)紅。只見(jiàn)大哥哥搬來(lái)倆個(gè)小板凳，讓貝貝和明明把繩綁在板凳上跳繩。大哥哥又找來(lái)塑料袋，把小樹(shù)包 上，說(shuō)：“天氣冷了，小樹(shù)會(huì)感冒的，他們和人一樣怕冷。”貝貝和明明看到大哥哥給小樹(shù)穿上保暖服，感動(dòng)極了，他們對(duì)大哥哥說(shuō)：“我們一定向你學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文14
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹(shù)旁，看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長(zhǎng)著嫩葉的小樹(shù)來(lái)系皮筋，小樹(shù)的'腰都被皮筋拉彎了。
小明看見(jiàn)了，立馬上前扶住小樹(shù)，小華走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“我有個(gè)更好的辦法，跟我走!”他們二話不說(shuō)，立刻跑回屋子取了兩個(gè)小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對(duì)小妹妹說(shuō)：“以后別傷害小樹(shù)了�！毙∶妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓小樹(shù)不再受傷害，他們還在小樹(shù)上掛了個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。
樹(shù)葉隨風(fēng)飄起，好像在對(duì)他們表示感謝呢!
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文15
星期天早上，小冬和小蕾到公園里鍛煉身體。看到許多人都在舞刀弄?jiǎng)Φ?，小冬也隨著練起了拳腳他對(duì)著面前的小樹(shù)踢腿揮拳，嘴里還不自覺(jué)地“嗨嗨”地喊了起來(lái)。
小蕾把皮筋拴在兩棵小樹(shù)之間，跳了起來(lái)。
正當(dāng)他們玩得起勁時(shí)，忽聽(tīng)一個(gè)聲音傳來(lái)：
“住手不許搖動(dòng)小樹(shù)�！�
原來(lái)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)。叔叔蹲下身子，扶撫摸著小樹(shù)。叔叔說(shuō)：“小朋友小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，或者折斷，它們會(huì)死的。你們可要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！”
聽(tīng)了叔叔的話，小冬不好意思地?fù)现^，小蕾說(shuō)：“叔叔，我們錯(cuò)了，以后絕不這樣了啦。我們還要?jiǎng)褡鑴e的小朋友也愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！笔迨迓�(tīng)了，笑了起來(lái)說(shuō) ：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！庇谑�，他們一起為小樹(shù)繞上繩子。
最后他們和叔叔道了一聲“再見(jiàn)”就蹦蹦跳跳地走了。
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