我的夢(mèng)作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)作文1
2008年，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京召開(kāi)。我和我的隊(duì)員們代表中國(guó)參加少兒籃球賽。
北京體育館里，人山人海，國(guó)旗飄揚(yáng)。觀眾席上，啦啦隊(duì)敲著鑼?zhuān)蛑模瑩]舞著中國(guó)的國(guó)旗，喊：“中國(guó)隊(duì)，加油!”
這場(chǎng)比賽的雙方是中國(guó)五星vs美國(guó)火把。中國(guó)的領(lǐng)隊(duì)是劉文華，教練是鄭建榮，隊(duì)長(zhǎng)叫姚小明。姚小明長(zhǎng)著高高的個(gè)子，方方的臉，眼睛有點(diǎn)凹，穿著11號(hào)球衣，看上去真有點(diǎn)像姚明。美國(guó)隊(duì)員都是黑人，雙方隊(duì)員握手后開(kāi)始比賽。一開(kāi)始，美國(guó)隊(duì)就連進(jìn)6球。姚小明急了，守著對(duì)方的投籃手，不讓他進(jìn)球。幸好對(duì)方?jīng)]投進(jìn)，姚小明一躍而起，抱起了球，投進(jìn)了籃筐。最后，我們以128：95的比分奪得了勝利。
我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧委會(huì)主席給我們掛上金牌。中國(guó)的'國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上響起，看著國(guó)旗高高飄揚(yáng)，我們流下了激動(dòng)的淚水。
淚水流到我的嘴里，咦，這淚水怎么一點(diǎn)兒也不咸?噢，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我擦了擦嘴。剛才玩得太累了，趴在“NBA”籃球上睡著了，口水都流下來(lái)了。
我的夢(mèng)作文2
夢(mèng)，夢(mèng)是什么？是一個(gè)奇異的東西。人們常說(shuō)：“夢(mèng)是與現(xiàn)實(shí)相反的”。但我的理解是：“夢(mèng)是一種想像，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)做不到而去想像。夢(mèng)，如果美夢(mèng)能成真，那不就太好了！用一句話來(lái)說(shuō)那就是——沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。夢(mèng)這個(gè)字在生活中使用最廣泛，比如：夢(mèng)想、夢(mèng)境、做夢(mèng)、夢(mèng)寐以求……
夢(mèng)，還可以是什么？是夢(mèng)想。一說(shuō)道夢(mèng)想，大家一定會(huì)想到，我要當(dāng)……，我想當(dāng)……，這雖然是夢(mèng)想，但好像不長(zhǎng)久。在我看來(lái)，如果指定了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，那就要勇敢的邁出第一步。而不是嘴上說(shuō)說(shuō)就了事，夢(mèng)是一個(gè)神秘的東西，不知它從何而來(lái)，也不知從何而去。
有一個(gè)成語(yǔ)：南柯一夢(mèng)，說(shuō)的是唐朝有個(gè)叫淳于棼的人，他家院子的.南面有一棵大樹(shù)，一天晚上，淳于棼到大樹(shù)下乘涼，不一會(huì)兒就睡著了。恍惚中，他來(lái)到了一個(gè)國(guó)家，名字叫大槐安國(guó)。大槐安國(guó)的國(guó)主看中了淳于棼的才能，就把公主嫁給他，還委任他為”南柯郡太守”，淳于棼在位二十年，把南柯郡治理的很好。他與公主有五子二女，生活幸福美滿。后來(lái)，外敵突然入侵，國(guó)主派淳于棼甩餅出征。可是他對(duì)兵法一竅不通，與敵兵剛一交戰(zhàn)就一敗涂地，手下兵馬被殺得丟盔棄甲，東逃西竄。淳于棼差點(diǎn)被俘。國(guó)主大怒，把淳于棼的官職撤掉遣送回家。
淳于棼大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒，只見(jiàn)潔白的月光照在槐樹(shù)上，天上的星星眨著眼睛。他這才回過(guò)神來(lái)，自己只是做了一個(gè)美夢(mèng)。淳于棼按照大槐安國(guó)的路線又走了一遍，發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的大槐安國(guó)，只是一個(gè)螞蟻洞。
這個(gè)成語(yǔ)告訴我們世界上的所有事如夢(mèng)，富貴易失。也比喻想得美，結(jié)果空歡喜一場(chǎng)。這則成語(yǔ)的原意就是指在南邊的大樹(shù)下做的一場(chǎng)美夢(mèng)。
有一本書(shū)，《小貓日記：會(huì)唱歌的貓》里，講的就是二丫在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了依依的媽媽。才能學(xué)會(huì)唱《魯冰花》，依依的媽媽才會(huì)醒。如果不是這個(gè)夢(mèng)，依依的媽媽也就不會(huì)醒。夢(mèng)，是多么偉大的��！
夢(mèng)是我們生活中必不可少的，生活就是有了夢(mèng)才出色。夢(mèng)，是某一種可以預(yù)知的未來(lái)的東西，所以，要為夢(mèng)加油！
我的夢(mèng)作文3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許每個(gè)人的夢(mèng)想不同，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。這個(gè)夢(mèng)想或許離我們很近，或許很遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或還未實(shí)現(xiàn)。但是只要我們堅(jiān)持不懈，努力努力在努力，就一定會(huì)等到成功的那一天。
我的夢(mèng)想不是當(dāng)一位在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星；不是當(dāng)一位醫(yī)院里救死扶傷的醫(yī)生；更不是當(dāng)一位出神入化的演員；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師�？赡苡腥擞X(jué)得當(dāng)教師有什么好的，就是每天圍在一群學(xué)生過(guò)著重復(fù)的每一天，就是每天吃吃粉筆灰。但是我覺(jué)得教師是最偉大的，他們?nèi)紵俗约狐c(diǎn)亮了我們，他們無(wú)私的把寶貴時(shí)間大把大把的用在了教會(huì)我們做人的這個(gè)道理。
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像是果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋�(gè)個(gè)本來(lái)什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹文章的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹(shù)苗，栽種成碩果累累的大果樹(shù)。而果樹(shù)的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起��！長(zhǎng)大后，我要走到一群可愛(ài)的'小天使身邊，課堂上認(rèn)認(rèn)真真的上課，課下和他們一起嬉戲。對(duì)他們講大山外面是個(gè)無(wú)比精彩的世界。為他們插上夢(mèng)想的翅膀，找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用知識(shí)改變命運(yùn)。我覺(jué)得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當(dāng)看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
現(xiàn)在不由得想到老男孩中的一句歌詞“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。花開(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里”雖然現(xiàn)在我的這個(gè)夢(mèng)想還是那么的遙不可及，但是我不會(huì)就這樣的放棄。要想當(dāng)上老師，就得從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)。也許我還會(huì)遇到許多的困難，不過(guò)我不怕！因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我有夢(mèng)想，我這棵需要園丁精心澆灌的小樹(shù)苗，一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，將來(lái)，一定會(huì)澆灌更多的小樹(shù)苗！
我要成為這樣一個(gè)老師。一個(gè)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的老師，一個(gè)無(wú)論學(xué)生的好與壞，我都不會(huì)嫌棄他的老師，一個(gè)不會(huì)吝嗇自己笑容的老師，一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的老師，一個(gè)不會(huì)只教知識(shí)不教方法的老師……我要為學(xué)生獻(xiàn)出自己一生的忠誠(chéng)，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，讓祖國(guó)一天天變昌盛。不管這有多累，也無(wú)論過(guò)程多么坎坷，都阻擋不了我的腳步。這，就是我的夢(mèng)，一個(gè)美好的教師夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文4
母校留給我最初的印象，是滿眼熱烈的紅——那天，校門(mén)口兩株桃花開(kāi)得正旺，桃紅的花瓣襯著后面的紅色塑膠跑道，以及教學(xué)樓的紅色磚瓦，無(wú)比生機(jī)。
母校美。我拍過(guò)無(wú)數(shù)張母校的照片，喜歡母校的每個(gè)角落。不論是教室，走廊，抑或是操場(chǎng)，每一張的母校都顯出不同的美。而我最常去的，還是母校的五樓平臺(tái)。潛意識(shí)里，那里對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)特別的地方。
改建前的天臺(tái)只是簡(jiǎn)單地鋪著一層綠色，上面隨意放置著幾座秋千，人坐上去，會(huì)“吱呀吱呀”響。我時(shí)常去到天臺(tái)，憑闌遠(yuǎn)眺，頗有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。中午時(shí)分，操場(chǎng)上熙熙攘攘，天臺(tái)上卻鮮有人在，十分寧?kù)o。我看得見(jiàn)所有人，沒(méi)有人會(huì)注意到我。下面的人在打籃球，而我一個(gè)人獨(dú)自站在天臺(tái)上，一個(gè)人專(zhuān)注于尋找一個(gè)人的身影，一個(gè)人自顧自對(duì)著遠(yuǎn)處的一個(gè)人微笑。這時(shí)候的一個(gè)人，心里是平靜的。獨(dú)處的時(shí)候，可以真正地感到心無(wú)雜念。仰面望去，只覺(jué)得天空離自己那么近，仿佛自己已置身其中。天臺(tái)上，微風(fēng)拂過(guò)，甚是愜意。秋千零落，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，有風(fēng)吹過(guò)，吱吱呀呀，隱隱約約夾雜著操場(chǎng)上的.喧喧鬧鬧。
初三經(jīng)歷了一次分班。整個(gè)夏季帶來(lái)太多失落。假期里，電話短信問(wèn)的都是“你在幾班”。開(kāi)學(xué)時(shí)雖然早已知道分班結(jié)果，看著校門(mén)口的班級(jí)名單，心里還是有一種悵然若失的感覺(jué)。中午，我?guī)е职嗟倪z憾再次踏上天臺(tái)。樓頂花園已經(jīng)初步改造完成，找不到一點(diǎn)過(guò)去的影子。我們管叫它“江南”——有水，有橋，風(fēng)光無(wú)限好。木板鋪設(shè)層疊，層次分明顯得寬敞許多。周?chē)痈吡藱跅U，我一如過(guò)往倚著欄桿站在邊緣，還是會(huì)習(xí)慣性地在人群中找一個(gè)人，即使已經(jīng)不再是同班同學(xué)。
天臺(tái)上人漸漸多起來(lái)，我不再覺(jué)得獨(dú)處是一種“雅興”。有朋友在，才是真正的快樂(lè)。喜歡和自己最親近的朋友坐上秋千，兩個(gè)人蕩啊蕩啊忘卻所有不快，蕩啊蕩啊希望永遠(yuǎn)不要停。木質(zhì)秋千終于不再發(fā)出枯燥沉悶的聲音，多了一份平和。正午的陽(yáng)光和煦地照在身上，心里也終于覺(jué)得暖暖的。
母校呢，景色變了，那份感情是不會(huì)變的。一如我依然留戀天臺(tái)上發(fā)生的一切，在母校經(jīng)歷的那些最美好的曾經(jīng)。這是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但我們的腳印將永遠(yuǎn)留在母校的土地上。
我的夢(mèng)作文5
夢(mèng)想就如同黑暗中救贖你的那一縷光芒！
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，都應(yīng)該為自己的理想去奮斗，去努力，去拼搏。努力成為自己心目中向往的那個(gè)樣子。
時(shí)隔一年，我理想中的那個(gè)模樣越來(lái)越精致，越來(lái)越清晰。
也許，我的理想過(guò)于遠(yuǎn)大，而使我與理想間的距離又變遠(yuǎn)了。但是，唯有更遠(yuǎn)大的理想才能造就更成功，更優(yōu)秀的自己。所以，讓我在學(xué)海中常常經(jīng)歷滔天巨浪和狂風(fēng)暴雨，但我還是經(jīng)常勉勵(lì)自己，加油，你能行！或是不能放棄，不然你前面的努力不就都白費(fèi)了嗎？那你活著還有什么意義呢？給我堅(jiān)持！
每次遇到困難，遇到低谷時(shí)，我都逼著自己硬著眉頭爬向山頂，迎難而上，愈挫愈勇。我會(huì)始終保持著自己的那份樂(lè)觀，也許有些人說(shuō)我在那里沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。但這也許是我堅(jiān)持下去的支柱之一，畢竟人總要保持有著良好的心態(tài)，心態(tài)最重要。
我的理想是成為一名出色、出彩、具有很大知名度的全能藝人。有人說(shuō)：以后都是高科技時(shí)代，都希望招攬技術(shù)人才，都要逐漸轉(zhuǎn)向理性。
但我想了一下，我認(rèn)為人就像彈簧一樣，高科技時(shí)代的'工作使人始終處于緊繃的狀態(tài)。時(shí)間長(zhǎng)了，彈簧會(huì)壞的，就像人一樣，就這么累垮了。甚至說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，有錢(qián)沒(méi)命花……
但是，又有人指出，以后都是那種有深度，有層次的高品位，高級(jí)，理性的精神放松，不會(huì)那么低俗的看看電視啊，玩玩手機(jī)啊，電腦啊，一天到晚嘻嘻哈哈的。
不過(guò)，我認(rèn)為，該放松時(shí)就該放松，不要過(guò)于拘謹(jǐn)，但也不要一天到晚看電視，要有節(jié)制的看，科學(xué)合理的放松。
總而言之，無(wú)論如何，我的理想就在那了，成為一名全能藝人。給他人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
在努力中快樂(lè)著，在拼搏中愉悅著。我會(huì)讓自己無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，才藝中還是為人上，都能夠得到全面發(fā)展，全面進(jìn)步。
我的夢(mèng)，如同銘文鐫刻于我心；我的夢(mèng)，如堅(jiān)石一般堅(jiān)定不移；我的夢(mèng)，就是在那伸手不見(jiàn)五指的黑暗中救贖我的那一縷光芒！
盡管現(xiàn)在的我很青澀，但我會(huì)去通過(guò)自己的努力和拼搏來(lái)造就自我，成就自我，實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)只屬于我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文6
夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星，一眨一眨，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。我躺在床上一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，一邊望著窗外美麗的夜空。不知不覺(jué)中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一條小美人魚(yú)，成千上萬(wàn)條小魚(yú)向我游來(lái)。它們給我安了一座水晶宮，那里十分美麗，每個(gè)窗戶上都有一個(gè)五顏六色的窗簾，如果累了可以在床上躺一會(huì)兒，真是舒服極了。我興奮地對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們給我的新家，我真是太喜歡了！”我使勁地向小魚(yú)小蝦擺尾巴。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一只小山羊，在青藏高原上，我無(wú)憂無(wú)慮地在草原上奔跑。跟小牛一起吃草，跟小羊一起玩耍。真是其樂(lè)無(wú)窮。主人們看到牛羊成群的場(chǎng)景禁不住跳起舞來(lái)。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一位圣誕老人，拎著袋子，坐著圣誕老人的專(zhuān)用車(chē)到了人間，悄悄地爬到每戶人家的`屋頂，放下手中的袋子，把孩子們喜歡的禮物放入掛在圣誕樹(shù)上的長(zhǎng)襪中。我可以想象明天起床，小朋友們看到自己喜歡的玩具，該是多么歡呼雀躍呀！
我夢(mèng)見(jiàn)我是一位天使，拿著魔術(shù)棒，小朋友在過(guò)生日那天許下的愿望，我會(huì)幫他一一實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)見(jiàn)我是一本書(shū)，一本高科技的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德，還有練習(xí)和試卷，所有學(xué)習(xí)工具都在這樣的書(shū)里。
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔……
哦，我的夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文7
夜晚，坐在陽(yáng)臺(tái)，向遠(yuǎn)處眺望，遙遠(yuǎn)的天際繁星閃爍。近處，形狀各異的霓虹燈散發(fā)出五彩斑斕的光芒，整個(gè)城市被裝扮的美輪美奐，與遙遠(yuǎn)的星際交措輝映。輕柔的夏風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)醉人的溫度，輕撫過(guò)我的身體，一切都那么美好！
憶幼時(shí)，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的是“廣寒宮漂亮的.嫦娥，可愛(ài)的玉兔，暢游星際的神秘火星人和深海美的美人魚(yú)……”。那時(shí)，我總在渴望自己能一夜長(zhǎng)大，駕駛著神奇的星際飛船去月亮上找嫦娥逗玉兔，去2萬(wàn)里的海底與小美人魚(yú)共舞，去星際探險(xiǎn)并偶遇那神秘的火星人！于是，每天睜開(kāi)眼，我都會(huì)不停的追問(wèn)媽媽“今天我長(zhǎng)大了嗎？”媽媽也總是不厭其煩地答我“快了，寶貝！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)開(kāi)心的無(wú)法形客，因?yàn)槲揖嘧约嚎梢陨咸烊牒５膲?mèng)想又近了一步啊！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我已長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女，我再也不會(huì)迷失在那虛假的童適故事中，轉(zhuǎn)而開(kāi)始漸漸被電子競(jìng)技中那光怪陸離的場(chǎng)景，奪人眼球的畫(huà)面，激情澎湃的內(nèi)容所吸引并為之沉醉�？吹轿业淖兓瑡寢尠底越辜�，她開(kāi)始為我找尋各種優(yōu)質(zhì)少年的視頻，資料，表演，并陪著我堅(jiān)持觀看，在她持之以恒的要求下，我開(kāi)始慢慢被那些有曼妙舞姿的優(yōu)秀舞者，用高超技巧演奏的少年樂(lè)手，刻苦鉆研的少年發(fā)明家，身患?xì)埣矃s仍堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)的少年所震撼！我想迎頭趕上，卻怎么也找不到目標(biāo)，我像一只被圏禁的籠中鳥(niǎo)橫沖直狀卻找不到出囗，我困惑了。媽媽告訴我：“要專(zhuān)注眼前，活在當(dāng)下，把每天都當(dāng)作世界末日，用十二分的努力來(lái)對(duì)待它！你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪道美麗的風(fēng)景才是屬于你的，加油！”
從那刻開(kāi)始，我開(kāi)始慢慢靜下心來(lái)，用知識(shí)沉淀自己，用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己。千里之行，始于足下。我知道只要我此刻抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，我才有可能遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己！我知道，水滴石穿的堅(jiān)持與毅力，我相信只要我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力，未來(lái)我才會(huì)有可能成為，我夢(mèng)想中，那個(gè)渾身閃耀著光芒的更加美好的自已！
今夜，在這輕柔的夏風(fēng)，淡淡的花香中，我又想起了這句適：“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶，如果連箭靶都找不出來(lái)，那你每天反復(fù)拉弓又有什么意義呢？”我知道通往夢(mèng)想的路并不一帆風(fēng)順，相反，它存在著數(shù)不清的困難和誘惑。我相信只要我有顆永往直前，堅(jiān)定不移的心，我終究會(huì)成為那個(gè)閃著光芒優(yōu)秀美好的自己！
我的夢(mèng)作文8
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。不知道是不是奧特曼看得太多，夢(mèng)里也是奧特曼。
早上，突然來(lái)了一頭大怪獸，到處搗亂，不但毀壞了建筑物，還傷到了人。我見(jiàn)了馬上變身去打那頭大怪獸。一個(gè)沒(méi)小心，我摔了一個(gè)跟頭，被怪物壓在了下面。我用腳使勁踢怪獸，沒(méi)踢動(dòng)它。這時(shí)，我的好哥們嚴(yán)翊銘也變身來(lái)幫我了，他過(guò)來(lái)對(duì)著怪獸用力一腳，終于把怪獸從我身上踢開(kāi)了。
怪獸好像發(fā)火了。它大叫一聲，沖著我們撞了過(guò)來(lái)。我和嚴(yán)翊銘立馬閃開(kāi)了。怪獸看我們閃開(kāi)了，立馬又朝我們沖過(guò)來(lái)，還把周?chē)姆孔尤颗沽�。這樣下去，這里的房子都會(huì)被怪獸毀了。我邊閃邊東張西望，看到不遠(yuǎn)處有一塊空地，我叫了嚴(yán)翊銘一聲，并朝著空地指了指，嚴(yán)翊銘立馬明白了我的意思。我們把怪獸引到了那塊空地上，陪它玩起你追我跑的游戲。怪獸被我們弄得速度慢了下來(lái)，我和嚴(yán)翊銘互看了一眼，默契地對(duì)著怪獸放了一個(gè)大的技能。“哄”的.一聲巨響，那個(gè)大怪獸被我們打得倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。
我和嚴(yán)翊銘擊掌一下，同時(shí)向著宇宙飛去了。
我的夢(mèng)作文9
我最?lèi)?ài)做夢(mèng)，各種各樣的夢(mèng)千奇百怪、不著邊際，媽媽說(shuō)我這是白日夢(mèng)，這不，我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了。
早晨，我睜開(kāi)眼一看日歷——————20xx年8月21日，正在納悶，機(jī)器保姆給我送來(lái)了早餐，吃過(guò)早餐，我想：出去玩兒玩兒吧！
我來(lái)到門(mén)外呼喚我的車(chē)“流焰！”，眨眼間，它來(lái)到我的`面前，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我上車(chē)說(shuō)：“去海邊。”車(chē)自動(dòng)駛向目的地，我給好朋友范軼打電話約他一起去，他高興地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，我到了海邊，范軼已經(jīng)先到了，我們高興地在大海邊玩耍，范軼說(shuō)：“張其悅，我們到海底去吧！”于是，我們坐上流焰潛入深藍(lán)色的大海。哇！海底世界可真美呀！各式各樣的魚(yú)兒大小不一、色彩斑瀾，自由自在地游來(lái)游去；小海龜跟隨著媽媽悠閑地溫步著；大鯨魚(yú)傲溫地?cái)[動(dòng)著它那龐大的身軀，慢悠悠地向前移動(dòng)著。魚(yú)兒、藻兒、蝦兒、龜兒色彩繽紛，構(gòu)成了一幅巨大、壯觀的圖畫(huà)；使人留戀往返。
我們?cè)摶丶伊�，各自坐著自己的�?chē)飛回了溫暖的家。
這只是我無(wú)數(shù)個(gè)白日夢(mèng)中的一個(gè)，我想那時(shí)的車(chē)能跑、能潛、能飛，二十一世紀(jì)的未來(lái)是我們的，所以在科技日新月異地前進(jìn)時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)武裝自己，我人夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為一名老師，傳道授業(yè)解惑；有的人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想成為一名作家，為人們帶去精神食糧。我也不例外，我也有過(guò)許多的夢(mèng)想，小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名拉丁舞老師，后來(lái)，學(xué)了鋼琴，看到老師的雙手在琴鍵上靈活地跳躍，發(fā)出泉水叮咚般的聲音，著實(shí)讓我著迷，這時(shí)，我又夢(mèng)想自己能成為一位鋼琴家。直到我看了“彩虹計(jì)劃”的短片之后，成為一名建筑師的夢(mèng)想，在我的心中烙下了一個(gè)深深的印記。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我從浙江衛(wèi)視“彩虹計(jì)劃”的節(jié)目中，看到了一位七歲的山區(qū)小女孩小蘭的一些生活片段。她的家境非常貧困，住的是簡(jiǎn)陋的平房，家中根本沒(méi)有家具、電器；她穿的衣褲都是短了一截的；冬天，她沒(méi)有雪地靴穿，只能光腳穿在一雙破舊的布鞋里；她平時(shí)只吃一些粗糧，加點(diǎn)醬油拌一拌就是一餐了，有時(shí)將竹筍和辣椒醬在鍋里炒一炒，就算是美味佳肴了。因?yàn)樗母改赋Ｄ暝谕獯蚬�，再加上她的爺爺�(shù)昧酥夭�，所以，家里的家�?wù)活都靠她一人承擔(dān)。她為了能省下一元錢(qián)的車(chē)費(fèi)，每天步行十幾公里的山路去上學(xué)。她說(shuō)，每天省下一元，日積月累，就能給爺爺買(mǎi)好多藥。她的`這番話，深深地觸動(dòng)了我的心靈。她讓我想到了幸福的自己，每天早上，父母為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，每天開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)，周末還經(jīng)常帶我去周邊走走、看看。
所以，我夢(mèng)想自己能成為一名建筑師，賺很多的錢(qián)，去幫助她。我要為小蘭造一個(gè)舒適溫馨的房子，里面配備一些必要的生活電器，當(dāng)然，電視機(jī)是必不可少的，它能讓小蘭了解外面的世界；我還要在小蘭家附近建一所學(xué)校，讓她不用再走那么長(zhǎng)的山路，學(xué)校里還要造一個(gè)大大的圖書(shū)館，里面擺滿了各種各樣的書(shū)，有楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》、伍美珍阿姨的《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》，還有各種名著等，讓山區(qū)小朋友的課余生活充滿樂(lè)趣。另外，我還要在鎮(zhèn)里建一個(gè)環(huán)保、無(wú)污染的大工廠，讓她們的爸爸媽媽不再背井離鄉(xiāng)，小朋友們有父母陪伴著、呵護(hù)著、寵愛(ài)著，不再孤獨(dú)；我還要為她們建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，讓她們也能和我們一樣，周末的時(shí)候，在父母的陪伴下，開(kāi)一開(kāi)碰碰車(chē)、乘一乘海盜船、坐一坐摩天輪、玩一玩過(guò)山車(chē)，讓她們的生活變得多姿多彩。在游樂(lè)場(chǎng)附近，再建一座美食城，在這里，所有的美食都是免費(fèi)的，孩子們?cè)谟瓮嬷�，�?lái)到美食城享用美食，牛排、披薩、甜點(diǎn)應(yīng)有盡有。
雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)遙不可及，但我會(huì)為之不懈努力。希望在不久的將來(lái)，能美夢(mèng)成真。
我的夢(mèng)作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古往今來(lái)，哪一個(gè)成功者手中的鮮花，不是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的呢？
開(kāi)學(xué)初，老師讓每個(gè)同學(xué)都制訂了本學(xué)期的目標(biāo)，當(dāng)然我也不例外，我根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，目標(biāo)是期中、期末考試：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的成績(jī)都在95分以上。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到有困難的地方就做上記號(hào)，課堂上，老師在講課時(shí)，就認(rèn)真聽(tīng)，積極思考，問(wèn)題就迎刃而解了，每次課堂練習(xí)都做得又快又對(duì)，即使這樣，我課后也沒(méi)有忘記復(fù)習(xí)，語(yǔ)文課后生字詞，老師布置寫(xiě)兩遍，我一般都寫(xiě)三遍、四遍，有的'字甚至寫(xiě)了五遍。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期結(jié)束了，在本周的期中考試中，我的數(shù)學(xué)得了滿分——100分；語(yǔ)文“積累與運(yùn)用”部分、“閱讀”部分全部正確，扣了2分，考了98分，榮獲年級(jí)第一名；英語(yǔ)96。5分，這讓我明白了“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話的道理。我很高興通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
在今后的學(xué)習(xí)中們，我一定會(huì)再接再厲，讓勤奮伴著我，奔向新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文12
每次回家，都會(huì)看見(jiàn)滿地的紙屑垃圾，黑乎乎的河流上漂浮著許多塑料袋，我都會(huì)感到痛心。
晚上我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，我眼前一黑，就失去了知覺(jué)。等到我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不知在哪個(gè)地方，四周光禿禿的，除了滿地黃沙就只有一群人，每個(gè)人臉上都帶著一個(gè)面罩，我才發(fā)覺(jué)難以呼吸，一個(gè)好心的老人遞給我一個(gè)防毒面罩，我才覺(jué)得好些。
等我緩過(guò)氣來(lái)，我問(wèn)老人這是什么地方？老人嘆了口氣，緩緩的吐出兩個(gè)字‘地球’。我愣住了，我無(wú)法想象，這就是我們賴(lài)以生存的地球。我想起了我的家，于是告別老人，憑著印象尋找，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，眼前的景象令我震驚，眼前再也沒(méi)有那高大的棗樹(shù)，院子里光禿禿的，我最喜歡的狗尾草趴在地上，像一個(gè)垂死的病人，掙扎著，拼命地想要一絲水源。奶奶親手種的`蘭花也因缺水，奄奄一息。院子里的水井早枯涸了，四周無(wú)不一片荒涼。
不，我大叫起來(lái)。這時(shí)一個(gè)聲音在我頭頂響起：“無(wú)知的人類(lèi)，看看你們的杰作吧，今天你們將為這曾經(jīng)美麗的地球殉葬！”
我嚇出一身冷汗，大叫一聲。繼而睜開(kāi)眼睛，媽媽正站在我身邊，看我醒了，溫和地說(shuō)：“做噩夢(mèng)了吧，去床上睡吧，在這容易著涼。”我才發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上睡著了。我把夢(mèng)中的事情告訴媽媽?zhuān)α�，說(shuō)我別胡思亂想了，那永遠(yuǎn)不可能的。
希望只是南柯一夢(mèng)吧，但誰(shuí)能保證這永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)呢？
我的夢(mèng)作文13
清晨的一縷陽(yáng)光將她的孩子播撒在窗欞上，它們變成金色的蝴蝶，歡快地舞蹈。風(fēng)兒趁機(jī)從縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，打著調(diào)皮的旋兒，把攤在桌上的還殘有手指余溫的書(shū)頁(yè)翻得“嘩啦啦”響。哦，這就是我的書(shū)屋，也是我夢(mèng)想起航的地方！
從小，我就特別愛(ài)看書(shū)。隨手拿一本連環(huán)畫(huà)，都能看得津津有味。上了一年級(jí)，我有了只屬于自己的小天地——書(shū)屋。我的書(shū)屋不是很大，可書(shū)卻不少，當(dāng)打開(kāi)那扇樸素淡雅的白色小門(mén)，迎面便會(huì)撲來(lái)一股濃郁的油墨書(shū)香。我的書(shū)架與書(shū)桌是連為一體的，所以只要轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，許許多多的書(shū)便呈現(xiàn)在了我的面前。瞧，這書(shū)架中有不少經(jīng)典名著，比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》，每次讀完這本書(shū)，我都會(huì)覺(jué)得蕩氣回腸；溫暖人心的《愛(ài)德華奇妙之旅》，故事中那個(gè)倔強(qiáng)可愛(ài)的小瓷兔子可真討人憐；還有我最?lèi)?ài)的《閣樓上的光》，書(shū)中那一幅幅有趣的插畫(huà)和引人深思的.小詩(shī)總令我百看不厭。
小書(shū)屋伴著我成長(zhǎng)了七年，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)光中，書(shū)屋不僅教給我許許多多的知識(shí)，更教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍。
打小我便學(xué)習(xí)芭蕾，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)業(yè)的繁重，我逐漸有些吃不消了。當(dāng)練完舞蹈累倒在小書(shū)屋中時(shí)，我隨手拿了一本《假如給我三天光明》，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，慢慢閱讀起來(lái)。書(shū)中的主人公海倫·凱勒是個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩，她也曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，但是在親朋好友的幫助下，在她自己的努力下，沒(méi)有自暴自棄，反而一天天樂(lè)觀向上起來(lái)，最后，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創(chuàng)造了一個(gè)這樣大的奇跡，我這個(gè)身體健全的人還有何理由來(lái)抱怨？這本書(shū)，用它的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子，向我傳達(dá)著正能量——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍，我也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠，握緊拳頭，在心中大喊道：我，也能行！
我的書(shū)屋承載著我的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也許很平凡，可在我心中卻是最精彩。我的書(shū)屋，雖無(wú)華，卻吸引著我，雖樸素，卻引導(dǎo)著我，在那里，我認(rèn)清了善惡，學(xué)會(huì)了很多，也讓我充實(shí)、快樂(lè)起來(lái)！
清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我躺在書(shū)的懷抱中，靜靜地笑著。感謝你，書(shū)屋，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方！
我的夢(mèng)作文14
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星唱著唱著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我們今年的老師換了一個(gè)，為了迎接新老師的到來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)給老師準(zhǔn)備了一份驚喜108個(gè)糖果。老師看到同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物，非常開(kāi)心，說(shuō)：謝謝你們。我也給你們一個(gè)小驚喜。于是，老師用她精巧的'小手把糖果編成一座彩虹橋，說(shuō)：同學(xué)們，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)神奇的地方。同學(xué)們開(kāi)心地跟著老師走上了彩虹橋，走著走著，我們來(lái)到了月亮，那里真美呀。瞧，那個(gè)美麗的仙女是誰(shuí)？原來(lái)是嫦娥姐姐在摘蟠桃，嫦娥姐姐為了歡迎我的來(lái)到，也給我分了一個(gè)蟠桃，我高興地吃著。在《西游記》里我看過(guò)吃蟠桃可以長(zhǎng)生不老�？墒蔷臀铱梢蚤L(zhǎng)生不老，我的爸爸媽媽怎么辦？我突然傷心地哭了起來(lái)，嫦娥姐姐看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我，我問(wèn)嫦娥姐姐可以再分我兩個(gè)蟠桃嗎？嫦娥姐姐知道了我要蟠桃的原因。分了2個(gè)給我，我破涕為笑，笑得很開(kāi)心很開(kāi)心
哈哈哈我被自己的笑聲吵醒了，我兩手空空，原來(lái)一切都是夢(mèng)。如果我可以飛上月球就好了，如果我可以跟爸爸媽媽長(zhǎng)生不老就好了。我希望一切都可以成真，一切都不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文15
一天，我在家里看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，看得太入神了，看著看著就睡著了。我看到了我旁邊站著一個(gè)人，長(zhǎng)得很像馬良，仔細(xì)一看，還真是他，他對(duì)我說(shuō)：“這支神筆給你用一天，一天以后記得還給我哦。”我看了看。形狀就是一般毛筆的樣子，沒(méi)什么特別的.。
我拿著毛筆出了門(mén)，因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)這個(gè)地方，所以還不熟悉這里的路。我走呀走，一不小心就迷了路，剛停下來(lái)，一大群人就圍過(guò)來(lái)，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆獓已剑俊彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“馬良說(shuō)他把神筆給你了，求你給我們畫(huà)幾樣?xùn)|西吧，我們真的很需要那些東西。”于是我說(shuō)：“好吧，我給你們畫(huà)�！苯又野凑账麄冋f(shuō)要的東西畫(huà)……終于畫(huà)好了，畫(huà)得我手都酸了。
我又繼續(xù)走，走到了一片樹(shù)林，那里有許多動(dòng)物，我看見(jiàn)有很多小鳥(niǎo)沒(méi)有家，就打算畫(huà)幾個(gè)鳥(niǎo)巢，“鳥(niǎo)巢怎么畫(huà)來(lái)著？”我想到。我想呀想呀，終于想出來(lái)了，畫(huà)了幾根樹(shù)枝，然后，我把樹(shù)枝一根一根疊了起來(lái)，形狀像個(gè)鳥(niǎo)巢就放到了樹(shù)上。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙惶靸?nèi)就幫助了很多人。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“快醒醒，把這本書(shū)讀完再睡！”我一下子驚醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！
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