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我的校園作文

時(shí)間:2023-12-08 09:44:52 好文 我要投稿

【精品】我的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的校園作文,歡迎大家分享。

【精品】我的校園作文

我的校園作文1

  我們的學(xué)校,是一座美麗的校園。它是一所省一級(jí)學(xué)校,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

  走進(jìn)大門,穿過1號(hào)樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽光的`照耀下,顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺(tái),里面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

  金種子是一顆向日葵種子,是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著:教育功能體現(xiàn)為點(diǎn)石為金,指人受了良好的教育,將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來,這些種子就會(huì)生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

  看著這個(gè)塑像,我仿佛看見了同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識(shí),我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文2

  我的學(xué)校是馬口小學(xué),那里有不同季節(jié)有不同景色。

  春天,那里的榕樹和花壇里的花再次充滿生機(jī),小草又從土里鉆出來。幾場(chǎng)春雨過后,校園里的所有植物都露出了甜蜜的笑臉。從大門向前看,可以看見那充滿了生機(jī)的兩棵大榕樹,在陽光的照射下,就像兩個(gè)巨人立正站在地上。

  夏天,烈日炎炎,正是植物生長(zhǎng)的`時(shí)候,讓地上的小草小花長(zhǎng)得更加的茂密,讓樹上的樹葉長(zhǎng)得越來越茂盛。當(dāng)陽光十分強(qiáng)烈的時(shí)候,它會(huì)像遮天擋日的太陽傘,讓我們?cè)谒敲⒌臉淙~下乘涼,而小草就讓我們?cè)谏厦嫠印?/p>

  秋天,樹上的葉子有的枯了,如果在遠(yuǎn)處看校園,那可以說是五彩繽紛。樹上有紅的葉子,黃的葉子,還有半黃半綠的葉子。一大半綠的葉子在微風(fēng)的吹佛下翩翩起舞,像一只只蝴蝶在天空中游戲。而落下來的葉子像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,鋪在道路上。

  冬天,樹上的葉子都落了,只有學(xué)校的右側(cè)有一排竹子還傲然挺立的站立在地上。天空下起了鵝毛大雪,讓整個(gè)學(xué)校如同蓋上了一床又厚又白的棉被。

  !我們的學(xué)校一年四季真美。

我的校園作文3

  樂園,顧名思義,是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺(tái)、而我的樂園卻是校園。

  走進(jìn)校園,便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石,悠悠白云,另人的精神為之一振,這就是我的樂園。

  下課了,同學(xué)們立刻放松了神經(jīng),爭(zhēng)先恐后的往外涌,像鳥兒飛除了籠子,奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲?,我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包,躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)小心翼翼,高度警覺的盯著沙包,雙手伸出,像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間,沙包從扔沙包的人手中飛出,朝目標(biāo)飛去,接沙包的同學(xué)本以為接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋,被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

  上課了,我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講,在知識(shí)的海洋遨游,在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下,我們披荊斬棘,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,像幼苗貪婪地吸收甘露,學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí),教室里也有樂趣。

  班會(huì)課上,同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來,看。談們表演的'多精彩啊。惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目,同學(xué)們看得津津有味,背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!

  這就是可愛的校園,它陪我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。。∥业臉穲@——校園!

我的校園作文4

  我們二實(shí)小是市里最有名的一所學(xué)校,提起我們學(xué)校,家長(zhǎng)和同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊不絕口,這里不但擁有最優(yōu)秀的教師和一流的教學(xué)設(shè)備,而且美得就像一幅獲了獎(jiǎng)的風(fēng)景畫,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,我感到無比的驕傲和自豪。

  一進(jìn)校園的大門,就能看見天藍(lán)色的三層教學(xué)大樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞,明亮。教室里都擺著7排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都各不相同,各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫,有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓里還有會(huì)議室,實(shí)驗(yàn)室,閱覽室,電腦室等。

  學(xué)校的'西邊有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠跑道,跑到中間是綠色的人造草坪,中間是國旗臺(tái)。它是有紅色大理石磚鋪成,顯得那樣莊重。旗桿筆直地立在國旗臺(tái)中央,五星紅旗在旗桿頂部隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  接著就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅,火紅的一串紅,一串串,一排排,真像奧運(yùn)會(huì)上的火炬,一陣風(fēng)吹過,散發(fā)出誘人的芳香;那美麗的美人焦,黃澄澄,紅艷艷的花瓣一層層的包在外面,形成一朵精美的花。

  我眼中的校園是就是這樣的,有這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為建設(shè)祖國出力。

我的校園作文5

  一走進(jìn)校園,門口左邊有一片綠油油的草坪,小草翠翠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊毛絨絨的地毯,微微張開的葉子就仿佛在說“你們先不要上樓呀,快來看看我,多美麗呀!我上面還有像解放軍戰(zhàn)士一樣神氣的大王椰呢!大王椰在雨后的陽光下顯得格外清爽,頭上的雨珠被陽光照得閃閃發(fā)亮。在我的四周站了一排排柳樹,微風(fēng)姐姐一吹,它的小辮子就會(huì)翩翩起舞哦。對(duì)了!我身上還立著一個(gè)少先隊(duì)員的雕塑呢,大約1米多高,全身乳白色,很威風(fēng)的樣子”。

  校園中間的小廣場(chǎng)更是熱鬧。做操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,伴隨著音樂,極其認(rèn)真。你們看,同學(xué)們的動(dòng)作多舒展。≈形,小廣場(chǎng)是我們的游樂場(chǎng)所,同學(xué)們有的跳繩,有的你追我趕,有的`在比賽轉(zhuǎn)呼拉圈......三五成群,嘻笑著,打鬧著,喧鬧聲讓校園充滿了活力。

  穿過小廣場(chǎng)就來到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓呈梯形,每個(gè)年級(jí)分不同班級(jí),由低到高直到四樓。教室寬敞明亮,間間都有整齊的課椅,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教學(xué)樓除了課室外還有音樂室、電腦室......以及我們可愛的小餐廳。每當(dāng)你經(jīng)過教學(xué)樓時(shí),只要你留心地去聽,一定會(huì)聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲,真是聲聲入耳。

  啊!我們的校園真美麗可愛呀!

我的校園作文6

  走進(jìn)大門,右邊是操場(chǎng),中間是條長(zhǎng)長(zhǎng)的迎賓大道,左邊是住讀樓,住讀樓是一幢灰色的五層建筑,第一層是人和博物館和校警辦公室,從第二層開始就是住讀班同學(xué)的宿舍。

  大操場(chǎng)的主要顏色是綠色,跑道的顏色為藍(lán)色。上體育課或鍛煉課,這里留下了我們矯健的身影和成長(zhǎng)的足跡……

  再往前走一百米左右往右看,映入眼簾的是升旗臺(tái)。每周星期一我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  又往前走,走到迎賓大道的盡頭,穿過藍(lán)色為主色調(diào)的籃球場(chǎng),就來到了孔園。

  孔園的正中央是孔子塑像?鬃铀芟衩嫒荽认,眼睛炯炯有神,右手自然下垂,像一位和藹可親的老爺爺?鬃庸P直地站在講臺(tái)上,他仿佛在告誡我們:好好學(xué)習(xí)、天天向上,以后成為國家的棟梁之才!講臺(tái)下刻著孔子的生平簡(jiǎn)介。塑像被那些五顏六色的花兒簇?fù)碇,那些花兒爛漫地開放,沐浴著和煦的陽光。這些花兒仿佛都是孔子的學(xué)生,正在著手學(xué)習(xí)孔子傳授給他們的儒家學(xué)說的.精髓呢!

  孔園的兩邊,是兩棟高大的綜合樓和教學(xué)樓,這兩座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添一份勃勃生機(jī)。這真是人工美景和自然美景的和諧統(tǒng)一。道路的兩旁的樹木隨風(fēng)搖曳,襲來一股花兒的香氣,送來了小草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉!走在這“成長(zhǎng)”的“家里”,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受洗禮,這種感覺妙不可言!

  我愛我們的人和街小學(xué)。

我的校園作文7

  我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個(gè)門,今天我就帶大家瀏覽一番吧!

  進(jìn)了南門,一眼就看見一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個(gè)雕塑,不論是風(fēng)吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長(zhǎng),馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護(hù)著校園。

  雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見底的溪水,有叮咚作響的瀑布,不時(shí)有調(diào)皮的小魚探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個(gè)威武的巨人,陽光下,“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。

  穿過謹(jǐn)信溪,就來到了我們的樂園──操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。

  操場(chǎng)后面是知識(shí)的海洋──圖書館。這是一個(gè)圓柱形的.建筑,里面的書很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學(xué)習(xí),安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。

  馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每層有四個(gè)班級(jí)。

  這就是我的校園,歡迎你來參觀。

我的校園作文8

  我們的校園花團(tuán)錦簇的,美麗極了,我最愛的校園美景就是我們學(xué)校的小花園了。

  春天,小草從土地里探出腦袋,好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起,好像在說悄悄話;有的.小草獨(dú)自站立在一旁,好像在寫日記,不讓伙伴看見;有的小草被微風(fēng)吹過,東張西望,好像在找什么寶貝呢!一旁的小樹聚精會(huì)神地看著四周,還時(shí)不時(shí)唱起歌來,那聲音如同鼓敲出的交響曲一般,讓人感覺到像是走進(jìn)了音樂的世界。

  夏天,小花園的牡丹花開花了,微風(fēng)吹過,它們爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,像是在向我們展示著風(fēng)彩,火紅的花瓣飄落在地上,好像著起了火,像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子,四周一片明艷。每當(dāng)下課時(shí),同同學(xué)們都會(huì)在地上撿起一片花瓣,聞一聞,真香,看一看,真美,讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起,像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔,婀娜多姿。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們拿著乒乓球拍,像腳底踩著風(fēng)火輪似的,沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來到乒乓球臺(tái),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽,加油聲、吶喊聲匯成了一首優(yōu)美的曲子,迎來了一張張張望的小臉。上課了,同學(xué)們垂頭喪氣地跑回教室。

  我喜歡我的校園,我希望在這里可以繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)生活下去。美麗的校園,你絢麗多彩,我為你驕傲!

我的校園作文9

  我們的校園座落在風(fēng)光秀麗的大海邊,南面對(duì)著一望無際的大海,西面依偎著秀美多姿的小魚山。在校園里,我們不僅可以欣賞到浪平沙細(xì),陽光和煦的第一海水浴場(chǎng),還可以仰望到蔥綠蒼翠,綠樹成蔭的小魚山公園,真是美麗極了。在我的心里,我們的校園不僅是一所最美麗的.校園,更是一所最幸福的校園。

  當(dāng)清晨的一縷陽光灑向大地,校園里便熱鬧起來了,同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容,懷著愉快而自豪的心情來到學(xué)校,在這里學(xué)習(xí)知識(shí),健康地成長(zhǎng)。這里的每一位老師都像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個(gè)孩子。她們是那么和藹可親,對(duì)我們的關(guān)懷總是那么無微不至。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),老師總是耐心地給我一遍又一遍地講解,每當(dāng)我因?yàn)殡y題而灰心,氣餒時(shí),老師總是給予我最大的鼓勵(lì)和安慰,每當(dāng)我身體不舒服時(shí),老師總是在身邊細(xì)心地關(guān)懷著我。記得有一次,我不小心扭傷了腳,下課時(shí),我沒去校園里玩,獨(dú)自一人留在了教室里,班主任修老師看到了,當(dāng)他得知我扭傷了腳時(shí),非常關(guān)心地詢問我傷勢(shì)如何,還體貼地告訴我體育課暫時(shí)不要上了,要好好休息。當(dāng)時(shí),雖然我的腳很疼,但是我的心理卻感到非常溫暖,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛腋杏X到了幸福。在這幸福的校園里,我們每一個(gè)孩子都在健康而快樂地成長(zhǎng)著,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí),吸收營養(yǎng)的樂園,是我們放飛希望,收獲幸福的搖籃。能成為這校園里的一份子,我感到無比驕傲和自豪。

  啊,我愛你,這美麗而幸福的校園!

我的校園作文10

  我住在內(nèi)蒙古,這里是一個(gè)依山傍水美麗富饒的地方。我最喜歡的是——內(nèi)蒙古大草原。內(nèi)蒙古大草原是一個(gè)一眼望不到邊而且還充滿生機(jī)的地方站在草原上你會(huì)看到有一塊地方出現(xiàn)了一堆白白的東西,其實(shí)那只是些通了人性的羊。這個(gè)地方的人都是以放牧為生這里的一些動(dòng)物都十分聽話,有的還常常幫主人的忙。這里的小丘在大草原的對(duì)比下顯得很渺小。每個(gè)小丘上都有兩棵樹日月陪伴。每棵樹上都掛了一副對(duì)聯(lián)“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)!

  橫批你要不仔細(xì)一定不會(huì)發(fā)現(xiàn),它貼在小丘的腳下“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)!蹦抢锞幼〉娜烁覀儾灰粯樱麄儫o論是穿著打扮都有著與眾不同的魅力。他們那個(gè)地方體育活動(dòng)項(xiàng)目也很多,摔跤、騎馬、射箭。他們有時(shí)還在一起又喝又舞,玩得十分高興。講到這里你們一定會(huì)想他們吃什么呢?

  哈哈!他們吃奶茶,吃牛肉。我的家鄉(xiāng)這個(gè)地方是一個(gè)物產(chǎn)多姿,鳥語花香的.地方我告訴你們一個(gè)秘密你打開電腦的桌面就是我們美麗的內(nèi)蒙古大草原。如果你到了內(nèi)蒙古大草原。柔柔的西風(fēng),帶著一股花香吹到了您的面前,帶給你一種說不出的舒服。!我愛你內(nèi)蒙古大草原,我愛我的家!

我的校園作文11

  “我多幸福,我多驕傲,我成長(zhǎng)在襄陽一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。

  剛進(jìn)大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴(yán)的保安,保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進(jìn)了綜合樓,就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進(jìn)操場(chǎng),和風(fēng)拂面,草長(zhǎng)鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!

  最美的是生機(jī)勃勃的花壇,那些花兒,個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會(huì)看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實(shí)小!”旁邊有些鐵樹,個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”

  再沿著路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺(tái)了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),為祖國爭(zhēng)光!”操場(chǎng)特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。

  旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對(duì)祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的`黃,有的藍(lán),有的紫,還有的......,好像也在與小學(xué)弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!

  我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),我感到很幸福!

我的校園作文12

  我愛我的校園,因?yàn)樗宀拾邤,鳥語花香。

  在我的校園里,有許多美麗的地方,比如:沿學(xué)廊、陽關(guān)大道、朝輝樓等等。在這些中,我最感興趣的就是東南角的小花園。

  從學(xué)校的三號(hào)門進(jìn)去,映入眼簾的正是那小花園。走進(jìn)小花園,一棵高高的黃金風(fēng)鈴木挺立地站在我身旁。這風(fēng)鈴木的花,想倒掛的風(fēng)鈴。金黃的花瓣十分耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛金子在綠叢中閃爍。

  再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊。它仿佛是花園的守護(hù)者。榕樹的葉子真茂盛,一簇堆在另一簇上面,使榕樹顯得生機(jī)勃勃。榕樹旁,一棵桂花栽在地上。桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,兩邊還長(zhǎng)著細(xì)小的鋸齒。

  忽然,一只蝴蝶向我飛來。我隨著蝴蝶,來到了花園另一端。這時(shí),一棵紫荊樹吸引了我的眼球。春天,紫荊樹發(fā)出新芽,在陽光的哺育下,長(zhǎng)得特別快。紫荊樹的葉子,綠得像碧玉,像無暇的.翡翠讓人看了心醉。在陽光的照射下,翠綠欲滴的紫荊花,像掛在樹上的瑪瑙一般。

  我的校園真美啊!我愛我的校園。

我的校園作文13

  我是民安小學(xué)的小學(xué)生,民安小學(xué)位于民安村中部,我既然是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校。

  走近校門,您向左看,一面紅墻上寫著“民安小學(xué)”四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,向正前方望去,那黃綠相間的三層教學(xué)大樓矗立在前面,正前方是一面鐘,每天那悠揚(yáng)的鐘聲會(huì)傳到很遠(yuǎn)的地方;在校門后面,有一個(gè)小樹林。郁郁蔥蔥的樹掩映著樹下的石桌,早上,同學(xué)們有的'在這兒吃早餐,有的在這兒乘涼,真是設(shè)備十足。

  在小樹林對(duì)面,有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和紅色的塑膠跑道,每天一早,所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上做早操。而且,這里還會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  順著通往教學(xué)樓的路,你會(huì)看見一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)往一棟高樓里走,沒錯(cuò),這就是教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見每個(gè)教室里的后墻上都掛著一面鐘,仿佛在催著我們珍惜光陰。但有的學(xué)生不這樣認(rèn)為,卻老是關(guān)注著下課和放學(xué)的時(shí)間還有,我們的教學(xué)是用多媒體,既方便了老師,又方便了同學(xué)。

  下午放學(xué)的鈴聲響起后,只見同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來,高高興興的回家去,但有的同學(xué)由于貪玩還會(huì)被“留學(xué)”。

  等我長(zhǎng)大后或成才了,我會(huì)回來把母校建設(shè)得更好!

我的校園作文14

  我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧!

  如果你想看到萬物復(fù)蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機(jī)呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

  如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻(xiàn)著。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的.風(fēng)光太迷人了,簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的美麗。我們?cè)诙棠痰拿扪b下嬉戲、打鬧……

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個(gè)春秋,如果可以,我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛的明德校園里呀!

我的校園作文15

  我愛校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦族的花壇,一棵棵挺拔的廣玉蘭,一片片如煙的垂柳,但我更愛操場(chǎng)東南方那令人流連忘返的一角。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中,它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。

  一個(gè)濃霧的早上,在這小天地里,同學(xué)們或低呤小詩,或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去,所有的.物體都被輕紗籠罩著,縹縹緲緲,若有若無。一會(huì)兒,太陽升了起來,陽光透過樹縫,形成一個(gè)一個(gè)光環(huán)。露珠還沒干,在露珠的點(diǎn)綴下,小草顯得更綠了,真不愧為“青青芳草滴翠,燦燦霞光流輝”呀!在這夢(mèng)幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁,呼吸著泥土特有的香味,盡情享受著大自然賜給我們的美妙時(shí)光。

  中午時(shí),校園里這一角很靜,風(fēng)吹過雪松,沙沙作響。真熱呀!驕陽似火,同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。

  放學(xué)了,人聲鼎沸,一些同學(xué)走到校園一角里。有的專心致志地寫作業(yè),有的熱烈地討論問題,有的在興致勃勃地跳皮筋,寧靜的校園一角頓時(shí)熱鬧起來,充滿了勃勃生機(jī)。

  啊,校園一角,你讓我們快樂地學(xué)習(xí),愉快地游戲。我愛你——校園一角。

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