被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文1

　　古人云：“舊書不厭百回，讀熟讀深思與自知�！弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣，知識也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是這么一個被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。

　　書中的春——

　　絲絲春雨如此清涼，慢慢的，輕輕的，洗滌著我的心靈……捧起一本書，我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風起，冰霜昨夜除。”不正寫出了春風的威力嗎？細看金湖畔的柳枝，便想起賀知章的美句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　或是無意，這柳枝和春風成了密不可分的伙伴，在春天中颯颯飛翔。

　　書中的夏——

　　伴著荷花的不染淤泥開放，炎熱的夏日已來到。艷陽當空照得人煩躁，走進房間避暑消氣。又打開書本，品趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時”就豁然開朗，不再煩躁。

　　書中的'秋——

　　金秋時節(jié)，瓜果飄香，我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去，陰山陽山藏豐收之喜悅，果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗，眼里泛起欣喜的淚花。這時，我便想起杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”

　　書中的冬——

　　寒風呼呼，陣陣刺骨。我無心再做其他事，就鉆到暖暖的被窩里，拿起《毛澤東詩集》細細品嘗。突然，妹妹闖進來，讓我在這大冷天帶她到公園玩兒，她說，那兒的梅花都開了！是啊，“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑……”

　　讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……

　　這就是我，喜歡天天以詩為伴，以書為友的我，一個隨時隨刻，都被縷縷書香環(huán)繞于心的我！

被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文2

　　古人云：“舊書不厭其煩，細細讀來，深思熟慮，知己知彼。”讀書就像饑餓的人撲在面包上，知識就像沙下的泉水。挖得越深，春天就越清澈。然而，我就是這樣一個被無數(shù)書香包圍的女孩。

　　書中的春天——

　　春雨如此清涼，它慢慢地、溫柔地洗滌著我的心靈.當我拿著一本書時，我被它迷住了。杜甫《江漢春風，昨夜去霜》你沒寫過春風的力量嗎？細看金湖岸邊的柳枝，想起何那句美麗的話：“不知道是誰剪下的細葉，二月的如剪刀。”

　　或者不經(jīng)意間，這柳枝和春風成為形影不離的伙伴，在春天飛翔。

　　夏書中——

　　荷花盛開，沒有淤泥，炎熱的夏日已經(jīng)到來。明媚的陽光讓人煩躁，夏天走進房間涼快涼快。再翻開書，趙師秀的《黃梅季家家下雨，草塘青蛙遍地》的心情是平靜的。重讀王安石《晴日暖風怒麥，綠草勝花》，會豁然開朗，不再煩躁。

　　書中的秋天——

　　金秋時節(jié)，蔬果芬芳，我和父母來到鄉(xiāng)下外婆家。環(huán)顧四周，銀山洋山隱藏著收獲的喜悅，果樹和楓樹像火一樣鮮紅。我只聽到農(nóng)民們開懷大笑，眼里含著喜悅的淚水。這時，我想起了杜牧的.《山行》:“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月……”

　　書中的冬天——

　　寒風呼呼作響，陣陣刺骨。別的都不想做了，鉆進暖暖的被窩，拿起《毛澤東詩集》細細品嘗。突然妹妹闖進來，讓我這么冷的天氣帶她去公園玩。她說那里的梅花盛開了！是的，“風雨送春回，雪飛春來，已是懸崖冰，還有花和枝；喬不爭春，只報春。山花盛開的時候，她在灌木叢里笑……”

　　讀書寫字如神。書自有金屋，書自有顏如玉.

　　這就是我。我喜歡每天把我的詩歌作為我的伴侶，把我的書作為我的朋友。我總是被無數(shù)的學術(shù)書籍包圍著。

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