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奇妙昆蟲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的奇妙昆蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇妙昆蟲作文 篇1
森林的這一頭和森林的那一頭到底是不是一致的呢？好奇心驅(qū)使著我加快步伐，快了快到了。我急切地走著，放眼一看，一個(gè)個(gè)小村莊嵌在了這片森林的盡頭，使這片森林充滿了昆蟲們的歡聲笑語！
我慢慢地走進(jìn)這個(gè)村莊，迎上來的是一些小昆蟲�！皻g迎你的'加入”“你是從哪里來的”“我們交個(gè)朋友吧”“你是……”這些問題問得我不知所措。不過我很快融入了這個(gè)大家庭，也很快了解了這里的風(fēng)俗。
第二天，我的房東帶我參觀了整個(gè)村莊。首先，我們來到了一所學(xué)堂，老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講著一道又一道的問題，同學(xué)們有的認(rèn)真聽老師講課，有的津津樂道地談?wù)撝裁�。隨后，我們來到了建筑工地，看著工程師認(rèn)真思考建筑物的布局，再用自己的勞動(dòng)把設(shè)計(jì)好的建筑變成現(xiàn)實(shí)。緊跟著，我們來到了廚師們的美食天地，看著廚師們做的一道道美食，我們看得如癡如醉，口水都不知流到了何處。后來，我們?cè)谝粭l小巷里恰巧遇到了正要去游玩的旅游愛好者，我真想和他們一起去游山玩水，認(rèn)識(shí)更多的朋友，可我已離不開這美麗的地方，離不開這里的每一個(gè)朋友了。
我是一只小昆蟲，我有著重要的伙伴，有著美麗的家園，我很快樂，也很懼怕，害怕哪一天這一切都會(huì)消失！
奇妙昆蟲作文 篇2
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
昨天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。走在鄉(xiāng)間的田埂上，到處都是鳥語花香。野棉花的嬌艷，野菊花的清香，令人陶醉。突然，一只小蟲子從我眼邊飛過。它是什么呀？我仔細(xì)一看，身子似蜻蜓，翅膀似蝴蝶。我問媽媽：“這是什么昆蟲呀？”
“應(yīng)該是蜻蜓吧�！眿寢寽愡^來瞧了瞧。
爸爸連連搖頭說：“這不是蜻蜓�！�
媽媽決定回家查一查資料，看看這小昆蟲到底是何方神圣。
當(dāng)我們走到田埂盡頭時(shí)，爸爸叫道：“兒子，快過來，看，我找到了什么？”我走過去一瞧，一片野棉花葉上有一只“多眼”毛毛蟲！它身上長了好多的“眼睛”。
“它怎么長那么多‘眼睛’？”我好奇地問。
“兒子，那些像‘眼睛’的圖案是可以嚇跑它的天敵的，這叫做擬態(tài)�！卑职置业哪X袋瓜說。
哇！毛毛蟲真聰明呀！我不禁在心里贊嘆。
我們繼續(xù)向前走，來到了小河邊，我在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了又一只昆蟲。它全身是綠色的，布滿了小小的.絨刺。身上長了好幾根觸角，像小姑娘的小辮子。第一眼看到它，我本以為是一只毛毛蟲，可媽媽告訴我它是一只活辣子。爸爸還說：“千萬別碰它，他身上的絨刺可是有毒的。一旦碰上了就會(huì)紅腫發(fā)癢，可難受了！”我一聽，怕得馬上逃離。
后來，我還觀察了螞蟻們“建房運(yùn)土”，七星瓢蟲吃樹葉……
大自然真奇妙，昆蟲更有趣！
奇妙昆蟲作文 篇3
今天又是一個(gè)快樂的活動(dòng)日，我們二8班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了“昆蟲博物館”參加半日考察活動(dòng)，探索奇妙的昆蟲世界。
走進(jìn)博物館，同學(xué)們被各種各樣的昆蟲所吸引，手拉手，有次序地排隊(duì)參觀了序廳、昆蟲生命廳、昆蟲世界廳、昆蟲與人類廳及觸摸屏游戲區(qū)和活動(dòng)展示區(qū)。在講解叔叔的帶領(lǐng)講解中我們認(rèn)識(shí)了許多有趣的昆蟲知識(shí)。我們知道了昆蟲是地球上最昌盛的一類動(dòng)物，全世界已知100多萬種，占已知?jiǎng)游锓N類總數(shù)的2/3以上，地球上無處沒有昆蟲的蹤跡。昆蟲也是最古老的動(dòng)物之一，恐龍滅絕了，但昆蟲存活著。在館內(nèi)大家還看到了”陰陽蝶“，陰陽蝶大部分是由黑色組成的'，大量的黑色條紋之間帶著少數(shù)的白色條紋。蝴蝶和飛蛾有什么區(qū)別？為什么有些蝴蝶翅膀上要有貓頭鷹的臉？螞蟻的家是什么樣的？我們帶著問題參觀，認(rèn)真的聽著講解叔叔的介紹，獲得了很多知識(shí)。
在參觀中，同學(xué)們開闊了眼界，增長了知識(shí)。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒有在昆蟲館做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們都準(zhǔn)備利用休息日再到昆蟲館學(xué)習(xí)參考，活動(dòng)，豐富知識(shí)的同時(shí)感受大自然的奇妙。
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