記住這一天作文15篇[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的記住這一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記住這一天作文1

　　當(dāng)黎明迎來第一聲嘹亮的歌喉時(shí)，新的一天又拉開了帷幕……

　　拂曉，睡眼惺忪，卻不知那猶人清夢之人身在何處。（定是公雞惹的禍）突然，在我朦朧之際耳畔響起了震耳欲聾的聲音：“老姐，今天要去抓魚！都已經(jīng)期待好久了，你不會(huì)又給我忘了吧？”

　　“哦……什么！”我趕忙翻身下床，“你不早說，快快快，魚都跑光了。”

　　“額……”面對反差這么大的我，我弟一臉無奈，我仿佛能聽見他的心聲，唉，他怎么會(huì)有個(gè)我這樣的老姐呢。

　　整裝待發(fā)后，我和我弟扛著魚桿，吊兒郎當(dāng)?shù)母�在外公的身后，懷著充滿期待的心情，大搖大擺地走向那條“深藏不露”的小溪。

　　這條小溪終年潺潺地流著，不知走過了多少歲月，可仍舊是那么地清澈見底。沐著陽光，襯著溪水，一塊塊大小不一的溪石好似被沖刷了千萬年的鵝卵石，在陽光下燦爛著、炫耀著。透過小溪清澈的身軀，隱隱看見幾條小黑魚在其中身由穿梭，它們是那么地迷人，像一盤盤香噴噴的魚肉大餐，想到這，我的口水流下了三千尺。

　　“哈哈！快看快看！有兩條小黑魚進(jìn)了我的天羅地網(wǎng)�！辈贿h(yuǎn)處，傳來弟弟驚喜又興奮的聲音。

　　什么？這么快？他是個(gè)天才……我捧著沉甸甸的一團(tuán)疑問，目光朝著他的方向追隨而去……

　　只見一個(gè)濕轆轆的落湯雞驕傲地站在那兒，眼里掩飾不住那一絲自豪�？墒�，他的左下方，露出了一只光溜溜的腳丫子……他的鞋子呢？轉(zhuǎn)睛一看，小溪里有一只鞋子扎在那兒，鞋子里竟還有兩只小黑魚！外公一看，不知該哭還是笑。

　　我不服氣，雖然我弟這操作有bug，但是他就是釣到了！好勝心催促著我，漸漸漫卷整個(gè)心扉，我的拳頭緊緊地握著。

　　接下來，我一定要大展身手！

　　一次、兩次、三次……釣不到，那就用抓！

　　我將神經(jīng)都放松下來，把兩只雙手置于隱密的`地方，見機(jī)行事。這時(shí)，只見一只小黑魚拖著疲倦的身軀，慢悠悠地游到一個(gè)離我雙手不遠(yuǎn)的溪石旁，正當(dāng)他要閉上養(yǎng)神時(shí)，就是現(xiàn)在！我雙手閉合，迅速抽出水面。就在這一刻，我仿佛能聽見我的心跳聲，抓到了嗎？我的雙手顫悠悠地張開，只見一只鮮活的生命在我手中跳動(dòng)！

　　“抓到了！抓到了！”我欣喜若狂，好似想要告訴全世界這個(gè)屬于我的好消息。

　　當(dāng)最后一縷泛著紅暈的光輝彌漫于空中之時(shí)，這一天也就結(jié)束了。可是，在那條小溪的半空中，仍舊還在回蕩著我那活動(dòng)的歡呼聲……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這一天！

記住這一天作文2

　　記住這一天，記住每一天。

　　——題記

　　早晨，太陽懶洋洋地探出頭，緩緩地將光輝灑向大地，世間萬物都被這亮光喚醒，伸著懶腰舒展著四肢，迎接新的一天。

　　陽光透過窗簾闖進(jìn)了我的房間，如一雙溫暖的大手，輕拂著我的臉頰。我起身換好衣服，拉開窗簾打開窗戶，讓陽光將我包圍，讓清新的空氣涌進(jìn)房間，替換著屋內(nèi)渾濁的空氣。靚麗的天氣讓我的心情也變得明亮輕快起來，我?guī)е�愉快的心情開始計(jì)劃一天的行程。

　　時(shí)間尚早，我走在回學(xué)校的路上，道路兩旁的數(shù)還掛著些許晨露，綠葉散發(fā)著清新的味道，清爽的感覺令人精神一震，早起帶來的困倦也在頃刻間消失得無影無蹤。鳥兒們唱著小曲兒，婉轉(zhuǎn)的歌喉帶來的是令人愉快的感覺。沉浸在這美妙環(huán)境中的我不知不覺已來到學(xué)校。

　　在我眼中，學(xué)�？偸莻�(gè)熱鬧的地方。同學(xué)們早早地來到學(xué)校，有的到操場上運(yùn)動(dòng)，有的'則在課室中寫作業(yè)或是看書。連小鳥們也被吸引而來，為校園更添一份勃勃生機(jī)。陸陸續(xù)續(xù)地，同學(xué)們也都到齊了，于是課堂開始，校園中回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　一日時(shí)光總是匆匆，一眨眼這一天便在充實(shí)的學(xué)習(xí)中度過了，同學(xué)們貪婪地吸取著知識(shí)，以求拓寬自己的視野，為以后能更好地去適應(yīng)社會(huì)做著準(zhǔn)備。傍晚，夕陽漸現(xiàn)，悄然染紅了整片天空。太陽隱沒在世界盡頭的同時(shí)，夜幕如墨侵染，取代滿眼火紅，將光亮驅(qū)趕。但很快地，地上很快又亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，和天上星辰相照應(yīng)著。

　　我緩步在夜間的街道上，盡管夜黑了，但路燈下人們漸漸多了起來，是在回家的路上嗎？還是要去哪里與朋友一起玩樂呢？每個(gè)人都有著不同的目的，但相同的就是，大家都在這片天空之下，走著一樣的道路，看著一樣的景物，過著平凡又充滿意義的日子。

　　我很享受這樣的生活，每天都能與好友一起在老師的帶領(lǐng)下一步步探索那未知的世界，還能和家人共享天倫之樂，充實(shí)而幸福地度過這段時(shí)光，這段無憂無慮的在校日子。有多少大人在失去這段時(shí)光后都后悔莫及，因此我不愿步他們的后塵，我想過好每一天。不管是否真的有意義，那畢竟是有著我的痕跡的日子，是存在于我的記憶中的不可或缺的部分，所以我都會(huì)好好記住，記住這平凡的一天，平凡的每一天。相信我們?nèi)羰且圆煌�的角度去看待同樣的日子，總能發(fā)現(xiàn)這平凡之下不平凡的美。

　　我不奢望像名人那樣過星光璀璨的日子，也不渴求像探險(xiǎn)家那樣驚險(xiǎn)不斷的日子，也不愿過像商人那樣終日忙碌的日子，只要我無悔了，再平凡的日子也有值得我記住的價(jià)值，再璀璨的日子也不過是日常，活好當(dāng)下，細(xì)細(xì)品味每一天，才是最應(yīng)該做的事。

　　記住這一天，不論精彩與否；記住每一天，那是一個(gè)人活過的證明。

記住這一天作文3

　　在這14年的成長歷程中，會(huì)發(fā)生無數(shù)的事情，好比夜空中那閃耀的星星，但總有幾顆散發(fā)著奪目的光芒，因?yàn)�，我想記住它�?/p>

　　最近我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的桂花早己開放，花香傳遍了整個(gè)小區(qū)，這讓我想起了兒年前的一天。

　　小時(shí)候，我最喜歡外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久無法散去，暗暗的幽香充盈著整個(gè)身體，令人回味。但是有一次，我和外婆之間產(chǎn)生了隔閡。因?yàn)橐淮巫约旱娜涡酝秊�，一直以慈祥而著稱的外婆再也按耐不住，將我臭罵了一頓。我頓時(shí)感到了害怕，但也出現(xiàn)了一絲不滿，對于外婆的`行為表示非常令人難以置信。之后，經(jīng)過外公的勸阻，我也明白了自己的錯(cuò)誤�？墒浅鲇谧约罕旧砭髲�(qiáng)的性格，我沒有認(rèn)錯(cuò)，竟還說出了“我又沒有錯(cuò)，明明是她錯(cuò)了”之類的話。直到后面我才發(fā)現(xiàn)，我和外婆之間的隔閡加深了。

　　自從那件事以后，外婆很少來我家了，就連我最愛吃的桂花糕，她也不再送來了。

　　有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里，說：“你不要再慪氣了，你外婆哪里有生氣啊，她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽見你對她說一句“對不起'而已，難道對于你來說，說一句“對不起'真的有那么困難么？”“我。”

　　外公走后，我吃起了桂花糕，味道還是和以前一樣，但心里好似調(diào)味瓶倒翻一樣，各種滋味混雜在一起。經(jīng)過了幾天的思考，于是，我決定了。

　　“外婆，是我錯(cuò)了，是我不該任性妄為惹你生氣：是我不該倔強(qiáng)，明明早就知道自己的錯(cuò)誤，卻不和你道歉;是我不該沒有體會(huì)到你的心情，只關(guān)心自己的感受，所以，對不起，請?jiān)�諒我，好嗎？”我歉意地低下了頭�！吧岛⒆樱�我哪還記得這個(gè)�！蓖馄畔蛭易邅�，摸摸我的頭，“你已經(jīng)長大了，外婆也管不了你了，一句“對不起'也是我最大的慰藉。”

　　事后，外婆又為我做了桂花糕，但這一次，糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花，還有一張小紙片，上面寫著：“希望你能夠在各方面都加把勁，外婆期待你的成功。即使摔倒也沒關(guān)系，奮勇直追就一定會(huì)成功，記住，失敗是成功之母。——外婆"

　　我微微一笑，內(nèi)心里默默地說。好了！什么也別想，為自己的夢想加把勁兒吧！

　　之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。

　　如今，那枝桂花早已凋謝，但那散發(fā)著幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛的收納盒里，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出它給自己打氣，因?yàn)�，那可是外婆對我的鼓�?lì)啊！

　　我無法忘記那一天，更無法忘記那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈愛的笑容。

記住這一天作文4

　　初三了，對于我們來說掛在嘴邊恐怕就是“畢業(yè)”“中考”之類，說起這一些，使我不由想起八年級時(shí)與九年級告別的那一天。

　　八年級行將結(jié)束，放假前，老師讓我們幾個(gè)人去觀看九年級畢業(yè)典禮。當(dāng)時(shí)我的想法是：他們擺脫了沉重的初三，即將進(jìn)入新階段，他們一定很高興吧。可當(dāng)我們與九年級一起列隊(duì)進(jìn)入操場時(shí)，我吃了一驚，因?yàn)槟切┚拍昙壐绺缃憬銈兊谋砬樗坪醣纫酝�更加凝重�?/p>

　　坐好后，主任們開始一個(gè)接一個(gè)演講，平時(shí)我不怎么喜歡這種演講，特別是在烈日下，然而這一次我卻聽得很認(rèn)真，不知道是那生動(dòng)的演講，還是那令人懷念的音樂。它使我想起小學(xué)離別時(shí)刻和七年級的故事。從小在一起玩到大的六年同學(xué)就這樣分到了不同學(xué)校，到七年級，很不容易交往了一年的同學(xué)，新階段的啟蒙老師也就這樣離開了。

　　正當(dāng)我遐想時(shí)，演講聲音突然變了，啊，原來是學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。她的演講很動(dòng)人，我們感受很親切，最重要的是我記住了其中一句話：“當(dāng)你離開母校并重新懷念母校時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你往常認(rèn)為渾濁的玉帶河水變得清澈，在你心中沒有生氣的那些花草樹木會(huì)變成一堵堵綠墻，重新發(fā)現(xiàn)它們綠的十分精神，十分有生氣�！边@些話勾起我的回憶，小學(xué)，僅聽大人說就已經(jīng)十分憧憬那景色優(yōu)美的'甘雨園，寬大的塑膠跑道，食堂還有玉帶河。七年級剛到贊化，就立即奔向向往已久的玉帶河，雖然有些失望，但現(xiàn)在想起來，那陪伴我們幾年的玉帶河也是那么美麗。

　　最后，九年級們進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，年級代表們都把名字留在合影墻上，隨著一路傷感和離愁，九年級同學(xué)邁出沉重的步伐走出操場。

　　這一次畢業(yè)典禮，我完全可以不用去銘記，當(dāng)我告別母校時(shí)，也會(huì)發(fā)生同樣地事。但通過這一次告別我卻找到了一顆寧靜的心，重新認(rèn)識(shí)我與母校的關(guān)系，讓我們找到進(jìn)入九年級學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有更加努力，才能在明年的這個(gè)時(shí)候讓七八年級學(xué)生為我們感到驕傲。

　　老師平時(shí)總是給我們講，要想從現(xiàn)在喧鬧的生活中脫穎而出，只有鍛煉自己。我想，在這個(gè)充滿競爭和喧鬧的社會(huì)中，能有幸被選中參加九年級畢業(yè)典禮，傾聽他們的心聲，蕩滌自己的心靈，這是幸福的吧。我要記住這一天，感謝這一天給我的前進(jìn)動(dòng)力。

記住這一天作文5

　　樹上飄落的那一片落葉會(huì)替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著那天的所有事情；清脆的鳥鳴會(huì)讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì)記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。

　　冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區(qū)的課間跑比賽！

　　站在操場上的我們很是不情愿，但也沒辦法逃避。北風(fēng)直往我們的身上襲來，像針扎一樣很不舒服�！斑@天實(shí)在是太冷了�！蔽胰滩蛔≡谛睦锓奕槐г沟�。我把手握成一個(gè)小拳頭，努力克制住寒冷，但牙齒還是忍不住直打顫。寒風(fēng)直往我們的脖子里灌。但除了聽見那打顫發(fā)抖聲，誰也不敢出一聲。原來是我們的帶隊(duì)老師李老師走了過來，我連忙把手放平，挺胸抬頭。李老師的“彪悍”可謂是眾所皆知��！誰不敢遵守紀(jì)律，偷懶呢？

　　不一會(huì)兒，音樂聲響了起來。我們隨著前面的班級跑入了塑膠跑道，準(zhǔn)備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的訓(xùn)練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負(fù)著的重任—是為校爭光�。∥夜淖銊�，甩開雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來。

　　剛跑沒一會(huì)兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬幸的是我們都沒摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍(lán)藍(lán)的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì)被訓(xùn)一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒有再踩到我的鞋帶。

　　跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來越短，也越來越沉重。當(dāng)我猛地一抬頭看到了六班帶隊(duì)的唐老師，她還在堅(jiān)持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭光的念頭，強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感一齊涌了上來。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的同學(xué)�！凹佑停　� 我在心里不停地鼓勵(lì)自己�！扒髮�(shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號聲回響在我耳邊，我也跟著大聲地喊著口號。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來越整齊了。

　　哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺得今天過得那么有意義。因?yàn)槲胰ヌ魬?zhàn)了，無論結(jié)果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！

　　我會(huì)記住這一天，精彩的一天！

記住這一天作文6

　　20xx年的這一天是我永遠(yuǎn)也忘不了的，因?yàn)樵谶@一天，教我們“八天英語”的隋老師離開了學(xué)校，登上了去往北京的飛機(jī)。

　　還記得隋老師臨走時(shí)對我們說過一句話：“同學(xué)們，你們放心，老師去三年就回來！”三年，對于別人來講也許不是很長，但對于我這個(gè)正在學(xué)習(xí)英語一級的小學(xué)生來講卻是那樣漫長，因?yàn)椤鞍颂煊⒄Z”是一年一級，三年后，等隋老師回來，我就三級畢業(yè)了，也就離開了“八天英語”，離開了這所學(xué)校。

　　隋老師，您什么時(shí)候回來啊，我們大家都很牽掛您！

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常在夢中夢到您，夢到您回到了我們大家的身邊。一天中午，我夢到您回來了，回到了我們身邊。您不知道，我們大家有多么高興��！大家為了迎接您，湊了300元錢，專門為您定做了一個(gè)八層大蛋糕，在最頂層寫上“隋老師，我們愛您”，希望給您一個(gè)驚喜。當(dāng)看到這個(gè)大蛋糕時(shí)，您流淚了。我們大家都驚呆了，以為我們哪個(gè)地方做得不好，惹您生氣了。您告訴我們，這是幸福的眼淚，是開心的眼淚。我們大家一聽，都高興地拍手歡呼起來，又唱又跳，高興極了。您給我們每一個(gè)同學(xué)都切了一塊蛋糕，還教我們唱英文歌曲，真是開心極了。但這種開心的時(shí)刻并沒有持續(xù)太久，我就被樓下的汽車聲吵醒了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)剛才的一切是一場夢，十分失落。

　　隋老師，在我們開心的時(shí)候，您和我們一起分享；當(dāng)我們難過的時(shí)候，您和我們共同分擔(dān)。您就是園丁，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們，不讓我們受一點(diǎn)傷害。在您的指導(dǎo)和幫助下，我的英語成績不斷提高�，F(xiàn)在，我的英語成績已經(jīng)由原來班級中游上升到了前三名。我真不知道該怎樣感謝您，怎樣回報(bào)您！不過您放心，我一定會(huì)盡我最大的努力，以最優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的`一片苦心。原來，我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，平時(shí)有什么問題從不主動(dòng)問老師。在您的幫助和鼓勵(lì)下，我已經(jīng)不再是從前那個(gè)內(nèi)向的小女孩了，能夠上課積極舉手，回答老師提出的問題，下課有什么不懂的問題也能主動(dòng)向老師請教。

　　隋老師，您走了已經(jīng)一年了，但我并沒有忘記您，您的模樣經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　隋老師，不管在哪里，您也一定牽掛著我們吧!

　　20xx年，我已經(jīng)結(jié)束了英語一級的課程，成為二級的學(xué)生了。在這里，我祝您在新的一年里工作順利、天天開心、身體健康、萬事如意，早日回到我們的身邊。不論多久，我們都等您！

記住這一天作文7

　　小時(shí)候總是期盼著長大，小學(xué)了，又希望馬上畢業(yè)。一直以為可以瀟灑地離開，可以揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，但離開之后，再度想起，卻又那么眷戀。

　　——題記

　　一張照片

　　深夜，剛從題海中解脫的我，抬起頭，那張照片就這么映入眼簾，一張張稚嫩的臉上，表情復(fù)雜。從那些微笑中，看出了苦澀、不舍。沒錯(cuò)，那是我的小學(xué)畢業(yè)照，身后的那幢教學(xué)樓是我生活了六年的地方。照片的背面寫著：讓我們永遠(yuǎn)銘記的回憶。

　　永恒的回憶

　　人生若只是初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？

　　那是盛夏的一天。梧桐樹的濃蔭，覆蓋著曲曲折折的`庭徑。

　　就坐在樹下，躲藏在香樟高大的陰影下面，隔絕塵世般閉著眼睛安然呼吸。雨輕輕地坐到了我身邊。

　　今天是小學(xué)生涯的最后一天了，在來學(xué)校之前，我幻想著一定要給自己留一個(gè)最美的回憶，可現(xiàn)在卻又不知該怎么做。

　　想和雨聊一聊這六年的小學(xué)生活，可那些記憶好像被掏空了一樣，那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

　　都成長了

　　流水落花春去也，天上人間。

　　鈴聲驀地響起，一切似乎都安靜了下來。老沈抱著一摞本子急匆匆地穿過朝陽斜照的走廊，走進(jìn)我們的那間教室。整齊劃一的問候聲從敞開的窗戶傳出。

　　一切都如同以往，天還是那么藍(lán)，云也那么白。但教室里卻透著一種不尋常的氣氛。哦，今天的課堂十分安靜，教室也被打掃得很干凈，講臺(tái)上還貼心地放著一杯水。

　　是啊，大家都成長了呢。

　　盛夏之別

　　蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。

　　從第一次踏進(jìn)這個(gè)校門，盼望了這么久，終于畢業(yè)了，可心里卻并沒有想象之中的快樂，興奮。

　　課桌上還畫著老班的漫畫肖像，望著那些曾經(jīng)令我深惡痛絕的數(shù)學(xué)題，竟會(huì)有一絲懷念，四周的每一處角落都有我們的回憶；

　　我從來都沒有想到我會(huì)做追憶往事、傷天感地這么矯情的事。

　　可現(xiàn)在也只能嘆一句“當(dāng)初只道是尋�！绷恕�

　　拍畢業(yè)照了，揚(yáng)起了笑臉，嘴角恰到好處的弧度，這一天定格在了張張微笑的臉上。身后，是我們生活了六年的教學(xué)樓。

　　放學(xué)路上

　　放學(xué)了，這一天好像就這樣過去了。和雨?duì)恐�手走在路上，飛鳥不記得了，我們曾那樣歌唱過。

　　后記

　　就讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧，永遠(yuǎn)記住那些回憶，即使其中會(huì)有苦澀與淚水。在人們看來，花兒綻放是一種美，殘落也是一種美。正如同人，聚是一種美，散也是一種美。人就像樹上的花瓣，時(shí)間的風(fēng)雨遲早會(huì)吹落他們，只要盛開過了，心底的幸福便永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。所以，我會(huì)同你們一起，記住這一天。

記住這一天作文8

　　5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，這次大地震使中國前所未有過的，它比唐山大地震更厲害。

　　就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數(shù)是學(xué)生）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。

　　在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。

　　搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。

　　救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

　　經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的`時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手?C塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當(dāng)我看到這些故事我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì)哭。

　　這一天——5月12日，讓我們永遠(yuǎn)記住它吧！在我們的心中，每一次災(zāi)害就是對我們的一次傷害。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來，一起創(chuàng)建美好的家園。

　　永遠(yuǎn)記住這一天，這個(gè)讓中國再次失去華夏兒女的日子！

記住這一天作文9

　　一

　　昏暗的路燈，照亮了男孩旁邊的一塊水泥地。汽車在這個(gè)時(shí)間段很少出沒，輪胎只會(huì)濺起許多泥垢。他就坐在路邊，無從得知，他在等什么。身后龐大的石房黑乎乎一團(tuán)，只有屋頂上面的烏鴉仍在啼叫，哀怨的聲音從未間斷，給這寧靜的夜晚贈(zèng)貼了許多傷感。思緒，一縷縷飄散；掛念，一團(tuán)團(tuán)凝聚。他知道它不會(huì)再來了，便轉(zhuǎn)身離開。身后，昏暗的燈光，發(fā)出橙黃色。男孩想：記住這一天吧，請我記住。

　　低矮的火爐前，男孩正在取暖。他搓著凍紅的`雙手，白化的熱氣，在空中散開，在消失窗外，夜色漸濃。閃閃發(fā)亮的星海是為他的最愛。望著，他不知不覺發(fā)呆。這獨(dú)特的靜謐，只是多了一份孤獨(dú)與寂寞。他很想有個(gè)伙伴呢，可是在哪兒找？可能只想消除他的渺小吧。

　　二

　　窗外有個(gè)黑影掠過，他堅(jiān)信不疑。男孩隨即便聽到敲門聲。他上前開門，進(jìn)來了一只黑貓�！班耍　彼�舉起右爪，優(yōu)雅地向他打招呼。會(huì)，會(huì)說話的貓？他從未見過。它見男孩愣住了，急忙說道：“我叫托馬，你也可以叫我托馬牛仔�！闭f到這，它一副驕傲的神情。“你會(huì)說話？”“嗯。”它又說道，“想聽故事嗎？”男孩沉默了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，它緩緩地講述著——

　　在遙遠(yuǎn)的以前，有一只黑貓……

　　男孩從來不會(huì)在深夜沉睡，那樣不禮貌。自己會(huì)打呼嚕，會(huì)說夢話�？墒�，這一夜，他的眼皮不受控制，男孩睡著了，依稀的說話聲愈來愈小，他睡得很安穩(wěn)。

　　三

　　這一天晚上，黑貓托馬依舊從窗口掠過，一道黑影，且敲門聲隨即響起，開門進(jìn)來的托馬，又一次問：“你想聽故事嗎？”男孩這次沒有沉默，直接點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　托馬講述著——

　　遙遠(yuǎn)的以前，有一只黑貓……

　　這個(gè)故事好像講過了呢！話涌到口邊，又咽了回去，男孩不想揭穿它。就這樣吧。托馬依舊興致勃勃，興奮之情溢于言表。這樣有一個(gè)伙伴也好，那片星海閃亮著，依舊如此靜謐……男孩睡得很安穩(wěn)。

　　四

　　這一天晚上依舊如此。

　　幾百個(gè)日夜，那片靜謐的星海遠(yuǎn)在天邊，依舊靜謐，托馬重復(fù)著那個(gè)故事，依舊饒有興致。男孩一直聽著那個(gè)故事，那個(gè)故事已經(jīng)重復(fù)聽了幾百次了，而每一次，男孩都會(huì)認(rèn)真地聽著，在它的講述中慢慢進(jìn)入夢境，在夢里，男孩夢到了那只黑貓?jiān)谥v故事。直到這一刻——

　　五

　　它走了，沒有那道黑影，沒有那敲門聲，而黑貓?jiān)俨粫?huì)回來了。那片星海依舊，他請自己記住這一天。

記住這一天作文10

　　身居上海的朋友們都很熟悉上海的地鐵站，地鐵站上居多的不單是上班一族，也有很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。但是，與這位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。

　　這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng)，身邊不有許多來滬打工的民工，我暗自想不要讓臟亂的蛇皮袋碰到我身上。

　　很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗說：真沒素質(zhì)。

　　我站在地鐵狹小的空間里，一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中彌漫著厭惡的味道，于是，他把蛇皮袋朝自己的.方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢握上去，以為這樣會(huì)冒犯到我。

　　好幾次地鐵啟動(dòng)或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會(huì)撞到我。他的頭幾次都差點(diǎn)撞到門上。這時(shí)，我心中不禁泛起一絲感動(dòng)，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他一直沒有抬起頭。

　　到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。

　　這一刻，我們自認(rèn)為是高貴者，但我們錯(cuò)了，我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)民工艱辛付出的偉大奉獻(xiàn)與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。“王侯將相寧有種乎!”民工并不卑微、渺小。記得《簡·愛》里的一句話：在上帝面前，每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò)，任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。

　　記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己。我錯(cuò)過了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì)，但我會(huì)以更多尊重的笑容，以一顆尊重的心去對待每一個(gè)人。

　　記住這一天，我懂得了尊重。

　　這篇佳作符合上述三原則：寫實(shí)精神、積極態(tài)度、深入思考。作者首先以寫實(shí)的筆法，寫了自己乘地鐵邂逅民工的情景，對民工的動(dòng)作、外表、神態(tài)，乃至心理的刻畫和揣摩都富有生活情感。起先，他對民工也有嫌惡之情，但事實(shí)教育了他、改變了他，他認(rèn)識(shí)到在民工面前，“自以為

　　高貴”的城里人未必素質(zhì)高。而且，進(jìn)一步從人的權(quán)利角度思考，“每個(gè)人都是平等的”“任何人都有權(quán)利得到別人的尊重”，作者能有如此深入思考，自然增加了文章的深度。

記住這一天作文11

　　人人都能寫 精彩看發(fā)揮

　　審題是寫好這篇作文的前提。提示語是需要一字一句讀清楚，仔細(xì)琢磨一番的。“記住這一天”，顯能是不平常的一天，對自己有重大意義，深刻印象的“這一天”，是自己的成長嗎？是家庭的變化嗎？是社會(huì)的發(fā)展嗎？……是“這一天”顯示出自己的認(rèn)識(shí)選得不秀了新的關(guān)鍵性的體驗(yàn)與轉(zhuǎn)折？

　　結(jié)合提示語就得認(rèn)真領(lǐng)悟幾個(gè)關(guān)鍵詞語：首先是“我們”，不是“我”，因而“這一天”不僅是“我”需要“銘記”的，而是“我們”都值得“銘記”的，自己是在“這一天”中與大家共同度過的。并且“這一天”會(huì)讓我們的生命“更加豐富”。這就不是一般的快樂層面上，具有一般的意義，就需要上升到一個(gè)初中畢業(yè)能達(dá)到的人生和價(jià)值觀的高度，具有一定的理想色彩和青春的氣息。于是，無論是“從清晨到日暮”一整天的活動(dòng)，還是“某一個(gè)時(shí)刻”凡屬“不同尋�！薄安煌�凡響”的事都可入題，寫出“我們”為什么值得“銘記”以至如何銘記就扣題了。應(yīng)該說，考生都有過這方面的經(jīng)歷，甚至平時(shí)寫過有關(guān)的此類的作文。諸如離隊(duì)的那天珍藏的紅領(lǐng)巾與誓言，聽某此報(bào)告大家很激動(dòng)的談?wù)摵腕w會(huì)，去作社會(huì)調(diào)查，去參加志愿者活動(dòng)。在家庭遷進(jìn)新居的那一天，甚至就是這次初三畢業(yè)拍畢業(yè)照的時(shí)刻，或者去跟老師告別，大家聽到老師的諄諄教導(dǎo)，都可以是“銘記”。不僅清楚而且精彩的�？傊�，這個(gè)題目正確審題，人人都有可寫的內(nèi)容，寫得精彩與否就看臨場發(fā)揮了。

　　貌似平常 實(shí)在不易

　　出作文題目，不甚一件容易的事情。我以為，考試的作文題要符合兩個(gè)要素：一是讓學(xué)生有內(nèi)容可寫，二是不能讓學(xué)生可以事先做好一篇文章來套。這兩個(gè)要求互相是有矛盾的，出作文考題，難就難在這里。

　　今年上海中考的.作文題目“記住這一天”，應(yīng)該說不難寫，總有值得記憶的一天吧，相信不少學(xué)生事先都做過類似的作文。問題在于題目前面的提示：“……正是‘這一天’讓我們的生命更加豐富�！�這一天’可能是從清晨到日暮卻那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓‘這一天’變得不同凡響�！碧崾緸樽魑脑O(shè)立了一個(gè)框，要“不同凡響”。這或許就是為了防止學(xué)生事先準(zhǔn)備好文章來套。但這樣的要求，實(shí)在讓寫作者有點(diǎn)為難。我擔(dān)心有些考生，想不出有些什么日子是“不同反響”的。說實(shí)話，要想出一個(gè)“不同凡響”的日子確實(shí)不容易�；蛟S有些考生會(huì)開始胡亂編造了，結(jié)果寫出一篇虛假的，沒有真情實(shí)感的文章來。這實(shí)在是寫作的大忌。我認(rèn)為，批卷子的老師應(yīng)該允許考生從貌似普通和平凡的日子里，從一件尋常的事情中，看出“不同凡響”的意義來。

　　另外，題目的提示還強(qiáng)調(diào)了“我們”，這樣的提示我是不贊成的。當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)共性的、普遍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)也是有道理的，但好文章往往要有個(gè)性，要有獨(dú)特的眼光，另類的體驗(yàn)。所以不宜強(qiáng)調(diào)“我們”。

記住這一天作文12

　　一生中，無數(shù)個(gè)這一天生活在我們身邊�？墒牵�這一天，獨(dú)特的這一天，刻骨銘心地生活在我的內(nèi)心深處。

　　這一天，期末統(tǒng)考，還是小學(xué)，本場考數(shù)學(xué)。

　　我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雖雍容卻顯大方，態(tài)度慈祥，估計(jì)是個(gè)穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運(yùn)筆如飛，試題實(shí)在簡單，做起來暢通無阻，所向披靡。

　　不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一會(huì)兒。略略抬頭，便無意中看到左前排那位憨哥正側(cè)埋著頭看自己的手心，那上面寫著什么好東西？我頗納悶。

　　無暇再去理會(huì)，我先寫完試卷再去想。我懷著興奮的心情繼續(xù)向下寫，不一會(huì)兒剩下的考題迎刃而解。正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)檢查，轉(zhuǎn)念一想——不用了，這么順利的事，還會(huì)出差錯(cuò)嗎？

　　一望表，哈哈！不出所料，45分鐘還沒到！我不禁有些沾沾自喜，一個(gè)勁兒地想著考后滿分的情景。

　　心正飄飄然的時(shí)候，又一轉(zhuǎn)頭，還是那位憨哥。喲，正巧，又在看手心啦！而且邊看還邊點(diǎn)頭，意味深長呵！可是，我又很不解，瞧他這副老實(shí)巴交的樣子，哪像是個(gè)作弊的人哪

　　我又看看監(jiān)考老師，她對著靠墻的那組考生，可實(shí)則醉翁之意不在酒，在于憨哥也。顯然，她也注意到了憨哥。

　　我對憨哥起了興趣，只見他做會(huì)兒題，又看會(huì)兒手心，爾后又莫名其妙地頷首微思，真是神秘之至。難道他的手上寫了數(shù)學(xué)答案不成？就是寫了，也不至于達(dá)到百看不厭的程度�。�

　　這時(shí)，腳步聲漸行漸近，監(jiān)考老師來了，而憨哥還在盯著他的手心。近了近了，我不禁為他捏一把汗

　　只聽見監(jiān)考老師義正嚴(yán)詞：快把你的`手伸出來。

　　茫然，猶豫，臉紅。他終于伸出了手，我睜大眼睛，略略起身，看到了——目瞪口呆！監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜那上面寫著什么？憨哥手板心上赫然寫著的竟是莫忘細(xì)心四個(gè)紅色的大字。

　　監(jiān)考老師走開了，憨哥伏案繼續(xù)考試。��！我頓悟，立刻提出筆來，攤開試卷，字斟句酌地檢查起來。還別說，一直檢查了幾處大錯(cuò)誤，加起來一共整整20分呢！

　　謝謝你��！憨哥。

　　這一天，讓我領(lǐng)悟到的不只是憨哥的舉動(dòng)，更多的是對細(xì)心的理解。他的莫忘細(xì)心四個(gè)大字讓我記住了這一天。

記住這一天作文13

　　回憶往事，思緒萬千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的東西。

　　那是三年前的事情了，我還在小學(xué)的時(shí)候，在那里發(fā)生了許多許多有趣的、有意義的事情……

　　一天，我和班上的同學(xué)去郊外爬山，早上八點(diǎn)鐘時(shí)，我們在學(xué)校集中后，開始出發(fā)，一路上我們大家有說有笑別提有多高興了，可愛的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌，似乎在迎接這美好的一天，讓人感到無比的愜意，迎著早晨那新鮮的空氣，我感嘆道：這一切是多么的美好！

　　陽光暖暖的照在我們的身上，不知不覺我們已經(jīng)到了山底下，抬頭一看，彎彎曲曲的小路伸向頂端，我們停下來休息，吃東西，然后準(zhǔn)備出發(fā)，可是這時(shí)的我害怕了猶豫了，我打退堂鼓了。于是我告訴他們說：“我不敢去了，你們自己去吧！我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過來對我說：“大家好不容易來一趟，你就這樣放棄一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎？如果你放棄了，你今天不是白來了嗎？況且我們是一起來的，怎么能丟下你一個(gè)人在這里呢？你說是不是�。　甭犃死�且的話，我覺得他說的.很對，很有道理，可，可是我，還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說道：“如果你連這點(diǎn)困難都克服不了得話，那以后在學(xué)習(xí)中、生活中、社會(huì)中，你要是再遇到困難，你怎么辦？你也要放棄嗎”？拉且說道。

　　在拉且的再三勸說下，我動(dòng)搖了。于是我踏出了旅途的第一步，人生的第一步，決定向山頂前進(jìn)。

　　在通往山頂?shù)倪@條路上，雖然艱難坎坷，但是我不再害怕。雖然幾次摔倒，但我都勇敢地站起來了。因?yàn)槲医K于知道了，知道了從哪里跌倒了，就從哪里爬起來的道理，在通往人生道路上，我不會(huì)再猶豫不定，也不會(huì)再輕易說放棄，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持！雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我明白，我成功了，我勝利了！

　　這一天，讓我知道了許多，也明白了很多。我知道，當(dāng)我邁出那一步時(shí)，我就已經(jīng)成功了原來在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難、挫折。這一天，我明白了，在困難面前，我們不能輕易向它低頭，要勇敢克服它，敢于向它挑戰(zhàn)，最終我們就會(huì)戰(zhàn)勝它，這才是最好的，最明智的選擇。

　　在這一瞬間，我好像長大了，好像明白了人生：人生就像一杯茶，只有用沸水浸泡才能聞到茶的香味，人生就像一只飛翔的雄鷹，只有經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨打擊，才能在天空中盡情的翱翔，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天作文14

　　今天是快樂的一天，我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了，這次終于有機(jī)會(huì)去了，我覺得很開心！

　　一進(jìn)大門我們先穿過美麗的雨林奇觀，觀賞了各種魚類，其間我看見了可怕的食人魚標(biāo)本。接著，我們來到趣味觸摸池，看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進(jìn)入神秘的鯊魚館，看見兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來到熱鬧的海洋劇場。

　　海洋劇場真大，能容納三千多人。劇場是圓形的，中央有一個(gè)大游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對面是舞臺(tái)，在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。

　　演出開始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的`雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。

　　我們先看海豚表演。輪到海豚上場了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作，贏得全場一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺(tái)。面對滿場的觀眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“小姑娘，不要怕，我會(huì)配合你，演出一定會(huì)成功！”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹，觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì)，我連忙伸出手和海豚握手，通過這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂的節(jié)奏，我在臺(tái)上拍手，他們在水里用雙鰭做拍手的動(dòng)作，我伸開雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺(tái)，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地?fù)崦�著它們光滑的身體。海豚長得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝！

　　我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛呀！我們一定要好好愛護(hù)它們。

　　今天真是開心的一天啊，我一定會(huì)記住這一天的！

記住這一天作文15

　　如果夕陽的溫暖能夠倚靠在你的余光上，請記住這一天�！�—題記

　　又是一年秋去冬來，寒風(fēng)凜冽，草木蕭瑟。還是那條窄窄的山路，夕陽的余輝映在外婆溝壑縱橫的臉上，她傻傻地看著我，眼角彎成一道月牙兒。我的心卻似乎嗝住了，時(shí)間把一切裝飾得那么美好，可回頭看看歲月里流過的長河，只剩下臉上悵然的紋路。

　　我拾起曾經(jīng)的記憶，在外婆懷里珍藏著我幼稚的童年。想起了那年，我剛好七周歲，父親母親去了外地，外婆擔(dān)心我會(huì)寂寞，便把我?guī)У津v膠老家。那天的街道比起冷清的家顯得格外熱鬧，街上的小朋友也不少，只不過他們都是牽著父母的手。而我當(dāng)時(shí)卻從不難過，或許是因?yàn)槟暧�，但或許是因?yàn)槟请p蒼老的手。我忽然站在一個(gè)玩具小攤前，；“我想要那個(gè)蒙古公主的頭冠，我們班的女生都有，就我……”外婆蹲在我的身邊，指著頭冠問攤主；“這，多少錢？”攤主示意說；“10元�！�10元在當(dāng)時(shí)可不算一個(gè)小數(shù)目，一天的菜錢可都靠它哩！外婆露出尷尬的笑容，拉起我的手往前走。不懂事的我一屁股坐在了地上，又哭又鬧，惹得街上的人都往這邊看。外婆急了，；“你走不走！聽外婆的話，到前面再給你買！”；“我就知道你是騙我的！”我一氣之下跑進(jìn)了就近的一座大山，外婆拖著疲憊的身子跟著我，直到我消失在叢林中。我躲在那個(gè)雜草堆里，我清晰地聽見外婆的呼喊，急促，蒼老，疲憊。而我卻始終沒有吱聲，我只想要那個(gè)頭冠，僅此而已。我認(rèn)為這沒有什么過分的'地方。不知過了多久。外婆的聲音越來越弱。她似乎很無奈。我可以想象她的失望與傷心。暮色漸漸褪去，林子里的怪聲讓人不寒而栗，想到外婆蒼老的淚水，我終于決定回家。走路的腳步很沉重，淹沒了瞳孔里的淚光！跨進(jìn)門檻，昏暗的燈光下，一位年近半百的老人，正坐在書桌前，默默抽泣�！巴馄拧�—”我忍不住跑到外婆跟前。外婆一把抱住我，沒有責(zé)備，沒有委屈，猛然間，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)美麗的頭冠遠(yuǎn)不及外婆的懷抱。

　　而如今，我依然依偎在外婆的懷里，正如那個(gè)冬天一樣溫暖。外婆頭上的白發(fā)已經(jīng)是染了又染，再也遮蓋不住蒼老的痕跡了。

　　記住這一天，它定格了外婆的衰老，珍藏這份即逝的夕陽，時(shí)光老人會(huì)提示你注意身邊最容易忽視也是最重要的人。

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