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跑步健將作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的跑步健將作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跑步健將作文1
“預(yù)備——跑!”老師剛發(fā)出命令,他就像一只獵豹迅捷地沖出起跑線,不一會(huì)兒便消失在跑道的盡頭。他便是我們班的跑步健將——“13”!13”的個(gè)子不高,而且很瘦,跟高大健壯的運(yùn)動(dòng)員比起來,簡(jiǎn)直就是小人國(guó)里的居民。然而,他卻是不折不扣的“小飛人”,跑起來就像游隼俯沖一般快得沒影,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的.跑步項(xiàng)目中,總能輕易獲得金牌。我們住在同一個(gè)小區(qū),寫完作業(yè)后,我每次在樓下喊他出來玩時(shí),就感覺他是飛過來的,不足一分鐘就出現(xiàn)在眼前,難道他會(huì)穿梭不成?開學(xué)了,老師讓幾個(gè)同學(xué)幫忙把書從一樓搬到四樓。我剛抱著書本來到一樓走廊,看到“13”兩手空空地跑來。我順著樓梯走到二樓,他就搬著書,跑到我前面去了。
看到他噔噔噔地爬上了樓梯,我說:“13,你跑這么快,不累嗎?”他匆匆答了一句“沒有啊”,身影就已經(jīng)消失得無影無蹤了。不用說,今年運(yùn)動(dòng)會(huì)800米長(zhǎng)跑,又是“13”大顯身手的時(shí)候,不幸的是,比賽前幾天他生病了,一直沒來上課,一直等到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,還是沒見到他的影子。同學(xué)們急得直跺腳:“13怎么還沒來?”“他可是我們班的得分主力。 薄皼]了他可怎么辦呢?”……一直到800米比賽就要開始了,我們才看到“13”的身影出現(xiàn)在檢錄處。他看起來比以前更瘦了,身體還很虛,臉色蒼白,腳步緩慢,本來炯炯有神的眼睛顯得無精打采。同學(xué)們見他來了,都松了一口氣,仿佛見到了救世主似的。他緩緩地,一步一挪地走到起跑線前,生怕自己走太快會(huì)消耗了體力似的。看到他這副虛弱的樣子,同學(xué)們開始擔(dān)心他跑不完800米了。發(fā)令槍一響,其他運(yùn)動(dòng)員都奮力奔跑起來,邁開步子往前沖。“13”也不甘示弱,緊緊地跟在后面。我們班的啦啦隊(duì)一直在為他加油:“13,13,天下無雙……”場(chǎng)外的氣氛十分緊張,場(chǎng)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)更是激烈。一圈,兩圈……就快到終點(diǎn)的時(shí)候,其他運(yùn)動(dòng)員顯得后力不足,腳步沉重。這時(shí),“13”猛地昂起頭,像是在身體里注入了新的血液,奮力擺動(dòng)雙臂奔跑起來,像脫韁的野馬,離弦的箭,像出膛的子彈,飛似的奔到了終點(diǎn)。他的嘴角抽動(dòng)著,像是在說“火藥不發(fā)威,你當(dāng)我是鍋底灰呢”!
就在他奔到終點(diǎn)的那一瞬間,全班同學(xué)都?xì)g呼起來:“第一名,又是第一名……”“13”到底是誰呢?他便是我的好兄弟——韓一杉,因?yàn)椤耙簧肌敝C音“13”,所以我們都叫他“13”。
跑步健將作文2
談到跑步,那可是我們大家都喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但我班宋胤源同學(xué)對(duì)跑步的癡迷,卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。
瞧!那個(gè)身穿一套運(yùn)動(dòng)裝、頂著一頭烏黑短發(fā)的男孩兒,正是遨游于“跑步樂園”中的宋胤源。無論春夏秋冬,我們總能看見他在操場(chǎng)上快樂馳騁的身影,腳步那么矯健,那么靈活,時(shí)而像駕著“筋斗云”,時(shí)而又風(fēng)馳電掣,活像一匹脫韁的野馬。
星期四的'體育課,老師讓我們練習(xí)跑步?僧(dāng)同學(xué)們都已準(zhǔn)備就緒時(shí),卻早不見了宋胤源。難道他突然生病了?還是被老師罰去補(bǔ)作業(yè)?還是……“快看,看呀,在那里!”不知誰喊了一嗓子,并指向了籃球架子的下面。
大家的目光齊刷刷地射向了那邊,一見小宋,嚇!不禁吃了一驚。只見他學(xué)著體育老師教過我們的“一跑一顛”法,首先雙手握緊,夾在腰間,再向前助跑。然后,只要遇到一個(gè)籃球架子,就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的右臂,向上使勁兒一跳,隨即摸到了架子的邊緣。就這樣,宋胤源一蹦一跳,一跑一顛,速度越來越快,勁頭越來越大,“嗖、嗖、嗖”,完全沉浸在了愉快的跑步之中,就連老師呼喚他的哨聲都沒聽見。
宋胤源,你對(duì)跑步的熱愛,可真讓我們望塵莫及!
記得去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最具競(jìng)爭(zhēng)力的項(xiàng)目就是3000米長(zhǎng)跑,那里可謂是高手云集。可選誰去參加呢?老師苦思冥想。有人推舉陳健去吧,有人說,還是于昊鑫吧,但最終一直沒能確定。后來,宋胤源來了個(gè)“胤源自薦”,竟順利得到了這一光榮任務(wù)。于是,自此以后,他更加刻苦練習(xí)自己的獨(dú)門絕技——“長(zhǎng)跑連環(huán)陣”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天終于來到了,宋胤源信心滿滿地登上了比賽的場(chǎng)地。隨著一聲槍響,其他運(yùn)動(dòng)員都似離弦的箭般向前猛沖,可宋胤源卻不慌不忙,始終讓自己保持在前四、五名的位置。跑過了一圈又一圈,眼看離終點(diǎn)越來越近,而他仍舊平平穩(wěn)穩(wěn),只是腳底下的步伐在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。慢慢地,超過了一個(gè),!又超過了一個(gè)!只差最后的沖刺了!但見他,緊閉雙眼,深吸一口氣,叫聲:“快!”,頓時(shí)腳下生風(fēng),猶如一只從籠子里放出來的兔子那樣,向著終點(diǎn)線直沖過去。毫無疑問,他不負(fù)眾望,獲得了這次比賽的冠軍。
宋胤源,你真不愧為一個(gè)愛跑、會(huì)跑、能跑的“跑步健將”!
這就是我班的“跑步健將”——宋胤源。順便說一下,就在幾天前,他代表我們學(xué)校參加了全市的運(yùn)動(dòng)會(huì),并在長(zhǎng)跑、短跑、100米欄的比賽中,都獲得了好成績(jī),為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。怎么樣,你們?cè)敢馀c他做朋友嗎?
跑步健將作文3
時(shí)間靜止了,四十幾雙眼睛一齊盯著那個(gè)小小的身影——張微微。我們都知道,接下來要進(jìn)行的,是最激動(dòng)人心的1500米,我們最看好的張微微,就站在起跑線上。
“砰!”槍聲打響了,張微微像一只受驚的兔子,蹭的一下直竄向前去。她那矮小的身軀在眾多人高馬大的女生里穿梭著,真是“雞立鶴群”,但很快,便一馬當(dāng)先了。旁邊有人情不自禁的說道:“小小一個(gè)人,竟可以跑這么快!”是啊,她那瘦小的雙腿飛快地交替著,像是裝了一個(gè)電動(dòng)小馬達(dá),速度快得讓人難以置信。很快,她便遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩開了身后的第二名?炝!快了!她跑過彎道,向我們的方向跑來。我們?nèi)玖似饋恚堕_喉嚨賣命地喊著:“張微微!加油!張微微!加油!”她稍稍加快了些腳步,奮力向我們跑來。有人跑下去給她送水,但都被她搖搖頭拒絕了,還是自個(gè)咬著干涸的嘴唇繼續(xù)向前跑,她又漸漸地離我們遠(yuǎn)去了,這時(shí),主席臺(tái)上負(fù)責(zé)播音的女生非常給力地來了一聲:“張微微!加油!”她便又加快了些腳步。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝,運(yùn)動(dòng)員們的體力也一點(diǎn)點(diǎn)在消逝,遠(yuǎn)沒有剛開始的那種勁頭了,我們盼星星,盼月亮,終于又把張微微盼到了我們的面前!凹佑桶!張微微!”我們急迫地喊道。但她也再?zèng)]有加快腳步,只是步伐均勻地從我們面前跑過。也許,這也是她跑步的一種策略吧!又跑過了一個(gè)彎道,或許是她認(rèn)為第一的寶座肯定是坐穩(wěn)了,竟放慢步子,走起了路來!我們這下可都心急如焚了,大叫著她的`名字,要知道第二名正在奮力地向她超越!不過好在她只走了一小會(huì)兒,便又抬起腿,開始了最后的一百米沖刺。伴隨著我們的歡呼,她在意料之中的第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!
早有同學(xué)在下面接應(yīng),她在同學(xué)們的攙扶下走上看臺(tái)來,立刻便有人給她了一個(gè)大大的擁抱,并稱贊道:“張微微,你是飛人。蓷l腿跟個(gè)輪子似的!”旁邊立刻有人應(yīng)和道:“就是就是,和第二名都拉開的這么長(zhǎng)的距離!”張微微不好意思地說道:“應(yīng)該的!應(yīng)該的!我的學(xué)習(xí)不好,就要在別的地方發(fā)揮我的長(zhǎng)處,為班級(jí)爭(zhēng)光嘛!”
我們的班級(jí),有了這樣一個(gè)“小飛俠”,怎能不取得好成績(jī)呢?
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