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課間眾生相作文實(shí)用【2篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的課間眾生相作文,歡迎大家分享。
課間眾生相作文1
下課了,同學(xué)們一改上課時(shí)的文靜,各個(gè)生龍活虎,有的跳繩,有的踢毽子,有的聊天……教室里,走廊內(nèi),一派熱火朝天的景象。我呢,倚在窗邊,饒有興致地觀察起“課間眾生相”來。
瞧,徐子涵正在跟同學(xué)比比劃劃地講笑話呢!他的皮膚像蒸熟了的饅頭,又白又嫩,人稱“大白饅頭”。一頭密密匝匝的短發(fā),遠(yuǎn)看像朵黑云,與他的膚色形成鮮明的.對(duì)比。肥嘟嘟的小臉上,一雙調(diào)皮的小眼睛不停地眨來眨去,似乎總在窺探著什么,那張小嘴看著和別人沒什么兩樣,卻有著“特異功能”——上課發(fā)言時(shí),聲音細(xì)而小,像蚊子;下課講故事,音量陡然增,堪比“河?xùn)|獅吼”!皬那埃幸粋(gè)人……”你聽,他又開始表演老一套的“故事秀”了。
“一、二、三、四……哇,你好棒哦!”李心儀那甜美的聲音飄進(jìn)了我的耳朵,我循聲望去,她正興高采烈地和同學(xué)們一起踢毽子呢。你看她:長(zhǎng)得小巧玲瓏,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾巴,白皙的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,像含著一顆櫻桃,漂亮極了。再配上一件大紅色的羽絨服,更讓她增添了幾分俏皮,怪不得同學(xué)都親切地稱她“小可愛”呢!
再來看看咱們班的“搗蛋鬼”——牛牛吧。瞧他,亂蓬蓬的黑發(fā)堆在一起,賊亮賊亮的小眼睛滴溜溜地四處亂轉(zhuǎn),仿佛每眨一下就會(huì)誕生一個(gè)“餿”主意。千萬別被他的目光鎖定,否則下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)就有可能是你哦!不過今天,牛牛顯得比較“安分”,就著窗外的雪景哼起了自創(chuàng)的小調(diào):“20xx年的第一場(chǎng)雪,把你變成了一個(gè)雪人……”別看他那副小身板是“骨瘦如柴”,唱起歌來還真有點(diǎn)氣貫長(zhǎng)虹的架勢(shì),你還別小瞧了他,沒準(zhǔn)哪一天他就真成了歌星呢!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像遇到紅燈的汽車,紛紛剎車,調(diào)頭回到位,等待下一個(gè)精彩課間的到來……
北
課間眾生相作文2
叮鈴鈴…,清脆悅耳的下課鈴響了,大家放下課本,開始扮演了各自不同的下課角色,我算了算,分別是學(xué)者、游俠和懶漢。
學(xué)者篇
學(xué)者這個(gè)角色人數(shù)寥寥。瞧,坐在座位上還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的就是學(xué)者。他們有的做作業(yè),有的拿著課本溫習(xí)上課內(nèi)容,還有的學(xué)有余力者,正津津有味地啃著課外書呢。學(xué)者們都愛炫耀自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每每做好一件大事件,就會(huì)在班中大喊一聲:我終于做完了!以此來告訴他人。其他學(xué)者則會(huì)更快地寫作業(yè),寫完以后也要迫不及待地喊上一嗓子,F(xiàn)在,他們正在做著老師布置的課作,一個(gè)個(gè)奮筆疾書呢!
游俠篇
游俠是大部分人在下課喜歡選擇的角色,因?yàn)檫@個(gè)角色可以隨心所欲,想干嘛就干嘛。經(jīng)過我的觀察統(tǒng)計(jì),游俠也分為三類,分別是跑去玩拍手游戲的;四處追逐打鬧的和到處閑逛發(fā)現(xiàn)新鮮事的。游俠們都有一個(gè)相同走路的習(xí)慣,就是用雙手撐著兩張桌子,身體懸空,蕩到下一對(duì)桌子面前,不知為什么,游俠只要一走到兩張桌子的中間,就會(huì)情不自禁地?fù)纹饋,仿佛在玩一副雙桿,晃晃悠悠,蕩著向前走。
懶漢篇
在下課的一瞬間,打了一個(gè)大哈欠的`就是懶漢了。懶漢在下課不會(huì)離開椅子,只會(huì)趴在桌子上休息,小憩一下。你若叫他們?nèi)ネ,他們只?huì)搖搖頭,有氣無力地伸一個(gè)懶腰,繼續(xù)趴著。無論你怎么叫,他們都不會(huì)去跟你玩耍,只是擺擺手罷了。在這時(shí)候,讓他打精神的方法就只有一個(gè),就是上課鈴聲了,呵呵,沒錯(cuò),懶漢們就是這樣度過了美好的下課時(shí)光。不過,這里的懶漢可是褒義詞哦,他們充分利用了課間時(shí)間來調(diào)整自己的身體情況和精神狀態(tài),以便更好的進(jìn)行下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
我仔細(xì)想了想,我應(yīng)該是屬于游俠之類了,一下課就去與嘎子哥玩得不亦樂乎。請(qǐng)同學(xué)們好好回憶一下自己的下課活動(dòng),你是屬于哪一種呢?
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