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(經(jīng)典)美就在身邊作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美就在身邊作文，歡迎大家分享。
美就在身邊作文 篇1
今天，老師讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐曛�，我感觸很多，對(duì)“美”也有了更深刻地理解。
姚明是中國(guó)的籃球明星，他不僅愛(ài)打籃球，還很喜歡小動(dòng)物。他帶我們到動(dòng)物王國(guó)非洲，我看到了許多美麗的小動(dòng)物�？墒�，令人傷心的是竟然有人在傷害動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友，我們?cè)趺茨苋プ鰝λ氖虑槟�？讓我們�(nèi)プ鰟?dòng)物的小衛(wèi)士，一起去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，讓人與動(dòng)物和諧相處。
里面的劉大成老師是個(gè)很了不起的人物，他不論是用水管、針管、小藥瓶，還是花生、樹(shù)葉都能吹出美妙絕倫的'音樂(lè)，而且吹出的音樂(lè)各不相同。我以后也要像劉大成老師一樣，創(chuàng)造一種人人都想象不到的奇跡。
主持人撒貝寧一向風(fēng)趣幽默，隨機(jī)應(yīng)變能力很強(qiáng)，幾句話就能把觀眾逗得哈哈大笑。我以后不僅要學(xué)習(xí)他的能言善辯，而且也要每天開(kāi)開(kāi)心心的，做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人。
還有，奧運(yùn)體操冠軍陳一冰叔叔，他告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只有我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，才可以完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，才能成就更大的事業(yè)。
姚明叔叔對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)與呵護(hù)，劉大成老師對(duì)音樂(lè)的精彩演繹，撒貝寧主持人幽默生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，陳一冰叔叔強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)等，都無(wú)不體現(xiàn)和詮釋著“美”的涵義。
這種美在讓我們欣賞和享受的同時(shí)，更讓我們知道了“美”就在我們身邊，只要我們放眼去看，用心感受；美可以無(wú)處不在，只要我們懷揣一顆愛(ài)心，善良、積極、努力、創(chuàng)新，必定都會(huì)成為“美”的制造者。讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，讓世界變得更加美麗！
美就在身邊作文 篇2
生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。
流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。
吃完晚飯，時(shí)間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。
似乎依戀美麗的南湖，夕陽(yáng)久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的.樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢(mèng)里。清新的河風(fēng)，含著濕濕的氣息，輕柔地潤(rùn)著你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無(wú)比愜意。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)了橋，剛想繼續(xù)往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問(wèn)我：“那是不是一幅絕美的風(fēng)景？”我轉(zhuǎn)眼向前，原來(lái)是一對(duì)年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。
我向前緊走了幾步，想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。
風(fēng)還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語(yǔ)著，那是一對(duì)情侶，有一輩子訴不完的情話。那對(duì)老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊郏敲醋匀磺也蛔鲎�。滿頭的銀絲在和風(fēng)里不時(shí)地微微揚(yáng)起，臉上始終漾著笑意，始終絮語(yǔ)著，可能說(shuō)著真情往事，風(fēng)雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。
我真的感動(dòng)了！
老夫妻一輩子的牽手，是從無(wú)數(shù)風(fēng)雨中走來(lái)，執(zhí)子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅(jiān)守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽(yáng)，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗！
其實(shí)，美就在我身邊。
美就在身邊作文 篇3
美就在我們身邊，也許是一個(gè)人，一處景，他們的存在，為社會(huì)增添了美的色彩，事實(shí)上，美無(wú)處不在。
——題記
我深深地被他們所震撼，被他們的美所震撼，被他們的心靈美所震撼，那個(gè)夏天，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。
烈日下堅(jiān)守崗位
驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像是一個(gè)大蒸籠，悶熱的空氣讓人忍不住想要逃回涼爽的空調(diào)房間，街旁的柳樹(shù)也打不起精神，把頭垂得更低了。樹(shù)上的知了不厭其煩的叫著。我坐在車(chē)內(nèi)，感受著冷空氣掠過(guò)我的皮膚，愜意地朝窗外看去，突然，一個(gè)身著螢綠色馬甲的身影吸引住了我的目光：他們筆直地站在馬路中央，訓(xùn)練有素地?fù)]動(dòng)著雙臂，嘹亮的哨聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地響起，我驚訝極了：“這樣的天氣也有交警嗎？不會(huì)中暑嗎？”媽媽回過(guò)頭笑著說(shuō)：“維持交通秩序是他們的職責(zé)，再苦再累也不能擅自離職��！”等到車(chē)子走近了些，我看到他們黝黑的臉上掛滿了汗珠，浸濕了額前的碎發(fā)，大片的衣衫被汗水浸得透的，但他們好似不受影響，神色嚴(yán)肅，一絲不茍地履行自己的職責(zé)，車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，我的心久久不能平靜。
暴雨中奉送溫情
猛烈的暴風(fēng)雨將街旁的柳樹(shù)刮得沙沙作響，一片汽車(chē)刺眼的.尾燈中，我又看見(jiàn)了那身著螢綠色馬甲的身影。他們都拿著一把雨傘，卻都沒(méi)有撐開(kāi)。嘈雜中，一位老人帶著一個(gè)孩子，披著一件小小的雨衣，艱難地在車(chē)輛中窄。一位交警見(jiàn)了，連忙擋住緩緩行駛的過(guò)往車(chē)輛，將雨傘送到老人手中，又護(hù)送他們至路對(duì)面，這才回到崗位，仍揮舞雙臂，嘹亮的哨聲又一次響起，豆大的雨珠砸在地面上，砸在他們的帽檐上，砸在我的心上。
無(wú)論寒冬還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默為社會(huì)奉獻(xiàn)著愛(ài)與溫情，也讓我看到了他們那顆熾熱而又美麗的心靈。
美就在身邊，美就在你我心中。
美就在身邊作文 篇4
美，如同小孩子的天真無(wú)邪的微笑，天真而又活潑；也像雨后仍然挺立的小草，堅(jiān)強(qiáng)而又美麗。美不僅代表著高貴，更象征著平凡與樸實(shí)……
這是一個(gè)我看過(guò)的故事，故事雖小，卻很感人：
在我國(guó)二十世紀(jì)七八十年代，還有著專門(mén)供人喝茶水的茶水?dāng)偂Ｔ谝粋�(gè)炎熱的'午后，人們紛紛聚集在茶水?dāng)偳昂人�、聊天，但就在茶水�(dāng)偱赃叺囊豢么罅鴺?shù)下坐著一個(gè)滿頭大汗的老大爺，乘涼的人們好像沒(méi)有注意到這個(gè)老大爺，但可以看得出來(lái)，老大爺也想走上前去喝幾碗茶水，卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)。此時(shí)，連知了也開(kāi)始抱怨起夏天的炎熱，拼命似得放開(kāi)嗓子大聲的叫著；此刻，茶水?dāng)偟呐魅撕孟癜l(fā)現(xiàn)了這個(gè)正在一旁“挨渴”的老大爺連忙走上去對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺天這么熱，過(guò)來(lái)喝杯茶水吧？”老大爺欲言又止，只是輕輕搖搖頭。女主人看了，以為老大爺沒(méi)有錢(qián)來(lái)喝茶水，所以就對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺您是不是沒(méi)帶錢(qián)，要是沒(méi)帶的話，下次給也行。再說(shuō)了，茶水錢(qián)又不貴，權(quán)當(dāng)是我請(qǐng)你喝了�！崩洗鬆斂匆�(jiàn)女主人如此熱情，也不好推脫，就徑直走到茶水?dāng)偳�，很快地端起茶水一口氣喝了下去，又接連著喝了四、五碗。待老大爺喝完，喘著大氣就問(wèn)女主人能不能將碗賣(mài)給他。女主人就覺(jué)得這個(gè)老人很古怪，喝水就喝水，干嘛要買(mǎi)她的碗，于是就問(wèn)老大爺：“這些碗是給客人盛水用的，不能買(mǎi)啊�！敝灰�(jiàn)老大爺很是為難的說(shuō)：“俺有肝炎，怕傳染給其他來(lái)喝水的人，所以要買(mǎi)你的碗�！蹦侵魅寺�(tīng)后，眼睛微微潤(rùn)濕了，很是恭敬地對(duì)老大爺說(shuō)：“原來(lái)是這樣，對(duì)不起老大爺我不是故意的，這茶水錢(qián)我不要了。”但最后這個(gè)老大爺還是將茶水錢(qián)和碗錢(qián)給了女主人，看著老大爺離去的身影，大家的敬意都油然而生……
這只是生活中不起眼的小事，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇5
“滴答、滴答”下雨了。
天上的雨呀，像一個(gè)個(gè)小精靈，笑著、鬧著從天空中落下。草叢上、池塘邊、森林中……到處遍布著它們的足跡。青蛙放開(kāi)嗓子唱著，仿佛是久違了；青草激動(dòng)地?fù)u擺著，大口大口地痛飲著，像是在喝世上最甘甜的瓊漿；天上雖不見(jiàn)了鳥(niǎo)兒，但鳥(niǎo)啼聲還是有的；人們紛紛透過(guò)窗戶觀望，孩子們有的從房屋中跑出來(lái)，興奮地跳著、笑著，像神仙一樣……一場(chǎng)雨給世間到來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
雨下急的時(shí)候，窗外簡(jiǎn)直變成了另一個(gè)世界，一個(gè)朦朧的世界。一切景物都變得模糊起來(lái)，但這絲毫不影響什么。尤其是絲絲的小雨，落在人的身上，暖暖的，癢酥酥的'，使人陶醉在其中。
可是，這一美妙的景象，卻時(shí)時(shí)被人們忘卻。下雨了，人們打開(kāi)傘，急匆匆地地走過(guò)，沒(méi)有什么特殊的感情，甚至沒(méi)有停下來(lái)多看一眼。在人來(lái)車(chē)往的城市里，沒(méi)有人注意到這一純樸的美。有些人，則厭惡的望著密雨，急忙將門(mén)外的物品迅速收回家中，生怕落上一滴雨。也只有孩子們，會(huì)在下雨時(shí)欣喜地看向窗外，穿上雨衣，跑到雨中玩耍、嬉戲。
古今詩(shī)人，或敬佩于梅的堅(jiān)韌、松的不屈，或贊嘆于荷的高潔、竹的挺直。有幾個(gè)來(lái)欣賞這細(xì)密的雨？也就只有這幾個(gè)心思細(xì)膩的人，注意到了這無(wú)聲的存在，這“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)。
有時(shí)，人間的一個(gè)個(gè)微不足道的善舉，就像是一滴滴雨點(diǎn)，化作甘露，落入人們的心田，滋潤(rùn)著我們枯干的心靈，打開(kāi)了我們塵封已久的記憶，讓我們察覺(jué)到“人間自有真情在”。
美，就像這雨，時(shí)時(shí)存在；就像我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到處都有。美，就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇6
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛， 美就在你身邊�！笔前�！美無(wú)處不在，只要你用心觀察，其實(shí)，美就在你的身邊。今天，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
這臺(tái)晚會(huì)一共有四堂課。第一堂課的主題是“探索美”。尋找美，發(fā)現(xiàn)美，從接觸大自然和接觸動(dòng)物開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)大自然之美。我學(xué)到了人類是屬于大自然的，但大自然并不完全屬于人類。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，就像姚明一樣，主動(dòng)給動(dòng)物關(guān)心、關(guān)愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛藏在它們身上的美。
第二堂課的主題是“創(chuàng)造美”。世界上所有美好的事物都離不開(kāi)人類的創(chuàng)造。節(jié)目中的劉大成是一位普通的山東農(nóng)民，卻能用我們?nèi)粘Ｉ钪衅胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ幕ㄉ鷼�、注射器、小藥瓶、水管和�?shù)葉，吹奏出各種動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這就是他創(chuàng)造的美，同樣，榮譽(yù)也是創(chuàng)造的美。我們只看見(jiàn)奧運(yùn)冠軍們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛、甜美的笑容，卻沒(méi)有看到他們付出的艱辛與汗水。即使再苦再累，他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。從他們身上，我學(xué)到了成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
第三堂課的主題是“傳遞美”。傳遞美、傳遞愛(ài)心，幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。最美司機(jī)吳斌，在身受重傷的時(shí)候，強(qiáng)忍著巨大的疼痛，從容不迫地完成了一系列剎車(chē)動(dòng)作，在危險(xiǎn)的高速公路上，保障了全車(chē)24名乘客的生命安全。支教女老師鄧麗，放棄了城市的優(yōu)越生活，走進(jìn)大山深處，用自己的`愛(ài)心，將美傳遞到孩子們的心中。
第四堂課的主題是“和諧美”。從“小美”上升到“大美”，集體的美，體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)與和諧的力量。正如體操隊(duì)長(zhǎng)陳一冰所說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有團(tuán)隊(duì)的完美。“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！边@不正是和諧美的寫(xiě)照嗎？
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感覺(jué)到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊。
美就在身邊作文 篇7
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)旭日，閃電雷鳴……這都是大自然賜于我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這分貴禮中的精品，是大自然中的精靈。我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是文靜的小女孩，悄無(wú)聲息地拋灑在這樣的春夜里。你什么也不必做，只要捧一杯清茶，品上一口，閉上眼睛，腦海里便有這樣一幅畫(huà)：如果大地是一張好的宣紙，那么春雨就是一支蘸飽了綠色的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便會(huì)擴(kuò)大，擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的.刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏天的雨可沒(méi)有那么好的脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來(lái)了。它噼哩啪啦地在一切能敲響的東西上敲了起來(lái)，然后咚咚地落在你的玻璃窗上，好象在提醒你，注意：一首精彩昂揚(yáng)的搖滾曲已經(jīng)開(kāi)始了！接著引導(dǎo)你如果用心去聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到一串串美妙的旋律。為了把“演出場(chǎng)地”照亮，它還不時(shí)地去邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬(wàn)的演奏家在演奏著各自的樂(lè)曲。還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽(tīng)這最美的樂(lè)章。一整個(gè)夏夜，你便可以和翠竹一起陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。
秋，歷來(lái)被人們稱為金秋；秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱為金風(fēng)；那我就把秋雨稱為金雨吧！在聽(tīng)秋雨的時(shí)候，一切都變得沉默，安靜！如果說(shuō)秋風(fēng)是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那么金雨便是最有魅力的背景。聽(tīng)著這秋雨，就仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭；聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓，就仿佛聽(tīng)到了世界的心聲。在金畫(huà)中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們又有什么收獲呢？
冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著晨污；它不急不徐地降落，準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。
這就是聽(tīng)雨的美，這就是聽(tīng)雨的妙處。朋友，你享受著它給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣了嗎？美就在你的身邊。
美就在身邊作文 篇8
“美”是什么？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！钡木吧�？或是作者劉章在《搭石》中所贊揚(yáng)的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術(shù)美？這些都不是的，今天，我要說(shuō)的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。
“啊——煩死我了！”今天，老師布置了一篇作文，題目是《樟樹(shù)》，我重復(fù)著拿筆、放筆的動(dòng)作，卻始終不知如何下筆。望著那棵高大的樟樹(shù)，卻不知如何下筆。這時(shí)，一個(gè)三輪車(chē)夫，踩著一輛破舊不堪的三輪車(chē)來(lái)了，接著，癱坐在樹(shù)下乘涼。我發(fā)覺(jué)，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個(gè)補(bǔ)丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車(chē)中有幾個(gè)蘋(píng)果，我想：是賣(mài)剩下的嗎？就在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)。
“爸爸——！”
甜甜的又充滿稚氣的叫聲，把三輪車(chē)夫喚醒，此時(shí)的他和剛才絕對(duì)是兩個(gè)人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護(hù)著那還充滿稚氣的小女孩。他從車(chē)筐中挑出了一個(gè)最大最紅的`蘋(píng)果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。
“真甜，謝謝爸爸！”
小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車(chē)，搖搖晃晃消失在夕陽(yáng)之中……
我只是覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，霎那間，我終于知道如何理解那棵樟樹(shù)了，難道父親對(duì)女兒的愛(ài)不和樟樹(shù)一樣高大嗎？
我終于明白了“美”到底是什么。
對(duì)于命途多舛的人生，以及渺茫的時(shí)間，阻隔在我們之間的這一事實(shí)，我們無(wú)可奈何。
如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話，那兩顆心要多久才能靠近？
美就在身邊作文 篇9
無(wú)論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見(jiàn)不同的美景。確實(shí)，美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后，我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著迷人的光彩。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只綠色的小甲蟲(chóng)。妹妹仿佛對(duì)這只甲蟲(chóng)很有興趣，立刻蹲了下來(lái)，仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲(chóng)子。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，甲蟲(chóng)被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準(zhǔn)備離開(kāi)。但妹妹狠狠拉著我的手，不肯讓我走。我無(wú)可奈何，只好留下來(lái)，陪妹妹一起觀察這只蟲(chóng)子。
在小溝的對(duì)面，是一堵光滑的墻。只見(jiàn)小蟲(chóng)努力地向上攀爬著，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿青苔，它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣，它重復(fù)嘗試了許多次，遺憾的是，沒(méi)有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動(dòng)的亮光，她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲(chóng)子。它現(xiàn)在停了下來(lái)，并沒(méi)有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲(chóng)喝彩。果然，小蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓，沿著墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來(lái)！
小蟲(chóng)憑借著自己的堅(jiān)持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的'靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人，都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心！
美就在身邊作文 篇10
接近黃昏，一位老人帶著滿足的笑容，一步一步，顫顫巍巍地朝著一棟破舊的樓房走去。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他的身影，周?chē)木拔锉凰车酶訙嘏�。在我的眼中，這位老人是身邊最美的人。
這位老人在我老家邊的一棟破舊房子里。爸爸說(shuō)，他的兒子在外地打工，新年也不回來(lái)，基本上對(duì)老人不理不睬，匯來(lái)的'錢(qián)也少得可憐。哎！真可憐。
但是，有一天，我看到的一幕，讓我徹底改變了我對(duì)他的印象。
我看到老人拿著幾張紅色的人民幣，帶著滿臉的自豪，朝廣場(chǎng)捐資的地方走去。我奇怪：難道老人發(fā)養(yǎng)老金了？不對(duì)呀，家里那么窮，發(fā)了養(yǎng)老金應(yīng)該往家里走才是呀，為什么要往捐資的地方走？難道他要捐資？不可能啊，家里那么窮，生活都沒(méi)有保障，他還有工夫關(guān)心山區(qū)兒童？我悄悄跟在了老人的后面。
令我吃驚的事情發(fā)生了：老人莊重地在捐款箱邊站定，兩只刻滿了歲月的痕跡的手慢慢撫平錢(qián)上的折角，再鄭重地把那幾張人民幣投進(jìn)捐款箱里。接著，他用雙手抓住一邊工作人員的雙手，自豪而又激動(dòng)地叮囑：“一定要把這些錢(qián)一分不留的給孩子！山區(qū)里的生活很苦，他們一定很累！他們要吃好、學(xué)好、穿好、用好……”老人激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。老人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，一邊說(shuō)，眼眶也有些濕潤(rùn)了。這一刻，我在邊上也十分感動(dòng)：一個(gè)貧窮的老人，都不管自己而想為別人盡一份力量。
老人走進(jìn)了屋子，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手推開(kāi)了門(mén)。門(mén)“吱呀“一聲地開(kāi)了，我的心也隨之被震動(dòng)了。這是一幅多么美麗的畫(huà)面！他的人格令我感受到：美，就在身邊。
美就在身邊作文 篇11
春風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路，每有一點(diǎn)沾染的污穢，道路兩旁的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會(huì)在家門(mén)口看到一個(gè)腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時(shí)還會(huì)贏面碰見(jiàn)，她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑，什么也不說(shuō)。我仔細(xì)打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁，在我的印象中，她從來(lái)都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的臉，好像一張黃土高原的`剖面圖，我不進(jìn)的心生厭惡，避而遠(yuǎn)之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候，又是那個(gè)老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來(lái)，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進(jìn)去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內(nèi)疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽(yáng)光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時(shí)，有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁，好像在對(duì)她說(shuō)些什么，我跑了過(guò)去，聽(tīng)到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當(dāng)，又沒(méi)人給你錢(qián)，別白費(fèi)功夫了�！彼齻冃χ爸S她。
然而她未出一言以復(fù)，默默地走開(kāi)了，我想，大概她是為這些無(wú)知的人而感到無(wú)奈吧，又或許她對(duì)生活產(chǎn)生了不滿，或者她習(xí)慣了一言不出，默默無(wú)聞。
每個(gè)人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報(bào)，竭盡全力的吸收著周?chē)奈鄯x集于她的一身，使天空更藍(lán)、太陽(yáng)更亮、草色更青，為周?chē)沫h(huán)境盡心竭力的清潔著，為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。
美就在身邊作文 篇12
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中就是抹不去的，因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我：此時(shí)小事情見(jiàn)大品格。
她就就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起，擔(dān)又默默無(wú)聞的清潔工人。
我記得：那就是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門(mén)就又想回去。唉，沒(méi)辦法！
因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)，小菁約我到她家玩，說(shuō)能夠參觀參觀，反正她家也沒(méi)人，能夠盡情玩耍，然后我就一口答應(yīng)了，誰(shuí)知就是這個(gè)鬼天氣。
我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的那條街�！斑郛�(dāng)”一聲，“啊，什么破東西啊，真厭惡！”我踉踉蹌蹌地站起來(lái)，一看，頓時(shí)傻了眼――我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都就是。此時(shí)說(shuō)撿吧，又怕臟了自我的手；不撿吧，又沒(méi)面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點(diǎn)納悶，她怎樣不罵我呢？管他呢，順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車(chē)?yán)�。我有點(diǎn)想吐，這么惡心人，我還就是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
到了下午要回家的時(shí)候，同樣飄過(guò)那兒，看到那對(duì)垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的'衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自我為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個(gè)禮貌公民該盡到的職責(zé)和義務(wù)？
其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美，其實(shí)就在身邊！
美就在身邊作文 篇13
創(chuàng)世神給了我們每個(gè)人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可是我們只注重于外表的光鮮亮麗，卻不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)七彩玲瓏，如太陽(yáng)般耀眼的心。我們抬頭仰望星空，只看見(jiàn)了月亮的美，卻不曾注意過(guò)繁星燦爛卻并不耀眼的美。忽略了身邊的美。
我認(rèn)為花葉是美的。當(dāng)我們贊美著嬌艷的花朵時(shí)，又有誰(shuí)注意碧綠，潤(rùn)如玉的花葉？但是當(dāng)我們仔細(xì)觀察花葉的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)衷心地贊嘆一句真美�；ㄈ~綠得不如碧，亮得不如鉆。但它微微地向下彎曲了身子，將身子最中間的部分挺立了起來(lái)。它同時(shí)又展現(xiàn)著介于碧和森林綠之間的一種奇妙的，散發(fā)著引人眼球的微微油光的神秘的.綠色。有的花葉呈橢圓，有的呈尖型，但它們的葉絡(luò)卻是出奇地一般簡(jiǎn)潔。完美地與花葉顏色融合在一起的白色葉絡(luò)若不是仔細(xì)看，當(dāng)真是發(fā)現(xiàn)不了。葉絡(luò)的主脈像一條筆直的河。從葉柄一直流淌到葉尖，仿佛是想把葉尖當(dāng)作跳板，躍入大地的懷抱。主脈的旁邊還有著許多細(xì)小的旁脈，就像一條條支流。再仔細(xì)看看，葉絡(luò)的顏色白而又透亮，就好像是那細(xì)柔的羊脂玉一般，平淡無(wú)奇卻又異常美麗。
花葉的心也很美�；ㄈ~有著不輸于花朵的紅顏，卻甘心做花朵的配角，襯托花朵的美麗。無(wú)怨無(wú)悔地幫助花朵吸收陽(yáng)光與養(yǎng)料。甘愿讓人們把贊美集于花朵，把白眼集于它自己。這種精神，我試問(wèn)又有幾人擁有了？
當(dāng)我們累了，回頭看看起點(diǎn)，我們并沒(méi)有走多遠(yuǎn)。路還很長(zhǎng)，有清風(fēng)明月，也有日月星辰。看累了耀眼奪目而又遙不可及的美，不如摸摸葉子，拍拍小草，看著繁星，繼續(xù)大步地向前走，去發(fā)現(xiàn)，去探尋，去學(xué)習(xí)我們身邊的美。
美就在身邊作文 篇14
世界上有眾多人，時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)著美的一面。在風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的警察，在醫(yī)院救治病人的醫(yī)生，還有保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士……但，若是你問(wèn)我誰(shuí)最美，我認(rèn)為身邊最美的，莫過(guò)于日日清掃家鄉(xiāng)環(huán)境，默默付出的環(huán)衛(wèi)工人們，他們才最美。
在大街上，隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們身著樸素的環(huán)衛(wèi)服，終日默默地拿著掃把和簸箕，清掃城市的角角落落。臉上那清晰可見(jiàn)的皺紋，那粗糙龜裂的`手掌，都記錄著為這個(gè)城市付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們總是起早貪黑，為的是讓城市變得更加干凈，變得更加美麗，可總是有人不知黑白，依舊隨地亂扔垃圾。
記得某個(gè)周末，我走在路上，前方正有一位環(huán)衛(wèi)工奶奶，她吃力地用掃把掃著大堆落葉，這時(shí)，一輛轎車(chē)從她身邊駛過(guò)，一位看起來(lái)40多歲的男子，將頭從車(chē)窗伸出，隨意地將一口痰吐在了環(huán)衛(wèi)工奶奶的腳邊，并扔出一團(tuán)紙巾，還立馬踩足油門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去，車(chē)尾掀起一大堆已經(jīng)掃攏的樹(shù)葉。環(huán)衛(wèi)奶奶一臉的無(wú)奈，但是她并沒(méi)有埋怨那位中年男子，而是默默地將那團(tuán)紙巾掃掉，還用紙巾將地上的痰擦拭后扔進(jìn)簸箕。環(huán)衛(wèi)奶奶并沒(méi)有覺(jué)得惡心，或許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的狀況，或許她只是為了做好這份本職工作。接下來(lái)，她又繼續(xù)掃那條長(zhǎng)長(zhǎng)的落滿樹(shù)葉的街道。這時(shí)，我在她身上看到了一種獨(dú)特的美。
為美化環(huán)境，默默付出的環(huán)衛(wèi)工人是那么的美，美得讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，那是一種無(wú)形的美，一種獨(dú)一無(wú)二的美。美，不就在我們身邊嗎？
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