畫(huà)方圓作文集錦[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的畫(huà)方圓作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畫(huà)方圓作文1

　　一上課，老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)世界上最難的畫(huà)�！笔澜缟献铍y畫(huà)的畫(huà)？這個(gè)名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的.驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲(chóng)。大家滿臉的問(wèn)號(hào)，用奇怪的眼神看著老師�？墒抢蠋焻s好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)上“畫(huà)方圓”三個(gè)字，畫(huà)方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣(mài)的是什么藥，你就別賣(mài)關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開(kāi)始了，雙方都派出了選手，只見(jiàn)她們雙手?jǐn)[弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來(lái)扭去，有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)畫(huà)不好，有點(diǎn)害怕。

　　比賽開(kāi)始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫(huà)不好。我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，選手開(kāi)始畫(huà)了，可是她們的雙手完全不聽(tīng)使喚，右手開(kāi)始畫(huà)，左手停住了，左手開(kāi)始畫(huà)，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫(huà)的一點(diǎn)也不好看。”

　　聽(tīng)完這話，大家把目光集中在黑板上，只見(jiàn)一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖�？此坪�(jiǎn)單的東西，真正做起來(lái)卻不那么容易啊。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事不能一心二用。

畫(huà)方圓作文2

　　看到這個(gè)題目，你們會(huì)認(rèn)為不就是畫(huà)一個(gè)方，一個(gè)圓嗎？這么簡(jiǎn)單，如果你們這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槔蠋熗瑫r(shí)讓我們畫(huà)方和圓，這可是超高難度的。感興趣嗎？那就讓我們來(lái)告訴你吧！

　　作文課一開(kāi)始，老師就告訴我們說(shuō)：“今天我們就來(lái)畫(huà)方和圓�！蔽乙宦�(tīng)心里暗想：方和圓？這么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)！老師在黑板上寫(xiě)了畫(huà)方和圓的游戲規(guī)則：兩手同時(shí)畫(huà)，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。五秒完成�？吹竭@個(gè)規(guī)則，我眼睛差點(diǎn)失明。

　　第一輪比賽，老師先給我們做示范。他左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方。畫(huà)完以后，我們大家笑得腰都直不起來(lái)了。有人說(shuō)像豬耳朵，有人說(shuō)像核桃……第一輪比賽正式開(kāi)始了，老師挑了田露元，呂成等很多同學(xué)，當(dāng)然還有我。我一緊張，把圓畫(huà)的還很像方的！老師說(shuō)：“畫(huà)得有點(diǎn)像眼睛。”老師開(kāi)始讓同學(xué)們投票，經(jīng)過(guò)一輪緊張的投票，第一輪比賽，田露元，呂成勝出。

　　第二輪比賽馬上就要開(kāi)始了，老師給我們兩分鐘練習(xí)時(shí)間。分成男生組和女生組。女生代表有李怡彤，我，田露元，周萌……男生有呂成，侯夢(mèng)浩……這次女生勝出四人，男生勝出二人，所以女生勝。 第三輪老師讓分開(kāi)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好。舉手時(shí)，同學(xué)們自信滿滿，第三輪全體勝出。 這節(jié)作文課讓我明白了一個(gè)道理，做事情真的'不能一心二用，要不然的話，將一事無(wú)成！

畫(huà)方圓作文3

　　今天湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲。你們猜猜是什么游戲？想一想，既不是畫(huà)蛇添足，又不是畫(huà)龍點(diǎn)睛，猜到了嗎？對(duì)了，就是畫(huà)方圓。

　　畫(huà)方圓的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是雙手同時(shí)畫(huà)，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓五秒內(nèi)完成。

　　游戲開(kāi)始的時(shí)候，全班都在叫著：“這個(gè)游戲，實(shí)在是太難了，不來(lái)行不行啊？”馮博藝覺(jué)得太難了，但是我卻覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的`。

　　但是真的輪到我上去畫(huà)的時(shí)候，我有些緊張地走上臺(tái)，心里“撲通撲通”的跳著，像是住了一只小兔子，手都是抖的，耳朵都在冒汗，開(kāi)始畫(huà)了，提起筆五秒鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像五世紀(jì)那么長(zhǎng)，我快速地畫(huà)了一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。

　　老師說(shuō)時(shí)間到，我一邊說(shuō)沒(méi)想到畫(huà)方圓這么難，一邊回到了自己的座位上。我想別人也是這樣的吧！老師呀，能不能再給我們一次機(jī)會(huì)？但現(xiàn)在后悔卻來(lái)不及了，因?yàn)闀r(shí)間都過(guò)去了，仔細(xì)盯著黑板上我畫(huà)的圖形——“嗚嗚嗚，我，竟然把圓形畫(huà)成三角形，把正方形畫(huà)成了圓形�！�

　　突然我發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩竟然成功了，天吶，我這個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的都贏不了，我覺(jué)得好丟人��！

　　一開(kāi)始，大家都覺(jué)得很難，為什么仍有同學(xué)畫(huà)得很好呢？我想：很多看似難以完成的事，只要掌握技巧，并付出努力，就能成功。

畫(huà)方圓作文4

　　今天，我一大早就來(lái)到心語(yǔ)作文班。過(guò)了一會(huì)兒，蔡老師說(shuō)：“今天上游戲課！”同學(xué)們高興極了！不過(guò)，老師說(shuō)：“今天的游戲有點(diǎn)難，估計(jì)，今天的游戲只有幾位同學(xué)能成功。”同學(xué)們聽(tīng)了，更加迫不及待了，說(shuō)：“是什么游戲？”老師說(shuō)：“其實(shí)就是畫(huà)方圓。游戲規(guī)則是：上臺(tái)的同學(xué)兩手各拿一支筆，左手畫(huà)方形，右手畫(huà)圓形�！�

　　老師說(shuō)完游戲規(guī)則，我們班的`王凡就開(kāi)始練習(xí)了。游戲開(kāi)始了，蔡老師先請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)示范，同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，張?jiān)�杰搶到了機(jī)會(huì)。張?jiān)�杰手里拿著兩只鉛筆開(kāi)始畫(huà)，張?jiān)�杰很緊張，手一直在抖。過(guò)了一會(huì)兒，張?jiān)�杰�?huà)完了，下面的同學(xué)看了就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這畫(huà)的是什么？是石頭，還是人頭？哪里是個(gè)圓？”

　　接著老師說(shuō)要進(jìn)行男女比賽，看兩個(gè)人誰(shuí)畫(huà)的最好。同學(xué)們紛紛地舉起手來(lái)想爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)，最后老師讓劉庭碩當(dāng)男生代表，讓陳康靜當(dāng)女生代表。老師首先讓劉庭碩畫(huà)，然后再讓陳康靜畫(huà)。劉庭碩慢慢地畫(huà)了一會(huì)兒，還是畫(huà)得很難看。畫(huà)完后，老師給劉庭碩的評(píng)價(jià)是：正方形像從天上掉下來(lái)的火箭彈，圓形像水滴。

　　到陳康靖畫(huà)了，她看起來(lái)很有信心。過(guò)了一會(huì)兒，她也畫(huà)完了，畫(huà)的圖形看起來(lái)正方形像四不像，圓形像瓜子。連她自己看了也笑了。

　　最后，老師請(qǐng)了全班同學(xué)上來(lái)畫(huà)畫(huà)，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)畫(huà)成功了，有的畫(huà)的還十分古怪，惹得我們哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲告訴我們：做每一件事，都要一心一意，如果你一心二用的話，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

畫(huà)方圓作文5

　　“小心，小心，別畫(huà)歪了！”同學(xué)們大喊著。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你吧！喻老師讓我們做一個(gè)游戲。要我們同時(shí)用左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓。這個(gè)游戲叫“畫(huà)方圓。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。紅紅自信滿滿地舉起了右手，喻老師讓她來(lái)挑戰(zhàn)一下“畫(huà)方圓”。紅紅胸有成竹地走上了講臺(tái)，她接過(guò)了喻老師手中的筆，拔下了筆蓋。當(dāng)喻老師喊完“1.2”的時(shí)候，紅紅緊張了起來(lái)。當(dāng)喻老師數(shù)到“3”時(shí)，紅紅不管三七二十一，手就落到了黑板上。只見(jiàn)她的手顫巍巍的，眉毛也皺了起來(lái)。接過(guò)畫(huà)的圓不像圓，方不像方，圓像一個(gè)潔白的大門(mén)牙，方像一個(gè)剛煎出來(lái)的大餅，似乎還冒著熱氣呢！惹得大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　第二局是PK賽。小明VS剛剛。他們都胸有成竹，躍躍欲試。只聽(tīng)喻老師一聲令下，小明和剛剛都迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。小明把直線畫(huà)成了弧線，剛剛把弧線畫(huà)成了直線。他們都畫(huà)的歪歪扭扭、丑陋不堪，同學(xué)們都笑得前仰后合。

　　第三局是同桌PK賽，我VS王小帥。王小帥心想：哈哈！他輸定了！正當(dāng)他暗暗自喜時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了！他看后，也開(kāi)始行動(dòng)了。可能是因?yàn)樗�太驕傲自大，他的圓畫(huà)的像豬八戒的耳朵，方畫(huà)得像個(gè)大袋子。而我的圓畫(huà)得像圓，方畫(huà)得像方。因此，我勝利了。

　　第四局是總決賽，我VS喻老師，當(dāng)同學(xué)們喊“開(kāi)始”時(shí)，我們就開(kāi)始動(dòng)筆了。畫(huà)時(shí)，喻老師的手很不聽(tīng)話。她把直線畫(huà)成了弧線，把弧線畫(huà)對(duì)了。而我的手很聽(tīng)指揮，把所有的`線都畫(huà)對(duì)了。當(dāng)我們都畫(huà)完了的時(shí)候，同學(xué)們先觀賞喻老師的。當(dāng)他們看了喻老師的杰作后，都大笑起來(lái)�！肮�哈哈！喻老師，你畫(huà)的是兩個(gè)圓的雙胞胎吧！”喻老師也被逗得笑起來(lái)。該看我的了。我把圓和方都畫(huà)對(duì)了�！爱�(huà)得太好了！”“是��！畫(huà)得太像了！”

　　頓時(shí)，下面響起了雷鳴般的掌聲，同時(shí)我得到了冠軍。這次習(xí)作課真是太有趣了，這個(gè)游戲讓我明白了一心不能二用的道理。

畫(huà)方圓作文6

　　星期六，我像往常一樣，背著小書(shū)包邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲來(lái)到老師家中補(bǔ)習(xí)。

　　我坐到自己的位置上，等待著老師給我們布置作文題目。瞧，老師神秘兮兮地走來(lái)，詭異地對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)你們準(zhǔn)備兩只水筆。”老師的話語(yǔ)剛落下，我們就迷惑不解地議論開(kāi)來(lái)：“今天是干什么呢？寫(xiě)作文需要同時(shí)用兩只筆嗎！”“不會(huì)是夾珠子比賽吧？”“難道是畫(huà)畫(huà)？那也不需要兩只筆呀！”……我們終究不知道老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。

　　等我們猜測(cè)的無(wú)可猜測(cè)之時(shí)，老師默默地在黑板上寫(xiě)上了“畫(huà)方圓”三個(gè)大字，同學(xué)們茅塞頓開(kāi)。我們異口同聲地驚訝道：“畫(huà)方圓呀！”一種出乎意料之外的神情頓時(shí)不滿每個(gè)人的.臉上。畫(huà)方圓對(duì)于我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　老師宣布了比賽規(guī)則：兩只手各拿一支筆，同時(shí)開(kāi)始畫(huà)。左手畫(huà)長(zhǎng)方形，右手畫(huà)圓。老師喊停，立即放下手中的筆。接著老師給我們每人發(fā)了一張白紙，一聲令下：“開(kāi)始！”

　　我一點(diǎn)兒也不緊張，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。左手一豎下來(lái)，右手本來(lái)應(yīng)該弧線過(guò)去，怎么也畫(huà)成了一豎。我馬上調(diào)整過(guò)來(lái)，右手弧線過(guò)去�？墒窃趺醋笫值木�條也彎曲了呢？我馬上又開(kāi)始調(diào)整�！�…就這樣左右手的調(diào)整過(guò)程中，老師一聲：“停！”

　　我看看自己的作品，再看看別人的作品。“撲哧”一聲笑了，別的同學(xué)們也跟著笑開(kāi)了。房子里頓時(shí)充滿了歡樂(lè)的笑聲。這次游戲讓我明白了：做事情不能一心兩用，要一心一意，只有這樣才能夠把事情做好。

畫(huà)方圓作文7

　　拱手讓給女生隊(duì)了嗎？我們男生聽(tīng)了就像泄了氣的球一樣無(wú)精打采。女生們聽(tīng)了歡呼雀躍起來(lái)。終于到了看作品的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張。我們先看張桂煊的作品，哈哈，哈哈......;這一片笑聲讓我們教室變得歡騰起來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁茨�？告訴你吧！我們?cè)谕娈?huà)方圓的游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：左手和右手同時(shí)拿著筆，在紙上畫(huà)一個(gè)圓形和一個(gè)方形。這不是很簡(jiǎn)單的事嗎？我們一副滿不在乎的樣子。老師看著我們，笑瞇瞇地說(shuō)：“讓我們一起來(lái)試一試吧！”話音剛落，同學(xué)們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來(lái)。畫(huà)方圓比賽馬上要開(kāi)始。男生隊(duì)派出的是“搞笑大王”張桂煊，女生隊(duì)派出的是“乖乖女”王藝穎�！肮�哈，我們隊(duì)必勝啦，因?yàn)閺埞痨涌墒菚?huì)兩只手寫(xiě)字的，這種事情對(duì)他來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蹦猩�隊(duì)樊昊洋神氣十足地說(shuō)道。女生隊(duì)的`陳芷涵不甘示弱地說(shuō)：“你們張桂煊就算會(huì)兩手寫(xiě)字，那也比不上我們隊(duì)的王藝穎，她可是非常認(rèn)真的，勝利一定屬于我們。”就這樣兩隊(duì)的比賽在爭(zhēng)論中開(kāi)始了。只見(jiàn)女方的王藝穎有點(diǎn)緊張了，手微微發(fā)抖，但卻有條不紊地畫(huà)著，生怕畫(huà)錯(cuò)了。哈哈，勝利一定是屬于我們男生隊(duì)的。你看張桂煊迅速地拿起筆，快速地畫(huà)著，臉上充滿了自信的笑容。突然，張桂煊大叫了一聲：“我把方形畫(huà)成旗子了！”天啦，我們的勝利的果實(shí)難道就這樣品，果然他的方形就像一面旗子。但當(dāng)我們男生看見(jiàn)王藝穎的作品時(shí)，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。哈哈，王藝穎畫(huà)的方形像被老鼠咬了一口似的，和張桂煊的作品相比，并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)呀。最后洪老師宣布雙方打成了平手。我們樂(lè)得一蹦三尺高。

　　在我們的笑聲中，畫(huà)方圓的游戲已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，我靜下心來(lái)一想，原來(lái)，我們?cè)谏�活中做事不能一心二用，不然做出的事情不可能是最好的�?/p>

畫(huà)方圓作文8

　　一天早上，我拿上文具，開(kāi)開(kāi)心心地走去上課。

　　到了班上，我見(jiàn)老師笑容滿面，就連忙問(wèn)道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。畫(huà)方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。”大家聽(tīng)了，都高興地歡呼起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，老師先叫一名男生上臺(tái)。只見(jiàn)他自信滿滿地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開(kāi)始畫(huà)方圓了�？墒�，他畫(huà)出的線條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來(lái)。他聽(tīng)到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來(lái)，畫(huà)出的圓形都接近方形了。我心想：這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但是真正去畫(huà)，還是很難的`�。�

　　接著，老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)男生胸有成竹地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在白板上大顯身手�？墒�，他畫(huà)出的方圓簡(jiǎn)直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個(gè)女生了。只見(jiàn)她小心翼翼地畫(huà)著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫(huà)出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。

　　看來(lái)，一心不能二用，我們做事時(shí)還是要專(zhuān)注��！

畫(huà)方圓作文9

　　我玩過(guò)很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的畫(huà)方圓，接下來(lái)我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的畫(huà)方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開(kāi)始的時(shí)候，雙手同時(shí)開(kāi)始畫(huà)正方形和圓形，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓要一起同時(shí)畫(huà)。不能先畫(huà)一個(gè)圖形，再畫(huà)另一個(gè)圖形，就算這樣畫(huà)的很好，也不會(huì)算的。”

　　在第一組開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫(huà)得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的.教訓(xùn)，畫(huà)得好多了，當(dāng)?shù)谌�組的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏�！苯K于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫(huà)的都很快。王同學(xué)畫(huà)的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫(huà)得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。

　　在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。

畫(huà)方圓作文10

　　今天我們上了暑期班的第一堂寫(xiě)作課，“喻皇大帝”走上講臺(tái)說(shuō)：“今天的寫(xiě)作課很有趣，我們將玩一個(gè)游戲，名叫畫(huà)方圓，游戲是什么樣的呢？聽(tīng)我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。”

　　剛一開(kāi)始我心想：不就是畫(huà)一個(gè)圓又畫(huà)一個(gè)方嗎？哪兒有趣了？聽(tīng)完“喻皇大帝”的講解我才明白，原來(lái)這是一個(gè)又難又有趣的游戲呀！

　　首先，“喻皇大帝”讓我們先書(shū)空體驗(yàn)畫(huà)方圓，因?yàn)闀?shū)空是看不見(jiàn)的，所以我認(rèn)為我畫(huà)得很好，“喻皇大帝”說(shuō)：“誰(shuí)敢在白班和A4紙上給大家演示一下。”因此，我躍躍欲試，高高舉起我筆直的小手，“喻皇大帝”終于請(qǐng)了我，我自信滿滿的接過(guò)筆，胸有成竹的畫(huà)了起來(lái)，可畫(huà)一會(huì)兒才知道，這并不簡(jiǎn)單，于是我屏住呼吸，緊緊的握住手中的筆，畫(huà)出來(lái)的線歪歪扭扭的，終于畫(huà)好了！我的.長(zhǎng)方形畫(huà)得不錯(cuò)，像一塊玻璃，不過(guò)圓并不是那么好看，像一塊被老鼠咬過(guò)的披薩，看來(lái)畫(huà)方圓也不簡(jiǎn)單呀！

　　第二輪游戲開(kāi)始了，“喻皇大帝”說(shuō)要和同桌pk，我畫(huà)出來(lái)得和剛才差不多，而我同桌畫(huà)的像一個(gè)大臉盆，他的方像一個(gè)去掉桌角的桌子，可好笑了。

　　又到了小組pk畫(huà)方圓了，是小月和小瑞，他們?nèi)�下五除二很快都�?huà)好了，小月畫(huà)了一個(gè)像披薩一樣的圓，看得我肚子都餓了，方形像一個(gè)不規(guī)則的小島。小瑞畫(huà)了一個(gè)像西瓜一樣的圓，畫(huà)了一個(gè)像面包一樣的方，但是沒(méi)有分出勝負(fù)。

　　現(xiàn)在該“喻皇大帝”出場(chǎng)了，只見(jiàn)她信心滿滿的拿起筆，其實(shí)她并不是那么淡定，她的心都快從嗓子眼兒跳出來(lái)了。她笑容滿面的拔下筆蓋在白板上畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)好了同學(xué)們定睛一看，立刻哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)“喻皇大帝”畫(huà)了一對(duì)“雙胞胎”，圓有一半像方，方有一半象圓，“簡(jiǎn)直無(wú)法形容，就像傳說(shuō)中的四不像”，“連四不像都不如”……同學(xué)們議論紛紛，教室里全是笑聲和議論聲。

　　這個(gè)游戲可真是有趣啊，通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一心不可二用的道理。

畫(huà)方圓作文11

　　在快樂(lè)的課堂上，我們玩了個(gè)游戲，名叫“畫(huà)方圓”。

　　一聽(tīng)玩游戲，教室里立刻沸騰起來(lái)，都覺(jué)得游戲太簡(jiǎn)單了，不等老師把規(guī)則講清楚，大家已嚷嚷著要開(kāi)始了。游戲在大家的催促聲中開(kāi)始了。看，大家伙可興奮了，都拿手在空中比劃著：有的在哈哈大笑，一副很自信的樣子；有的在挑釁他的同桌，一副看不起他的樣子；還有的則害怕畫(huà)不好，一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子……

　　我找了兩只沒(méi)水的筆，在草稿紙上先畫(huà)了幾下，覺(jué)得還行。只聽(tīng)燕子老師一聲令下，便開(kāi)始畫(huà)了，我左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，剛開(kāi)始感覺(jué)我的圓還挺光滑的，正方形的.邊也是直的，可馬上要畫(huà)完的時(shí)候，筆突然一滑，圓形的一處凹進(jìn)去了，就像一個(gè)“馬鈴薯”。雖然圓不是很完美，這并沒(méi)影響到我畫(huà)方。

　　畫(huà)完圖形后，我心里也沒(méi)底，忐忑不安地把自己的作品交了上去，這才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作品還不如我的呢？有的圓畫(huà)成了被咬過(guò)的燒餅，有的方畫(huà)成了圓，還有的干脆就是一個(gè)四不像，看得我們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節(jié)課我收獲最大，不僅讓我玩得特別開(kāi)心，更重要的是告誡我們，平時(shí)做事不能三心二意，一心一意才能完美地完成任務(wù)。

畫(huà)方圓作文12

　　今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　菲菲老師說(shuō)：“今天我們這節(jié)課要畫(huà)世界上最難的畫(huà)�！贝蠹也铝烁鞣N各樣的答案，菲菲老師說(shuō)都不是，答案是畫(huà)方圓。同學(xué)們有的說(shuō)：“菲菲老師，你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛，還有人說(shuō)：“張飛吃豆芽—小菜一碟�！狈品评蠋熣f(shuō)：“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫(huà)方形和圓形。”同學(xué)們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫(huà)的時(shí)候，都在看對(duì)方畫(huà)的怎么樣了。悠然畫(huà)得像正方形，像一把扇子，巖巖畫(huà)的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫(huà)著，一只手在畫(huà)，還有一只手就停了下來(lái)，完全不聽(tīng)指揮。巖巖畫(huà)的方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地?fù)蠐项^。

　　菲老師讓大家都試了一下，我畫(huà)的`時(shí)候，我的手正在顫抖，右手畫(huà)什么，左手就不由自主地跟著畫(huà)什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結(jié)束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，要自己去嘗試。

畫(huà)方圓作文13

　　“加油！加油！”從班的教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲，我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是黃老師組織我們今天玩畫(huà)方圓的游戲。

　　大家聽(tīng)了老師說(shuō)要玩畫(huà)方形和圓形，大家都覺(jué)得這簡(jiǎn)直和張飛吃豆芽似的簡(jiǎn)單。就在這時(shí)，老師說(shuō)了游戲規(guī)則是：左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，兩只手必須同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們都搖頭擺手地說(shuō)：“這怎么可能做到呢？”

　　游戲一共進(jìn)行了三次，其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽(tīng)到老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，走到講臺(tái)上時(shí)，心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中，生怕手一抖，粉筆掉到地上，就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽(tīng)到了老師喊開(kāi)始時(shí)，我急忙的開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，可是我的手卻像個(gè)貪玩的孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的大腦使喚，我讓它畫(huà)圓它畫(huà)方，我讓它畫(huà)方時(shí)它又畫(huà)圓，等我畫(huà)完的.時(shí)候。我情不自禁的大笑起來(lái)，因?yàn)槲野褕A畫(huà)成了雞蛋，把方形畫(huà)成了一個(gè)小枕頭。我看看我的對(duì)手何嘉祺也已經(jīng)畫(huà)完了，但何嘉祺卻把方形畫(huà)成了一個(gè)“四不像”。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的更好一些，我拍了拍胸，終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的杰作后，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下來(lái)，還有的笑得合不上嘴了。

　　畫(huà)方圓的游戲不僅有趣，更讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事兒，我們都不能一心二用，不然什么事兒也做不好，所以做事情一定要一心一意，這樣才能把事情做好。

畫(huà)方圓作文14

　　今天，老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)游戲，名叫“畫(huà)方圓”。

　　游戲規(guī)則，左右手各執(zhí)一根粉筆，一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方，必須左右手同時(shí)完成。

　　呀！這么容易！“我要玩，我要玩！“老師話音剛落，教室里搶著玩的聲音此起彼伏，就連平時(shí)一聲不吭的胡瑞洋也緩緩地把手從抽屜里舉起來(lái)，可能因?yàn)楹π叩?緣故，手又慢慢縮回了桌子底下，老師似乎讀出了她的心聲，輕輕喚道：”有請(qǐng)胡瑞洋同學(xué)上臺(tái)作畫(huà)�！昂�瑞洋踩著輕輕的步子上臺(tái)了，笑容滿面地從老師那領(lǐng)來(lái)了粉筆，左右開(kāi)筆，不一會(huì)就下來(lái)了，她剛坐下，同學(xué)們就哄堂大笑，原來(lái)，胡瑞洋將方與圓畫(huà)成了一個(gè)“拱門(mén)”。

　　“來(lái)，你上來(lái)吧�！崩蠋煹摹熬抨幇坠亲Α鄙煜蛄宋遥�我忐忑不安，心想“啊，厄運(yùn)降臨到我頭上了！一會(huì)，我被一股“無(wú)形的力量”拉到了講臺(tái)前，極不情愿地接過(guò)粉筆，用了三秒就畫(huà)完了。我剛離開(kāi)講臺(tái)，笑聲就如雷貫耳，怎么了嗎？我疑惑的目光掃過(guò)教室的每個(gè)角落，最后停留在了黑板上——哦，原來(lái)我把圓形畫(huà)成了“高爾夫球”把方畫(huà)成了“吐司”，老師笑了笑說(shuō)：“你們知道這個(gè)游戲的首創(chuàng)者是誰(shuí)嗎？”同學(xué)們一臉迷惑。老師宣布答案：小龍女。老師說(shuō)：你們只要多練，也能練好的…………

　　通過(guò)這堂課，我明白了有些事看似簡(jiǎn)單，可要做好，卻很困難，必須要經(jīng)過(guò)刻苦反復(fù)地練習(xí)。

畫(huà)方圓作文15

　　上課了，周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫(huà)方圓。

　　何為畫(huà)方圓呢？?jī)墒指魑找恢ЧP，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓。但有一個(gè)條件，就是兩手必須同時(shí)開(kāi)始，同時(shí)結(jié)束�！斑@不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”

　　當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí)，左手感覺(jué)十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫(huà)了起來(lái)，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫(huà)的像一點(diǎn)了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會(huì)畫(huà)的越來(lái)越好。

　　“哦，畫(huà)出來(lái)了，但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的'筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！

　　看著成功的作品，我明白了一個(gè)道理：人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡(jiǎn)單的東西你也做不好，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……

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