關(guān)于火炬的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于火炬的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于火炬的作文1

　　上天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。———英國莎士比亞

　　不論哀愁與歡樂，不論痛苦與幸福，不論生活幸福，不論生活的擔(dān)子如何沉重，不論命運(yùn)之手如何撥弄……時(shí)間的輪子，卻永不停止轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)走了日與夜，送走了春和秋。我們就在這樣的輪回中，送走了昨天�？墒窃趽]手告別昨天的一剎那，卻注定了它是我生命中值得珍藏，值得回憶的一頁。

　　猶記得相識(shí)的第一天，您似乎只有微笑，于是我從您的臉上讀到了親切，從您的眼睛里看到了和藹。那天，也下著小雨，剛邁出中專校門的您，馬上又邁進(jìn)小學(xué)的門坎。您那簡單而又幽默的開場(chǎng)白，惹得我們哈哈大笑。從此，我便喜歡聽您有趣的課，喜歡和您一起玩耍。那個(gè)時(shí)候，我像是一只自由自在的五彩鳥兒。您告訴我們您最喜歡落葉和秋雨;您還告訴我們?cè)S多為人處事的道理。轉(zhuǎn)眼間，我們共同渡過了五年光陰。五年來，您風(fēng)雨無阻，始終堅(jiān)守在您最鐘愛的工作崗位上。而我們，也在您堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)下，羽翼漸豐。但是當(dāng)我們準(zhǔn)備展翅高飛時(shí)，您卻離我們而去。面對(duì)工作的調(diào)動(dòng)，您只能默默接受。離別的那一天，我還深深記著。五十八雙紅紅的稚嫩眼睛，加上一雙通紅的大眼睛，無語傾訴著離別傷痛。就在眼淚快奪眶而出時(shí)，您掩面離去。直到最后一刻，我們依然相信，您永遠(yuǎn)是一把堅(jiān)強(qiáng)的火炬，熊熊燃燒。

　　我并不想歌頌我們之間的情誼，贊美我們共同的'過去，畢竟我們沒有什么偉大的創(chuàng)舉，有的只是一路上踏實(shí)的腳印。

　　也許在許多年后的某一天，當(dāng)您倚窗而立，回首著那一串大大小小、深深淺淺的腳印時(shí)，您會(huì)看見遠(yuǎn)方飛來的白鴿，或是放飛在空中的風(fēng)箏，那也許就是我對(duì)您寄出的長長的思念……

關(guān)于火炬的作文2

　　奧運(yùn)的腳步在酷炎的夏日中近了，在每一位炎黃子孫的期盼下近了！網(wǎng)絡(luò)上也興起了一股當(dāng)“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ，我的眼前就閃動(dòng)著許多鮮紅、小巧的火炬圖標(biāo)，和真的相似。它們仿佛洋溢著活力和積極向上，在朝我揮手。

　　代表好友頭像的右側(cè)，就是火炬圖標(biāo)。剛開始，我深感疑惑：網(wǎng)絡(luò)上怎么也有火炬的傳遞？活動(dòng)程序有現(xiàn)實(shí)中的`那么復(fù)雜嗎？我好奇地查看著上面的好友，清脆的點(diǎn)擊聲中，看見了大多數(shù)同學(xué)都擁有“傳遞火炬”的權(quán)利。在我看來，傳遞火炬是一件多么光榮、神圣的事情,是一種象征，傳遞著奧林匹克精神，向世界展示中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我不禁有點(diǎn)忍不住了，很想感受在虛擬的世界里“傳遞火炬”的風(fēng)采與自豪。

　　“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我還是付諸行動(dòng)吧。我點(diǎn)擊了好友的火炬，按照上面所述的方法，一步步地當(dāng)上了“火炬手”，心中蕩漾著少有的成就感。我知道，火炬手傳遞是紀(jì)念古希臘英雄而設(shè)的活動(dòng)，他曾手持火炬?zhèn)鬟f正義的民族之戰(zhàn)的勝利消息。在現(xiàn)實(shí)中，只有心懷祖國，樂于奉獻(xiàn)，品德高尚的人，才能讓火炬在手中傳遞，匯聚自己的熱情。

　　火炬的傳遞，不僅僅是一種形式，還是一種文明、進(jìn)取的體現(xiàn)。奧運(yùn)的腳步近了，我們要發(fā)揚(yáng)古人留下的美好精神，大規(guī)模地美化家園，做到環(huán)保節(jié)約，把中華民族的拼搏精神展現(xiàn)給世界。

關(guān)于火炬的作文3

　　5月8日，是奧運(yùn)火炬手在深圳市傳遞的盛大節(jié)日，是一次百年不遇的榮耀，我們一家四口帶著興奮的心情去迎接“火炬手”。

　　我們到赤尾天橋“人人樂”超市下，欄桿旁等著“火炬手”的到來。

　　“10分鐘”、“30分鐘”、“50分鐘”、“一個(gè)半小時(shí)”……

　　我們耐心的等待著，期待著火炬手的到來。

　　“哎——，來了，火炬手來了，快加油啊！”人們七嘴八舌的說道�！爸袊�加油！北京加油！奧運(yùn)加油！”人們異口同聲的喊到。只見一輛“紅色”車開頭而進(jìn)，對(duì)著我們歡呼；“銀灰色”的車緊跟在后面，對(duì)著我們跳舞；“藍(lán)色”的車隨后跟上，對(duì)著我們擺手、歡呼！

　　隨后跟著一名火炬手遠(yuǎn)奔而來，我們以最熱情的歡呼去迎接火炬手的到來；以最洪亮的口號(hào)去迎接火炬手的到來；以最熱烈的擺手去迎接火炬手的到來。然而，現(xiàn)在火炬手終于來了。

　　人們見了，趕快舉著國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；響起了雷鳴般的歡呼，閃電般的口號(hào)，再加上我們的熱情，火炬手顯然更加自豪，驕傲了！火炬手跑的更加賣力了，更加快了！人們的紅旗、國旗也搖的更加的'激烈了！

　　火炬手過去了，后有幾輛車，車上坐著數(shù)十名的火炬手，他（她）們向我們招手。我們便再次自豪的喊起了口號(hào)……

　　一場(chǎng)隆重的火炬手傳遞在我們的面前消失了，我們向火炬手表示了我們的心意，希望在8月8日的奧運(yùn)會(huì)上，我們中國的隊(duì)員能努力奮斗，為中國得個(gè)好的成績�。�！

　　“中國加油啊！北京加油啊！奧運(yùn)加油啊�。�！”

【火炬的作文】相關(guān)文章：

火炬的作文09-01

火炬接力跑作文07-29

永不磨滅的精神火炬作文05-04

日出作文作文10-04

作文11-14

紀(jì)年作文02-16

馳騁的作文02-17

荒年作文02-17

訪談的作文02-17