我的弟弟作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的弟弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的弟弟作文1

　　“弟弟”這個(gè)人物終于還是在我們家出現(xiàn)了。在我第一眼看到他的時(shí)候我就在想：他會(huì)一直哭嗎？會(huì)和我搶吃的嗎？搶玩的嗎？我要一直照顧他嗎？

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草”。這首歌是童年的回憶�？勺詮募依镉辛诵〉艿�，不管你有沒(méi)有媽，都像個(gè)沒(méi)媽的孩子了。

　　有了自己的小弟弟，感覺(jué)自己的世界都空蕩了——因?yàn)橐郧八�有的爸爸、媽媽的�?ài)都漸漸地少了。

　　記得有一次，我在自己的房間里坐著，弟弟大搖大擺地走到我跟前。不記得是因?yàn)槭裁词虑�，他上�?lái)就在我胳膊上咬了一口。他咬著不放口，直到媽媽訓(xùn)了他他才松口。我挽起袖子一看。呀！已經(jīng)出血了。我?guī)е鴳嵟�的心打了弟弟一下，他哇的一聲就哭了。我想，你大模大樣�?把我咬了，你還哭。當(dāng)時(shí)我火冒三丈。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我們終于平靜下來(lái)。

　　有很多次我都不明白：為什么是弟弟先犯的錯(cuò)而要我來(lái)承擔(dān)？我?guī)状芜@樣想，也這樣問(wèn)過(guò)媽媽，可媽媽每次都是同樣的回答："他還小，不懂事。你都這么大了，讓著他點(diǎn)兒"。將來(lái)有一天他也像我這么大，可我還是比他大。如果他那時(shí)犯錯(cuò)了，也能說(shuō)他還小不懂事嗎？

　　雖然我也討厭過(guò)弟弟，但今天，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了。

　　期未考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，媽媽正訓(xùn)斥我成績(jī)沒(méi)考好。弟弟看著我難過(guò)的樣子，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“你別訓(xùn)我姐了，我叫姐姐下次好好考�！蔽乙幌抡�住了，盯住弟弟，這句話足足會(huì)讓我感動(dòng)一輩子！

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，小弟弟也長(zhǎng)大了。日子就這樣一天天地過(guò)著，我知道以后會(huì)發(fā)生許多這樣的事。所以，現(xiàn)在我要和弟弟好好相處，珍惜和弟弟在一起的每一天。

　　不要抱怨自己的小弟弟、小妹妹整天欺負(fù)你。他們是爸爸、媽媽留給我們最真、最好、最有價(jià)值的禮物。有小弟弟、小妹妹的人——你會(huì)慢慢感覺(jué)到，你才是生活中最幸福的孩子！

我的弟弟作文2

　　生命會(huì)給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)奇跡，也會(huì)帶來(lái)驚喜。

　　在我生命中的第十個(gè)輪回，正是春風(fēng)吹拂大地之時(shí)，我的身邊突然多了那么一個(gè)鮮活的小生命。當(dāng)我第一次見到他時(shí)，他正躺在搖籃里睡得香甜，而一轉(zhuǎn)眼間，如今的他已步入幼兒園的大門。

　　他，我的弟弟，畢竟是“我”的弟弟，在許多方面都與我相同，比如說(shuō)古詩(shī)文。生在師門，我們家一直秉承著“腹有詩(shī)書氣自華”的觀念，而我這個(gè)當(dāng)哥的，自然少不了擔(dān)起百年樹人的使命。

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！蔽夷畹�。“昏鴉是什么呀？”小小年紀(jì)的他不解地問(wèn)到，“就是說(shuō)黃昏時(shí)歸巢的烏鴉”我回答。他一副似懂非懂的樣子，呆呆地望著我。我又念了一遍，“跟我念”我命令到。“小橋流水嘩啦”他不假思索地念到，我一臉懵圈，終于忍不住笑了起來(lái)，他又念了一遍，自己也笑。我秒變嚴(yán)肅，“小橋流水人家”，“小橋流水嘩啦”他邊笑邊手舞足蹈地喊到，再怎么教他也像沒(méi)聽到似的。

　　盡管他已終究學(xué)會(huì)了這首“詩(shī)”（他背的都叫詩(shī)），但這個(gè)“流水嘩啦”卻始終改變不了，成了一個(gè)千古笑料。

　　在他的小小腦瓜里，蘊(yùn)藏著人間最美的東西。

　　一天下午，我放學(xué)回到家，本以為他會(huì)一如既往地坐在桌前玩他的玩具，但是他沒(méi)有。我沒(méi)看見他，便喊了一聲：“吳瑞林”，他從陽(yáng)臺(tái)上跑過(guò)來(lái)，看了一眼，又迅速跑到陽(yáng)臺(tái)，再跑過(guò)來(lái)找我。這一次，他的手里多了一包餅干，“哥哥，這是幼兒園里發(fā)的`，我留了一袋給你�！彼�把餅干遞給我，便跑去玩了。我呆呆地站在門口，我不敢相信，還未滿四歲的他已經(jīng)懂得與人分享，懂得了克制，而不是一有好東西就往嘴里送。也許，這就是他的本性吧。

　　我們家住在七樓，沒(méi)有電梯，上上下下都靠這兩條腿。對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一座險(xiǎn)峻的大山。他，作為能飛五米的我的弟弟，天生練就了一副好腿勁。毫不夸張地說(shuō)，他可以從一樓爬到七樓，不間斷，不癱倒，但與我們相比，自然還是差了很多�？上�他又是一個(gè)好勝的家伙。那次，我們一起回家，一開樓道大門，他便往里沖，迅速爬到一樓，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看一眼，如同王之篾視一般，繼續(xù)往上爬，我一個(gè)箭步追上他，企圖來(lái)一個(gè)“后擊發(fā)”，可他才沒(méi)有這么大意，只見他兩手張開擋在前面，唉，我也不能太絕情，只好跟在他后面。到了二層，這一層只有七個(gè)臺(tái)階，我讓他半層，向后退了幾步，加速助跑，向空中躍起，直接飛躍七級(jí)臺(tái)階，乘機(jī)擠到了他前面，三下兩下又上了一層，正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，“啊”他在我身后叫了起來(lái)。天��！我只好退回去，他重新領(lǐng)先，心滿意足。好不容易到了家門口，可惜他開不了門，只好站在一旁，我打開門，他把我往旁邊一推，沖進(jìn)門里，“哈哈，我是冠軍，哥哥是亞軍！”他在門里笑了起來(lái)，門外的我真是欲哭無(wú)淚，誰(shuí)叫他是我弟弟呢？

　　我這個(gè)弟弟啊，靜若處子，動(dòng)如脫兔。他跟我如影隨行，且總會(huì)發(fā)生驚喜，歡樂(lè)，有時(shí)也會(huì)有小小的摩擦。善哉善哉，得此兄弟足矣！

我的弟弟作文3

　　我有個(gè)弟弟，今年七歲，剛上了二年級(jí)，常常跟我作對(duì)，令我心生煩厭。

　　媽媽生我弟弟之前還問(wèn)過(guò)我：“想不想有個(gè)弟弟呀？”我當(dāng)時(shí)也不算大，一聽，樂(lè)了——有人陪我玩，便不假思索地答應(yīng)了。不曾想，媽媽生出來(lái)一個(gè)混世小魔王。

　　弟弟生性頑劣。不知是不是因?yàn)樗�是第二個(gè)孩子，父母便疏于管教，不忍重責(zé)，溺愛(ài)無(wú)邊，導(dǎo)致他現(xiàn)在目中無(wú)人——從心所欲，后逾矩。單說(shuō)與他一起吃飯，就令我煩躁。他總是不停夾菜又不吃飯，吃著碗里的看著鍋里的，全部要據(jù)為己有，卻又吃不了。別人一動(dòng)筷子，他就撒潑打諢，從他獨(dú)自吃飯起，我就沒(méi)吃過(guò)一段安生飯。平日里也聒噪得很，哪怕是在電影、餐廳、圖書館這些需要安靜的地方，他也不會(huì)顧及他人感受，自顧喊叫，令跟他一同出去的人很尷尬，現(xiàn)在上街，如非必要，我堅(jiān)決不跟他一起出現(xiàn)。

　　本來(lái)這些事與我沒(méi)太大的關(guān)系，畢竟我大部分在學(xué)校，在家的`時(shí)間很有限。可我不惹他，他還先找上門來(lái)跟我嚷嚷。我寫作業(yè)，他就要在旁邊玩玩具，或是“咚咚鐺鐺”地翻東西，不得安寧。我眼看不下去，忍不住數(shù)落他幾句，他便哇哇大叫——假哭。常讓父母以為我以大欺小，引得父母批評(píng)我，著實(shí)無(wú)賴。

　　他是家里最小的，得父母偏愛(ài)，被慣出了一堆毛病。父母總要我讓著他，要我寬容大度�？墒敲看蔚艿軣o(wú)理取鬧后，吃虧的總是我。畢竟他有父母撐腰，如果我教訓(xùn)他 “讓著點(diǎn)小的，你那么大個(gè)人了！”“你幾歲，跟他比？”諸如此類的話像緊箍咒一樣勒得我腦殼生疼，真是吃了黃連說(shuō)苦沒(méi)人聽。

　　雖然有時(shí)候，他也很好玩，很聽話，但這只是曇花一現(xiàn)。而且無(wú)法令我高興，畢竟他這一秒聽話，下一秒說(shuō)不準(zhǔn)又開始鬧騰，讓人無(wú)法安寧。

　　直到今天，我依然覺(jué)得我的弟弟很令我厭煩。我希望父母不要總慣著他，更希望父母對(duì)我們不要偏頗。當(dāng)然，更希望他早日懂事。

我的弟弟作文4

　　我的弟弟叫趙宏斌，屬牛，11歲，在附小四年級(jí)六班上學(xué)。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是喜歡理毛刺頭，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上方還掛著一雙彎彎的柳葉眉，端莊秀的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　他非常淘氣，有一次，我正在認(rèn)真的寫我的家庭作業(yè)，他趁我不注意，便一把拿起我的'試卷，藏了起來(lái)，讓我找了半天，最后，還是從垃圾桶里找到的，你們說(shuō)我能不生氣嗎？于是我狠狠的批評(píng)了他一頓，可他不停地朝我作鬼臉，一副滿不在乎的樣子，我真拿他沒(méi)辦法。

　　還有一次，他語(yǔ)文考了68分，媽媽知道后，狠狠的批評(píng)了他，可他歪著腦袋，撅著嘴，嘴中還不停地講著道理，顯得很不服氣，把媽媽氣得拿著皮帶就揍他�？伤麞|躲西藏，還不時(shí)做著鬼臉。唉，真拿這個(gè)淘氣的弟弟沒(méi)辦法。

　　雖然他很淘氣，但身上也有優(yōu)點(diǎn)。

　　他很熱愛(ài)勞動(dòng)。每當(dāng)吃完飯，他總是把碗筷端到廚房，再把桌子擦把，碗一洗，然后，又開始掃地……不一會(huì)兒，他就累得滿頭大汗、氣喘吁吁，一顆顆汗珠就像斷了線的珠子似的往下流。

　　當(dāng)然，他也有愛(ài)好。他的愛(ài)好是玩手機(jī)，他一玩起手機(jī)，就高興地忘記了時(shí)間，忘記了一切，甚至媽媽叫他吃飯，他也聽不見，因此，他經(jīng)常挨罵。

　　他的特長(zhǎng)是下圍棋。記得有一次，他跟我說(shuō)：“我們來(lái)下圍棋吧！”我回答：“好呀！”開局第一盤，他信心滿滿，過(guò)了一會(huì)兒，他吃掉了我5顆白棋，我心想：沒(méi)事，才剛開始。接下來(lái)，我便吃掉了他7顆黑棋，我得意揚(yáng)揚(yáng)，十分高興。但接下來(lái)，我可笑不出來(lái)了，弟弟使出了他的真功夫，我的棋一連被他吃了6回。當(dāng)然，這局弟弟便贏了，我垂頭喪氣，心想：下局一定要贏啊！

　　開局第二盤，他便起了勁，左吃一顆棋，右吃一堆棋。最后，我估計(jì)了一下，我的白棋占了棋盤的2／5，但弟弟的黑棋卻占了棋盤的3／5。哦！我又輸了�？�！我的弟弟是不是很厲害？

　　我想：如果弟弟改掉淘氣貪玩的毛病，他一定很優(yōu)秀。你們說(shuō)呢？

我的弟弟作文5

　　月光悠悠，樹影迷茫，他是在我孤獨(dú)寂寞時(shí)的一束光，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　—題記

　　我的弟弟12歲了，上六年級(jí)，他身上有一些缺點(diǎn)，但他同時(shí)還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　他胖胖的，但五官端正。尤其是他有一雙水靈靈大大的眼睛，就像倒映在水中的月影般澄澈。這雙獨(dú)特的可愛(ài)的眼睛，使人們都很喜歡他，從外貌上來(lái)看，人們都認(rèn)為他是一個(gè)心靈手巧，心思縝密的人，但事實(shí)上他是有些許馬虎的。

　　他是一個(gè)粗心的、常常丟三落四的人，學(xué)校發(fā)來(lái)要簽字的`紙條，拿回家時(shí)他就忘了，等到大半夜了，他才想起要母親幫忙簽字，好不容易簽好了字，第二天就能弄丟，到了學(xué)校不免被老師罰站。到了晚上母親神情不悅—弟弟的名字上了“光榮榜”。一頓棍棒之后，母親讓他好好長(zhǎng)點(diǎn)記性，不要再丟三落四了，弟弟也下定決心要改掉這個(gè)毛病。他說(shuō)到做到，馬虎的毛病小了不少。雖然偶爾會(huì)再馬虎一點(diǎn)，但心思越來(lái)越縝密了，也越來(lái)越細(xì)心了。

　　弟弟是個(gè)愛(ài)笑的小男孩，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露�笑個(gè)不停，他笑起來(lái)像花一樣，眼睛瞇成月牙，嘴巴張得大大的，眉毛一抖一抖的。家人們看到他這副模樣，立刻也會(huì)被這笑聲感染，家里立刻就成了笑聲的海洋。

　　他最喜歡畫畫，喜歡畫人、畫風(fēng)景。畫里的事物都是十分美好的。因?yàn)樗�希望他周圍的事物和人也能像畫里的一樣美好�?/p>

　　他的生日在11月，我想他最喜歡的節(jié)日就應(yīng)該是他的生日了。在生日的前一個(gè)星期前，他就開始盼望著他的生日了，他盼望著自己可以擁有新的玩具，他盼望著自己可以吃到好吃的，他盼望著可以和家人們一起過(guò)生日，父母一直都知道他的小愿望，也常常給她一個(gè)驚喜。

　　我升入初中以后，課程變多變難了，每天的作業(yè)也要寫到很晚很晚，弟弟作業(yè)只需要寫到晚上八九點(diǎn)，寫完作業(yè)后，他就會(huì)來(lái)陪著我。父母工作忙，晚上常常要出去。月光斜射入書房，帶來(lái)縷縷幽光，樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲。我感到寂寞時(shí)，弟弟都會(huì)來(lái)陪我。他如同那燈光一樣照亮我內(nèi)心的寂寞，使我感到幸福。

我的弟弟作文6

　　我有個(gè)弟弟，他叫華沙，他很可愛(ài)，同時(shí)也很調(diào)皮。他是我們家的“國(guó)寶”，我們?nèi)�家都寵著他，因此他�?jīng)常會(huì)耍脾氣。他碰到不順心的時(shí)候，就會(huì)亂發(fā)脾氣，更可氣的是，如果我在他旁邊，他還會(huì)對(duì)著我大哭大鬧，甚至動(dòng)手打我，掐我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)來(lái)批評(píng)他。但是這家伙皮太厚，批評(píng)通常不管用，他仍然我行我素，亂發(fā)脾氣。但是有一招特別管用，只要媽媽說(shuō)：“華沙不聽話，我們就把你送到六合，不接你回來(lái)了！”這時(shí)華沙會(huì)立刻停止哭鬧，可憐兮兮地說(shuō)：“我不要去六合，我不要去六合，我聽話了！”六合是爺爺奶奶住的地方，華沙小時(shí)候是和他們住在一起的。那里沒(méi)有滑滑梯玩，也不能每天見到爸爸、媽媽和我，總之很無(wú)趣。所以華沙非常害怕把他再送到六合，那里對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“人間煉獄”。這個(gè)蠻不講理的弟弟一點(diǎn)也不在乎我這個(gè)哥哥，總是欺負(fù)我，但我又沒(méi)辦法，只能把這份不滿壓在心里。

　　有一天，我很快完成了作業(yè)，媽媽說(shuō)：“今天有這么多時(shí)間，媽媽幫你把第二單元的詞語(yǔ)默一下吧。”我為了能早點(diǎn)結(jié)束和同學(xué)出去玩，就滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那些詞語(yǔ)我都會(huì)默了�！眿寢屨f(shuō)：“你不好好默詞，明天的默寫肯定會(huì)錯(cuò)很多的�！蔽乙廊徊宦爧寢尩膭窀妫�直接跑出去玩兒了。

　　第二天的默詞，我果真錯(cuò)了很多�；氐郊遥�我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)告訴媽媽，媽媽的臉色一下變的很難看，憤怒地喊道：“我叫你提前默一遍，你不聽。昨天那么多的時(shí)間可以讓你準(zhǔn)備一下，你卻光顧著玩。這種學(xué)習(xí)態(tài)度很差，成績(jī)?cè)趺茨芎茫俊蔽业椭�頭，根本不敢看媽媽。站在一旁的弟弟，手里拿著玩具，但眼睛卻膽怯怯地看著我們。媽媽越罵越氣，弟弟也越來(lái)越緊張。后來(lái)弟弟趕緊放下手里的玩具，跑過(guò)來(lái)，拉住媽媽的手，說(shuō)道：“媽媽，不要再罵哥哥了，不要再罵哥哥了。”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，指著我，開玩笑地說(shuō)了一句：“你這么不聽話，馬上把你送到六合去！”弟弟一聽，更著急了，他幾乎哀求地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要把哥哥送到六合，哥哥聽話�！笨磥�(lái)弟弟是把爸爸的話當(dāng)真了，我們都偷笑一下，都沒(méi)說(shuō)話。弟弟看媽媽沒(méi)有答應(yīng)他，認(rèn)為沒(méi)有用，急的.大哭起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“不要把哥哥送到六合，哥哥聽話……”他不停地重復(fù)著這句話，媽媽心疼他，溫柔地說(shuō)：“好吧，我的兩個(gè)兒子都聽話，都不送去六合！”弟弟一聽，立刻停止了哭泣，開心地拍起手來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“哥哥我們都不去六合，我們都聽話，好不好？”我立刻笑了笑，把他抱在懷里，感動(dòng)地說(shuō)：“好，我們都聽話！”

　　你們可能覺(jué)得這樣的弟弟傻傻地，很可愛(ài)，但他的這次哭鬧，給了我很大的感觸，讓我改變了對(duì)他的看法，看來(lái)我的弟弟還是蠻喜歡我的，原來(lái)我一直藏在弟弟的心里。

我的弟弟作文7

　　我的弟弟叫匡博，他是我叔叔的孩子。今年六歲了，上小學(xué)一年級(jí)。他的臉圓圓的，和皮球差不多；兩道彎彎的眉毛下是一雙忽閃忽閃的`大眼睛；嘴巴大大的，笑的時(shí)候就會(huì)露出一口小白牙，多可愛(ài)呀！

　　他的愛(ài)好很廣泛：唱歌、書法、電子琴、足球等.他最喜歡的是書法，字寫得可漂亮啦！他還有一個(gè)特點(diǎn)就是懂得關(guān)心別人、幫助別人。他還十分好學(xué)，經(jīng)常在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，弟弟跑來(lái)問(wèn)我這個(gè)字怎么寫，那個(gè)字怎么寫。

　　記得有一次，我在弟弟家做作業(yè)，弟弟拿著作業(yè)本，唱起了他的學(xué)字歌：好姐姐，好姐姐，快來(lái)給我?guī)蛡�(gè)忙，“做作業(yè)”的“作業(yè)”兩個(gè)字怎么寫，請(qǐng)你呀快快告訴我。我放下我的作業(yè)本，不耐煩地說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫完，哪有時(shí)間去鉆研你那些稀奇古怪的問(wèn)題，等我寫完作業(yè)再說(shuō)吧！”誰(shuí)知弟弟卻說(shuō)：

　　“你不說(shuō)，我就不走！”我看他那么好學(xué)，還有什么理由不教他呢？

　　弟弟雖然很好學(xué)，但有時(shí)也很頑皮。記得我五歲那年，弟弟才兩歲。一次，大人們都出去了。弟弟趁我不注意把我壓在地上，拿著一根線，大聲喊著：“駕！駕！駕！騎馬真好玩，騎馬嘍！騎馬嘍！”正在這時(shí)，叔叔和嬸嬸回來(lái)了，這可把正在得意的弟弟嚇了一大跳，叔叔、嬸嬸沖進(jìn)屋，大聲喊著：“匡博，怎么欺負(fù)姐姐？”叔叔、嬸嬸一句接一句地斥責(zé)他，弟弟哭著說(shuō)：“嗚……嗚……我再也不敢了，這次饒了我吧，求求你們了，嗚……嗚……�！卑职帧�媽媽看見弟弟那可憐的樣子就一邊安慰他，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，匡博才兩歲，就讓讓他吧！”哎，真是拿他沒(méi)辦法。

　　還有一次，我正在看一本名叫《哈爾波特王子和喬丹格麗公主歷險(xiǎn)記》的書，弟弟走過(guò)來(lái)，請(qǐng)求我說(shuō)：“姐姐，你給我講個(gè)故事嘛！”我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，我還要看書呢！”弟弟則進(jìn)一步哀求說(shuō)：“好姐姐，求求你，你如果給我講故事，或者準(zhǔn)備講故事，我馬上給你翻跟斗！”說(shuō)著，腦袋低到地上，翻了四五個(gè)“跟斗”，把腦袋碰了一個(gè)大包，我沒(méi)辦法，只好給他講：“從前，在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們……”

　　我喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)又頑皮搗蛋的弟弟。

我的弟弟作文8

　　你們的弟弟一定是乖巧可愛(ài)，聰明伶俐吧。而我的弟弟卻迥然不同——他只要一吼，仿佛整個(gè)地球都要裂開一樣。

　　一個(gè)明媚的清晨，我開心地跑去叫弟弟起床，一走進(jìn)門，忽然間只見一個(gè)枕頭就朝我扔了過(guò)來(lái)，重重地砸在了我的臉上，我生氣極了。再看看這只小老虎，弓著背，插著腰，臉已經(jīng)氣紅了，仿佛就像燃燒的'火球，怒氣騰騰地瞪著我，站在床上，而我就像一只小兔子落入戶口要被吃了一樣。他指著我，大吼大叫：“肖程月，你在我的房間里干什么呀，問(wèn)你，你不知道不能隨便進(jìn)入男生的房間里么，你這是要干啥呀！沒(méi)事就快點(diǎn)滾出去，我告訴你我也是有脾氣的。”可是等我剛要開口時(shí)，不知自己卻早已被拎出去了，我想打開門去吃飯，可是門卻早已鎖上了，我崩潰至極：“有個(gè)虎弟也太不容易了�！�

　　一天中午，全家人吃稀飯，可是在小菜里面卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒肉，虎弟發(fā)現(xiàn)餐桌沒(méi)有肉時(shí)，他的雙手捏得緊緊的，仿佛要打人。忽然間只聽?zhēng)茁曇埔巫拥穆曇�，原�?lái)是虎弟啊！他站了起來(lái)，像一頭惡龍咆吼一樣，全家人都驚呆了。他臉色漲得通紅，緊捏拳頭，咬著嘴唇，眉毛都成了一團(tuán)了：“我問(wèn)你們，今天的飯菜是怎么回事呢？怎么沒(méi)有肉呢？”我們沉默了一會(huì)兒�！皢�(wèn)你話呢，那好，再見！”這聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾，只見了“咚”地一聲，氣呼呼的虎弟把門關(guān)了，看來(lái)他又要絕食了。

　　我買一個(gè)鋼筆，弟弟一看，二話不說(shuō)，跑來(lái)就向我要，我果斷拒絕了�？伤�完全沒(méi)有理我，一雙眼睛死死盯我餐桌上的作業(yè)，忽地，一陣風(fēng)起，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶過(guò)作業(yè)：“你給不給呀！”我驚呆了，手足無(wú)措�！斑辍�—”我的作業(yè)本已經(jīng)撕了一個(gè)裂口，那聲音脆生生劃破了我的耳膜。我咽了一下口水，結(jié)結(jié)巴巴：“給——給！”

　　唉，有個(gè)虎弟太不容易了，你們想要么？

我的弟弟作文9

　　姨媽家的小表弟兩歲了，全身胖嘟嘟的，既像一個(gè)小肉球，又像一個(gè)剛出爐的大饅頭，兩只大眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，只要一眨巴眼就能想出一個(gè)新花樣。他實(shí)在太調(diào)皮了，我都成了他的手下敗將�。ㄩ_頭用生動(dòng)形象的外貌描寫引人物登場(chǎng)。再用“我”是兩歲弟弟的手下敗將這一事件吊起讀者的閱讀興趣，從而引出下文。）

　　一天，姨媽要和媽媽一起出去辦事，卻發(fā)愁沒(méi)人照顧表弟，我自信滿滿地拍著胸脯說(shuō)：“你們放心，弟弟交給我，沒(méi)問(wèn)題！”誰(shuí)知，弟弟沒(méi)等姨媽她們走遠(yuǎn)，就像一陣旋風(fēng)，把自己“刮”到了沙發(fā)上（“旋風(fēng)”，“刮到沙發(fā)上”用詞準(zhǔn)確，寫出弟弟的好動(dòng)）。他的精力可真旺盛，不停地上躥下跳（“躥”“跳”兩個(gè)字用得好，生動(dòng)地展現(xiàn)出弟弟的閑不�。�。一眨眼的工夫，我家的沙發(fā)就不成樣了：積木到處都是，玩具車早已大卸八塊，撲克牌只有一半“幸存”了下來(lái)。我生怕他出危險(xiǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，差點(diǎn)要暈過(guò)去了。（寫出了沒(méi)有照料小孩經(jīng)驗(yàn)的“我”的愛(ài)心與耐心。）

　　他又跑進(jìn)我的書房，抓起我的`水彩筆，準(zhǔn)備在我的本子上畫畫！我連忙將他抱出來(lái)，把書房門關(guān)上。剛把他放下，他又鉆進(jìn)衛(wèi)生間，摸出一把水槍向我發(fā)射，幾股水注接連淋下來(lái)，我變成了“落湯雞”。趁我用毛巾擦臉的空隙，他還把水噴到地板上、墻上。我恨得咬牙切齒（“我”的憤怒如在眼前），大聲嚇唬他：“老實(shí)點(diǎn)，不然我會(huì)打你！”他扭頭看了我一眼，撒腿就跑進(jìn)媽媽的臥室，抬起濕漉漉的腳，爬上媽媽的床。（“鉆進(jìn)”“摸出”“扭頭看”，以及撒腿跑、抬起腳、爬上床的動(dòng)作描寫，表明小弟弟根本不怕“我”，這就把他的調(diào)皮寫得惟妙惟肖。）

　　天哪，他是孫悟空轉(zhuǎn)世嗎？我束手無(wú)策，試著給他沖了一大瓶奶粉。這一招果然管用，小家伙喝著奶粉安靜多了，我趁機(jī)把地板上的水擦干凈。

　　可是，一波未平一波又起。喝完奶之后，小弟弟想睡覺(jué)了，哭著鬧著要找他的媽媽。我沒(méi)辦法，只好把他抱起來(lái)，輕輕地?fù)u晃，可他根本不買賬，鬧得更厲害了，用那胖嘟嘟的小手拼命地?fù)衔业哪�。我往后一躲，身子失去平衡，一下子跌坐在地上，他正好坐在我的肚子上。這下他樂(lè)了，在我肚子上一頓狂顛，嘴里還喊著：“駕！駕！”（這兩段寫“我”好意哄弟弟睡覺(jué)，抱著他輕搖卻被他拼命地?fù)夏�，躲閃之際卻“一下子跌坐在地上”，又被他坐在肚子上“一頓狂顛”當(dāng)馬騎，明明是被小弟弟氣哭的，卻又被他哄著別哭。）

　　我越想越難過(guò)，哭了起來(lái)。弟弟反而用胖胖的小手幫我擦眼淚，一邊擦一邊說(shuō)：“姐姐不哭，姐姐不哭……”

　　唉，我是弟弟的手下敗將！姨媽和媽媽回來(lái)時(shí)，我上交了一封“戰(zhàn)敗投降書”。弟弟呢，一下子撲到姨媽懷里，沒(méi)一會(huì)兒就像小豬一樣呼呼睡著了。（真是令人啼笑皆非，無(wú)可奈何。首尾呼應(yīng)，回扣標(biāo)題，調(diào)皮的小表弟“大勝”之后，居然睡著了，太可愛(ài)了。）

我的弟弟作文10

　　我的弟弟叫孫文凱，今年只有6歲，長(zhǎng)得不胖也不瘦，身材與同齡人相比略高一些。他的眉毛濃濃的，眼睛看上去十分有神，我們大家都很喜歡他。

　　我的弟弟十分頑皮，深深自己跑出去玩，我十分擔(dān)心，因?yàn)樗�年齡還很小，還不懂得保護(hù)自己，害得我到處找他。但是如果找到后，往往在你剛轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他便又跑得沒(méi)有蹤影了。唉，這個(gè)可惡的家伙，當(dāng)時(shí)氣得我恨不得把他馬上找回來(lái)，再狠狠地踢上他幾腳才解我心頭之恨。

　　我的弟弟雖然頑皮，卻十分聽我的話，因?yàn)樗�害怕我�?huì)對(duì)他衽暴力。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧，我正在寫作業(yè)，他跑過(guò)來(lái)非要拉我和他一起去看電視。我本不想去，他卻非要我去不可。為這，我就說(shuō)了他幾句，誰(shuí)知這可了不得了，他竟然“哇哇”地大哭起來(lái)！于是我只好沖他說(shuō)：“別哭了，別哭了，再哭我就打你了！”說(shuō)著我還用手做了一個(gè)打人的姿勢(shì)。誰(shuí)知這一手還真靈，他見狀便自己乖乖地回屋看電視去了。怎么樣，我夠利害吧！可是，等媽媽回來(lái)以后他便又嚎啕大哭起來(lái)，而且還哭個(gè)不停。媽媽問(wèn)他怎么回事，他像受了天大的委屈一樣，撅著嘴說(shuō)：“姐姐又打我了！”這時(shí)，我便免不了老媽的一頓臭罵，而弟弟卻沖著我做了一個(gè)鬼臉后跑開了。

　　弟弟的出生給我?guī)��?lái)了一些痛苦，卻也給家里帶來(lái)了不少歡樂(lè)。他時(shí)常會(huì)鬧出許多笑話，惹得我們哈哈大笑。

　　有一天早上，他睡醒了，但是卻趴在被窩里死活不肯起床。咦，這究竟是怎么了？這可不像是他的作風(fēng)��！往常每天早上他起得總是最早的，可是今天怎么這么晚了還不起來(lái)呢？這時(shí)，我注意到他每隔一會(huì)兒就往身子底下摸摸，這引起了我的懷疑：他究竟在摸什么呢？爸爸媽媽也感到很奇怪，瞅著弟弟一臉的不解。突然，我想到會(huì)不會(huì)是他尿床了，卻又不想讓別人知道，所以才故意不起床。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽后，他們這才恍然大悟。于是我們一起商議，也不去理他，看他怎么辦。后來(lái)我們都到了外屋，而我卻悄悄地在門縫里觀察他的一舉一動(dòng)。只見他先向四周瞅了瞅，確定我們都離開后，這才以最快的速度爬了起來(lái)，疊好了被子，然后才穿好衣服下了床。這些都被我看在眼里。趁他走后，我便悄悄地把他的'被子展了開來(lái)，果然不出我所料，只見好一張美麗的“山水畫”呈現(xiàn)在了我的面前！于是我不禁哈哈大笑起來(lái)。弟弟聽到笑聲后連忙跑了過(guò)來(lái)，看到我手里正拿著他的杰作，一開始還滿臉通紅顯得很不好意思，但是是過(guò)了一會(huì)兒后，他便理直氣壯地沖我大喊道：“不就是尿了床嗎，有什么好笑的！”我的笑聲更大了。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。

我的弟弟作文11

　　弟弟，今年四歲，如孫猴子的臉——說(shuō)變就變，有時(shí)和他是一對(duì)冤家。

　　媽媽上班去了，我寫完作業(yè)有些無(wú)聊，發(fā)現(xiàn)前面一堆娃娃有點(diǎn)臟兮兮，對(duì)，洗個(gè)澡。這么多，我覺(jué)得一個(gè)人做會(huì)不會(huì)太累了？帶上弟弟，不行，已冷戰(zhàn)一天，這小愣頭青會(huì)同意嗎？我鼓起勇氣試探：“我們洗娃娃吧�！�

　　他目光從《熊出沒(méi)》移到我身上，上下打量，有些吃驚，笑著說(shuō)：“真的嗎？姐姐！”“對(duì)呀，那我們開始吧，你先把娃娃拿到水槽里來(lái)吧。”我真沒(méi)想到，他竟然同意啦！

　　好勒！他左手一個(gè)，右手一只，像出水的蝦——連蹦帶跳，足足三趟：“累死寶寶了，姐姐！”

　　“出出汗，長(zhǎng)得高。”弟弟聽我一吹，開心地露出小虎牙。浸了水的'娃娃顯得有些沉，他把娃娃一個(gè)一個(gè)遞給我，我用肥皂擦了一遍，用水沖沖。

　　咦？好像沒(méi)洗干凈啊，我對(duì)弟弟說(shuō)：“再洗一遍吧，好像沒(méi)洗干凈，麻煩你了，再給它們泡一遍吧�！�

　　他眼睛睜得圓圓，嚇出了雙下巴：“姐姐，我已經(jīng)夠累的了，你別折磨我嘍�！�

　　“哎呦，就拜托你啦！再洗一遍吧，我放好水，你再給他們泡一遍，洗好我請(qǐng)你吃巧克力�！睙o(wú)奈，只好搬出珍藏的法國(guó)馬克西姆巧克力。

　　“巧克力？好，最后一次！”

　　“好，我的乖弟弟�！毕匆聶C(jī)飛快地脫著水，娃娃在里邊坐著“過(guò)山車”，好刺激。弟弟有些好奇。

　　15分鐘后，娃娃有些干燥，也有些濕潤(rùn)，總不可能把它們濕濕的放進(jìn)柜子里，去曬曬太陽(yáng)吧。弟弟捧著一個(gè)，像捧著一塊大石頭，往我懷中一送：“大重啦，你自己搬吧！”開始使起性子。

　　“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮。”我給弟弟戴了一頂高帽子。

　　“諸葛亮？嘿嘿！”

　　我們挨個(gè)將它們搬到陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)一個(gè)整齊地?cái)[在那，足足曬了三天。

　　我哄，和弟弟合作整整三天。

我的弟弟作文12

　　伴隨著哇的啼哭，一位小天使于20xx年8月18日這個(gè)神圣的日子降臨，他有著白皙的膚色，大眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，皮膚嫩到只能掐出水來(lái)，軟綿綿的小手?jǐn)[動(dòng)著，他就是我弟弟。

　　我陪他玩，帶著他堆沙堡，玩游戲，其樂(lè)融融。他一一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼便要入學(xué)了。我們都憧憬著他那美好未來(lái)，不料是噩夢(mèng)開始。媽媽抱著她邁進(jìn)那布滿娛樂(lè)設(shè)施的幼l園，弟弟面對(duì)著陌生環(huán)境，興奮的'在懷里動(dòng)著，媽媽帶著弟弟去見老師，對(duì)弟弟說(shuō)“這就是你的老師，記住了嗎?”他出乎意料的歇斯底里的打媽媽，聲音哀轉(zhuǎn)久絕，從始至終一直喊著一成不變的口號(hào): "我不我不。"那樣子比遇見醫(yī)生還可怕，如果你不了解現(xiàn)狀，可能會(huì)以為誰(shuí)又傷害了他呢，不管弟弟怎樣，我們還是無(wú)情的把他送進(jìn)了幼兒園。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一 眨眼弟弟又要上小學(xué)了，經(jīng)過(guò)考試，弟弟被分到了最后-排， 與壞學(xué)生同處，這可讓媽媽著急壞了。跑去學(xué)校找老師，幾經(jīng)周折才把位置往前移了"幾厘米"，可是期中考試，弟弟成績(jī)并不理想，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各100分，他只考了五六十分。比起那些優(yōu)等生，便是天仙與村姑，天鵝與丑小鴨，天上與地下，差別甚大。這又讓父母操心了，這么聰明的孩子成績(jī)?cè)趺催@么差，最后我們一致把責(zé)任推到班主任身上一-新來(lái)的老師沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，就這樣度過(guò)了-年級(jí)，弟弟的語(yǔ)文拼音至今仍是弱項(xiàng)。

　　到了三年級(jí)，弟弟換了新班主任，由于一年級(jí)沒(méi)學(xué)好，自己被視為壞學(xué)生。老師經(jīng)常責(zé)罵他打他，他每次回家都是眼眶紅紅的，郁郁寡歡，我們找老師理論，老師不承認(rèn)曾打罵學(xué)生，無(wú)奈之下，只好換班。這下弟弟可算遇到了良師，考出了前10名的優(yōu)異成績(jī)，從此以后，弟弟的成績(jī)一直處于上游，成功從壞學(xué)生轉(zhuǎn)為好學(xué)生。

　　弟弟的經(jīng)歷可謂是先苦后甜，他已經(jīng)提前體驗(yàn)了人生，相信他以后的人生會(huì)更加能經(jīng)歷挫折。

我的弟弟作文13

　　要問(wèn)我20xx最愛(ài)什么？答案當(dāng)然是我的弟弟了，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了耐心和包容。

　　記得12月份的一天，爸爸媽媽同時(shí)被邀請(qǐng)去參加婚禮。由于家里只剩表哥、弟弟和我三人了，媽媽臨出門前吩咐我，給弟弟洗頭、洗澡、講故事并哄他睡覺(jué)。理由是，媽媽回來(lái)會(huì)很晚，我已經(jīng)長(zhǎng)大了該學(xué)習(xí)照顧弟弟了。我一想到要為弟弟做那么多事情，腦袋就蒙了……

　　我和表哥分工，他先喂嘟嘟吃飯，飯后我們一起玩了一會(huì)兒。一看時(shí)間不早了，生怕完不成媽媽交代的任務(wù)，我就沒(méi)好氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“喂，弟弟快來(lái)洗澡吧，快點(diǎn)啦，媽媽一會(huì)就回來(lái)了�！睕](méi)想到弟弟也沒(méi)好氣地地說(shuō)：“不，我還沒(méi)玩夠！”我一氣之下正準(zhǔn)備威脅他，一旁的表哥蹲下來(lái)輕聲說(shuō)道：“好啦好啦，弟弟最乖啦，洗完澡我們?cè)賮?lái)玩�！睕](méi)想到弟弟配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭走進(jìn)了浴室。我深深地吸了一口氣，卷起了袖子，仿佛要開始一項(xiàng)重大工程。表哥拍拍我的肩旁，并偷偷地告訴我一個(gè)帶好弟弟的秘訣，那就是耐心！一開始，我還有點(diǎn)不信弟弟那么好商量，但決定我應(yīng)該試一試。

　　我照著媽媽給弟弟洗澡的程序做好了準(zhǔn)備，并和顏悅色地對(duì)弟弟說(shuō)：“我們要開始洗澡啦，這輛小汽車說(shuō)你好乖要陪你玩…”我的話還沒(méi)說(shuō)完，弟弟就踏進(jìn)浴盆濺起了水花，把我衣服都弄濕了，還一個(gè)勁地說(shuō)地沒(méi)完沒(méi)了，最不耐煩他無(wú)數(shù)的為什么，正準(zhǔn)備阻止他的說(shuō)話，腦袋里浮現(xiàn)了“耐心”二字，我沒(méi)有像平時(shí)一樣訓(xùn)斥他，若無(wú)其事地繼續(xù)認(rèn)真地幫他洗頭發(fā)搓身子，并聽他說(shuō)話，弟弟的.話匣子一開真是沒(méi)完了，但聽完他講的話，我的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚，我感受到了弟弟的內(nèi)心世界，覺(jué)得自己平時(shí)不該對(duì)他不耐煩�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)耐心可以讓我們成為好朋友。

　　洗完澡，我給弟弟沖了牛奶準(zhǔn)備給他穿尿褲，怎么叫他都當(dāng)聽不到，只管自己在床上蹦，我頓時(shí)火冒三丈想要訓(xùn)斥他，但又想起了剛才表哥的秘訣。沒(méi)想到秘訣還很管用，弟弟配合地躺下了，伴著故事他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我大呼了一口氣，終于完成了一項(xiàng)重大工程�？粗�弟弟的臉，我會(huì)心一笑。我愛(ài)弟弟，因?yàn)榻裉焖�讓我我懂得了一個(gè)道理，耐心是一劑“良藥”，可以改善人與人之間的關(guān)系，只要你對(duì)人付出足夠的耐心，他也會(huì)對(duì)你很好。

我的弟弟作文14

　　我的弟弟是一個(gè)淘氣又聰明的孩子。

　　記得有一天，媽媽買了一箱酸奶，說(shuō)每人一天只能喝一瓶酸奶�？墒俏也宦�，看見媽媽不在家，就喝了八瓶酸奶。媽媽和弟弟回來(lái)后，弟弟數(shù)了數(shù)奶瓶，感覺(jué)不對(duì)，就問(wèn)我：姐姐，你是不是偷喝酸奶了呢？”我不好意思地說(shuō)：我才喝了八瓶�！钡艿芎蛬寢尭械椒浅ｓ@訝：才出去了一會(huì)兒，你就把八瓶酸奶喝完了？”弟弟覺(jué)得這幾天喝酸奶肯定會(huì)吃虧，心里想：我該怎么樣才能喝到和姐姐一樣多的酸奶呢？嗯，對(duì)了，把它藏起來(lái)。藏哪里呢？哈哈，藏到姐姐的箱子里，她肯定不會(huì)想到�！蔽艺娴臎](méi)有想到，等我再去喝酸奶的時(shí)候，卻怎么也找不見。直到酸奶全部喝完，弟弟才告訴我酸奶藏在了什么地方�？次业�.弟弟，聰明吧？

　　后來(lái)，弟弟不知道是從哪里學(xué)來(lái)嚇人的方法，他把黑餅干壓碎，放在圓碗里，再找?guī)赘�吸管，在里面放上一些像蚯蚓一樣顏色的巧克力，等到快干的時(shí)候再吹出形狀來(lái)，可怕的蚯蚓形巧克力做好了。我從外面回來(lái)，看見弟弟在移動(dòng)花盆，心里也沒(méi)在意。他看見我回來(lái)，跑過(guò)來(lái)，用詭異的笑容看著我說(shuō)：姐姐，你信我敢吃蚯蚓嗎？”我可不信，說(shuō)一句：你敢吃，我就把自己抽屜里所有你喜歡的東西都送給你。”弟弟說(shuō)：好。”只見他神秘兮兮地從身后亮出他的杰作蚯蚓形巧克力，一口吃了下去。我驚訝地看著，突然，我想到他剛才搬花盆時(shí)，是不是在找蚯蚓呢？嚇得我大聲地叫著：媽媽，弟弟吃蚯蚓了。”

　　還有一次，弟弟和我打賭：姐姐，過(guò)幾天我要吃咱家的鐵勺子。”我覺(jué)得這次弟弟可能有點(diǎn)夸大了，就說(shuō)：可以，如果你能，你想讓我干什么，我就干什么�！钡艿埽嚎梢裕�我們要一言為定，三天后表演給你看�！比�天后，我看到了弟弟口中的鐵勺子，原來(lái)是用巧克力混成的，成了型再涂上一層食用色素就可以了。我找媽媽來(lái)見證，弟弟一口一個(gè)，媽媽也很驚訝：巧克力原來(lái)可以做成鐵勺子！”我們?cè)囍�吃了一個(gè)，真的是巧克力，而且很好吃。

　　怎么樣，我的弟弟聰明吧？

我的弟弟作文15

　　我們家有一只小羊，這只羊可不是什么山羊哦，而是我的弟弟，你猜，他為什么是小羊呢？告訴你吧，他屬羊，所以我們都叫他小羊。

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像小燕子身上的黑羽毛。他有一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑寶石。他的鼻子小小的，好像一個(gè)小鈴鐺。

　　他可愛(ài)的時(shí)候像只溫順的小羊，調(diào)皮的`時(shí)候像只上竄下跳的小猴子，有趣的時(shí)候常逗得我們哈哈大笑，他是我們家的開心果。

　　記得有一次回河南老家，小羊看到一大片綠油油的麥苗，不禁張開嘴興奮地喊道：“哇！哥哥，快看！這里有好多香蔥呀！”我聽了忍不住哈哈大笑，他居然把麥苗當(dāng)香蔥了，笑得我眼淚水都快出來(lái)了。那天，我和他在麥地里玩，看一位老奶奶放羊。他趴在地上用手不停地挖呀挖，挖出了一個(gè)小坑。我好奇地問(wèn)他：“小羊，你在干什么？”他頭也不抬地說(shuō)：“我在挖地鼠�！蔽液芗{悶，這地里有地鼠嗎？我正興致勃勃地喂羊吃草，不一會(huì)兒，他走過(guò)來(lái)，伸開手掌，“哥哥，給我剝豆豆”，我見他手掌心一顆顆黑漆漆的東西，仔細(xì)一看，這哪里是什么豆豆，分明是曬干的一顆顆羊糞嘛！哇！我急得趕快讓他扔掉，心想如果吃到肚子里可麻煩了。

　　還有一次，我和他從廣場(chǎng)玩好回來(lái)，在路上，他一邊走一邊歡快地唱著：“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……別考個(gè)鴨蛋抱回家�！蔽叶核�:“小羊，以后你長(zhǎng)大了，是考一百分還是考鴨蛋呀？”他不假思索地回答“鴨蛋”，我疑惑地問(wèn)他：“為什么呀？”“鴨蛋可以吃呀！”他理直氣壯地說(shuō)。我一聽，忍不住撲哧一聲笑出來(lái)�；氐郊�，我在客廳里看書，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小羊沒(méi)有在鬧騰，覺(jué)得奇怪，走進(jìn)房間，只見他躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，臉上貼了一張餐巾紙，紙上被他挖了兩個(gè)洞，正好露出兩只眼睛，我好奇地問(wèn)他：“你在干什么？”他慢悠悠地說(shuō)：“我在貼面膜呀！”

　　每天放學(xué)，早早在校門口等我的是他，有好吃的東西留一半給我的是他，像只跟屁蟲粘著我的是他。他陪我玩，陪我笑，陪我一起長(zhǎng)大，帶給我很多歡聲笑語(yǔ)，讓我的生活充滿了樂(lè)趣，我愛(ài)這只小羊。

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