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對話的作文4篇(優(yōu)選)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的對話的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對話的作文1
與書對話,可以使我們獲得知識;與同學對話,可以使我們感受到快樂;與萬物對話,可以使我們獲得對生活的啟發(fā)。
在我成長的記憶中有那么一次與蔬菜的對話,使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上,吃著零食看著電視,生活的不亦樂乎。因為早起沒有吃飯,所以肚子很餓,便拿起零食使勁往肚子里“扔”,恍然間,聽見廚房有響聲,便緩慢地走進廚房,剛打開廚房的門,只見冰箱不知被什么東西打開了,便想走過去把門關(guān)上,誰知剛一走近,一個聲音“走”進我的.耳朵:“喂,小胖子,你怎么來的呀!拖著你那肥大的身軀,真不容易。 蔽页蛄怂谎,原來是一捆瘦瘦的芹菜,不以為然的說:“那怎么了,俗話說胖是健康的表現(xiàn),瘦才是沒有力氣的表現(xiàn)!薄肮氵@么說只說對了一半。瘦是不健康的表現(xiàn),胖是健康的表現(xiàn),你要是天天都吃大魚大肉,不吃蔬菜,結(jié)果只會變得糟糕,什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的。”我氣憤地說:“那怎么了,我們班就有一個胖子,在比賽中還獲得一等獎呢,他們都說胖子也有春天,憑什么就說我們胖子不好!迸赃呥有一份還未開封的蔬菜已經(jīng)有了白霜,深深的嘆了口氣,仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會,憤怒地關(guān)上冰箱門,怒氣沖沖地走了。
第二天,體育測試,在跑的過程中,忽然眼前一黑,暈倒在地上。等我醒來,已經(jīng)在醫(yī)院了。他們說我是因為太胖了而暈倒的。我后悔了,終于明白蔬菜說的話,回到家,我打開冰箱對它說:“你放心吧,我會改正的!贝撕笪腋恼瞬粣鄢允卟说膲牧晳T,它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯能改,善莫大焉”,蔬菜們欣喜地說。
對話的作文2
窗外的風攜著院子里薔薇的清香爬了進來,帶來一絲清涼。
經(jīng)過一個下午的努力,音符也總算能從吉他指板上飛舞的指尖流出,這首名叫《向日葵》的曲子是偶然間發(fā)現(xiàn)的,隨即愛上了它?蓪⒆约簭椀呐c原曲相比,總覺得缺少了些東西。如同白灼青菜沒放蒜蓉,愛情電影沒有淚點,更像是一個人缺少有趣的靈魂。
不久,隨父母旅游去了陽光的國度——葡萄牙。我們驅(qū)車在靜謐的鄉(xiāng)村田野穿梭,任風輕撫微亂的頭發(fā)。突然一涌黃色的大浪硬是沖進了我的`眼簾,洗凈了眼中的一切疲勞。
我驚奇地叫出了聲——我從沒見過如此大片的向日葵!是天神打翻了顏料罷?還是從某個神秘的源頭流出的金河?綠茵茵的草坪似乎都盛不住欲溢的金黃;湛藍的天空也好像攔不住它們似火的熱情。微風吹過,浪涌一下接一下——如此大一片向日葵,無人培養(yǎng),竟這般充滿生機!
靠近細細地看,每一株花都緊貼著,幾乎沒有任何的空隙。葉子搭著葉子,花瓣挨著花瓣。風一吹,個頭略矮的花兒就會被其他花擋住。但它們十分機靈,努力讓自己變高的同時,調(diào)整花的朝向,將長得比自己高的花兒壓下去,仿佛站上了巨人的肩膀,貪婪地汲取陽光的滋養(yǎng)。
這就是生存的競爭!成堆的向日葵個個都想生存,長得高的努力向上,矮的也要努力向上生長,得到陽光。正因大家都不甘示弱,才造就了如此富有生機,壯觀而又震撼的場景!
我從后備箱取出吉他,站在向日葵前,回想起那首曲子。陽光劃開了云層,一股腦地灑在我的身上。音符從音孔中溢出——前奏訴說著種子落入泥土,開始抽根生長。主歌中,他努力攀高,突破其他綠葉花朵的封鎖,每一小節(jié)后面那清脆的泛音仿佛在歡唱著每拔高一節(jié)的喜悅。副歌中的點弦技巧將情感推向了極致,他最終得以暢快地沐浴到了陽光,陽光真香啊!
一曲盡,我平了平激動的心,笑了起來!作者的感覺我找到了,猶如一場精神上的洗禮,猶如聽到了向日葵自豪的述說。我由衷的贊美向日葵!
對話的作文3
坐在外婆家的小院里,陽光透過葉隙散落在書頁上,不時清風拂面,著實陶醉。這時,外婆從屋里出來說:“妮兒!要不要吃南瓜餅?”我毫不猶豫道:“不吃!”心想著才吃過午餐,我聽見外婆長嘆一聲,想說什么,卻欲言又止,然后進屋把門關(guān)上,我沒在意的繼續(xù)看書。
手機一震,我麻溜的點進微信,看見一閨蜜的新消息。完整的九宮格,圖中是一位盤著銀發(fā),身穿旗袍的老太太,老太太笑容滿面,閉著眼對著蛋糕許愿,一旁還放著幾在束玫瑰花,附文上說:“祝奶奶生日快樂,愛您么么噠。”我順手點贊評道:“很漂亮呀!”剛發(fā)出去,忽的想到,外婆生日的時候,我好像從來都不在。
許是瞬間的愧疚和情怯,我喊到:“外婆!”外婆聞聲快走出來走來問:“怎么了?”我有些不知說什么,扯到:“那個,今晚吃燒烤吧,爸媽說過來!蓖馄懦月?wù)f到:“呀!那太好了!我得趕緊準備準備,今天真是個好日子!你來了!你爸媽也來了!”說完便出去買食材了。
我在原地風中凌亂,為自己瞎說的話感到后悔,我想叫外婆回來,偏開不了口,不舍擾了她的好心情,便只能硬著頭皮告訴媽媽事情原委,她自然答應(yīng)了。
那天下午,爸媽一來,外婆就樂呵呵的當他們是客人似的,我站在一旁看著這情景,覺得溫暖無比。
很快,我們便開始吃起燒烤來,外婆跟我們說:“一定要多吃點!蔽颐腿幌氲街形缢膰@息,忽地覺得是不是只有我們吃她做的`東西她就會開心?媽媽突然說:“呀!這南瓜餅我小時候最喜歡了。一次可以吃好幾個!”外婆說:“可不是嘛,我知道你們可能來,提前做了,給丫頭嘗,她還不吃呢!”我怔怔地抬頭。
忽然間,我似乎讀懂了外婆,她做南瓜餅,是想念媽媽了吧?外婆說他們可能來,許是覺得他們不會來吧,許是,外婆心里等怕了,許是等的太久,不敢想了,怕自己會更失望吧,原來,她一直在等,在想念。
天色稍晚,園里的燈開了,風吹來一陣,有些冷,仍覺得暖意融融,許是因為園子里的人和事吧。抬頭望天,云霞是美的驚心動魄,但外婆的笑容,卻美得動人心弦。
抱歉,一直讓您孤單地等待,以后不會了。
對話的作文4
我是誰?
我是一個在家外向,瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向,一般有舉手才回答問題的膽小鬼。不過一下課,我的本性就回來了,是男生眼里活脫脫的“暴力女”,只要他們有一丁點惹我生氣,我能用整個下課時間追打他們,直到我稱心如意為止。
我住在哪里?
我住在一個沒物業(yè)、沒保安,也沒多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時常臟臟的,亂亂的,但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆,有我的家,他們關(guān)心我愛護我,我依舊喜歡這里。
我特別的地方?
其他的不說,我的飯量真是大的出奇,經(jīng)過估算,我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個女孩,只比我小3個月,飯量卻和我大不相同,媽媽常常拿我和她作比較:“你啊,吃一頓飯,就等于那個女孩的三頓飯!
出現(xiàn)在我生命中的重要人物?
最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的'人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中,帶給我愛和溫暖。
我的未來、我的向往?
我的未來和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲,也是一個大小孩了,但是對于這個問題,我的概念還很模糊。不過我想總有一天我會想明白的。現(xiàn)在的我,還是安安心心把我當前的學習任務(wù)好好完成吧。
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