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我們的校園作文

時(shí)間:2023-12-03 22:31:48 好文 我要投稿

我們的校園作文14篇【優(yōu)選】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文14篇【優(yōu)選】

  我們的校園作文 篇1

  我在北山小學(xué)讀書(shū),我喜歡我的校園。下面我來(lái)做一個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下北山小學(xué)。

  北山小學(xué)的南門(mén)左側(cè)是高高的門(mén)樓,上面寫(xiě)著七個(gè)字:延吉市北山小學(xué);右邊是保安室,里面住著保安爺爺。進(jìn)入大門(mén),迎面是一個(gè)六層的灰色新教學(xué)樓。一進(jìn)大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)黑色的三角鋼琴,上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過(guò)教學(xué)樓的北門(mén),前面是一個(gè)寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是綠色草坪的足球場(chǎng),外面周?chē)桥艿。春天柵欄里?huì)盛開(kāi)五顏六色的花朵,冬天跑道就會(huì)下霜。中午大家都在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心

  操場(chǎng)的東面是地下車(chē)庫(kù),車(chē)庫(kù)北面是北山小學(xué)的東門(mén)。操場(chǎng)對(duì)面是一共有六層的主教學(xué)樓。一進(jìn)大廳,左邊有一個(gè)很大的電子圖書(shū)機(jī)器,穿過(guò)主教學(xué)樓,后面是一個(gè)籃球場(chǎng),旁邊還有三個(gè)乒乓球臺(tái)。

  下面我再來(lái)介紹一下我們的.班級(jí)吧!我們班級(jí)在新教學(xué)樓的四樓。當(dāng)走到教室門(mén)口時(shí),會(huì)看到上面掛著一塊牌子,上面寫(xiě)著“三年六班“四個(gè)黑色大字。進(jìn)入教室,左手邊是我們小六班的圖書(shū)角,下課后,我們可以去看書(shū)。墻上貼著核心主義價(jià)值觀的宣傳畫(huà)。我們班有一個(gè)聰明、和藹的老師,她做事很有信心,帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不斷更上一層樓。這里還有可愛(ài)的同學(xué)們,我們一起玩耍,互相幫助,大家在一起都非常高興。

  這就是我的學(xué)校,這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),還有學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,我非常喜歡這里。

  我們的校園作文 篇2

  我們的校園可漂亮啦!

  走進(jìn)校園,你能看到跑道、樹(shù)木、教學(xué)樓……初一看,好像跟別的學(xué)校差不多,可要是你仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——

  進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的就是雪白的門(mén)廳和上面顯眼的大屏幕,門(mén)廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。

  穿過(guò)門(mén)廳,走在像鏡子似的地板上,我們就看到了綠茵茵的`大操場(chǎng),草地外圍著一條紅色的跑道。

  跑道周?chē)種著各種樹(shù),有桂樹(shù)、樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……每當(dāng)夏天,郁郁蔥蔥的樹(shù)木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁?yáng)光,走在林蔭道上,你會(huì)感到通身涼爽。到了秋天,銀杏樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,撲入母親大地的懷抱中。還沒(méi)看到枝頭開(kāi)滿(mǎn)的一簇簇桂花,一陣陣清香就撲鼻而來(lái),好聞極了!

  在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園,專(zhuān)供一年級(jí)的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們?cè)谶@兒種過(guò)土豆和西紅柿,有意思極了!

  我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊,就能看到有名的西湖十景了!你不相信?校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫(huà)著西湖十景中的一處景點(diǎn),有花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫(huà)都栩栩如生,讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了,羨慕不?

  耳聞不如一見(jiàn),要是你親自來(lái)看一看,你也會(huì)忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”!

  我們的校園作文 篇3

  我們的校園里到處花草扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。春天,春風(fēng)拂過(guò),輕輕地摸著我的臉龐?蔹S的小草也有了精神,向我們展示著它們的無(wú)限生命力,讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方,校園里一片生機(jī)盎然。

  時(shí)間如同奔流不息的江河,一眨眼,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多的綠葉,樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠傘,大榕樹(shù)為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奪地盤(pán),使人眼花繚亂、目不暇接。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱中離開(kāi)了,每一片都落到了不同的地方,像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展它們俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

  秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的'樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

  !我們的校園,伴我走過(guò)四季,走向成熟,給我?guī)?lái)數(shù)不盡的收獲!

  我們的校園作文 篇4

  我們的校園可美了,四季如畫(huà),春天生機(jī)勃勃,夏日綠樹(shù)成蔭,秋天果蔬飄香,冬天時(shí)有雪花紛飛,它可真是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  春天來(lái)了,校園的花草樹(shù)木吐出嫩芽,生機(jī)勃勃,春風(fēng)拂過(guò),嫩葉微微翕動(dòng)著,好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場(chǎng)邊的那一排婀娜多姿的柳樹(shù),微風(fēng)輕拂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮,每天微笑著迎我們上學(xué),送我們放學(xué)。

  夏日炎炎,樹(shù)木枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成蔭。最吸引我們的是操場(chǎng)邊上的那幾棵大樟樹(shù),就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下你追我趕,有的在玩跑跑抓,有的在比踢健子,有的在丟手絹……,整個(gè)校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋風(fēng)瑟瑟,花草樹(shù)木的樹(shù)葉變黃了,小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落,地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)迎來(lái)了豐收的`季節(jié),有綠油油的小白菜,紅彤彤的西紅柿,胖乎乎的葫蘆瓜,惹人喜愛(ài)的小花生……,校園散發(fā)著果蔬清香,老師、同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了收獲的喜悅。

  最令我難忘的是那年冬天下雪的校園,寒風(fēng)冷冽,冬爺爺帶著它無(wú)數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花,悄然降臨我們的校園,它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,幫忙花草樹(shù)木穿上白色的衣裳,地上鋪上一層厚厚的棉被,把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人,滾雪球,打雪仗……,可愛(ài)的小臉上凍得紅撲撲的,唯有校園角落的梅花傲然挺立,可真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!卑!

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)它的芬芳四季,它處處留下我的足跡,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是我和同學(xué)們共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  我們的校園作文 篇5

  有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峰巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個(gè)家,也是每天帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。

  我的學(xué)校雖然沒(méi)有奢華無(wú)比的建筑,也沒(méi)有名貴的花草樹(shù)木,更沒(méi)有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心里卻是最美麗無(wú)瑕的,也是無(wú)可替代的`。

  你看!校門(mén)口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景,那是多么讓人懷念啊!往里走,就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫(huà)著一條龍和一只鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往里走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!

  繼續(xù)走幾步,就來(lái)到了我們升國(guó)旗的地方。每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),精神抖擻,表情莊嚴(yán)而肅穆,頓時(shí)沒(méi)有了平日的嘻嘻哈哈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗,好似一不注意就感覺(jué)要漏掉什么寶貝一樣。

  最后,就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們永遠(yuǎn)有著“家”的感覺(jué)。不由得讓我們下定決心,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的學(xué)校。

  這就是我們的學(xué)!獂xx小學(xué)。

  我們的校園作文 篇6

  我住在韓愈的故鄉(xiāng)——孟州,韓愈是古代著名的文學(xué)家和思想家、政治家,我非常欽佩韓愈,因此我就選擇了韓愈小學(xué),韓愈小學(xué)不僅是一座知識(shí)的寶殿,更是一座美麗的大花園。

  春天,春暖花開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景色。同學(xué)們穿著春裝,帶著笑容,走進(jìn)校園,春姑娘輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的臉蛋兒,小草和花兒爭(zhēng)先恐后地向同學(xué)們打招呼。同學(xué)們來(lái)到教室,打開(kāi)書(shū)本就開(kāi)始朗讀,校園的寧?kù)o被打破了,傳出朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng)啊!

  夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成陰,校園里一棵棵樹(shù)木是那么的`蒼翠欲滴,像一把把巨傘,為同學(xué)們擋風(fēng)遮陽(yáng),讓同學(xué)們感到神清氣爽。男同學(xué)穿著背心兒,女同學(xué)穿著花裙子,五彩繽紛,讓人看了眼花繚亂。操場(chǎng)上同學(xué)們玩得非常愉快,熱得小臉像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,看起來(lái)可愛(ài)極了!

  秋天,秋高氣爽,落葉繽紛,校園里的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶飄落下來(lái),像下了一場(chǎng)落葉雨。涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們穿上溫暖的秋裝,秋姑娘悄悄地來(lái)到人間陪伴著孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,校園里白茫茫的一片,到處都是銀裝素裹,看起來(lái)一切都是潔白無(wú)瑕。同學(xué)們穿上了厚厚的棉襖,來(lái)到操場(chǎng)的雪地上,打雪仗、堆雪人,到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們玩著玩著小手變得通紅通紅,但是再冷同學(xué)們也不怕。

  這就是我們的校園,一年四季景色怡人,美麗多姿,我愛(ài)我們的校園。

  我們的校園作文 篇7

  我有一個(gè)美麗的學(xué)!獙(shí)小。那兒充滿(mǎn)生機(jī)與歡笑。

  走進(jìn)南門(mén),瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去,只見(jiàn)高高的假山站立在溪邊,守護(hù)著小溪。往下看,一條條小魚(yú)兒正在游戲。魚(yú)兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛(ài)。向前走便是鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時(shí)候,它們不畏嚴(yán)寒,依舊筆直的站著,真不愧是“歲寒三友”之一!這是我們最?lèi)?ài)的謹(jǐn)信溪,它很漂亮。

  往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓(xùn)中心;@球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國(guó)旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)iT(mén)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性,怪不得有許多人愛(ài)打乒乓球呢,我們也愛(ài)體育場(chǎng),因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂(lè)。

  再向前是我們的篤行樓。這里有圖書(shū)館與禮堂。圖書(shū)管里有童話(huà)、歷史、科技書(shū)與散文,可以讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時(shí)刻。

  我愛(ài)實(shí)小!你又美又充滿(mǎn)歡樂(lè),你也是我們自豪的母親!

  我們的校園作文 篇8

  早晨,空氣清新,我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園,我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭,上面刻出兩個(gè)鮮紅的字,叫“求真”兩個(gè)字。

  從左邊走了幾十步,就能看到校園的花草樹(shù)木,看到櫻花,一團(tuán)團(tuán)櫻花可漂亮了,像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了,像小嬰兒粉紅的小嘴,一團(tuán)團(tuán)櫻花掛在高大的樹(shù)上可美麗了。

  從右邊走了幾十步,就是我們的塑膠球場(chǎng),那是我們游樂(lè)的天地,抬頭一看,就是我們校園的五星紅旗,有的同學(xué)像奔跑的小馬在塑膠球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

  我們的教室又明亮又漂亮,每次一進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們響亮的朗讀聲,我們的教室可干凈了,墻壁被勤勞的同學(xué)們擦得光亮,玻璃擦得潔白無(wú)瑕,地板拖得光亮起來(lái),還有我們學(xué)習(xí)的電子白板。

  每次鈴聲一響,同學(xué)們都從教室里擁擠出去,都跑到了塑膠球場(chǎng)上了,塑膠球場(chǎng)可熱鬧了,每一次下課,我都會(huì)去下面看一看風(fēng)景。

  塑膠球場(chǎng)邊上的'大樹(shù)高高的,綠綠的,好像一個(gè)巨人站在那里,欄桿邊上翠綠的竹子,可好看了!一陣微風(fēng),把竹子吹彎了,校園的小草,有陽(yáng)光時(shí),照射在小草上,顯得更加翠綠了,每次校園里都會(huì)開(kāi)一些黃黃的桂花,可香了!

  我從塑膠球場(chǎng)一直走過(guò)去,是我們健身的地方,那里的小草一大排的連在了一起,從遠(yuǎn)處看,好像一排排綠綠的翡翠,當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),照耀在櫻花上,顯得格外有精神。

  一到秋天,樹(shù)上的葉子全部變黃了,一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來(lái),美麗極了!

  我覺(jué)得我的校園既可以觀賞美景,也可以好好學(xué)習(xí),這真是一個(gè)美麗的校園,我非常非常喜歡,永遠(yuǎn)不想離開(kāi)我的校園。

  這真是美麗的校園。

  我們的校園作文 篇9

  我們的校園可漂亮了,讓我?guī)銈儊?lái)參觀一下吧!

  走進(jìn)校園,沿著門(mén)口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹(shù)林。這里的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這里的竹子真高啊,高得好像高聳入云的山峰,一眼望不到頭;這里的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的.明星。在我的旁邊有一顆大樹(shù),那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微搖動(dòng)著,在陽(yáng)光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子,有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛(ài)的小兔子,一陣風(fēng)吹過(guò),又給竹林帶來(lái)了一線(xiàn)生機(jī)。

  跨過(guò)操場(chǎng),我們來(lái)到同學(xué)們的“最?lèi)?ài),”那就是美麗的太陽(yáng)亭。在太陽(yáng)亭里,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄,讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開(kāi),真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊(duì)的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來(lái)欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了,同學(xué)們來(lái)到了太陽(yáng)亭,有的坐在椅子上看書(shū),有的在亭子里跳繩,還有的在亭子里下棋,是多么美好的景象啊!

  穿過(guò)南教學(xué)樓,一陣花香撲鼻而來(lái),這就是美麗的長(zhǎng)廊。這里的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽(tīng)故事,還有的排成一行,好像在排隊(duì)呢!這里的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色那么濃,從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小小的火焰,可美了!

  你是不是覺(jué)得我的校園很美呢?

  我們的校園作文 篇10

  我們的學(xué)校叫郭守敬小學(xué),她坐落在冶金北路的東側(cè),又與守敬北小區(qū)相鄰,是一所市級(jí)文明學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道,校道兩旁種滿(mǎn)了法桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士似的,站在一旁守衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)校道約走五步往右轉(zhuǎn)就到了小花園,里面種有玫瑰、月季等,還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個(gè)郭守敬石像,他是我國(guó)元代有名的.科學(xué)家,上面刻有許多關(guān)于他的知識(shí)。邢臺(tái)是郭守敬的故鄉(xiāng),我們后來(lái)人為了紀(jì)念他,就把我們學(xué)校起名為郭守敬小學(xué)。

  直向前走約三十步再往右看就是我們的教學(xué)樓,他高大雄偉,共有四層。我們每天都在老師的指引下,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理。我們的教學(xué)樓中間是天井,如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了,它設(shè)有數(shù)百個(gè)座位,數(shù)十個(gè)小桌子,還有一個(gè)非常大的舞臺(tái)。多功能廳設(shè)計(jì)得很科學(xué),它周?chē)膲Χ假N上了帶有小圓洞約一寸厚的木板,你可不要小看它,它有吸音功能,在用話(huà)筒說(shuō)話(huà)時(shí)就不會(huì)有回音了。每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,我們都能在這里欣賞到精彩的文藝節(jié)目。

  校道的左邊,也就是小花園和教學(xué)樓的對(duì)面就是我們的操場(chǎng)了,它周長(zhǎng)大約有二百米,上面有環(huán)形跑道,中間是兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。球場(chǎng)的北邊有個(gè)大講臺(tái),前面有座升旗臺(tái),我們每個(gè)星期一早上,在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候,我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場(chǎng)的南邊有雙杠和爬梯等,地下鋪滿(mǎn)細(xì)沙,小朋友在玩沙子,大哥哥、大姐姐們都在玩雙杠,從小鍛煉好身體。

  我們的學(xué)校現(xiàn)在還在不斷的擴(kuò)建,也在不斷的變得更美。我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的校園。

  我們的校園作文 篇11

  我們的校園非常美麗,讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

  一進(jìn)大門(mén),我們首先會(huì)看到體育老師在校園大門(mén)口教同學(xué)們跳繩,還會(huì)看到一個(gè)大大的建筑物,它的最前方寫(xiě)著“泰達(dá)一小”這四個(gè)大字,多醒目的四個(gè)大字。〗榻B到這里,相信大家都知道我們校園了。對(duì),就是“泰達(dá)一小”,一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與活力的校園。

  再繼續(xù)西北方向走幾步,我們就會(huì)看到一個(gè)小建筑物,在他的下面,刻著“光陰”二字,告訴我們要珍惜時(shí)間,不能虛度。下面帶你參觀的`這一處,如果是在夏天,你就會(huì)忽然感到很涼快、舒適,這就是我們校園獨(dú)一無(wú)二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊,還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物,它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊,為它遮陽(yáng)、添彩。

  再順著小路往前走,我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來(lái),那里就是食堂,阿姨們正忙著給我們做飯菜呢!今天中午有沒(méi)有我最喜歡吃的紅燒丸子呢?

  看,鳥(niǎo)瞰我們校園的全貌,像不像一個(gè)被推開(kāi)大門(mén)的四合院?四合院里面還有一個(gè)大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地,我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園,又像有著圓形舞臺(tái)的巨大的歌劇院。聽(tīng),歌曲院里正在表演“茶花女”呢!

  來(lái)到操場(chǎng),我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一,一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢!還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場(chǎng)上玩游戲的同學(xué)們集合,看那些同學(xué)們多聽(tīng)話(huà)呀,6秒鐘就已經(jīng)長(zhǎng)好了。

  咱們?cè)龠M(jìn)教學(xué)樓看看吧,一樓有英語(yǔ)的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫(huà)展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團(tuán)教室也在樓上呢!

  這就是我的校園,我喜歡在我的校園里學(xué)習(xí)、玩耍,因?yàn)檫@里有我喜愛(ài)的老師和同學(xué)們,我愛(ài)我那美麗的校園!

  我們的校園作文 篇12

  我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點(diǎn),F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧!

  說(shuō)到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!

  學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞?墒,美中不足的是,那里要老師帶我們才可以去,因?yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ,老師卻又很少帶我們?nèi)。因此,我們只能偷偷跑去玩,F(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

  記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì),問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花,老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現(xiàn)在才知道,這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦,很多很多。

  后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

  那些花朵真奇。∠裱┠敲礉嵃,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美啊!

  那里還有一條無(wú)名小溪,那溪流時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的`水真清澈!溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú),小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)!有些淘氣的小學(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚(yú),小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

  !我們的校園真美啊!這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校,真是名副其實(shí)!我們有這樣的學(xué)校感到自豪!

  我們的校園作文 篇13

  我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊,這里青山環(huán)繞,綠水相間,是一個(gè)美麗的好地方。

  我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1933年,位于甌江源頭好溪之畔,學(xué)校占地3567平方米,校舍建筑面積3567平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生600余人,教職工36人。我們的校園里有一座四知堂,這里有一個(gè)故事是關(guān)于楊氏的'祖先楊震的。有一次,楊震去昌邑縣,被王密看到了。當(dāng)天夜里,王密就拿著黃金十斤去拜見(jiàn)楊震,楊震謝絕了,王密為打消他的顧慮,就說(shuō):“暮夜無(wú)知,仰公受之”,楊震斥責(zé)道:“天知‘地知、你知、我知何謂無(wú)知。”王密羞愧離去。我還要告訴你們一個(gè)秘密,據(jù)說(shuō),四知堂有500多年的歷史了,卻從不結(jié)蛛網(wǎng),如不相信的話(huà),就前來(lái)觀看一下吧!

  我們學(xué)校的四周都粘著二十四孝的故事,讓我該你們講一個(gè)吧!陸毅,三國(guó)時(shí)期吳國(guó)吳縣華亭(今上海松江人);科學(xué)家,六歲時(shí),隨父親,陸毅到九江渴見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸毅往懷里藏了幾個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落到地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸毅來(lái)我家做客,走時(shí),還要懷藏主人的橘子嗎?”陸毅回答道:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去給母親嘗嘗!痹g(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就懂得孝順父母,十分驚奇。陸毅成年后,博學(xué)知識(shí),通曉天文,曾作《渾天圓》、《易經(jīng)》。這就是懷橘遺親的故事,這樣的故事還有很多。這一個(gè)個(gè)故事生動(dòng)、形象。它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)。

  我們的校園還有許多許多的東西可以學(xué)習(xí)呢!我愛(ài)我們的校園。校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園是我們溫暖的家。

  我們的校園作文 篇14

  我們的學(xué)校坐落在臺(tái)州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機(jī)勃勃。

  站在大門(mén)口,正前面那銀閃閃的伸縮門(mén)左邊,五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學(xué)。”

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵高高的香樟樹(shù)。夏天,爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,我坐在樹(shù)下的凳上,那樹(shù)陰就像媽媽的扇子給我?guī)?lái)涼爽。

  沿著通道向前大約走三十來(lái)步,就來(lái)到莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。

  站在國(guó)旗臺(tái)下往左看,是一塊長(zhǎng)方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻,銀灰色的柱子,發(fā)亮的窗子,深綠色的門(mén),顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過(guò)身就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)綠綠的`籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱(chēng)號(hào)的同學(xué),讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。

  繞過(guò)國(guó)旗臺(tái),穿過(guò)小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個(gè)小魚(yú)池,那兒的水清清的,魚(yú)兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著。

  走過(guò)兩幢教學(xué)樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室,有充滿(mǎn)活力的乒乓室,有精致的音樂(lè)教室。在綜合樓前,有一個(gè)小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專(zhuān)用綠色地毯掉在了我們的校園之間

  我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!

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