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溫暖的作文【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的溫暖的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖的作文1
“你在嗎?” “一直都在!
——題記
初中開學(xué)時,沒有和小學(xué)同學(xué)分在一個班,我一度擔(dān)心自己再遇不到志同道合的朋友了,現(xiàn)在看來,是我想多了。
是她——小雯,讓我明白為什么說有些人很可貴,她在自身的利益和朋友中會選擇后者,在我脆弱時,她一直在我身邊,我感覺所有褒義詞都可以形容她,我也相信這樣的友誼,經(jīng)過時間的推移會更加生動純粹且干凈。
小雯,她個子不太高,身體里仿佛蘊含的都是幽默和智慧。
一次政治課上,老師提問了一個問題:談一談自己的朋友。全班沉默,沒有人回答,課堂陷入一個尷尬的氛圍,老師滿臉無奈,在看到第一只高高舉起的手時如同看到救星,立刻叫她起來,好像生怕再慢一點兒手就會放下去似的。當(dāng)然了,這個“她”就是小雯,我聽到她口中念出我的名字,心里還是很激動的。她幽默地講述著與朋友相處的.種種,課堂氣氛也被帶動起來,同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,和諧而美好。
如果說剛才的情景美好的像一幅畫的話,那么在我心中800米測試足以形成一個反差了,光是提起這個詞,相比別人勢在必得的樣子,我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一,但也肯定不是最后”的心態(tài)站上了跑道。
那天沒有太陽,偶爾還會刮過涼風(fēng),按理說是最適合跑步的了,隨著“開始”的號令,我像其他人一樣快步?jīng)_了出去,只是不到50米,肚子傳來疼痛,似乎在抱怨著我的逞能。
我扭過頭向后面看去,有一群女生在后面跑得并不快,其中一個對我說:“咱一起跑吧,不然到后面更跑不動了”。于是操場上出現(xiàn)了強烈的“兩極分化”:快的都沖在前面爭名次,后面的慢慢跑相互照應(yīng),尋求心理安慰。
回頭,我看到了跑在后面的小雯,看得出她在盡力奔跑,于是停下來等她,她問我:“你為什么不跑?” “我肚子有點痛,咱倆一塊兒吧”。她跑過來拉住我說“行,那就一起跑,不過倒數(shù)第一的位置我坐穩(wěn)了,你別跟我搶!
有人到達了終點,后面的女生開始著急,本來說好一起跑的也都不見了人影。小雯對我說:“咱要不也跑跑?快到終點了!蔽尹c點頭,兩人默契地加快腳步,可在距離終點三步時,她伸手推了我一把,我腳步向前,她的速度卻慢了下去,正如她說她倒數(shù)第一的位置坐穩(wěn)了的那樣,我們一前一后越過終點線。
有些人就是那樣平凡而樸實,卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。
溫暖的作文2
我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧靜淡遠,美而不張揚。
記的在一個烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫作業(yè),“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的`寂靜。我們大家站好隊,準(zhǔn)備去做課間操,這時,廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場濕滑,今天取消課間操!薄耙!太好了!”有幾個同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時,老師跑來說:“喊什么喊,快回教室寫作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了,可就在關(guān)鍵時刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個水桶—七上八下,時間一分一秒地過去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時一雙細膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說:“你鋼筆是不是沒水了,用我的吧!”
我猛一轉(zhuǎn)頭,原來是我們班的助人之星–許力丹,我充滿感激地說:”謝謝你,我會很快還給你的!”,她甜甜地笑著說:“沒關(guān)系,拿去用吧!”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫起來也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫完了所有的作業(yè)。
從她身上,我學(xué)會了我們要無償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠傳遞下去!
溫暖的作文3
溫暖是孩子對病重母親的照顧;溫暖是游子遠行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛心;溫暖是下雨天老師送給學(xué)生回家的那把傘。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會送你溫暖。
他是一位賣煎包的叔叔,只靠每一天哪一點微薄的.收入維持生計;她是一個天天到他攤位前買煎包的女孩,天天穿著清一色的校服透露出了她家的艱難。每天早晨七點,她準(zhǔn)時從遠處的羊腸小道上匆匆忙忙地跑過來,整理好衣服,看看表,一路小跑到他的攤位,遞上一元錢,等著他從窗口遞出來的煎包,然后對他笑一下,走進校園。他注意到了她天天帶著小水壺,那是為了省買飲料的錢;他發(fā)現(xiàn)了她天天帶著飯盒,因為她付不起學(xué)校那安規(guī)的伙食費。他心疼地想:小小年紀(jì),家里一定像他那樣貧困吧。所以,他每次看到那個女孩來,總會挑大一點的煎包,放入紙袋。
他左思右想了一個晚上,輾轉(zhuǎn)難眠。最終還是決定將煎包漲價。在這個物競天擇,優(yōu)勝劣汰的社會里,想要生存真是太難了。
第二天,他在窗口掛了一個牌子,告訴顧客煎包漲價。當(dāng)一般學(xué)生買完煎包后三三兩兩地散開時,那個女孩匆匆忙忙地跑過來,他趕忙收起牌子,接過錢, 像以往一樣放了六個煎包在紙袋里,遞了出去。
等顧客差不多都熟悉了新的價格后,他就再也不在窗口前掛牌子了。每天,看到那個小女孩,依然挑了幾個大點的煎包放進紙袋。
突然有一天,他發(fā)現(xiàn),女孩不來了,開始,他只是以為女孩生病了,來不了了。然而,第二天,沒來,第三天,沒來,第四天……
他有一次特地到了學(xué)校門口看看怎么回事。六點半,女孩從以前的小路跑來,直接向?qū)W校走去。他目送著她的背影,有點心疼地想:他再也不能暗地幫助她了。
有一天,那個小女孩又出現(xiàn)在窗前,他愣了一下,放了六個煎包包在紙袋里。女孩對他笑了笑:“叔叔,你多給了兩個煎包”。他驚訝地望著她,她又說:“叔叔,我早就知道煎包漲價了,這些天都是同學(xué)幫我?guī)У摹N乙ネ獾厣蠈W(xué)了,有機會還回來吃你家的煎包!彼睦镉幸环N叫溫暖的東西在蕩漾,女孩也有同樣的溫暖回饋給他。
溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛的表達和解釋。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會送給你溫暖。
溫暖的作文4
姥爺最終還是去世了……
想想以前的快樂時光,我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時就去世了,十年來,姥爺自己一個人不知默默流過多少眼淚。
每次我去姥爺家,姥爺都會做一桌子好菜:可樂雞翅,紅燒魚,小雞燉蘑菇……其中我最愛吃的是魚,姥爺總是把魚放到我的面前。其實姥爺也喜歡吃魚,可他一口也不吃,就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃,姥爺用他長滿老繭的手摸摸我的.頭,待我出了房間,他就吃我盤中剩下的魚。
好日子總是不長久,在一次體檢中,姥爺查出肺部長出了一個瘤,已經(jīng)是晚期了。那時我還不懂事,跟姥爺開玩笑說:“姥爺,你肚里長了一個雞蛋!蔽野l(fā)現(xiàn)姥爺,每隔一會兒就會吐一口痰,而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會偷偷的哭。
有一天,媽媽去給姥爺辦住院手續(xù),沒有人送我上學(xué)。于是姥爺拉起我的手,用顫抖的步子,一步步領(lǐng)著我往前走。他一邊忍著病魔給他帶來巨大的痛苦,一邊叮囑我要好好聽課。他把我送到了校門口,一直看著我走進了大門,才肯離開。
有一天我們家有如晴天霹靂般,姥爺去世了。媽媽告訴我說他去了一個美麗的地方,在偷偷地看著我們呢。我看媽媽的眼眶已經(jīng)微微濕潤,我才知道人的生死是一件多么殘酷的事。我又失去了一個親人。
在此以后,我吃過的每一條魚都沒有當(dāng)時的味道,想起了姥爺?shù)男δ槪揖陀X得好溫暖。
溫暖的作文5
溫暖,是生活里必不可少的,別人給你的溫暖,你給別人的溫暖,會讓你覺得生活中溫暖無處不在……
那是一個烈日炎炎的下午,因為天氣悶熱,再加上昨天媽媽去杭州上班的原因,我的心情很糟糕,老師在講臺桌上評講提綱,我根本無心聽講,一手托著下巴,望著窗外,思緒早就飛到九霄云外了。鈴聲響了,終于挨到下課了。我的好閨蜜薛艷彬走了過來,看到我愁眉苦臉的,就站到我的背后搖著我的肩膀問:“怎么愁眉不展呀?不開心嗎?”我點了點頭,趴到桌子上,她看到我這副模樣,一猜就猜到了我的心事:“好啦~別難過了,你媽媽那么辛苦的在外地工作也是為了你!所以你要好好讀書,生活要好,你媽媽才會很開心。 闭f完還對我笑了笑。那時,我的心頭一暖……
學(xué)校里有我的好閨蜜,家里有我的好外婆。那是一次單元測試,只考了71分,我懷著忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回來,就向我走來,她每走一步,我的心就懸一個度,外婆走到我的面前,問:“怎么樣?考得怎么樣呀?”望著外婆那急切的眼神,我知道外婆對我的期望是多么的大!我手里握著那張試卷,心里烏云密布。我慢吞吞地說:“7...71分。”外婆聽完后看到我一臉要哭的樣子,笑了笑:“一次考差沒關(guān)系,下一次再努力嘛~人都會失誤的”說完還摸了摸我的頭。心里的烏云一哄而散,外婆的那句話讓我心頭一暖……
溫暖是相互的,不信你看。那是一個秋高氣爽的`秋天,下午我在去公交車站準(zhǔn)備去素描班的路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)一個跟我差不多大的女生,低著頭,焦急地踱來踱去。走近一看好像是跟我一個畫社的,但我跟她不怎么熟,我走了過去,問:“你也是白云畫社的嗎?”她抬起頭看向我,就像看到了救星似的,握住我的手說:“嗯!同學(xué)!你可以借給我一塊錢么?我會還的!”我摸了摸自己的口袋,有四塊錢,我遞給她兩元,她連忙把一塊錢塞還給我喊道:“一塊錢就夠了。”我對她笑了笑說:“過去要一塊錢,回來要一塊錢,這錢你也不用還,都是同學(xué)嘛!”她聽完后笑了起來,對我說了聲謝謝,我能感覺到她當(dāng)時的心里是多么的溫暖。
生活中必不可少的是什么?溫暖……溫暖!
溫暖的作文6
最近的自己越發(fā)懶散。自上高中以來,我發(fā)表的文章還未超過十篇。并不是思路枯竭了,只是沒有那么多時間去做我喜歡的事情了。太忙了,來不及。
我也很想像以前一樣,刻刻章,寫寫日記,追追番,寫寫文章?墒嵌疾恍。我必須去做我不喜歡的事情。我選了我不喜歡的專業(yè),被迫學(xué)著不喜歡的東西,被逼著去背我不喜歡的文字。我真的不開心。可我沒有辦法脫離束縛。我真的很累。我不想有那么大的壓力,我想像以前一樣輕松,和大家聊聊天,可是都不行。
這個世界從來不是說,你喜歡什么,你想干什么,就可以的。不存在。沒有人會有那么好的運氣。就像我希望永遠不會離開的人,不還是一個接一個的走了嗎。無所謂,人嘛,成長就是一場孤獨之旅,我能理解,也會難過。但我絕對會祝福所有人,要好好的。要被這個世界溫柔以待。偶爾會不會有人想起我,那我很感謝啊,謝謝平凡又無能的`我能被人所記憶,謝謝。
我不知道我有沒有體會過這個世界的溫暖,但我絕對感受過這個世界的黑暗。日子長了,記不得了,就覺得無所謂了,都過去了,不要緊了。什么愛的痛的恨的都沒關(guān)系。過去了,一切都過去了,F(xiàn)在平靜就好了。我的生命中,或許在某個時刻,也會出現(xiàn)一道光吧,可以照亮我生活的勇氣。
忽然想起起風(fēng)了的歌詞:這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁出車站的前一刻竟有些猶豫。在人生的旅途中,我們永遠在躊躇。但往往許多時候,選擇是沒有時間的,你可能會在不知不覺中錯過很多。是福還是禍……
有時候真的希望時光走慢點,再慢點,我喜歡的生活我還并沒有厭倦呢。可不可以,再來一次?偸亲运降南M切┤瞬灰x開,可是怎么可能。每個人都會有自己的交際網(wǎng)。自己都做不到,如何去要求別人。
對什么事,都期待少一些吧。對自己好一點吧。人生能有幾個十年,別拿自己的青春開玩笑。一寸光陰一寸金。時間就是金錢。人千萬不要因為賭氣而浪費自己的時間,真的不值得。累的時候就放松放松,然后第二天就滿血復(fù)活。從哪里跌倒,就從哪里爬起來。如此,甚好。
我的人生經(jīng)歷不可以說是很多,也不可謂是不多。我并沒有看破紅塵,我相信這個世界,會溫柔待我。
溫暖的作文7
記得那一天晚上,我覺得不舒服,一直在床上痛苦地打滾。媽媽見我這樣,摸了摸我的頭,說:“真燙!”媽媽趕忙叫爸爸起了床,說:“在客廳的柜子里拿體溫計來,她的頭很燙!卑职致犃,什么話也沒說,去客廳的柜子里找體溫計。媽媽又去拿濕布,媽媽把濕布放在我頭上,爸爸把體溫計給我夾著。足足等了二三分鐘,爸爸媽媽一臉地著急,爸爸拿出體溫計一看:“啊!這么燙呀!”
爸爸媽媽決定把我送到醫(yī)院去。爸爸背著我,媽媽負責(zé)打車。我們坐上了車,直奔醫(yī)院。沒走多遠,天上居然下起雨來了。我們到了醫(yī)院,媽媽因為著急,只帶了一把傘。爸爸背著我,媽媽撐著傘給我打上。爸爸媽媽只顧著我,當(dāng)?shù)结t(yī)院的時候,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身上都濕透了,而我全身干干的。我一下子明白了:原來,爸爸媽媽一直冒著大雨送我來醫(yī)院呀!這一刻,我感到了溫暖。
到了大夫那,大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊,摸著我的'頭,爸爸急得在我的前面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。看著著急的爸爸媽媽,我的心又一陣溫暖 。過了一會,爸爸把體溫計拿出來,把體溫計給了大夫,大夫說:“這個孩子發(fā)燒發(fā)得有點厲害呀!只要把我包的那些藥喝完,她發(fā)燒就不會這么燙的!眿寢岦c點頭,說:“一定讓她喝完!闭f完,媽媽就給我倒了開水,把藥倒在了開水里。藥好了,媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。
喝完了藥,我們回到了家。爸爸媽躺在床上,很快就睡著了?粗鴦诶鄣陌职謰寢專业男睦餄M是感動!
爸爸媽媽的愛我永遠報答不完,我想對爸爸媽媽說一句:“我愛你們!”
溫暖的作文8
在我們的生活中,處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖,也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我,得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家,想在那里玩幾天?墒,剛?cè)サ侥莾海伊⒖躺眢w不舒服了起來,身體一直發(fā)熱,頭耶燙燙的,全身都像是被火燒著似的。可能是因為水土不服吧我跟媽媽說:“媽媽,我發(fā)燒了!”媽媽立即摸了摸我的頭,說:“哇!怎么燒得這么厲害。不行,得去醫(yī)院才行!闭f完,媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇尼t(yī)院檢查。不一會兒,醫(yī)生把我扶回了病房,跟媽媽說:“她要留院觀察一晚上!薄芭。謝謝醫(yī)生!”說完,我就躺下了。過了一會兒,外婆都回家了,只有媽媽和阿姨留了下來照顧我。
半夜,我突然從一個噩夢中醒了過來,“!啊……”“怎么了,怎么了……”阿姨立刻過來問了起來。媽媽聽見了,也急忙把我抱在了懷里,說:“沒事了!沒事了!”我頓時清醒了過來,依偎在了媽媽的懷抱里。心想:媽媽的懷抱可這溫暖。∥倚睦锖孟駜A聽到了媽媽的心跳,是那樣的急速。不一會兒,我又在不知不覺中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的`身上,阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來……
雖然這件事過去已久,但我永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊,無時無刻都貫穿著我們的心靈,因為只有溫暖才能使世界相連,才能讓一切萬物勃勃生機。
溫暖的作文9
我每天乘車上學(xué)的公交車站,平平無奇,卻有著一個人,他的善良與溫暖讓所有人無法忘卻。他,是一位在公交車站做著志愿服務(wù)的大爺。
那天早上,我出門晚了,心想著趕不上平常那班車了。盡管如此,我還是狂奔起來,抱有一絲希望?斓焦卉囌玖!可是那輛車已經(jīng)到站了!我趁著乘客上車的時間盡全力奔跑!暗纫幌掳!有個小姑娘沒上車呢!”原來是大爺幫我叫住了車!爸x謝,謝謝!”我連忙向大爺?shù)乐x。只見大爺擺擺手,對我說:“沒事兒,小心點,別急啊!”直到上車,大爺?shù)脑捳Z,依舊在我心中蕩漾,一股溫暖的熱流遍布了我的`全身。
大爺帶給我的溫暖,遠不止這些。
一個冬日的清晨,我照例來到公交站坐車。不遠的地方,便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字。“誰這么缺德啊?”“給人添麻煩!薄罢媸牵裁慈税?”通過大家的話語,我也能猜出一二了。擠進人群,發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上,一手拿著小刀,一手拿著濕毛巾,不停地清理著。原來是他不顧寒冷,摘下手套,用被冷水浸濕的毛巾清理,只為給大家一個舒適的候車環(huán)境。
“嗨,你說,這人其實也挺好的。”大爺開口了,讓我們意想不到,“他是不是看我站著太累了,想讓我蹲著歇會兒啊,嗯?”眾人瞬間笑了起來,原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉酚^感染溫暖了,尤其是凍得發(fā)抖的我,此時卻比穿了棉襖還暖和。
這件事過后不到一個月,大爺便調(diào)走了。在他離開后,我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔,冬日里的一抹暖陽,指引著我,感染著我,給予我希望與溫暖。
溫暖的作文10
溫暖無處不在,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛,它是我們的親人,時刻給你鼓勵,它是一個個陌生的人,那次攀巖時的溫暖,我還記得……
我和媽媽正在公園排著隊,期待著攀巖的奇妙經(jīng)歷呢!
我看著那些爬得飛快的人們,像蜘蛛在墻上爬來爬去一樣,來回自如,猶如風(fēng)一般迅速,完全不畏懼那嚇人的'高度。有一位“大師”更是以10秒的成績登上了“頂峰”。大約15分鐘過后,終于輪到我了,我躍躍欲試,,胸有成竹地穿好了防護衣,立刻跑上前去,開始了攀爬。首先我把右腳踩在階梯上,并且用手部發(fā)力,順利地讓雙腳站在了第二階梯上,再抬起右腳,把右腳放在之前右手放著的地方,隨后右腳一蹬,左腳踩在上面的階梯上,這也太輕松了吧!不過,半路殺出了個程咬金,我碰到了一個難關(guān)——左腳離上一個臺階大約有0.7米,而且左右手也只有一個落腳點,怎么辦呀!豆粒大的汗珠從頭上掉下來,手心里也滿是冷汗,大腦一片空白,只有“怎么辦”這三個字在腦海中飄來飄去。時間一分一秒過去了,我的體力也隨之漸漸消失殆盡。我像一只在茫茫大海中迷路的船只,像掛在懸崖樹枝上垂死掙扎的人,無助而又迷茫。
就在我最無助的時刻,我忽然聽到了一個小小的聲音:“加油!加油!”原來是媽媽,一個暖流瞬間涌上我的心頭。我奮力一跳,可還是以失敗告終。忽然加油聲越來越大:“小朋友,加油啊。”“不要放棄,你肯定可以的。”......原來是周圍很多人都在為我加油,我感到無比溫暖,信心十足,充滿了能量。我使勁一蹬,終于攻破了這一個難關(guān)。下面的人也為我鼓掌歡呼,我感到了無比自豪與溫暖。
溫暖,是人生旅途中的一盞明燈,就這么悄悄地,不經(jīng)意地藏在身邊,照亮前方的路,給大家?guī)砬斑M的勇氣。
溫暖的作文11
金秋九月,是收獲的季節(jié)、是回報的季節(jié)、是感恩的季節(jié),在這個最美的季節(jié)里神圣的教師節(jié)踏著輕盈的步子走來,每個人都以不同的方式表達著對老師的崇敬和感激,而我卻想說對您說:課堂上發(fā)生的一件事,卻讓我誤解了您!
在音樂課上,同桌高翔宇讓我借他課外書看,我以正上音樂課不讓看課外書為由拒絕了他,但他不聽,就這樣我倆在借與不借之間爭執(zhí)不休,被另一名同學(xué)記下了名字交給了您,快放學(xué)時,您嚴厲地批評了我們,并要求我們每人寫一份檢討書讓家長簽字。我感覺很委屈,明明是同桌向我借書,我不借他就打擾我上音樂課,不關(guān)我的`事呀!到家后,我趴到床上大哭起來,邊哭邊對爸爸媽媽說:“我寧愿不當(dāng)小組長,也不和高翔宇做同桌了!”
爸爸見從我嘴里問不出具體原因,就焦急地給您打電話,這才知道了您對我的良苦用心,您告訴爸爸,因為我是小組長,犯了錯不批評我而光批評組員,誰也不會服氣;安排高翔宇和我做同桌,一是因為高翔宇作文寫得確實不錯,發(fā)言也積極,您想讓我學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,另外讓我這個小組長幫助他改正缺點和不足。
頓時,我由對您的誤解變成了感激,還有深深的自責(zé),那一刻我回憶了很多很多。記得四年級您剛接我們班的語文課時,我們的學(xué)習(xí)狀況成了您最棘手的問題,有的同學(xué)是拉一把,進一步,不管不問就一落千丈,您當(dāng)然想讓我們都進步了,于是您就針對我們的情況給我們制定學(xué)習(xí)計劃;您不厭其煩地和我們一起分析錯因;您用最親切的語氣鼓勵我們要“勝不驕敗不餒,繼續(xù)努力”。
深夜,我們都在溫暖的被窩里睡覺時,您卻在我們的博客上加小紅花,把我們的文章推薦到班級的圈子里,也正是從那時起,在您的鼓勵下,我的寫作積極性大大提高,作文水平也進步不小。上傳的博客經(jīng)常被校訊通推薦,還獲得了最渴望的“博腕”,并且在校訊通第八屆“書香班級”活動中還榮獲了“小小科學(xué)家”的稱號,這些都離不開您對我的指導(dǎo)和鼓勵!
一直以來,您不僅是一位稱職的老師,更像深愛著我們的母親,在教師節(jié)來臨之際,我以此文敬獻給您,獻上我對您最崇高的敬意,并祝您節(jié)日快樂、萬事如意!
溫暖的作文12
當(dāng)火車開來,先聽到的是一聲沙啞的鳴叫,它那長長而鐵青著的身體,在將要落山的夕陽下慢慢出現(xiàn),然后,停穩(wěn),沉默!我知道它的沉默早已在那沙啞的一聲中釋放,或是在一澗幽谷中,還在徜徉!正如我的惆悵,早已在過去的某段時光中排遣消散,在某個夜晚抬頭看爺爺家屋檐的蛛網(wǎng)時,已一點一點的釋放。所以,當(dāng)你揮手向我告別,我想,因為沒有了夕陽,沒有了光亮,所以看不見你的離別,所以我選擇不哭。我說:朋友,如今的分離是為了將來更好的相聚;疖囋谝股旭?cè)ィ橹宦曢L鳴。我知道它要把你帶到什么地方,卻無法知道沿途會有怎樣的風(fēng)景,從此,你所經(jīng)歷的一切,于我,都是想象?墒,我忘不了:曾有時光,溫暖蒼涼!
幾天后,我也踏上了北上的火車,與你的出發(fā)點相同,終點卻不一樣。三年的高中情誼,溫暖了北方的我。曾笑看的陌上桃花,成為我夢中最美的景色,即使飄了一地,也是我最想收集的標(biāo)本!有時,孤獨了,會想起與你在一起的時光,那是,總有人說我們談戀愛,我告訴你說:有些感情,因為他們沒有經(jīng)歷和得到過,所以就用他們的觀點來評價別人。你是我親人般的.朋友!如今,我們在不同的地方求學(xué),朔方的冬天干燥而寒冷,時時有一個灰蒙蒙的天氣,帶來的那種蒼涼,不僅是身體的感覺,還有,心里的蒼涼!
過去,我們喜歡亞里士多德的‘’逍遙學(xué)派‘’式的學(xué)習(xí)方法,背上書包,走走停停的學(xué)。遇到過大雨,橫道的蛇,看到過美麗的水庫,登過很多山。我總嘲笑你的小眼睛,還有被我稱為‘’螃蟹步‘’的走路特色,而你,總說我因為近視變成了長頸鹿,要把脖子伸得長長的,才能看見黑板。你可知道啊,朋友,過去的這些回憶,一直支撐著我努力學(xué)習(xí),因為你的優(yōu)秀,所以我也不甘落后。我寫信告訴你說:我知道你需要什么樣兒的朋友,我不會讓你失望!曾有時光,溫暖蒼涼,在人生的路上,再難我也會走下去。
火車開走了,它會把你帶到一個陽光明媚,有著鮮花的地方。火車開來了,載著曾有的時光,給我的冬天滿滿的暖。今年,回家,我們再去那山頭,有朋友你的地方,再高的山也能勝寒。末了,我想你了!
溫暖的作文13
生活中,每個人都會遇到讓你溫暖的事情。今天,也來講講我的溫暖故事吧。
這是一個下雨天,我們正在班級里聚精會神地聽老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會兒就下起了雨,接著一場滂沱大雨從天而降,雨點砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現(xiàn)在正是放學(xué)時間,可我一點兒也不歡快,因為我沒有帶雨傘。眼看著一個個同學(xué)的家長來接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽到遠處傳來一聲清脆的叫聲,哦,原來是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨捂在胸口的那把傘沒有淋濕。頓時,一股暖流涌進了我的心間。我跟媽媽說要去上洗手間,其實我是偷偷地跑進洗手間,躲在里面默默地哭了起來。
媽媽見我還沒有出來,就走進來,看到我正躲在一個角落里哭泣,她也感動得熱淚盈眶。她說:“為了你,我愿意付出更多的代價;為了你,我能不顧一切地幫助你長大成人,你在我心目中,永遠都是最寶貝的!”說著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上,頓時令我感受到無比的`溫暖。
父母給予我的溫暖,時時能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!
溫暖的作文14
我是一個糊里糊涂的小女生,總是丟三落四,因為這個性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨,但在一個寒冷的雨天,我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的溫暖。
去年冬天的一天,天下著雨,我一個人去上鋼琴課。下課后準(zhǔn)備回家時,卻發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,走在人行道上,地面滑得不得了。風(fēng)也越來越大了,我的傘幾次都差點被風(fēng)吹跑,身上也被雨打濕了一片。怎么突然會有這么大的風(fēng)雨?我心想。這時,一輛公交從我身邊駛過。對啊,我應(yīng)該坐公交回家啊!
來到公交站臺只等了一會兒,101路就來了。我一摸背包,糟糕,公交卡忘記帶了!我趕緊在口袋里找零錢,完蛋了,一分錢都沒找到!雨卻越下越大,這要走回去,還不淋成落湯雞了,我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
沒辦法,我只好厚著臉皮靠近車門對司機叔叔說:“叔叔,對不起,我忘記帶錢了,能不能讓我先坐車,下次我再把錢補上?”叔叔看了我一眼,說:“趕緊上來吧,淋感冒了可不是5毛錢能治得好的!”旁邊的一位阿姨聽見了我們的對話,從包里掏出一個5毛硬幣丟進了投幣箱,說:“快上來,快上來吧!”
聽到叔叔阿姨的話,我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車,車上很暖和,而我的.心里,因為陌生的叔叔阿姨的幫助而感覺到更加溫暖。
這件事雖然過去了很久,但叔叔阿姨溫暖的話語至今讓我難以忘懷。
溫暖的作文15
一般,不會這么感性,感性到要專門寫點東西祝福一個人。
可是,今天卻要破例,為一位從未曾謀面的人寫點文字。
這個人,是一位教師,卻不是一名普普通通的老師。
他的不普通,不因為職位有多高,不因為名氣有多大,不因為頭銜有多少,而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意,在于他把原本普通平常的工作做到了極致,在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域,在于他把自己的心血都用來澆灌熱愛寫作的千萬名孩子。
這個人,就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。
肖老師病了,十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人,肖老師就是這中間的一個典型。每天有繁重的本職工作,維護圈子、撰寫博文、點評文章,就都只能在工作之余來做了,每天全身心的`投入,無疑是十分耗費體力和心血的。就是因為這樣日積月累的體力透支,導(dǎo)致肖老師這次的生病住院,讓人不由不心生敬佩和感動,不由不在內(nèi)心深處對肖老師的早日康復(fù)默默祝福。
對于肖老師的敬佩,其實是多方位的。第一,自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對待作文連線,他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來對待的,日日夜夜,精心呵護,萬般投入,從不懈怠,這種毅力本身就令所有了解個中情況的人動容。第二個方面,是肖老師的愛心和細膩,對每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護都是那么到位,從他細膩到位、精致優(yōu)雅的點評中,總能同時體會到如春風(fēng)般的溫暖和和煦,即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個方面,是其在寫作方面體現(xiàn)出來的卓越的專業(yè)水準(zhǔn),每篇精心推出的點評文章、每條簡潔精到的點評文字,都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點評文章都是精心設(shè)計出來、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作,其價值不可估量。
這樣的老師,是校信通的珍寶,是孩子們的導(dǎo)師和伯樂。真心希望肖老師——小城說雨老師盡快康復(fù),早日回到作文連線大家庭中高揚起具有非凡號召力的旗幟!
只是,有一樣?xùn)|西需要考慮,就是工作中的張馳之道——畢竟,只有健康的身體,才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。
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