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共享時(shí)代作文600字

時(shí)間:2023-12-03 18:08:45 好文 我要投稿
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[熱門(mén)]共享時(shí)代作文600字15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的共享時(shí)代作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱門(mén)]共享時(shí)代作文600字15篇

共享時(shí)代作文600字1

  廈門(mén)的沿海旖旎,金色的沙灘,婆娑的椰樹(shù)。富有閩南文化特色的建筑,點(diǎn)綴于海面的小島,星星點(diǎn)點(diǎn)的白帆組成了一道風(fēng)情萬(wàn)種的風(fēng)景線。而那些五顏六色的`共享單車(chē)更成為這道風(fēng)景線亮麗的一筆。

  記得共享單車(chē)剛出現(xiàn)在鷺島大街小巷的時(shí)候,我還未滿十二歲,總是很羨慕地看著騎共享單車(chē)的人們從身邊經(jīng)過(guò),耳邊常常聽(tīng)到的是人們?yōu)楣蚕韱诬?chē)便捷點(diǎn)贊的聲音,有學(xué)生、老人、醫(yī)生、老師......

  有一次,學(xué)校要上公開(kāi)課,粗心的我忘記穿校服,我只能向媽媽求救,電話那頭,媽媽焦急地說(shuō)“現(xiàn)在正堵得厲害,能來(lái)得及送過(guò)去嗎?哦!對(duì)了......”媽媽似乎想到了什么,當(dāng)即給掛了電話。我心想糟啦!媽媽如果沒(méi)有把校服,那影響的可是我們班的榮譽(yù)啊!我在校門(mén)口心急如焚的等著,可是才短短的十五分鐘,媽媽熟悉的背影出現(xiàn)了。媽媽滿頭大汗地騎著共享單車(chē),來(lái)到我身邊。“琳琳,幸虧有了共享單車(chē),不然媽媽該來(lái)不及給你送校服了!”我此刻覺(jué)得那不小黃車(chē)就如可愛(ài)的小天使,讓我深深感受到了共享資源的便利。

  當(dāng)然,隨著資源共享的科技不斷發(fā)展,在不久的將來(lái),也許會(huì)出現(xiàn)更多共享產(chǎn)品。而我想到了一個(gè)新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你,它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方,外形如一個(gè)球形,里邊只有簡(jiǎn)單的床和書(shū)桌。但它的作用可大了,老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的人也可以休息......每次只需要付五元錢(qián),你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進(jìn)的節(jié)能電具,無(wú)論是燈還是水都比普通房子來(lái)得節(jié)能。這就是新型節(jié)能共享房間。相信不久的將來(lái),這,將不再是想象。

  無(wú)論是現(xiàn)在的共享單車(chē)還是未來(lái)的共享房間,它們體現(xiàn)的都是共享資源給人們帶來(lái)的便捷。共享資源發(fā)展迅速,已將人們領(lǐng)向了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

共享時(shí)代作文600字2

  共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……,越來(lái)越多的共享資源在二十一世紀(jì)與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  舉人們?nèi)粘I钪幸粋(gè)隨處可見(jiàn)的例子:一個(gè)人在大街上,突然想起要去一個(gè)地方,可是身上沒(méi)有帶錢(qián),只帶了一部手機(jī)。他只要掃描“共享單車(chē)”上的二維碼,就可以騎上“共享單車(chē)”到他想去的地方。“共享書(shū)店”就是在書(shū)店里,每個(gè)人只要掃描書(shū)上的條形碼,就可以把書(shū)借走閱讀!肮蚕砘@球”也是同樣。

  從中我們可以看出一個(gè)規(guī)律:掃二維碼、條形碼等,都是現(xiàn)代科技的提升。在以前,肯定是沒(méi)有二維碼的。所以,“共享”的一切事物都是依靠科技的力量?萍际刮覀冞M(jìn)步,科技使我們“共享”。二十一世紀(jì)是個(gè)科技時(shí)代,科技時(shí)代造就了“共享時(shí)代”。

  “共享時(shí)代”還是社會(huì)對(duì)人們的信任。因?yàn)樾湃,有人造出了共享單?chē)。造共享單車(chē)的人相信我們是不會(huì)隨意破壞單車(chē)的.,這才出現(xiàn)了大街上許許多多共享單車(chē)的現(xiàn)象!肮蚕頃r(shí)代”更是人與人之間的信任。在大街小巷上,我們可以看到完好無(wú)損的單車(chē),人們也愿意去騎這些單車(chē),這不就是一種信任嗎?“共享”與“分享”的理念是一樣的,是對(duì)對(duì)方的信任。因?yàn)樾湃瘟,社?huì)才創(chuàng)造出共享,因?yàn)樾湃,才有“共享時(shí)代”。

  但“共享時(shí)代”的缺點(diǎn)是什么呢?并不是每個(gè)人都信任對(duì)方。這個(gè)社會(huì)上有很多粗魯?shù)娜,只是我們沒(méi)有注意到。有一次,我們?nèi)デ镉,旅游?chē)上了高架,我看到另一個(gè)高架下面,有一堆破舊的單車(chē)屯積著,有的少了輪子,有的車(chē)架斷了,有的只有籃子,車(chē)子沒(méi)有了……那些心里沒(méi)有善良與愛(ài)的人,社會(huì)也拿他們沒(méi)有辦法。他們將共享事物破壞了,社會(huì)只好將那些被破壞的單車(chē)藏在陰暗的角落……

  所以讓我們彼此信任,對(duì)這個(gè)“共享時(shí)代”做一份貢獻(xiàn)吧!這樣社會(huì)就會(huì)把黑暗吞沒(méi),就會(huì)讓“共享時(shí)代”更美好。

共享時(shí)代作文600字3

  如今,科技發(fā)達(dá)在這個(gè)時(shí)代,越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  “共享單車(chē)”相信已經(jīng)在在家的心中有了深刻的.印象。它給許多人都帶來(lái)的方便與便捷,更好的是,它讓更多人都懂得綠色出行。

  清晨,共享單車(chē)給上班族帶來(lái)了便捷,他們不用再急促地趕地鐵。下午,“共享單車(chē)”給學(xué)生們帶來(lái)了便捷,他們可以騎著“共享單車(chē)”回家。

  但是,凡事都有不好的一面,“共享單車(chē)”也不例外,現(xiàn)在,公路邊、馬路邊、大樹(shù)邊都停滿了“共享單車(chē)”,為行人們帶來(lái)了許多的不便?墒球T“共享單車(chē)”的人們?nèi)匀灰庾R(shí)不到這點(diǎn),他們只顧著給自己帶來(lái)的方便,而卻不顧他人的感受。

  清晨,天氣十分悶熱,一連著幾天,天空中連塊抹布大小的去都未曾出現(xiàn)過(guò),鳥(niǎo)兒失去了風(fēng)力,飛得沉重、滯澀,似乎貼在天空上了。我像一條隨波漂流的小魚(yú)穿棱在人群中。忽然,響起人一陣喧吵聲,在好奇的驅(qū)使下,我便去看不看。那是一家服裝店門(mén)口,一位30多歲的阿姨正與一位20來(lái)歲的小伙子吵得不可開(kāi)交!澳悴粫(huì)好好停車(chē)嗎?”女士說(shuō)道,非要停在我家店門(mén)口!我又不知道這是你家店,小伙子憋了他一眼,那你現(xiàn)在換個(gè)地方停不會(huì)嗎?那你就不能好好說(shuō)話嗎?非要大吼大叫!一點(diǎn)兒也沒(méi)教養(yǎng)!小伙子說(shuō)道。

  “都別吵了!”突然,一位年逾40的大爺站了出來(lái),小伙子,你停錯(cuò)地方是你的不對(duì),這們女士,你也不該大吼大叫,所以你們要相互說(shuō)“對(duì)不起”,這樣問(wèn)題不就解決了嗎!皩(duì)不起”聽(tīng)了大爺?shù)囊环,小伙子有些愧疚,便先說(shuō)了。見(jiàn)小伙子說(shuō)了對(duì)不起,女士便也說(shuō)了。最終,事情解決了。人群都散了,只剩下“共享單車(chē)”在大樹(shù)旁,格外耀眼。

  “與人方便,與己方便,”不要只顧自己,而不顧別人哦!

共享時(shí)代作文600字4

  現(xiàn)在的社會(huì)到處都有著“共享”:共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們的生活產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  在中國(guó)的大城市中有兩種人:一是愛(ài)護(hù)著共享資源的人;二是破壞共享資源的人。而我跟大部分人一樣都是前者。在我放學(xué)回家的路上,我都會(huì)看到騎著共享單車(chē)上下班的先生女士們,他們遵守著共享單車(chē)的規(guī)則,使用好后便將它們放好。還有共享書(shū)店,里面坐滿了渴望得到知識(shí)的人們,老人看著報(bào)紙,青年拿著小說(shuō),小孩拿著畫(huà)著圖畫(huà)的童書(shū),讀得津津有味,似乎已經(jīng)進(jìn)入到書(shū)的海洋,想將其中的精髓全部吸取,裝入自己的腦袋。

  在這么多這么好的共享資源中,卻總些不和諧事情發(fā)生著,有人在破壞資源。比如在小區(qū)里,我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一輛沒(méi)座椅的,還有一輛后輪被打彎的共享單車(chē)。在共享書(shū)店中,時(shí)而會(huì)有某人趁別人沒(méi)注意,迅速將書(shū)藏到書(shū)包或隨身帶的袋子中!

  在我覺(jué)得,共享時(shí)代的資源共享正改變著我們的生活,共享資源仿佛是用來(lái)考驗(yàn)人們生活素質(zhì)的一種“測(cè)量器”,它在監(jiān)測(cè)著人們的思想品德。我想,那些破壞資源或想將共享資源占為己有的`人,在將共享的車(chē)、書(shū)還有許許多多的東西成為自己的時(shí),應(yīng)該后悔這種拿走了不該拿的行為。這樣的人必將成為別人痛罵的對(duì)象,記得曾在書(shū)上看到過(guò)一句話,覺(jué)得正是以上這樣人的貼切寫(xiě)照:“這是靈魂的墮落和思想的不純潔!”

  希望處在共享時(shí)代的我們能珍惜每一個(gè)共享的資源,通通消滅那些破壞共享資源的行為,讓共享時(shí)代的我們也共享著美好心靈的資源。

共享時(shí)代作文600字5

  共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球這些名詞相信大家都不陌生,它們正逐漸進(jìn)入我們的生活。這些資源固然便利,但也為社會(huì)帶來(lái)了許多難題。

  現(xiàn)在,隨著共享資源的普及,越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)共享單車(chē)的便捷,開(kāi)始使用共享單車(chē)?墒牵鐣(huì)上惡意破壞共享單車(chē)的人也不少。有一次,我看見(jiàn)一輛小黃車(chē)孤零零地躺在地上,也沒(méi)有人去扶。我走進(jìn)一看,這輛車(chē)的`部件少了許多!輪胎,腳踏板都消失的無(wú)影無(wú)蹤。我心想:干著事的人可真無(wú)恥!這可是公共資源,怎能占為己有呢?由此可見(jiàn),這社會(huì)上素質(zhì)低的人還真不少。

  在上海這個(gè)大城市都有這種事,二三線城市是不是也有這種情況呢?答案是幾乎沒(méi)有。今年國(guó)慶,我去了湖南長(zhǎng)沙玩,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)意圖破環(huán)共享單車(chē)的人,對(duì)他不停地指責(zé),弄得那個(gè)人十分羞愧,竟將壞自行車(chē)又修好了。我十分驚訝,為什么長(zhǎng)沙會(huì)如此珍惜共享資源呢?因?yàn)槟抢锕蚕碣Y源較少,物以稀為貴,自然人們就十分愛(ài)護(hù)共享單車(chē)。而在上海,共享資源泛濫,人們認(rèn)為這些資源很正常,就連看見(jiàn)別人破環(huán)它們也袖手旁觀。

  那么,我們應(yīng)如何愛(ài)護(hù)共享資源呢?先從一些力所能及的事做起吧。例如,拍照上傳被損壞的共享資源并讓專業(yè)的師傅進(jìn)行回收與處理。但最基本的規(guī)則,就是不要破壞共享資源。然后,要開(kāi)始重視它們,保護(hù)它們。事實(shí),共享資源的損壞就是人們污染環(huán)境的縮影,不要喊大口號(hào),要從身邊的點(diǎn)滴做起。最后,我們應(yīng)勸阻那些不文明的人,號(hào)召他們也一起愛(ài)護(hù)共享資源,這樣,我們才能共享資源,愛(ài)護(hù)資源,并享受這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的共享時(shí)代。

共享時(shí)代作文600字6

  隨著社會(huì)日新月異的變化,時(shí)代也在隨之改變。從以往的數(shù)碼時(shí)代,到科技時(shí)代,再到現(xiàn)在的共享時(shí)代。如今,我們的社會(huì)生活中有很多共享的資源,比如:共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球。它們與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系,給我們帶來(lái)了極大的方便,也拉近了我們與社會(huì)之間的距離。

  共享單車(chē),一種每個(gè)人都可以使用的交通工具。一說(shuō)到共享單車(chē),人們的腦子里首先就想出了一個(gè)詞語(yǔ),那就是“普遍”。馬路上,居民區(qū),公園里,處處可見(jiàn)。想騎共享單車(chē)也非常容易,只要掃一掃車(chē)后的二維碼,就可以騎著到處跑了。

  廄得一次散步時(shí),我非常想騎自行車(chē),可我的自行車(chē)在家,要回去拿嗎?跑回去又過(guò)來(lái),既耗時(shí)又耗力!不騎,當(dāng)下熱情高漲的`我又會(huì)覺(jué)得很遺憾。我進(jìn)退兩難,不知如何是好。這時(shí),路的對(duì)面有一抹亮眼的黃色“刺激”著我的雙眼,我死死的盯著它,站在原地一動(dòng)不動(dòng),爸爸似乎看透了我的心思,跑過(guò)去解鎖了那輛小黃車(chē),推著它向我走來(lái)。原本失落的我臉上露出了燦爛的笑容,我騎上自行車(chē),頓時(shí)快活得像一只小鳥(niǎo)。我非常感謝公司,也非常感謝想出了這個(gè)主意的人。

  然而,有的人卻不那么認(rèn)為。

  那一次,我四處尋找共享單車(chē),好不容易才找到一輛,卻發(fā)現(xiàn)后輪被上了鎖。隨后,又找到一輛,雖然沒(méi)有被上鎖,但是車(chē)牌上的二維碼,號(hào)碼,都被刮得面目全非了。原來(lái),這些人是想私吞共享單車(chē)。上了鎖,別人推不走;刮掉號(hào)碼,人們掃不了,仍然騎不走。

  我曾在新聞上看到過(guò),有人把共享單車(chē)扔到河里,共享單車(chē)被隨意停放,幾百兩共享單車(chē)被損壞的報(bào)道。共享單車(chē)本來(lái)是為人們提供方便的,人們卻隨意毀壞它,我認(rèn)為這是一種可恥的行為,我們應(yīng)該盡早停止這些現(xiàn)象。

  共享單車(chē),是一種給予人們方便、改變?nèi)藗兩罾砟畹拿篮檬挛,我們?yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)著這一種美好,讓大家共享這美好時(shí)代。

共享時(shí)代作文600字7

  如今,越來(lái)越多的共享資源來(lái)到我們身邊,它們?yōu)槲覀兏淖兩,增加便利;慢慢成為我們生活中的一部分;更改變了城市……其中共享資源也種類豐富,如共享單車(chē),共享充電寶,共享書(shū)店……其中最是共享單車(chē)為我們的改變最大了!

  共享單車(chē),一個(gè)創(chuàng)新大膽的想法,但卻真的成為了現(xiàn)實(shí)。如今,走在街頭,可以發(fā)現(xiàn)許多人都放棄了汽車(chē),選擇了單車(chē),悠閑地騎著。這有多大的變化,與好處呢?

  很簡(jiǎn)單,如今很多人出行都會(huì)選擇騎共享單車(chē),減少了汽車(chē)的污染,保護(hù)了我們城市的空氣;還讓我們的城市放“慢”了腳步,就拿上海舉個(gè)例子,上海是個(gè)大城市,每天都有許許多多的人為了工作,為了生活而拼命努力。早晨,他們?cè)谠绺叻逯袛D地鐵,趕公交與開(kāi)車(chē)去公司;傍晚,他們?nèi)匀缭绺叻逡话阙s回家中。如此繁忙的生活,還有多少人能悠閑地欣賞上海的美呢?

  但如今,我們有了共享單車(chē),年輕人可以避開(kāi)早高峰,騎著單車(chē),一邊欣賞上海的早晨,一邊趕去公司,不正好嗎?而老人也可以騎車(chē)鍛煉身體,增加腳步運(yùn)動(dòng),更健康!

  再說(shuō),共享單車(chē)價(jià)格也不貴,幾分錢(qián)一小時(shí),不是很好么?它只需下載一個(gè)APP掃一掃車(chē)牌上的二維碼,并付款就可以了。最后在車(chē)鎖上輸入密碼打開(kāi)鎖就好了!這操作老人也能一下就學(xué)會(huì),更使得能大大推廣。

  也有許多外國(guó)人來(lái)到中國(guó),看見(jiàn)這些創(chuàng)意,更是宣稱要回自己的國(guó)家,讓別的國(guó)家也向中國(guó)學(xué)習(xí)!甚至還有外國(guó)人說(shuō):“中國(guó)的年輕人,能改變世界!”這不就是我們自豪的么?

  我相信,共享產(chǎn)業(yè),不單能改變城市與生活,就還是我們改變新中國(guó)的一大步,改變世界的'一小步!我們中國(guó)年輕人也能像老外說(shuō)的那樣,改變世界!而且,共享產(chǎn)業(yè)這條路的光芒,更散發(fā)出中國(guó)年輕人那無(wú)限前途的光芒!從此,讓老外高看我們,再也沒(méi)人敢瞧不起中國(guó)!共享時(shí)代,這個(gè)讓我們?nèi)珖?guó)人民自豪的時(shí)代!

共享時(shí)代作文600字8

  說(shuō)起“共享”這個(gè)詞,大家一定并不陌生吧,共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享雨傘等,越來(lái)越多的共享資源與我們的生活產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),可是,共享資源帶給我們的是利還是弊?

  就拿大家最熟悉的共享單車(chē)來(lái)說(shuō)吧,不管每時(shí)每刻,何時(shí)何地都能見(jiàn)到它們的身影。它的使用極其簡(jiǎn)單,只需掃一掃,用手機(jī)付款便能騎走。許多上班族,甚至是老年人都認(rèn)為共享單車(chē)方便了出行。

  但是,每個(gè)事物都有兩面性,共享單車(chē)在方便了群眾出行的同時(shí),也因不合理的擺放而造成擁堵、占用人行道等不良情況。

  記得有一次,我和媽媽去“迪卡儂”,在“百聯(lián)”和“迪卡儂”之間的那條人行道上,共享單車(chē)亂停亂放,將人行道擠得只有半米寬的地方可供大家行走,有許多行人紛紛抱怨,有的說(shuō)“怎么這樣放呀,走路都不能走”,也有說(shuō)“真不知道搞那么多車(chē)干嘛”,還有說(shuō)“怎么沒(méi)人管的,都亂放啊”市民們紛紛表示不滿,但這里的.“罪魁禍?zhǔn)住庇质钦l(shuí)呢?我想,不就是一些沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有“共享”觀念的人嗎?

  說(shuō)到底,這并不是“共享資源”的錯(cuò),而是我們的錯(cuò),是某些不守規(guī)矩,、沒(méi)素質(zhì)的人的錯(cuò)!有時(shí),一些人將共享單車(chē)私自騎到自己家中,以為共享單車(chē)是自己的一樣。甚至還有些人將單車(chē)的輪子、把手、坐墊卸下來(lái),這樣的單車(chē),還能騎嗎?最可恨的是某些小商小販,打廣告都打到了“共享單車(chē)”上,將二維碼擋住,這些,難道還不能證明當(dāng)代社會(huì)某些人的思想扭曲,素質(zhì)極低嗎?

  愿廣大市民群眾愛(ài)惜共享資源,認(rèn)真地?cái)[放共享單車(chē)等,讓共享資源真正成為方便大家,方便生活的好東西,在共享時(shí)代,做到為他人著想!

共享時(shí)代作文600字9

  共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  先說(shuō)說(shuō)共享資源的好處吧。共享資源可以更加便捷地供人們使用,使人們的生活更加輕松。拿共享單車(chē)做個(gè)例子,上,F(xiàn)在到處都是共享單車(chē),已經(jīng)成為了共享單車(chē)的天下,人們的`出行基本靠它。它的使用很容易,騎到目的地后,只要掃一下它上面的二維碼,支付一下,就OK了,而且價(jià)格也很便宜,一小時(shí)只要五角錢(qián)哦!

  共享資源讓人們的生活很輕松,可這樣一來(lái),它的壞處也體現(xiàn)出來(lái)了。上海的共享單車(chē),基本一個(gè)街道就有好幾百輛,可是共享單車(chē)放的很亂,有的甚至停到人行道上去,這樣一來(lái),讓行人的出行得到了不便,許多居民為此叫苦不堪。有些人看到共享單車(chē),心想拿走一輛應(yīng)該沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)吧。于是,很多人拿著共享單車(chē)回到了老家,居民們發(fā)現(xiàn)了,連忙向政府反映,政府知道后,連忙下了政策。政府下了政策,居民們認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有人再私自拿車(chē)回家了吧?墒遣蝗,那些人看到了政策,卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,依然拿著共享單車(chē),風(fēng)風(fēng)光光地回家了。

  看到這兒,大家應(yīng)該都明白了。共享資源是一把雙刃劍,它雖然能讓人們的出行變得便捷,生活得到改善,但是它如果沒(méi)有一個(gè)好的政策來(lái)執(zhí)行,就會(huì)使那些不法分子乘虛而入。因此,我呼吁國(guó)家能對(duì)那些圖謀不軌的人嚴(yán)重處罰,讓他們的腦袋清醒清醒,還有我們上海的共享單車(chē)適當(dāng)?shù)厣僖恍惨欧耪R一些,讓行人的出行變得通暢,讓共享資源更好地為百姓服務(wù)!

共享時(shí)代作文600字10

  外公總說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)代真是好,什么都能共享,哪像我們那時(shí),騎輛自行車(chē)都要花上大把的鈔票買(mǎi)。”

  我嫣然一笑。

  所謂“共享”,即公共享有,人們僅用少量的成本,就能得到極大的便利,何樂(lè)而不為之?

  共享時(shí)代,共享的是便利,是資源,更是對(duì)生活的態(tài)度。隨著時(shí)代的變化與發(fā)展,我們所能共享的東西層出不窮,按理說(shuō)應(yīng)該是多多益善,可現(xiàn)實(shí)卻恰好與此大相徑庭,甚至可以說(shuō)是殘酷。當(dāng)大量共享單車(chē)被”廢棄”的消息在新聞一遍又一遍地報(bào)導(dǎo)時(shí),當(dāng)看到共享書(shū)店中的書(shū)不翼而飛時(shí),當(dāng)看到共享的一切被貼上一張又一張狗皮膏藥似的小廣告時(shí)……我臉上的笑容逐漸凝固。

  我恍然,人們的.道德之心究竟去哪兒了?

  “共享”之所以謂之“共享”,追根究底是因?yàn)樗哂泄残,?duì)人們具有約束性與限制性,它反映的是人們的品行,也是社會(huì)的風(fēng)氣,共享與私有之間,只有一念之差,可謂“一念之間,變化萬(wàn)千”。正如一句話所說(shuō)“一身正義的人,散發(fā)清氣;腹有詩(shī)書(shū)的人,有書(shū)卷氣。”而真正能做到共享的人,擁有的是正氣,而這樣的人,人有多少呢?這共享的時(shí)代,是否已到盡頭?

  不!我看見(jiàn),我看見(jiàn)仍有許多人在維護(hù)共享的本真意義,努力地奮斗付出;我看見(jiàn)仍有許多人在一張張撕去共享單車(chē)上的小廣告;我看見(jiàn)仍有許多人在呼吁保護(hù)我們共享的一切……

  外公說(shuō),共享時(shí)代不僅是給人享受,還要我們用心去保護(hù)。

  我不再惆悵沉思,我開(kāi)始盡力去撥開(kāi)陰霾,我開(kāi)始像那些仍在的許多人一樣,勸阻私自占有共享之物的人,我開(kāi)始呼吁共享的意義,我開(kāi)始用自己有限的微薄之力,一點(diǎn)一點(diǎn)推動(dòng)人們?cè)救彳浬屏嫉男摹也辉诤跞藗冊(cè)鯓涌次,我只是那樣?jiān)持不懈地做著,哪怕成效渺茫。

  我看到了陽(yáng)光!它溫暖地照耀著每一個(gè)人。

  我終于微笑了……

  我堅(jiān)信,只要有陽(yáng)光,有希望,共享時(shí)代就不會(huì)亡。

共享時(shí)代作文600字11

  “共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球”越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)了我們的生活,帶給我們創(chuàng)新和便捷,逐漸改變著我們的生活理念。

  街角,道路旁那一排排黃色,橙色,綠色的共享單車(chē)早已不在陌生。它們讓我們?cè)谠绺叻鍟r(shí)期減少了出行的時(shí)間,讓我們?cè)诰G色出行的同時(shí),不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)也為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上了自己的一份力!

  共享書(shū)店的出現(xiàn)為閱讀愛(ài)好者打造了一種新的閱讀解決方案,也為全民閱讀提供了良好的.起點(diǎn)和空間。我們可以在上學(xué)和上班途中,利用碎片化的時(shí)間翻閱從共享書(shū)店里借閱來(lái)的好看書(shū)籍,既增加知識(shí),開(kāi)闊眼界,又愛(ài)上了閱讀,何樂(lè)而不為呢?

  快節(jié)奏的工作和學(xué)習(xí)難免讓我們倍增壓力,這時(shí)打上一會(huì)兒共享籃球,不僅讓我們放松心情,調(diào)整狀態(tài),又讓我們體會(huì)生活中的無(wú)限樂(lè)趣和美好

  可是,我們是否想過(guò),在這共享時(shí)代,共享的物品越來(lái)越多,但有些人卻肆意地破壞這些對(duì)我們身心有益的共享物品。新聞中不止一次曝光過(guò):有人騎好單車(chē)后,隨意停放,甚至肆意妄為地摔壞它們;有人毫無(wú)顧忌地撕下共享圖書(shū)中有意思的圖片或內(nèi)容,更為惡劣的是長(zhǎng)期霸占書(shū)本,不歸還;還有人這一個(gè)個(gè)鏡頭,這一幕幕,多么讓人心寒和慚愧。

  眾所周知,共享的意思就是共享便利,一同分享,而不是霸占,更不是破壞。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)你在破壞一樣?xùn)|西時(shí),想想修繕?biāo)枰嗑谩!惫蚕頃r(shí)代不僅讓我們的生活變得便利,同時(shí)又潛移默化地改變著我們自己。隨著社會(huì)不斷發(fā)展,我想真正的共享不應(yīng)當(dāng)僅局限于物質(zhì)層面,更可以拓展為知識(shí)、教育、陪伴等人文共享,讓社會(huì)更添溫度。

  親愛(ài)的朋友,你理解的共享時(shí)代又是怎樣的呢?我很愿意聆聽(tīng)你的意見(jiàn)哦!

共享時(shí)代作文600字12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是共享時(shí)代。什么是共享時(shí)代呢?舉一個(gè)例子:當(dāng)你身心俱疲地逛完街后,你是否希望有一個(gè)代步工具?只要不走路就行。于是,街邊的幾輛橙黃色的車(chē)就像施了魔法似的悄悄出現(xiàn)在你面前。同學(xué)們,你知道那個(gè)帶來(lái)福音的小黃車(chē)是什么嗎?對(duì)了,就是共享單車(chē)。他出現(xiàn)在各條街道上,不管走到哪兒都能看見(jiàn)它。

  共享單車(chē)的好處就是:便利快捷,曾聽(tīng)到一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):“只要299,就可環(huán)游世界。”雖然有點(diǎn)夸張,但不難看出共享單車(chē)對(duì)我們出行造成的影響。就像沙漠中的綠洲一樣,因?yàn)橛辛斯蚕韱诬?chē),許多人得到了快樂(lè)。它還有一個(gè)好處:保護(hù)環(huán)境。當(dāng)汽車(chē)的鳴笛聲以及尾氣充斥著世界的每個(gè)角落,你是否會(huì)感覺(jué)到心煩,沒(méi)錯(cuò),汽車(chē)會(huì)帶給我們?cè)肼曃廴竞涂諝馕廴。試想一下,如果世界上的人都騎共享單車(chē),那么環(huán)境污染會(huì)大大減少,那該有多幸福!總而言之,共享單車(chē)確實(shí)為我們的生活提供幫助。

  但好是相對(duì)的。網(wǎng)上一直會(huì)出現(xiàn)關(guān)于共享單車(chē)的負(fù)面新聞,什么把共享單車(chē)放在家里據(jù)為己有啊,或是對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行破壞啊,這種例子數(shù)不勝數(shù)。共享單車(chē)的好激發(fā)了人們的貪婪心和報(bào)復(fù)心。這種黑暗的想法逐漸吞噬著人們。

  所以,你該說(shuō)共享單車(chē)是好還是壞呢?

  我們的生活中除了共享單車(chē)外,還有許多的共享資源。例如:共享書(shū)店、共享籃球、共享網(wǎng)絡(luò)、共享游戲。它們自然有很多好處,但也有不好的',這些資源充斥著我們的生活,與我們每個(gè)人都緊密聯(lián)系。

  共享不代表?yè)碛,它是人的真善美的營(yíng)造,而不是使人墜下深淵的惡魔。

  同學(xué)們,共享時(shí)代正逐漸改變著我們的生活理念,它是一把雙刃劍,我們要堅(jiān)守本心,不被它們所影響。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

共享時(shí)代作文600字13

  時(shí)代因人改變,人隨時(shí)代改變。即人類為自己的未來(lái)鋪設(shè)了更好的憧憬。而在這個(gè)“共享”資源被利用的時(shí)代,我們的生活正在蛻變。

  從前慢,從前慢。我外婆常在閑余與我說(shuō)起她小時(shí)候在紹興農(nóng)村的生活,那時(shí)候家里窮,爹娘每個(gè)月寄十塊錢(qián),沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū)和玩具,也沒(méi)有手機(jī),只是自己過(guò)自己家的日子。可以講,這甚是乏味。

  而今,生活不再窘迫,方式也在改變。

  秋游之時(shí),我正與同學(xué)們嬉笑著,正打算拿出手機(jī)拍下沿途的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)接近無(wú)電,這可讓我著急。我詢問(wèn)周?chē)瑢W(xué)是否帶了充電寶,可大家紛紛搖頭,一邊焦急一遍一邊走著,我正苦思冥想如何解決手機(jī)無(wú)電的困擾,卻在路邊發(fā)現(xiàn)了“微型共享站”。那是一個(gè)小亭子,里面有一排排的柜子,有共享籃球,共享雨傘,還有我急需的共享充電寶。這樣突然地便利在讓我驚喜的同時(shí)也令我驚訝——不知不覺(jué)中,共享資源已經(jīng)穿插在我們的生活中,從以前的理念到現(xiàn)實(shí)!肮蚕怼币呀(jīng)真正進(jìn)入我們的生活中,共享資源不僅改變了我們的生活,也改變了我們的思維。

  我曾在閱讀時(shí)疑惑錢(qián)鐘書(shū)在圍城里寫(xiě)的“讓她三分”的“三分”是何意。我拿起我的字典,可結(jié)果令我失望,無(wú)所事事地開(kāi)始瀏覽網(wǎng)頁(yè),正巧瞧見(jiàn)一片帖子,議論著些許詩(shī)文。而“天下只有三分月”的“三分”與“三分流水七分塵”的“三分”映入了我的眼簾,疑惑得以解決。這是共享信息的時(shí)代,人們通過(guò)各種方式把已知的、未知的連在一起。每個(gè)人的智慧閃過(guò)一絲光,那世界就成了星海。

  可在得到便利的同時(shí),人會(huì)不由自主的去依賴共享資源,不進(jìn)行自主思考,只在他人的.觀點(diǎn)上衍生,缺乏創(chuàng)造力。甚至有人破壞、偷竊共享資源。這是不被允許的,即如何更有效、更好的利用共享資源與維護(hù)共享資源成了時(shí)代發(fā)展的必然問(wèn)題。

  共享的理念改變?nèi)说纳,人的思維。而人類也因自己的生活改變科技。即,人類在自我完善,共享在持續(xù)影響,時(shí)代在不斷發(fā)展。

共享時(shí)代作文600字14

  如今的社會(huì),其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說(shuō)呢?

  每天我們都能看見(jiàn)不少共享單車(chē)停在路邊,在新聞里也會(huì)看見(jiàn)北京生產(chǎn)出的“共享汽車(chē)”,還有共享洗車(chē)店。在長(zhǎng)寧的一個(gè)學(xué)校,它旁邊我常能看見(jiàn)某人在“共享書(shū)店”中逗留……

  然而,這些“共享”,都是虛有的,這“共享時(shí)代”無(wú)非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。

  所謂的共享洗車(chē)店,只是一個(gè)讓人們自己付錢(qián),自己洗車(chē)的自助設(shè)施;所謂共享書(shū)店,就是個(gè)小小的店面,一個(gè)小小的無(wú)人看管的`店面,里面的書(shū)本讓人自己借,自己還;而那些“共享單車(chē)”,“共享汽車(chē)”無(wú)非就是一些自助租車(chē)的東西而已!

  但是,這些“共享”的事物越來(lái)越多,這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>

  這幾年,我有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶臁N視?huì)聽(tīng)見(jiàn)他們這么說(shuō):

  “哎,我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧,到我家寫(xiě)作業(yè)去!”甲說(shuō)。

  “不行吧,你家又不是很近,你想讓我們走累死!”乙說(shuō)。乙顯得有些煩惱,“我們要么去丙家吧,丙家近!”

  但丙連忙搖頭:“不行不行,我家太小了,那……我們騎著共享單車(chē)去乙吧!”

  接著,就是甲和乙的同意聲。天哪,連未成年人都會(huì)想到共享單車(chē)?yán)!真沒(méi)想到,時(shí)代變化得真快!

  但是,幾個(gè)禮拜后,老師說(shuō),某校有一位小學(xué)生騎共享單車(chē)上路,被一輛大貨車(chē)撞死……唉,這“共享”時(shí)代的好處不少,但,這壞處也夠多的呀!

  這“共享”時(shí)代,雖能給人們的生活帶來(lái)便利,但也會(huì)給一些未成年人帶來(lái)危險(xiǎn),這讓我們?cè)趺崔k?支持發(fā)展新時(shí)代?還是不支持?這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……

共享時(shí)代作文600字15

  21世紀(jì)的大千世界已越來(lái)越繁華。越來(lái)越多的共享資源融入了我們的生活。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光來(lái)到我們的城市中時(shí),人們開(kāi)始了一天的生活和工作。馬路上,很多白領(lǐng)、老師甚至學(xué)生們騎著現(xiàn)在最流行的共享單車(chē)。辦公室里,人們用電腦打開(kāi)那一個(gè)個(gè)共享的網(wǎng)頁(yè)、獲取知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。下班、放學(xué)后,白領(lǐng)們來(lái)到共享書(shū)店,打開(kāi)書(shū)本,在濃濃的書(shū)香中遨游;學(xué)生們則來(lái)到操場(chǎng),用共享籃球在籃球場(chǎng)是揮撒汗水

  是啊,更多的共享資源來(lái)到了我們的身邊,讓我們的生活更加方便。

  白領(lǐng)和老師們?cè)僖膊挥蒙习噙t到了,每天清晨不用太早起床,匆忙洗漱,頂著早晨的'寒風(fēng)去車(chē)站等車(chē),晚上也不用很晚到家,F(xiàn)在只需要一輛共享單車(chē),早晨睡個(gè)美容覺(jué),梳洗過(guò)后,用手機(jī)掃一掃給單車(chē)解鎖,便可在早晨溫暖的陽(yáng)光下,騎著單車(chē)去上班。

  辦公室里的員工們,不再懼怕上司布置的報(bào)告,表格,打開(kāi)電腦,點(diǎn)開(kāi)一個(gè)個(gè)工作網(wǎng)頁(yè),去學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn),尋找與自己報(bào)告相似的,去研讀它,體會(huì)它其中的奧妙和精華,再用自己的知識(shí)去創(chuàng)作,完成一篇屬于自己的報(bào)告。而不用再絞盡腦汁,去思考一篇毫無(wú)頭緒的報(bào)告了。

  下班后,人們?nèi)ゲ蛷d或者在家里吃上一頓冒著暖氣的可口飯菜,然后去共享書(shū)店,或在網(wǎng)上的共享讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)上尋一本書(shū),坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀,去體會(huì)書(shū)的酸甜苦辣。也不用下班后,吃完飯,頹廢地坐在沙發(fā)上,窩在被窩里看電視,看手機(jī)。

  放學(xué)后,學(xué)生們?cè)缭缱鐾炅艘惶斓淖鳂I(yè),叫上幾個(gè)好伙伴帶上共享籃球,去打上一場(chǎng)熱血沸騰的籃球賽。不會(huì)在家里看“喜洋洋”,看“熊出沒(méi)”。

  共享資源在我們的生活中無(wú)處不在,讓我們的生活更精彩。我愛(ài)我們的共享時(shí)代!

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