獲獎喜悅作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的獲獎喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獲獎喜悅作文1

　　人的一生仿佛一個蘋果，當(dāng)它還是青蘋果的時候，吃起來酸酸的，這代表生活的苦，變成紅蘋果的時候，吃起來甜甜的，這代表生活的甜。

　　三年級上冊，我們班的數(shù)學(xué)老師推薦我去參加奧數(shù)比賽。

　　臨考前，我的心砰砰直跳，樹葉一直為我唱著“加油！加油！你一定行”。考卷發(fā)了下來，我“沙沙”地寫了起來，考場鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上都聽的見。第一大題是填空題，前面大部分的題目對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。寫著寫著，第一大題越來越難，我想：這題目越來越難，難題應(yīng)該馬上到了，當(dāng)我寫到第一大題最后一小題時，這可難住我了。我眉頭緊鎖，想了好一會兒，忐忑不安地寫上了個“六”�？晌矣窒耄翰粚Π�！如果是這樣，道理就不對了！答案應(yīng)該是“三”。我馬上把“六”改成“三”。試卷寫完了 ，我認(rèn)認(rèn)真真的檢查了好幾遍，小心翼翼地把試卷交給老師。

　　考試后幾天，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下，四五天后，我的`奧數(shù)老師興奮的告訴我，這次奧數(shù)考試我是我班的一等獎，全年級第二名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。

　　即使我得了大獎，但我還是明白了一個道理。在困難時沉著冷靜 ，才能想出新的辦法，找到正確的答案。

獲獎喜悅作文2

　　上周星期日，老師說作文班有一名同學(xué)的作文被一位編輯看中了，可是老師也不知道是誰。我一想，我們班有好幾員作文大將，應(yīng)該沒我事吧！

　　周一的時候，老師給我打了一個電話，說問了編輯，這個作文是我寫的，是老師幾個月前投的稿，同時還有十元錢稿費(fèi)呢！還有一本作文樣刊也是給我的`。當(dāng)時我很驚訝，但同時也很高興，媽媽從外面回來了，我把這事跟媽媽復(fù)述了一遍。正好爸爸也回來了，我又把這件事跟爸爸說了一遍，爸爸還有點不相信。這回媽媽幫我作證，我就一高興把杯子踢到地上了，呀，完了！可爸爸不但不生氣，反而很高興。我就奇怪了。后來我弄明白了，原來爸爸高興的都不知道生氣了，還說：“你要是再發(fā)表一次文章我給二十元，那十元也是你的�！�

　　這時媽媽也補(bǔ)充說，那十元稿費(fèi)是我的了。我心想：這十元錢是我自己掙來的，再說了，媽媽都沒給過我這么多錢，我這不是成小財主了嗎？我就想，那十元錢是買一些零食吃還是買一些玩具呢？還是買點……媽媽提議說買一支鋼筆作紀(jì)念，可是我舍不得，不管了，還是買個玩具吧！我也希望下次再榜上有名！

　　對了，我還要謝謝老師每天對我的辛勤教導(dǎo)，如果沒有她的幫助，就沒有我今天的成績，還有，我以后再也不馬馬虎虎，把字寫得亂七八糟了。老師，我正在改，請您相信，我一定加倍努力，把作文寫到最好！

獲獎喜悅作文3

　　在四年級上學(xué)期，我參加了一個國家級的繪畫比賽。在上個星期，我得到了這次繪畫比賽的金獎，拿到了獎狀。

　　那天中午，我在美術(shù)教室畫畫。后來，我發(fā)現(xiàn)了自己忘了帶筆了，便回去拿 。剛到教室門口時，我忽然看見一大堆人圍在講臺旁，我也便迫不及待的沖了上去。我看著看著，突然，看見一張信封上寫著我的名字，我便伸手將它拿了過來。我打開它一看，里面是一張書本式的獎狀，我立刻翻開了它，上面寫著我在全國書畫大賽獲得了金獎。此刻，我興奮不已，真希望能馬上長一對翅膀或是一雙飛毛腿，趕緊沖回家，向媽媽匯報這個好消息，好讓她也能高興一下。

　　這里，我想告訴大家，每個人都有自己的優(yōu)點，認(rèn)真對待自己的優(yōu)點，就能得獎。這樣的話，世界上便會有更多的快樂，如果有了更多的快樂，就會有更多的歡笑，如果有了更多的`歡笑，就會令這個世界更加精彩美妙。所以，我們一定要努力去做任何一件事，這樣你便會得到快樂.歡笑。加油，為你未來美好的夢想出發(fā)吧!那下一站一定會是屬于你的！

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