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校園的四季作文

時(shí)間:2023-12-02 22:15:46 好文 我要投稿

校園的四季作文15篇(精品)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的校園的四季作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的四季作文15篇(精品)

校園的四季作文1

  朗朗書(shū)聲,讓校園沉浸在知識(shí)的海洋,校園的四季,像跳動(dòng)的音符,為校園增添了大自然的靈動(dòng)感。

  春季

  春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來(lái)欣賞春姑娘美麗的面孔;小花妹妹對(duì)著春姑娘綻放出美麗的笑容,就連平時(shí)一貫害羞的含羞草也微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,一切都還不熱鬧!

  這時(shí),有一陣陣的春風(fēng)帶著泥土的清新,鮮花兒的芬芳,就連那柳樹(shù)也如舞者般,隨風(fēng)起舞。春姑娘也帶著這世間萬(wàn)物的生機(jī),充盈著整個(gè)校園。

  夏季

  春姑娘走了,夏娃娃來(lái)了,他可真調(diào)皮。一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒放晴。太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧,仿佛要跟夏娃娃比試一般,炙熱地烤著大地,但校園兩道的幾棵楊樹(shù),郁郁蔥蔥,給同學(xué)們制造一個(gè)乘涼的好地方。它們是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  秋季

  秋天,是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹(shù)木都變成了黃色。俯首遠(yuǎn)眺,仿佛那就是一位畫(huà)師的作品。散發(fā)出金色的.光芒,籠罩著整個(gè)校園。一切都好不美麗。

  冬季

  冬天,校園里的樹(shù)葉都落光了,像一把禿頭的掃把默默無(wú)言。窗外下著鵝毛大雪,如人間仙境一般。咦?同學(xué)們呢?原來(lái)都跑到外面去了。他們玩得不亦樂(lè)乎:堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂(lè)項(xiàng)目。不一會(huì),整個(gè)校園都?xì)g聲笑語(yǔ)。

  校園的四季,每個(gè)季節(jié)各不相同,但都是同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好時(shí)光,我愛(ài)景色怡人的校園,更愛(ài)五彩繽紛的四季。

校園的四季作文2

  走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)一位畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò),則是畫(huà)家的新作。

  校園的春天,是翠綠色的。那是畫(huà)家開(kāi)心用筆的時(shí)候,她在草地上使勁一抹,青草就成了她的顏料,她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落,校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們,和春雨里我們舉著的小花傘,則是畫(huà)家高興地閑筆,畫(huà)出來(lái)讓人見(jiàn)了也高興,看一眼就可以讓人留戀春天。

  校園的夏天,是大紅色的。那時(shí)候,多半是畫(huà)家熱情的'時(shí)候,但也有是畫(huà)家惱火的時(shí)候,她將畫(huà)筆使勁一甩,沾染了高溫的顏料,自自然然就成了大紅色,無(wú)論畫(huà)家畫(huà)出什么新作來(lái),我們只覺(jué)校園的汽水少了,雪糕也少了,在操場(chǎng)上跑幾圈,趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣部里,貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

  校園的秋天,是金黃色的。這會(huì)兒的校園,是畫(huà)家愛(ài)走出畫(huà)室,隨便逛逛的秋天。畫(huà)家也不著急著畫(huà)畫(huà),只是隨手拾撿一片地上的落葉,夾進(jìn)她隨身攜帶的書(shū)籍里,秋天的新作也就在這樣的畫(huà)面中生成了。那畫(huà)面因著落葉的金黃,也有了金黃一片,那校園因著這金黃一片,也有了秋的意蘊(yùn)。

  校園的冬天,是黑白色的。那黑是枯樹(shù)枝的黑,那白是白雪的白,這些都是校園里寂靜的部分,我們注意到時(shí),畫(huà)家已經(jīng)冬眠去了,她的顏料盒已經(jīng)干掉了,她的畫(huà)筆也已經(jīng)干掉了,唯獨(dú)她畫(huà)作上的我們,在校園里穿梭來(lái)穿梭去,準(zhǔn)備著期末的考試,也準(zhǔn)備寒假的到來(lái)。

  走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)以為畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò)的,則是畫(huà)家的新作。

校園的四季作文3

  我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。

  涼爽的春雨,溫暖的春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園,給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧,小樹(shù)抽出了嫩芽,小草探出了頭,小溪奏起了歡快的樂(lè)曲。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,從校園里傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲,就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳。

  可愛(ài)的.春姑娘剛走不久,夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來(lái)了。呀,太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,有鮮艷的月季,純潔的百合,美麗的鳳仙花,讓人賞心悅目,流連忘返。

  秋天到了,樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽,開(kāi)始了他們的旅行。瞧,他們變成了一只只金蝴蝶,悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱,真是落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  冬天,大雪紛飛,校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了了晶瑩剔透的銀條,松樹(shù)上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球,堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的笑聲傳出了校園,傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

  啊,可愛(ài)的校園,這里是成功的起點(diǎn),也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來(lái)歌頌?zāi),贊美您!我?ài)您,校園。

校園的四季作文4

  校園的春色是那么美麗,春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園,翠綠的小草,旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng),窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)舒展著它的枝葉。

  春,化作了春姑娘,從天而降,告訴我們春到來(lái)的消息,當(dāng)春姑娘來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們大聲歡呼著。

  在校園,每當(dāng)春雨下起,我們和學(xué)校就像融為一體,被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。在夏天,赤日炎炎,太陽(yáng)照著學(xué)校。但是,校園的`夏天并那樣,校園的夏天是涼爽的。

  夏天,當(dāng)我走過(guò)他身旁時(shí),它把它最美的衣裳穿上了,綠油油的,非常美麗。我用尺子一量,阿!小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……陽(yáng)光哺育著它,它在陽(yáng)光的哺育下,閃爍著它仁慈的笑容。

  秋天,當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí),它把它最美的帽子帶上了,金燦燦的,非常引人注目。我用尺子一量,阿!小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……雨露哺育這它,在雨露的哺育下,展現(xiàn)它金子般的眼睛。

  冬天,當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí),它蓋著雪白的被子睡著了,它像白雪公主一樣美麗。我用尺子一量,阿!小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……它在四季的精心照料下,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。一切事物都在關(guān)心著它,哺育著它……而它也在向一切展現(xiàn)著一張感恩的臉。

  小樹(shù)!小樹(shù),我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的!

  我會(huì)把你和我的那些美好的回憶永遠(yuǎn)記在心里!

  永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

校園的四季作文5

  我們學(xué)校不但是個(gè)美麗的花園還是個(gè)知識(shí)的海洋,更是一個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭。

  春天,小燕子隨著春天飛來(lái)了,這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳地傳遞著春天的信息。小朋友拉著姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏,奔跑中留下一串串歡聲笑語(yǔ)!小草偷偷地探出頭來(lái)打量著這個(gè)新奇的世界。春天的校園小雨淅瀝,調(diào)皮的落到了我們的臉上,好像讓我們也在小雨的滋潤(rùn)下茁壯的成長(zhǎng)。

  夏天,我們的校園到處都可以看到五顏六色的鮮花,蜂蜜也趕來(lái)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)跳舞,小鳥(niǎo)更是嘰嘰喳喳地唱著歌和我們一起在校園里玩耍,高興極了!校園的大樹(shù)枝繁葉茂,我們?cè)诖髽?shù)下乘涼;▔锏幕ǜ(jìng)相開(kāi)放,花團(tuán)錦簇,五彩繽紛,綠草如茵,像給校園鋪上了綠色的地毯,

  操場(chǎng)上,女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,有的`撿起撲鼻的鮮花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息大家都沉醉在這美麗的夏天中!

  秋天,一片片的綠葉變黃了,紛紛從樹(shù)上落下,像一只只金色的蝴蝶,在空中自由自在地盤旋傲霜耐寒的菊花,迎風(fēng)怒放,有的盛氣凌人,有的孤芳自賞,有的一枝獨(dú)秀千姿百態(tài),真美麗!

  校園的冬天是銀裝素裹的世界,大雪給樹(shù)換上了新衣,給操場(chǎng)蓋上了厚厚的棉被。一下課我們爭(zhēng)先恐后去操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗開(kāi)心極了!

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校!

校園的四季作文6

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來(lái)看看我校園的四季吧!

  春天到了,校園里一片生機(jī)。大樹(shù)爺爺伸伸懶腰,瞧,它的枝干上長(zhǎng)出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來(lái),用好奇的眼光,仔細(xì)打量著這個(gè)世界。小花們也從土里冒出,向同學(xué)們展現(xiàn)自己的美麗,聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧,玩得不亦樂(lè)乎。

  夏天來(lái)了,校園的小池塘里不計(jì)其數(shù)的荷花,美麗極了!小魚(yú)則在水里活蹦亂跳的,多像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩呀!大家熱不可耐,只好用紙巾打濕水,敷在額頭上,小朋友看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。

  秋天來(lái)了,校園里的小桃子樹(shù)碩果累累,大家用小木棍,爭(zhēng)先恐后地來(lái)打果子,誰(shuí)打著了,就歸誰(shuí)。大楓樹(shù)下,落葉紛飛,似火的葉子落滿了一地,女生們跑到這兒來(lái),撿起一片楓葉,將它夾在書(shū)里做標(biāo)本。草地上,小草都變黃了,但從遠(yuǎn)處看。也別有一種美。

  冬天到了,操場(chǎng)上的假草覆蓋上了一層霜。低年級(jí)的同學(xué)們走過(guò)來(lái),抓一點(diǎn)霜,對(duì)著其他伙伴說(shuō):“嘿,瞧啊!我抓住了雪!”但過(guò)不了多久,霜便化了。有時(shí),我們這兒會(huì)下起鵝毛大雪,校園天寒地凍,手上有滴水,都會(huì)瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖,牙齒打起了冷戰(zhàn),幸運(yùn)的.是,大家早已帶好了“防冷裝備”一個(gè)個(gè)學(xué)生像一個(gè)個(gè)小胖子,走路時(shí),一搖一擺,真像小鴨子。

  花紅柳綠的春天,烈日當(dāng)空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜歡哪一個(gè)呢?我呀!全部都喜歡!

校園的四季作文7

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園的一年四季讓我們歡樂(lè)無(wú)比。

  春天的校園生機(jī)勃勃。春姑娘給校園穿上了綠衣服,小草和大樹(shù)變得生機(jī)勃勃,好像在說(shuō):“春姑娘謝謝你。”調(diào)皮的春姑娘一聽(tīng)到下課鈴響了,就把小朋友們拉出來(lái),看著小朋友們可愛(ài)的笑臉,春姑娘情不自禁的笑了。

  夏天的校園炎熱無(wú)比。夏姑娘是個(gè)脾氣暴躁的女孩,偶爾會(huì)哭幾次。每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步時(shí),夏姑娘有時(shí)會(huì)暴跳如雷,害的我們每次都大汗淋淋。夏姑娘偶爾哭的時(shí)候,我們不能出去玩了,如果身上弄濕,爸爸媽媽會(huì)生氣的。夏姑娘就像一個(gè)變化無(wú)常的小娃娃,有時(shí)哭,有時(shí)暴跳如雷,真是個(gè)變化無(wú)常的女孩子。

  秋天的校園秋風(fēng)送爽。秋姑娘是一個(gè)和夏姑娘相反的女孩,總是給我們涼爽的感覺(jué)。秋姑娘還讓農(nóng)民伯伯的土地碩果累累,給大家一些好的收獲,農(nóng)民伯伯好像在說(shuō):“秋姑娘,謝謝你,是你給了我們的勞動(dòng)成果。”秋姑娘害羞地走了,因?yàn)樗X(jué)得自己不好意思接受農(nóng)民伯伯的'贊美。

  冬天的校園一片白茫茫。冬伯伯是個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人,每當(dāng)看到小朋友的笑臉,他就會(huì)情不自禁的笑出來(lái),冬伯伯現(xiàn)在已經(jīng)給校園穿上了一件雪白的棉衣,同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)玩打雪仗、堆雪人等,同學(xué)們露出了笑臉?!冬伯伯又笑了。

  我喜歡我們的校園,我愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文8

  我的學(xué)校一小是我們成長(zhǎng)的花園,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃。小花,小草醒來(lái)了。從泥土里鉆出來(lái)像害羞的小姑娘。大樹(shù)媽媽穿上了一件美麗的大衣對(duì)小草說(shuō)你快點(diǎn)上來(lái)吧!出來(lái)張望這個(gè)世界吧!小草出來(lái)說(shuō)啊,這個(gè)世界真美啊!

  美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的,黃色的……小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)入校園,享受著美麗的春天。

  夏天,夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了,小雨露在碧綠葉子上躺著,閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒(méi)有枯萎,還在驕傲的綻放,明朗的天空上像掛著十個(gè)太陽(yáng)曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹(shù)下避暑。還在下面寫(xiě)作業(yè),玩游戲。

  秋天,大樹(shù)媽媽染了一頭黃頭發(fā),美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料,她把黃色給了銀杏樹(shù),樹(shù)葉像一把把小扇子。扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  菊花的樣子千姿百態(tài),有的像蚊龍的爪子張牙舞爪;有的像小女孩的卷發(fā);還有的像節(jié)日里的禮花。菊花的顏色有許多,有的紅的似火,有的`黃的似金,有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊,它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  冬天,像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪花飄下來(lái)。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們?cè)谏厦婵鞓?lè)的堆雪人,打雪仗,有的時(shí)候老師也會(huì)和我們一起玩,在一起像一家人一樣其樂(lè)融融、開(kāi)開(kāi)心心。雪花也跟著我們?cè)诳罩刑琛⒖駳g。雪花像在說(shuō):“我這一年好開(kāi)心。 

  美麗校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是我們夢(mèng)想啟航的地方。

校園的四季作文9

  嘿!快看呀,看看我們一年四季都像風(fēng)景畫(huà)的校園……

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。小草在春雨的滋潤(rùn)中,悄悄地探出了小腦袋,好不羞澀!迎春花綻開(kāi)了黃色的花朵,春姑娘可高興啦,撫摸著迎春花的小臉蛋,迎春花也不斷彎著腰,好像在說(shuō):“謝謝。”瞧!同學(xué)在干嗎呢?哈哈,他們正在“找春天”呢!校園四處都有他們的身影。一位同學(xué)找到了剛發(fā)芽的小草,大聲地歡呼起來(lái),旁邊的同學(xué)都就圍了過(guò)來(lái),臉上都露出了羨慕的表情。

  夏弟弟蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,學(xué)校四處的花開(kāi)的正茂盛,校園里遍布著各種顏色,充滿了生機(jī)。校園的小池塘那兒荷花開(kāi)得多么美!一朵緊挨著一朵。你看!同學(xué)們都圍在這兒賞魚(yú)、看荷花。一個(gè)女生看到了一條魚(yú)游了過(guò)來(lái),拍拍旁邊同學(xué)的肩膀,說(shuō):“快看!這有條魚(yú),真可愛(ài)!”

  秋姐姐踏著落葉來(lái)到了校園。她用她那神奇的畫(huà)筆在銀杏樹(shù)的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹(shù)葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣,更像穿上了一件金燦燦的鎧甲。咦,那里那么多的同學(xué)在干嗎?哦,原來(lái)正在秋風(fēng)中舉行拔河比賽呢!同學(xué)們拉緊繩子運(yùn)足元?dú)!邦A(yù)備,開(kāi)始!”同學(xué)們使足了力氣,一起喊:“一二,一二……”沒(méi)有參加的同學(xué)在旁邊吶喊助威:“加油,加油!”真激烈呀!

  冬爺爺踏著凝重的腳步來(lái)到了校園。所有的花草樹(shù)木都無(wú)可挽回凋零的`自己。唯有挺立在校園中的幾棵松樹(shù)還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們北風(fēng)吹不動(dòng)、大雪蓋不盡,真是令人贊嘆!快看,同學(xué)們正在舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)呢!體育委員叫:“一二三四!”同學(xué)們也應(yīng):“一二三四!”同學(xué)們都沒(méi)有把手放在口袋里,搓搓了自己的手,一點(diǎn)兒也不退縮。

  在這樣四季如畫(huà)的校園了學(xué)習(xí),怎么不是一種享受呢?

校園的四季作文10

  我們的臺(tái)五小是世界冠軍的搖籃,是一所譽(yù)不絕口的名校,如今學(xué)校面貌日新月異,多姿多彩,但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

  春天,明媚的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有的在操場(chǎng)上,有的在小花園,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,快樂(lè)地嬉戲。小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的,可漂亮了。有一株生長(zhǎng)在花壇中的小樹(shù),剛發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來(lái)可舒服了,看起來(lái)也很可愛(ài),像剛長(zhǎng)頭發(fā)的小寶寶。

  夏天,炎熱的.操場(chǎng)上,同學(xué)們少了許多,可小花園里清涼無(wú)比,同學(xué)們?nèi)季奂谛』▓@的大樹(shù)下,享受著涼爽的微風(fēng),欣賞著夏日的情致,大樹(shù)下面的花枝上開(kāi)著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳;ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,像小朋友們手拉著手。

  秋天,落葉繽紛,操場(chǎng)上三三兩兩地飄散著秋風(fēng)吹來(lái)的黃葉,唯獨(dú)小花園里的棕樹(shù)卻是一片收獲的景象,棕樹(shù)樹(shù)干上自由展開(kāi)的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣,扇葉上長(zhǎng)滿了刺,像個(gè)害羞的小女孩,低著頭;雖是秋季,芭蕉樹(shù)依然蒼翠茂盛,顏色綠中帶黃;像一個(gè)成熟的老者在守護(hù)眾多的小孩一樣,在它們中間另外還生長(zhǎng)著一株株小樹(shù),與棕樹(shù)相比是那么渺小,像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。

  冬天,冷風(fēng)陣陣,寒冷似乎斗不過(guò)我們所有同學(xué)的熱情,整個(gè)校園完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里,小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香,如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

  我愛(ài)我的校園,更喜愛(ài)帶給我無(wú)窮歡樂(lè)的四季校園的美景。

校園的四季作文11

  我的學(xué)!V菔锌W(xué),它座落于中國(guó)船政文化的搖籃——福州市馬尾區(qū)快安延伸區(qū)內(nèi)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,一年四季景色迷人,就像一座美麗的花園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園一片生機(jī)勃勃的景象?茨亲虧(rùn)的土地上新生的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀,好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界;樹(shù)枝也發(fā)芽了,剛剛抽出的枝條雖然還很細(xì),上面卻已經(jīng)長(zhǎng)滿了嬌小可愛(ài)的'嫩葉,像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,那么令人憐愛(ài);花壇里各類鮮花爭(zhēng)相齊放,綻放出美麗的笑臉,偶爾傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲附和著大伙兒的朗朗讀書(shū)聲,場(chǎng)景更是美不勝收。

  夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,葉芽經(jīng)過(guò)一個(gè)季節(jié)的蛻變,變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著,茂密的樹(shù)葉替我們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們遮風(fēng)擋雨,在炎炎夏日為我們送來(lái)絲絲清涼,我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)嬉戲,細(xì)細(xì)品味著校園的美好時(shí)光。

  秋天,微風(fēng)習(xí)習(xí),氣候宜人。操場(chǎng)上,枯黃的葉子無(wú)力地耷拉在樹(shù)枝上,秋風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,隨后便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),學(xué)校的綠植基地結(jié)滿了碩大的果實(shí),同學(xué)們的學(xué)業(yè)也修成了正果,校園到處洋溢著收獲的氣息。

  冬天,這里雖然沒(méi)有北方的銀妝素裹,冰天雪地,但風(fēng)景卻一點(diǎn)兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的,所有的一切都像蒙上一層白紗,仿佛童話故事里的仙境,讓人有無(wú)限的遐想……

  我愛(ài)我的校園,在這里,它給我們帶來(lái)了快樂(lè),還有一群辛勤的園丁在無(wú)私地奉獻(xiàn)著,他們教我們知識(shí),帶領(lǐng)著我們積極“向上向善”,我愛(ài)校園的一切!

校園的四季作文12

  校園,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是最美的。而校園的四季,在學(xué)生的眼里,又何嘗不是他們最美的回憶呢?

  春姑娘踏著輕巧的步子來(lái)了,她就像一個(gè)不懂事的小孩子一樣,用綠色的'畫(huà)筆左涂涂右抹抹,把校園里的樹(shù)都畫(huà)上了綠色的葉子。她又揮揮手,花壇里的小蟲(chóng)子,校園里的小動(dòng)物都醒了過(guò)來(lái)。燕子也從南方飛來(lái),揮著美麗的翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銜泥在教學(xué)樓的屋檐上筑巢了。遠(yuǎn)處幾位少先隊(duì)員在嘻嘻哈哈的笑著。

  午后的陣陣蟬鳴驚醒了學(xué)生們的美夢(mèng),他們?nèi)嘀仕傻乃,繼續(xù)盯著黑板。樹(shù)蔭濃密,陽(yáng)光灑過(guò)樹(shù)蔭,留下斑駁的光影,幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)。遠(yuǎn)處,六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谂漠厴I(yè)照。想留下在這個(gè)校園最美的回憶。

  一片黃葉悄然落下,秋天來(lái)了!這是一年四季中校園最美的季節(jié),紅色黃色的樹(shù)葉飄落到地上,踩上去咯吱咯吱地響!凹t領(lǐng)巾”們采集樹(shù)葉做標(biāo)本,兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在用樹(shù)葉斗草。墻角,牽;ǖ炔恢囊盎ㄇ那牡亻_(kāi)放,星星點(diǎn)點(diǎn),像星星一樣裝點(diǎn)著校園。校園兩旁的銀杏樹(shù)葉子變黃了,目送著學(xué)生們上學(xué)放學(xué)。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),冬天悄無(wú)聲息的來(lái)了。學(xué)校里,各種樹(shù)的葉子都落光了,只有冬青樹(shù)一身翠綠,傲然挺立在雪里。學(xué)生們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地打雪仗,好像忘掉了煩惱,整個(gè)校園都回蕩著歡樂(lè)的笑聲。

  這就是我們母校的四季,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),這里充滿著朗朗書(shū)聲,這里是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方。

校園的四季作文13

  我所在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,一年四季,各不相同。我愛(ài)學(xué)校的美麗。

  春天,冰雪消融,河水開(kāi)始上漲,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),校園里的一切都蘇醒了過(guò)來(lái),就連那整日土著臉的假山,也慢慢有了生氣。花兒似乎在一夜之間綻放了,爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗。紅的桃花,黃的迎春,還有紫的丁香,讓人看了忍不住走上前去,流連忘返。再來(lái)上一場(chǎng)細(xì)絲般的春雨,讓一切變得更加的柔美、清新。

  而夏天,就是別有一番風(fēng)情了。夏天的`學(xué)校變得更加富有活力,花兒草兒也添了一股子沖勁兒,瘋了似的往上串,沒(méi)幾天就快沒(méi)過(guò)了人的小腿。樹(shù)葉變得大而飽滿,綠瑩瑩的,好像一弄就會(huì)流出綠汁。知了、青蛙更是興奮,成天唱著夏天的歌。

  秋天的學(xué)校沒(méi)有了春天的色彩,也沒(méi)有了夏天的熱烈,但他有自己特別的風(fēng)格。秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始由綠變黃,由綠變紫,由綠變紅,最后慢慢的飄落。到了深秋時(shí)分,路上都鋪滿了由金黃、絳紫、深紅混成的地毯,腳踏在上面,耳畔響著‘沙沙’的聲音,真使人感受生活之美。伴隨著秋風(fēng)吹起,把樹(shù)葉吹到空中,飄起又落下,像一群翩翩起舞的蝴蝶,也如黃鶯展翅,還猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。在這秋天,你不會(huì)感到沉寂,你只會(huì)覺(jué)得校園更美了,更深情了。

  學(xué)校里的冬季,有時(shí)人們難免會(huì)感到單一和無(wú)趣,但很快,雪的到來(lái)使校園變得更高潔、更平靜了。大地披著雪白的棉被,一排排松柏上頂著閃亮的水晶。雪的那種純色,那種美麗,使你不忍心去玷污它一絲一毫。整個(gè)校園都因雪的到來(lái)而變得令人愛(ài)戀,更令人留戀往返了。

  啊,這我那始終美麗,而又始終讓人留戀往返的校園——寧陽(yáng)二中!

校園的四季作文14

  校園的四季是那么多姿多彩:那生機(jī)勃勃的春天,那綠樹(shù)成陰的夏天,那金燦燦的秋天,那可愛(ài)的冬天,真是校園如畫(huà)!

  春天,小草探出頭來(lái),花兒露出了笑臉,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽,換上了一件綠色的新衣裳。操場(chǎng)上的大榕樹(shù)不知在什么時(shí)候,冒出了一個(gè)個(gè)小芽芽,每個(gè)小芽芽都被一層綠色的紗衣緊緊抱著,原來(lái)里面藏著一個(gè)個(gè)小生命呢!一下子讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。樹(shù)木跟著風(fēng)搖動(dòng)著,好像跟我們招手致意。綠的草,紅的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),好讓春姑娘為它們?cè)鎏砩省?/p>

  夏天的到來(lái),樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了。一棵棵榕樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,使整個(gè)校園變得綠蔭蔭的。一下課,同學(xué)們都喜歡在榕樹(shù)下玩耍。有的男同學(xué)玩捉迷藏,有的女同學(xué)玩橡皮筋。一群群蜜蜂笑盈盈地飛來(lái),幸福地采花粉呢!突然,一聲“知了,知了”,哦!原來(lái)是蟬姑娘替我們喝彩,襯托得校園更美。

  秋天,樹(shù)木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉慢慢地飄下來(lái),猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞,很美!很美!一地的黃葉,猶如一塊塊金黃的.地毯。樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”響聲,太動(dòng)聽(tīng)了,在風(fēng)的伴奏下,枝條載歌載舞,給校園增添幾分詩(shī)情畫(huà)意。

  冬天到了,寒風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們都縮成一團(tuán)。樹(shù)木變得光禿禿的,花兒也謝了?墒切iT兩旁的棕櫚樹(shù)頂著寒風(fēng),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。

  我們的校園真美呀!無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)都是那么迷人。

校園的四季作文15

  我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了,可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我,作文 四季的校園。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的景象,每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹(shù)上冒出了新芽,戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。

  轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色?尚@看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!

  秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園,校園似乎想趕“時(shí)髦”,讓秋姑娘給它換上新裝,換上了金黃的外套,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 四季的`校園》。秋天的校園也很香,為什么這麼說(shuō)呢,那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的;------桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天,我走在校園中,桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香,你說(shuō)我能不被吸引嗎?

  冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),落到地面上,落到樹(shù)梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。

  校園一年四季都充滿著無(wú)限生機(jī),在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí),那真是美的享受!

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