猜字謎作文（優(yōu)秀15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜字謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜字謎作文1

　　“哈哈哈哈，啊哈哈哈……”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？哦！原來(lái)是作文大講堂正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！還有主持人呢！來(lái)！跟我一起去看看吧！

　　我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。

　　頓老師一出場(chǎng)，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”他打著手勢(shì)，示意安靜下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身子在黑板上寫(xiě)著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開(kāi)了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”頓老師掃視了一下同學(xué)們，說(shuō)：“皇帝的新衣�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都紛紛思考起來(lái)，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板，有的用筆在紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒，謎面就被我組的黃子晴同學(xué)所解開(kāi)，她大聲回答：“答案是‘襲’字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底。王雅茹同學(xué)胸有成竹地解釋：“在中國(guó)古代，皇帝是真龍?zhí)熳樱�保留‘龍’，新衣保留‘衣’，兩個(gè)字合起來(lái)不就是‘襲擊’的`‘襲’嗎？”同學(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)，教室里立刻響起一片掌聲。接著又問(wèn)了好幾個(gè)謎語(yǔ)，各個(gè)小組都有斬獲。第一回合，我們小組領(lǐng)先。

　　第二回合開(kāi)始了，頓老師出了一道挺簡(jiǎn)單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭�！比�班同學(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來(lái)時(shí)，我心里暗暗得意。

　　接下來(lái)，老師都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢；……

　　“丁零零——”下課了，時(shí)間過(guò)得好快啊！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個(gè)寓教于樂(lè)的好游戲。

猜字謎作文2

　　你們的語(yǔ)文課上一定玩過(guò)猜字謎的游戲吧！我喜歡玩這個(gè)游戲，今天我在辦公室和幾個(gè)好朋友玩起了猜字謎游戲，讓我記憶猶新。

　　今天比賽的指揮官是劉老師，只見(jiàn)劉老師手里拿著一疊卡片，滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“今天的比賽有兩個(gè)環(huán)節(jié)，誰(shuí)猜得多，就評(píng)為智慧大王�！蔽摇�張穎樂(lè)、唐孜泉都高興得手舞足蹈。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)“搶答”開(kāi)始了，劉老師出示題卡：一斗米。我馬上想：米加個(gè)什么字呢？對(duì)，就加前面那個(gè)斗不就是個(gè)“料”嗎？我用最快地速度向劉老師報(bào)出了答案：“料”。這是，只見(jiàn)唐孜泉也舉起了手，可他已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，這次是搶答。老師看著我，笑嘻嘻地說(shuō)：“劉梓杭答對(duì)了，加一分�！蔽壹�動(dòng)得一蹦三尺高，我想：沒(méi)想到第一題我就答對(duì)了，接下來(lái)我要答對(duì)更多的題，爭(zhēng)取今天比賽取得勝利。接下來(lái)劉老師出示第二題：有目共睹。“這不是個(gè)成語(yǔ)嗎，怎么能猜出一個(gè)字呢？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，老師看我們都很為難的'樣子，就說(shuō)：“這道題你可以用減法做呀？”老師話音剛落，唐孜泉就搶答出來(lái)了：“者”。我感到有點(diǎn)臉紅，他可比我還小呀！第一環(huán)節(jié)，我們打成了平手。還好，還有取勝的機(jī)會(huì)，看來(lái)我只能等下個(gè)環(huán)節(jié)了。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)“必答”開(kāi)始了，劉老師給我們每人發(fā)了一張題卡，我領(lǐng)到題卡，就飛快地跑到另一張桌邊坐下，想在這個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)取勝利�？僧�(dāng)我看到第一題：七天。我就不知道從何想起，我又看了看第二題：一家十一口。我在紙上不斷地畫(huà)著：口、日、早，可好像還是覺(jué)得哪里不對(duì)。但也只得硬著頭皮寫(xiě)上了一個(gè)“早”字。我又看了下一題：七人頭上長(zhǎng)草。我嘴里嘀咕著，手不斷地在桌上畫(huà)著，可還是覺(jué)得怪怪的，什么意思嗎？不知不覺(jué)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我不好意思地交上了卷，因?yàn)槲乙画h(huán)節(jié)我會(huì)更慘，我可一點(diǎn)把握都沒(méi)有。老師對(duì)了答案，我還真的是等于交了白卷，我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　今天的比賽讓我重新認(rèn)識(shí)了漢字，中國(guó)漢字蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。

猜字謎作文3

　　“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。打一字？”“眾？我猜對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了！是春字�！�

　　想必你已經(jīng)知道我們?cè)诟墒裁戳恕�沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)诓伦种i呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語(yǔ)，家里立刻炸開(kāi)了鍋，真像在開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)�。�

　　“一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字？”我一馬當(dāng)先，脫口而出，給他們下了“挑戰(zhàn)書(shū)”。話音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想�？粗�他們這樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想：看你們?cè)趺崔k，輸了吧！哈哈……正當(dāng)我喜不自禁的時(shí)候，毛杰明高聲呼到：“我猜到了，是哭字。因?yàn)閮蓮埧谠谏厦�，狗可以看成“犬”字，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了�！彼�邊講，邊用紙?jiān)谝慌詫?xiě)著，大家拍手叫好，連連夸他是個(gè)“猜謎小能手”。

　　“真慢，我一下就能猜出來(lái)�！蔽也唤�自吹自擂起來(lái)。他們好像就在等我這句話一樣，七嘴八舌的給我出謎語(yǔ)�！耙稽c(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字在中央，小子下邊站，只盼幸福降�！蔽揖o鎖眉頭，陷入思索之中，手不停的在桌上筆劃，一分鐘，兩分鐘，我的心煩躁極了，抓撓耳塞，失去了耐心�！笆恰跋怼弊掷�！”見(jiàn)我想不出答案，宋雨辰告訴我。我起先滿不在乎，后來(lái)我捉摸不透，只能虛心請(qǐng)教，她拿出紙給我講解。原來(lái)一點(diǎn)一橫長(zhǎng)是一個(gè)點(diǎn)加在一橫上，口字放在一點(diǎn)一橫的下正方，小子下邊站，取走其中的子放在下邊，就是享字。

　　天暗了下來(lái)，我們猜了十幾個(gè)謎語(yǔ)，但還是意猶未盡，依依不舍的'與字謎世紀(jì)告別。這一次我們不但知道了猜謎語(yǔ)的秘訣，還真正認(rèn)識(shí)到了有耐心的重要性。

　　真是一舉兩得，一箭雙雕的猜字謎辯論會(huì)啊！

猜字謎作文4

　　又是一節(jié)活動(dòng)課，老師教我們猜字謎。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。我呢，更是暗暗得意，因?yàn)椴伦种i，我都可以當(dāng)老師了。

　　老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)，是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，身高一寸長(zhǎng)。老師寫(xiě)完后很多同學(xué)都舉手了，老師先點(diǎn)了一位楊同學(xué)，他說(shuō)應(yīng)該是“丈”。我覺(jué)得不對(duì)，“丈”怎么能是“一寸長(zhǎng)”呢？又點(diǎn)了一位何同學(xué)，他說(shuō)是“太”�？晌矣X(jué)得是“府”字，這時(shí)老師開(kāi)始寫(xiě)正確答案了，寫(xiě)到一半時(shí)，我們都開(kāi)口說(shuō)是政府的“府”，可這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，我哀聲嘆氣到，“我想到為什么不說(shuō)呢？”我埋怨自己不自信，暗暗下定決心，一定要表現(xiàn)一下。

　　我們開(kāi)始第二輪猜字謎了，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎，“留一半，加一半”。有的同學(xué)說(shuō)是“留”，有的同學(xué)說(shuō)是“溜”，我猜應(yīng)該是“留”，最后老師公布答案是“男”字，我傷心地說(shuō)，“我怎么就想不到呢？”我很失落。第三輪開(kāi)始了，老師寫(xiě)的字謎是“要一半，扔一半”。我一下子就猜到了，我開(kāi)心地舉起了手，可是老師沒(méi)看到，卻請(qǐng)了其他同學(xué)，她說(shuō)是“奶”字，我當(dāng)時(shí)也是這樣想的.，可惜我舉手太慢了。我急得都要哭了，終于機(jī)會(huì)來(lái)了！

　　老師又練出兩題，第一個(gè)是“九輛車”，我一下子就舉起了手，老師請(qǐng)我說(shuō)，我說(shuō)應(yīng)該是個(gè)“軌”字吧！老師說(shuō)“對(duì)了”我心中無(wú)比的開(kāi)心。第二個(gè)是“池里無(wú)水，地上無(wú)泥”，我又快速的舉起了手，老師請(qǐng)了我，我說(shuō)應(yīng)該是“也”，“對(duì)了”！老師高興地說(shuō)。一連給我兩個(gè)星幣。我心花怒放，終于有了笑臉。當(dāng)我們還想繼續(xù)玩時(shí)，這時(shí)下課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了教室。

　　這節(jié)課怎么樣？我表現(xiàn)的還可以吧？

猜字謎作文5

　　中華漢字已經(jīng)有了幾千年的歷史了，有各具特色的書(shū)法，有妙趣橫生的歇后語(yǔ)，可都不如字謎那么能體現(xiàn)漢字的有趣、生動(dòng)。

　　昨晚，老師在群里叫我們每人準(zhǔn)備五個(gè)字謎，唯獨(dú)不提要干什么，好像有什么國(guó)家級(jí)機(jī)密似的。可“師命不可違”，我們只得照辦了。說(shuō)辦就辦，我拿來(lái)一本宇典，在上面左翻翻，右找找，終于把五個(gè)字謎給編齊了，很好奇老師的葫蘆里賣(mài)的`是什么藥。

　　上完前兩節(jié)課，終于迎來(lái)了語(yǔ)文課，真相終于要水落石出了。此時(shí)，老師拿著一些小紙條走進(jìn)了教室，我一眼便看穿了老師的“葫蘆”，原來(lái)是猜字迷啊。果不其然，老師提示規(guī)則：“今天我們來(lái)玩猜字謎，我出示一條字謎，字謎的編主便站起來(lái)，其他同學(xué)搶答，編主則判斷對(duì)錯(cuò)�！眲傉f(shuō)完，班里就炸開(kāi)了鍋。有的在向同桌說(shuō)肯定有他的字迷；有的在準(zhǔn)備著草稿本和筆，好像在說(shuō)：“字謎隨時(shí)都可以來(lái)。”還有的在摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“一片真心變小心，”“真心”？那不是“慎”嗎？正好“慎”也有小心的意思。我正想舉手，誰(shuí)知，有人領(lǐng)先一步舉手，我立馬在心中“詛咒”她：猜不中，猜不中……誰(shuí)知，事與愿違，她說(shuō)出了正確答案，我氣得直拍大腿。

　　“有雨下不停，有木不成林，有目不是睛�！币豢�，我立馬陷入了沉思：這個(gè)與“有人不是我，有馬飛跑過(guò)，有水能養(yǎng)魚(yú)，有土莊稼活”的構(gòu)式十分像，估計(jì)是一個(gè)字加上“雨”或“木”或“目”就可以變成一個(gè)符合要求的字。我正在苦思冥想，張昊澤已經(jīng)說(shuō)出了答案——霜，一看謎底，我才知道我的思路錯(cuò)了，真是南轅北轍了呀！

　　桌上的紙條越來(lái)越少了，我也越來(lái)越緊張了。可心急吃不了熱豆腐，我定下神來(lái)，迎接下一條字迷�！坝袘裟茏∪�，有舟能出游，有月會(huì)發(fā)胖�！边@下準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)了，一定是加個(gè)字�！澳茏∪恕�？“房”才能住人，加了"方"，“舫”、“肪”也符合。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手：“方！”“恭喜你，答對(duì)了！”頓時(shí)，我激動(dòng)不已，終于突破零蛋了！

　　字謎真不愧是千百年來(lái)人們最愛(ài)的益智游戲之一，通過(guò)今天的猜字謎，我不僅知道了許多猜字謎的好方法，還重溫了遨游漢字王國(guó)的余味！

猜字謎作文6

　　今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲“猜字謎”。

　　蔣老師一開(kāi)始在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)蒼勁有力的大字“一箭穿心”，同學(xué)們都叫起來(lái)，我眼前浮現(xiàn)出一幅血腥的畫(huà)面：一支箭從樹(shù)中射出，把一顆血紅的心穿破了，血順著箭流了下來(lái)，真恐怖�。⊥瑢W(xué)們紛紛猜起來(lái)，我想來(lái)想去都想不出來(lái)，哎，腦袋怎么就轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢？突然我恍然大悟是“必”，那個(gè)心字就是一顆血紅色的心臟，那一撇就像一支箭飛快的穿破了心臟。最后，同學(xué)們都猜出來(lái)了。哇，這字謎也太形象了吧！

　　剛才只是蔣老師給我們出的“開(kāi)胃菜”，現(xiàn)在開(kāi)始上“正餐”。只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)下了“七十二小時(shí)”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，突然，畢泰銘說(shuō)是“晶”字，通過(guò)他的解釋我才知道，原來(lái)七十二小時(shí)等于三天，三天就等于三日，三日組合起來(lái)不就是“晶”嗎？看來(lái)猜字謎還需要換一條思路去思考，還要?jiǎng)幽X筋呀！

　　最后，蔣老師給我們上了一道“精品菜”，唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的“回鄉(xiāng)偶書(shū)”中“少小離家老大回”，這句詩(shī)就是一個(gè)字謎。啊，怎么會(huì)呢？高權(quán)說(shuō)：應(yīng)該是“滾”，他解釋過(guò)后全班哈哈大笑，老師說(shuō)他是“搞笑版”。俞星洲說(shuō)：應(yīng)該是“薔”老師說(shuō)還是不對(duì)，老師說(shuō)他是“盜版”。許天宇說(shuō)：是“暈”，因?yàn)橐郧坝腥税选盎剜l(xiāng)偶書(shū)”寫(xiě)成“回鄉(xiāng)偶吐”，他說(shuō)有人坐車頭暈，然后回家吐了。同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)，你應(yīng)該是“無(wú)厘頭版”�？创蠹叶疾虏怀鰜�(lái)，老師只好公布答案：是“夭”，你看“少小離家”這個(gè)“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎？“老大回”中的.“大”加上一撇不就成“夭”了嗎？這時(shí)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心底暗暗佩服賀知章，不僅詩(shī)寫(xiě)的好，“字謎”也出的好！

　　猜字謎可真好玩呀！我下次也要分享給其他的同學(xué)。

猜字謎作文7

　　周末，在阿姨家舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。

　　宣布了活動(dòng)的規(guī)則后，我出了第一題：人對(duì)人。

　　“是‘眾’，是‘人’加上‘一對(duì)人’�！卑职至⒖虛尨鸬馈Ｎ殷@訝地說(shuō)：“爸爸，你真厲害！我當(dāng)初做這個(gè)題時(shí)，還費(fèi)了一會(huì)勁兒呢。給你加二十分。下一道題：至高無(wú)上�！�

　　大家都在認(rèn)真地思考，但爸爸馬上又有了答案，答道：“是‘一’，至的高處是一，無(wú)的'上面也是一�！�

　　“正確，再加二十分�！蔽医又�又出了第三道題：“赤子之心，這個(gè)有點(diǎn)難哦！”可是爸爸立刻又答出來(lái)了：“還是‘一’，赤和子的中心是一�！�

　　“哇塞！”我不禁喊道，“爸爸，你已經(jīng)連續(xù)答對(duì)三個(gè)題了，現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先各位名列第一呢！”我看著坐在那兒還沒(méi)回答一個(gè)題的其他各位，說(shuō)：“下一道題，一舉而成�！笨赡軏寢屩�急了，她脫口而出：“是‘血’，血的那一橫‘舉’上來(lái)就變成了而字�！薄皩�(duì)，加二十分�！�

　　我想，我得出個(gè)容易的，讓爺爺奶奶也體會(huì)下猜字謎的有趣，于是就出了“一飯千金”。沒(méi)想到，正在拖地的阿姨馬上答出來(lái)了：“是‘婁’，一飯是米，千金是女。”

　　還是得出個(gè)難點(diǎn)的，難住他們，我又想。于是說(shuō)：“下面一道題非常難，請(qǐng)聽(tīng)題：千古一絕�！惫�真，大家沉默了很久，沒(méi)人答得上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一直沉默的爺爺說(shuō)他有個(gè)答案，不知是否正確。爺爺慢騰騰地說(shuō)：“是‘估’�！�一絕’，就是把千去掉一，是單人旁，單人旁加上古就是估了�！薄巴郏瑺敔�，您真是太棒了，大家都沒(méi)猜出來(lái)，您卻猜出來(lái)了，給您加二十分�！�

　　猜字謎活動(dòng)取得了圓滿成功，爸爸憑敏捷的思維和豐富的知識(shí)獲得了第一名。我一定要好好學(xué)習(xí)，增加課外知識(shí)的積累，才能像爸爸一樣猜出這么多字謎。

猜字謎作文8

　　今天，胡老師跟我們玩了個(gè)游戲——猜字謎。我們一聽(tīng)要猜字謎，都欣喜若狂。我終于可以大顯身手啦！

　　首先，老師出了一道“開(kāi)胃菜”，就是“一箭穿心”。大家聽(tīng)到了，紛紛舉起了手。我心想：“一箭穿心？那不是很……疼嗎？”最后，我說(shuō)了答案，結(jié)果全班哄堂大笑。胡老師請(qǐng)湯可欣回答，她說(shuō)：“這個(gè)字應(yīng)該是‘必’字，那一撇就像劍一樣，刺穿那個(gè)‘心’�！焙�老師說(shuō)，這只是簡(jiǎn)單的，后面還有更難的。我們倒吸了一口涼氣。

　　接下來(lái)，老師端出一道“精品菜”，內(nèi)容是“七十二小時(shí)”。什么？我瞠目結(jié)舌。正當(dāng)我絞盡腦汁地想著，有人舉起手，說(shuō)：“老師，應(yīng)該是‘晶’。72小時(shí)不就是三天嘛！”我心里暗暗佩服。老師說(shuō)：“看，天花板上不是有答案嗎？”我們抬頭一看，果然，全是一個(gè)個(gè)正方形組成的“晶”。接著，老師上了一份“點(diǎn)心”——“二十四小時(shí)”。大家聽(tīng)了，猶豫地舉起了手。“日？”“錯(cuò)。”“天？”“錯(cuò)。”……結(jié)果，我們都束手無(wú)策了。老師笑了笑，說(shuō)：“是‘舊’呀！一日不就是‘舊’嘛！”哦！我們恍然大悟。

　　很快，我們又品嘗“特色菜”——“少小離家老大回”。有人覺(jué)得是“尖”，有的人覺(jué)得是“悶”，還有的`人覺(jué)得是“雀”。誰(shuí)知，這些都是錯(cuò)的。我們都蒙了，有人甚至說(shuō)腦子都要想炸了�？纯次覀円荒樢苫蟮臉幼�，老師說(shuō)道：“你們看，里面說(shuō)‘小’走了，那個(gè)‘小’就只剩下‘丿’了�！庇终f(shuō)：“‘大’回來(lái)了，所以是‘夭’。”我們又一次呆若木雞。我心想：“這題好難�。±蠋熢趺催@么厲害！”我做夢(mèng)都沒(méi)想到賀知章大詩(shī)人寫(xiě)的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》里還藏著字謎呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，“菜”都上完了。這節(jié)有趣的作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我們知道了用更好的方法記字，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

猜字謎作文9

　　老師舉行了為期兩天的猜字謎活動(dòng)，這可把我們高興壞了，動(dòng)腦筋的事情嘛我們是最喜歡的了，因?yàn)槲覀兿矚g挑戰(zhàn)自己！在這當(dāng)中，我還經(jīng)歷了一件非常有意思的事情。

　　中午午餐剛吃好，我便急急匆匆地跑到辦公室———猜字謎。（其實(shí)我是擔(dān)心簡(jiǎn)單的都被大家猜出來(lái)了，到時(shí)候只剩難得可就麻煩了……）

　　到了門(mén)前，撲入眼簾的是一張黃色彩紙，上面許多字謎題目：一加一；一千零一夜；要一半，扔一半……當(dāng)我看到“要一半，扔一半”時(shí)我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一道光，我在百度上看到過(guò)這個(gè)！是奶。這一刻我像是解開(kāi)一道很難的應(yīng)用題一樣，開(kāi)心極了，但是要猜出兩個(gè)才算成功，我尋找著下一個(gè)我能猜出來(lái)的字謎，最終鎖定目標(biāo)在位于它下方的一個(gè)字謎：偷了一輛車。

　　偷了一輛車？這算是什么字謎，難道“車”上少一筆？但去掉也還是不對(duì)呀，與前面相對(duì)比，我此時(shí)此刻的心情可不是如吃了蜜一樣了，而是像吃了苦瓜一樣，果然，世界上哪有不勞而獲的事情，要想成功總是要先勞其筋骨的。

　　就在這時(shí)，在我旁邊的小陳同學(xué)奮筆疾書(shū)的在草稿紙上寫(xiě)著嘴里念叨著：“先把字去掉一邊變成新字……”我茅塞頓開(kāi)，難道還是可以把“偷”右邊去掉，成“俞”，再加上一輛車……啊，那不就是“輸”字嗎！我又一次開(kāi)心地笑起來(lái)，蹦蹦跳跳地排進(jìn)隊(duì)伍。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，前面的同學(xué)猜得偏偏和我一樣兩個(gè)字“奶”和“輸”，老師打上勾，頓時(shí)烏云密布，原來(lái)我遲了一步！他搶在我前面上交了答案。我真是后悔莫及就差了幾秒的.時(shí)間，要是早幾秒，他排在我的后面，現(xiàn)在偷著樂(lè)的人就應(yīng)該是我了吧。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，忍不住想笑，我是樂(lè)極生悲，以為自己要贏了，卻輸在眼前的對(duì)手上，正如陸游的《秋夜將晚出籬門(mén)迎涼有感》中“遺民”們“南望王師又一年”，那希望、失望而永不絕望了吧！

猜字謎作文10

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。

　　首先，媽媽出題：“九十八，打一字�！蔽乙贿吢�(tīng)，一邊想，一邊照著樣子，動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。“雜”字。我大聲說(shuō)，心想這么簡(jiǎn)單，小菜一碟嘛！這時(shí)，媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想：難道……？“一人腰上掛把弓，猜一字�！蔽乙宦�(tīng)，不知是什么？左思右想，一下子摸摸腦袋，一下子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。媽媽在一旁得意笑著，扭動(dòng)著她的身軀。突然，我靈機(jī)一動(dòng)有了，媽媽的動(dòng)作給了我靈感，這不是一個(gè)獵人掛把弓在跳舞嗎。“夷”字，我脫口而出。媽媽愣了一下，臉上的笑容瞬間消失。

　　輪到我出題了，反功的機(jī)會(huì)來(lái)了。我清了清嗓子，大聲說(shuō)：“一月七日，打一字�！笨粗鴭寢屢荒樏Ｈ坏臉幼�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來(lái)。媽媽摸了摸自己的臉說(shuō)：“胭脂的脂？”頓了一會(huì)兒，雙手作揖：“請(qǐng)賜教！”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接著，我又出一題：“草堆下面兩只狗，打一字。”“獲，”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說(shuō)，草堆就是草字頭，兩只狗就是把狗字拆開(kāi)，反圈旁照舊，狗就是犬，所以嘛，非獲字也。我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽的解釋太棒了�！�

　　笑聲傳進(jìn)了爸爸的耳朵里，把爸爸吸引了過(guò)來(lái)。疑惑地問(wèn)：“什么事這么高興？”“我們?cè)诓轮i語(yǔ)！”“來(lái)，說(shuō)一個(gè)猜猜。”“三人同日來(lái)，喜見(jiàn)百花開(kāi)。打一字�！卑职终驹谝粋�(gè)角落里，嘴里輕輕念道：“三人、三人……”然后，眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈，裝出一副機(jī)靈古怪的樣子說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，按照推理得出，此字乃眾字�！币�?yàn)椤氨姟弊钟腥�人，又像花兒嘛！�?tīng)完爸爸的解釋，我被笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽笑得背都彎了。我站起來(lái)，說(shuō)：‘春’字，因?yàn)橹挥写禾焓前倩ㄊ㈤_(kāi)的.，三人就是春的上部分！哈哈！猜錯(cuò)了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止�哈大笑起�?lái)，歡樂(lè)的笑聲在屋子里回蕩……

　　猜字謎游戲真有趣，它不僅能使我進(jìn)一步的了解漢字，還給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！

猜字謎作文11

　　本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1。小組內(nèi)猜字謎。

　　2。全班同學(xué)猜字謎。

　　“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。

　　“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌�我們小組就開(kāi)始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開(kāi)始說(shuō)謎面：“十個(gè)兄弟，打一字�！甭�(tīng)到小趙的.話，心想：呵呵，這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過(guò)了。我胸有成竹地說(shuō)：“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”接著我說(shuō)：“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵，打兩字�！贝藭r(shí)，小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫(huà)，一會(huì)兒又東看看西看看，一直想不出。我說(shuō)：“猜不出來(lái)？想要放棄嗎？”此時(shí)，小趙和小玫齊說(shuō)：“你還是公布答案吧�！蔽夜�布了答案：“‘乒乓’兩個(gè)字。‘乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’�！毙≮w和小玫恍然大悟。

　　隨后，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面。”只見(jiàn)，第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái)，自信地說(shuō)：“沒(méi)有恒心，一事不成，打一字�！蔽以谧雷由蠈�(xiě)了一個(gè)“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō)：“是‘元旦’的‘旦’。”主持人說(shuō)：“對(duì)了�！甭�(tīng)到這兩個(gè)字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。

　　下一個(gè)謎面出來(lái)了：“一個(gè)禮拜，打一字�！蔽艺f(shuō)：“咦？什么？”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍：“一個(gè)禮拜，打一字�！币粋�(gè)禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái)，說(shuō)：“‘旨’字。”小組長(zhǎng)說(shuō)：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來(lái)。”

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　　最后主持人說(shuō)道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)！”“啪啪啪啪啪……”

　　今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂(lè)的童年添上了難忘的一筆。

猜字謎作文12

　　早在上星期，陳老師公布我們班將舉行第一屆字謎比賽的消息傳出后，整個(gè)班級(jí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)老師在班里擲地有聲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，希望在賽場(chǎng)上大顯身手。

　　這一天終于到來(lái)，隨著陳老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽終于拉開(kāi)了帷幕。在陳老師和顏悅色地介紹了比賽的規(guī)則之后，我們就進(jìn)入第一回合。第一回合是必答題，我們這組的題目是：一人在內(nèi)，聽(tīng)到這個(gè)題目，我們組的宋俊輝同學(xué)毫不猶豫地舉起手，自信滿滿地說(shuō)出了正確答案，率先為我們組贏得了寶貴的一分。接下來(lái)的題目只是小菜一碟，每個(gè)小組的精英都胸有成竹，大家目不轉(zhuǎn)睛地死盯住大屏幕，生怕錯(cuò)失任何一次得分的機(jī)會(huì)。

　　激烈的'比賽還在進(jìn)行，我們進(jìn)入了第二回合，第二回合是搶答題，老師亮出了題目，“鼠頭虎尾”讓我們傻眼了，只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)都緊鎖眉頭，用手敲著腦袋，好像要讓它想起點(diǎn)兒什么來(lái)。這時(shí)，別的小組有人搶答，但是答案不正確，他猶如斗敗的公雞垂頭喪氣。突然，我們組的李天齊高高地舉起了右手說(shuō)：“是幾”，老師說(shuō)：“回答正確”，這時(shí)班里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們?yōu)槔钐忑R賀彩，也為我們這組贏得了來(lái)之不易的一分賀彩。此時(shí)，我們組的得分是：五分!比賽進(jìn)行到最后，出現(xiàn)了二組分?jǐn)?shù)相等的局面，于是就進(jìn)入加時(shí)賽。

　　第三回合加時(shí)賽，進(jìn)入白熱化狀態(tài)，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，跟隨著老師的題目，積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，都想為各自的小組爭(zhēng)奪這關(guān)健的一分。終于在加時(shí)賽中決出冠亞軍，這時(shí)全班同學(xué)沸騰起來(lái)，在一片歡乎聲中結(jié)束了我們班第一屆的字謎比賽。

　　通過(guò)參與這次活動(dòng)，我感受到機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人，雖然我們這組沒(méi)能勝出，但我們甘拜下風(fēng)，輸?shù)眯姆�口服，同時(shí)我也將反醒自己，只有靠平時(shí)不斷地積累，才能臨危不懼、百戰(zhàn)百勝。

猜字謎作文13

　　暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。

　　這時(shí)佐老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是：寫(xiě)了字謎后，不可以說(shuō)，不可以吵，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題；老師立刻把我們分成男女生兩組，哪組答得最多，哪組就贏了�！蔽蚁耄骸皡^(qū)區(qū)幾個(gè)猜字謎有什么難的，在3（三）班，我可是出了名的字謎大王呢？

　　比賽終于開(kāi)始了。老師寫(xiě)出了七個(gè)字謎，我看出第二個(gè)是：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“告！”，佐老師說(shuō)：“答對(duì)了。”我想：牛沒(méi)有了尾巴，再加上口，就是告了。我們男生一定會(huì)贏，讓女生知道，我們男生不是好惹的。老師說(shuō)：“那第一個(gè)呢？”教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥。這時(shí)，大家開(kāi)竅了，異口同聲地說(shuō)：“是喜�！薄皩�(duì)了�！崩蠋熣f(shuō)。可后面三個(gè)字謎女生贏了，他們得意洋洋的.，我們呢，可想而知，垂頭喪氣。下一個(gè)，“地上長(zhǎng)草，農(nóng)民當(dāng)寶”，我們說(shuō)是瑩，但錯(cuò)了，老師說(shuō)：“草字頭對(duì)的，農(nóng)民去哪干活？”“田里”失去信心的我，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“苗！”

　　后來(lái)我們打了平手，這次游戲說(shuō)明了我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們一定要多看書(shū)增加自己的知識(shí)。

猜字謎作文14

　　在我的腦海里，記錄了很多酸甜苦辣的事情，其中一個(gè)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)班的字謎依然讓我記憶猶新。

　　這一節(jié)是我們最喜歡的班級(jí)團(tuán)隊(duì)課。班長(zhǎng)和主持人一出現(xiàn)，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)：“這次的'主題是什么？”“太好了，一定是又在打游戲了！”班長(zhǎng)示意安靜。主持人在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“縱橫字謎”。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“這不是你想在單位學(xué)到的東西嗎？一定很有意思！”有同學(xué)舉起手中的紙說(shuō)：“還好，準(zhǔn)備好了，怎么玩？”主持人不耐煩地做了個(gè)手勢(shì)，教室立刻安靜下來(lái)。然后他說(shuō)：“注意游戲規(guī)則。我數(shù)：一，二，三。大家開(kāi)始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)可以先被邀請(qǐng)到題目�！敝�后主持人開(kāi)始數(shù)：一，二，三。話音剛落，我趕緊抬手，但還是慢了。主持人邀請(qǐng)了小玲。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，神秘地對(duì)著全班笑了笑，然后說(shuō)：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩�朵�！闭f(shuō)完，小玲坐了下來(lái)。我在本子上寫(xiě)了“刷刷”，看著“小天才”露露。我看到她皺著眉頭，不時(shí)往外看，不斷在紙上畫(huà)著什么。再次環(huán)顧四周，希望從中得到一些啟示。沒(méi)有人舉手。我看著小玲，眼神很投緣。她的臉上露出自豪的微笑。不知道誰(shuí)喊了一聲“我知道”。主持人請(qǐng)他講話。原來(lái)是小俊，60個(gè)同學(xué)的目光一起轉(zhuǎn)向他�！斑@就是的郭性格。”小玲的臉由晴轉(zhuǎn)陰，驚訝地看著小軍。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　第二輪開(kāi)始了，主持人邀請(qǐng)了肖坤，他問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：一個(gè)兩張嘴的單詞，下面是一只狗。全班都在努力思考的時(shí)候我舉手了，我大聲回答：“它在哭�！比�班都在抱怨：“哎呀，怎么想不出來(lái)了？”當(dāng)我坐下時(shí)，我暗暗高興。

　　接下來(lái)，很多同學(xué)想出了很多有趣的問(wèn)題，比如：咬掉牛尾；多一半；三面有墻，一面空著，中間坐著一個(gè)男孩；多一半；遇到山河.

　　正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴打破了歡樂(lè)。班會(huì)雖然結(jié)束了，但是給我留下了深刻的印象。

猜字謎作文15

　　星期一下午第二節(jié)課，我們班展開(kāi)了風(fēng)趣的猜字謎競(jìng)賽。

　　活動(dòng)開(kāi)端了，只聽(tīng)女生王嘉雯聲響洪亮地抖出謎面：“哥哥一半大，不作可字猜�！痹捯魟偮淠猩�就有些坐臥不安了：有的皺著眉頭，在紙上寫(xiě)著本人猜想的字；有的抓耳撓腮，仿佛在調(diào)動(dòng)一切的腦細(xì) 胞想答案；有的交頭接耳，能夠是在交流彼此意見(jiàn)。這時(shí)我也犯了難，咋也想不出謎底是什么。

　　正在大家百思不得其解時(shí)王程鵬宣布了拙見(jiàn)：“是‘可’字�！蓖跫析┞�(tīng)了直搖頭。女生們喝彩起來(lái)，有的直沖男生做鬼臉。猜謎的時(shí)機(jī)就這樣又落到了女熟手中，迫不及待郭玉明立馬站起來(lái)揭曉了謎 底：“奇”。

　　“耶！”女生喝彩起來(lái)，為本人的首戰(zhàn)告捷沖動(dòng)得遺忘了素日的文氣。

　　教師讓郭玉明說(shuō)說(shuō)怎樣猜的，郭玉明通知我們她用的加減法猜的這個(gè)字謎。經(jīng)她這一解釋我們才如夢(mèng)初醒。這猜字謎可還真有學(xué)問(wèn)呀！

　　該男生出謎了，唐勝帥念出了一串?dāng)?shù)字：“2110”。女生個(gè)個(gè)斂聲屏氣，眉頭緊鎖，無(wú)人舉手，猜謎的時(shí)機(jī)只好讓給了男生。高志培說(shuō)是“澪”，田鴻說(shuō)是“玲”，都被唐勝帥逐個(gè)否認(rèn)。無(wú)人再猜，老 師只好讓唐勝帥揭謎，他不緊不慢地通知大家是“言”。哎，如此復(fù)雜！看來(lái)我們有點(diǎn)孤陋寡聞呀！

　　接上去郭聰出的`這個(gè)謎也很風(fēng)趣：“不是冤家也碰頭�！弊种i一出，教室里萬(wàn)籟俱寂，連素日里最愛(ài)大呼小叫的田鴻也顯得異常文靜。過(guò)了好大一會(huì)，張寧玉舉手說(shuō)是“買(mǎi)”，李維一說(shuō)是“兔”，李浩 亮說(shuō)是“�！�，王明明說(shuō)是“柱”，總之猜啥的都有，但都被郭聰逐個(gè)否認(rèn)。郭聰只好亮出謎底“硼”，她這樣解釋：不是冤家自然就是冤家，“朋”字再加上“碰”字的頭“石”不就是“硼”嗎？

　　同窗們聽(tīng)了個(gè)個(gè)搖頭稱是。噢，原來(lái)用上反射法和拆字法這個(gè)謎就迎刃而解啦，看來(lái)當(dāng)前還得多掌握些猜字謎的辦法。

　　隨后我們又猜了好幾個(gè)字謎，同窗們猜的是興味盎然，直到下課時(shí)還意猶未盡。經(jīng)過(guò)這次猜謎活動(dòng)，可以說(shuō)我們的播種是碩果累累：學(xué)到了好幾種猜字謎的辦法，進(jìn)一步感遭到了漢字的神奇風(fēng)趣，豐厚 了語(yǔ)文理論活動(dòng)。我們等待著多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

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