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誰說我不行作文

時間:2023-12-02 11:17:48 好文 我要投稿

誰說我不行作文(集合)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的誰說我不行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誰說我不行作文(集合)

誰說我不行作文1

  有個12歲的搗蛋孩紙叫小明,他很強壯,天資優(yōu)異,隨隨便便可以站在運動世界的頂峰,校運會時沒人可以從他手里搶到冠軍。因此他很驕傲自大,也很輸不起。有個和小明一樣的的小男孩叫龍龍,龍龍在上個學期輸給了小明。小明很開心,他認為龍龍會因此受到刺激,可是他想錯了。龍龍是個堅強,勇敢,輸的起,頂天立地的`小男子漢,他在天才小明玩的時候默默苦練。有時真的是廢寢忘食,有時練從黎明連到傍晚,有時練到發(fā)高燒。時間一天一天地過去了,轉眼間,校運會又到了........麗麗老師選選手時還特意告訴小明小明啊,隔壁班的龍龍可厲害了,我還是去訓練一下不切,不就是前年輸我個人門,有啥好擔心嘛,老師,你就放心吧.3天后操場小明和龍龍還有其他選手換上運動服,在跑道上熱了熱身,等計數人剛喊開始2位小劉翔就領先了其他小選手幾十米了。

  小明吃驚了,上一屆的最后一名羅龍龍怎么現(xiàn)在跑這么快了,甚至,甚至比自己還快。還沒等小明分析分析龍龍已經一個勁地沖到了終點了,100米11妙4,哇,龍龍他......龍龍得到了冠軍,小明后悔萬分,這,這怎么可能。想起1年前小明羞辱龍龍,說他不可能超過小明他自己。小明一想到這便羞愧得低下了頭,眼睛像壞了的水龍頭一樣,眼淚嘩啦啦,呼啦啦地流出。龍龍走過來,并沒有嘲笑小明而是拍了拍小明的肩膀,我們一起加油吧,小明。小明擦干眼淚,擁抱了龍龍,好啊,我們一起加油下屆,下屆我會超過你的從此小明再也不驕傲自大了,也不是輸不起的樣子了,他還和龍龍交了好盆友。

誰說我不行作文2

  “這事你不行,快去做作業(yè)!”這句話幾乎成了媽媽的口頭禪。都說我們獨生子女個個是家里的小皇帝、小公主,衣來伸手,飯來張口,什么事情都干不了。哼!我可不服氣。誰說我不行,不信你接著往下看。

  記得那是去年冬天的一天,我大衣上的一個扣子掉了。當時我沒在意,想等媽媽回來后給我釘上就是了?傻攘撕瞄L時間都不見媽媽的蹤影,于是我想:媽媽不是一直小瞧我嗎?趁此機會,何不自己釘釘試試看!

  說干就干。我從小抽屜里取出了小剪刀、針和線。我先剪下一大段線,準備把剪好的線的一頭穿進針kong。不知怎的,無論我怎么使勁都穿不進去。千萬不能氣餒,繼續(xù)努力!費了九牛二虎之力,才勉強將線穿進針kong里。接著,我又把穿進針kong的線的一頭系上個死結。然后,把針對準扣子上的.扣眼,OK!準備工作就緒!我拿著針對著扣眼先是由上向下縫,再由下向上縫。我輕松地將線上下穿梭,心想:原來釘鈕扣還蠻簡單的嘛!

  正當我沾沾自喜時,突然感到指尖鉆心的疼痛,一看才知道是被針扎到了。我強忍著疼痛,繼續(xù)釘。經過努力,終于大功告成了。我正準備歡呼時,卻發(fā)現(xiàn)扣子釘到衣服里面了。前功盡棄!這時的我,猶如一只泄了氣的皮球。萬般無奈之下,雖然有點舍不得,但只好拆了重新釘。

  這回可得細心呀,不能再也一點兒差錯!果然,功夫不負有心人,經過再一次的努力,我終于把扣子釘好了。雖然算不上精致,但卻是我自己的勞動成果呀!我捧著釘好的衣服,心里有說不出的高興,就像體育健兒在奧運會中奪得了金牌一樣欣喜若狂。

  誰說我不行!其實,無論做什么事,不要不怕困難,踏踏實實地去做,就一定會成功!

誰說我不行作文3

  禮拜天,父親媽媽都去玩牌了,家中僅有我一個人。望著都還沒梳理的屋子,我想著:平常父親媽媽說我這里也不行那里也不行,今天我就要她們看看,看她們還是否會那么說!

  敢想敢干!現(xiàn)整理床鋪吧。我把被子攤躺在床上,用愚鈍的把手左側的三分之一往右邊折,再把右側的一個一部分往左邊折。我歪頭一看,咦!在那麼一頭寬,一頭窄?它是,我的腦海中出現(xiàn)了父親那張臉。他想我取笑的眨著雙眼,好像在向我講:“我說你不行吧!”“不!”我真是要大喊起來,“本行!”我把被子都開,細心底部放量著,不斷地折著……“終于疊起來了!”我嘆了一口氣,自說自話地說。然后我又折第二床被子。喲!我手仿佛靈便了很多,不一會兒,一輩子就跌好啦。直到放好枕芯,弄平床單后,站在窗邊,怡然自得的`好好地賞析了一番。多齊整!比媽媽折的都好!哼!為什么說我不行!

  在干什么呢?正確了!洗床單!我先找到必須洗的衣服褲子,隨后取出一個面盆接水。等待接水的全過程中,我想到了暑期產生的那一幕:那一天,我是在洗床單,再接水的全過程中,我按奈不了,跑到大客廳看上去了卡通片,忘記了水已經那里“嘩啦啦”的流著。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了腳底很濕,這才想到水還沒有關呢!可是早已晚了,誰都一了出去,漫來到大客廳。媽媽見了,一件事大喊:“你能做些什么呀!盡幫我找麻煩。簡直成事不足,敗事有余!”……想起這里,我趕快把水關了,把衣服放進面盆里,抓著衣服褲子的娘2個角,相互之間左右交疊著,泡沫塑料愈來愈多……過了一會兒,媳婦兒洗好了。我把衣服褲子一件一件的晾在了陽臺上。

  望著井井有條的宿舍床,干凈整潔的衣服褲子,我笑了。

  中午,父親媽媽回家,看到了我清掃后的家,高興的說:“我的女兒長大了!”

  我就用行動,告知了爸爸媽媽,告知了任何人,別看著我身高小年齡小,實際上我什么都可以!

誰說我不行作文4

  下午四點多,肚子"咕咕咕"地唱起了空城計,可媽媽不在家,沒人做飯,怎么辦?還是自己動手豐衣足食吧!平時媽媽總說我是家里的小皇帝,還說我這不行那不會,今天我自己做一回菜讓他們對我另眼相看,所以我決定做我最愛吃的炒雞蛋。

  說做就做,我從塑料袋里取出兩個淺粉色的雞蛋,它們一頭尖一頭圓,像兩個橢圓形的不倒翁。

  我打開柜子,取出一個透明的玻璃碗,拿起雞蛋在案板上輕輕地敲了敲,雞蛋便裂開了一條縫。我學著媽媽平時的樣子,兩只手的大拇指掰開蛋殼,蛋黃和蛋清"撲哧"一下跳入了碗里。透明的蛋清像清澈的河水,蛋黃像穿著黃色游泳衣的孩子。我取來一雙筷子進行攪拌,蛋黃和蛋清隨著筷子旋轉起來,像跳芭蕾舞的'演員。不一會兒,蛋黃和蛋清便成了金黃色的雞蛋汁。

  一切就緒,該炒了。我把煤氣灶打開,給瓢里倒入淺黃色的油,不一會兒,油開始"啪啪"地響起來了。大概是我剛才沒把瓢里的水擦干凈,它們在提意見。接著油上泛起了許許多多的小泡泡,冒出一縷縷青煙。我端起盛雞蛋的碗,猛的將雞蛋汁倒入油鍋,連忙退后一步,生怕濺起的油燙著自己。雞蛋汁剛一進鍋里就馬上膨脹起來,冒出一個個小泡泡,周圍慢慢卷了起來。我著急地從柜子里拿出鏟子,從卷起的蛋餅邊緣伸進去,托起鏟子給雞蛋翻了一個身,雞蛋汁慢慢凝固起來,成了一個金黃色的雞蛋餅。我又舀了半勺鹽輕輕地,均勻地灑在了雞蛋餅上。又放了一點味精,過了幾秒鐘,味精和鹽都像雪花似的融化了。雞蛋餅被油滋潤的黃亮亮的,一股香味撲鼻而來。

  我迫不急待地拿出筷子夾起一小塊放進嘴里,咸咸的,香香的,真好吃。沒想到第一次炒雞蛋就做得這么好吃。誰說我不行!

  我關上了煤氣灶,把雞蛋盛入盤子里,我要給媽媽一個驚喜,展示一下自己的作品,然后驕傲地問她:"誰說我不行!哈——

誰說我不行作文5

  有一個叫小明的12歲調皮男孩。他強壯又有天賦,可以隨便站在體育界的頂端。在學校運動會上,沒有人能從他那里贏得冠軍。所以他很囂張,輸不起。有個小男孩叫龍龍,上學期輸給了小明。小明很開心。他認為龍龍會受到刺激,但他錯了。龍龍是一個堅強、勇敢、失敗、頂天立地的人。天才小明演奏時他默默練習。有時我真的忘記了吃飯睡覺,有時我從黎明明練習到晚上,有時我發(fā)高燒。時間一天天過去,轉眼間,校運動會又到了.麗麗老師特意跟小明說了一句‘小明,隔壁班的龍和龍很厲害,我還是去訓練吧。不剪的話,前年剛丟了個人門。有什么好擔心的,老師,你放心。三天后,操場上的`小明、龍龍等隊員穿上運動服,正在跑道上。

  小明很驚訝。為什么上屆最后一名的羅龍龍現(xiàn)在跑的這么快,甚至比自己還快?小明分析分析之前,龍龍已經沖到了終點,100米,11精彩4,哇,龍龍,他.龍龍奪冠,小明很后悔,那么,怎么可能呢?想起小明一年前羞辱龍龍的事,他說自己也不可能超越小明。想到這,小明羞愧地低下了頭,眼睛像一個破水龍頭,眼淚涌出來。龍龍走過來拍了拍小明的肩膀,沒有嘲笑他!∶,我們一起加油吧。小明擦干眼淚,抱住了龍龍,”好了,我們一起為下一屆加油吧,下一屆我會超過你的。’‘從此小明不再囂張,輸不起。他也和龍龍交了好朋友。

誰說我不行作文6

  勞動是一種美德。拖地是一個常見的活兒,但在我的映象中,拖地的`大多數是大人,為什么小孩子不能拖地?

  一個周末,爸爸有事出去了。我一起床就聽到媽在房音里叫:“慘啊,今天又要做清潔!”吃完早飯,我在沙發(fā)上看著媽媽拖地,心里也癢起來,于是,我對 媽媽說道:“讓我拖一拖吧,今天爸爸不在家,我來幫你!再怎么說,我也是一個堂堂男子漢嘛!”可拖地的媽媽并不領情,笑著說:“呵呵,就你這身子骨,還男 子漢哪?算了吧!眿寢尩脑捠刮液懿桓吲d,二話不說就搶過拖把,開始拖地,媽媽沒法,只好坐在沙發(fā)上,“觀賞”我拖地,半個鐘頭過去了,我終于拖完了,可 媽媽一檢查,大怒,四周都是我踩的腳印,白白浪費了半個小時。

  我又氣又沮喪,決定再拖一次,這次在拖前,我先回房間想了想“計策”,然后走出房間,先好好的把我的鞋洗了洗,然后拿起拖把,把客廳拖了兩三遍,一個小時過去了,客廳的地板亮晶晶的,我卻只感覺過了半個小時。媽媽檢查完,非常高興地夸獎我,我得意地說:“誰說我不行!”

誰說我不行作文7

  世上無難事,只怕有心人每次聽見這話時,我的心就會不由的為之一顫。

  明天我們班有班隊會活動,請龍沁雨,趙悅彤,蘇庭藝,齊瑞榮,張帆準備一下。到時還有兩位老師來參加。放學的時候,語文老師對我們五個發(fā)了特別號令,這可怎么辦?要知道我這個人可是膽小如鼠了,在同學面前說話,都會結結巴巴、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如果再來兩位老師,那我不就嚇得雙腿發(fā)抖大腦一片空白了嗎?呀,想想就可怕!

  回到家后,我把老師說的話一五一十的告訴了我的老媽,要知道,我媽演講在她們單位可是數一數二的。媽媽聽了后笑瞇瞇地說:這是鍛煉你的好機會,一定不能放過,老媽幫你一起準備!等我寫完了作業(yè),媽媽也檢查完了作業(yè),顧不上做飯就開始幫我找資料,修改演講稿,定稿后媽媽就開始對我進行魔鬼訓練。

  這個句子應該帶有感嘆的語氣,這個字讀四聲而不是一聲,這個……這個……媽媽一直在對我進行手把手的指導,終于練好了語氣、發(fā)音、表情、動作,心里懸著的`的一塊石頭終于落地了!

  很快就到了班隊會時間了,該我上臺演講了,我興奮極了,我的心像靠在了一座大山上一樣平穩(wěn),果然不出我老媽所料,我的演講很成功,我聲情并茂的演講得到了同學和老師熱烈的掌聲,我開心極了。

  正所謂不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。呵呵,自從這次演講之后,我的膽量大了很多,我深深地體會到了世上無難事,只怕有心人這句話的深刻含義!

誰說我不行作文8

  人生的旅途中總是處處布滿了刺人的荊棘,鼓起你的勇氣,大步地向前走!請相信,路是人走出來的,誰一生下來就會走路,就會寫字?知識是靠勤奮積累的,勇氣是靠不斷磨練的,別再紅著臉,害羞地說“我不行”。

  在課堂上,有問題時只管舉手發(fā)言,即使你回答的不正確,也沒有同學會譏笑你、埋怨你;即使你回答得結結巴巴,同學們也會在心中為你鼓掌加油,別說“我不行”。

  在運動場上,請邁開步伐去拼搏奮斗吧,別因自己的體育成績不好而退縮,如果水中的魚兒不經過風浪的考驗,它是不可能躍出水面的,如果幼小的雛鷹不克服重重的困難,它就不可能在蒼穹下翱翔。不要怕跌倒,不必擔心失敗,通往勝利的道路總是充滿坎坷,又鋪滿了鮮花,不是嗎?愛迪生曾為發(fā)明電燈試驗過一千多種燈絲,而每次都失敗,但他卻從不氣餒,因為他知道自己已經發(fā)現(xiàn)了一千多種的物質不適合做燈絲,但他相信自己一定能行。這是怎樣的勇氣和信心!

  朋友,失敗總是難免的,只要我們堅信自己能行,就一定會成功的.。因為困難在強者面前只是紙老虎,當你成功了,你就會發(fā)覺:“這并不難,我能行!

  萬事總是開頭難,只要我們堅強地面對挑戰(zhàn),勇敢地邁出第一步,緊接著就會有第二步、第三步……別說“我不行”!拔也恍小笔桥橙醯谋憩F(xiàn),如果一個自信堅強并勇敢的人,四周總是充滿陽光的。世界上沒有平坦的陽光道可走,只有在崎嶇不平的路上不斷攀登,才能到達勝利的頂峰。

  朋友,誰說“我不行”。

誰說我不行作文9

  星期天中午,我寫完作業(yè)沒事干,便來到廚房。只見奶奶在廚房忙得不亦樂乎,根本就沒工夫理我。突然我看到奶奶在切土豆,心想:我可以幫奶奶切土豆!

  心動不如行動,奶奶答應了我的要求。我把土 豆 放在案板上,操起大刀,大聲說道:“看好了,我慈師傅今天要把你切成手指粗細的土豆條,你可要聽話呦!”這時,哥哥大步流星地走來,不屑地說:“豆子大的人也能切土豆?”我心想:你別門縫里看人——把人看扁了,看我給你端上一盤切好的土豆條吧!

  我用刀對準土豆的“腦門”一揮,哪知土豆像個調皮的娃娃,滾到了一邊,害得我把案板上的一根蔥給切斷了。我不甘心,又用手舉起大刀往下一切,土豆又蹦到了放在一旁的盆里。我生氣地想:臭土豆,我不把你切個稀巴爛,就不吃飯!奶奶走過來,哭笑不得地說:“小祖宗,做事要有個樣。不是這樣切的,你看好!边呎f邊把土豆拿起來,從土豆那圓滾滾的肚子上切下薄薄的一片,再放到案板上,這下,土豆可老實多了。奶奶又用左手按住土豆,一刀一刀切下一片片土豆片,然后累成一垛,再切成一根根土豆條,土豆條從那雪亮的刀口下跳了出來,金燦燦的`土豆絲,粗細長短很勻稱,宛如銀絲。我也學著奶奶的樣子一刀下去,也出來了薄薄的一片,就這樣過了五分鐘我切玩了土豆,我得意地拿著切好的土豆給哥哥看,他也佩服著說道:“想不到你還不錯嘛!”

  “開動腦筋,靈活運用”,誰說我不行?

誰說我不行作文10

  記得我剛轉來的時候,跳繩很差,一分鐘只能跳四五十個,因此常常受到老師的批評,我決定一定要及格。我采取許多措施,每天跳繩,請教同學,都沒有用。最終,老師告訴我:“就是不會連跳!

  天!我連什么叫連跳都不知道,我怎么改呀!我一次次得到不及格的成績。在一次跳繩補考中,老師氣憤地對我說:“連跳就是不斷地跳,你懂嗎?”我地靈感一下就來了。啊,老師說的.真靈,這么一說,我就會了,可還是不及格。日后,我不停的練習,幾乎,除了上學,做作業(yè)外,連吃飯的間隙也練。媽媽心痛地我說:“小心點啊,你忘了,你還有胃病!”我可顧不了這么多,我只知道,反復練習,我就一定會及格。每當我跳繩時胃痛了,我就會休息一兩分鐘,但決不會太久,因為,我知道,休息是浪費時間。果然,皇天不負苦心人,我能每分鐘跳120個以上了,我激動地大聲歡呼:“我會了!我終于會了!”

  上星期一,我以每分鐘133個的優(yōu)異成績通過了考試,但誰知道,這及格后面的多少心酸、苦楚,我練的腳發(fā)痛,腿發(fā)酸。在合格那一刻,我流下了一滴高興的眼淚。

  誰說我不行,志者事竟成。不要泄氣啊,所有那些夢想未完成的人。

誰說我不行作文11

  周末,爸爸媽媽都去打牌了,家里只有我一個人。望著還沒有整理的房間,我心想:平時爸爸媽媽說我這兒也不行那兒也不行,今天我就讓他們瞧瞧,看他們還會不會這么說!

  說干就干!現(xiàn)整理床鋪吧。我把被子攤在床上,用笨拙的手把左邊的三分之一向右折,再把右邊的一個部分向左折。我歪著頭一看,咦!在那么一頭寬,一頭窄?這是,我的.腦海出現(xiàn)了爸爸那張臉。他想我嘲笑的眨著眼睛,似乎在向我說:“我說你不行吧!”“不!”我簡直要大叫起來,“我行!”我把被子都開,仔細地量著,反復地折著……“總算疊好了!”我嘆了口氣,自言自語地說。接著我又折第二床被子。喲!我的手好像靈活了許多,不一會兒,輩子就跌好了。等到放好枕頭,拉平被單后,我站在窗前,自得其樂的好好欣賞了一番。多整齊啊!比媽媽折的都好!哼!誰說我不行!

  在干什么呢?對了!洗衣服!我先找出需要洗的衣服,然后拿出一個盆子接水。在等待接水的過程中,我想起了暑假發(fā)生的那一幕:那天,我也是在洗衣服,再接水的過程中,我按奈不住,跑到客廳看起了動畫片,忘了水正在那兒“嘩嘩”的流著。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)腳下濕濕的,這才想起水還沒關呢!但是已經晚了,誰都一了出來,漫到了客廳。媽媽見了,對我大叫:“你會做些什么!盡給我添麻煩。真是成事不足,敗事有余!”……想到這兒,我趕緊把水關了,把衣服放到盆子里,抓著衣服的娘兩個角,互相上下交錯著,泡沫越來越多……過了一會兒,媳婦洗完了。我把衣服一件一件的晾在了陽臺上。

  望著整整齊齊的床鋪,干干凈凈的衣服,我笑了。

  下午,爸爸媽媽回家了,看見了我打掃后的家,欣慰的說:“我的女兒長大了!”

  我用行動,告訴了父母,告訴了所有人,別看我個子小年紀小,其實我什么都行!

誰說我不行作文12

  在父母眼里,你好像永遠是個長不大的孩子,你總是不服氣,總想找個機會證明你能行。

  一天早晨,晴空萬里。我下來時,碰到了鄰居家的董良哥哥。他向我打了個招呼,說:“看!我的小飛鴿自行車,最新款,夠酷吧!”

  我點點頭說:“還行吧!”我轉身便走了。

  我回到家,見在一旁打掃地板的'媽媽問:“媽媽,你累嗎?我?guī)湍悴恋兀脝??/p>

  媽媽問:“別油嘴滑舌了,設么事,說吧!”媽媽轉身去洗抹布了。

  我笑了笑說:“怎么每次都被你識破呀!對了,媽媽樓下董良哥哥有輛自行車了,上次我說了,你怎么都不給我買,說這個不行,那個不行。到底怎樣你才給我買一輛呀!”

  “孩子呀!不是我不給你買,而是我擔心你會跌倒、摔跤,這是哪個媽媽不會擔心的!眿寢屢槐菊浀卣f。

  我撇了撇嘴,突然想到了個好主意,我連忙去樓下的董良哥哥家了。

  我對董良哥哥說了幾句話,董良哥哥說:“那好吧!”便把自行車交給我了。

  我坐上自行車,因為不太平衡,差一點摔跤。多虧董良哥哥扶我一把。

  “慢一點!”董良哥哥哭笑不得。

  我又坐上去,董良哥哥怕我摔下來,便上去扶著自行車。漸漸地,我學會了騎自行車,董良哥哥也把手從那上面放下來。我一心一意騎著自行車,不讓自己摔跤。

  媽媽知道我學自行車后,無奈地嘆了口氣說:“哎,這孩子,那我給你買一輛吧!”

  我開心極了,一下子跳了起來,誰都不知道我有多開心。

  誰說我不行,我偏要做給你們看。

誰說我不行作文13

  小豬豬彼得生活在一個幸福美滿的家庭中,豬爸爸、豬媽媽都非常疼愛他,甚至是有些溺愛。在家中爸爸媽媽最常說的話就是:

  “彼得,小心被割傷,這個你不會弄,你不行的。”

  “彼得,這個臺階太高了,不能蹦,你不行的!

  “彼得,不能跑得太快,這樣不行的!

  爸爸媽媽在家里的溺愛也讓彼得經常被小朋友們嘲笑:

  “彼得,不行,不行,彼得。”

  “彼得,你的名字是叫不行嗎?”

  彼得很傷心,他開始反思自己:我為什么不行,為什么我就不行呢?誰說我不行?我就不信,我一定能行的。

  這天,彼得在森林里散步,前面可以看到自己經常走過的林蔭小道。他想:走另一條路回家吧,也許會有不一樣的風景。突然,他腦中浮現(xiàn)出了媽媽的影子,“彼得,不行,你不認得路,很容易迷路的!薄安恍?誰說我不行?”這樣想著,彼得就走上了另外一條從來沒有走過的路。剛開始,心里難免緊張害怕,會不會跑出來獅子老虎啊?會不會迷路。扛鞣N各樣的擔心浮現(xiàn)在腦中?蓾u漸地,彼得發(fā)現(xiàn)周圍的風景十分迷人,高山流水,鳥語花香。有很多沒有見過的樹木,還有路邊叫不上名字的小花。彼得好奇地一會兒摸摸小樹,一會兒和小花兒握握手,竟然在不知不覺間高興地唱起了歌,“啦啦啦,啦啦啦,今天天氣真晴朗。”唱起歌的彼得特別迷人,許多蝴蝶都聚過來想聽彼得唱歌。彼得感到前所未有的快樂。在快樂的'氛圍中,還擔心迷路找不到家的彼得,竟然不小心抬頭就看到了自己的家。

  這件事兒讓彼得明白了,凡是不懂得、不明白、不會做的事情,并不都是很難做到的,只要我們勇敢地說“誰說我不行”,勇敢地挑戰(zhàn)自己,我們就會發(fā)現(xiàn),沒有什么可怕的,也沒有什么難的。凡事,只要用心,我們都可以做到。

誰說我不行作文14

  期末考試期間,大家每天都認認真真地復習。老師三天一小考,五天一大考,媽媽為了鼓勵我,讓我打起精神好好學習,就對我說:“小雨,如果期末考試你語文考98分以上,數學考100分,媽媽就給你買一輛自行車!蔽乙宦,頓時精神一振,就暗暗下定決心:一定要達到媽媽給我訂的目標。

  有一天夜里,我正在復習功課,只聽見媽媽輕輕地對爸爸說:“小雨這次期末考試多數達不到我給出的目標。”“話都已經說出去了,”爸爸說,“你也別門縫里看人??把人看扁了!噓,別說了!蔽疫是聽到了這些話,我憤憤不平地指責道:“誰說我不行?我一定要考到好成績,到時候你們可不許反悔,一定要給我買自行車!”“一定,一定!卑职謰寢屵B聲說!澳俏覀兝^上吊,一百年不許賴!”

  在期末考試的兩天里,我認真答題,做完后一遍又一遍地檢查,真的'是做到了一絲不茍。接下去的兩天是最難熬了,成績還沒有出來,我時不時的總是在想著這件事情。有一天晚上我竟然夢到自己騎著心愛的新車在兜風。哦,但愿這是真的!

  終于可以查看成績了,我懷著忐忑不安的心情來到老師那兒,我能感覺到我的心在怦怦直跳,好像快要跳出我的胸口。“史歆雨數學100分,語文99分,考得不錯,繼續(xù)努力!”“哦,太棒了!我可以買自行車了!”我跳了起來,叫著喊著。

  我終于選到了自己喜歡的粉藍色的自行車,我想:有付出就會有回報,誰說我不行,我一定繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績,讓爸爸媽媽為我驕傲。

誰說我不行作文15

  在老爸老媽的眼里,我永遠都是一個長不大的小屁孩。什么也不會,洗碗是把碗給打碎,收拾東西時,總是把東西給藏在一些盒子里,因此每次我都找不到自己的東西。終于,我通過努力證明了我是可以的。

  有一次,爸媽不在家,我自作聰明,把房間里的襪子都扔進了洗衣機,把爸爸的工作手冊當成廢本子扔進垃圾桶;而最最荒唐的是我把老爸那件不能用水洗的牛仔褲給拿去洗了。暗自心想∶“太好了,我這么能干,爸媽一定會好好夸獎我一番的`!笨墒鞘虑椴⒉皇沁@樣的!鞍职职l(fā)現(xiàn)自己晚上要穿去朋友家的襪子被我洗了,黏在我小,不跟我計較。扔進垃圾桶的工作手冊也撿了回來!倍f萬想不到的是,那件不能用水洗的牛仔褲此時已經安靜的躺在水池中,當爸爸看到那件褪了色牛仔褲I,臉變成了醬紫色的了,爸爸怒不可遏,讓我面壁思過。我一邊面壁思過,一邊聽著爸爸那說了不知多少遍的老話∶“叫你不要搗亂,不會就不要瞎搗亂,,好了,牛仔褲泡湯了,襪子也洗了,你要爸爸穿什么襪子去朋友家?”我聽的耳朵都快起繭了,真想找個洞鉆進去。

  老爸老媽總說我不行,他們越說我不行,我越要證明給他們看,一次我在網上找了些做家務的資料,就開工了把不能洗的和能洗的區(qū)分開,能洗的要檢查一下是否是干凈的,挑好后一并放入洗衣機,灌滿水,加適當的洗衣液,就開始挪動開關。而不能洗的我把它們掛到外面曬太陽。一切做的井井有條,晚上爸媽回來我要給他們一個大大的Pleasantly surprised。

  晚上爸媽如期回來,一切屬于我的勞動成果就展示在他們面前,爸爸和媽媽下了一跳,驚訝的說:“女兒,這都是你做的!蔽易院赖恼f∶“是的。”爸媽對我豎起了大姆指,異口同聲的說∶“你真棒?”

  我通過行動向爸媽證明了我是行的,他們也認可了我。說以行動比結果來的更加珍貴,更加有說服力。

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