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放風箏作文600字（合集15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的放風箏作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文600字1
一個春光明媚的早晨，微風習習，蔚藍的天空像一望無際的大海，天空上偶爾飄過一朵朵爆米花。草地上，跑來了一群興高采烈的小朋友，他們正準備要在這里放風箏呢！
看！小明和亮亮正在互相合作放風箏，小明把風箏高高舉過頭頂，問道："準備好了嗎？""準備好了！"亮亮回答。"3、2、1，放！"小明叫道。只見小明把風箏往天空一拋，亮亮一邊拉著風箏線，一邊向前慢慢地奔跑。風箏迎著微風越飛越高，亮亮手中的風箏線也放得越來越多，不一會兒功夫，風箏成功地飛上了天空，飛舞在藍天里。一旁的小紅捧著漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們。
突然，微風減弱了，風箏像喝醉了酒似的開始搖頭晃腦。小明大聲喊道："風力不夠了，快用力撤線，要不然風箏就要掉下來了！"亮亮用力地拉著，風箏飛啊飛，越飛越低，最后掉在了樹上。小明和亮亮忍不住哇哇大哭起來。這時，小紅走了過來，安慰他們說："別哭了，我們一起想想辦法吧。"她在附近撿來一根細長的竹竿，三個人一起用竹竿敲打著樹枝，終于，風箏隨著搖曳的樹枝掉了下來。小明和亮亮破涕為笑，在小紅的幫助下，又重新放起了風箏。
遠處的一家三口也在放風箏。"爸爸媽媽，"孩子叫道，"我的風箏飛得好高呀！"爸爸搭著媽媽的肩膀說："我們的'孩子長大了，風箏都放得這么好。"
這時，天空中已經(jīng)飛著各種各樣的風箏。有的是活潑的小金魚，好像在池塘里戲水；有的是威風凜凜的老鷹，好像在展翅高飛；還有的是多足的蜈蚣，好像在地上爬來爬去。
看到小朋友們愉快地放風箏，我不禁想起一篇小古文《放風箏》："青草地，放風箏，如前行，吾后行。"多么美好的一副畫面��！
放風箏作文600字2
周末，陽光燦爛，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手，開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場，他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看，許許多多的風箏飄來飄去，有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏，對王祖豪說：“你拿著風箏的頭，我等會兒說放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，說：“當然可以，快開始吧！”葉子翔轉過身，向前跑出一段很遠的距離。然后，他對王祖豪說：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時，一陣大風吹來，風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了，小鳥很想和燕子風箏一決高下�？墒�，葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線，一會兒拉線，一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏，就走過去告訴她：“想讓風箏飛起來，要先把風箏往上扔，然后邊放線邊往有風的地方跑�！崩壮杪犕旰�，立馬按照葉子翔說的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的'。她感激地對葉子翔說：“謝謝你，是你教會了我怎樣放風箏�！�
突然，遠處傳來一個聲音：“我的風箏終于飛起來了�！痹瓉硎且粋�小男孩放飛了五光十色的三角形風箏，三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下，構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起��！誰看了這幅畫不想掏錢買下呢？
二月天里，只要有美麗的風箏高高飛起，歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏作文600字3
春天到了，萬物復蘇，桃紅柳綠，綠草茵茵，一切都生機勃勃的。人們都情不自禁地來到公園中欣賞春天的美景，踏青游玩兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。瞧，小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風箏來了！
看，天上的風箏真多呀，它們五彩繽紛，美麗極了！有彩色的金魚風箏，靈活地搖動著尾巴，神氣極了；有張牙舞爪的蜈蚣風箏，看起來耀武揚威，好像要撲過來戰(zhàn)斗一場；有可愛的燕子風箏，在天空中自由地翱翔，好像在說：看我飛得高嗎？各種各樣的風箏各顯功夫，真是一道亮麗的風景。
近處，只見小紅拿著蝴蝶風箏緊挨著小明，小明一邊雙手拿著風箏線往前跑，一邊扭頭看著后面的小剛有沒有追上自己，只聽小明大喊一聲：放！，把燕子風箏舉過頭頂?shù)?小剛便松開了風箏，只見燕子風箏先是搖晃了兩下，接著便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了瓦藍的天空，好像在向他們招手呢。他們?nèi)齻�高興極了，追著風箏一邊跑，一邊興奮地大喊：我們成功了，我們的風箏飛上天啦！接著，他們用同樣的方法把小紅的蝴蝶風箏也放飛到了天空中，蝴蝶風箏和燕子風箏在天空中追逐嬉戲，好像在捉迷藏！三個孩子看著天空中的風箏，歡呼雀躍
遠處，一家三口也在放風箏，只見小男孩放飛了一個三角形的風箏，旁邊的爸爸媽媽開心地看著兒子，媽媽高興地對爸爸說：看，我們的孩子真棒，會放風箏了，他長大了！
太陽很快就落山了，人們都戀戀不舍地離開了廣場，但是人們臉上還洋溢著笑容，他們的心情好像放飛的風箏一樣，那么快樂，那么開心
放風箏作文600字4
每當我憶起那個風箏，心中就會變得輕松。
那天清風徐徐，白云悠悠，老天爺卻板著臉，因為他臉上多了許多“雀斑”─風箏。媽媽看天氣正好就帶我出來放風箏，舅媽和小表弟也和我們一起。
我找了一塊空地開始放風箏，可試了幾次都是風箏還沒飛高就掉了下來，無形中好像有一塊板阻擋我的風箏。我卻累得汗流浹背，干是就去石椅那邊休息。等我休息好了卻失去了放風箏的欲望，就手撐著下巴看小表弟。
小表弟手里握著風箏的一根骨架，在一處石階上跑上跑下玩得不亦說乎。我心中不禁羨慕表弟，他還那么小，什么煩惱都沒有，多好��！我又發(fā)了會兒呆，突然媽媽的聲音傳入我的耳中：“怎么不玩了？你看別人又跑又跳的多有活力，哪像你，成天像個小老頭子似的�！薄拔揖褪遣幌敕棚L箏了，還有我是女的�！蔽一卦挼�，又等了一會兒，媽媽還沒說話，正當我以為她不會再開口時，她出聲了，你已經(jīng)六年級了，說大不大，說小不小，你現(xiàn)在就已經(jīng)對完失去了興趣，那你以后可以娛樂的時間少了，你想玩也玩不了了，趁現(xiàn)在，爭取多給自己留下些美好的.回憶。
媽媽這一番話猶如一顆巨石在我心中激起了千層浪，是啊，我已經(jīng)六年級了，我會逐漸變得穩(wěn)重，我會褪去幼稚與童真，童年已經(jīng)在向我告別，與我漸行漸遠了。記憶中，那放肆的笑聲與快樂的背影已經(jīng)是多久之前了？六年級了啊……
我沒再說什么，只是抓起一旁的風箏走向草坪�？粗斤w越高的風箏，我呼出了一口氣，胸中的郁氣也消散了，那塊無形的板已經(jīng)被我打破，思緒隨著風箏越飛越遠。
愿我以后能時時憶起這個風箏，愿風箏能帶著我的煩惱越飛越遠，讓我在忙碌中偷得一絲輕松愜意。
放風箏作文600字5
今天我和媽媽去放風箏，玩的非常開心！
一進公園，天仿佛要下雨了，我對風箏放起來幾乎沒有什么信心。既然來都來了！不如就拼一拼吧！
在橋上，我們隱隱約約看見了兩三只風箏在空中一會兒高一會兒低的飛著，我恢復了幾分信心，繼續(xù)向放風箏前進。
“終于到了”我準備好了我們的風箏—“海綿寶寶”。我攤開風箏，插入桿子，把繩子穿入洞眼，打了兩個死結。一開始，風雖然不怎么大，但總體上還可以放。
如我所愿，不到十分鐘，媽媽就把風箏放起來了。不一會兒，追上了“小青蛙”-、“大老鷹”和“八卦陣”等風箏。它們“一路上--”相伴而行，可是“好景不長”，由于“海綿寶寶”和“101忠狗”太“調(diào)皮”了，白線和白線打了一個“交道”。幸虧媽媽想出了辦法：讓“101忠狗”在“海綿寶寶”的線下鉆過。這招真靈！兩只風箏又平靜如常的飛了。
我也開始放風箏了，我放的是只“咪咕熊”，藍藍的風箏得到了不少人的贊許�！昂簟憋L上來了！“咪咕熊”越飄越高，越高越飄�？上н�沒到海綿寶寶的一半，就逆風向右連打了兩個“跟頭”，一頭栽倒下來。風箏啊風箏，我待你也不薄��！你不蒸饅頭也要給我爭口氣��！
媽媽見我一臉的垂頭喪氣，教了我一招：放風箏要一松一緊，松了馬上要拉緊！我用跑的方法又放起了風箏，一松一緊的`拉線，風箏轉移了方向，我也隨風箏轉，風箏線轉了，風箏也情不自禁的轉了，終于又栽在草坪上了。
我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)風箏的頭上破了兩個洞。原來是竿子弄破了，導致風箏不平衡而失敗。不過失敗是成功之母，今天我就發(fā)現(xiàn)了放風箏失敗的一個原因。
今天放的真開心！改天再來放風箏。
放風箏作文600字6
在我的記憶里，我和朋友之間有各種各樣的比賽，要數(shù)最深刻的比賽，那一定是放風箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風箏，因為江邊風力大，很適合放風箏，我們可以一比高下。
這天，我又和兩位小朋友約好在江邊玩風箏比賽。我飛快地做完作業(yè)，便拿起風箏往江邊跑去，兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風箏，以確保完好無損后，便做好了起跑的準備。我充滿自信地想：一定能順利起飛的，一定能打敗他們！
看他們也已經(jīng)準備好了，便一起數(shù)：“3、2、1，扔！”后，不約而同地把風箏扔向天空的方向。一陣風吹過，風箏乘風飛翔，我樂滋滋地看著它，慢慢有節(jié)奏地放長風箏線，讓風越飛越高，好讓我贏得比賽。
可此時，不知什么原因，風箏突然瘋狂搖擺，時而往左，時而往右，似乎遇到了很不穩(wěn)定的強風。我們都措手不及，一時間不知如何應對。朋友快速地收起風箏線，讓風箏加速下降。而我隨著風方向跑啊跑啊，同時慢慢收線，終于搖擺不定的風箏受到了控制。而兩位朋友呢？他們的`風箏雖然此時并沒掉下來，卻卻好像被風擺布似的，不一會兒，他們當中一只“嘩”的一聲，落到樹梢上卡主了，怎么也弄不下來，他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他，繼續(xù)比......
等風向穩(wěn)定后，我又再慢慢有節(jié)奏地放長線，讓風箏恢復了高度。朋友的風箏也已經(jīng)受到了控制，漸漸升高。兩只風箏在天空放肆高飛，越來越渺小，勝負難分。忽然，風似乎又大了些，風箏的線那么幼細，很可能會斷。于是我開始謹慎地收線，并把風箏往風較小的地方拉。正當我專注地調(diào)整著風箏的狀態(tài)時，另一位朋友的線“咔”的一下斷了，風箏頓時沒有了目標，快速下墜。
我知道自己贏了，欣喜若狂。這種比賽，玩的是技巧，特別有挑戰(zhàn)，很刺激。我太喜歡了！
放風箏作文600字7
今天放風箏，讓我感觸頗深。人其實和風箏一樣，從而體會到了我犯錯時爸爸媽媽的感受。
天陰沉沉的，北風中帶著一絲溫柔和放縱。3月是風箏自由活動的最好時期。而每到這個時候班主任們總點兒抽時間讓孩子們放風箏。
今天天氣不錯，不下雨。之前老師答應過我們，只要不下雨就讓我們放風箏。而今天正好不下雨，有幾個同學早就蠢蠢欲動了，幾天前就把風箏帶來了，吃完飯后，同學們上樓拿起風箏就沖下樓，放了起來。我也一樣，暗號先放好，支架就放了起來，和我一起的是小亦同學。
我們在操場上放那有河，河邊的風比較大，我們逆著風走。還沒等開始放線，風箏就等不及了，我們順著它的意見開始放線，它飛得越來越高，一會兒往左偏一會兒往右偏，我和小亦看得急死了，我連忙收線，小亦馬上把線的方向改變�？墒钦{(diào)皮的`風箏不是往樹上飛，就是往鐵絲網(wǎng)那邊飛。它甚至還和別人打架，我和小亦的風箏和對方的風箏都落了下來，我們趕緊向對方道歉，然后給兩個風箏“勸架”。我常常把風箏給小亦玩兒，可好像風箏一到了小亦手里就特別不聽話，次次和別的風箏打架。小亦在風箏打架之前，總把線向左向右的絲毫不肯放松，抓得緊緊的。我放得也還好，但總在風箏飛得很高很高的時候，突然掉了下來。
我和小亦雖然在放風箏這方面還挺老練，但卻總是要讓風箏掉下來，放風箏的活動結束后我才發(fā)現(xiàn)：
其實人和風箏一樣，你管孩子管的越嚴，他就越任性。也許你應該讓他自己去做，他知道累了自己就會回來的。同時在我們認為父母對自己不好的時候，其實父母在關心的是我們。不要讓他們再操心了。
放風箏作文600字8
“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶�！贝禾焓欠棚L箏的好時節(jié)。
周日，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的天空飄著朵朵白云。微風吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個放風箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風箏。
我們來到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風箏的游人。湛藍的天空漂浮著各式各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風箏，還有一家三口剛放飛的彩色三角風箏……它們一會兒沖破云霄，一會兒一個俯沖，一會兒一個翻身……真是有趣極了！
望著天空中的風箏，差點忘了我們也是來放風箏的。我拿著心愛的蝴蝶風箏準備放飛。小軍和氣的對我說：“先放我手上的'這只大燕子風箏，過會兒再放你的蝴蝶風箏，好不好�！薄班�，好�！狈棚L箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風箏高高舉起，小軍負責拿線軸，我當指揮員。乘著一陣風來，我對小軍說：“風來了。小軍，快準備起跑�！庇殖瘱|東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋�！薄胺�！”一聲令下，小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手里的線。起初風箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷：“逆風跑，逆風跑，不能跑偏！”小軍反應靈敏，手腳麻利，很快找準了逆風方向。我們的燕子風箏騰空而起�！帮w起來了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風箏也飛上了天空。風箏越飛越高，越飛越遠，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟藍天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂。
通過這次放風箏，我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
放風箏作文600字9
星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的.心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來�！蔽逸p輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結了，我和爸爸一起細心的把打結的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風箏跑吧！”我說：“好啊�！蔽蚁劝扬L箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風，一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了�？吹竭@情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏作文600字10
陽光，是溫暖的象征，意味著春天的到來，同時也代表著大地將要復蘇。
星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風箏。我們一人一個風箏，站成一排，手握風箏。這時突然刮起了大風，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風箏就是那么的不給力，偏要往風吹的'那一邊倒，弄得我手足無措。這時多虧了力大的太陽公公把這大風給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風箏，在這溫暖的陽光下放風箏，享受著這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。
風箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活��！風箏高得只能看到一個黑影了，線都全放完了，后來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看著在空中飛翔的風箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽光。
等我們睜開眼睛時，風箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了�！拔业奶炷�！同志們，快找��！”話音剛落，一個個都跑去找風箏了。
我跑到家中的頂樓，用望遠鏡眺望遠方，把四周都掃描了一遍，功夫不負有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎么辦呢？可把我給急的，畢竟風箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹，摘下風箏。我在心里默默地嘀咕著：完了，我下不去了，這下丟臉死了！下面的人拼命地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關，心里默默數(shù)著數(shù)字，當數(shù)到零時，我往下一跳，本以為會把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點皮而已，幸好沒什么大事。
春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長時間地伴隨著我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風箏了。
放風箏作文600字11
上星期六，天氣晴朗，萬里無云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”哥哥回答說：“是用來支撐的�！苯又�，我們來到公園放風箏。哥哥告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，哥哥拿著風箏，我拿著風箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就纏在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又纏在一起，結果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。
最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風箏。
今天就要比賽了，我和隊長張茂原隊員徐漢程一起去比賽。
在比賽的前一節(jié)課里，我們班帶著自己做的風箏去外面試飛，可是我們做的風箏不管怎么飛都飛不起來。
之后，姚春君坐著楊老師的車去買了三個風箏。我們拿到新風箏后，就迫不及待地放飛，可是剛放了一會對面歐伊蕊那組的.風箏就飛到樹上去了，我心里想：如果歐伊蕊沒風箏了我們班就少了一組，要知道人多力量大呀！我當時想也沒想就爬上墻去摘那個風箏，可是風箏沒拿到反而被取消比賽資格。我當時神態(tài)大變躺在草地上大哭，因為我被取消了比賽便回到教室里，想著張茂原他們放風箏的情景。很快這節(jié)課就結束了，張茂原他們得了第三名。
雖然我沒去放風箏，但是我們班得了名次，心里還是很高興的。
放風箏作文600字12
星期天，陽光明媚，白云在淡藍色的天空中悠閑地飄動，柳樹擺動著它纖細的腰，梅樹上開滿了梅花，好像在說：“歡迎你們來放風箏�！毙∶�、小紅和小剛也在這時約好在草地放風箏。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@里放風箏的人可真多呀！此時，天空中就像一個萬花筒，又像一個五彩繽紛的花園，熱鬧極了！遠處一個小男孩已經(jīng)把他的飛機風箏放上了天，看，他笑得多開心呀！
天空中，一只“蜈蚣”拖著長長身體，眼露兇光；一只可愛的“小金魚”在空中快樂的游動；一只兇猛的”老鷹“在空中尋找獵物，它的眼睛好像一顆顆子彈射向草地。就是沒有燕子風箏，看到這情形，小剛趕緊拿出自己的.燕子風箏組裝好，把線拴好，開始放風箏了。
小剛飛快跑著，對舉著風箏的小明大喊一聲：”放！“小明立刻把手松開，用力一扔，小剛頂著風跑了起來，可風小了下來，小剛沒有及時收線，燕子風箏落了下來，線也變得亂七八糟，小剛費了九牛二虎之力才把線解開，但小剛沒有放棄，他吸取了前一次的教訓，先觀察了一會兒風，覺得風夠大了，才開始放�？墒切偱艿锰�，線也放得太長了，小剛灰心了，看著天上五花八門的風箏，他難過了。
小明看著這情形便告訴小剛他以前學過的方法：“你要頂著風大步跑，等到線有點緊時，再開始放線，這樣，風箏就能放上天了�！毙∶鬟呎f邊給小剛做示范，小剛重新按小明的方法試了起來，終于小剛成功了，雖然他的風箏不是最高的，但他還是成功了，于是他又幫一旁的小紅把風箏放上了天。
黃昏來臨，該回家了，小明、小剛和小紅戀戀不舍地回家了。
放風箏作文600字13
一天，老師說：“下周五，我們放風箏�！卑嗉夘D時傳來了一片歡呼聲。
轉眼到了周五，我們都拿著自己的風箏來到了操場。同學們的風箏可真漂亮，有的是飛機，有的是老虎，有的是大狗，還有的是獅子，而我的是神龍。
開始放風箏了，我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑，張晰坪拿著風箏。風來了，我喊一聲：“放！”張晰坪一松手，風箏就飄起來了，不一會就和別的風箏纏在了一起。我們費了好大的.力氣才將兩個風箏分開。哎！出師不利。第二次，在四班的姚老師幫助下，只用幾分鐘，我們就把風箏放了起來。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人，別說幾分鐘，就是十分鐘也放不起來。正在我們高興地放著的時候，突然一個老虎風箏又要和我們的風箏纏在一起了。我為了不讓風箏纏在一起，我就使勁地跑，這一跑更糟糕，我們的風箏掛在十中的宿舍樓上了。正當我們束手無策的時候，我靈機一動，對張晰坪說“你爸爸不是十中老師嗎？快給你爸爸打電話，讓他幫我們把風箏拿下來�！蔽覀冋驹诟咛幙粗L箏，嘴里還油腔滑調(diào)地唱著：“在那里，在那里，我們的風箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風箏拿了下來，可是線還是掛在房頂上，我們又好不容易把線拿了下來，正準備再放，可是下課時間到了，我們只好遺憾地回班級了。
哎！這次沒把風箏放起來，的確遺憾。經(jīng)過這件事，我想，人生不正象我們放風箏一樣，要經(jīng)過很多的挫折嗎。難道我要被這一點小事而嚇倒嗎？我想：“我不會被嚇倒，下次，我一定能成功！”
放風箏作文600字14
綠草如茵，摸起來軟軟的，像一塊地毯。草地上有許多人在放風箏，有的是一支威武的老鷹風箏，在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長又粗的蜈蚣風箏，它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著，像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風箏，它穿著紅大衣，在天空中一下左一下右、忽上忽下的，好像一位胖大娘正跳著廣場舞。一邊還沒放風箏的劉明和王強笑歪了腰，就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠處一個小男孩正放著三角形的風箏，它在空中閑散地飛著！他的爸爸媽媽看見了，在一邊露出了甜甜的笑容心想，我的孩子真厲害一會就能讓風箏飛了起來。
這時他倆也放起了風箏，只見劉明兩手抓緊的`風箏，把它舉過頭頂，這是王強抓緊的白線劉明左手拿著線軸，把腳邁成了八字說：“我數(shù)三聲你就跑！”王強說：“好勒”“1—2—3—放！”這時，王強和劉明一起跑了起來，“嘩”只見劉明用力一拋，風箏便慢慢飛上了藍天。這時兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風箏身子一斜，“嘩的一聲，墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣，張玉跑過來鼓勵到說別灰心再試一次一定會行的！王強和劉明坐了起來，對笑了一下。
便開始了第二次放飛，只見劉明抓起手中的風箏，舉到半空中，王強一手抓的白線，一手拿著線軸，“1—2—3放”兩人同時一前一后跑了起來，劉明用力往上一拋，王強用力一扯，風箏便乖乖地徐徐地飛上了藍藍的天空。
燕子風箏忽上忽下、忽左忽右，好像在跟白云捉迷藏，又好像一個調(diào)皮的男孩子，正在金色的田野中奔跑玩耍！張雨在一旁看到了，想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風箏成功地放飛呢……
王強與劉明一起說道：“原來放風箏也不是件容易的事呀！”說著便開心的笑了！那是花朵更紅了，小草更綠了大數(shù)高了天空更藍了云朵更白了！
放風箏作文600字15
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的.招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應該回家了�！庇谑俏乙稽c一點地將線收回，而它也離我越來越近了�？粗詺獾男θ�，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢�！蔽艺f: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了�！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！
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