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綻放的作文

時(shí)間:2023-12-01 15:44:50 好文 我要投稿

[精選]綻放的作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的綻放的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]綻放的作文13篇

  綻放的作文 篇1

  雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗綻放。

  ——題記

  蟬深埋于黑暗地底十七年,只為一夏的鳴歌,你會(huì)說(shuō),何必聒聒。破繭成蝶,只在一瞬,而其蛹時(shí)的疼痛卻不為人所知,你會(huì)說(shuō),何必執(zhí)著。而今天,你身處高三,寒門(mén)苦讀十二載,只為今朝榜上名,你還會(huì)嘲笑黑暗的蟬和疼痛的蝶么?

  我知道你不會(huì)的。就像他們也不會(huì)一樣。那孟郊發(fā)奮苦讀,直到中年才中舉,堅(jiān)持再堅(jiān)持,不還是發(fā)出了一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅感概;那恣意的柳三變?cè)诰凭窒餃\唱低吟,黃金榜上,偶失龍頭望,卻仍是執(zhí)著的參加科舉考試;更不要說(shuō)那蘇門(mén)三父子,各個(gè)都是一頂一的棒,詩(shī)詞書(shū)畫(huà)樣樣精通,不還是選擇了科舉制,學(xué)而優(yōu)則仕。

  可是高考不是科舉制,活了一千三百多年的科舉制,在清光緒年間就隕落了,永不再來(lái)。

  就像張愛(ài)玲曾說(shuō):人生的路上,有一條路每一個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)候的彎路,不摔跟頭不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長(zhǎng)大呢?而我說(shuō):每一位高三學(xué)子,有一場(chǎng)考試非考不可,那就是高考,不努力,不奮斗,不挑戰(zhàn),怎能考上心儀的大學(xué),怎能走向社會(huì)呢?每個(gè)人都有一場(chǎng)高考?jí),?mèng)之橋的左邊是高三,右邊是大學(xué),如何走過(guò)去是你現(xiàn)在要做的事,而走過(guò)去的未來(lái),是個(gè)變量,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與幻想。

  這是一次至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折,關(guān)乎著所有人的所謂命運(yùn),需要大家慎思之,明辨之,篤行之。在它面前,一切言語(yǔ)都顯的那么蒼白無(wú)力,唯有親身經(jīng)歷,方能悟得真諦。而那些浸著血和淚的回憶,終將成為我們的青春中最濃墨重彩的一筆。

  高三的日子不說(shuō)痛,再苦再累也不放棄。無(wú)論有何挫折有何困難,都要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,因?yàn)閴?mèng)想馬上就要綻放。在時(shí)間這個(gè)舞臺(tái)上,你就是主角,從容地走上來(lái),大大方方地演,要不然那偌大的舞臺(tái)上,就只是鋪滿(mǎn)塵埃,在最后潦潦草草掛一些殘雪亂發(fā)就劇終了。生活沒(méi)有彩排,每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播,怎能不用心將生命的.定義設(shè)置為奮斗?

  高三的日子不言敗,無(wú)論講義上的題有多么晦澀難懂,無(wú)論?嫉拿斡卸嗝磻K不忍睹,無(wú)論來(lái)自四面八方的質(zhì)疑聲是多么令人煎熬。你要知道,你以為的結(jié)局落敗,只不過(guò)是上帝擲出的中場(chǎng)休息,在這個(gè)不完美的世界,你想得到些什么,就不得不失去些什么。我夢(mèng)常在,我心永恒,咬緊牙關(guān),勇往直前,這才是你應(yīng)有的面貌。那些輕易言敗的人,是懦夫,是不會(huì),領(lǐng)略到山頂?shù)拿匀孙L(fēng)景的。那些激進(jìn)求速的人,是莽夫,欲速則不達(dá),反而起不到所謂的效果。唯有腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),有著千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)的持之以恒,有著不以物喜,不以己悲的豁達(dá)樂(lè)觀(guān),有對(duì)夢(mèng)想頭懸梁錐刺股的清醒認(rèn)識(shí),方能欣賞一覽眾山小的開(kāi)闊雄渾。

  在青春之書(shū)里,我們同在一行字之間,被窩是青春的墳?zāi),少年時(shí)代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,這一年,我們得忍受常人所不能忍受的孤獨(dú),耐得住漫漫長(zhǎng)夜的寂寞,才能達(dá)到常人所不能企及的高度,就此綻放。

  當(dāng)窗外的樹(shù)葉終于搭起一片濃蔭時(shí),我們走出了考場(chǎng)。成功與否,交給命運(yùn),我們擁有的是自信與期望。就算是夢(mèng)想,難道我們沒(méi)有權(quán)利做個(gè)好夢(mèng)么?就算我們是根干枯的枝條,畢竟走過(guò)了所有的季節(jié),不論是翠綠還是枯黃的葉片,都在我們的枝條上裝點(diǎn)出一幅好的風(fēng)景。十年利劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音。讓我們肯定自己,超越自己,譜寫(xiě)高三勵(lì)志之歌,創(chuàng)造精彩人生。

  綻放高三,高三無(wú)悔!

  綻放的作文 篇2

  有人說(shuō)她是墜落人間的天使,有人說(shuō)她是散落塵世的精靈,我卻說(shuō)她是一株在陽(yáng)光的照耀下,在一個(gè)極不惹眼的角落里盡情綻放的百合——董潔!

  對(duì)于14歲的我來(lái)說(shuō),住寄宿學(xué)校,一周只能回家一次,都難免會(huì)想家,對(duì)于一個(gè)10歲的小女孩而言,小小年紀(jì),投身軍營(yíng)是多不容易。而在這管理森嚴(yán)的軍營(yíng)中一待十余年又是何等的難能可貴。也許,正是這綠色軍營(yíng),鑄就了這個(gè)不浮躁,不張揚(yáng),卻又暗香涌動(dòng)的董潔。

  20xx年,對(duì)于董潔來(lái)說(shuō)是極不平凡的一年。在這一年的春晚,在一場(chǎng)世紀(jì)婚禮上,她成為了牽手謝霆鋒的幸運(yùn)新娘。在這一刻,全國(guó)人民看清了她的臉,也記住了她一臉清澈如泉的笑容。

  半年后,這個(gè)幸運(yùn)女孩被張藝謀導(dǎo)演相中,成為繼鞏俐,章子怡之后的第三代謀女郎。而董潔首次出演電影,就把戲中的盲女詮釋得入木三分,更為她贏(yíng)來(lái)了華表獎(jiǎng)最佳新人的獎(jiǎng)杯。本想演藝事業(yè)蒸蒸日上的董潔會(huì)繼續(xù)在影視圈中闖蕩,但她依然選擇回到軍營(yíng),為軍中那些最可愛(ài)的人兒們喝彩歡呼。當(dāng)別人問(wèn)起她做如此決定的原因時(shí),她說(shuō):是部隊(duì)把我培養(yǎng)出來(lái)的.,人不能忘本,我不過(guò)是個(gè)普通的女孩!

  三年后,幸福女孩退役了。與此同時(shí),隨著她與陳坤主演的電視劇《金粉世家》的熱播,人們重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)幸福女孩。藍(lán)色上衣,黑色長(zhǎng)裙,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮搭在兩肩,在燦爛的陽(yáng)光中捧起一株清新淡雅的百合,再有一記淡淡的會(huì)心的微笑,小家碧玉般的書(shū)香才女冷清秋,不經(jīng)意間,早已俘獲了億萬(wàn)觀(guān)眾的心,成為了那一代人美好的回憶。

  她人如其名,冰清玉潔。朋友眼中的她,如同鄰家女孩,永遠(yuǎn)都那么大方得體,禮貌俱佳,熱愛(ài)讀書(shū),享受生活。她看似柔柔弱弱,卻藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,她能在喧鬧的片場(chǎng)靜靜地研讀劇本,她能把自己的房間打掃得一塵不染,他能為家人朋友煮得一桌拿手好菜董潔

  在紛繁復(fù)雜的娛樂(lè)圈中,處處充滿(mǎn)著誘惑。然而,這個(gè)幸福女孩卻不為利欲熏心。她不喜歡為爭(zhēng)取角色而應(yīng)酬飯局,從不為博取人氣而借緋聞炒作。十年如一日,戲里戲外,做最真實(shí)的自己。有人評(píng)價(jià)她為最沒(méi)落的謀女郎,她卻不以為然地說(shuō):我不是最好的那個(gè),但也一定不會(huì)是最差的那個(gè)!而我說(shuō),她不是最好的那個(gè),卻一定是最低調(diào)的那個(gè)。

  她從不在人前抱怨拍戲很幸苦,訴說(shuō)自己很努力,她只希望大家能從她的作品中看到她的努力。而從《幸福時(shí)光》中堅(jiān)強(qiáng)懂事的小盲女,到《金粉世家》中文靜堅(jiān)毅的冷清秋,再到《新梁山伯與祝英臺(tái)》中聰明機(jī)靈的祝英臺(tái)印證了這個(gè)鄰家女孩的努力與進(jìn)步。如今,她又要挑戰(zhàn)出演國(guó)母宋慶齡。我們期待這個(gè)鄰家女孩的蛻變,期待她為我們演繹新的精彩!

  要開(kāi)學(xué)了,我依依不舍地在潔吧中流連?吹酵蕚?cè)谫N中寫(xiě)道:喜歡她,就該學(xué)習(xí)她的低調(diào)與自然;喜歡她,就該學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅與努力;喜歡她,就該視她為驕傲和榜樣,把她小心翼翼地藏在心底!

  盡管此時(shí)此刻,她在風(fēng)雨中搖曳,但她堅(jiān)信會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。盡管百合總會(huì)凋謝,但來(lái)年,在那不起眼的角落,依然會(huì)有一株玲瓏的百合,盡情地綻放,散發(fā)著醉人的清香!

  綻放的作文 篇3

  種子拒絕了泥土的溫暖,破土而出,在風(fēng)雨的洗禮中長(zhǎng)成參天大樹(shù);小河拒絕了大山的守護(hù),向東而流,在激流的催促下漸入大海。人的生命是短暫的,每個(gè)人都在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中,不同的體現(xiàn)著自己的生命價(jià)值。而她的生命價(jià)值是在逼迫中綻放的。

  在我的家鄉(xiāng)遂昌縣妙高鎮(zhèn)的一個(gè)小山村——葛坪村的朱連釵阿姨于20xx年4月19日被授予“浙江省見(jiàn)義勇為勇士”,這是一個(gè)動(dòng)人的故事,發(fā)生在20xx年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一樣從自家的茶園里回家做飯。忙著整理灶頭,清洗炒菜用的鐵鍋,并將刷鍋水拿到家門(mén)口準(zhǔn)備倒向排水溝。她前腳跨出房門(mén),一邊準(zhǔn)備潑水,一邊往門(mén)前水泥地上瞧了一眼。這時(shí),只見(jiàn)家門(mén)口左側(cè)的水泥地上,一個(gè)中年男子挾持著一個(gè)小孩,正用一把令人膽戰(zhàn)心驚的菜刀在孩子的脖子上來(lái)回地舞動(dòng),鮮血飛濺……就在這一瞬間,他又伸手向另外兩個(gè)七八歲的孩子抓去……兩個(gè)小孩子早已被眼前的這一切嚇得哇哇大哭!安缓!”朱連釵阿姨大喊一聲“你們快跑!”便像一頭兇猛的母虎一樣撲了過(guò)去。這時(shí),歹徒舉起菜刀正向一個(gè)孩子砍了下去,孩子的`腳被絆了一下摔倒了,刀砍空了。當(dāng)他再次舉刀的時(shí)候,朱連釵阿姨趕到了,迎面死死地抱住歹徒的腰部。大聲地向兩個(gè)孩子喊著:“別怕,快跑!快去叫人來(lái)!

  一次又一次的搏斗中,朱連釵阿姨的鮮血染紅了地上的泥土。三十七刀,刀刀帶血,歹徒在她的面前膽怯了。孩子的哭喊聲喚來(lái)了正往家走的村民,他們從四面八方趕來(lái),跳到溝里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱連釵阿姨送到遂昌縣人民醫(yī)院,經(jīng)過(guò)9個(gè)多小時(shí)的搶救。48小時(shí)后才蘇醒過(guò)來(lái),這就是一個(gè)活生生的人命去挽救另一個(gè)生命,這就是一位普普通通的母愛(ài)給予的一種奉獻(xiàn),于是在我心中流露出敬佩,是您讓我真切地感受到“見(jiàn)義勇為”的含義。原來(lái)我以為見(jiàn)義勇為只會(huì)在電視上、報(bào)紙上、書(shū)刊中可以看見(jiàn)。您卻用您最真切地行動(dòng)展現(xiàn)正義與真愛(ài)。我不知道在面對(duì)喪心病狂的兇手時(shí),是什么力量讓你那么勇敢,是什么勇氣讓你活下去,讓遭受生命危害的小孩死里逃生?我想:那是一種對(duì)生命無(wú)私的愛(ài)吧!那是我們中華民族的崇高品德吧!那是一種偉大的母愛(ài)吧!那是生命之花的綻放吧……每當(dāng)我有什么疼痛難忍時(shí),我就會(huì)想起這位勇士,就會(huì)想起親愛(ài)的母親為我所付出的一切。不會(huì)那么嬌氣,會(huì)勇敢面對(duì)。在生活中、學(xué)習(xí)中有喜有憂(yōu),有許許多多讓人困難的事,遭遇挫折和困難時(shí)要勇敢地去面對(duì),會(huì)想想我們的“見(jiàn)義勇為勇士”——朱連釵。

  這就是生命的火焰,這就是綻放生命的炫美。

  綻放的作文 篇4

  午后,天際燃起了一場(chǎng)火燒云,把半邊天鍍得如錦似綢。微風(fēng)拂面,我一邊吃著關(guān)東煮,一邊向身邊的女伴說(shuō)道:"看,光頭哥烤冷面!是不是……"忽然,我的眼角余光捕捉到一個(gè)人影,是那個(gè)"光頭哥"!我立即收斂住嘴角的笑,靜靜地望著他。只見(jiàn)他佝僂下身子,用手將地上的廢棄食品袋、雪糕棍一一撿起來(lái),再小心翼翼地裝入手中的垃圾袋。似是察覺(jué)到我的目光,他抬起了頭,憨厚地沖我笑笑,用一口濃重的鄉(xiāng)音說(shuō)道:"還不回家嘞?"接著,又彎下腰繼續(xù)撿拾著地上的垃圾。這時(shí),他的光頭被落日的余暉涂抹上一層燦爛的光澤,熠熠生輝,正如他那顆金子般的心靈。哦,這是一瓣細(xì)碎的暖意……

  冬日,屋外是刺骨的寒風(fēng);屋內(nèi),是姥姥為我包餃子的忙碌身影。調(diào)餡、和面、搟皮……一系列動(dòng)作連貫而流暢。包完最后一個(gè)小元寶似的餃子,姥姥長(zhǎng)舒一口氣,端起包好的餃子,走進(jìn)廚房。廚房里白霧繚繞,姥姥就在其中穿梭自如,不一會(huì)兒,姥姥就像一位騰云駕霧的仙子般走了出來(lái),手里端著一盤(pán)熱氣騰騰的餃子。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),而姥姥,就在旁邊心滿(mǎn)意足地看著我吃下。我忽然想,從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就是沐浴在姥姥的.關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的吧!我記得姥姥在夏夜里為我不停地扇蒲扇納涼;我記得姥姥帶我趕集,為我買(mǎi)竹筒粽子;我記得每次姥姥出去吃飯,遇上鮑魚(yú)大蝦,總要回來(lái)捎給我吃,自己卻不舍得吃上一口……

  我撿拾著成長(zhǎng)路上與姥姥有關(guān)一瓣又一瓣細(xì)碎的暖意,在那白茫茫的熱氣中不禁氤氳了雙眼。

  深夜,蒼穹被潑灑上暗藍(lán)的墨水,只留幾點(diǎn)星光于夜空。我正盯著物理題出神,忽然,一股熟悉的氣息撲面而來(lái),媽媽笑著說(shuō):"張嘴!"說(shuō)著用手把一把堅(jiān)果塞進(jìn)我的嘴里,我微微一怔,含混不清地問(wèn)到:"這是……補(bǔ)腦?"媽媽笑道:"快吃吧,是我給你剝的核桃。"瞬間,口腔被苦澀填滿(mǎn),可是卻有那么一絲絲的甘甜,直達(dá)心田。我望著媽媽忙碌的身影,頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了力量。哦,又是一瓣細(xì)碎的溫暖……

  未來(lái)的成長(zhǎng)之路,還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),愿我一路成長(zhǎng),一路收獲,一路溫暖。在愛(ài)與溫暖的陪伴下,我的青春,注定不會(huì)寒冷。

  心底,一瓣又一瓣的溫暖,拼湊成花朵的模樣,悄然綻放,光華流轉(zhuǎn)……

  山川湖海,晝夜與愛(ài)。

  時(shí)光往復(fù),溫暖如初。

  綻放的作文 篇5

  社會(huì)實(shí)踐,一個(gè)在我們腦海之中揮之不去的名詞。雖然已經(jīng)過(guò)了一周的時(shí)間,但每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐時(shí)快樂(lè)玩耍的照片,思緒都要被拉回一星期前的那一天。

  那天的天氣說(shuō)不上很好,但同學(xué)們的心里都像是裝者一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),心情如同陽(yáng)春三月一般燦爛。我們坐著大巴車(chē)一路經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林公園,在深不見(jiàn)底的山谷中蜿蜒前行,最后來(lái)到了坐落在北峰上的社會(huì)實(shí)踐基地。

  高炮操作、磨豆?jié){、能量傳遞、竹竿舞、包水餃、拉歌、篝火晚會(huì)、悼念烈士……在這么多的活動(dòng)中,為什么教官最先教我們“愛(ài)的鼓勵(lì)”?我想,這不但是送給大家的鼓勵(lì),而且這也是我們集體的精神。為什么我們班的“愛(ài)的鼓勵(lì)”拍得那么整齊,那么完美?正如我們教官“皮卡丘”開(kāi)班會(huì)時(shí)所說(shuō)的:“因?yàn)槟憧紤]到別人了,關(guān)心到別人了,這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是只有你一個(gè)人!笔堑,這是我們彼此心靈的交流,精神的編織,情感的交融,沒(méi)有人漏拍,沒(méi)有人多拍,更沒(méi)有人不拍,不知不覺(jué)間,大家彼此的心也互相靠近了。

  還記得第二天晚上的.篝火晚會(huì),那高高竄起的篝火點(diǎn)燃了我們的熱情。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容更是精彩紛呈:唱安靜的曲子時(shí),大家都靜靜地側(cè)耳聆聽(tīng);表演相聲時(shí),大家都捧腹哈哈笑個(gè)不停;而到了播放“江南style”時(shí),大家都興高采烈地跟著跳騎馬舞;狂歡到高潮時(shí),有的同學(xué)還將帽子高高的拋起……那一晚,北峰寂寥的夜空都被我們的熱情染紅了。當(dāng)老師問(wèn)我們冷不冷時(shí),我們高喊道:“我們雖然冷,但是心不冷!”因?yàn),我們的熱情?qū)走了北峰的寒冷。熊熊燃燒的篝火不但照亮了整個(gè)基地,也照亮了我們的心。

  當(dāng)我們齊心協(xié)力“能量傳遞”的時(shí)候,我感覺(jué)我們也在同時(shí)傳遞著友誼。為什么我們能毫不猶豫地讓球往下滾,那么信任從隊(duì)伍前面跑道后面接通管子的同學(xué)?因?yàn)楣艿腊盐覀兊男倪B接在一起,只要心連著心,做什么都不是難事。

  三天的社會(huì)實(shí)踐,快樂(lè)與沮喪結(jié)伴,淚花與笑聲交織。我們一起開(kāi)心一起難過(guò),一起煩惱一起憤怒,一起吃一起睡,甚至一起挨罵一起承擔(dān)錯(cuò)誤……這就是我們,我們是有難同當(dāng)?shù)呐笥;這就是我們,我們是一個(gè)心連心的集體;這就是我們,誰(shuí)也不能代替我們中的任何一個(gè)人!社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記。壕驮谀侨靸梢,我們的友誼就像一朵朵艷麗的鮮花,在軍營(yíng)里競(jìng)相綻放……

  綻放的作文 篇6

  成功來(lái)源于智慧,智慧來(lái)源于勤奮,勤奮取決于努力,努力取決于競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)來(lái)源于合作,合作來(lái)源于文明。

  就像如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞂?huì)來(lái)到。

  就像如果你失去了人民幣,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于人民幣袋。

  就像如果你失去了文明,那么你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  一個(gè)家庭的文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度。雖然我們不及雷鋒叔叔做的文明事多,但我們卻可以遵循雷鋒精神的宗旨——文明禮儀從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  父母是村里有名的孝子,是因?yàn)槲覀円恢焙蜖敔斈棠套≡谝黄穑瑸榱司褪悄芎煤谜疹櫵麄,直到我上初中后,我們才搬到城里?lái),但我們經(jīng)常回來(lái)看他們的。一開(kāi)始村里有些人還不理解我爸的做法,認(rèn)為這樣是為了方便,相當(dāng)于“啃老族”。但我爸卻不跟他們一般見(jiàn)識(shí),依然很孝順父母。

  因?yàn)樗麄兡昙o(jì)大了,病逐漸多了,我奶奶還得了腦血栓,左半身沒(méi)有了知覺(jué)。就在有些人開(kāi)始質(zhì)疑我爸會(huì)不會(huì)不管他們的時(shí)候?他很堅(jiān)定的`說(shuō):“我會(huì)管的,她也一定會(huì)好的!蔽野謳缀趺刻於蓟貋(lái)照顧她,飲食起居,還精心的給她按摩,扶著她鍛煉,到處尋醫(yī)給奶奶治療。

  這十幾年來(lái),父親每時(shí)每刻都體現(xiàn)著孝心。小時(shí)候,他常教育我說(shuō):“百善孝為先!”是呀,父母給予了我們生命,付出了無(wú)私的愛(ài),傾注了無(wú)限的心血。是文明讓家更幸福和諧,當(dāng)然,如果你連贍養(yǎng)老人都做不到的話(huà),談何文明呀!

  沒(méi)錯(cuò),文明十分重要,文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,是追求個(gè)人道德完善,是維護(hù)公眾利益、公共秩序的根本。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!

  但在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公共場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉,這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  家庭文明也十分重要,不僅要講給后代,還要以身作則,從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不叫人痛心疾首呢?這些無(wú)不反映著個(gè)人素養(yǎng)、家庭文明的失敗。難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知跟行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是就這樣未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己本人卻吝于執(zhí)行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別!我們要實(shí)踐社會(huì)文明,要從這“知行合一”上下功夫,從自己本人的“坐言起行”上下功夫,要告別不文明的行為!

  當(dāng)然我家的文明守則不僅是贍養(yǎng)老人,還有教育孩子、鄰里生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境等家庭生活文明禮儀。

  “人文明則社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)進(jìn)步則國(guó)更強(qiáng)!”

  讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴開(kāi)始,沉醉在文明之中,暢游在禮儀之邦。讓文明之花綻放在人與人之間,綻放在家庭當(dāng)中,綻放在世界每一個(gè)角落,讓文明之花永不凋謝!

  綻放的作文 篇7

  初綻

  很久以前,有一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊,村莊中有一戶(hù)人家,家門(mén)前是一大片花田。初晨,紅玫初吐芬芳;正午,葵花熱烈向陽(yáng);傍晚,淡紫薰衣醉人。只是,在花田中央,有一株百合,傲然挺立。在那個(gè)夏夜,繁星滿(mǎn)天,這戶(hù)人家的女兒誕生了,同時(shí),百合初綻,純潔的像乳白色的牛奶,她也叫做百合。

  青春

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十四年過(guò)去了,花田依舊,百合依舊,只是伊人已成長(zhǎng),就像清晨欲滴的露水,新鮮,干凈,飽滿(mǎn)。無(wú)論在任何場(chǎng)合,她都是一只驕傲的天鵝,那么優(yōu)雅,高貴,只是沒(méi)有人注意到她內(nèi)心的敏感與脆弱,好多時(shí)候她都那么開(kāi)朗,笑得那么無(wú)邪,像冬日里一抹淡淡溫暖的陽(yáng)光。她并不有多么美麗脫俗,只是一種平淡的氣質(zhì)。時(shí)而安靜,像只乖巧的小獸,時(shí)而活潑,像只機(jī)靈的小鳥(niǎo)。日出日落,她的生活也不算跌宕起伏,但至少豐富。友誼,愛(ài)戀,競(jìng)爭(zhēng),她都有感受到,雖然她的本性中是不愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的,但是,卻有一種力量促使她疲憊地一次次去打拼,結(jié)果時(shí)好時(shí)壞,眾人羨慕的目光沒(méi)有注意到那一縷她眼中瞬間的悲哀。她多么希望,至少,在她做這些時(shí),可以有一個(gè)真正的朋友,至少理解她的人可以一直支持她,失落時(shí),有人安慰,快樂(lè)時(shí),有人分享,但是所以,她就一直默默,孤獨(dú)地承受著自己的一切。她深知,鮮花的榮譽(yù)不是她的追求,只是一種方式,而做一朵干凈,單純的百合才是她真正想要的。她有她的理想,有她的人生觀(guān)?墒,在外界的壓力下,在自己的壓力下,她和百合一樣,孤獨(dú)卻又快樂(lè),無(wú)奈中夾雜著希望,默默成長(zhǎng)著。

  為了生存,為了自己,她仍以一種不是自己最喜愛(ài)的方式生活著。只是她終于確立了,無(wú)論怎樣,全身心地成長(zhǎng)才是目前對(duì)她最重要的,一如花田中孤獨(dú)的百合,雪白雪白的,沒(méi)有一絲瑕疵卻包羅萬(wàn)物。其實(shí)她是幸福的,有自己最親的人,最?lèi)?ài)的人,最喜歡的人:也有最親,最?lèi)?ài),最喜歡自己的人,諸多的養(yǎng)分滋養(yǎng)著這株小小的百合。

  她從小就有一個(gè)夢(mèng),希望可以得到一個(gè)沙漏,她喜歡看沙子一滴滴地落下,一點(diǎn)點(diǎn)堆積,好美,但是一直,這都還只是一個(gè)夢(mèng)。她喜歡精巧的小玩意,因?yàn)楹芸蓯?ài)。但是,一直,這些都還在一點(diǎn)點(diǎn)的`實(shí)現(xiàn),消失,喜歡禮物,因?yàn)槎Y物后面都有一分感動(dòng)?墒牵糠侄Y物后面也都有一分無(wú)奈。

  呵,還是很懷念多少年前的那個(gè)夜晚,靜靜地,開(kāi)心地,滿(mǎn)足的和所有愛(ài)自己,自己愛(ài)的人在一個(gè)花兒盛開(kāi)的地方,過(guò)自己,屬于自己的美滿(mǎn)生活,可是,夢(mèng)終究是夢(mèng)。

  但是,不管如何,因?yàn)槭裁矗非笫裁,她深知,?duì)于現(xiàn)在的自己,把握現(xiàn)在最重要。于是,那又是一個(gè)月光如華的夜晚,她笑了,笑容中多了一分釋然,淡定。

  花田中的百合綻開(kāi)了,斗形的花兒開(kāi)得那樣甜,那樣滿(mǎn)足。

  綻放的作文 篇8

  夢(mèng)想如蓬勃的朝陽(yáng),如明媚的春光,如林間婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥(niǎo)兒,如陽(yáng)光下綻放的百花,如山間流淌的清泉。

  飛蛾撲火,夸父逐日,古往今來(lái),多少人前仆后繼,熱切地追逐夢(mèng)想。新時(shí)代的青年,更要努力奮斗,堅(jiān)持不懈,自信自強(qiáng),讓夢(mèng)想之花綻放。

  奮斗,讓夢(mèng)想之花綻放。

  宋璽,1 8歲以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北大;作為領(lǐng)唱參加第八屆世界合唱比賽,斬獲兩枚金牌。大四那年,她投筆從戎,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員,作為唯一一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員遠(yuǎn)赴亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。年僅2 4歲的她,一次又一次樹(shù)立新目標(biāo),并不斷向目標(biāo)進(jìn)發(fā),用奮斗書(shū)寫(xiě)了與眾不同的青春,讓夢(mèng)想之花綻放。

  堅(jiān)持,讓夢(mèng)想之花綻放。

  近年頗受好評(píng)的《朗讀者》,讓董卿又火了一把。身為主持人,如今的董卿可謂名利雙收,但她成功的背后是很多不為人知的艱辛付出。初到上海時(shí),董卿沒(méi)有名氣,好不容易主持一檔節(jié)目,收視率也不理想。在那段灰暗的日子里,她并沒(méi)有氣餒,而是學(xué)英語(yǔ)、考編導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí),厚積薄發(fā)。終于,董卿的`工作迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),之后她進(jìn)入了央視。她工作時(shí)勤勤懇懇,盡管一路也有坎坷,但她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),她說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)北京后半夜各個(gè)時(shí)段的樣子!庇捎趫(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),董卿一步步向前,一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)于過(guò)去的自己,而今終于在主持人這個(gè)行業(yè)大放光彩。

  自信,讓夢(mèng)想之花綻放。

  小征澤爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,對(duì)音符格外敏感的他發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,但調(diào)整后,他仍舊覺(jué)得樂(lè)譜有問(wèn)題。他提出質(zhì)疑,在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題,是他錯(cuò)了,但他依舊堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn),最終跳出了這個(gè)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套,成功奪冠。而參賽的其他人盡管也發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜有問(wèn)題,但都因不夠自信而與冠軍失之交臂。自信很重要,一個(gè)連自己都不相信的人,又怎么能讓別人信服呢?

  新時(shí)代的青年,請(qǐng)大膽向前走,懷揣夢(mèng)想,勇于實(shí)踐,不懈追求,向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。請(qǐng)相信,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,當(dāng)奮力拼搏,讓青春無(wú)悔,讓夢(mèng)想綻放!

  綻放的作文 篇9

  很多的時(shí)候總處在,凌亂中忙忙碌碌,在隨波逐流中一路奔忙,甚至很多時(shí)候都沒(méi)有思考的時(shí)間,漂流在人海中沉浮。

  很多的時(shí)候很想讓時(shí)間停頓,稍作一些思緒的整理,把復(fù)雜的事情在如梭的時(shí)光里過(guò)濾的清淺一些;而后在繁雜中找一份清凈。可是記憶的沙碩中難以找到彩貝,回眸時(shí)光的雨巷, 往事的琉璃中華美已是太多的支離破碎。

  太多的感觸,世事難握,那份清靜好像早已消失在城市的繁華之中了。目光的遠(yuǎn)近,心態(tài)的好壞,事情的對(duì)錯(cuò),在日出日落中學(xué)會(huì)隨遇而安。世間任何人和事都沒(méi)有那么絕對(duì)完美,事態(tài)也不會(huì)一成不變,也會(huì)歷經(jīng)滄海桑田的變換,時(shí),位,情,景,在變幻莫測(cè)中,一切皆有可能。

  人的情感多樣化,有堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的,脆弱依賴(lài)的,孱弱傷感的,平靜柔美的。多樣性格感覺(jué)都是靈敏的,適時(shí)換位中,有些人可以接受,有的人卻不愿意改變,時(shí)光總是在懵懂中來(lái)不及看清它的真正面目,來(lái)不及品嘗它的真正滋味,它就會(huì)悄然流逝在歲月長(zhǎng)河中,未來(lái)日子剩下的糾結(jié)和羈絆,又繼續(xù)開(kāi)始了--------

  人生沒(méi)有多少的靚麗可以繼續(xù),童年步入青澀,青春走進(jìn)成熟,有天真,有浪漫,有尷尬,有精彩,更有很多的'寶貴和甜美。 過(guò)去的不論優(yōu)越或是瀟灑,不論傷感或是落魄,每每想起嘴角掛著笑,眼里生出淚花。過(guò)去的就讓它煙消云散吧,情感這東西勉強(qiáng)記憶,于朦朧中徒增煩惱。走過(guò)人生的半世,于歲月的春季已望而卻步,于生命的秋季中多了份凝重,緬懷過(guò)去的情愫來(lái)填補(bǔ)生活的空間。

  半世歲月無(wú)情光陰,女人除了有一份自信,還保留著 一份淡雅和恬靜,來(lái)沉淀歲月的美;還保留一份自然和安靜,來(lái)掩蓋容顏已去的滄桑;還保留一份心素如簡(jiǎn),來(lái)坦然面對(duì)光陰似箭中的失落和無(wú)奈。

  在時(shí)光的長(zhǎng)廊 ,走過(guò)人生的路半,男人除了有一份成熟,還保留著一份沉穩(wěn)和平淡,來(lái)?yè)?dān)當(dāng)家庭的重任;還保留一份榮辱不驚,來(lái)面對(duì)里程里的坎坷;還保留一份穩(wěn)重和智慧,在四季風(fēng)雨中來(lái)沉淀時(shí)光如梭的時(shí)間里,留下的掙扎和遺憾。

  經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,生活的百味,人都多了些從容和淡定,多了些灑脫和睿智,世事如云任卷舒,一蓑煙雨任平生;珍惜生命,珍惜緣分,心存感激讓路過(guò)的美麗而惺惺相惜,;不屬于自己的敬而遠(yuǎn)之,別讓虛幻中無(wú)謂的事情來(lái)左右自己。人活著不易,遵守規(guī)律,尊重自然,讓心在坦蕩中更加恬淡和安然;萬(wàn)事心頭起,煩惱欲中生,永遠(yuǎn)記得保留一份完美的記憶,芳菲自己,樂(lè)觀(guān)的對(duì)待每一天。

  讓心別在流浪,讓腳步別再匆忙,守住一寸心,情感自然美麗,靜然處絢麗而悠長(zhǎng)----------------

  綻放的作文 篇10

  在花季綻放

  誰(shuí)的眼角又觸得了誰(shuí)的眉,

  誰(shuí)的笑容抵得了誰(shuí)的淚,

  誰(shuí)的心臟載得住誰(shuí)的輪回,

  誰(shuí)的掌紋贖得回誰(shuí)的罪……

  ——寫(xiě)在前面

  Ⅰ在

  果戈里說(shuō):“青春之所以幸福,在于她有未來(lái)!

  我們存在,我們擁有。在這樣的花樣年華中,我們是毋庸置疑的主角。

  前一次去外婆家,大伙兒坐在門(mén)檻上便享受陽(yáng)光,便東拉西扯。外婆忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用一種愛(ài)憐又羨慕的眼光,看看我和我的幾個(gè)兄弟姐妹,又轉(zhuǎn)回去瞇縫著眼睛看刺眼的陽(yáng)光。好半天,她說(shuō);“我向你們這么大的時(shí)候啊,……”“外婆,說(shuō)呀!”外婆好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,斜倚在門(mén)邊兒上,臉上的泛著不易察覺(jué)的紅光,歲月刻上去的皺紋似一下子舒展了,消去了,只留下曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的人。我們也便不再問(wèn),怕攪了外婆的“青春夢(mèng)”。后來(lái)外婆說(shuō),她平素做的夢(mèng),大多是十六七歲時(shí)候的事,一幕幕清晰得緊!我們?cè)谙,是不是等我們到了這個(gè)歲數(shù),也會(huì)常搬張?zhí)僖蔚介T(mén)前,坐著和膝下的子孫們細(xì)數(shù)青春,津津樂(lè)道呢?

  王爾德說(shuō):“青春是唯一值得擁有的東西!蔽覀?cè)撌亲钚疫\(yùn)的了。若把人生比做旅途,則常常會(huì)是來(lái)不及看那滿(mǎn)樹(shù)似錦繁花,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是落花滿(mǎn)地;來(lái)不及賞那江南春花秋月,一回首就已剩殘?jiān)氯玢^。而這尤為精彩的青春,無(wú)疑是旅途中的絕佳風(fēng)景,我們便在其中,在這多夢(mèng)的歲月。

  Ⅱ花季

  卡洛薩說(shuō):“充滿(mǎn)了精神的青春,是不會(huì)那么輕易消逝的!

  我贊同。

 。福纺昵奥晞(shì)浩大震驚世界的那場(chǎng)“五四運(yùn)動(dòng)”是我們青年人的驕傲。血?dú)夥絼、風(fēng)華正茂的青年們成為主力軍,成為愛(ài)國(guó)先鋒!血脈里沸騰著炎黃精神,傳承著永遠(yuǎn)向上的信念!他們永遠(yuǎn)在前方為我們新一代青年指明前進(jìn)方向……

  在這個(gè)季節(jié),每一個(gè)生命仿佛都在蠢蠢欲動(dòng),每一股沖破生命之繭的力量都充盈在天地之間,浩大得無(wú)以名狀,烘烤在生命的火把旁,徜徉在青春的姿態(tài)便成了生命的狂熱。

  為什么稱(chēng)之為“花季”?我不止一次的琢磨過(guò),是青春如花的美?是青春如花的盛?還是青春如花的“正當(dāng)時(shí)”?我無(wú)從知曉,我只能清點(diǎn)我所擁有的:光陰,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真笑容,純潔的友誼,隨心所欲的發(fā)泄,奇怪的想法,壞壞的惡作劇,光潔無(wú)皺紋的皮膚,烏黑的頭發(fā),一顆不缺的牙齒……

  來(lái)做個(gè)設(shè)想;我們西裝革履表情呆滯古板地碌碌穿行在“石頭森林”里,日復(fù)一日地過(guò)著單調(diào)索然無(wú)味的生活,在聽(tīng)到筆記本、方程式、英語(yǔ)單詞、同學(xué)錄、足球場(chǎng)、籃筐、筆袋這些詞語(yǔ)的時(shí)候,你我是否會(huì)停下匆忙的腳步向后張望,讓心充盈柔軟的淚水呢?是否會(huì)感嘆歲月的無(wú)情呢?

  Ⅲ綻放

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“青春是陣偶爾刮過(guò)的.風(fēng),不經(jīng)意間已吹得我淚流滿(mǎn)面!

  花在打開(kāi)生命的瞬間,詮釋了太多關(guān)于歲月,關(guān)于信念。我無(wú)法讓自己停下前行的腳步,哪怕只俯下身去聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音,從哪里開(kāi)始,就在哪里茁壯吧。開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大,眉目間有了云淡風(fēng)輕,心如止水的味道。

  選擇在這個(gè)季節(jié)綻放,花自有花的道理,比如氣溫,比如陽(yáng)光,但終歸是要一齊綻放,把各自的美都展現(xiàn)出來(lái),讓賞花人一時(shí)手足無(wú)措?茨沁叄〗k麗的海洋在流動(dòng),是花的飛揚(yáng),是氣的彌漫,是色的閃爍;繽紛的希冀在飄舞,是剛與柔的共舞,是天與地的接通,是夢(mèng)與實(shí)的交融;蔥蘢的綠色在堆積,是水源的歸宿,是力量的沖動(dòng),是生命的充實(shí)。

  三毛說(shuō):“一朵花的美麗,就在于她的綻放!彼宰尰ǘ浔M情綻放吧,多少日子的張望,多少風(fēng)雨的吹打,當(dāng)我在生命里流徙如雁,而青春正當(dāng)時(shí)!

  綻放的作文 篇11

  夜涼如水,我心煩意亂地推了推桌上亂七八糟的試卷,無(wú)奈地走出了房間。心緒被沉重的學(xué)業(yè)擾得凌亂不已。院中,冷清的月光灑了一地,我緩緩地蹲下,用力地抱住了自己。夜很涼。

  很快就是期中了,而一次又一次的考試失敗卻將我火熱的心澆涼了。過(guò)了許久,我抬頭望了望天上的殘?jiān)拢瑖@了口氣,回到了房間,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),四個(gè)文件夾整整齊齊地躺在桌案上。走近了,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)文件夾上都貼了一張紙條,標(biāo)注著學(xué)科。我瞥了一眼,便撕了下來(lái),隨手扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。抬頭,卻望見(jiàn)玻璃窗內(nèi)映著的爸爸的身形一僵,他的臉上露出了黯然的神情,隨即,又恢復(fù)了原樣,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他那雙有些渾濁的布滿(mǎn)血絲的雙眼注視著我,粗糙的大手輕撫了一下我的頭,有些沙啞的聲音柔和地說(shuō)道:“別有壓力,睡吧!”

  他有些蒼老的身形在昏黃的燈光下留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,白發(fā)在燈光下閃著光,像點(diǎn)點(diǎn)霜花,那么的刺眼。莫名地,心隱隱地疼,我撿起了那幾張字條,輕輕摩挲著字條上一筆一劃認(rèn)真的字跡,卻再也說(shuō)不出一句嫌棄的話(huà)語(yǔ)。媽媽不知何時(shí)走了進(jìn)來(lái),她告訴我說(shuō),你爸看見(jiàn)你桌上的.卷子,找了幾個(gè)文件夾便整理了起來(lái),一次又一次,順序錯(cuò)了都不行,還真是沒(méi)見(jiàn)他這么認(rèn)真過(guò)。酸澀的情感沖擊著眼球,眼淚忍不住滾落。我慢慢地翻開(kāi)那幾本文件夾,看著里面一頁(yè)一頁(yè)排好的試卷,心像是在火海中翻涌。眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,爸爸輕輕地拈開(kāi)透明薄膜,小心翼翼地將試卷塞進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)順序錯(cuò)了,再全部小心地取出,仔細(xì)地排列好順序,慢慢地塞進(jìn)去。那么笨拙,又是那么小心。終于塞完了,他眼角的皺紋里溢滿(mǎn)了喜悅,他端坐在桌案前,手中緊緊地攥著筆,慢慢地小心翼翼地寫(xiě)著,像在做著一件神圣無(wú)比的事情。我將紙條輕輕地?fù)崞,又輕輕地貼回了文件夾上。躺在床上,我緩緩地合攏了眼。夢(mèng)中,爸爸沉穩(wěn)的腳步逐漸分明;夢(mèng)中,他慈愛(ài)的目光柔柔地籠罩著我;夢(mèng)中,他堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō),女兒,我相信你……夜好像有了溫度,我的心也慢慢地融化了。

  我從不曾想過(guò),如此粗獷的漢子也會(huì)柔情似水,他只是想做一個(gè)稱(chēng)職的父親。

  原來(lái),愛(ài)很小很小,或許就只是一句話(huà)語(yǔ),一張字條,一個(gè)文件夾。它藏在生活的各個(gè)角落里,只要你用心的去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在細(xì)微處,也溢滿(mǎn)愛(ài)的芬芳。

  綻放的作文 篇12

  在我的成長(zhǎng)中,有些事像攀巖一樣每一次成功都是一小步;有些事卻像石縫里的小草一樣,想看看外面世界,但也許失敗也許成功;然而讓我刻骨銘心的是像花兒般綻放的那段經(jīng)歷。

  記得我小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)暑假,偶然一次在電視上看到舞蹈演員們?cè)诮k麗的舞臺(tái)上翩翩起舞,那畫(huà)面簡(jiǎn)直仙境般的美,深深的吸引著我那萌動(dòng)的心。我恨不得馬上要學(xué)習(xí)那舞姿,恨不得馬上要成為舞臺(tái)上的其中一個(gè)。我拉著媽媽讓我去學(xué)習(xí)舞蹈,而媽媽神速般的實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)愿望。第二天媽媽就帶著我去少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈,我激動(dòng)又害怕。我害怕那些跟我一起學(xué)習(xí)的人都是一、二年級(jí)或者是五、六歲的,害怕他們會(huì)嘲笑我像一只老牛吃嫩草一樣,等到這么大才來(lái)學(xué)舞蹈,丟死人了。

  報(bào)完名老師直接把我?guī)У搅宋璧甘,向大家介紹了我。我看了看周?chē)娜,還真的不出乎我所料,只有比我小的沒(méi)有比我大的,我咽了咽口水,假裝淡定得走到后面。第一節(jié)課老師就叫我們練基本功,壓腿、下腰、一字馬等等,什么柔軟度的,這感覺(jué)讓我嘗到了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的滋味了,這種痛從來(lái)沒(méi)有過(guò)。好不容易捱到了休息時(shí)間,我的腳還沒(méi)歇夠,突然老師一個(gè)口令,班上的人像軍人那樣迅速、整齊的集合,而我像個(gè)瘸子一樣一步兩步拖到隊(duì)伍里。老師莊重的說(shuō):“六月一號(hào)有個(gè)晚會(huì),我們舞蹈班要表演一個(gè)節(jié)目,你們都要好好表現(xiàn),知道嗎?”然后馬上進(jìn)入排舞當(dāng)中……

  剛開(kāi)始練的時(shí)候,我的手和腳擺動(dòng)不好,老師看了之后笑著對(duì)我說(shuō):“這和小孩子跳的沒(méi)什么區(qū)別!”也許是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意吧。我認(rèn)為這句話(huà)傷了我的自尊心了,我心情像跌落了峽谷一樣,一整天都是灰蒙蒙的.;氐郊液,我發(fā)瘋似的狂練,媽媽叫我停下來(lái),我也不愿意。第二天去到舞蹈班,比之前好多了,老師看了之后很吃驚,那表情仿佛在說(shuō):這怎么可能?昨天動(dòng)作還硬梆梆的,今天怎么會(huì)那么協(xié)調(diào)呢?我心里沾沾自喜起來(lái),要有今天的成功我可是練了足足三個(gè)小時(shí)呢!正因?yàn)槲业倪M(jìn)步,老師把我從第三排提到了第二排,第二天就把我提到了第一排,第三天就直接把我提到了中間,頓時(shí)我覺(jué)得我是夜空中最亮的星了。

  那個(gè)舞蹈節(jié)目是我扮一位老奶奶,老奶奶可是主角呢!老師特地請(qǐng)來(lái)了一位舞蹈老師指導(dǎo)我們,就是為了“六一”那天能把最好的展現(xiàn)出來(lái)。終于到了“六一”兒童節(jié),我那小小的心里除了緊張還是緊張,很怕出錯(cuò),一出錯(cuò)就不能把最好的展現(xiàn)出來(lái)了。老師把我叫到一旁說(shuō):“不要緊張,你要記住,今晚你要像花那樣綻放,每個(gè)人都在看著你的精彩演出!蔽姨痤^望著老師,她說(shuō):“加油”。

  成功的表演完了。這是我第一次真正愛(ài)上舞蹈,真正的像花兒一樣綻放,展現(xiàn)最美的自己。

  綻放的作文 篇13

  全世界唯一僅有的花。 ——題記

  它,擁有一個(gè)美麗的名字。但是,誰(shuí)也不知道,這美麗的背后,還有一種叫做“汗水”的合成物。

  這朵花,從破土而出就發(fā)現(xiàn)——自己生長(zhǎng)在一棵茂盛的千年古樹(shù)下,長(zhǎng)年累月,讓古樹(shù)枝繁葉茂,并且根系發(fā)達(dá)。它比誰(shuí)都清楚——在這棵樹(shù)下,它可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(zhǎng),不受蟲(chóng)蛀的影響;但,古樹(shù)需要汲取大量的養(yǎng)分,也許,在不久的將來(lái),它也會(huì)成為古樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè)的它,看到古樹(shù)下的其他花兒都陸續(xù)凋零,無(wú)一例外的為古樹(shù)付出了一生。它決定遷移,遷移的目的地?它也不知道,它唯一想要做的,就是離開(kāi)這里。趁自己的花苞還未綻放,找一個(gè)幸福的地方長(zhǎng)大。

  像往常一樣,這天的早晨,它和身旁的小草一同汲取晨露的營(yíng)養(yǎng)。平凡的草兒們,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到——這是它們,和身邊的這朵花,不,是花苞,最后一次一同成長(zhǎng)。喝飽了,花莖里有了力量,它出發(fā)了——它努力的將自己的身體從這片土地里拔出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),它將身體盡可能的放輕,讓柔和的風(fēng)帶它飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)兒里,它看著愈來(lái)愈遠(yuǎn)的古樹(shù),笑靨如花——再見(jiàn),那片土地。

  柔風(fēng)累了,嬌小的花被放在了地上,然后,風(fēng)兒繼續(xù)飛翔……小花打量一下這里——天哪,黃色的沙土漫天飛舞,還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的它,便被卷入了一片昏暗中。終于,呼嘯猙獰的黃沙風(fēng)停下來(lái)了。小花的花苞緊緊的閉合著,它要保護(hù)這一片片花瓣,因?yàn),它還沒(méi)有綻放。當(dāng)務(wù)之急,找一個(gè)能夠落腳的地方。跟著黃沙,它艱難的前行。終于來(lái)到一個(gè)小水洼的旁邊。它扎進(jìn)水中,讓有些溫?zé)岬乃慈ド砩系哪酀。洗干凈,躺在水洼旁,它祈禱著——來(lái)一陣清風(fēng)吧,把它帶走。

  春天的風(fēng),溫柔的將它抱起。用無(wú)形卻親昵的手撫弄著小花。很快,它們穿過(guò)了茫茫的大漠,來(lái)到了一片原始森林。在這里,它找到了和自己一樣向往自由的花兒們。它說(shuō)出了自己的.身世——它曾經(jīng)是一棵古樹(shù)下卑微的營(yíng)養(yǎng)。然后,它鼓勵(lì)著這些花兒,去尋找屬于自己的生活。但,它發(fā)現(xiàn),這些花兒還是不能放下眼前的快樂(lè)。它毅然決定離開(kāi)。夏天,稍有些熱的風(fēng)將它帶走。越走越遠(yuǎn),以至于它也不知道——到了哪里。

  又是一季的拼搏。這朵花在高山上、水澗旁、草坪中、花盆里一一嘗試,還是未能找到自己向往的天堂。終于,秋天的風(fēng)將它帶離,同時(shí),也用強(qiáng)有力的陰冷告訴著這朵花——你的生命即將結(jié)束,你奔走的一生沒(méi)有收獲!花兒不信,花兒依然堅(jiān)強(qiáng)。但,這一次,為什么沒(méi)有風(fēng)來(lái)幫助自己?它要怎樣自己尋找快樂(lè)?幾度的萎靡低沉,讓這朵花更加堅(jiān)定了信念——靠自己,一樣能找到天堂。它用自己的力量,一步一個(gè)腳印前行——又是這樣,走了好久。即將到來(lái)的冬天讓這朵花有些擔(dān)憂(yōu)。

  找到了!找到了!花兒找到了能夠綻放的天堂——這里,是一個(gè)小區(qū)的花壇。好多小朋友在這里玩耍。聆聽(tīng)著銀鈴般的笑聲,花兒使出全身力氣,決定綻放!咦?天哪!花兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓它震驚的事實(shí)——原來(lái)它,早就已經(jīng)綻放。因?yàn)樗糜谧穳?mèng),就在春風(fēng)將它帶走的那一刻,它的花瓣便開(kāi)始長(zhǎng)大,它,也將這份快樂(lè)的顏色帶去了天南地北——在這一刻,它再也走不動(dòng)了。它知道,擁有這些,足矣。

  “媽媽?zhuān)∧憧靵?lái)看!這朵花為什么這么美麗?”一個(gè)稚嫩的聲音響起——是的,這個(gè)孩子所指的,就是那朵勇敢的花——黃色的花瓣,大大的笑臉,而且,在這片土地上,它依舊快樂(lè)著——它的笑臉,朝太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。

  這朵花,這朵全世界獨(dú)一無(wú)二的花,便是——向日葵!

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