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這里有屬于我的世界作文15篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的這里有屬于我的世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這里有屬于我的世界作文1
寬大的客廳，擺放著一臺(tái)纖塵不染的鋼琴，黑白分明的鍵盤(pán)反射著照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，灼灼閃亮。這里，就是屬于我的世界。在這里，我沉迷其中，享受著那份天籟之音的浸潤(rùn)。
小時(shí)候，我不愿彈琴，父親給我買來(lái)了一架新鋼琴，可我根本不愿意去按那些繁瑣的鍵盤(pán)。于是，那架琴就被束之高閣。我的童年便在“老鷹捉小雞”和“踢毽子”中渡過(guò)。
第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音是在一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)我在悠閑地看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)美妙的聲音從樓下傳來(lái)，我聽(tīng)得入迷了，竟忽視了電視的喧鬧，耳中只有那琴聲在回響。琴聲停止了，我卻意猶未盡，沒(méi)從那美妙的琴聲中回過(guò)神來(lái)。于是，我連忙搖醒正在酣睡的父母，詢問(wèn)著聲音的來(lái)源。母親笑著說(shuō)：“這是你樓下姐姐彈鋼琴的聲音，我們家也有一臺(tái)，你想學(xué)嗎？”這是多么有誘惑力��！我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
學(xué)琴的日子，雖然很枯燥無(wú)味，但當(dāng)自己能夠彈奏出一首曲子時(shí)，心里的那種興奮和喜悅是無(wú)法言表的。學(xué)習(xí)之余練琴，就是我最大的樂(lè)趣。
如今，我的琴藝已經(jīng)略有造詣，可以彈出好多自己想聽(tīng)的曲子。那兩只手如同魔法師一樣，輕輕地放在琴鍵上，揮舞著它那五個(gè)神奇的“魔杖”，音符便爭(zhēng)先恐后地響起，展現(xiàn)出令人心曠神怡的境界。
我最喜歡的曲子是《夢(mèng)中的.婚禮》和《童年的回憶》，它們給我的感受是不同的。奏響《夢(mèng)中的婚禮》，我如釋重負(fù)，身心放松，聆聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)，我仿佛來(lái)到了典雅的教堂，坐在觀眾席上，欣賞著那高貴而又華麗的婚禮；奏響《童年的回憶》，我神情有點(diǎn)恍惚，開(kāi)始回想：熟悉的校園、同學(xué)，還有小路，我在課上偷睡流出了許多口水，同位把我搖醒，說(shuō)我是白癡，我卻是笑嘻嘻的……一切都是那么讓人留戀、不舍�？傆心敲磶状危視�(huì)因?yàn)樘朊远浟藦椬�。每�?dāng)此時(shí)，我便從頭再來(lái)，一彈就是幾個(gè)鐘頭，毫不厭倦。
在這個(gè)世界中，我忘情地沉浸于其中；在這個(gè)世界中，我感受到了前所未有的歡樂(lè)；在這個(gè)世界中，我享受的每分每秒都值得我細(xì)細(xì)品味的無(wú)法言說(shuō)的美妙感受。
這里有屬于我的世界作文2
邁進(jìn)門(mén)，潮濕的空氣撲面而來(lái)。陳舊的瓷磚，蕩漾的水波，嬉戲的人們，構(gòu)成一幅時(shí)光的剪影。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗隙灑落水中，清澈透亮這里，有屬于我的世界。
08年的夏天，我第一次呼吸到這潮濕的空氣，也與游泳結(jié)下了不解之緣。
噗通！我被失去耐心的教練放入了水中，據(jù)說(shuō)這是對(duì)付不敢下水的新學(xué)員的好法子。一瞬間，我仿佛墜入了漆黑的海底，掙扎著，呼救著，卻發(fā)不出一絲聲響。只能任由黑暗吞沒(méi)。哈哈哈！直到周圍孩子的哄笑聲將我包圍，我才驚覺(jué)自己已被教練撈出水面。直至今日，那片笑聲仍是我揮之不去的夢(mèng)魘。
三年過(guò)去，我適應(yīng)了小學(xué)生活，也學(xué)會(huì)了所有的泳姿。日復(fù)一日的訓(xùn)練，我卻從未感到厭倦。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。我常會(huì)閉著眼睛仰泳，感受著水流溫柔而又靈動(dòng)地輕撫我的身體。當(dāng)然最后總會(huì)因?yàn)樽驳綁Χ吹绵秽恢苯�；游蝶泳時(shí)，總幻想著自己是一只美麗的蝴蝶，在水中飛舞翩躚。漸漸地，我熱愛(ài)上了在水中暢游的舒適。于是水的王國(guó)變成了我的樂(lè)園，豐富著我的世界。
呯！槍聲一響，眾人便如同離弦的箭一般，嗖的一聲躍入了水中。陌生的場(chǎng)館，陌生的水溫，緊張到凝滯的氣氛。在我感受到水那熟悉的.韻律時(shí)，都盡數(shù)消散。那一刻，多年前的那場(chǎng)夢(mèng)魘也消失得無(wú)影無(wú)蹤。曾經(jīng)令我恐懼的可怕力量，如今已成為我最堅(jiān)實(shí)的同伴，承載著我游向遠(yuǎn)方，游向?qū)儆谖业氖澜纭?/p>
今天，當(dāng)我再次站在這里，翻新過(guò)的青瓦白墻讓我險(xiǎn)些以為走錯(cuò)了地方。邁進(jìn)去，那股潮氣一如既往地?fù)涿娑鴣?lái)。時(shí)隔多年，泳池的水依舊清澈透亮，像一位老友一樣，如此令人安心。
回到那熟悉卻略顯陌生的懷抱，聆聽(tīng)著水的脈搏，突然想起強(qiáng)忍岔氣之痛游完1500米的自己；忽然憶起背著陽(yáng)光而進(jìn)，頂著燈光而出的一個(gè)個(gè)日子。在這屬于我的世界里，我收獲了太多不忍回憶的感動(dòng)，堅(jiān)持的力量將一直伴我前行。
這里有屬于我的世界作文3
越微小的存在越可悲地自卑。許多的我們都曾有過(guò)像是被世界拋棄的錯(cuò)覺(jué)。彷徨、怨恨后，我們又無(wú)可置否地認(rèn)命，世界正原封不動(dòng)地在咫尺之處，像個(gè)被遺棄的安靜的小孩，干凈的在原地等。被拋棄的從來(lái)不是我們，是世界。所以，無(wú)論何時(shí)，這里有我的世界。
我一直十分依賴著“巧合”。它是開(kāi)墾世界的鏟子。
因?yàn)榧依镉袀�(gè)嗜書(shū)如命的哥哥，桌子上總是橫七豎八地躺著大小不一的書(shū)。往常他都會(huì)把一星期看的書(shū)晾在那，讓我選幾本看看。我總是習(xí)慣性的直接看作者，不是龍應(yīng)臺(tái)、張曉風(fēng)、汪曾祺等人的書(shū)，統(tǒng)統(tǒng)被我視為“不是書(shū)”。翻來(lái)翻去都不是些熟悉的作家，就撿了本離手最近的。抬眼看到哥哥捧著厚厚的金庸小說(shuō)蜷在沙發(fā)上，雙眼像掃描機(jī)一樣移動(dòng)，我就十分鄙夷。我一直覺(jué)得小說(shuō)太粗淺，及不上散文的醇厚，短短一篇精煉文字就可以讓人回味數(shù)天。自此，選書(shū)時(shí)，我就給書(shū)分了等級(jí)，小說(shuō)永遠(yuǎn)擠在最后的兩三名。
那晚，越照越亮的節(jié)能燈，柔柔地?cái)n在身上。我細(xì)細(xì)摩挲著每本書(shū)封面上的書(shū)名。想起龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《念你們的名字》，心底油然生出一份感動(dòng)，這些書(shū)不就像是一個(gè)個(gè)孩提，咿咿呀呀，渴望著被人們所了解，盼望著自己的名字能留在某個(gè)人心里的某個(gè)角落。我由心底最虔誠(chéng)地話語(yǔ)囈喃，對(duì)不起，對(duì)不起。
窗外的風(fēng)鈴隨著風(fēng)久不重復(fù)地濺出脆響。腦海的旋律跟著被吊起，像是一推又一推的浪。讓人心顫。我明了，這是心的皈依所發(fā)出的.暗嘆。這里有屬于我的世界。
我又重踏時(shí)光，這條細(xì)長(zhǎng)的軸上，匆匆而過(guò)的人如那些被忽視的書(shū)一樣，一剎那，就在記憶里剔除了。困著我的只是頭頂那一方矮矮的四角的天空，因?yàn)橄ド弦坏罍\淺的傷疤，就忘了奔跑。狹小的空間與禁錮的認(rèn)為，似乎世界已早被我拋棄了一段時(shí)間。還好，現(xiàn)在是屬于我小小世界的這里。
有人說(shuō)，你在那里生活過(guò)，那里就會(huì)一直屬于你。背叛、迷茫、悲傷終會(huì)混在時(shí)間的沙漏中，這個(gè)世界一直都在，這里有屬于我的世界，無(wú)關(guān)他人。
揮鏟人，一個(gè)足矣。
這里有屬于我的世界作文4
這里有屬于我的世界，一片安靜，一份悠然。
獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的光陰。高樓林立，燈紅酒綠，多姿多彩......這是身邊的世界，然而卻不是我的世界，它少了一份寂靜，少了一份安然，多了一份喧囂。真正的平靜，不是避開(kāi)喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流，每一天都濤聲如舊，但只要我們消除雜念，便可寂靜安然。每個(gè)人在紛呈事相中不會(huì)迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在這個(gè)屬于我的世界里，在這一片平靜中，我存有一顆赤子之心，記得自己當(dāng)初想要的是什么，如今得到的是什么。千帆已過(guò)，回首往昔，許多人那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠(yuǎn)，而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們?nèi)鄙僖环萜届o，缺少一個(gè)屬于自己的世界。
一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。這就是屬于我的世界。把一切事物當(dāng)作過(guò)眼云煙，把所有繁瑣的過(guò)程，當(dāng)作簡(jiǎn)單的回歸，把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時(shí)候真的不必在意那么多，有些事情也不必放不開(kāi)。一份清淡，更能歷久彌香；一段簡(jiǎn)約，更能維系一生。人的一生如同草木，經(jīng)歷枯與榮，生與滅，看似稍縱即逝，實(shí)則無(wú)比艱難。所以在這紛繁塵世中，我尋得一屬于自己的世界，尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年，不理會(huì)那繁華萬(wàn)千，也是甘愿的。如若命運(yùn)安排好我要在那天涯浪跡，亦無(wú)可回避。而我可做的，偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然，我要給自己一個(gè)慰藉。每個(gè)人自從擁有生命的`那一刻起就注定要義無(wú)反顧，揚(yáng)帆起航。一旦駛?cè)牒棋Ｑ�，又何�?lái)回轉(zhuǎn)的余地？人生充滿了太多的無(wú)奈，我們?cè)诤棋珶o(wú)垠的滄海，你我就是那弱小的蝴蝶，縱然有一對(duì)翅膀，也終究飛不過(guò)那茫茫的滄海，飛不過(guò)那萬(wàn)里的蓬山。但即使如此，也無(wú)人忍心責(zé)備。如今我學(xué)會(huì)隨遇而安，適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界，這里只有一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。在這個(gè)世界，我突然明白應(yīng)該如何讓面對(duì)世界，如何解脫自己。
這里有屬于我的世界作文5
滿滿的書(shū)架，靜靜的書(shū)房，動(dòng)人的故事，這里就有屬于我的世界。在這個(gè)世界里，我徜徉書(shū)海，游走古今，品味人生的苦與樂(lè)，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)。我童年的時(shí)光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過(guò)。
上了小學(xué)，一次偶爾收拾書(shū)柜，“啪”一本書(shū)從書(shū)柜的最頂層落了下來(lái)，我好奇地?fù)炱鹚窃缫淹嗜チ斯饬恋臅?shū)皮流暢地滑出幾個(gè)大字——《格林童話》。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒(méi)有看過(guò)它呢。我急忙找來(lái)抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵，輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那書(shū)中的字符就像小蝌蚪似的，爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的時(shí)間就把它看完了。接著，我又從書(shū)柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書(shū)，我把它們都擦干凈，為它們穿上新衣，把它們放在床頭陪我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的世界開(kāi)始有了動(dòng)人的故事。
從此，書(shū)成了我的好朋友，我的老師。我時(shí)而對(duì)《三國(guó)演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時(shí)而對(duì)《駱駝祥子》中的祥子由一個(gè)有理想，肯上進(jìn)的人力車夫變成了城市的.垃圾而嘆息不已，時(shí)而對(duì)《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨(dú)立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧，讀出了感慨，讀出了勇敢，感到了快樂(lè)，感到了充實(shí)。我的世界里有了豐富的體驗(yàn)。
讀過(guò)春夏，讀過(guò)秋冬，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。我喜歡把自己讀過(guò)的故事講給別人聽(tīng)。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望著我，若不是上課鈴提醒我，我恐怕要一口氣把所有看過(guò)的書(shū)都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂(lè)，又把讀書(shū)的快樂(lè)帶給了同學(xué)們。我的世界了有了讀書(shū)的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡沉浸在文字描述的世界里，喜歡讀書(shū)給我?guī)?lái)的豐富知識(shí)，帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)，我愛(ài)這屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文6
閉上眼睛，有一個(gè)屬于我的世界；戴上耳機(jī)，有一個(gè)屬于我的世界；翻開(kāi)書(shū)，有一個(gè)屬于我的世界。
有一回在網(wǎng)上看到一句話，“戴上耳機(jī)，能有屬于自己的一個(gè)世界”�；蛟S我并不懂音樂(lè)，我也不會(huì)去評(píng)價(jià)它們好聽(tīng)與否，但我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)�，這里有屬于我的世界。
上了公交車，戴上耳機(jī)，進(jìn)入到屬于我的世界。說(shuō)實(shí)話，我不喜歡太吵的環(huán)境。像公交車上的那種嘈雜我是受不住的，那容易使我心煩氣躁，無(wú)法靜下心來(lái)。戴上耳機(jī)，聽(tīng)著從耳畔傳來(lái)的平和、沉穩(wěn)的'歌聲，我就會(huì)靜下心來(lái)，用心去聽(tīng)，用心去感受音樂(lè)中的情感，或許我會(huì)去想象音樂(lè)中的場(chǎng)景，去體會(huì)演唱者的心情。這樣的我，有一個(gè)屬于自己的世界。
其實(shí)，我懼怕孤獨(dú)。我害怕自己一個(gè)人走，一個(gè)人哭，那樣會(huì)有一種心慌的感覺(jué)。覺(jué)得自己會(huì)被全世界給遺棄。所以我害怕孤獨(dú)。
戴上耳機(jī)，音樂(lè)給了我心靈上的慰籍。它似一個(gè)無(wú)形的伙伴，陪伴著我，一起哭，一起笑……一個(gè)人走夜路的時(shí)候，害怕，戴上耳機(jī)；一個(gè)人等車的時(shí)候，恐懼，戴上耳機(jī)；一個(gè)人在家的時(shí)候，心慌，戴上耳機(jī)……
一個(gè)人的時(shí)候，耳機(jī)已經(jīng)成了我最好的伴侶。正如歌中唱到“一雙眼 看過(guò)許多變遷 有時(shí)候 我也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)累 隱形翅膀 帶著我幻想 掠過(guò)那絕望”，耳機(jī)像一對(duì)隱形的翅膀，帶著我幻想，讓我有一個(gè)屬于自己的世界……
或許我的世界迎來(lái)風(fēng)雨，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；或許我的世界古色古香；或許我的世界青澀美好。但不管如何，這里是屬于我的世界。
閉上眼睛，夢(mèng)中有一個(gè)屬于你的幻想世界。翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中的故事正在你的世界中演繹。
戴上耳機(jī)，這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文7
算起來(lái)，出門(mén)去逛時(shí)，能讓自己停留的時(shí)間多些的地方總是那些有 書(shū)的地方。至于緣由嘛，很簡(jiǎn)單，這里有屬于我的世界。
看到這里，你也許會(huì)奇怪地問(wèn)，在我的世界里，會(huì)有些什么呢?
是買書(shū)。
看到自己喜歡的書(shū)，那自是毫不猶豫地買下來(lái)。買書(shū)最高興的莫過(guò)于買到那些“踏破鐵鞋無(wú)覓處”的書(shū)。如阿城的《棋王》， 我曾在網(wǎng)上找了好久都沒(méi)有買到。后來(lái)，偶然在-條小街里的一家小書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本。盡管有些舊了，可我還是很果斷地把它買了下來(lái)�；丶液螅蚁韧Ｏ略瓉�(lái)的讀書(shū)計(jì)劃，花上兩三天功夫通讀了一遍才算盡了興。想想看，捧讀著還有淡淡油墨香味的書(shū)，比盯著電腦屏幕看書(shū)，愜意舒服得多了。
當(dāng)然，買書(shū)也有讓人遺憾的時(shí)候。我曾在一個(gè)書(shū)掉上看到一本優(yōu)從文精品彩，但由于當(dāng)時(shí)口袋里的'錢不夠所以沒(méi)買，可等我下次再去的時(shí)候，這本書(shū)卻被人買走了，這讓我懊惱了好幾天。
二是看書(shū)。
這主要是小說(shuō)以及那些可買可不買的書(shū)。由于受語(yǔ)文老師的影響較深，我對(duì)散文、言論文頗感興趣，而對(duì)小說(shuō)，特別是時(shí)下炒得很熱的小說(shuō)，興致不是很高�？伞傲餍凶杂辛餍械木売伞保瑸榱藵M足一下自己的好奇心，有時(shí)也翻翻這類書(shū)。不少流行小說(shuō)，我就是在書(shū)店里讀完的一大致地瀏覽了一 下主要內(nèi)容和情節(jié)。
另外，在有書(shū)的地方看書(shū)，也是我測(cè)節(jié)自我情緒的一種有效方式。 心情低落抑或不振時(shí)，我總喜歡找個(gè)有書(shū)的地方呆上會(huì)兒。這里，去書(shū)店特別是大書(shū)店的機(jī)會(huì)多一些。在那種特定的氛圍里，投入地讀上.會(huì)兒書(shū)，再出來(lái)時(shí)，心自然地就恢復(fù)平靜了。
三是覽書(shū)。
這種情形下，有時(shí)是用不著翻開(kāi)書(shū)的，只是看看書(shū)的封面、書(shū)名的制作即可。因?yàn)槲覍?duì)裝幀、攝影有些興趣，讀讀封面，正好可以讓自己借鑒學(xué)習(xí)別人的設(shè)計(jì)和攝影技巧。
一直以來(lái)， 自己就愛(ài)在有書(shū)的地方多作停留。多年以來(lái)，自己也從這個(gè)愛(ài)好中得到了不少益處，屬于我的世界也不斷得到拓展、擴(kuò)大。想想也是，與書(shū)結(jié)緣，緣分總是會(huì)給我們一些東西的。
這里有屬于我的世界作文8
“叮�！笔煜さ拈T(mén)鈴聲響起。推開(kāi)玻璃門(mén)，撞上書(shū)店老板溫和的笑。我知道，在這個(gè)小小的書(shū)店里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界，它是那么純樸，真切，充滿書(shū)香�？觳脚驳綍�(shū)架前，眼睛數(shù)著一排排書(shū)架，嘴里念叨著那個(gè)書(shū)名。手指劃過(guò)一排排書(shū)脊，在熟悉的地方停下，抽出那本讓我魂?duì)繅?mèng)繞許久的書(shū)。慢慢翻開(kāi)，細(xì)細(xì)閱讀。這里有我愛(ài)讀的書(shū)，也有我想要的一份寧?kù)o。將自己投身于文字的海洋，時(shí)間仿佛在這里靜止。我聽(tīng)見(jiàn)李清照“凄凄慘慘戚戚”的輕輕哀嘆；我看見(jiàn)老人與大海拼盡全力的搏斗；我流連于百草園與三味書(shū)屋；也跟著伊麗莎白感受傲慢與偏見(jiàn)......合上書(shū)本，久久無(wú)言。
書(shū)里的確有另一個(gè)世界。置身于“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的戰(zhàn)場(chǎng)，我心潮澎湃；看所謂“上層階級(jí)”的公爵、夫人們對(duì)窮人的.蔑視嘲諷，我握緊雙拳；聽(tīng)見(jiàn)嘹亮粗獷的陜北山歌，黃土高原帶著泥土氣息的風(fēng)吹過(guò)我耳邊......書(shū)店讓我找到了另一個(gè)世界，在這個(gè)屬于我的世界里，只需翻開(kāi)一本書(shū)，一個(gè)下午的閑暇，我能嘗盡酸甜苦辣，看遍人生百態(tài)。
這里有屬于我的世界，它是那么善良，純真，有人情味。在這小小書(shū)店里，有時(shí)我看書(shū)，有時(shí)我看人。三兩個(gè)年輕人交換著摘抄的佳句；頭發(fā)花白的老人拿著放大鏡仔細(xì)讀著；媽媽對(duì)在書(shū)店里吵鬧的孩子比了個(gè)安靜的手勢(shì)，孩子吐吐舌頭......這一刻，大家在這個(gè)世界里放下一切，不為別的，只為讀書(shū)。我愛(ài)這里的書(shū)，更愛(ài)這里的人。“醉翁之意不在酒”，我就是沉醉在這小世界人情味里的小醉翁吧。
這里有屬于我的世界。這里有書(shū)香，有人情，有喧囂世界難尋的一份寧?kù)o。身后的玻璃門(mén)關(guān)上了，門(mén)鈴又響了起來(lái)�；仡^看，那里一片陽(yáng)光——
我知道我還會(huì)再來(lái)。
因?yàn)檫@里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文9
小時(shí)候家門(mén)口有片草坪。
綠油油的草尖可以掐出水來(lái)，時(shí)常有昆蟲(chóng)躲在某片草葉后鳴叫。草坪中央有一棵樹(shù)，或許是桃樹(shù)，又許是杏樹(shù)、海棠罷，記不清了。只記得在掩映的枝條中，我看到那樹(shù)高得嚇人，還有那草坪滿目無(wú)垠的綠。
那時(shí)候和隔壁幾個(gè)女孩可以在樹(shù)上消磨一整天，粗壯的枝干上鋪著花格子布，胡亂擺著些樹(shù)葉、木棍以充當(dāng)飯食，演著過(guò)家家的游戲。大人說(shuō)有時(shí)間做一些有用的事吧，我們也不肯。沉浸在想象中是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。
入秋了，大樹(shù)枝椏間掛了好些豐碩飽滿的果子，大家慫恿著個(gè)子最高的女孩爬上樹(shù)頂采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我們也全然不顧其沾滿泥土，拿起就吃。并把最紅最大的遞給剛才下來(lái)的女孩，盡管大人說(shuō)我們不懂得謙讓。
也就是之后的.那年，一只鳥(niǎo)兒在樹(shù)頂筑了巢。聽(tīng)了上一輩的經(jīng)驗(yàn)，女孩們便迫不及待想要拿兩個(gè)下來(lái)嘗嘗了。我于是自告奮勇爬了樹(shù)去。爬到好像很高了，我仿佛聽(tīng)到四面都有“啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，暖風(fēng)也癢癢地掻著。我急切地伸手到鳥(niǎo)窩中去——頓時(shí)一股溫?zé)醾鱽?lái)，殼下有輕微的碰撞。我突然不忍它落于我們口中了，后來(lái)和伙伴們將它養(yǎng)在家里。
再就是之后的事了，再次見(jiàn)到那片土地已是幾年后的冬天。第一眼我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)——那樹(shù)光禿禿的，微微彎著大約只有一個(gè)書(shū)架高。在風(fēng)里搖曳的枝條，脆弱得不像是能承載那么多人。就連充滿我兒時(shí)關(guān)于草原的幻想的綠地，也只是幾步走盡的小坡而已。
然而，我俯身在地上時(shí)耳畔仍有依稀的蟲(chóng)鳴，隱約看到還泛著綠的草莖。樹(shù)枝上鳥(niǎo)巢并沒(méi)有掉落，我還能看到幾年前長(zhǎng)著翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只養(yǎng)在朋友家的鳥(niǎo)兒怎樣了？我好像又能撿起小時(shí)候碎了一地的笑聲。那是屬于我的。我感到有點(diǎn)悵然，有點(diǎn)溫暖。
縱然時(shí)光不復(fù)，多少東西都不在了，而那“余憶童稚時(shí)”的美好總是我的；而那封存在我心底不消不散的童趣，也永遠(yuǎn)是屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文10
戴上耳機(jī)，按下播放鍵，這個(gè)由節(jié)拍，音調(diào)編織而成的世界，就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界。音樂(lè)，它使我平靜，使我愉悅。無(wú)論什么時(shí)候，只要我沉浸在這屬于我的世界里，我就歡欣無(wú)比：班得瑞大師的輕音樂(lè)讓我仿佛走進(jìn)了那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然；肖邦那氣勢(shì)磅礴的進(jìn)行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅(jiān)定的決心；梅花三弄那淡雅的曲調(diào)讓我感受到了朗誦唐詩(shī)宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里，我找到了屬于我的世界。
然而，生活中也充滿著挫折與磨難，但是我不會(huì)被輕易地?fù)舻�，因�(yàn)檫@里有屬于我的世界。
當(dāng)我受到了來(lái)自生活的傷害時(shí)，我總會(huì)回到那屬于我的世界。點(diǎn)一曲《奔跑》，讓我看向遠(yuǎn)方，為了追逐我的.夢(mèng)想而勇往直前地奔跑；一遍又一遍地播放night wish的歌曲，那瘋狂的重金屬?zèng)_擊著我的心靈，給我力量，讓我爬起來(lái)，持續(xù)地與困難做斗爭(zhēng)；聽(tīng)一曲貝多芬激昂的《命運(yùn)》，它沉重的音調(diào)和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中，教我學(xué)會(huì)去扼住命運(yùn)的咽喉，讓我吶喊著去拼搏，去勇敢地面對(duì)生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂(lè)世界里，我學(xué)會(huì)了在生活中不去悲傷，不去逃避，不去抱怨，不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長(zhǎng)，讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。
這里有屬于我的世界，在這屬于我的世界中，音樂(lè)使我快樂(lè)，使我寧?kù)o，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我不屈。我在這里聽(tīng)得見(jiàn)費(fèi)加羅的開(kāi)朗，聽(tīng)得見(jiàn)貓?jiān)谠孪聦?duì)回憶的詠嘆，聽(tīng)得見(jiàn)女孩對(duì)愛(ài)戀的纏綿。
戴上耳機(jī)，進(jìn)入那屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文11
我的世界，那個(gè)充滿活力與激情的地方，有著一望無(wú)際的藍(lán)天，空中飄著棉花糖似的云朵，有摻雜著橡膠粒的綠油油的“草地”。
每個(gè)匆促午飯后的時(shí)光，我都會(huì)背著球包，沖向那長(zhǎng)滿“小草”的廣闊大地，迎面撲來(lái)的，是一種足球場(chǎng)獨(dú)有的味道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是自由的味道。
除了水洗過(guò)的藍(lán)天，明媚的陽(yáng)光也從天空播撒下來(lái)，若大的球場(chǎng)被金色的光芒擁抱著，很快，我在這金色的'海洋中，找到了那群熟悉的身影。
“梁尻來(lái)了！”還沒(méi)有走進(jìn)球場(chǎng)中心，就有人高聲喊道。聽(tīng)到這稱呼你以為我會(huì)生氣嗎？當(dāng)然不會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是親密的玩伴最親切的問(wèn)候，我的世界里不能沒(méi)有他們相伴。
換好球鞋，我踏進(jìn)球場(chǎng)。它的感覺(jué)跟陸地很不一樣，你只需用心感受，就能感到腳下的那種顆粒感，那種擁抱感，能夠觸碰它、親近它、體會(huì)它。
正午的陽(yáng)光雖然炙烤著大地，但我并沒(méi)有感到酷熱難耐，因?yàn)榛锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)已經(jīng)在偷偷的給我降溫了。
我忽然看見(jiàn)有人帶球下底了，我就立馬跑到門(mén)前，“傳球，這兒，傳球！”下一秒，球就滾到了我的腳下，當(dāng)然球也劃過(guò)門(mén)將，飛進(jìn)了球網(wǎng)�；【�騰起的一瞬間，我的身心頓時(shí)變得慶鈴而舒爽。
有的時(shí)候我們踢完一場(chǎng)比賽，我會(huì)在我的世界停留一段時(shí)間�；蛘哒驹谀抢镒岅�(yáng)光烘干我汗流浹背的身體，或者干脆直接坐在地上與伙伴暢聊今天的戰(zhàn)績(jī)，每當(dāng)這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，四下里游走，清涼地拂過(guò)我的臉頰，在與伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中，一上午的疲憊也跟著煙消云散了。
中午的美好時(shí)光快要結(jié)束了，太陽(yáng)也依舊那么咄咄逼人。一場(chǎng)酣暢淋漓過(guò)后，我沿著那條熟悉的校園甬道回教學(xué)樓上課。
鮮花擁圍的紅綠相間的廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我不僅能體會(huì)到足球給予我的歡樂(lè)，還能和伙伴們一起分享自己的喜悅。在這里，我能徹底的放松自己，放飛心情，找到屬于我們十三四歲男孩子的純粹而美好的激情。這里就是我的世界，我鐘愛(ài)的世界。
這里有屬于我的世界作文12
曾經(jīng)，是那樣羨慕李清照年輕時(shí)那“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂(lè)；曾經(jīng)，是那樣折服于李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”時(shí)的狂蕩；曾經(jīng)，是那樣向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適……多少個(gè)文人雅士、才子佳人，擁有自己傳奇般的人生，成為代代相傳的佳話。
然而，現(xiàn)在的我，雖依然慨嘆于他們的人生，卻也明白，自己是獨(dú)一無(wú)二的。我有我的世界，在我的世界里，我也會(huì)展示出別樣的精彩。
或許，我不像周敦頤筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花那般純潔，但在我的世界里，亦有一種小情懷。我每天都會(huì)和朋友暢談身邊發(fā)生的事，或是難以忍受的，或是滑稽搞笑的。我也會(huì)和大多數(shù)人一樣，過(guò)著普通的生活，什么買流行發(fā)夾呀，看新上映的電影電視劇啊，然后再和別人談?wù)撃膫�(gè)好看，哪個(gè)劇情精彩；我也會(huì)盲從，和別人搶著做某些事，并以此為樂(lè)；我也會(huì)吵架，什么“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，在我這里也時(shí)靈時(shí)不靈的。雖然我的情懷顯得平庸甚至低俗，可我覺(jué)得這樣很開(kāi)心。
或許，我沒(méi)有杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，有的只是在小小的'世界里，做自己喜歡的事：在家里看看電視，玩玩電腦，偶爾繡個(gè)十字繡什么的。我不是那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，只喜歡待在自己的小窩里，偶爾在某個(gè)閑適的午后，伴著奶茶的香醇，捧著自己喜歡的小說(shuō)，聽(tīng)著令自己沉醉的音樂(lè)；或是在某個(gè)寧?kù)o的夜晚，幾個(gè)伙伴，席地而坐，數(shù)著天上的星星，談?wù)撝约旱奈磥?lái)。這不是也很好嗎？
我不曾想過(guò)有曹雪芹筆下那“豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”的財(cái)富，我想的只是和爸爸媽媽一起，過(guò)著最平凡的日子，感受著最溫暖的真情。我感謝我的父母，給了我生命，讓我能夠體驗(yàn)世界的多彩與斑斕；我感謝我的家庭，給了我一個(gè)可以為自己的人生道路拼搏奮斗的機(jī)會(huì)；我感謝我身邊的人，讓我感受到人間至真、至美、至純的情懷；我同樣感謝這個(gè)世界，給了我們能夠一起生存、互相幫助、共同努力的家園。
我的世界，可能并不完美，還有太多太多不如別人的地方�？稍谶@個(gè)屬于自己的世界里，我能夠感受到真實(shí)的自我，就像一團(tuán)色彩斑斕的煙火在暗夜里靜靜地綻放。
這里有屬于我的世界作文13
如果前方的路太迷茫，那就一步一個(gè)腳印地向前走；如果夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，那請(qǐng)你別放棄，只要堅(jiān)持，終會(huì)得到你憧憬渴望的。
那還是我做少先隊(duì)員的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾飄飄，筆尖觸碰在作文紙上沙沙地響，每一次作文我都信心滿滿，每堂語(yǔ)文考試都是第一個(gè)停筆，然后扭頭四處張望。而其他同學(xué)還在奮筆疾書(shū)呢，我自認(rèn)為不錯(cuò)的“大作”早已竣工了。
或許是虛榮心在作祟吧，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)后，總是得意洋洋地奚落別人試卷上分?jǐn)?shù)少得可憐。
終于，在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了作文比賽。我自然是理所當(dāng)然的毛遂自薦了。畢竟寫(xiě)了這么久的作文，也該展示一下自己的本領(lǐng)了。
但結(jié)果卻不盡人意，我的名次遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，評(píng)語(yǔ)中的幾句話：知識(shí)面太窄，作文構(gòu)思混亂，文筆差。這次，給了我深深的打擊！
于是我開(kāi)始靜下心來(lái)，讀書(shū)，積累，寫(xiě)筆記，寫(xiě)感想。努力改掉了曾經(jīng)驕傲的壞習(xí)慣。
后來(lái)，我步入初中，在這個(gè)大集體中的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比我想象的要大。自然，我的作文在這個(gè)集體中更算不了什么了。但為了最初想要當(dāng)作家的夢(mèng)想，我也就更為奮發(fā)地學(xué)習(xí)。在一次次的失敗中，偷偷地抹掉失落的淚水。在老師的鼓勵(lì)中，重新鼓起勇氣抬頭仰望那遙遠(yuǎn)的`天空。
功夫不負(fù)有心人，我的文章大有進(jìn)步，當(dāng)老師把我的作文當(dāng)做范文在班里朗讀的時(shí)候，心里真的是五味雜陳。
盡管，我的整體成績(jī)不夠優(yōu)秀，但由于寫(xiě)作是我最感興趣的，因?yàn)檫@里有屬于我的世界，我從未停下前進(jìn)的腳步。我用青春和汗水換來(lái)筆下絢麗多姿的世界。讓文學(xué)夢(mèng)在我的世界起航！
這里有屬于我的世界作文14
在千里之外的小村莊，有屬于我的世界。任憑時(shí)光流逝，它總是安寧美好。
這里有屬于我的世界，讓我享受自然的美好。在屬于我的世界，我總是可以穿著再簡(jiǎn)單不過(guò)的衣服，撒開(kāi)腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路，你都能看到我肆意奔跑的影子，我感受風(fēng)聲和笑聲。跑累了就停下，慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹(shù)，地上穿透土石的樹(shù)根像一只大手四周延伸，越是狂風(fēng)暴雨，越是牢牢抓著土地。我坐在樹(shù)下，聽(tīng)著清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，緩緩撫摸著壯實(shí)的樹(shù)根，似乎能夠感受它百十年來(lái)仍堅(jiān)定有力的心跳。這里寧?kù)o美好，讓我在沉浸在自己的世界，不用過(guò)多煩惱，不用擔(dān)心什么時(shí)候要交作業(yè)，我完全掌握自己的.時(shí)間。
走向村莊另一角的樹(shù)林，陽(yáng)光被竹葉阻擋，只留下淡淡疏影。閉著眼，仔細(xì)聆聽(tīng)周圍的聲音，絮絮不止的蟬鳴，風(fēng)吹葉動(dòng)的節(jié)拍，還有不遠(yuǎn)處，泉水緩緩流淌的旋律。我睜開(kāi)眼，看著滿世界的青翠，有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水，潑向臉頰，感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中，在屬于我的世界里，與美妙的自然融為一體。
漸漸地，在醉人的景色都染上一層落日的余暉中，我緩緩向家的方向走去。金黃的田野，一個(gè)回家的放牛人唱著鄉(xiāng)村小調(diào)，沒(méi)有華麗的轉(zhuǎn)音，沒(méi)有樂(lè)隊(duì)伴奏，有的只是牛作為靜靜的聆聽(tīng)者，還有落日的光輝，以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動(dòng)的熱愛(ài)生活的心。如此淳樸自然的歌聲，世界萬(wàn)物都靜了下來(lái)，耐心聆聽(tīng)這靈魂深處的歌聲。
坐在門(mén)前冰涼的石板上，享受著屬于我的時(shí)光。這里有屬于我的世界，用它的美好寧?kù)o擁抱我，讓我忘卻煩惱和憂愁。每當(dāng)我厭倦城市的喧囂，就回到這里，回到這個(gè)屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文15
剛回到家中的我，又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂(lè)，最近的考試也考得不好。我走進(jìn)了房間，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始構(gòu)思一篇作文，我要從寫(xiě)作中，發(fā)泄自己的情緒。
我曾看到過(guò)有人說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的東西都是自由的，你想讓世界怎么樣就怎么樣，你想讓這個(gè)世界有誰(shuí)，或者沒(méi)有誰(shuí)，這都是隨便你的。從此我便對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，我可以把我常常走神時(shí)想到的莫名其妙的東西寫(xiě)到文章里，所以我平時(shí)走神的時(shí)候都會(huì)沉浸在“走神”里，甚至不愿從“走神”中解脫出來(lái)。
構(gòu)思了一會(huì)兒，我便著手下筆寫(xiě)了一篇作文，里面都是各種莫名其妙，不用上學(xué)、不用寫(xiě)作業(yè)的東西。我知道，這文章要是給別人看，肯定笑掉大牙。
后來(lái)我一天一天積累，寫(xiě)了不少續(xù)集，之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說(shuō)。這花費(fèi)了我不少時(shí)間，但我享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲沂窃诎l(fā)泄自己。這小說(shuō)里面寫(xiě)的東西都是我捏造的，因?yàn)檫@根本就是我的世界，我想干啥就干啥。
后來(lái)有一天，我叔從他工作的地方回來(lái)了。他是大學(xué)畢業(yè)的`，而且很幽默。這天我續(xù)寫(xiě)了一點(diǎn)小說(shuō)的內(nèi)容，然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫(xiě)的小說(shuō)，趁我洗澡，在我房間里偷看。我洗完澡后，發(fā)現(xiàn)他在我房間里大笑，笑得喘不過(guò)氣來(lái)，手中還拿著我用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的筆記本。
我抱怨道：“笑什么笑，寫(xiě)出來(lái)的東西都是自由的，我可以捏造任何東西！”
但我叔仍笑個(gè)不停，于是我臉微微一紅，換了種語(yǔ)氣又說(shuō)道：“這里有我的世界，我想怎樣就怎樣不是嗎？”
聽(tīng)了這句話，我叔停下了大笑，但還是帶著點(diǎn)笑地說(shuō)：“好好寫(xiě)下去……”
我得意地笑了笑，奪走筆記本，坐在書(shū)桌上，又構(gòu)思起我的世界來(lái)……
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