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不止一次作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的不止一次作文,希望對大家有所幫助。
不止一次作文 篇1
一次偶然的失敗,不代表你就是一位弱者!}記
每當我聽到滑旱冰這個詞時,我就會情不自禁地想起一個發(fā)生在我身上的故事,它給了我很深的啟示。
“張毅,我們一起去滑旱冰吧!”
“?我不會啊!
“不會可以學啊。”
“那,好吧!”終于,我經(jīng)受不住朋友們的甜言蜜語,還是答應了。
談笑間,我們來到了旱冰場!安蝗缥覀儊硪粓霰荣惏!看誰先跑完三圈!贝┲吧牧锉,我首先是努力往前走了一步。撲通,調(diào)皮的手腳完全不受控制,毫不留情地給了我一跤?粗觳采下t腫起來的印記,我的內(nèi)心十分復雜:“別學了,還不如回家睡覺呢!”“堅持下去啊,你會成功的.!”或許是礙于面子,或許是自己的意志起了作用,我選擇了留下來。
“沒事的,再來一次吧!”張鑫同的話給了我強大的力量,說完,他又伸出手,朋友們也都圍了過來?粗麄兡切湃蔚哪抗,我自信地點點頭。再次站起來,又嘗試著向前滑去,可是不爭氣的腿還是不聽使喚,導致我又一次又一次地摔倒。
雖然這樣持續(xù)了多次,但我始終沒有放棄,顫顫巍巍地再次站起來,這次,我的腿腳好像被我的毅力所打動。我又一次慢慢向前走,一步,兩步……一圈,兩圈……我熟練了起來,慢慢地,我逐漸開始嘗試奔跑。
是。∫淮闻既坏氖,并不能說明你就是一位弱者,只要勇敢嘗試,成功的概率將是一個令然吃驚的數(shù)字。
不止一次作文 篇2
在人生的道路上會分歧出很多支路,這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點的指路牌,似難非難的過程才是人生中難得的精彩。
一位少女正站在輕軌的檢票閘門前,眉頭皺起,細看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖!
怎么辦?雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認這是我第一次獨自出遠門!盯著眼前的閘門,我萬分猶豫地將手中的公交卡在閘機上刷了一下,可是為什么沒有反應?我緊張的'不知所措,看著旁邊的人都過了閘機,我只有再試一次,將卡翻了個面再刷!班帧蔽医K于過了閘機走上了候車臺。
女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。
看著一班班的列車離去,我只有目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一輛駛來的列車生怕錯過。正當我坐下準備休息一會時,駛來一輛列車,我急忙跑上前去,卻錯過了廣播里的提示,對于這輛看上去十分像我要乘坐的列車我的內(nèi)心十分糾結,萬一我坐錯了怎么辦?可是如果錯過了又要等好長一段時間。輕軌上的信號燈已經(jīng)開始閃耀了,我一咬牙,不管了,不試試怎么知道。
少女像是鼓起勇氣,踏入車廂內(nèi)。
一上車,我就急忙查看站點圖,原來我真的坐錯車了,我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦?淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來,當車到達下一個站點時,我急忙下車,找到車站顯示牌時,上面標注了我乘的車會經(jīng)過這一站,我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈,死死的盯著每一輛列車。終于等到了車,但我生怕自己聽錯提示,在車門前近也不是退也不是;沓鋈チ耍以僖淮翁みM了車廂,小心翼翼的看看站點圖。終于坐對了!我的內(nèi)心欣喜不已,就像是劫后重生般的釋放。
至于下車后如何找目的的,我的心中早已有了答案——嘗試。
只有敢嘗試,才會有勝利的果實開花的一天,只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!人生或許就是這樣,嘗試會帶來許多特別的體驗,而不敢邁出腳步的只會失去一次次探索的精彩。
不止一次作文 篇3
一路上我?guī)е鴪詮姾妥孕,我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折,我努力嘗試。一路上我?guī)е。遗L試。
不止一次,我努力嘗試。
記得我上小學一年級的時候,比我小幾天的一個好朋友突然間就學會了騎自行車。她騎得是如此的好,在人群中穿過,也沒有摔倒,掌握車把也很有方向感來找我玩兒時,她就會騎上自行車來。于是我就對騎自行車有了興趣。
當我把我要學自行車這件事告訴她時,她很熱心的告訴我一些技巧,看她說的是如此簡單,我飛快的推起自行車出了家門。當我的雙腳踏上自行車,還沒站穩(wěn)時就摔了下來。我就知道,自己平衡力不好,必須要付出比別人多的努力。很快,我就遇到了困難,自從摔了下來,我就對自行車產(chǎn)生了一種恐懼,不敢靠近自行車了。但是還是要學的,這時,姐姐在家里出來了,看見我想上卻不敢卻不敢上的`樣子,問了句“怎么不騎呢?”我告訴了姐姐原因,姐姐對我說,我給你做個示范。
只見姐姐雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,然后使勁一蹬,接著左腿再踩上踏板,雙腳交叉運動,這樣,自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。姐姐示范了一圈回來了,叫我試試。
我模仿著姐姐的樣子騎上了自行車,可是,沒騎幾步就摔了下來。連續(xù)幾次都是這樣,我打算放棄了。姐姐對我說:“你不是不會騎,是你在騎的時候不知道去掌握方向,所以你就會摔下來”
聽了姐姐的話,我再次努力嘗試。用心去騎自行車,有方向感。終經(jīng)過一次次的努力與失敗,終于讓我有了收獲。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,只要付出就會有回報。
不止一次,我努力嘗試。
不止一次作文 篇4
不止一次,我努力嘗試
一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。日復一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑。
可是后來,同學們都說我只是連貫,曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的`表情,我懂得了什么。
彈琴,無關技藝,關鍵在于用心不止一次我努力嘗試
我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。
不止一次作文 篇5
母愛,像陽光,照耀著我們;母愛,像春雨,滋潤著我們;母愛,像一面盾牌,默默地保護著我們……媽媽,我,愛您!
那是一個寂靜的夜晚。我正在聚精會神地寫作業(yè),忽然,耳畔傳來熟悉的聲音:“超超,吃蘋果嗎?”我不假思索地答應了。不一會兒,蘋果就端了上來。媽媽則站在一旁,注視著我,臉上露出幸福的微笑。我頓時感到一股暖流流遍全身。
我回過頭來看看媽媽,才發(fā)現(xiàn),不知不覺間,細小的皺紋已爬上媽媽的臉頰,本該濃黑的發(fā)隙間已有幾縷銀絲。媽媽準備走了,我趕緊叫住她:“媽媽,你……等會兒……”一向口齒伶俐的我突然口吃了,“我……有事兒跟你說……”我支支吾吾地。媽媽立刻投來關切的目光,快步朝我走來。
“怎么啦?”媽媽問道!皼]……沒什么,只是想找你問一道題。”我隨便找了個借口搪塞了過去!芭,那我就去做飯嘍!”說著,媽媽便走出房間。
我深吸一口氣,想追出去,大聲把那三個字告訴媽媽,可又偏偏沒有那個勇氣。我無可奈何地嘆了口氣,漫無目的地在草稿紙上胡亂地畫著。
說不出口,何不寫出來?我為自己的靈感自豪。我從本子上撕下一張紙,想了一會兒,在上面寫上三個字:我愛你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條,躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜,鍋鏟上下翻飛,鍋里飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的桌子上,有躡手躡腳地返回房間做作業(yè)?捎帜挠行乃寄兀窟@時,那親切熟悉的聲音又傳了過來:“吃飯啦!”我緊張而又興奮地走出房間,來到客廳。
這時,媽媽附在我的耳邊輕聲說:“我也愛你!”然后,摸摸我的頭,在我臉上親了一口。我背過臉去,飛向房間,不愿讓媽媽看到我通紅的'面頰。這時,我又看到了桌上那尚未動過的蘋果,雖然已經(jīng)變?yōu)椴枭,但還是那么的清香四溢,猶如那真摯深刻的母愛……
在漫漫人生路上,怎能沒有媽媽的陪伴?但愿這次的努力嘗試能使媽媽開心吧!
不止一次作文 篇6
感謝夜空捧出明月,感謝朝霞噴薄出黎明,感謝挫折,讓我不止一次努力拼搏!
那次我拿著滿是紅叉的試卷,彷徨的走在,淅淅瀝瀝的雨中想起老師在我考試試卷出來后的漠不關心,事不關己的態(tài)度,又想起媽媽看到成績后會對我的生活開支扣押,我就心中不樂,嘟囔著小嘴巴這里踹一下那里踢一下,忽然我的世界中出現(xiàn)一只蝸牛,它好像被我踢的東西絆倒了,我出于好奇摸了她,摸了摸它堅硬的外殼和柔軟的身體,剛起身就看見他在不斷的嘗試著起身,我心中 也為他著急,“加油”一次失敗,“加油”兩次失敗,“加油”三次失敗,“加油”第二十次失敗,“加油”……
在經(jīng)歷了不知道多少次失敗后,我對他失去了信心,準備轉(zhuǎn)頭就走,可是在那一瞬間奇跡發(fā)生了——,他來了一個漂亮的起身,外殼磨損嚴重,起身后依舊風雨無阻的.向前爬著,是狂風為它喝彩,然后為他歌唱,花兒為她舞蹈,這時我愕然了,一只蝸牛尚且如此不畏挫折砥礪前行,那我應該學習他呀!
那天以后我仍然天天被扣留生活開車仍然考試不及格,但我每天認真聽課,課后預習一下,鞏固回家認真學習,有時去觀察小蝸牛,就這樣一次又一次的失敗與挫折我都承擔下來了,終于在某個雨后初晴的春日,我及格了,終于在某個陽光明媚的日子里我上b線了,有時候我也會通過不斷克服挫折不止一次努力拼搏,最終上a線,一日又一日,我始終學習蝸牛即使慢也會不止一次努力克服挫折。
張海迪的“即使跌倒100次,也要在第101次站起來! 這句話我很喜愛。
加油不止一次,努力拼搏的我!
不止一次作文 篇7
在人生長河,有無數(shù)坎坷的經(jīng)歷,我不止一次努力嘗試,想要游過這人生長河到達,屬于自己黎明的彼岸、屬于自己的那一抹陽光。
望著二十幾層的樓,我不禁打了一個寒顫,看著身邊的人都踴躍的向前走去,而我卻有種退縮的心理。怎么辦,怎么辦,好不容易才出來玩一次,不想掃理他們的興。只好硬著頭皮跟上去,不管怎么說,先嘗試一下。
在一樓,逛了一會兒,我默默地跟在隊伍后面,對自己加油打氣。感覺沒有那么害怕了,突然妹妹跑過來拉著我去十樓的兒童樂園,這可讓我傻了眼。其實身在一樓,但看見那電梯,也是怕的不行。只好向媽媽求救,媽媽:那是小孩子玩的地方,你們小孩子不去就行了么,媽媽突然想起我恐高的事,我以為我可以逃過這一劫,媽媽又是道晴天霹靂:還有哥哥姐姐呢,說完就走了。妹妹早已拉著姐姐去等電梯了,我邁著灌了千斤重鉛的兩條腿走了過去。
電梯開了門,看著他們都高高興興的進去,我又鼓勵自己,沒關系一下就到了。進去后不想讓他們看出破綻,向下看去,此時我的`頭暈的沒有力氣,扶助欄桿,心好像要跳出嗓子眼了。手心出汗全身感覺沒力氣,手也抓不住呼吸困難,失重一般,也要裝作沒有事,就這樣堅持了一會兒,去好像一個世紀那么長,嗓子也啞了。我大口吸著空氣,眼前一陣模糊,定了定神。走在后面想著剛剛在電梯上沒有恐懼,自己做到了。我為自己慶祝了一下。
要下去了,我想沒有那么可怕,自己已經(jīng)做到了,我大步走進去,顯然已經(jīng)沒有那么害怕了。安全著陸,我又為自己努力嘗試最終做到而高興。
如果不去嘗試永遠都不會知道自己可以做到,失敗并不可怕,可怕的是不敢去做,只有不斷在失敗中嘗試才能到達成功的峰頂。
不止一次作文 篇8
湛藍的天空中,一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來飄去。陽光透過樹葉灑在地上,落下點點光斑。在這美景下,操場上,有一個小小的身影在滑行著。
那是我第一次學會滑滑板。
在五年級寒假的一天晚上,爸爸將這個滑板當做生日禮物送給了我,我立刻就迷上了它,迫不及待地試了試:一只腳踩上滑板,另一腳蹬了一下地,滑板滑了起來,但是我并沒有跟著滑板往前走,一個趔趄掉下滑板,滑板也因為我的這個趔趄猛地向前加速,一下子撞上了門板——咚。我想:“滑板也太恐怖了,我一滑它就把我甩下來,可是為什么我見過的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會被甩下來呢?”
放棄并不是我的風格,我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板,手心沁出點點汗珠。這次與前面不同,我和滑板確實同步往前移動了,但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我,尾巴擺了擺,還打了個大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣,正好媽媽也叫我睡覺,便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板,是在小區(qū)的.運動場。這時我已重拾信心,開始了真正的“訓練”。像上次在家里一樣,我從“不敢滑”“滑不動”開始,經(jīng)過一次次的失敗,半個小時后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個小小的進步使我歡呼雀躍,媽媽也向我投來贊許的目光。
從那以后的每一天,我都會去操場“訓練”,每次訓練增加的滑行距離,常常能使我開心好長時間。那一次又一次的嘗試,終于換來了回報。
我記得——那天下午,微風徐徐,我踩在滑板上,一改以前的小心翼翼,抬起頭。陽光灑在我的滑板上,發(fā)著光,我突然覺得,好像有一雙隱形的翅膀,帶著我飛向遠方。
嘗試,遠不止這一次。
不止一次作文 篇9
在我們的生活當中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……
那是一節(jié)再普通不過的數(shù)學課,可當數(shù)學老師走進教室時,手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學卷子。老師把卷子發(fā)下來后,同學們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!
很快便進入了做題狀態(tài),一開始并不覺得有多難,我自信地揮舞著手中的筆,但寫到后面時,我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒有一道會寫的,心中不由地忐忑起來。就在這時,一道帶入求值的題蹦入眼簾,關于xy的式子很長,無疑這是一道有著超級難度的題,我在耗費了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài),當我感覺自己可愛的腦細胞即將燃盡之時,便不得不像老師求救了。
老師面前,只是一個小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……
在我面臨著最后一道難題時,便開始反復地思考,不停地計算,卻越想越著急,可一想到這已經(jīng)是最后一道難題,馬上就會迎來成功的`喜悅時,我便又充滿了信心,堅信一定會“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,頓時心中像在茫茫大海上,看見了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著我向前前進……
在下課鈴即將來臨之際,終于成功將那道難題破解。
又是一節(jié)數(shù)學課,數(shù)學老師站在講臺上大聲宣布著成績:“韓一帆,117分!笨粗种械木碜,心里興奮不已,只錯了一道計算題。
為什么做題不再細心點兒呢?為什么不仔細檢查呢?如果那樣不就可以得滿分了?
是!在我們的生活當中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應有的成功。
不止一次作文 篇10
閱讀在我國古代也被稱為“悅讀”。在心情不好的時候,捧上一本書,讓書中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅,帶來微風的清爽與悠閑……
幼時,每晚睡覺前,總有一個“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進入夢鄉(xiāng);兒時,一個個童話故事浮現(xiàn)在腦海中,甚至認為那是真實的;現(xiàn)在,大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中,豐富我們的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著,文中主人公鋼鐵一般的意志是每個人所敬佩的!都偃缃o我三天光明》中的女主人公,在上帝沒有給她健康的身體時,她不認命,用自己的力量去改變自己一生的命運。在老師的幫助下,她認真學習,掌握五種外國語言。即使雙目無法欣賞世界的美麗,也無法聆聽大自然中美妙的聲音,更無法與其他人一樣快樂的生活,但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡,這樣的人我們能不敬佩嗎?
書中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史,知道“水可載舟,亦可覆舟”的真正含義,懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫作的文筆,提高修養(yǎng),陶醉情操。閱讀是一種理解,領悟,吸收與鑒賞。
閱讀是一種自由,是一種放松。或許我們很難從書中聽出秋日金黃樹葉沙沙落地的聲音;或許我們很難從書中感覺到夏夜的月亮所散發(fā)出來的光芒;或許我們很難從書中嗅出冬日太陽底下雪白銀花兒的淡香。書中的世間萬物讓自己沉醉,書中的喜怒哀樂牽動著自己的心。
在幽靜的.小路上、僻靜的村莊里,捧上一本心愛的書,世間最美好的事也不過如此!書香是世界上最能使人陶醉的味道,仿佛讓你神游天境,學習書中的真,善,美。
閱讀,打開未知的大門,敞開自我的心扉。一本好書,伴隨我度過青春,見證歲月逝去的痕跡,從出生直至死去……
不止一次作文 篇11
人的一生中有無數(shù)次嘗試嘗試自己一個人走路,嘗試自己一個人睡覺,嘗試自己一個人回家,但并不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的,一定是建立在嘗試之上,那一天我再一次進行嘗試。在上課前幾分鐘,我心里一直在想上課,一定要自己主動舉手回答問題,好好表現(xiàn)自己,但是這也不知道是我第幾次怎么想的,雖然想法很好,但現(xiàn)實可不一定意你的想法,雖然上課前自信滿滿,可以到下,上課我就開始害怕了,害怕答錯被同學笑話,害怕眾人的'眼光聚焦在我的身上,就是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連家鄉(xiāng)話都不敢看見老師就像老鼠。
見到貓!叮鈴叮鈴鈴,上課了,我連忙,坐端正老師,快步走進來,同學們,今天我們學習的時長可收了,正確答案只有一個,今天我們只是學業(yè)論文,首先好了,誰來說下這個戰(zhàn)隊用了什么論證方法,原本有些吵鬧的教室,這時就安靜的我司,我低頭思索一陣心中的事有了答案,四處張望一下,沒有一個同學舉手都在裝作認真看書,思考問題,其實心里。巴不得老師看不見他,我把手慢買一上桌子,心里想著只要有人舉手那第二個可就是我可能是等了半天也沒人去上,我在內(nèi)心掙扎到底舉不舉呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人去少呢,我的答案不會是錯的吧,似乎心里有兩個小人在爭論,別個說現(xiàn)在都沒人去上觀音錯了怎么辦,怎么丟人吶。
另一個人說,要是對的呢,不就剛好可以在老師面前表現(xiàn)了嗎,你要是對的呢,要是對的呢,就在我快要妥協(xié)的時候已經(jīng)有同學舉手了,老師就點著他,我一聽答案哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及呀,給你下課了,我不僅要回答唉,要是我接受了就好了,怎么這么笨呢。雖然都是失敗了,但我還是不會放棄的,俗話說得好,失敗乃個成功之母,每一個成功,后面都隱藏著無數(shù)的嘗試,努力,堅持,沒有無數(shù)次嘗試,又哪來的成功呢。
不止一次作文 篇12
朱自清曾經(jīng)說過,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。而我卻害怕,我失去的機會再也不會來了。我為什么不止一次失去機會?
每當老師提問的時候,我特別想舉手大聲地回答問題,卻總是因為怕答錯而不敢舉手,而機會一次次從我身邊溜走。我甚至暗暗地埋怨自己:為什么膽子這么小,明明我想的答案就是這樣啊,為什么我不敢舉手呢!
在老師評選三好學生的時,我總是想:平常課堂表現(xiàn)這么差,連手都沒舉過幾次,就這樣的表現(xiàn),我有可能被評上嗎?同學們肯定不會選我的,我還是不要上去丟人了。其實我心里還是希望被評三好學生的,可是我自己都沒有自信,同學們當然不會選我了,機會又一次從我身邊悄悄地溜走了。
在老師選班干部的時候,我從來不給自己打氣,因為天生怕羞,怕同學們看我的眼光,怕老師眼睛注視我的目光……可是,我心里明明也是渴望能當上班干部的呀。
為什么機會一次次從我身邊溜走呢?夜深了,我躺在床上翻來覆去地想。嗯,肯定是我膽子太小了。上課回答問題的時候,我總是怕自己答錯了惹同學們?nèi)⌒;三好學生評不上,怕同學們看不起;明明特別想能當選班干部的,卻表現(xiàn)得滿不在乎……唉,我得改改這個壞毛病了。其實老師不在乎你得回答準不準確,老師在乎的'是一個愛學習,愛動腦筋,愛提問,愛集體的好學生。
從現(xiàn)在開始,我得抓住每一個機會。不懂的問題就去請教老師;與同學們要友好的相處;關心身邊所有的人、事……做一個出色的好學生!
不止一次作文 篇13
每當我面向著大海,我的心扉便如云霞般打開。撫摸著身邊柔軟的細沙,一股溫暖流過指尖。我一次又一次的幻想,自己坐在草原的湖邊,彈著吉他,吹著小調(diào),唯有星辰月亮,孤獨又豈不美哉!這種奇妙的感覺,只有大自然才能賦予我。
便是因為如此,從小我就不敢直面很多人,因為人只會給我?guī)聿话病T诙嚯p眼睛下,我很彷徨、焦躁,至少在心底是這樣。
第一次上臺,是幼兒園時。雖已過多時,但仍是忘不了那一次。歲月的流水仿佛從沒有經(jīng)過此地,它永遠在我心底。我還清楚的記得,在某個劇院里,我們一群未諳世事的小孩,跳著不那么熟練的斗牛舞。我甚至不敢抬頭看一眼,即使我的父母就在觀眾席。畢竟,那是我第一次“表演”,動作是如此粗糙,卻在我的心底,烙下了深深的烙印。
至于第二次、第三次、第四次等諸多次,我已記得不太清楚了?傊,我一次次地在嘗試直面觀眾,一次次地在進步,但每一次次下來,無一不是滿頭大汗,也無一不是膽戰(zhàn)心驚。
最近的一次,便是在今天。年段舉行成語演講比賽,而我昨天晚上才知道的。之前我一直以為是搶答比賽,哪里料想是演講。這可是我的短處!況且面對的是全年段!太恐怖了;丶液,我一直嘮叨,活像小老頭,連老媽都看不下去了。她說:“天底下沒有做不完的事,只有做不了事的.人!”我心存懷疑,但還是照做了。懷著興奮與激動的心情,攥著不那么熟悉的演講稿,面對這40位觀眾除了有一點點斷句不順以外,其他的還是很好的。雖然上臺前,我仍會頭暈,但起碼我克服了困難,戰(zhàn)勝了自我!
加油!備戰(zhàn)下周的廣場才藝秀!不止一次,我努力嘗試著挑戰(zhàn)自我,現(xiàn)在,我做到了!
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